- 相关推荐
认真品味一部名著后，大家心中一定有不少感悟，这时就有必须要写一篇读后感了！怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？以下是小编为大家收集的读《卖火柴的小女孩》有感，希望能够帮助到大家。
读《卖火柴的小女孩》有感1
“唉，多么可怜的小女孩！”我合上语文书，眼前不禁浮现出小女孩瘦小的身影，心里暗暗为小女孩凄惨的命运感到痛惜。
《卖火柴的小女孩》这篇课文主要讲了在又黑又冷的大年夜里，一个卖火柴的小女孩因为没有卖掉一根火柴，敢回家，最后冻死在街头的事，揭露了资本主义社会的
黑暗，表达了作者对穷苦人民悲惨遭遇的深切同情。
当我读到小女孩几次划着火柴看到的幻想这一段时，心里不由得再一次为小女孩悲惨的命运叹息。是的，在贫富不均的资本主义社会，小女孩在微弱的火柴光中看到的暖烘烘的大火炉，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树，这一切对小女孩来说都只能是幻想，根本无法实现。
比起小女孩，我是多么幸福，从小到现在，我都吃饱穿暖，在家里，爸爸妈妈疼爱我；在学校，老师同学关心我。生活是多么美好！
如果小女孩生长在新中国，她一定也能向我们一样，背着书包高高兴兴去上学，坐在明亮的教室里听老师讲课；如果小女孩生长在新中国，在大年夜里，她一定和爸爸妈妈一起在家吃团圆饭；如果小女孩生长在新中国，她一定会为祖国的迅猛发展感到骄傲；如果……
读了《卖火柴的小女孩》这篇课文后，我似乎长大了，朦胧中懂得了什么……
读《卖火柴的小女孩》有感2
我读了《卖火柴的小女孩》，心里感觉像有块石头压着我一样气不能畅通，一眯眼，我就会浮现出小女孩又冷又饿，哆哆嗦嗦的在街上卖火柴的场景。
每当我读到“她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。她们俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷、没有饥饿、也没有痛苦的地方去了。”从这里看出来只有她的奶奶是关心疼她的，但是她的奶奶早已经离开人世，她又冷又饿的缩在角落里无人问津，就连她的父亲也无能为力。大年夜——那些达官贵人们在欢歌笑语中度过，而小女孩却冻死在街上。
我想想就为小女孩而悲伤。我与她比起来生活在和谐社会里，吃的类别齐全，应有尽有。超市的各种食品琳琅满目，我们不想吃饭就去买各种各样小食物。穿的衣服五花八门，春夏秋冬每季都有很多件。还要追求时尚，与卖“火柴的小女孩”比，我是多么幸福啊！她的“幸福”只有去找奶奶，而奶奶还是离开人间的人。在那黑暗的社会里人们是那样吝惜爱心，没有真正为别人着想。
我觉得人能献出一点爱心就献出来点，哪怕是一点点。每个人都要有爱心。像歌中唱的那样“只有人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间。”
读《卖火柴的小女孩》有感3
读了《卖火柴的小女孩》这篇后，的心就像那些破碎了的玻璃一样，心痛不已。
一个下雪的夜晚，一个光着脚丫，在大马路边上卖火柴的女孩。可是，在这神圣的平安夜里，哪个人不是回家准备丰富的晚饭呢？有谁会光顾这个卖火柴的女孩。当小女孩看着那熊熊燃烧的火柴时，她幻想着虚伪的幸福。火柴熄灭之时，小女孩已经去了一个无忧无虑，充满幸福的地方——天国。
看完后，我不禁为小女孩流泪。因为我拥有一个幸福的家。有一次，天气很冷，我已经穿上厚厚的衣服，但怕我冷，还要我多穿几件衣服，于是就穿上了。大家都知道天下时没有不疼爱自己儿女的父母。
为什么这么可爱的小女孩会有如此不堪的命运？如果那时，我可以把零用钱都用来买小女孩的火柴的话，或许小女孩可以买一个面包来吃，那她就不会死了。真为小女孩的命运抱不平！
也许，还有许多像小女孩一样拥有悲惨命运的孩子。真心地希望他（她）们能拥有快乐的童年！
读《卖火柴的小女孩》有感4
我是一条充满梦幻的“小书虫”，对《安徒生童话》情有独钟。在世界童话之王的笔尖下，我认识了在大年夜被冻死的卖火柴小女孩，历经重重磨难后变成白天鹅的丑小鸭，一心向往阳光、不向黑暗屈服的拇指姑娘……
“在一个雪花飞舞的大年夜，可怜的小女孩又冷又饿，冻僵的小手攥着一束火柴，嘴里不断喊着：‘谁要火柴……’……她不能回家，也不敢回家，因为她没卖掉一根火柴……最后她们俩在光明和快乐中飞走了……”读到这里，我的眼眶湿润了。这是悲伤的泪，为小女孩没人疼爱、受人欺负，只能在幻象中看到自己渴望的东西而悲;这又是欢欣的泪，为小女孩历尽人世沧桑，终于在大年夜摆脱那个黑暗的世界而喜。
可怜的小女孩，请到我家来吧!大年夜，家里的饭桌上早已摆满香气四溢的菜肴：金黄喷香的烤鸭，鲜美可口的西湖醋鱼，外脆里嫩的拔丝苹果，还有蛋饺、鱼丸呢!饭桌旁，爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨……亲人们欢聚一堂，边吃边聊，一派温馨;房间的床上，妈妈早已将漂亮的新衣备好，等着我们来穿上，一片爱心;晚饭后，一家人齐聚客厅，收看春节联欢晚会，歌声，笑声，鞭炮声，一片欢乐……
可怜的小女孩，请到我家来吧!每个礼拜一到礼拜五，我要和你一起背着书包上学校，坐在宽敞明亮的教室里，接受老师的谆谆教导：拼音aoe，字母ABC，数字123……到了双休日，如果你有兴趣的话，可以参加一些兴趣活动：修身养性的软笔，强身健体的跆拳道，塑造形体的拉丁舞……当然，你也可以自由地安排你的时间，只是再不用整天在街上卖火柴了。
卖火柴的小女孩，只要你来到我家，你也是爸爸妈妈的掌上明珠。你再也不用在火光中幻出那喷香的烤鹅，不用在火光中幻出温暖的火炉，不用在火光中渴望美丽的圣诞树，更不用在火光中和慈爱的奶奶相聚。因为“我们的祖国是花园，花园里花朵真鲜艳。温暖的阳光照耀着我们，我们的生活多愉快。”
来吧，来吧，卖火柴的小女孩，欢迎你来我家!
读《卖火柴的小女孩》有感5
“售火柴哟，卖火柴哟！”那一声声稚嫩的声音，似乎就在我的耳边响伏。
可怜的小姑娘，失往了敬爱的妈妈，隔断阀，失去了慈爱的奶奶。得不到家己的关爱，吃不鼓、穿不暖，在严寒的大年节之夜，我们在享授着丰富的除旦晚餐，隔断阀，可她却还要去卖火柴。然而，隔断阀，却连一根火柴都没卖掉，还把独一的鞋子皆跑丢了。可怜的小姑娘，她不敢归家，她打着墙角，想
划亮火柴弃暖，应她划明第一根火柴的时候，她好像瞅见了一个暖和的火炉；该她划亮了第二根火柴的时候，她恍如望睹一只又沃又臭的烤鹅在向她招手？？；在大年夜里，她就这样避在墙角冻逝世了。带着对美妙生活的憧憬，悄无声息地走了。
她长着一头金色的舒领，样子是那么可恶，可她的大眼睛里却谦是哀伤。她赤裸的单足被冻得通红，隔断阀，手面捧着一大把的火柴。冷风吹着她这条破陈的长裙，她不禁瑟瑟颤抖。我多想把她带到我野，红地穿上妈妈给我新购的羽绒服跟保热衣，晚上睡下点是电暖毯，上面是羽绒被的小床，让她品味尔的巧克力和牛奶，让她也能佳恶享蒙爸爸妈妈无所不至的爱，隔断阀。她要是能去到咱们这个世界，那她会如许幸福啊！忽然间，我感到本人当初领有的生涯是多么幸福，占有心疼、有着爸爸妈妈的关怀庇护是多么幸福！卖火柴的.小女孩读后感500字
读完了《卖火柴的小女孩》这篇童话后，我的心里充满了幸福之感。在这个世界上，有我们这些生活在幸福而快乐的家庭里的孩子，我们有父母的疼爱，有老师的教导，有同学的关心，还有一个温暖的“被窝”在时刻温暖着我们，使我们不感寒冷，无忧无愁。可是，在快乐的日子里，我们忽略了身边还有许许多多生活在世界同一角落的孩子们，他们没有一个温暖的被窝，生活在冰冷的世界。我们是幸福的，我们要珍惜这幸福快乐的童年，好好地学习知识，学习本领，去圆我们五彩缤纷的梦。
小女孩和我们是同龄人，我们就能在阳光下茁壮成长，而小女孩却要在大年夜冻死，为什么我们都是十二岁的轻少年，一个就过着幸福的生活，一个就过着悲惨的生活？这就是资本主义社会和社会主义社会的区别。如果社会主义社会是天堂，那资本主义社会就是地狱。资本主义社会就像一个恶魔，它不但杀害了小女孩，也杀害了和小女孩一样的可怜人。小女孩虽然是冻死的，可罪魁祸首是资本主义社会！所以我现在不但不喜欢它，反倒更憎恨它！
读了这篇童话后，我觉得我们这个社会主义大家庭是多么温暖。我多么希望小女孩能生活在我们这个大家庭。
读《卖火柴的小女孩》有感6
今天我看了《卖火柴的小女孩》这篇故事，深受感动。
故事讲:有一-位小女孩，无父无母，孤苦零丁，身上又没钱，只能卖火柴。在一个圣诞节前夜，天上飘着一片片晶莹洁白的雪花。小女孩被撞倒，她往旁边一跳，摔在了雪地上。鞋子也摔飞了。小女孩正要过去捡鞋子，一个淘气的男孩抢先捡走了木鞋，跑开了。小女孩丢了鞋子，全身更冷了，她只好蹲在墙边躲躲寒风。
当我看到这儿时，心如刀绞-般，不由的为她的悲参遭遇而感到忧心，我又暗暗为她加油。卖火柴的小女孩，请到我家来吧，我会把漂亮的鞋给你穿,不让你冻着；我会把暖和的衣服给你穿，不让你着凉；我会把喷香的美食端给你，不让你挨饿；我会把关怀送给你，让你感觉家的温暖。
卖火柴的小女孩，你是个多么单纯、善良的的小女孩呀，却会有如此遭遇，你让我知道了珍惜今天每时每刻的美好的幸福时光、现在的生活。
读《卖火柴的小女孩》有感7
在除夕当天，下着大雪。一个小女孩在街上卖火柴，可是没有一个人买她的火柴，大家只顾着做自己的事。中午了，没有卖出一根火柴的小女孩仍然在叫卖火柴。突然，一辆马车冲过来，差点把小女孩撞到，小女孩也因此丢失了唯一的一双鞋子。到晚上了，小女孩不敢回家，因为没有卖出去一根火柴，也不想回家，家里并不比外面暖和多少。小女孩累得在转弯处的墙脚缩成一团，也许这样会暖和点。
为了让自己更加暖和，她点燃了一根火柴，看见了可以温暖身体的火炉，可刚要将脚伸过去取暖时，火柴灭了火炉也消失了。小女孩又点燃第二根、第三根……依次出现了烤鹅、圣诞树……可最后它们都消失了。小女孩继续点燃火柴，出现了她日思夜想的奶奶，小女孩为了留住奶奶，她点燃了所有的火柴，让奶奶带她去没有饥饿、没有寒冷、没有痛苦的地方，最后，小女孩带着微笑和奶奶一起飞走了。
读到这，我的脑海里出现了许多疑问？卖火柴的小女孩在街边卖火柴，街边的人很多，但是都没有理睬小女孩。我就想问：为什么街边的人都不理她？为什么没有人买她的火柴？为什么没有人给她一点吃的？为什么没有人向她伸出援助之手？这些问题值得我们去深思！
让我触动最深的是：当小女孩点燃第二根火柴时，小女孩看到了丰盛的饭菜，还有那只向她跑来的烤鹅，当小女孩刚要抓住烤鹅时，火柴灭了，她碰到的只是冰冷的墙壁。此时的小女孩肯定十分着急，可是那又能怎么办，那些都只是幻想而已，小女孩为什么会看到烤鹅呢？因为她实在是太饥饿了。想到这，我不禁看了看不愁吃不愁穿的自己。如果小女孩是出生在我们这个时代，会不会和我一样，幸福的生活着……
火柴是火柴吗？不是。火柴是美好、是幸福、是梦想。火柴的拥有者是所有幸福的人，希望那些拥有火柴的人能够去帮助那些没有的火柴的人点燃梦想。
读《卖火柴的小女孩》有感8
跨出教室门，一方阳光照在了我的身上。啊！好舒服呀！我们的生活多么幸福！
正当我为此高兴时，心中的一个念头使我的心久久不能平静，因为上一节课，我们学了卖火柴的小女孩这篇课文，文中的主人公那种悲惨的生活使我的心中如刀割一般痛。文中记述了这样一个故事：一位卖火柴的小女孩，在大年夜这天晚上，又冷又饿得走在街上卖火柴。但没有一位人买她一根火柴，而她，却不敢回家，因为家中有她那凶恶的爸爸等着她。她只好走在大街上，她忘不了今天是大年夜，看着他人一家团聚，而她却只能……她非常冷，坐在一个墙角，擦着了一根火柴，看见了一个火炉，但是不一会儿，火炉就消失了。她一次又一次地擦着火柴，但一次又一次的失败了。最后她终于把一大把火柴擦着了，看到了她最思念最疼爱她的奶奶。
第二天清晨，人们发现这个小女孩已经死了。可是，小女孩的嘴角却挂着微笑，因为她可以离开这个黑暗、痛苦的社会，在新年的钟声中，走向那个美丽幸福的地方去了……哎！我深深地叹了一口气。为什么当时的社会如此不平等呢？在资本主义社会中，劳动人民始终遭受迫害，他们为人民劳动，反而得不到任何好处。现在，人民当家作主了，靠自己的劳动换来财富，用自己的双手创造幸福，再也不需要当“地下囚”。看看现在的生活，再回头望望过去的生活，真是相隔十万八千里呀！我们吃宴席，而他们却吃白菜、萝卜；我们住高楼大厦，而他们却住露雨的茅屋；我们穿毛衣棉袄，而他们却穿补了又补的衣服……以前的社会平等吗？不！一点也不平等。劳动人民吃不饱穿不好，就连在大年夜里也吃不上好的，更何况在平时？而不劳动的人却大吃大喝。想着想着，我对当时的社会的那种不平等非常憎恨。为什么？为什么劳动人民的生活过得如此不好；为什么劳动人民要遭遇悲惨；为什么幸福的生活只能在他们的梦中出现……
现在已经二十一世纪了，虽然人民当家作主了，但不平等的现象依然存在。我呼吁，呼吁在二十一世纪中不要出现不平等的现象，让人人平等，让劳动人民幸福生活，让他们用双手换来汗水，用汗水换来财富，用财富换来幸福。我的心中有着一种说不出来的心情，我希望社会平等、人人平等。
读《卖火柴的小女孩》有感9
《卖火柴的小女孩》是丹麦著名童话作家安徒生的代表作，主要讲述的是一个小女孩父母双亡，最爱她的奶奶也在不久前去世了，无依无靠的她受尽了苦难，只能靠卖火柴为生。
小女孩无家可归，冬天也只能露宿街头，无数个夜晚都在与寒冷和饥饿做斗争。圣诞节的这天晚上，天出奇的冷，为了抵御严寒，她擦亮了一根火柴。火光中，她似乎看见了一个暖烘烘的大火炉。接着，她擦亮了第二根火柴，她又看见了一只香喷喷的烤鸭。擦亮了第三根，她看见了一颗颗美丽的圣诞树。擦亮第四根火柴，她看见了远在天堂的奶奶。为了跟奶奶相聚，她擦燃了一把火柴，仿佛来到了奶奶的身边……
读完这个故事，我的脑海中浮现出了一个乖巧懂事，却又饥寒交迫的小女孩形象。在寒冬腊月，我们可以待在有暖气的家里，我们从来不会因为没有吃穿等问题而发愁。我们从不需要思考明天的生活该怎么办，因为父母和其他家人已帮我们安排妥当。我们有父母和家人的陪伴，可是孤独的卖火柴的小女孩只能以寒冷为友、饥饿为伴。相比起她，我们是多么的幸福啊！
所以，现在作为少年的我们，应该珍惜现在的幸福生活，努力学习、增长知识、成长成才，将来回报父母和社会！
读《卖火柴的小女孩》有感10
自从我读了《卖火柴的小女孩》，才知道人间的疾苦，这本书使我深有感触。
“卖火柴，卖火柴，谁要买我的火柴！”小女孩为什么要在大年夜卖火柴？那是因为她家里实在是太穷了，连吃饭的钱都没有。看看小女孩，想想我自己，真是一个生活在地狱，一个生活在天堂。小女孩在寒冷的天气中卖着火柴，而我呢？奶奶做着香喷喷的饭菜，妈妈让我穿新衣服，家里和睦幸福，享受着神仙般的生活。简直和她相差十万八千里！
夏天，小女孩顶着酷暑，满头大汗地卖火柴；冬天，她穿着薄薄的衣服，沿街叫卖。辛苦可想而知！小女孩还有一个狠心的后爸，经常不让她吃饱饭，睡好觉。我十分讨厌他！
读了这篇文章，我不仅看到了一个催人泪下的故事，更明白要好好珍惜现在的幸福生活。
读《卖火柴的小女孩》有感11
在本星期，同学们学习了《卖火柴的小女孩》这篇童话故事，它的作者是安徒生，读了这篇故事我感悟到了许多许多。
《卖火柴的小女孩》这篇童话故事首先写在大年夜，天下着雪，一个小女孩在街头上卖火柴，她又饥又饿，在街头瑟瑟抖。接着写小女孩5次擦燃火柴，眼前产生了一次次的美好的幻觉，这表现了小女孩对美好生活的渴望、憧憬和无比的向往。小女孩第一次擦燃火柴，她的幻想是坐在一个属于她自己的大火炉前面；第二次擦燃火柴，她的幻想是看到了烤鹅；第三次擦燃火柴，她的幻想是看到了一棵装扮得十分美丽圣诞树；第四次擦燃几根火的幻想是面前出现了唯一疼爱她的奶奶，她似乎看到她奶奶在向她微笑、向她招手；最后一次她擦燃整把火柴，为的是能够留住唯一疼爱她的奶奶。这一回她慈祥奶奶把她紧紧地抱在怀里飞走了，飞到那没有寒冷、没有饥饿、也没有痛苦的安祥的极乐世界去了。最后写这位可怜的小女孩在大年夜冻死在街头。揭示了资本主义社会的罪恶，控诉了万恶的资本主义制度，表达了作者对贫苦人民的深切同情。
看到小女孩的父亲，再想一想我的父母，他们每天都在辛苦地操劳着，他们早出晚归的工作，挣钱来养家，供我们读书，培养我们成为祖国的栋梁。但是，父母依旧任劳任怨，有些甚至不让我们做家务，对我们百依百顺，从不批评，更别说不让我们回家了。相反，晚回家还会让他们感到担心。
如果小女孩生长在新中国，她一定也能像我们一样，背着书包高高兴兴去上学，坐在明亮的教室里听老师讲课；如果小女孩生长在新中国，在大年夜里，她一定和爸爸妈妈吃团年饭；如果小女孩生长在新中国，她一定会为祖国的迅猛发展感到骄傲；如果……
读完了这篇文章，我的心里充满了幸福之感。在这个世界上，有我们这些生活在幸福而快乐的家庭里的孩子，我们有父母的疼爱，有老师的教导，有同学的关心，有亲人的关爱，还有一个温暖的“被窝”在时刻温暖着我们，使我们不感寒冷，无忧无愁。可是，在快乐的日子里，我们忽略了身边还有许许多多生活在世界同一角落的孩子们，他们没有一个温暖的被窝，生活在冰冷的世界。我们是幸福的，我们要珍惜这幸福快乐的童年，要好好地学习知识，学习本领，去圆我们五彩缤纷的梦。
读《卖火柴的小女孩》有感12
“书籍是人类的营养品;书籍是人类进步的阶梯”。因此，我从小就酷爱读书，今天，我又读了《卖火柴的小女孩》这篇文章，读后受益匪浅、思绪万千。《卖火柴的小女孩》主要写的是一个光着脚的小女孩在又冷又黑、又饿的大年日走在大街上卖火柴，她整整买了一天也没有卖出一根火柴，最后在大年夜里冻死在街头的故事。文章以虚虚实实、实实虚虚的写法，打动人、感染人，给一个个读者留下了深刻地印象。
读了《卖火柴的小女孩》后，让我觉得我们比卖火柴的小女孩快活多了、幸福多了、开心多了。春天，我们可以和小伙伴们一起寻找春天的足迹;夏天，我们可以在小溪里玩耍嬉戏、开开心心的游泳;秋天，可以和伙伴们一起去山上摘水果、看风景，而卖火柴的小女孩她没有我们这般的快活，她还要在寒冷的大年夜里去辛辛苦苦地卖火柴。
读了《卖火柴的小女孩》后，更让我觉得卖火柴的小女孩一定生活在一个不平等的社会，她只能走向死亡的命运。同学们，我们都有温暖舒服的家，身上穿着温暖的衣服，脚上还有袜子和鞋子，又可以吃上香喷喷的饭菜，可小女孩没有温暖的家，没有衣服穿，没有袜子、鞋子，又不能吃上香喷喷的饭菜，还没有人和她玩，更没有真正的快乐。如果我在她身边，我一定会陪她玩，给她吃的，给她玩的，让她开心。
当我读完《卖火柴的小女孩》时，我的眼泪以情不自禁地掉了下来。哦，这本书太感人了，我轻轻地合上这本书。
读《卖火柴的小女孩》有感13
我读了《卖火柴的小女孩》这篇课文之后，感受到了沙皇专制度下穷人的悲惨生活。这篇课文揭露了资本主义的罪恶，正是因为这个原因，使我感触到资本主义的社会，只要是穷人，就无法在这个世上生活。因此，我对我现在的幸福生活感到欣慰。
学过这篇课文，每当我想到小女孩的悲惨生活，就会想到，还有多少人和她一样，他们正在等待着有好心人来解救他们。我们应该为现在的生活感到骄傲。
虽然小女孩家境贫穷，但是，她有对未来的美好憧憬，也因为如此，她在死去的时候没有留下遗憾，因为她知道，自己即将和奶奶过上幸福的生活，我相信，只要有梦想，就一定能够实现梦想。
这篇课文告诉了我们一个道理：“梦想是人生最重要的一样东西，没有了梦想就不会有幸福，更不会有快乐。我每当想起自己的梦想，就会进入梦想般的世界，但这个世界不是真的，所以我很快会回到现实的生活当中，但是那一刻，我会感到无比幸福，无比快乐。
这篇短文中曾多次写道，小女孩的几个梦想，这个小女孩死后，我相信她一定会过上幸福的生活，她一定会和自己的奶奶共同度过美好快乐时光，这也许就是小女孩应该的到的吧！
我相信，我们每个人的梦想，都会有实现的时候。
读《卖火柴的小女孩》有感14
《卖火柴的小女孩》是丹麦作家安徒生的一篇童话，虽然只是童话，但反映却是冷酷的现实世界，那时的丹麦，那时的资本主义国家，都是那样一种社会状况，人情冷漠，穷人没有活路，幸福生活只存在于火柴一样的光焰中，如电光石火，转瞬即逝，而且不过是美妙的幻想罢了。
童话的创作时间是1846年，距今174年了，从我自身的感知中，人类的文明有了极大提高，对于丹麦并不了解，但是对于我们国家，人们的素质真的变化很大，不可同日而语了。
她升到了天堂，与心爱的奶奶相会了
童话中，可怜的小女孩穿着两只不合脚的大拖鞋，她过马路的时候，奔驰的马车掠过，吓得她把一只鞋都跑丢了。
大家看到了，那时街道上跑得还是马车，恐怕速度还是慢一点的，如果换作现在的汽车，是不是对于这个穷苦小女孩，就可以视如草芥一般，直接飞驰而过呢？也许吧，在那样的时代，在那样的社会，也许真的是这样的冷漠无情。
第二天早晨，她含着笑躺在冰天雪地里
不过，现在我们过马路可是安全多了，因为汽车懂得礼让行人，看过有人过马路，它们就缓缓的行。有的司机更友好，干脆停了下来，还探出头来，冲行人摆摆手，示意大家先行。这虽然是一件小事，可正是小事，更能代表人们的基本素质，说明我们中国人文明程度是可以竖起大拇指点赞的了。
愿《卖火柴的小女孩》的故事，真的只存在于童话里吧，让人类的世界永远不会再有这些悲情的事情发生。
读《卖火柴的小女孩》有感15
在书中行走，你会发现广阔的道路；在书中航行，你会找到知识的彼岸；在书中品味人生，品味之后，回味无穷。
书伴我走过了13个春秋，可13岁的我却热衷于童话，安徒生笔下的《卖火柴的小女孩》令人心痛、叹息。
当你看到卖火柴的小女孩赤着头光着脚走在大街上时，刹那间，一股寒冷从脚下往上冲，那冷并不仅对小女孩可悲而冷，更对人们心里的寒冷而冷。难道他们没有“助人”二字吗？没有“人人为我，我为人人”的奉献精神吗？为什么不去帮一下她呢？当卖火柴的小女孩划亮了火柴见到了美好的东西时，我又为小女孩感到悲哀，感到幸福，因为小女孩可悲到只能用幻想来补充自己，又为小女孩在死之前能见到如此美妙的幻景而感到幸福。小女孩她或许死前看到丑陋的世界远比在死前看见美好的东西好。当阳光洒在小女孩身上，她死了，所有人都会为她感到惋惜。此时一股愤怒便从心头涌出：为什么小女孩死了才有人去关注她，为什么不在小女孩活着的时候去关心一下她呢？我百思不得其解，也许是当时黑暗的社会造成，也许是社会的不公平不公正造成。
童话《卖火柴的小女孩》走过了几个世纪，永不变色，小女孩的可悲不仅在贫穷更在于她生在一个没有人情的社会。
卖火柴的小女孩走了，我却没有对书的热爱逝去。在春夏秋冬一年四季中，我捧着书，伴着茶，品味书中的天地，书中的人生。让我快乐、健康的成长。
【读《卖火柴的小女孩》有感(集合15篇)】相关文章：
读卖火柴的小女孩有感04-10
卖火柴的小女孩故事04-13
《卖火柴的小女孩》观后感04-03
卖火柴的小女孩读书笔记04-10
读《简爱》有感(集合15篇)05-11
读《童年》有感集合15篇05-10
读《简爱》有感集合15篇05-10
读《童年》有感(集合15篇)04-03
读《爱的教育》有感(集合15篇)04-04
读《爱的教育》有感集合15篇04-03