四年级《昆虫记》读后感

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四年级《昆虫记》读后感

四年级《昆虫记》读后感
更新时间:2022-02-28 18:51:55
四年级《昆虫记》读后感

  当品味完一本著作后,你有什么总结呢?这时最关键的读后感不能忘了哦。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,以下是小编整理的四年级《昆虫记》读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。

四年级《昆虫记》读后感1

  今年暑假里,我读了一本非常有趣的书籍——《昆虫记》,它是法国著名的科学家法布尔写的。读了这本书,我知道了许许多多的关于昆虫的知识,这书真不愧是一本昆虫百科全书。

  法布尔通过长达30年的细心观察,揭开了许多奥秘,为我们化解了昆虫界的许多谜题。这本书主要介绍了狼蛛、蜘蛛、蜜蜂、螳螂、荧火虫等许多奇妙的昆虫。

  认真地读完《昆虫记》,我发现法布尔对昆虫的描写是非常细致和全面的。我印象特别深刻的是书中介绍了一种叫狼蛛的昆虫。它是一种非常可怕的动物,有两个长长的大獠牙,獠牙里有一种剧毒。捕捉猎物时,它会将毒牙刺入敌人,把猎物很快地置于死地。虽然它的毒牙很厉害,可我不相信它真的轻轻一刺就能取了敌人的性命。我继续饶有兴致地往下读。原来,它捕捉猎物时通常都把尖刺刺在敌人的后背,刺中猎物的神经中枢,让猎物定身几秒,然后快速地麻痹……

  《昆虫记》的内容非常丰富,真是让我瞠目结舌。爸爸告诉我:法布尔在描写每一种昆虫都通过细心观察,多次试验才写出来的,所以他把每一种动物都写的生动有趣。我不禁为法布尔细心观察,勤于探索的精神深深感动。想到自己一直为在学习上的不细致而困扰,粗心的缺点也一直没能改掉,现在通过对《昆虫记》的阅读,对法布尔的了解,我感触很深。我决心要学习法布尔专心细致的精神,早日改掉粗心的坏毛病。

  《昆虫记》真是一本好书,非常适合我们小学生阅读,大家也赶紧找来看看吧!

  教师评语:读一本书,知道书中的内容,这是浅显的收获;读一本书,能读出书背后的故事,并且还能结合生活实际,有自己独特的感悟,这才是真正的触动,这才是读书的真谛!小作者就是这样,更带给我们些许启发。

四年级《昆虫记》读后感2

  昆虫是我们生活中常见的动物,最近我读了一本书叫《昆虫记》,里面讲了许许多多有趣的昆虫,下面就让我来给大家介绍几种。同学们,你们在乡下听见过蟋蟀清脆的鸣叫声嘛?如果有机会可一定要去倾听一下它们的“小提琴演奏会”;昆虫世界的杂技演员是谁?原来是狼蛛,它还是天生的攀岩家呢!读完《昆虫记》之后,我脑海中突然想到我在生活中经常看见的蚂蚁它的习性是什么,它最喜欢吃什么,为此我展开了一次有趣的科学实验。

  因为不知道蚂蚁喜欢吃什么,我就准备白糖、盐、米饭和苹果四种食物。食物准备好之后我就来到公园的草坪处,分别在四个角落放下白糖、盐、米饭和苹果,然后走到阴凉处静静等待。五分之后,我慢慢走过去,蹲下来仔细观察四种食物的周围有多少蚂蚁,可让我失望的是,蚂蚁竟然一只都没有。我心里有点小小的失落,有点想放弃。这时候妈妈鼓励我说:“既然我们来了,就再多等一会,多观察一会,科学实验的乐趣就在于你一次一次的挑战自我。”在妈妈的鼓励下我又站在边上观察起来,一分钟、两分钟……慢慢的有一只蚂蚁爬了过来,它先去苹果这里转了转,又来到了米饭处张望了一下,然后绕过盐直接来到了白糖这享受起来。没多久,蚂蚁越来越多,它们都围着白糖,地上的白糖都看不出原来的白色来,只见一团黑黑的东西在地上扭来扭去。通过这次实验,我知道蚂蚁最喜欢吃甜的东西,以后我可得注意不能随便把糖撒在地上,不然蚂蚁就都来了。

  《昆虫记》让我了解了许多有趣的昆虫,也让我亲身体验了科学实验的乐趣,同时让我明白实验不是一触而就,需要一次一次耐心的付出才能得到你所需要的答案。

四年级《昆虫记》读后感3

  最近我读了一本课外书,名叫《昆虫记》。读完后,轻轻合上书本,细细回味着书中的描写,我的心久久不能平静。

  《昆虫记》是一本描写昆虫生活习惯的书,是法国作家法布尔的传世佳作。作者通过反复观察,多次实验,细致描写了各种昆虫的生活习性,繁殖和捕食的方法,向读者展现了一个奇妙的昆虫世界。作者文笔生动有趣,让我读的兴趣盎然。

  这本书所写的昆虫都使我感到有趣之极。这都要归功于作者的仔细观察,细致描写。如螳螂的大腿下面生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。在这两排锯齿后面,还生长着一些大牙,一共有三个,”为首的那条松毛虫一面探测,一面稍稍地挖一下泥土,似乎在测定土的性质“等,这些只有仔细观察才能写出来。光是仔细观察还不够,还要仔细描写,读者才能看懂,又如“这小简的外貌,有点像丝织品,白里略透一点红,小简的上面叠着

  一层层鳞片,就跟屋顶上的瓦似的”等,这些描写使整本书写得更加生动具体引人入胜。

  当我继续阅读《昆虫记》时,我看到法布尔细致入微地观察毛虫的旅行。我看到他不顾危险捕捉黄蜂,我看到他大胆假设,谨慎实验,反复推敲实验过程与数据,一步一步推断高鼻蜂毒针的作用时间与效果,萤的捕食过程,捕蝇蜂处理猎物的方法,孔雀蛾的远距离联络·······一次实验失败了,他搜集数据,分析原因,转身又设计下一次。严谨的实验方法,大胆的质疑精神,勤勉的作风。这一次,我感觉到了“科学精神”及其博大精深的.内涵。

  生活是写作的源泉,只有仔细观察周围的一切,才能了解世界的奇妙。《昆虫记》让我明白了:大自然中的昆虫也是有它们的生活习惯的,我们不应该讨厌它们,应该试着去接触它们,这样你便会不由自主地喜欢上昆虫了。

四年级《昆虫记》读后感4

  《昆虫记》是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书。

  但它却不像普通的科普书用那样无趣,规矩的笔法来简单的介绍。作者法布尔用平实的文字,准确的描述了清新的自然世界,那幽默的叙述,惹人捧腹。不知怎么的,我深深的迷上了这本溢着浓烈自然气息的书。

  昆虫世界有许多奥秘,任何强大的事物也有它弱小的一面:“螳螂是一种十分凶残的动物,然而在它刚刚拥有生命的初期,也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的魔爪下。”昆虫的本能是大自然赐予天生弱小的它们的礼物: “即使用了圆规、尺子之类的工具,也没有一个设计家能画出一个比蜘蛛织出的更规范的网来”。这些平时在我看来弱小,甚至是毫不起眼的小虫子,与它们进行沟通,交流,竟是一件如此有趣的事。

  在《昆虫记》里,法布尔对上千种不同的昆虫进食、保护、jiao配、养育后代、劳作、狩猎及生死,几近所有的细节进行了细致入微的描写,这份毅力,在平时确实是我们不可想象的。试问,哪个人没看到过昆虫那些千奇百怪的习性,但又有谁去注意它呢?

  法布尔运用拟人的手法把虫子描绘成人的样子,昆虫的任何本能都能够用人类的生活来为之升华,用尽一生来观察昆虫,与之交流,这种对任何生命表示平等的敬畏,追求真理、探求真相的求真精神,给了我很大的启发。

  所以,不仅是书里记载的满满的科学知识。还有:“无论做什么事情都要有一种严谨的科学精神,坚持准确记述事实,既不添加什么,也不忽略什么,为自己的理想和目标奋斗”的精神,也是《昆虫记》带给我的收获。

四年级《昆虫记》读后感5

  法布尔是法国著名的作家和生物学家,他一生写过二百多篇《昆虫记》。我早听说《昆虫记》名扬天下了。那天,爸爸给我买了一本《昆虫记》,我喜出望外,心里乐开了花。刚拿到《昆虫记》,它就像一块奶油蛋糕深深地吸引着我。因为里面的昆虫不但有趣而且生动:有可怜的鸣蝉、胆小如鼠的蛐蛐、可怕的狼蛛、五毒之首的蝎子、勤劳的蜜蜂、长毒刺的黄蜂……这本书主要讲了一些昆虫的家庭生活、捕猎技巧和外貌特征等。

  就说那可怕的狼蛛的产卵和母爱吧!狼蛛是节肢动物,身体主要分头、腹两大部分,是世界上最大的蜘蛛之一。狼蛛有一个又小又圆的头,头上长着八只眼睛和恐怖的毒牙,还有八只长毛的长腿;腹是产卵用的。狼蛛真令人望而生畏啊!一年夏季的一天,法布尔在一丛迷迭香的花下见到一只挺着巨大肚子的狼蛛,这表明它既将临产。法布尔见了马上用捏子小心翼翼地把狼蛛夹起,轻轻地放入一个既透明,底部又放着泥土的大瓶子里,留作观察。几天后,狼蛛开始产卵了。只见它先在地上织了一张网,大小相当于一只手掌。蛛网很粗糙,也不成形,却相当稳固,接着,母狼蛛吐出一些更结实的丝,织成一个圆状的白色球体。上面留了个小口子;再把胎部对准小口子,产下一粒粒金黄的卵;;产完后,狼蛛把口子封上。最后,它把那张不成形的网用脚踹到一边,把卵袋往身上一背,卵带就成了它的无价之宝。狼珠妈妈把它的“宝贝丸子”保护得严严实实的,无论行路、休息、捕猎、逃跑,狼蛛妈妈与它的卵袋每分每秒都不离开。如果卵袋意外脱落了,狼蛛也会飞速地拾起卵袋。狼蛛的母爱真深啊!

  读了法布尔的《昆虫记》,我知道要仔细观察身边的事物,做个生活中的有心人。还知道法布尔对昆虫是那样的好奇,所以才去专心致志地观察、研究昆虫。

四年级《昆虫记》读后感6

  近日,我读完了《昆虫记》这本书,感触很深。这本书的作者通过仔细观察,多次实验,细致描写介绍了各种昆虫的生活习性、繁殖和捕食的方式,向读者展现了一个奇妙的昆虫世界。作者写得生动有趣,读者读得兴趣盎然。

  整本书所写的昆虫都使我感到有趣之极。这都要归功于作者的仔细观察,细致描写介绍。如:螳螂的大腿下面生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。在这两排尖利的锯齿后面,还生长着一些大牙,一共有三个。“为首的那条松毛虫一面探测,一面稍稍地挖一下泥土,似乎在测定土的性质”等,这些只有仔细观察才能写出来。光是仔细观察还不够,还要细致描写介绍,读者才能看懂,又如“这小筒的外貌,有点像丝织品,白里略秀一点红,小筒的上面叠着一层层鳞片,就跟屋顶上的瓦片似的”等,这些细致描写介绍,使整本书写得更加生动、具体,引人入胜。

  昆虫世界非常奇妙!在我没读这本书之前,我不知道管虫会穿“衣服”,不知道松蛾虫会预测天气,也不知道小蜘蛛会用丝线飞到各个地方。现在我全知道了。有些动物的思维方式比人还高,例如赤条蜂给卵留食物时,是把毛毛虫弄得不能动,失去知觉,而不是杀死毛毛虫,这样,就可以给食物“免费”保鲜。又如舍腰锋给卵捕蜘蛛时,是只捕小的,这样每只就可以使小虫只要一顿就可吃完,每顿就可吃到新鲜的,怎么样?聪明吧!

  作者写出这些都是因为他仔细观察,而我,则是一个不太会观察生活的人,因此,老师叫我写作文时候,我总想不到题材。不过有一次例外,一次去上课的路上,我发现了一队蚂蚁正在搬食物,经过观察我发现,蚂蚁是先把食物切成小块,然后顶在头上,搬回窝里,然后原路回,再搬。这次我虽然仔细观察了,但这是对我感兴趣的事。现在我明白了:不能只对我们感兴趣的事仔细观察,应该对周围的所有的事仔细观察,才能做到无处不文章。瞧,小小的昆虫也蕴含着大学问呢!

四年级《昆虫记》读后感7

  我记得小时候我是很讨厌昆虫的,因为总觉得它们的样子很让我害怕。尤其是蜂,蜂的刺使我不敢接近它,因为我被刺过。但读了《昆虫记》后,我不再昆虫们那么反感了,反而觉得它们变得可爱了。

  这本《昆虫记》的作者是法国的亨利.法布尔。他写的《昆虫记》里面,有好多昆虫的名字,有很多是我连听都没听过的,尤其是蜂的名字,我以前只知道两种蜂的名字:竹蜂、马蜂,但没听说过什么采棉蜂、采脂蜂……

  竹蜂和采脂蜂的居住之处颇为有趣,它们是住在遗弃的蜗牛壳里。那些爱捉弄蜗牛的朋友们可就要小心了,如果你倒霉的正好拿到的是已经居住了采脂蜂的蜗牛壳,那就只能怪自己了。采脂蜂往往选蜗牛壳中大小适宜的一节做它的巢,它们常常用细砂嵌在树胶上做成有图案的膜。在用树脂和沙粒做成的盖子下,还有第二道防线,用沙拉、细枝等做的壁垒。在第二道防线后面就有两间房间,一间大的给雄峰住,一间小的给雌蜂住,因为采脂蜂的雄峰比雌蜂大。

  有时候,采脂蜂筑巢的时候,会因一个小疏忽而造成下一代的悲剧。如果采脂蜂在一个蜗牛壳中筑巢,但它却不知道蜗牛壳已经有主人了,等巢里的蜂长大了,它们咬破了胶膜,冲破了防线,想解放自己。但是,它们的通路被一个陌生的家堵住了,因为这壳原本的主人的幼竹蜂还在孕育。就这样,可怜的幼采脂蜂就因母亲的一个小疏忽就结束了生命。

  这一个小故事,可以让我们明白,一个小小的错误是不可忽视的,它可能会酿成一个让自己终生后悔的结果。

四年级《昆虫记》读后感8

  同学们:你们知道昆虫吗?你们知道世界上有多少种昆虫吗?翻开法布尔的《昆虫记》你们就能知道,昆虫的世界是多么奇妙!

  通过阅读《昆虫记》,我认识了许许多多的昆虫,它们大多都是有益的,但也有少数昆虫是有害的,如:朗格多克蝎子,它的毒夜就可以使人致命。在这本书里,我最喜欢的还是萤火虫,它广为人知,在夏日的夜晚,它们像天上的星星一样闪闪发光!可是,你们知道萤火虫是怎样捕捉猎物的吗我想,还是由我来告诉大家吧,它们在捕捉猎物时非常聪明,大家知道蜗牛吧,只要我们轻轻地一碰,它就会把它自己缩进硬硬的壳里,可是萤火虫要捕猎草上的蜗牛,它会先轻轻地碰蜗牛,一次两次三次直到蜗牛放松紧戒心,不再缩进壳里,萤火虫便悄悄的伸出毒针,把蜗牛麻醉,自己便可以美美的饱餐一顿了。

  我再介绍一种昆虫,它叫“粪金龟”它每天帮我们打扫卫生。这么辛勤的劳动,也只为了让我们给它们一丝宽容,因为大家觉得它太脏,对它不理睬,不知道它的人们还会杀死它们。还有蟾蜍、蝙蝠、刺猬、猫头鹰等等,它们做了好事,可是有的却背上骂名,受歧视;自己做了好事,但没有好报。

  在这本书里,我还认识了许多昆虫,有红蚂蚁、天牛、舞蛛有的和我们息息相关,如:蜻蜓、壁虎等,它们都捕捉害虫。有的昆虫因为没有天敌,它们过着无忧无虑的生活

  同学们:有很多昆虫,是我们学习的好榜样,我们要像蚂蚁一样团结;学习要像朗格多克蝎子一样主动,做功课要像红蚂蚁一样,一丝不苟,做好事要像粪金龟一样,不求回报!我们要好好学习,做一个对国家社会有益的人!

四年级《昆虫记》读后感9

  近日,我读完了《昆虫记》这本书,感触很深。这本书的作者通过仔细观察,多次实验,细致描写了各种昆虫的生活习性、繁殖和捕食的方式,向读者展现了一个奇妙的昆虫世界。作者写得生动有趣。整本书所写的昆虫都使我感到有趣之极。这都要归功于作者的仔细观察,细致描写。如螳螂的大腿下面生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。在这两排尖利的锯齿后面,还生长着一些大牙,一共有三个。“为首的那条松毛虫一面探测,一面稍稍地挖一下泥土,似乎在测定土的性质”这些只有仔细观察才能写出来。

  光是仔细观察还不够,还要细致描写,读者才能看懂。昆虫世界非常奇妙!在我没读这本书之前,我不知道管虫会穿“衣服”,不知道松蛾虫会预测天气,也不知道小蜘蛛会用丝线飞到各个地方。现在我全知道了。有些动物的思维方式比人还高,例如赤条蜂给卵留食物时,是把毛毛虫弄得不能动,失去知觉,而不是杀死毛毛虫,这样,就可以给食物“免费”保鲜。又如舍腰锋给卵捕蜘蛛时,是只捕小的,这样每只就可以使小虫只要一顿就可吃完,每顿就可吃到新鲜的,怎么样?聪明吧!作者写出这些都是因为他仔细观察,而我,则是一个不太会观察生活的人,因此,老师叫我写作文时候,我总想不到题材。

  不过有一次例外,一次去上课的路上,我发现了一队蚂蚁正在搬食物,经过观察我发现,蚂蚁是先把食物切成小块,然后顶在头上,搬回窝里,然后原路回,再搬。这次我虽然仔细观察了,但这是对我感兴趣的事。现在我明白了:不能只对我们感兴趣的事仔细观察,应该对周围的所有的事仔细观察,才能做到无处不文章。瞧,小小的昆虫也蕴含着大学问呢!生活是写作的源泉,只有仔细观察周围的一切,才能了解世界的奇妙。这是读完《昆虫记》后,我深刻体会到的。

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