陶罐和铁罐读后感

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陶罐和铁罐读后感

陶罐和铁罐读后感
更新时间:2022-11-16 12:04:28
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陶罐和铁罐读后感

  当阅读完一本名著后,相信大家都增长了不少见闻,不妨坐下来好好写写读后感吧。那么你会写读后感吗?以下是小编精心整理的陶罐和铁罐读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

陶罐和铁罐读后感1

  我们课本上有一篇童话故事《陶罐和铁罐》,通过学习这篇课文让我们懂得了一个做人的道理。

  在一个古代的宫殿里有两个罐子,分别是陶罐和铁罐。铁罐感觉自己非常强大,高高在上,处处看不起旁边的陶罐,嘲笑池难看,还总想着把它碰碎,并夸口说自己永远都会活在这里。而陶罐处处忍让,想与铁罐和睦相处,想成为好朋友。 多年以后,王国灭亡了。宫殿倒塌了,铁罐和陶罐都埋在了泥土里又过了许多年。考古队在这里挖出了陶罐,它还是和以前一样,那么光洁美观。考古队把陶罐当做了无价之宝。准备把它送进博物馆。陶罐告诉人们,在旁边还有一个美丽的铁罐。请你们把它挖出来吧!人们用了很长时间,也没发现铁罐的影子。

  大家都喜欢谁呢?我是比较喜欢陶罐,因为陶罐不会用自己的优点去比别人的缺点。大家一定要和睦相处。团结一心。不要用自己的长处去比别人的短处。这样大家才能成为最好的朋友。

陶罐和铁罐读后感2

  “陶罐,你有没有胆量撞我一下?”铁罐雄赳赳、气昂昂,先开口说话了。“我……我不敢,我不敢碰你。”陶罐谦逊地说,因为它怕别人碰它。“哼,没有用的东西!”铁罐子说道,“你简直什么用都没有,一碰一定碎!”“铁罐兄弟,我们生来的任务是装东西,而不是相互碰撞。

  我虽然碰不过你,但我也可以装许多东西,我们又和睦相处,为什么要碰撞呢?”“哼,迟早有一天,我会碰死你!”一天、两天。一年,两年。十年,二十年。百年,二百年。

  过了很久,王宫倒了,古学家发现了陶罐。学者们将它洗干净。陶罐说:“谢谢,我的兄弟铁罐还在土里呢。”人们找了又找,也许人们不知道,它已经矿化了。

  这个故事告诉我们:我们每一个人都有自己的长处和短处,要用自己的长处干好事;不要骄傲自大,也许你只看到了别人的缺点。

陶罐和铁罐读后感3

  今天我读了一则叫《陶罐和铁罐》的寓言,我懂得了一些道理。

  这则寓言讲述的是在国王的御橱里,有一只骄傲的铁罐和一只谦虚的陶罐。铁罐自恃坚硬傲慢的对陶罐说“你敢碰我吗?,我就知道你不敢,懦弱的东西”陶罐说“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。我们生来的任务是盛东西的,并不是来互相碰撞的。在完成我们的本职工作方面,我不见得就比你差。再说……”“住嘴!”铁罐愤怒地说“你怎么敢同我相提并论!要不了几天,你就会变成碎片,消失掉。我却会永远在这里,什么也不怕。”在经过了几个世纪后,人们发现了陶罐。陶罐被人们擦洗干净,它和当年一样朴素美观漆黑锃亮,而铁罐不知在什么年代就已经完全锈烂了,早就无影无踪了。故事中体现了铁罐看不起陶罐,但陶罐并不和铁罐计较,而是想帮助它,表现出了陶罐的善良,友好的品质。

  读完后我懂得了每个人都有长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处,互相尊重,和睦相处。

陶罐和铁罐读后感4

  今天我们学了《陶罐和铁罐》这一课,文中讲的是骄傲的铁罐看不起陶罐。常常奚落陶罐。很多年代过去了,王朝覆灭了,两个瓶子在荒凉的草地上,人们却只找到了陶罐,铁罐哪去了?哦!原来铁罐已经被空气氧化了呀!

  我也发生过这样的事情。有一次,快到期中考试了,我赶紧抓紧时间复习,希望能考个好成绩。结果下来了,我的小梦想实现了。考完试以后,我就骄傲了,只知道玩,写作业也不好好写。期末考试到了,成绩一下来,我就垂头丧气。哎,早知道我就不骄傲了,这可是学习呀,不能出半点差错的。

  结合文中这一课,我想到了一句名言:虚心使人进步,骄傲使人落后。

陶罐和铁罐读后感5

  最近,我们学习了《陶罐和铁罐》这则寓言故事,学完后让我深有感触。

  故事讲的是:国王的橱柜里有一个陶罐和铁罐,骄傲的铁罐一直看不起陶罐,常常奚落它,但是谦虚的陶罐从来不和铁罐争吵。很多年过去了,谦虚的陶罐成为古董,可铁罐却消失得无影无踪了。

  这则寓言告诉我们:任何人和事物都有长处和短处,要看到别人的长处,正视自己的短处,尊重他人,与他人和睦相处。

  在现实生活中也存在这样的事情。记得去年暑假,我去参加美术班。有一次我的同桌画了一幅画,拿给我看,我看了一眼说:“你画得真难看,你看我的画多好看。”她谦虚地说:“那你帮我指点指点吧!”我瞥了她一眼,没有理会他。第二天,老师检查我们的画作之后,表扬我的同桌画得很有创意,栩栩如生,又批评我画得不够认真,还需加油。听了老师的话,我羞愧地低下了头。

  朋友们,好好和别人相处吧!不要讥笑别人,你会发现,生活是无比的快乐!

陶罐和铁罐读后感6

  看了《陶罐和铁罐》,我喜欢文中的陶罐!

  因为,陶罐他不骄傲自大,也不把兄弟的'话放在心里。宫殿倒塌了,他第一个想起他的兄弟马上救他。

  所以我喜欢他围我不喜欢文中的铁罐。

  因为,他总是瞧不起别人,还经常奚落陶罐。所以我不喜欢他。

  这是一个发生在国王壁橱里的故事。

  囯王的壁橱里有两个罐子,一个是铁的,一个是陶的,原来它们和睦相处,但好景不长,铁罐瞧不起陶罐,它们就吵了起来,结果就不和睦相处了。

  年年过去了,王朝覆灭了,它们的上面盖了一层很厚的土,几千年过去了,铁罐化成了泥土,而陶却没有化成泥土。

  这个故事告诉我们不能光看别人的短处,还要看别人的长处

陶罐和铁罐读后感7

  这篇课文讲的是在王朝的御厨里,有一只骄傲的铁罐和一只谦虚的陶罐。铁罐非常瞧不起陶罐,还经常奚落它,看不起它。对此,陶罐不放在心上,还想与它和好,把它当作好兄弟。可铁罐就是蔑视它,羞辱它。最后御厨塌了,两只罐子掉在了地上,被埋在土里。很多年过去了,人们挖出了陶罐,擦干净和它当年在御的时候一模一样光洁,朴素,美观。这时陶罐没有忘记铁罐兄弟,它让人们去挖铁罐,而铁罐早已氧化的无影无踪。

  这则寓言告诉我们,不能学习铁罐那种骄傲自大,看不起别人:要学习和发扬陶罐谦虚克制的精神。如我们班的王小刚学习不好,小利不爱和他玩,他虽然学习不好,但是他体育劳动方面很好。人人都有长处和短处,不能光看到自己的长处,也要看到自己的短处。不能拿自己的长处和别人的短处相比。要学习别人的长处。想到这儿我又想起了老师曾说过的话:虚心使人进步骄傲使人落后。

陶罐和铁罐读后感8

  今天,我们学习了《陶罐和铁罐》。

  本文主要写铁罐看不起陶罐的事,常常奚落塔。它认为自己比陶罐坚硬。陶罐很谦虚,它认为作为罐子,都能盛东西,不跟铁罐一般见识。后来,发生了许多事,它们被遗落在地里。人们从土里掘出了陶罐。陶罐依然光洁、朴素、美观,而铁罐却化成了粉末,不存在了。

  读了这个故事,我懂得了:每一个人都有自己的长处和短处。我们要正确看待自己的长处,别人的短处,多看别人的优点,少看别人的缺点。不要用自己的优点与别人的缺点比较,要像陶罐一样谦虚,不要像铁罐一下骄傲。虚心使人进步,骄傲使人落后吗?

陶罐和铁罐读后感9

  《陶罐和铁罐》是一则寓言,它说明了一个道理,就是要看到别人的长处,正视自己的短处。

  主要内容是,在国王的御厨里,有两只罐子,一只是陶的,一只是铁的。铁罐自己坚硬,常常奚落陶罐。后来,王朝覆来了,两只罐被深深的埋在地下。后来,陶罐被人们发现了,它高兴地说:“我的兄弟铁罐就在我身旁。”人们挖来挖去也没见到铁罐。原来,它早就氧化了。

  读了这则寓言后,我觉得陶罐非常谦虚,很值得我们学习,我想对铁罐说:“你虽然不容易碎,很坚硬,但你容易氧化,还很骄傲。我觉得你应该向陶罐学习谦虚。”

陶罐和铁罐读后感10

  今天我读了《陶罐和铁罐》这篇课文,它主要讲了国王御厨里的两只罐子:陶罐和铁罐,因为铁罐自恃坚硬,就瞧不起陶罐。

  我明白了,不能瞧不起别人,不能拿自己的长处和别人的短处相比,因为这样往往会大错而特错,要看到别人的长处,正视自己的短处,这样才能不断进步。

  今天我们学习了《陶罐和铁罐》。里面内容讲了傲慢的铁罐和虚心的陶罐,最后铁罐融化了,陶罐被人们救走了,这个故事告诉我们,做事不能傲慢,必须虚心。

  有一天我和小明都没有考一百分,小刚考了一百分,我说我要向他学习,小明说:“有什么了不起,不就是一百分么?”后来我们考试时候,我和小刚考了一百分,小明没有考一百分,就躲在了门后边。

陶罐和铁罐读后感11

  在王朝的御厨里,有一只骄傲的铁罐和一只谦虚的陶罐。铁罐非常瞧不起陶罐,还常常奚落它,看不起它。而陶罐不放在心上,还想与它和好,把它当作好兄弟。可铁罐就是蔑视它,羞辱它。最后御厨塌了,两只罐子掉在了地上,被埋在土里。很多年过去了,人们挖出了陶罐,擦干净和它当年在御厨时一模一样光洁,朴素,美观。这时陶罐并没有忘记铁罐兄弟,而要求人们去挖铁罐,这时的铁罐早已氧化的无影无踪了。

  这个故事告诉我们,不能学习铁罐那种骄傲自大,看不起别人,要学习和发扬陶罐谦虚的精神。人人都有优点和短处,不能光看到自己的优点,也要看到自己的短处。不能拿自己的优点和别人的短处相比。要学习别人的优点。想到这儿我又想起了老师曾说过的话:虚心使人进步骄傲使人落后。

陶罐和铁罐读后感12

  今天,我读了一遍文章叫《陶罐和铁罐》的故事,我感受受益匪浅。铁罐是一个骄傲自满的罐,陶罐是一个谦虚的罐。我对铁罐的做法和说法都很反感,特别是它说:“住嘴!”铁罐恼怒了,“你怎么敢和我相提并论!”很你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!总有一天,我要把你碰成碎片。“陶罐听了并没有生气,不跟它计较,而且还要求大家要和睦相处。许多年后陶罐还是那样光洁,朴素,美观。而铁罐却不见了。

  从这个故事中让我们懂得了做人不要骄傲自满,要虚心,人与人之间要和睦相处,要有一颗宽容大量的心。

陶罐和铁罐读后感13

  今天我读了一遍故事叫《陶罐和铁罐》。

  我觉得这遍写得很生动有趣,作者先写的是御厨,御厨里有两个罐子,一个是陶瓷做的,一个是铁做的,铁罐常常奚落陶罐,因为铁罐是铁的,很结实,而陶罐易碎、不结实,所以铁罐想把陶罐碰碎,而它自己想:反正自己是铁做的,结实得很。而它却没有想到自己的缺点:容易被氧化。而陶罐很正视自己的缺点:易碎,而不容易被氧化。所以它不想和铁罐碰。

  这篇文章告诉我们要谦虚,不要骄傲。我以后要向陶罐学习,要善于学习别人的长处,正视自己的缺点,并将它改正。

陶罐和铁罐读后感14

  上个星期四,我们学习了第27课《陶罐和铁罐》。从这篇文章中,我知道了别人比你做的不好的时候,你不应该嘲笑他,而应该全心全意地帮助他。

  课文的大概内容是:国王的御厨里有两个罐子,一个是陶的,一个是铁的。铁罐常常嘲笑陶罐,但陶罐却一直让着他。随着时间很快地流逝,王朝灭亡了,两个罐子被遗落了。陶罐被人们拾到,但他还想着铁罐,而铁罐却再也找不到了。

  有一次,老师布置我们看书。忽然,我听到有人叫我,原来,有个同学是在阅读中有了不认识的字,我一看,这么简单的字他都不知道,真笨!我心里这么想着。突然,我想到了课文中的铁罐,脸一下子红了,便认真地告诉了他这个字的正确读音。

  生活中,我们要向陶罐学习,学习他不为小事而斤斤计较的精神。

陶罐和铁罐读后感15

  时间到了,我是第一名!便骄傲起来,瞧不起别人来。一直告诉别人我是第一名。

  因为这次我跑了第一名,所以我没有练习。可谁也不知道,有些人却在家里坚持练习。第二次比赛,规则是跑两圈。这次我再也没有发抖,只是用一脸不在乎的样子迎接比赛。比赛开始了,我明明在费力地跑,可不知怎么了,右边突然冲过来一个人,过了一会儿,她居然超过了我,不管我怎样费力地跑,也超不过她。

  比赛结束了,我只得了第二名。

  读完这篇文章我明白了,因为我的骄傲才失去了第一名。我也懂得了一个道理:认识不能骄傲的,骄傲的后果一定很惨!

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