读《三体》有感

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读《三体》有感

读《三体》有感
更新时间:2022-09-03 16:25:10
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读《三体》有感15篇

  读完一本经典名著后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,是时候写一篇读后感好好记录一下了。可是读后感怎么写才合适呢?以下是小编整理的读《三体》有感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

读《三体》有感1

  最开始对《三体》的了解,源自朋友的介绍,他说这是一部科幻小说,曾获得过雨果奖最佳长篇故事奖,故事内容开始于动荡的文革时期,并且书中经常有长篇大论的物理学和天文学的论述,晦涩难懂。当时我还沉浸在大学生活的轻松愉快中,再加上一个文科生对物理学的恐惧,那时并没有对这部小说产生兴趣。直到工作后面对生活上的鸡毛蒜皮,才把这部小说摆上书桌。读完之后,感慨良多,给我带来极大的震撼。

  首先谈谈宇宙社会学,这是整部小说的世界观基础,在小说逐渐进入故事主线的时候,许多关于未知宇宙的理论层出不穷,不仅摧毁了小说中无数基础物理学家的世界观,连我作为读者,都感到一阵阵的头皮发麻。在宇宙社会的宏大背景下,地球文明和人类社会就像沙漠中的一粒细沙,人类活动就像蝼蚁一般,我们几百年来对世界的认知甚至可以被人为的改变。读到这一部分的时候,夜晚我甚至不敢抬头看着夜空中的星河,因为每一颗恒星的闪耀都有可能是更高级文明的凝视和嘲讽。随着小说情节逐渐深入,宇宙社会学慢慢清晰化,更加具体,我也努力从情节中抽离出来,但还是惊叹于作者刘慈欣的想象力和站在宇宙看世界的气魄。

  其次是黑暗森林假设,这是基于宇宙社会学的重要理论,简单来说,把宇宙当成一座黑暗森林,宇宙中存在的每一个文明都是一个拿着枪在森林中摸索前进的猎人,在对未知文明强弱不明的前提下,一旦发现有文明存在的迹象,首先要做的就是消灭它。小说中地球社会知晓这一假设之后,随着而来的恐慌是史无前例的,因为对手明显的科技优势,人类经历了长久的恐慌之后才想到要通过壮大自己来应对,但是在取得微弱进步的时候,又盲目自大,认为外星来袭者不足为据,殊不知此时已是末日前夜。作者对这一情节的描写,不仅是幻想未来,更是对人类历史的描绘,人类历史上每一次的变革和发展,都带来了人类的劣根性,生命的弱小在这些时刻展露无遗。

  由于此书格局宏大,细节繁杂,此文所讲不足以对《三体》中的世界有一个全面的了解,只是作者个人的阅读感受。读完之后内心的波澜还是不能平静,对作者宏大的眼界格局感慨之后,带给我最大的触动就是,宇宙之大,时光之远,我们无法掌控,甚至感受不到万分之一二,所以作为宇宙边缘星球生命体的我们来说,不如着眼于自身,做好自己的事,过好自己短暂的生命,对于宇宙来说,我们是沧海一粟,但是对于我们自己来说,短暂即是永远。

读《三体》有感2

  眼睛,是心灵的窗户。我们用眼睛看到的这个多彩的世界是美丽的,也是美好的。然而,有些人的世界却是单调的黑色——盲人。

  “三个人一双眼睛、还有笑在脸上流。"啊!多么温馨的一家啊!虽然小男孩的爸爸妈妈是盲人——这是一个真实的故事,星期天,作者在百货大楼看到从楼梯上并排走下三人,中间是个小男孩,他牵着他的爸爸妈妈,他的爸爸妈妈都是盲人,他们一家人脸上都流着灿烂幸福的笑容。

  我读了这个故事,感概万千。

  坚强

  人,活在这世界上,必须要坚强。就像小男孩的爸爸妈妈那样,虽然他们的眼睛看不见了,但他们并没有放弃生活,放弃生命。再说了,人生道路上怎么会没有坎坷、挫折和困难呢?现在,有些人因为生活压力大,学习压力大,自己承担不住,就去寻短见,这是不可取的。我们面对挫折,不应该去躲避,应该勇敢地去迎刃而解!我们要坚强,敢于向生活挑战,然后大声说:“我不会低头!”

  乐观

  人,活在这个世界上更要乐观。小男孩的爸爸妈妈虽然都看不见,可却是那么的开心,那么的快乐,一家三口脸上都洋溢着幸福的笑容。同样的我们想问题也要向乐观的方向去思考,人的一生是短暂的,何必每天愁眉苦脸呢,我们要每天快快乐乐地面对一切!人的心态是最重要的,只要保存着健康快乐的好心情,那在我们的眼里,所有的一切都是那么的美好!

  自信

  人,不能缺少自信。小男孩不怕别人的嘲笑与讥讽,牵着自己的爸爸妈妈,大大方方,坦坦荡荡地走在大街上,走自己的路,让别人说去吧!爱迪生说:"自信是成功的第一秘诀!",自信是成功最重要的前提和条件,自信是成功的发动机。只有相信自己,才能挑战自我、改变自我、完善自我、提升自我、成就自我;只有相信自己,才能知难而进、迎难而上、排除万难、坚持到底、争取成功;只有相信自己,才能被别人相信,从而得到别人的帮助,吸引大量的支持者,成就一番大事业!我们要对自己有信心,要相信自己,把自己的光芒展示出来吧!

  让我们的生活不再黑暗,而是充满阳光!让我们坚强一点、快乐一点、自信一点,去面对生活吧!

读《三体》有感3

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好,我叫张敬祎,来自五年三班。今天是世界读书日,“胸藏文墨怀若谷,腹有诗书气自华。”读书让人快乐,使人成长。我常常会手捧一本书,沉醉在知识的海洋里,这种沉醉是多么惬意!

  进入五年级,我迷上了科学,一本本科学书让我爱不释手《时间的形状》《环球科学》《相对论与量子力学》《聊聊狭义相对论》等,最近我花了一个月的时间,读完了刘慈欣的《三体》全集,看这套书最初的原因是它获得了雨果文学奖,并在市场上大火。

  三部书中从《三体》到《黑暗森林》再到《死神永生》。这三部一步一步的读下去,越往后读越是感到情节的精彩,让人无法自拔,恨不得一口气读完。

  三本书在叙事结构和人物塑造上有很大的不同,读下来,你看不到谁是明显的主人公,如果要从每本书中找出一个人物来代表本书的主人公,那这三个人我认为是叶文杰、罗辑、程心。当然,全书留给我深刻印象的远不止此三人,包括军魂——章北海、不按常理出牌的大史、看透宇宙的老人丁仪、不知是因理性而冷酷还是因为冷酷而理性的维德、高等智慧体并美貌绝伦的智子等。 这些人各具特色,他们身上独一无二的优秀品质给人以深刻印象。

  如果要为这三本书命名一个共同的主题,从低层次上讲我能想到的只有珍惜两个字。

  合上书本,当我偶尔抬头仰望星空时,遥想到宇宙的漫漫无际和时间的漫长,更加让人感到人类生命的短暂和渺小,内心中多少涌出一些莫名的恐慌。它有时让我感觉,人类仅仅是宇宙的一个偶然现象,人类的存在相对于整个宇宙,并不比一个细菌更伟大。人类的生活空间仍只局限于地球的某些角落,对整个地球尚且不能完全了解。相对于茫茫宇宙,类似地球的星球数以亿计,几乎所有的都是荒凉冷漠的世界,或许这才是世界的本来面目,地球迟早也将如此。那么人类要何去何从?我想答案只有一个:那就是珍惜!

  谢谢大家!

读《三体》有感4

  在刘慈欣先生构造的世界中,宇宙并不是我们想象的那样美丽壮观。在黑暗森林法则下,宇宙变得十分神秘莫测。璀璨的星空下,随时可能有一场场文明之间的碰撞。在丰富而又严谨的想象之中,也不缺乏深刻的哲理存在。《三体》中,有一个词紧紧贯穿了整篇文章:人性。

  人性一开始体现在程心身上。她是一位博士,平常看上去果断干练。但当掌控着两个世界生死的开关真正握在她手上时,她柔弱仁慈的一面便展现出来。以至于当三体文明发动攻击时,她屈从于她的人性,将开关远远地扔开,像望着恶魔一样望着它。人们对此举褒贬不一。但若真正深入思考,程心此举拯救了两个文明。拥有这种善良的人性,也是人类区别于其他文明所在。

  人类不感谢罗辑。这句令人痛心的话却是人类社会对他一致的评价。在《三体Ⅱ》中,正是他令人类与三体世界有了和平共处的资本。但让两个世界的命运掌控在一个人类身上,这为人类社会所不容。也因此,当遥控器脱离他手的那一刻,罗辑便以反人类罪被逮捕。从人类的救世主演变成阶下囚。这么一个滑稽的转变,却恰好体现出人性的贪婪和扭曲。灾难之中,往往能折射出人性最真实的一面。

  《三体》是一部含义丰富的科幻小说,它所展现的不仅仅是作者宏大的想象,更多的,是隐藏在其后的,对人性深深的思考。也许有一天,你仰望星空。闪烁的光点之下,一场穿梭在黑暗森林中的战争悄然进行着。

读《三体》有感5

  对于一个中学生而言,读懂三体这样的硬科幻却是是一件非常困难的事。书中大量的假设都无法读懂。可是,这并不能阻止我对这个故事的喜爱。这部书中最大的亮点便是“黑暗森林”这个理论,他对“费米悖论”做出了最好的解释。所谓的费米悖论其实非常好理解,即宇宙按照目前的推测已经存在了一百五十年的时间,其中大概在一百亿年左右,目前的宇宙形态便已经稳定了下来,就是说,宇宙中最早的文明可能在五十亿年前便出现了。而银河系中有大约1000到4000多亿的恒星。这没有理由让我们认为生命是地球的专有物。生命可能早已产生,可是随即问题又来了。

  既然生命以当是普遍存在的,可是为什么我们从来没有接受到来自地外文明的无线电信号或是与那些外星生命经行直接的接触呢?这部书给出的解释是“黑暗森林”理论:虽然生命应当是普遍存在的,可是每个文明都要为自己的生存与发展做考虑,贸然试图与其他文明进行交流是很不理智的。因为一个文明无法判断另一个文明认为自己是善意或恶意的,一个文明无法判断另一个文明判断自己对她是善意或恶意的。而且,在文明的发展史上有一种所谓的技术爆炸,纵观我们的历史,从远古走来,我们文明的发展是越来越快的。这说明对于一个文明来说,其他文明都是存在许多不确定性的。

  所以书中用了一个形象的比喻:。被发现,即被消灭!当然,如果单单只是有这些空洞的理论,这部书当然不能称为是巨著。书中的人物个个都有血有肉,尤其是对于主角的塑造更是非常成功。主角罗辑本来只是一个普普通通的科学家,可是一次谈话,彻底改变了他的人生,改变了两个星系的命运,甚至整个宇宙的最终命运。在很长一段时间里,地球人不知道“黑暗森林”法则,于是渴望与其他文明接触。此时的地球文明就如同是在黑暗森林中的一个孩子,点起了篝火,大声叫喊着“我在这!”其结果当然是引起了隐藏在附近的“猎人”的注意,他们悄悄接近了地球,将枪口对准了那个天真的孩子。三体人就是这个“猎人”。三体人位于距离地球最近的行星系——半人马座α,由于半人马座α是一个三合星系统,三体世界有着恒纪元与乱纪元之分。恒纪元时,太阳有规律地运转。而乱纪元完全相反,乱纪元时,太阳极不稳定,这时会有极度的寒冷与炎热出现。

  三体文明因此遭受了两百多次打击,但文明之火一直没有熄灭。这次收到地球的信号之后,三体舰队开始扑向地球。由于半人马座α与地球有四光年的距离,三体人舰队的速度只能达到光速的十分之一,这意味着三体人需要四百年的时间才能到地球,他们害怕那时地球的技术爆炸使地球人比他们更加强大。于是排出了超能质子到地球上,由于质子非常小,所以可以以无限接近光速,所以质子很快到达了地球。到达之后,质子使地球上的基础物理研究无法进行,锁死了地球的科技。与此同时,质子还可以监视地球上的一切人类活动。这时地球人也得到了三体人的讯号,地球人彻底绝望了。就在这时,面壁计划出现了,四个拥有特权的面壁者应运而生,主角罗辑便在这四人之中。他们可以进行一切活动,而且不必要对任何人解释,以此避免被质子监控。三个面壁人都失败了,而罗辑却偏安一隅,他没有去进行面壁计划,而是去用面壁者的权力为自己寻乐。最终在联合国了压力下,罗辑只好开始认真地开始进行他的面壁计划。最终他从那次不寻常的谈话中明白了“黑暗森林”法则,他对五十光年外的一颗行星做了一个实验:对宇宙广播这个星系的空间坐标。由于这个实验最少要一百年才能看到实验结果,于是罗辑进入了冬眠,预计一百年之后将他唤醒。

  可是一百年后,物是人非,地球发展到了一个新的水准。在地球文明中出现了一个新的国际体系——太阳系舰队。此时的地球已经有了上个千座舰队,这使人类对胜利有了信心。而罗辑实验的那颗恒星系没有任何变化这使得联合国对罗辑产生了怀疑,最终取消了面壁计划。罗辑做回了一个普通人,可这也不过仅仅是一个转折点。几个月后,三体人的先头部队进入了太阳系—— 一个非常小的无人飞船。就是这个直径不到一米的飞行器,在短短一天内摧毁了地球在太阳系内所有的战舰,地球人又陷入了恐慌之中。就在这时,罗辑所实验的那颗恒星系终于发生了变化——被一个未知文明彻底摧毁了。于是面壁计划再次启动。不过这时一切都完了,三体人控制了太阳的微波辐射,如果不借助太阳,那么地球所发出的信号是不会被高级文明所接收到的。但是民众对这些一无所知,他们认为罗辑是上帝的代言人。面壁计划再次次动,罗辑在太阳系内大量地放置核弹,与此同时,民众开始不信任罗辑了,认为罗辑这样做简直是疯了。就这样,罗辑在一片谩骂声中结束了他的工作。最后,他沦落到了无家可归的地步。他来到了一个墓地,企图在这里结束他的生命。同时,他布置核弹的秘密也终于揭晓。

  他企图用核弹爆炸所产生的微波辐射向宇宙广播三体世界的坐标,只要他死去,这个计划会立刻齐动。文尾罗辑利用同归于尽的手段胁迫三体文明放弃了入侵。这部科幻小说不仅仅是一部科幻小说,在科幻的背后,他还隐藏着许多现实问题,这部小说在许多方面都反映了人性的贪婪与脆弱。比如说在得知三体人将要入侵时,虽然要四百年的时间才能到达地球,与那个世代的人几乎完全没有关系,可是人类却发生了动乱。有人提出了逃亡计划,准备逃出太阳系,可是由于当时的技术原因,不能将所有人都带走。这就出现了人选的问题,最终也是由于这个问题,逃亡计划不了了之。我认为三体其实不单单只是一部科幻小说,这部小说是建立在已有的科学基础上的。可以想象,几百年或者数千年之后,三体就会像海底两万里那样,成为“过时”的科幻小说。

读《三体》有感6

  我非常喜欢读科幻小说。一个炎热夏日的下午,我满头大汗地走进了一家书店。本来想在这里避暑的,但当我看到了一本名叫《三体》的书,就被它的书名所吸引了,我立即捧着这本书看起来。

  《三体》主要讲的是人类和三体文明开战。人类在后来分为两派,太阳系人类和银河系人类。最后太阳系人类被第三方使用降维攻击,三体文明下落不明,最后只有两个太阳系人类驾驶着曲动力引擎的飞船逃了出来。

  在这本书里人类之所以会被三体文明发现,主要是因为人类向宇宙狂发信息,从根本上违背了黑暗森林理念,暴露了自己的太阳系的位置,从而让人类受到了灭顶之灾。

  同时,书中的一段话也深深地吸引了我——“快离开,未知的.东西充满了危险,胆小、无知并不可怕,可怕的是自傲,想想水滴事件吧!”看完这段话后,我陷入了沉思,对啊!有多少位名人和公司倒在自傲面前,让对手获得胜利。后来,人类的确采取了措施,但已无力回天,因为那东西就是降维攻击的来源。看到这里,我感叹到:啊!还好现在充满了和平,但和平的背后是无数革命前辈用生命和鲜血换来的,我们能不珍惜这来之不易的和平生活吗?

  看完这本书,我的心灵被深深震撼之余,心里也难受极了。那是因为太阳系被二维化了,太阳系人类遭受灭顶之灾,这都是因为战争。今后,我要好好学习,掌握更多的科学知识,为世界的和平贡献自己的一份力量。

读《三体》有感7

  《三体》是刘慈欣写的一部关于三体星球与地球之前的科幻小说,这小说里面,通过相对严谨的科学逻辑,给我们描述了一个关于未来脑洞大开的世界。

  我个人对科学科技很感兴趣,但是,我感悟主要关注于目前的个人感想。

  1、宇宙是未知的,所以世界可能存在着多个文明时代,每个未知的时代,对于其他文明都是有畏惧心理的,所以很大概率发送黑暗森林打击。人何尝不是这样,每个人对别人都是有戒心的,一个人,假如有危害到自己利益的趋势,就马上行动起来对未来的竞争对手进行攻击,所以人,需要低调,尽可能低调,要韬光养晦,在能掌控一切之前积蓄能量,时机到了才大放光芒。

  2、程心是仁爱的,但是她的善良导致2次人类陷入危机中。在生物界,或者说政治以及斗争中,没有道德可言的。厚黑学中,黑是极其重要的,法律跟道德也只是阶级统治的工具而已,所以在危及集体,民族,种族利益的时候,需以大局为重,切勿妇人之仁。但是,在一个和平年代,我们必须遵守法律,道德,以仁爱之心看待世界,因为,这才能保持社会的真善美,让生活更美好。

  3、要持续发展,才能保持竞争力,不论人在社会,在世界,还是在宇宙文明,只有能力,科技足够强大,才能够立于不败之地,落后都是要挨打的,能力的提高在任何时候,任何时代,任何地方都是需要并且紧迫的,只有发展才是硬道理。

  4、珍惜生活,未来太多未知了,我们没法预测明天的日子是怎样的,说不定明天有可能世界末日了,我们不要多想,做好自己,保持发展,珍惜每一天,珍惜地球上每一份资源,感恩生活,这样的人生,每一天都是多活的,日子每一天都是幸福的。

  这部小说,绝对引起了一股科幻热潮,但是,科幻不仅仅是科幻,他也是人生,我们要对未来充满敬意,对生活充满感恩,从每一件小事上思考人生,保持自己独立思考的能力,功名利禄都不过人人生的幻光而已,过好生活,希望人生能越来越幸福。

读《三体》有感8

  仰望星空,心中每每会产生一个疑问:外星人真的存在吗?望着那深邃的宇宙,见证着地球上文明的一次次蜕变,我们也从农耕文明发展为现代化的科技时代,但我们真的具备了迎接灾难的能力了吗?无从得知。

  在《三体2》中,大刘便塑造了一个危机四伏的宇宙,讲述了地外文明侵袭人类文明的过程。在一次科研中,太阳系的坐标被叶文洁泄露。遥距四点二光年外的三体文明意图侵略太阳系。在智能计算机智子来到地球后,人类彻底绝望。在一段时间后,“面壁计划”随之被联合国推出。四个面壁者:罗辑、希恩斯、雷迪亚兹、泰勒为了战胜三体,掩饰心中的想法。但最后,只有罗辑坚持了下来。“黑暗森林理论”威慑住了三体。三体舰队不得跃过奥尔特星云。

  《三体》中的人类似乎一直沉沦于恐慌之中。一次次的战乱,一次次的变革,似乎也让我们看清了大刘对人性以及人心的思考。正如ET0说过的:地球上的人类不会考虑集体的利益,只会想着如何顾全个人的利益。

  初读《三体》时,觉得大刘把人类描写得太愚味了,尚肯定全世界在危难来临的应变能力。但这次新冠疫情的到来,却给了我一个大大的耳光,确实如此。

  疫情期间武汉封城,此时疫情尚处于埋伏期。许多国家向我们伸出缓手,送来了大量物资。但也有许多西方国家无动于衷,他们只是在隔岸观火。“这只不过是一个大号流感”“不用戴口罩,勤洗手就行了”……这些言论如今看来恍如隔世。

  当疫情不断在西方国家中蔓延,他们才有所察觉,但是为时已晚。他们仿佛就是《三体》中的人类,而三体文明的智子,已然侵入他们的国家之中。好在《三体》中人类有罗辑,但这里,没有救赎。当死亡人数、确诊人数不断高攀,他们开始为之着急,可惜,疫情早已到达一个不可控制的地步……

  给时间以生命,而非给生命以时间。正是逆行者在疫情刚爆发时与时间赛跑,不顾自己的安危,才打赢了这场疫情保卫战!人类真的具备了迎接危难的能力了吗?

读《三体》有感9

  暑假是看大部头的好时机,今年选的是刘慈欣的《三体》,全书 50万字分为三部:地球往事、黑暗森林、死神永生。《三体》已获得科幻类最高荣誉——雨果奖,大刘的粉丝群中既有美国总统奥巴马,又有热爱游戏的小学生,这本书的艺术水平和人文价值不必累述。

  读这样的作品总让人感觉到自己的渺小,地球相对于浩瀚的星空不过是撒哈拉里的一粒沙,百万年的人类文明史相对于百亿岁的宇宙进化史不过是白驹过隙。我特别喜欢书中的一句话:有些人终其一生都没能仰望过星空。大刘凭借他天马行空的笔墨为我们敞开一个个脑洞:智子、水滴、二向箔只是大刘的衣帽饰品,黑暗森林法则、末日战役、大低谷才是大刘的精神内核。我同意高晓松的说法:大刘从本质上说是个暗黑的人。所以才会给腹黑的男主人公起名"罗辑",给圣母的女主人公起名"程心".且书中确实是罗辑不止一次的拯救了人类却遭人唾弃,程心不止一次的毁灭了文明却最终逃离。

  书中的一段段故事看似天马行空,却均能在人类历史中找到相应的史实。比如书中写三体将人类全圈于澳大利亚,历史上不就有欧洲移民将印第安人圈于保留地吗;再比如末日战役中三体用水滴攻击人类舰队并轻松全歼,不正如第一次鸦片战争中刀枪棍棒的清军对弈船坚炮利的英军吗。

  书中的时间线也非常有意思,从开始的黄金岁月,到后来的危机纪元、威慑纪元、广播纪元、掩体纪元,直到最后的银河纪元,我一直想大刘用"黄金岁月"写现在时,是不是在向王小波"黄金时代"致敬呢?

  看完这本书的感触是:时代的力量是强大的。在我从小的教育中总是过分强调个人的能力,可真正强大的是你所处的大环境。我们的父辈祖父辈,其中不少,聪明过人,也就为温饱挣扎,一生艰难。活得好不好,个人的努力是次要的,时代最重要。时也,势也。我很幸运的生在这个上升的时代,作为一个凡人也能很好的生活,所需做的只不过顺应这个趋势,自然会与生活中的美好相遇。

读《三体》有感10

  今天我读了一部讲地球叛军的书,名字叫《三体》,文中主人公汪淼是一个纳米教授,我对《三体》充满了喜爱。

  书中“古筝”行动让我印象很深,作战中心都在讨论怎样破解三体叛军的船。大史说:用汪教授的纳米细丝割断船,大家都同意。他们把细丝都绑在柱上,船越来越近,最后被丝割成了两半,首领伊文斯死了。作战中心清理了地球的三体叛军。

  读完《三体》我陷入了深思,在《三体》中一个个作战人员都快崩溃了。汪淼极强的内心也被三体弄崩溃了,好在大史的开导和帮助下,汪淼又有了对生活的希望与信心,。他们互相帮助的行为让我感动,互相关心的友谊让我感动。

  读到大史与江淼的友情,我不禁想到了自己经历的一件事,那一天,我不小心摔倒了,我的朋友扶起我,把我扶到台阶下坐下,又给我水喝,我心里万分感激、我想我们的友情和大史与汪淼的友情是一样的,都是比山还要重许多的友情。

  是的《三体》这本书就是这样集善恶分明的人群,有感情的人们、伟大的想像和科幼元素于一身的伟大著作。

读《三体》有感11

  如果说,这宇宙最伟大的生命,就是人类,但,人类也许可以算最喜欢自残的生命,《三体》中,地球上乃至太阳系,所有的灾难都是人类自己造成的,例如:大低谷时期、降维打击、大坍缩等等。刘慈欣在《赡养上帝》中写道:人类该考虑养老了。

  所有书中,我最喜欢的就是《三体》,它几乎预言了人类的命运,从第一部地球往事到第三部死神永生,它是刘慈欣科幻的巅峰之作,虽无华丽的词藻,但有许多学术上的问题,值得深思,尤其是天体物理学和天文学。

  在《三体·死神永生》中,程心她是一个圣母,但绝不是持剑人的最佳人选。她善良,所以她在关键时刻扔掉了启动引爆炸弹的开关,使人类失去了威慑三体世界的条件,但为什么两个世界不能和谐相处呢?这主要的原因也可以说是人类自己一手造成的,他们的骄傲自大,以为在宇宙中他们无敌,其实,如果用0~10级来评价一个文明的话,人类文明只能算0.73级。

  宇宙就是一座黑暗森林,每个文明都是带枪的猎人,像幽灵般潜行于林间,轻轻拨开挡路的树枝,竭力不让脚步发出一点儿声音。他必须小心,因为森林中到处都有和他一样带枪潜行的猎人,如果他发现了别的生命,能做的只有一件事情——开枪消灭之。在这片森林中,他人就是地狱,就是永恒的威胁,所有暴露自己存在的生命都将很快被消灭。这就是宇宙文明的图景,这就是对费米悖论的解释。

  在《三体·黑暗森林》中,我最赞赏章北海,他才是真正的军人,我很钦佩他的理智。

  在第一部《地球往事》中我很喜欢那个监听员,她很善良,知道珍惜现在拥有的,提醒叶文洁不要回复,牺牲自己保护她爱的地球,但人类从未懂得珍惜,这很令人悲哀。

  其实,死亡的目的也仅仅是为了让人们更好的走在路上。

  死亡是一座永远亮着的灯塔,不管你向哪航行,最终都会向它的方向前行,一切都会逝去,只有死神永生。这才是死神永生的真正涵义。

读《三体》有感12

  《三体》获雨果奖后,网上有一些人评论《三体》的作者刘慈欣文笔差,甚至没文笔等等。因为这些评论,我被误导了很久,迟迟才打开他的书。

  最近废寝忘食读完这本书之后,相见恨晚,才明白为什么这本书会墙内开花墙外香。

  作为工程师出身的刘慈欣,显然不能满足大多国内读者对作者妙笔生花的期望。当其他人还在探讨人生观,世界观时,他已在自己恢弘的宇宙观里,以光速为基础单位的速度行进,几十几百甚至上万年,弹指一挥间。

  至于文笔什么的,已在冥王星上的“地球文明”博物馆(人类文明的坟墓),刻在岩石上的所有伟大著作中,连同整个太阳系一起坠入二维空间,永远消失了。也许数亿年后,某个高等智慧生命,在太阳系毁灭后留下的那张类似梵高的《星空》的巨画中,寻找到一线蛛丝马迹。

  这让人读完后,不停下来思考点什么,会感觉自己就像脚下永远找不到方向的蚂蚁一样,围着这巴掌大的一块地来回团团转,困在自己的迷宫里。

  当你对书中未来世界天马行空的描述心有余悸时,又似乎有什么东西很熟悉,似曾相识。

  比如当地球收到警告信号,将遭到三体星球的袭击时,地球上的人类迅速分为两个阵营,一边是保护地球家园与外星人对抗的民众,一边是效忠于三体人的地球叛军——三体组织。这个组织的宗旨是帮助三体人消灭人类,统治地球。组织内一部分是以科学家为主的社会精英,他们因为对人类的失望,希望有一个更高级的文明来进化地球。另一部分则是对三体星球有着宗教般的迷信,将其称为“主”,誓死为主效忠,希望在三体人占领地球后成为功臣。

  是不是让人想起很多历史?

  而这个反人类的三体组织的最高统帅,是一位慈祥的老太太——叶文洁。

  叶文洁是一位物理学家,父亲曾是有名的物理学教授。她年少时在WG运动中亲眼目睹父亲被折磨惨死,家破人亡。叶文洁也遭遇迫害,偶然因为自己曾发表的一篇学术论文引起重视,被送到藏在太行山中的一个秘密军事科研基地,才保住性命。但在基地的工作只是因为她的才华对领导有帮助,所取得的科研成果也被领导冠上自己的名字,坐享其成,她只是个被囚禁一生的工具。

  正是这样的绝望,在收到来自三体星球一位和平者的警告信息:“不要回复”后,叶文洁毅然向太阳系发出广播:“请到地球来吧,人类已无法自救,我将帮助你们......”

  后来三体组织在全球迅速壮大,作为这个组织的精神领袖,叶文洁点燃的火苗,蔓延至远远超出了她的预料和掌控。

  《三体》第一部全书中,全世界在三体袭击的危机中人心惶惶,三体人却自始至终没有露过面,所有的攻击、破坏都是地球上三体组织的人受三体人指使所为,战争,还是人类自己的战争。

  如果让传统作家从严肃文学的角度来讲述叶文洁的故事,表达的会是因果,人性,定少不了对文字的精雕细琢。

  但刘慈欣是科幻作家,他没有很精深的文学造诣,却有着丰富的历史、哲学、物理学知识,看他的书要有小学生一样对未知知识的耐心与好奇,才能承受被大量物理专业术语烧脑的挫败感。其实,他只是像位科学家那样引领你漫游太空,然后告诉你:人类一亿双的眼睛,正好等于银河系中恒星的数量。

  人类的出现,与以前漫长的岁月相比,仅是弹指一挥间,王朝与时代像火焰般变幻,古猿仍向空中的骨头棒还没落回地面就变成了宇宙。

  他只知道这个宇宙你曾来过,至于得到什么,又留下什么,是你自己的事情了。

读《三体》有感13

  近期一直在学习《马承与英语三位一体教学法》一书,作者马承老师的外语教学法是我国外语教学法的重要流派之一,他的“英语三位一体教学法”包括小学阶段的“字母、音素、音标”三位一体教学法,初中阶段的“词汇、语法、阅读”三位一体教学法。这两种教学法都是深受广大师生欢迎的教学法。

  在学习过程中,我对马承老师的“字母、音素、音标”三位一体教学法尤为感兴趣。因为这种教学法对现行的小学音标教学十分适用。在pep小学英语教材里,音标教学虽然被安排在C部分,新课标中也没有明确指出小学阶段是否要掌握48个音标,但音标教学仍是小学阶段英语教学的重要一环。学好音标,将为中学的单词学习奠定坚实的基础。这与马承老师的“字母、音素、音标”三位一体教学法所主张的语音教学观是一致的。也就是说,语音教学的成败,直接关系到能否使学生保持浓厚的学习英语的兴趣。而培养学生对英语学习有持续的兴趣和爱好正是英语课程二级目标之首。在马承老师的“字母、音素、音标”三位一体教学法中,他把讲授26个字母名称音作为学习音素的基础,把掌握音素作为学习音标的前提。学了字母学音素,学了音素学音标,整个教学过程的各个环节联系紧密,过渡自然,易懂易记,学生一开始就能掌握字母与音素的对应关系。这相对pep教材所提倡的音标方面按部就班的教学而言,属于跳跃性的教学。到底这种跳跃性的教学学生是否适应和接受,我打算在新一轮的三年级教学中通过实践来检验。

  在本书中,无论是马承老师的“字母、音素、音标”三位一体教学法,还是他的另一个教学理论——直呼式韵律英语教学法,无疑都告诉我们,在小学阶段,英语教师的任务不仅仅是激发和培养小学生的学习兴趣,还要在学生乐于学的时候教会他们如何学习,使他们掌握科学的学习方法,养成良好的学习习惯,做到学会学习。

  反思我自己的课堂教学,一直以来遵循小学生的年龄和心理特点,坚持设计形式多样的活动,如单词教学时引入游戏式操练,会话教学时采用情景教学,语音教学时引入竞争机制,阅读教学时口头听力练习和笔头阅读理解练习相结合。通过多元综合,培养学生具有良好的语音、语调基础,学会用简单的英语表情达意,与同伴开展简单的交流活动。同时,我还致力于学生学习习惯的培养,特别是记课堂笔记的习惯的培养。我也十分注重学法的指导,如把马承老师的“字母、音素、音标”三位一体教学法结合到五、六年级的语音教学中,从而提高语音教学的效率。

  “马承英语三位一体教学法”教会了我们怎样学习,以及如何学习更有效率。这与《英语课堂标准》里提出的“基础教育最重要的任务是学会学习,即learnhowtolearn”的理念又一次不谋而合。所以,马承老师和他的“英语三位一体教学法”对我们今天的新课改仍然具有不小的参考价值。

读《三体》有感14

  这是一部科幻小说,故事也是曲折不断。

  未读三体三部曲是我愚蠢的以为,他写的只是一本小说,一本普通的不能再普通的小说。

  读后,一丝丝的冰冷涌向心头,在三体死神永生的最后,一种从未有过的迷茫让我不知所措。

  人类在宇宙中是否只是孤单一人,一个科学家一一费米提出了他的悖论:如果在银河系有人类之外的生命体,且这个生命体的科技高于人类。那么这个生命体早就发现人类了。而《三体》却给了一个截然不同的想法一一黑暗森林。这个想法有两个定理一一生存是文明的第一需要、文明不断增长和扩张,但宇宙间的物质总量不变;以及两个概念一一猜疑链、科技爆炸。这个想法把宇宙故事从一个童话变成了一个黑暗故事。在黑暗森林中,只有猜疑没有信任,文明在不断的猜疑中相杀。

  我们学校也是这样,一个同学想在教室里面吃薯片,可是他不知道谁是督察组里面的人,于是此时这位同学就我怀疑教室内的所有人,当然也包括其他想吃薯片的同学。社会上的人也是一样,正是因为这种猜疑,大家才不互帮助。当然,《三体》中的黑暗森林和我们现实中的黑暗森林是不太一样的。《三体》中的黑暗森林,文明是为了生存而相杀;而我们现实中的黑暗森林,是为了自己的利益。

  对于我来说;同为科幻小说,《基地》把宇宙故事写成一个大统一,而《三体》写的更像人类社会,《三体》故事中的文明是一个人,他们有的就像一群人一样,比如书中的归零者。有的像一个小孩,比如书中的人类文明。也有大人,比如书中的歌者文明。也有青年,比如书中的三体文明。

  当然,故事中的文明是为文明的生存和扩张中其他文明可能无法与之共用同一片资源从而进行的互相猜疑,最后的结果只是为了让文明生存下去。我们生活中的猜疑并不像故事中的文明一样,并不是敌人对敌人之间的猜疑,而是两个人相互中立的猜疑。而我们猜疑的最后结果只不过就是让自己和对方的利益更大化。

  文中写“万物都将消逝,唯有死神永生。”现在我读懂了这句话:时间消磨了一切,包括空间,可是时间无法消磨猜疑,因为猜疑是由文明为了生存产生的,所以只有文明本身可以消磨猜疑,解决黑暗森林,迎来光明。

读《三体》有感15

  《三体》,史诗级的著作。它包含了太多太多,爱、和平、道德、生存与毁灭,宇宙同文明……但我认为“前进”二字更能表现整本书的内容。

  罗辑因为前进,从花花公子变成人类文明的“执剑者”;云天明因为前进,从天真幼稚的男孩变成救世主的信使;程心因为前进,从软弱无知变成人类真善美的代表;前进亦使人类战胜比自己强大千百倍的敌人!我们需要前进,前进使人蜕变,前进使人类文明生生不息。

  前进亦是为了不被历史的车轮碾压。

  曾经,我国如猛虎一般健壮,周边敌国听闻中国的名号,皆丧胆。奈何清朝以“闭关锁国”政策阻止了中国的前进,令中国脱离了世界的潮流,直接导致了盛世的衰败。悲哉!倘若当初,有一位或是一些视野开阔的人,积极同皇帝争论,力求开启中国的大门,同西方优秀文化交流乃至融合创新,我想中国也不会有一段屈辱史、抗争史,中华民族就不会留下带血的泪!那时的中国,未能明白前进的重要性。作为中国的后人,应该把前进铭记在心中,表现在行动中,那我们应该怎麽办?

  要想前进,最重要的是知识的更新速度。对世界的认知,基于我们头脑里的知识,要真正认清世界并跟上世界的脚步,必须要加快知识的更新。

  前不久,出现了“量子波动速读法”,号称可以让人几分钟之内,就背下一本十万字的巨著。很快,被证实是假的,是辅导机构为赚取钱财所使用的手段。不过,事实曝光以后依然有不少家长将自己的儿女送去训练。他们不仅白白花钱·,还受到周围人的嘲笑。他们前进着,朝着物质的方向前进着,思想上,知识的更新换代的速度却未跟上,因此才会做出错事。唯有思想的前进,才是真正的助人前进。

  当前进受阻时,需我们想方设法,竭尽全力,尽可能的实现目标,哪怕是付出生命。一切的一切,皆为坚定前进的方向。

  当聂政以白虹贯日之势,长剑直刺他的胸膛时,他依然放弃了所有,包括他的生命;当五四青年用斗志昂扬的青春为国走上街头时,他们失去了安逸的生活,抛弃了家中温暖的港湾;当屠呦呦费尽心血地制取出青蒿素,她已坦然接受那几十年岁月的流失。前进,可能会失去一些,但不前进,将会失去所有!前进,前进,朝着心中的目标砥砺前行。

  同学们,去看看《三体》吧,去领悟更多有关前进的精神吧,希望将来的你们能少一些徘徊与迷茫,多一些前进。“愿中国的青年都摆脱冷气,只是向上走,不必听自暴自弃者的话。”

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