昆虫记的读后感14篇

昆虫记的读后感

更新时间：2023-01-06 11:10:37

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昆虫记的读后感14篇

　　认真读完一本名著后，相信大家的收获肯定不少，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。你想知道读后感怎么写吗？下面是小编帮大家整理的昆虫记的读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　昆虫记的读后感篇1

　　两个小时的课堂，不停地写啊、不停地说啊、不停地听啊，是个人总会累得。我踢开凳子，站直了身，伸了个懒腰，想：我要去拥抱阳光；我要去追逐秋风；我要……

　　我来到了大自然——天楼。刚到天楼门口，阳光就给我了一个热切的拥抱。我的天哪！你怎么这么烈，这不是秋天吗？我赶紧冲出它的包围圈，穿进了大树的拥抱中。刚站稳脚，一只白色的蝴蝶闯进了我的世界。在阳光下它是那么美、那么圣洁，美得那么宁静，像一位白色的天使，在空中翩翩起舞。我的目光随着它跳过树枝、穿过草丛、最后落到了花盆上。只见它在粉色的花瓣中上下舞动，是在对花瓣说昨夜做的好梦，还是在说飞行的乐趣了。人都是自私的、贪婪的，看见美好的事物就想占为己有，我的心中萌生了一个邪念，我要抓住它，我要它为我一个人跳舞。我像猫儿似的踮起脚尖，弯下腰，慢慢地向它靠近，紧闭的双唇是为了不让它听见我惊雷声的心跳。说那时，那时快，我猛得伸手去抓它，本来说那时，那时快，可惜还是慢了，蝴蝶飞走了。望着蝴蝶远去的背景，我喃喃地说：“飞吧、飞吧！你本来就不属于我，又为何为难你了。”

　　在这个“花园”里，我忠实的玩伴除了这些花草树木外，就剩下它了——小蚂蚁。它们一定躲在一个角落在静静地看着我、等待着我。我拨了拨树叶，没有；翻了翻花盆，没有。啊！终于找到它们了，原来在一棵大树底下嬉戏。看着它们调皮的样子，我便想出了一个恶作剧，我抓起一只小蚂蚁丢进水里，只见它手脚并用拼命挣扎着，我于心不忍，便给它一片树叶作船，它赶紧爬上去，忘记了刚才的痛苦又得意起来，突然船被一股巨浪掀了起来，小蚂蚁缩成一团来保护自己，浪渐渐小了，我把蚂蚁送回了家。真想不到，这只小小的蚂蚁竟有这么大的生存欲望，给我上了宝贵的一课。

　　太阳霸占了整个天楼，我回家了。

　　昆虫记的读后感篇2

　　我是个喜欢阅读的女孩，从小书就是我最好的朋友，《白雪公主》、《丑小鸭》、《绿野仙踪》……伴随着我一起长大。上学后爷爷订的《南方周末》我也经常拿来看看，但我最喜欢的还是童话书，因为在童话里很多美好的愿望都可以得到实现。前不久，何老师让我们读一本科普书，书的名字叫《昆虫记》，我心想关于虫子的书有什么好看的，还不如去抓几只虫子来观察一下好玩呢。可是我刚只看了个开头就被这本书深深吸引住了。

　　《昆虫记》是法国的昆虫学家法布尔用尽毕生心血才完成的杰出作品。书里给我们介绍了蝉、蟑螂、蝎子、蜘蛛、黄蜂、等几十种昆虫。不过，给我印象最深的是关于蝎子《白蝎自杀之谜》。有人说，蝎子遇到危险就会自杀。于是，法布尔就做了一个实验。他用烧红的木炭围成一圈火墙，然后把一只白蝎子放进火墙里。热浪烤在蝎子身上，它倒退着卷成钩子，一会儿伸直，一会儿弯曲，动作快极了，使人看不清楚。突然，它一阵抽搐，接着，就一动不动了。法布尔用镊子把它夹到一块凉沙土上，过了一个多小时，令人不敢相信的是，蝎子竟然奇迹般的活过来啦，和以前一样变得生气勃勃了！这个实验证明，根本就没有蝎子自杀的这种事情，那都是人们乱猜疑！

　　读到这里，我想世界上任何有生命的东西都不会愿意结束自己的生命，就连这小小的虫子也不例外。当我们想故意去踩死地上的蚂蚁、扯断蝉的翅膀时，不要忘记那也是一条生命。生命是一种很宝贵、美好的东西，上天给了我们每一个人生命，那我们就应该勇敢地面对困难，珍惜生命，做一个坚强而又勇敢的人！

　　昆虫记的读后感篇3

　　天下午，我终于读完了我最心爱的这本书《昆虫记》。为什么要说是我最心爱的书呢？因为我想这本书把一个五彩缤纷的昆虫世界，活灵活现的从这本书中体现了出来。

　　这本书主要讲述了作者法布尔经常一丝不苟的观察昆虫们有趣的“生活”，他把观察的一点一滴都记录下来，法布尔几乎穷尽了大半生的时间与精力陆续写成了10大卷《昆虫记》。《昆虫记》的发表，在世界上引起了一片赞叹之声，为此，法布尔还被称之为“昆虫荷马”。在1910年时，晚年的法布尔曾因此书获得诺贝尔文学奖的提名呢！

　　读完了这本书以后，我感受到了法布尔的一生那种刻苦勤奋、锐意进取、自学成才的能力与他的那股钻劲儿、韧劲儿、孜孜不倦的劲儿，简直是到了废寝忘食的地步。他对昆虫的那份好奇，那份爱，是非常人能够所理解的。

　　法布尔对于昆虫的研究之深，使他笔下的那些小虫子，一个个活灵活现，栩栩如生，充满了灵性，让人看了以后，着实的感到了昆虫的可爱，就连让人最恶心的食粪虫让人看得都妙趣横生。

　　从这一点就不难看出，我们应学习法布尔的这种精神，在任何情况下，干任何的一件事情，都必须要有一股打破沙锅问到底的精神，只有这样，我们再会不断的进步，让自己更上一层楼。

　　我们要踏踏实实的干好每一件事，只有这样我们才可以认认真真的干好我们的每一件事，不要老是浮在水面上，如果是这个样子，那么你将一事无成；我们在观察一些事物的时候，要对那个事物表示有一种好奇心，这样才可以写出一篇好的观察日记。

　　昆虫记的读后感篇4

　　“书籍是全人类的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”莎士比亚总结道。

　　长长的暑假，我如饥似渴，读了好几本书。这些书恰似雨后甘霖，滋润着干旱的“土地”，如阳光温暖了我的心。

　　《昆虫记》就是一本不错的书。

　　作者是法国著名作家让.亨利.法布尔。这本书曾被诺贝尔文学奖提名。

　　《昆虫记》是一本引人入胜的书，是作者花了足足三十年写就的十卷本科普巨著。

　　他笔下的那些小虫子，一个个活灵活现，栩栩如生，充满灵性，让人看了之后觉得十分可爱，就连让人讨厌的食粪虫，都写得妙趣横生。不仅如此，这本书还揭开了昆虫界一个又一个鲜为人知的奥秘：蝉在地下“潜伏”四年才能钻出地面，却只能在阳光下活五个星期;螳螂善于利用“心理战术”制服敌人;切叶蜂能够不凭借任何工具，精确地“剪”下大小适当的圆叶片在做巢穴的盖子……

　　为了揭开这些奥秘，法布尔像福尔摩斯似的长时间追踪观察昆虫，不断地假设，反复地推理，严密地求证，一步步地逼近。比如在《红蚂蚁》一章中，作者为了弄清红蚂蚁为什么能准确地认出原先走过的路线，进行了多次实地观察，还从嗅觉、视觉、记忆力等方面进行假设推理，最终弄清了这个奥秘。

　　本书除了真实地记录昆虫的生活外，还透过昆虫世界折射出社会人生。对昆虫的形态、习性、劳动、繁衍、死亡等各种描写，无不渗透着作者对人类的思考，睿智的哲思跃然纸上。全书充满了对生命的关爱之情，充满了对自然万物的赞美之情。在现实生活中，我们也是做到如此。同时，我们也要像法布尔一样，不断地探索世界未知，大胆想象，去追逐自己喜欢的事物!

　　昆虫记的读后感篇5

　　法国昆虫学家、作家法布尔曾经说过，在对一个东西说“是”之前，我要观察和触摸它，不是一次，而是两三次，甚至是无休止地，直到毫无疑问。

　　通过仔细观察和仔细研究，法布尔写出了举世闻名的《昆虫记》。在这本书里，我最喜欢的文章是《萤火虫》。萤火虫以独特的方式捕食樱桃大小的蜗牛。萤火虫狩猎时耐心地在草丛中等待，然后开始接近猎物进行询问，然后使用它们的秘密武器麻醉工具。这个工具很小，不用放大镜肉眼是看不见的。萤火虫用这种麻药工具在蜗牛的披风上轻轻敲击，动作轻柔，仿佛接吻而不是攻击。但只需几次敲击，最多六次，就能使猎物失去所有的机动性，从而成功捕获食物。

　　在这本书里，法布尔非常仔细和耐心地观察一切。他一遍又一遍地触摸它，直到毫无疑问。我们也通过作品认识了聪明的麻醉师萤火虫!

　　在法布尔的书中，触摸这个词深入我的内心。今年春天，在科学课上，我们每个人都分发了一颗比小拇指还小的大豆种子。我们播下种子后，人们每天都盯着杯子，期待着它。但是一个星期过去了，种子完全不动了。有人说太早，有人说埋得深，大家挖完再说。第八天，种子终于破土而出，像细针一样发芽了。我欣喜若狂。过了两天，它的叶子慢慢长起来，大如小钉子，圆圆的叶子和绿色的茎干傲然挺立。下课后，学生们很高兴围绕着这些杯子进行讨论。几天后，它长出了它真正的叶子，它的茎和叶变直了。我们仔细观察了它们，并把它们记在笔记本上。这些小种子给我们带来了无限的快乐。

　　后来我和妈妈来到樱花林，观察开放的樱花。看，一些樱花是白色的，一些是粉色的。他们看起来真的很特别!我用手轻轻抚摸他们的花瓣，冰凉冰凉。风一吹，树上的樱花就落下来了。我捡起花瓣，扔向天空。樱花雨一个接一个地落下，我们在花瓣雨里快乐地跳舞

　　这个世界上有很多美好的东西。要学会用真情去触摸自然、经典、阳光和雨水。你一定会触摸到幸福，收获幸福。

　　昆虫记的读后感篇6

　　秋季的一个夜晚,我独自坐在阳台上看《尼尔斯骑鹅旅行记》。我就在想:假如我有一只尼尔斯的鹅……

　　就在这时,在月光的映射下,一道耀眼的白光轻轻闪过,落在我身边。我抬头一看,不由大吃一惊,这不就是尼尔斯的那只鹅——马丁吗?我们对视足有半分钟之久。这时,马丁打破了片刻的沉静:“嗨!听说你很想骑在我背上转一圈?”啊!我竟能听懂动物的语言了!我感到诧异,但我还是拼命地点了点头。心想:期盼已久的愿望终于实现了。我赶紧骑在马丁的背上,但恐惧使我闭上了眼睛,只听到耳边呼呼的风声。

　　许久,我慢慢地睁开了眼睛。地面上所有物体被我们抛在后面,我感到很得意。抬头看了看似乎离我们很近的夜空,在秋天的夜晚,唯有丝丝凉意。这时马丁开口说话了:“不如我们做些有意义的事吧。”说着,马丁降落在一个寂静的小山村,这里没有路灯,黑咕隆咚的,伸手不见五指,到处是阵阵熟睡的鼾声。不好,脚下被树枝绊了一下,我正要大叫,马丁立刻用翅膀捂住了我的嘴。,我们来到一间用破树枝和干茅草搭的小茅屋前,借着月光,我们看到了贴在茅屋两边的一副对联,上联:二三四五,下联:六七八九。“唔!这对联好奇怪呀!好像在哪见过,应该是……”我一时竟回答不上来,这才意识到书到用时方恨少。马丁真聪明!说道:“啧啧!,这正是郑板桥所提的一副对联,这里少了一和十,意思是(缺衣少食),看来这家很贫苦,咱的帮帮他们。”马丁的翅膀扇了三下,出现了几件衣服和几袋粮食。我怎吗忘了马丁是一只有魔力的鹅呢?嘎吱,朽木做的栅栏门慢慢开了,马丁和我下意识地躲藏起来。一老一少衣着简单,肩上扛着农具,天刚蒙蒙亮,他们就要下地干活,他们看到放在门口的东西露出了笑容。我和马丁相对一笑,马丁驮着我回家了。

　　我站在阳台上,对马丁悄悄地说:“一定常来呀!下次一定要带上我呦?”马丁朝我一笑,便飞走了。它的毛洁白如雪,就如它那高贵的品质一样。

　　昆虫记的读后感篇7

　　俗话说：“人的影响短暂而微弱，书的影响广泛而深远。”所以我们要多阅读书籍。

　　我们曾在语文书中学到过《蜜蜂》和《蟋蟀的住宅》，这两篇课文的作者都是法布尔，于是我对他来了兴趣，便上网查找资料，发现他是法国著名的昆虫学家、文学家，被称为“昆虫界的荷马”！我赶紧请妈妈买了《昆虫记》，它是由作家出版社出版的，主要讲了昆虫的种类、生活习性、婚习，记录了昆虫真实的生活。

　　我之所以推荐这本书，是因为他对昆虫的描写十分生动，阅读时仿佛我也变成了一只昆虫。

　　曾经只要听到蜘蛛这个恐怖的名字，我就会不寒而栗，每次都会浮现一个画面：在一座破旧的房屋中，阴暗角落里，蜘蛛正织着一张冰冷的网，它吐出的蛛丝在月光下反射出斑斑驳驳的白光，突然有一只不长眼的飞虫……天呐！我不敢再想下去，这画面简直太恐怖了！可是看了《昆虫记》，我对蜘蛛的印象马上有了改观。它原来不仅只躲在阴暗的角落里捕食，还是昆虫界中的“勇士”呢！

　　你瞧，法布尔笔下的塔兰图拉勇士即将进行搏斗：开始，两只蜘蛛沿着角斗场走了好几圈；然后……看了他的描写，我仿佛看到了两个勇士毫不避讳地盯着对方，空气中似乎冒出了火花，仿佛下一秒它们就要冲过去取对方首级。战斗终于开始了，两只蜘蛛一跃而起，向对方猛扑过去。它们各自舞着长腿缠住对方，顽强地用上颚的毒牙撕咬，它们进行了惨烈的厮杀……不管最后是谁赢，它们都给我留下了深刻的印象。慢慢的，我眼前浮现出一个词——“刺客”！是的，用刺客来形容它再恰当不过了。

　　整整17页的阅读，让我惊叹作者的一丝不苟和细致入微，他对昆虫的描写叫人印象深刻，他那艺术想象让人叹为观止！读了他的文字，我不再害怕蜘蛛了。

　　“我读的书愈多，就愈亲近世界。”这是高尔基的一句名言，我现在也体会到只有多读书，我身边的世界才会愈发显得可爱。

　　昆虫记的读后感篇8

　　亲临大自然，带着愉悦的心境，仔细聆听那溪水的叮咚，虫鸣鸟叫；看小草之翠绿，树影婆娑。这清新的空气，百花又如此芬芳，突然间感到无穷的生命力与希望，想必在这个世界中会有更多更多的小世界等着我们去发现、探讨。轻轻翻开法布尔用他一生的经历写下的这个昆虫世界——《昆虫记》，看到了世界因生命的存在变得如此生动精彩。体会到了从未有过的这种神秘的感觉。

　　平日里看到那些脏不溜秋的小东西——小昆虫，就莫名感到一种厌恶，从来没想过要去了解它们。但我读着这本书，就越发对这世界感到好奇。也对法布尔产生了浓浓的敬佩之情。他可以把这些小小的东西拟人化，让我们对此产生兴趣，就拿他其中的几个比喻来将吧：钻头般的细嘴，永不干涸的酒窖，歌手的生命……这些语句肯定是我们这些不善于观察的人所想不到的，我想作者能写出这样的语句一定是最那些小生命的热爱，尊重乃至敬畏才能够想到如此生动形象的描述吧。我们生活中有着许许多多有趣的事情，只是我们没有用发现的眼睛去看待。想起了3年级的那一堂科学课，吴老师带领我们去校园花坛里由小组分配看牙虫。观看中，有的小组兴致勃勃的拿着放大镜观察，并讨论着，他们貌似发现了很多很多，什么牙虫的颜色啦，大小啦，牙虫现在在干什么啦……这一切看似非常有趣，可当我们组拿着器材观看时就觉得没那么有趣了，只发现了牙虫绿绿的。一点也不好玩，看着他们激烈的.讨论，我们组真是无聊透了。后来在全班的讨论中，其它小组都说了好多，而我们组却只说出了3点。在全班面前真是羞愧极了。我想其它小组之所以把这些看似令人感到乏味的小牙虫讲的如此生动有趣是因为他们完全把注意力集中到观察的对象上，全身心投入其中，用独特的视觉去看待这些小虫，才能够体味到其中的乐趣吧！

　　生活中处处有着有趣的事，只要我们有善于观察、发现的眼睛。

　　昆虫记的读后感篇9

　　《昆虫记》是一本昆虫的百科全书，里面是昆虫的世界，有许多关于昆虫的故事。比如：松毛虫都是晚上出去找食物。途中，它们要经过曲曲折折的道路，如果没有留下丝线作为路标，它们很难找回自己的家。赤条蜂的巢穴建筑在疏松的极易钻通的泥土里。小路的两旁，太阳照耀在泥滩上，那些地方的草长得很稀疏，那就是赤条蜂最理想居住的地方。

　　昆虫也有很人性、感人的一面。条纹蜘蛛为了哺育后一代，它们会为未来的小蜘蛛们织出一个安乐窝。它们的窝比天鹅绒还要软，比冬天的火炉还要暖和。为了建造这样的窝，蜘蛛妈妈不分昼夜不停地忙碌着。它把所有的丝都用在了做巢上，没有留下一根丝给自己张网捕食。在吐完最后一根丝后，他在衰老和疲惫中过了几天，然后安详地死去了。

　　这是多么感人的一幕啊！父母为了子女，付出了这么多，做子女的一定要孝顺自己的父母。

　　看完这本书，我认识了许多昆虫：石蚕、蜣螂、蝉、螳螂、红蚂蚁、矿蜂、萤火虫、樵叶蜂、黄蜂……同时，我还学会观察身边的昆虫。例如：萤火虫后面有一个小灯笼，在黑夜里闪闪发光；蝉在树上尽情地唱着歌，此起彼伏……

　　《昆虫记》不仅仅是昆虫的故事，也是一个个童话故事，更像是一个个人生故事。昆虫们也像人类一样，它们演绎着大自然的经典故事，扮演着主角。它们的一举一动都与人的思想情感有着共同之处。它们也有自己的个性，自己的情感，自己的生活方式；它们创造着生命的奇迹。作为少先队员的我们，要善于发现和探索大自然的奥秘。因为，它会给我们带来意想不到的惊奇和喜悦。

　　昆虫记的读后感篇10

　　《昆虫记》这本书是五年级上学期必读的书，按照阅读计划就在这个星期，我已经把这本书读完了。

　　作者法布尔我并不陌生，就在这个学期语文书的第五课《装满昆虫的衣袋》一课，讲述的就是法布尔的故事。从小喜爱昆虫的法布尔，对昆虫甚至是非常热爱，仔细观察每个昆虫的一举一动，生怕错过哪个精彩的细节。他做事的认真、执着、细致很值得我们学习。当我读完了《昆虫记》这本书后，让我获得了意想不到的新知识。就第一章《蝉和蚂蚁》，就和我知道的知识大相径庭，简直是黑白颠倒。

　　我所知道的故事是蚂蚁非常勤劳，早在夏天就已经把所有粮食都准备好了，巢穴也已经挖好了，就等着冬天的到来。而蝉呢，夏天只顾唱歌，到了冬天，也只能被活活饿死。《昆虫记》反而说蝉才是勤劳的昆虫，蚂蚁才是卑鄙的真正的懒虫呢。

　　这是通过法布尔的认真观察才发现了事情的真相：在炎热的夏天，蝉趴在树梢上，一边不停的唱歌，一边用她那尖尖的嘴巴插进树皮里，津津有味的喝着树皮里的水。这时候，一群蚂蚁看到了，他们一拥而上，围在蝉的嘴边，尽情的喝着蝉的劳动成果。简直是一群侵略者啊。你瞧，真相就是这样：蚂蚁简直就是一群强盗，蝉才是聪明勤劳的昆虫呢。蝉的寿命只有一个多月，等到他有一天精疲力尽，从树上掉了下来，蚂蚁便成群结队地把蝉的尸体拖走，当做粮食。这才是蝉和蚂蚁的真实故事！

　　我还知道了蚂蚁分红蚂蚁和黑蚂蚁，红蚂蚁记忆力很强，还认路呢。还有遇到危险会装死的甲虫，萤火虫的美餐是蜗牛。总之，通过阅读《昆虫记》让我知道了许多昆虫的秘密，也让我明白了一个道理，只有认真仔细的观察，不放过任何细节，才能获得事情的真相。

　　昆虫记的读后感篇11

　　刚开始读《昆虫记》时，粗略地翻看，我觉得太枯燥无味了，要了解各种各样昆虫的习性、生活。但我看了几章，发现昆虫世界其实大有乐趣。昆虫仿佛都活了起来，眼前不是呆板的书本文字，而是一幅幅生动活泼的画面。这一切都要归功于作者法布尔的语言。

　　虽然是科普文，但法布尔的语言简单易懂，深入浅出、生动活泼地将科学知识讲述出来。其结构严谨，逻辑严密，却又不失语言的幽默，“以人性关照虫性”，既有理趣，又有情趣，极富艺术趣味。

　　于是我又花时间了解了法布尔。他是法国著名昆虫学家、文学家、科普作家。他出身于一个农家，从小生活便十分贫困，但他通过自学，花费二十年获得了博士学位。他将自己一生的时光都用在了对昆虫的观察和研究中，《昆虫记》就是他在自己的荒石园中，通过观察和研究，为昆虫写出的大部头。这本书记述了有关昆虫的知识，也体现出他对人生、生命、自然的感悟和态度，字里行间都透露着对生命和自己的热爱，是一部兼具学术价值和文学价值的巨著。

　　书中有许多昆虫令人印象深刻。蚂蚁和蝉并不是想象的那样，蚂蚁这个无赖，抢占了蝉的水井，并且损伤它。螳螂善于运用心理战术，它突然摆出吓人的姿态，可怜的猎物原地不动，等被夹住，已无还手之力。雌性金步甲在交尾之后对雄性大开杀戒，就像螳螂和朗格多克蝎一样。萤火虫十分快速地麻醉了蜗牛，使之液化，再慢慢地吮吸。圣甲虫为子女制作梨形粪球，是轻轻拍打而成，并没有滚动，浑然天成。粪金龟为环境清洁作出了巨大贡献，我们却对这些小勇士有点鄙夷不屑，还用粗言恶语对待它们。隧蜂门卫用自己光秃秃的脑袋堵住洞口，为家庭精心竭力地干活，尽职尽责。还有许许多多昆虫，它们仿佛都是扮演一个个真实的人类角色。

　　我以后也会留心观察这小世界，用人性的眼光关照昆虫，正确地认识和思考生命与自然。

　　昆虫记的读后感篇12

　　《昆虫记》是法国杰出的昆虫学家法布尔所创作的一本描写昆虫的矿世佳作。这个暑假，我初次接触其书，便被书中这个现实、美妙的昆虫世界所吸引。

　　法布尔年轻时住在一个村庄里，他从小就对年轻的生活感兴趣，在空中飞翔，在地上爬行。他对真理和生命的热爱促使他们为探索奇妙的昆虫世界奠定了基础，他对昆虫的好奇心，与因素交织在一起，构成了这幅杰作的诞生。因此，它被如此赞扬，流传千古。

　　巴金曾经赞扬这本书“用人性观察昆虫性行为” ，他做到了。作为一本科普读物，本应枯燥乏味的内容在法布雷的作品中变得栩栩如生、“人性化”。对昆虫本能、习性、劳动、婚姻、生殖和死亡的描写都充满了对人性的关怀。例如: “我经常看到它们排成一排，站在筱原的树枝上... ... 它们喝水或移动的时候，总是不停地唱歌”这里是法布尔对蝉的描述，把它们比作成年蝉，利用人类的感知力来了解它们的生活和习性，让蝉的声音更形象，更有意义，这一定是它的真实含义！

　　同时，昆虫的法布尔观察是充满童趣，他就像一个孩子，充满了好奇，看看昆虫世界，但也有一个健康的严谨，求实的态度。相比之下，那些相同的昆虫的科普介绍的书籍是少了很多，难怪法布尔曾说过：“他们是昆虫解剖学研究，我在昆虫跳进行的研究，其他人都在探索死亡，而我是探索生命！ “

　　法布尔拥有中国哲学家一样的“思”，美术家一样的“看”，文学家一样的“感受”，在这本书中，他不再是作为一个企业单纯的生物经济学家，一个研究昆虫学家，而是通过一个国家科学主义诗人。他让我明白了昆虫世界的与人进行社会发展一般比较复杂，也用人性管理观察虫性，更用虫性展现自己人性的丑恶，让我深有体会。

　　昆虫记的读后感篇13

　　最近，我读了一本由法国著名的昆虫学家法布尔写的书，这本书叫《昆虫记》。他通过仔细观察、认真研究，用了20年的时间，才完成了这本世界闻名的书籍。这本书里讲述了一个个有趣的昆虫故事，故事内容通俗易懂，让我爱不释手。

　　在没有读这本书之前，我并不喜欢这些长相丑陋的小昆虫，甚至还厌恶它们，但是，当我来到了法布尔的昆虫世界时，我深深的被这些小昆虫的毅力所震撼，被他们的互助友爱所感动。

　　我最喜欢的昆虫是充满活力的音乐家——蟋蟀，因为它不仅会唱歌，而且还能把自己的巢穴建筑的非常棒。他不会选择天然的隐蔽场所和现成的粗糙洞穴，而是选择阳光充足、温暖，利于排水的地方，然后耐心地挖掘。这种修整工作会伴随蟋蟀的一生，一直持续下去，直到它死后，工作才会真正地结束。想到这里，我不由得心里一阵惭愧，平时，我做数学题漫不经心，草草的写下算式，做完后不检查，就完事了。这让我体会到了，做事情只有坚持不懈，才会取得成功。

　　接下来，我想说说热心的帮手——松毛虫。进入十一月份，天气渐渐变冷，勤劳的松毛虫爬上松树的高处，在树上一边吐丝，一边织丝带，然后再顺着自己织好的丝带回到家中。不过，有些松毛虫比较糊涂，会沿着别人的丝带来到其他松毛虫的家中，好客的主人也会收留新的客人。

　　当主人搭帐篷时，客人也会帮忙，和主人一起吐丝，帐篷也就越来越大了。在它们的世界里，没有你我之分，大家都会互相帮助。我觉得，我们也要像松毛虫一样，见到生活中有困难、学习中需要帮助的同学，要及时去帮助他，这样，别人也会帮助你，你也会得到快乐。

　　读完了这本书，我想：昆虫们会互相帮助，和睦生活，有着人类无法做到的品德。我们一定要保护昆虫，呵护大自然，让这美妙动听的大自然之歌永久地演奏下去。