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更新时间:2023-01-17 19:44:23
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2023学年度工作总结

  总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,快快来写一份总结吧。总结怎么写才是正确的呢?下面是小编整理的2023学年度工作总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

2023学年度工作总结1

  对于每个老师、同学来说,安全工作是一项长期在抓的任务,一刻也不能松懈,尤其是小学生没有安全意识,年纪比较小,很容易出事,对于危险的认识不高,如何做好小学生安全教育工作非常讲究技巧,回顾这个学期的安全教育工作,做出以下总结:

  一、加强自身安全知识的学习

  作为教师,肩负着全班孩子的安全责任,因此自身必须具备一定的安全知识,以便教育学生,在遇到突发事件时才能更加及时有效的.处理。通过对安全知识的学习,使我们明确安全工作的重要性以及开展安全教育工作的必要性。同时在平时的教育教学工作中,做到心中有数,细心观察一切可能存在的安全隐患,在面对一些突发事件的时候,能做到冷静、正确、有序。

  二、培养学生的安全意识

  安全工作常抓不懈,教育学生在学校里不玩危险游戏;出校门时,要求学生放学慢行通过校门;在公路上,要靠右边走,不能在路上玩耍;要按时回家。还经常教育学生注意饮食卫生教育,教育他们不喝生水,不吃变质的食品。

  三、培养学生遵守纪律习惯

  首先向学生贯彻落实学校里的规章制度和《小学生日常行为规范》,经常利用班活动课、教育学生怎么样遵守课堂纪律。平时上课发现某些学生或者个小组做得好的及时表扬,在班级中树立榜样。发现不良现象及时纠正,并实行班干部分工负责,逐步形成让学生自己管理自己的班级管理模式。

  四、开展多样教育,提高防范能力

  对学生的教育必须坚持多样性。我们在本学期的安全教育工作中,能够充分利用班会、活动课等有效载体开展安全预防教育。例如,让学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识。进行防震和防火演练。教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西。通过形式多样的教育活动,提高了广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

  同时,定期通过e校信发送安全信息,加强与学生家长的沟通。对问题学生随时与家长联系,让家长增强对学生安全教育的重视程度。

  总体来说,在经历了一个学期的努力之后,我们五年级出现事故的几率几乎为零,在今后的教育教学工作中,我时刻关注学生们的安全,希望为大家的健康安全做出一点微薄力量。

2023学年度工作总结2

  一、扎实前行坚持走好每一步,一步一个脚印。

  1、级组的收获:

  4月份,我们一年级组评为学校优秀级组

  2、老师的荣誉

  2、孩子的佳绩:

  一1班获语文作文赛年级第一名,思维训练比赛优胜奖,学校书香班级。

  一2班获学校口算比赛级组优胜奖。

  一3班获学校书香班级。

  一5班获期中考试总分银奖,语文作文比赛年级第二名。

  二、诲人不倦,乐在其中争创和谐团队

  有人说教师工作平凡而又枯燥,其实不然,教师所面对的是一群灵动的孩子,思维活跃,性格各异,每天都在成长,每天要进步,因而要做好这项工作,可以说是非常不易。本学期,一年级组结合学校方案和级组实际情况,积极推进学校精细化管理,老师们努力细致地做好自己的本职工作,抓好学生的各项常规工作,积极做好家长工作,做好班级各项小事,积极组织孩子参加学校各项活动,促孩子健康成长。

  (一)群策群力,团结协作,努力创建和谐团队。

  我们一年级级组,在学校行政的指导下,为增强级组教师凝聚力,我们每隔一周开展一次级组教师会议,会议内容主要由三大部分组成,读书分享,小结近两周的师生情况,近期的工作布置或问题讨论等。在会上,我们级的老师畅所欲言,从不藏私,分享自己工作中的方法、经验,主动承担级组工作,为级组出谋划策,做到群策群力,真正地发挥级组每一位老师的光和热。如罗文菲老师主动承担了一年级级组绘声绘色,亲近故事的讲故事比赛活动,罗老师做事细心认真,整个活动的过程及细节都做得非常好。如黄静老师主动联系本班莫思淇家长为级组全体学生上了一节消防安全生命至上为主题的安全教育大课堂,在老师的指导下,家长准备充分,让课生动,效果非常好。黄静老师主动承担级组的规范化家长学校案例教学录像课,嘉敏、华菁帮忙做课件,文菲、慧娴帮忙设计问卷。各位班主任老师做好家长学校大量资料,文菲、嘉敏还帮忙做学校的家长学校资料。礼英没有一年级的一节课,但还主动帮忙训练一年级广播操内容。文菲、少葵、晓、慧娴、爱银、静、嘉敏乐意接受级组任务,为级组活动撰写新闻稿。每位老师都认真地上好校内社团课。

  (二)小事情,细致做以身作则,潜移默化。

  为了达到全面育人,为学生为家长更好的服务。我们一年级的老师,特别是班主任,每天都是忙忙碌碌,不仅要做好教学上的上课、备课、批改、教研等,还要做好班级的各项琐碎班务。她们每天早上,早早到校带领孩子打扫公区及教室卫生,每天要关注学生桌椅书包的摆放、地面门窗卫生,以接受学校的随时检查。学校的各项通知回执的收发都要经班主任手,特别是收回执,在些孩子即使带了通知也不交,非要老师点到他的名字才会在书包掏呀掏地交上来,但是每个班主任都能够主动地毫无怨言地去做好这项工作,有些老师还养成自动收取回执上交的习惯了。每次学校布置的实践作业,班主任也要积极地发动家长关注孩子的作业,以防上交的作业质量不好或不合要求,面对热心而又懵懂的家长,班主任还要逐一解释,这些也都要耗上不少时间和精力。学校为了积极引导家长参与教育,让家长多关注孩子,因而学校的每一次活动,班主任都会积极主动地发动家长参加。现在是信息时代,班主任还需每天及时关注班群动态,适时地发送或回复信息。

  (三)诲人不倦,乐在其中抓良好习惯,养成良好学风班风。

  我们常说,小学阶段贵在培养好习惯,因为良好的习惯是学习的基础,习惯养成了事半功倍,无论是老师还是家长都会觉得不用烦心,孩子自己也学得轻松。可说起来容易做起来难,毕竟还是一年级的孩子,他们的特点就是好动、好玩,自我约束力和自觉性还是比较差,让他们一下子形成良好的习惯是不可能的。这需要我们的老师在日常的班级管理中,耐心地教育,真诚地引导他们,期待他们的每一点进步。因而,每周一的仪容仪表红领巾的佩戴、剪指甲、公区教室的打扫、看见老师微笑鞠躬问好、看见纸屑主动捡起来任何一件小事都是我们老师关注的教育点。

  对于本年级有一些是行为习惯特殊的孩子,我们的老师能把握好严中有爱,用爱心、耐心、细心去关注这一部分孩子,努力挖掘他们身上的闪光点,及时给予肯定、奖励,因势利导,还课外利用休息的时间积极地个别辅导,使他们更能自信地面对学习,适应学习,慢慢去转化他们,哪怕是有一点点小小的进步,我们的老师也会感到非常的欣慰。同时,为了让班主任能及时掌握孩子们每一节的上课情况,我们开学初设计了常规违纪登记表及特殊事件记录表,由班主任或科任老师在课堂上记录,帮助老师结合家长进行有针对性的教育,共同形成良好学风班风的养成,促进班级的整体发展。目前,这部分孩子虽然没有得到很明显的转变,表现得不是很稳定,时好时坏,但我相信教育不是一挥而就,不是说是说非,而是需要我们不断地努力和坚持,并多想办法,每天进步一点点,积沙成塔,以求更好的突破及质的飞跃。

  (四)家校共育,增添教育新动力。

  孩子的进步,集体的成长,离不开教师,更离不开家长。家长是孩子的第一任老师,孩子的身上常常能折射出家长的影子。因此,要教育管理好学生,除了做好学生的教育管理外,还要做好家长的工作,要多与家长联系,给家长一些好的建议和做法,取得家长的支持与配合,这样双管齐下,才能把学生教好。平时,一旦发现学生的不良倾向,我们的老师能及时向家长了解情况,和家长协商好有效的解决办法,共同做好孩子的教育工作,报喜也报忧,协助规正孩子的行为,正面引导,家校合力。开学初,我们一年级在学校工作的指引下,在家长们积极配合下,每个班的正副班主任都进入到孩子家庭进行了家访工作,了解孩子在家情况,谈谈孩子的进步谈谈孩子今后的努力方向等。我们的家长为了给孩子更好的表率,本学期,家长们也积极参与学校的各项活动,如轮流做交通协管、膳食委员会试餐、立体式大清洁、参加学校家长会及家长学校活动,身体力行,给予孩子爱的关怀,关注孩子健康成长;家长进课堂和学校活动的家长义工(不一样开学活动、入队仪式、六一游戏和大食会等),全力支持学校教育,陪孩子共同成长,为我们的教育增添了新动力。

  (五)活动之花,朵朵绽放级组主要活动。

  1.喜庆迎新年欢度开学日

  为了让孩子们能更快乐地迎接新学期的到来,给孩子一个不一样的开学日,在新学期的开学初,我们一年级开展了瑞狗迎新.不一样的开学活动。

  (1)有红包墙活动在开学第一天回校的孩子能在老师精心布置的红包墙下选取一个幸运红包。

  (2)在家长义工的协助下,开展了游戏大碰撞活动,异彩纷呈的游戏给孩子们搭建了一个体验快乐的平台,孩子们在游戏中开阔了眼界,增长了知识。

  (3)新年心愿卡,卡片上有孩子小学第一天上学的照片,有老师的祝福语,孩子们写下了自己美好的心愿。

  2.关注安全关爱生命安全教育专题讲座。

  为增强孩子们的校园安全意识,营造安全、快乐的课堂和课间,创造和谐、安全的校园环境,促孩子健康成长。我们一年级在3月30日举行了关注安全关爱生命为主题的安全教育专题讲座。让孩子感受生命的可贵,让孩子知道安全的重要性,让孩子将安全与生命牢记于心。

  3.绘声绘色,亲近故事讲故事比赛

  动听的故事,美妙的梦,让孩子们徜徉在绚丽的童年里。结合四月的读书月,一年级在4月17日开展了绘声绘色,亲近故事的讲故事比赛。这次的比赛,由于级组六位语文老师的用心指导,各个参加决赛的选手表现都发挥得淋漓尽致,绘声绘色,生动有趣的故事情节,抑扬顿挫的声调,更是博得了在场师生的阵阵掌声。这次的比赛,不仅为学生提供一个展示自我的平台,提高了同学们的综合素质,更让孩子们体会到阅读的快乐,激发学生热爱读书、表现自我的勇气。

  4.做阳光少年展云小风采┄┄一年级广播操比赛。

  为推动学校体育工作的深入开展,积极响应健康第一的体育理念,鼓励学生积极参加体育锻炼,增强体质,培养学生良好的合作精神和体育精神,促进全校师生身心健康发展。xx年5月7日上午,云路小学一年级举行了队列队形、广播体操比赛。赛前,体育老师尽职尽责,利用体育课对学生进行悉心指导,各班正副班主任也利用大课间及活动课时间积极组织学生认真练习。虽然一年级的孩子做不到大哥哥大姐姐的整齐划一的动作,但孩子们以他童稚响亮的口号和天真活泼的肢体语言,严肃而又认真地进行比赛,努力在这次比赛过程中做最好的自己,相信他们下一次的比赛一定会更加进步。

  5.消防安全生命至上┄┄特别的家长进课堂。

  家长资源是学校最为丰富的校外教育资源,为充分挖掘家长资源,拓展孩子们的视野,让他们学到在校内学不到的知识,我校一年各班积极配合学校工作,组织开展了萤火虫家长进课堂活动。本学校家长进课堂,各班都开展得有声有色,特别是一2和一3班,尤其是在班主任黄静老师的发动下,一3班的莫诗淇家长为所有一年级的孩子们上了一节特别的安全教育课消防安全生命至上。这一节课家长准备充分,不仅有精美直观的课件,生动、活动的现场讲解及示范,更是有孩子们使用灭火器及戴防毒面具的现场操作,给孩子们留下了深刻的'印象。

  6.幼小衔接快乐启航

  正确的幼小衔接,是帮助幼儿实现从幼儿园到小学的平稳过渡的必经阶段。在这过程中,能培养幼儿自信、健康的积极心态,帮助幼儿更快地适应小学生活。xx年5月21日上午,佛山市顺德区云路小学和大良金太阳幼儿园共同开展深受幼儿喜欢的幼小衔接活动。在幼小衔接游戏活动中,云小一年级的孩子们作为大哥哥大姐姐带着金太阳幼儿园的孩子们,进行了有趣的抬珠游戏和套龙游戏。值得一提的是,不管是我校一年级的学生还是金太阳幼儿园的孩子,都能在老师的组织下有序地进行游戏和活动,在游戏中学会与人合作,在活动中体验交往的乐趣。

  6.快乐童年六一系列活动。

  美丽的六月,朵朵花儿竞相开放,颗颗新苗茁壮成长,缤纷的校园,火红队旗高高飘扬,鲜红领巾系满理想。

  (1)红领巾,我为你自豪入队仪式

  在六一国际儿童节这个特别的日子里,云路小学大队部特意为一年级第三批还未入队的孩子举行了一个快乐难忘的入队仪式,送给了孩子一次特别有意义的儿童节。受邀参加本次活动的一年级家长为新队员佩戴红领巾。小队员们向自己的爸爸妈妈庄严地敬出人生中第一个队礼。在动人的音乐声中,各位家长也见证了孩子们成长中的神圣时刻。

  (2)快乐求知快乐游戏

  为给孩子快乐的童年增添更加的色彩,一年级在学校快乐童年玩转六一的数学节游戏环节中,在全体老师的组织及家长义工的协助下,口算达人、数字比大小高手、扑克牌游戏、快乐拼拼拼、多样化说数字、拔计数器我最行六个游戏中,体验活动与学习的乐趣,体验数学的魅力。在游戏活动中。

  (3)美的享受快乐大食会

  快乐的节日,离不开美食的享受。在六一这天,同学是玩得开心,吃得开心。为了六一大食会,一年级各班班主任积极发动家委们为孩子们准备了丰厚的美食,家长们大显身手,热情高涨,不仅有自制糕点、小吃,还有多样的水果及饮料等。

  三、回顾反思齐抓共管,通力合作。

  本学期,我们级组各方面工作都逐渐走上正轨,各班老师都有各自的班级管理模式及方法,孩子们对学校的常规也有了较深刻的认识,孩子们都较上学期懂事了。但是,与此同时,出现的问题也多了:1.学习方面的,有学生考试不写试卷的,有平时不写作业还对老师发脾气的,也有为了速度乱写一通马虎了事的等等。2.在特殊学生的教育及帮扶方面,这些孩子在一段时间内用一种方法是有效性,所以老师都在头疼,想尽各种各样的办法去转变孩子,这部分孩子将会是一个长期的脑力工程,可能要用到集体的智慧去共同努力;3.孩子们的听课状况及学习习惯方面,是时好时坏,在这方面还将加强班级的有效管理,注重整体学风的培养。4.提升家长共育的能力,帮助家长分析孩子行为的背后,让家长去读懂孩子,引导家长理解自身的影响及其有效性,争取让家校合作更加深入,更加行动化,而不是光说不做不想,达成真正的共同教育。

  四、结束语

  教书育人,诲人不倦,才能乐在其中。一年级每个孩子都天真活泼,每个孩子都有各自的特点,因而我们教师每天都在做的事情既是重复而又大不相同,既是平淡但又很有挑战性、技巧性。常说以小见大,潜移默化,因而,我们的老师都应该也正在尽自己最大努力做好每一件小事,做到诲人不倦,乐在其中。

  经过较长时间的锻炼、克服和努力,使我慢慢成为一名合格的员工。虽然只有短短的几个月,但中间的收获是不可磨灭的,这与单位的领导和同事们的帮助是分不开的。我始终坚信一句话一根火柴再亮,也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去点燃一堆火柴,则会熊熊燃烧。我希望用我亮丽的青春,去点燃每一位客人,感召激励着同事们一起为我们的事业奉献、进取、创下美好明天。当然,我在工作中还在存在着缺点和做得不到位的地方,我会继续努力工作学习,今后一定尽力做到最好。工作中需要超越的精神,我相信经过努力,工作会越做越好。在此,在对试用期的工作及心得体会做一汇报后,我想借此机会,正式向公司领导提出转正请求。希望公司领导能对我的工作态度、工作能力和表现,以正式员工的要求做一个全面考量。我愿为公司的蓬勃发展贡献我全部的力量。

2023学年度工作总结3

  提高办学质量的关键在教师,这一理念已被越来越多的学校所认同。要办一所优质的学校,必须拥有一个优秀的教师群体。打造一支师德高、风气正,学业精的教师队伍,这已经成为我们学校办学过程的一项重要工作。现将一学期来的教师培养工作总结如下:

  一、加强联系,促进教师成长的新认识。

  在引领教师发展的过程中,教师自我发展的内在需求是第一位的,而这种内在需求并不是每一位教师都具备,和大多数学校一样,在我们学校,大部分教师已从事教学工作几十年,积累了一定的实践经验,对于日常的教学工作已能驾熟就轻,应付自如,对自己的教学现状处于无所追求、安于现状的状态,这就是所谓的发展瓶颈、高原现象。当然,也有一部分教师想通过努力,提高自己的教学能力和教学水平,但苦于在校内无名师指点,无能人点泼,即使有发展欲望,也是美梦能成真。为了打破这一教师发展滞后的现状,我们以专业引领为工作思路,为教师们寻找能人,配备名师,希望通过他们的精心指导,刺激教师的发展欲望。因此,我校充分抓住实验小学支教这一契机,让支教老师通过听课、评课、指导、辅导、研讨、送教等形式,提高我校教师的教学、业务水平。

  于是乎,我们的许多教师都自主地加强与支教老师的联系,交流慢慢地多了起来,由陌生到熟悉,从拘谨到融洽,随之,交流的内容由一开始的仅限于课堂教学方案的设计,到后来的学生作业的`设计、教学反思的撰写、经验论文的选题、自我发展的规划、学生心理的研究、教材的整合处理等等,可谓包罗万象。在不断地交流与沟通中,一方面,教师对自我提高的欲望不断加强,另一方面,教师们能真切地感受到原来成长真得是如此的快乐、成功真得是如此的喜悦。

  二、加强新教师培养,加快其专业能力的大提升。

  今年暑假新分配过来的教师很多。在本校内,我校采取优秀老教师一对一帮带,老教师从课堂设计到班主任日常工作的处理等各个方面对新教师进行帮扶;在支教,我们让专家型的支教老师单独指导、帮扶新教师,让新教师接受最为先进的教育理念与思路,力争让青年教师向专家型教师靠拢;在中心校,中心校选取了各学科最优秀的教师对我校新教师进行结对帮扶,通过上示范课进行示范,通过共同参与教学设计进行指导,通过听课评课进行提高。

  三、断反思,促进课堂教学的常改进。

  有位名师说得好:认真写三年教案的人,不一定成为优秀教师,但认真写三年教学反思的人,必定成为有思想的教师。在教学方案的设计上,经过师傅们半年来的精心指导,徒弟们对教材的把握更有方向了,在教学环节设计的考虑更周全了,对教学法和学法设计的思路更宽广了,但如果只是听凭师傅手把手的教,没有自己的积极主动参与,没有自己的独立思考,可以想象这样的带教活动成效是不高的,只有教师自己有思想,才能真正领悟师傅的真才实学。

  在带教活动中,我们有许多师傅很注重带教策略,不是一味的进行包办,而是注重引导徒弟独立思考教学上问题。如:在讨论教学设计时,让徒弟先进行说课,谈对教材的认识和把握,谈自己的教学思路,然后对其教学思路进行点评,让徒弟进行对比、感悟。在评课活动中,让徒弟先谈执教后的感受,围绕师傅提出的问题进行思考,自己提出解决的方案,然后师徒再共同寻找比较优秀的解决方案,在不断的交流和沟通中达到思想上的共鸣。

  四、共同努力,拓宽结对学习的内涵

  在走过了近半年的探索后,反思我们的结对学习活动,我们发现有意外的惊喜。一开始,我们只是希望通过师傅们的带教,能够帮助我们的教师在课堂教学方法上有所改进、在课堂教学的能力上有所提高,从而进一步促进我校师资队伍的大发展、大提高。

  而在现在看来,我们的许多教师在课堂教学的能力上真得有了很大的提升,课堂教学面貌有了很大的改进。同时,在作业设计上,在说课、评课艺术上,在对教学问题的分析与思考能力上,我们的教师也有了长足的进步,这使我们感觉到,所谓的师徒结对带教活动,我们应该把自己的思路调整的更宽一些,在师徒双方的共同努力下,指导与学习的内涵可以更广一些。我们相信,我们要走得路可以更宽一些、更长一些。

  总结一学期的教师培养工作,收获很多,遗憾也是有的,如:老教师的教学积极性达不到理想,新教师的进步显得很慢等。相信我们,我们会在学校下一学期的教师培养工作中,总结经验,吸取教训,大胆尝试,勇于进取,争取更大发展。

2023学年度工作总结4

  我于20xx年x月x日进入公司,根据公司的需要,目前担任店长一职,负责店内助理工作。

  本人工作认真、细心且具有较强的职责心和进取心,勤勉不懈,极富工作热情;性格开朗,乐于与他人沟通,具有良好和熟练的沟通技巧,有很强的团队协作能力;责任感强,确实完成领导交付的工作,和公司同事之间能够通力合作,关系相处融洽而和睦,配合各部门负责人成功地完成各项工作;积极学习新知识、技能,注重自身发展和进步,平时利用下班时间通过培训学习,来提高自己的综合素质,目前正自学大学课程,计划报考全国高等自学考试,以期将来能学以致用,同公司共同发展、进步。

  两个月的工作磨练,培养了我良好的工作作风和团队意识,比如多角度了解公司的产品需求,产品运作规律,产品流程,公司管理模式等。但是对公司的产品了解还不够深入,这些都需要我在以后的工作中多花时间去了解和学习,为了能更好地完成工作任务,我经常经常向公司的同事们请教。公司平面设计人才很少,设计部不能充分利用,这些同事们都有着较强的.自学能力。

  在公司里,我的主要工作是:

  1、公司画册规划以及企业宣传方案的策划与修改。

  2、协助板报的制作和企业资料、员工的招聘、录用等日常性工作。

  3、整理各个店铺内部文件,制作企业宣传页,起草各类活动的幻灯片、说明等。

  4、完成各个区域市场活动内容的海报设计,完成各类喷绘广告、优秀制作及海报张贴的设计,同时完成各类宣传文案的撰写。

  5、协助部完成各个区域的客户派单工作,如客户资料的整理,登记、发车、客户信息登记、拜访等。

  6、完成领导交付的其他工作。

  岗前培训:

  在培训过程中,让我清楚地了解了本店的运作模式,从而认识到本店的运作模式及工作程序,为以后的工作打下了一个良好的基础。从本人对产品知识的掌握到熟练程度上,从公司工作氛围、同事之间相处到对公司都有一个深入的了解。为了让自己尽快成长,我努力学习,向同事们学习并工作相关的经验,不断提升自己的专业技能。

  在本部门的工作中,我一直严格要求自己,认真及时做好领导布置的每一项任务。当然我在工作中还存在一定的问题和不足,比如,对业务不太了解,技术知识不够全面,语言组织也不够丰富,有待在今后的工作中加以改进。

  在此,我要特地感谢部门的领导和同事对我的入职指引和帮助,感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。在他们的帮助下,我才能够慢慢地成长,慢慢地走向成熟。

2023学年度工作总结5

  本学期,我担任xx年级的美术教学工作。在工作中我享受到了收获与喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我对这一个学期中的工作总结如下:

  一、教学方面

  开学初,认真学习学校工作计划和教导处工作计划,明确了学期工作的目标和任务,结合学校工作的现状和特点,按照《新课程标准》的要求,制定了切实可行的教学计划。教学中认真遵照新课程标要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作。

  在教育教学工作中,认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。美术科学校安排的课时比较少(一周每班两节)这对于学生来讲的很重要的.一节课;对老师来讲是比较难上的一节课。所以上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课,写好教案外,我查阅各种资料,制作教学课件。

  在教学中,我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力,我充分发挥美术教学的特有魅力,使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。

  我组的科研课题是《依托陕坝古镇乡土资源开发校本教材》。我能结合课本内容,利用乡土资源进行教学。

  为使学生形成基本的美术素养。在美术教学中,我还注重面向全体学生,以学生发展为本,培养学生的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。因此,我选择了有利于学生发展的美术知识和机能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。同时,要课程内容的层次性适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会到美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基础。

  二、自身情况

  我能扎扎实实地做好本行工作。能遵纪守法,坚守工作岗位,严格遵守学校的规章制度,利用课余时间,我能学习有关业务方面的知识,不断地提高自身修养。

  三、辅导学生方面

  课堂中我能注重对特长生的培养,能组织学生参加各种正规比赛。

  四、需要加强的方面

  1、老师加强示范,不只是借助板书,还要充分利用展示图片、美术作品及影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。

  2、对学生美术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成和知识能力发展并重,并鼓励大胆创新和个性发挥,即着眼于实际成绩,更注重未来发展。

  3、美术教学要尽量注意学科间的联系。如在讲到点、线、面或纹样等概念时,可联系数学中的相关概念来解释。

2023学年度工作总结6

  时间飞逝,转眼间一学年的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人就这一学年的工作小结如下:

  一、教学工作方面

  在教学工作方面,整学期的教学任务都非常重。但不管怎样,为了把自己的教学水平提高,我坚持经常翻阅《小学语文教学》、《优秀论文集》、《青年教师优秀教案选》等书籍。坚持参加校内外教学研讨活动,认真记录好听课笔记,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常与同组教师一起讨论教学中从在的问题。还争取机会出外学习听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。在备课过程中,认真钻研新大纲、分析教材,把握教学的重点难点,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。积极开拓教学思路,试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。

  针对二年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点、突破难点,在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变“要我学”为“我要学”,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

  二、政治思想方面。

  在这一年里,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业。积极参加学校的各项政治学习,认真做好笔记,努力提高自己的政治水平和业务水平。工作中严格要求自己,团结同志,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的'各项工作。特别是作为一名班主任我时刻注意自己的一言一行,以一名人民老师的标准严格要求自己,尤其是在学生中,时刻注意自己的言谈举止为学生做出表帅。因为这不仅仅影响到班级和学校的利益,也是自己作为一名教师所必需具备的。

  三、班务工作方面

  在班主任工作方面,我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手,所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我培养了两位得力的班长。这些班干部能把班的学习和纪律管好,为我减轻负担。我为他们定出要争取每星期都拿流动红旗的目标,各施其责。还常给班干部定时开会,了解他们工作的情况,鼓励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信,成为同学学习的榜样。在他们的努力下,班务工作能正常开展。

  本班这学期每周都能取得一面流动红旗。为了把班级的常规工作搞好,我每天都坚持早上七点三十分前、中午2点前就到校,来到学校的第一件事就是到班上了解学生的早读、午读等情况,对学生进行教育。经过一年的努力,我们班的各项常规工作像早读、卫生、课堂纪律等都抓得比较好。这学期班主任工作最使自己满意的是与家长的联系沟通工作。这一学期,我主动与家长通过电话、校访等的方式进行密切联系,了解学生在家的学习与生活情况,也向家长汇报其子女在校的情况,争取与家长的教育思想达成一致。当家长对我的工作提出意见的时候我非常乐意接受,并且调换角色站在家长的角度去考虑问题。

  结果,绝大部分的家长对我是非常信任和尊敬。像贾贝贝同学,她的家长因为望女成凤心切,把女儿的学习管得特严。要她在完成老师布置的学习任务的同时,中午要她写两页的铅笔字,晚上要写两课的生字和背语文或数学。结果把小女孩压得透不过气来,上课也没精打彩的,老师在学校要完成的作业总是完成不了,成绩也越来越退步。我跟她家长谈过几次,了解到这样的情况,给他们提了个建议,让他们不要布置额外的作业给她,不要把她逼得太紧,先试行两个星期,如果还是老样子的话就一起再想别的办法。家长听从了我的意见,结果这个同学在轻松的学习环境下成绩进步很大,语文数学都达到了优秀,数学还考了一百分。她的家长也对我表示谢意。

  四、主要成绩

  在这一学年里,自己任教的二年级语文的及格率是100%,优秀率97.8%,平均分96.8。在班容班貌评比中获一等奖,在童谣比赛中获二等奖。

  五、考勤和廉洁方面

  我在做好各项教育教学工作的同时,还严格遵守学校的各项规章制度。严格执行学校的作息时间,不早退,不迟到,做到了早出晚归,按时上下班,从不因为个人问题耽误上课,出满勤,干满点,给学生做了极好的表率。工作积极、主动,任劳任怨。从不斤斤计较,具有强烈的事业心和高度的责任感。廉洁奉公、遵纪守法,不做有损教师职业道德的事。

  总之,在这一年的工作中,我不仅在业务能力上,还在教育教学工作的技艺上都有了一定的提高。但我平时工作中出现需改进的地方也较多,如理论知识不够,论文精品意识不强等。在今后工作中,我将扬长补短,不断努力,争取更好的成绩。

2023学年度工作总结7

  一学期来,本人爱岗敬业,认真学习新的教育理论,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做得更好,现将本学年度个人工作总结如下:

  一、政治思想方面:认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。具有先进的教育观念,能适应教育的发展。

  二、教育教学方面:

  1、充分做足课前准备:不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,强调了每课书的知识要点。

  2、认真布置和批改作业:布置作业做到精读精练。为了做到这点,我到处搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将作业过程出现的问题进行分类总结。

  3、落实培优辅差工作:在课后,为不同层次的学生进行相应的

  辅导,以满足不同层次的学生的`需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。

  4、做好检测与评价工作:我们把评价作为全面考察学生的学习状况,激励学生的学习热情,促进学生全面发展的手段,也作为教师反思和改进教学的有力手段。不断地吸取经验,经常进行弥补,通过评价活动,学生品尝到自己学习成功的喜悦,每一个月是一个新起点,学生都站在同一个起跑线上。将学生的学习距离缩短,极大限度地调动了学生的学习积极性,既看到学习的进步,又有了学习的动力,并树立起学习的目标,较好地发挥了评价的激励作用。

2023学年度工作总结8

  本学期已经结束了,在学校领导的指导工作下,根据学期初的教学工作计划要求,结合学生实际,本人认真、扎实地完成了本期的自然科教学工作任务。现将完成的主要工作总结如下:

  一、思想教育工作方面

  1、通过《日晷》、《圭表》两课的教学,让学生学习课文,理解课文,知道我国古代天文科学的成就,使他们受到了爱国主义的思想教育。

  2、科学自然观的培养和教育:在教学过程中,指导学生认识氧气、二氧化碳的性质,引导学生观察空气的污染、星座的运动、种子的萌发等,学生从中体会到了自然事物是变化的;通过指导学生认识正电和负电的相互作用、声音的产生、星座的运动、燃烧和灭火的条件等,使学生体会到自然事物的变化是有规律的.;通过指导学生认识雷电的成因,向学生进行了相信科学、破除迷信的思想教育。

  3、科学态度的培养:通过观察、实验、栽培、制作等活动,培养学生认真细致的态度;通过讲述富兰克林探索雷电秘密的故事,培养学生勇于探索、愿为科学献身的科学态度;通过指导学生探究一些自然事物的规律、自然变化的原因,培养学生追求新知、勇于探索的科学态度。

  4、环境教育:通过指导学生认识空气污染的原因、危害和保护的方法,教育学生自觉保护环境。

  在体育方面,向学生进行了营养卫生教育,以及消化、呼吸、血液循环器官的卫生保健教育;此外还有安全用电的教育。

  二、能力培养方面,重点培养了以下几种能力:

  1、观察能力:

  (1)通过《星座》的教学,指导学生辨认星座、观察星座的方法;

  (2)在〈空气的污染〉教学时,通过课内外结合,使学生掌握了考察空气污染的简单方法;

  (3)通过〈怎样测量太阳高度〉的教学,使学生学到了用量影作图的方法。

  2、实验能力:

  (1)学到了一些基本的实验操作。比如说明正电和负电的相互作用、振动发声、空气的成份、氧气和二氧化碳的性质的实验,制取二氧化碳,鉴别食物的营养成分等;

  (2)继续学习设计对比实验,运用对比实验探究自然规律和自然变化的原因。

  3、逻辑思维能力:

  (1)归纳概括能力,运用归纳概括的方法,认识带电体之间相互作用的规律、星座运动的规律、产生电热的原因、阳光下直立物体影长变化的规律、太阳高度变化与气温变化之间的联系、声音的产生、种子萌发的条件等;

  (2)分析与综合能力,运用分析与综合的方法,认识空气的成分、燃烧的条件、声音传播的途径、空气污染的原因等。

  4、想象能力:想象雷电的形成过程。

  5、动手能力:

  (1)制作:制作简易电热切割器;

  (2)栽培:用扦插方法繁殖植物。

  三、完成的主要工作

  1、我在教学过程中,认真备课,努力钻研教材,精心设计教法,使每一节课都充满生机,让学生学得有趣有意,学得一定的知识和技能。

  2、我在整个学期的教学中,脚踏实地,认真批改作业,坚持做到有教案才能上讲台,全学期完成教案34节,课内实验12次,课外观察实验4次,课外活动2次。

  3、我通过一学期的努力教学工作,在期末统考中,学生的自然科都取得了良好的成绩。

2023学年度工作总结9

  时间飞逝,转瞬之间“玉环实验学校校园广播站”不知不觉中又到了学期末。过去的日子里,在院团委领导及有关老师的关怀和指导下,在广播站全体同学的共同努力下,广播站各个部门的工作能力更上了一个台阶。广播站承担着全校的广播宣传任务,在引导校园舆论、反映学生的精神面貌、活跃和促进校园文化生活、促进校园精神文明建设方面发挥着重要作用。我们的站员用他们高昂的热情和实际行动证明了他们对校园广播事业有高度的责任感和事业心。站员们在这里能够相互督促,相互学习,使广播站真正成为进步发展、健康成长、施展才华的平台。在本学期中,广播站的重点工作大致可以分为以下几个方面:

  一、广播站硬件建设

  为了改善校园广播的传播效果,使其更好地为校内师生员工提供信息服务,开学之际,广播站设备进行更新和完善,新添2个台式话筒,新话筒的添置使得广播的质量明显提高,从而使广播站工作迈上了一个新的台阶。

  在设备更新的基础上,广播站节目也全新改版,改版后的节目更加贴近学生、贴近中学生活、贴近我院实际。为丰富校园文化生活作出了应有的贡献。

  二、广播站成员选拔及培养

  每一个崭新的学年广播站最先开始的就是招新工作,广播站于每学年九月中旬开始全面招新。为了吸收校园里的各个精英,在每学年开始的第一学期,广播台联合电视台策划推出“挑战主持人大赛”,我们在校园里进行了悬挂横幅、在橱窗里粘贴招新海报等一系列的宣传措施,采编组的同学还精心策划了一档播音体验的活动来招纳新成员。

  想要加入广播站的同学通过“挑战主持人大赛”需要通过两轮激烈的.面试筛选,对于应聘播音员的同学,我们会在大赛胜出的同学中,再进行面试,通过之后让他们试音,通过试音结果决定他们的去留。对于应聘采编组编辑的同学,我们会让他们各自交一份通讯稿和话题作文,以考察他们的文字编辑能力。对于新部员,各部门依然是采取了一帮一的工作方式。经过一个月的严格培训后,新成员方能走上自己的工作岗位。

  在迎新、校园文艺晚会或是各项重大活动、比赛中,大部分是由我们广播站派出的同学担任节目主持人。本着为学校主持工作增添新鲜血液的同时也为了锻炼新站员的目的,我们不断派出新站员做为大型活动的节目主持人。在这个学期的晚会尤其是校园文化艺术节开幕式晚会上,我们广播站不仅仅在主持能力方面有很大提高,而且广播站全体站员之间的合作也达到了一个新的高度。为了使播音组的同学玉环实验学校校园广播台20xx-20xx年第一学期期末总结

  得到全面的锻炼,我们还积极的鼓励播音员参加学校举办的活动。这些活动对各站员的综合素质的提高也有很大的帮助。

  三、广播站日常业务

  广播站负责每天的播音工作,我们的节目定位于校园文化建设,学生素质教育。除了例行的播音工作外,我们还负责及时传达学校的有关文件或精神。

  在重大节日到来之际,广播站又会为校园增添浓浓的节日气氛,大家精心制作海报,让校园里有了一份节日的气息,广播站还设有点歌台(音乐贺卡吧),传递祝福的栏目。而当运运动会到来时,广播站又配合学校的安排,搜罗运动时该注意的事项,为大家提供一些生活技巧和健康常识,希望大家能够快乐地学习,精致地生活。为全校的运动员们加油打气。

  其次,在和其他社团合作方面尽职尽责,尽善尽美。学校有什么重大事件,校团委、学生会下达通知,学生社团举办的盛大活动活动我们都第一时间利用广播通知大家,起到了很好的宣传作用。总而言之,广播站是一个为学校为同学服务的组织,因为同学们需要我们这样一个组织。

2023学年度工作总结10

  在本学期中,我坚持以人为本,师生平等的教学原则,以开了学生的创造型思维为目的,勤勤恳恳、坚持不懈地从事自己心爱的教育教学工作,并取得了一定的成绩。为了不断提高教学质量,促进学生全面发展,现将本学年数学教学工作总结如下:

  一、抓点滴,激发兴趣,体验学习数学的快乐。

  本班学生的数学基础薄弱,普遍对学数学不感兴趣。这个学年,我先是从培养学生坚持写数学日记的习惯入手,并要求每周至少交一篇给老师看。通过学生的数学日记,我进一步了解到学生的思想现状,以及一些学生的知识缺陷所在,逐渐摸清了每个学生的基础特点。接着,我根据本班学生的特点,开展一些丰富多彩的数学活动,如讲数学家的故事,搞一些数学小竞赛,等等,努力营造一个学数学的良好氛围,使学生从思想上逐步扭转对数学的枯燥印象,激发学生学习数学的兴趣。最后,我利用各种机会,经常给不同层次学生以成就感,让每一位同学都能体验到学习数学的成功与快乐。

  二、抓质量的同时,注重了育人;

  每次备课前,把教材、教参、学生反反复复揣摩分析,再选择合适的教法。充分利用多媒体,做了几十个课件,在一定程度上激发了学生学习数学的兴趣。我不但备教材备教法而且备学生,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时反思,写好教学后记。这个学期的数学教学工作我一直按照教学计划有条不紊、扎扎实实地进行。

  我班有不少同学因基础差,而怕学数学,我用爱来鼓励他们,耐心辅导,给他们创造成功的机会,发现他们的闪光点,让他们一点点进步。如陈林锋、郑康义就是最好的事例。在教给学生知识的同时,注重培养他们的良好学习习惯。一个人良好的学习习惯能让他受益终生。如认真书写、细心计算、自觉检验等。在开发学生智力的同时,注重挖掘他们的`非智力因素,如坚强的毅力、强烈的自信、学习目的及兴趣等。

  三、关爱学生与严格要求相结合,尽量使每一位学生进步。

  我力求讲解清晰化、准确化、条理化、情感化、生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。在课堂上争分夺秒,严格按教学计划和课时计划来上课,力争把每一个知识点都讲清讲透。做到面向全体学生,真正把课堂当做提高教学质量的主阵地。改进学习方式,重视知识的形成过程,抓住知识的关键引导,启发学生思考问题,让学生主动获取知识。重视验算,培养学生认真负责的学习习惯;加强了口算训练,提高了学生的口算能力;运用对比,加深对知识的理解。应用题教学侧重于启迪思维,教给学生分析的手段和方法,提高他们的解题能力。加强基础知识教学,重视发展智力、培养能力。重视从学生的生活经验和已有知识中学习数学和理解数学。重视培养学生的创新意识和实践能力。结合学科特点,对学生进行思想品德教育。

  四、严格要求,狠抓学风;

  我对学生严格要求,狠抓学风。在班级里提倡一种认真、求实的学风,严厉批评抄袭作业拖欠作业的行为。与此同时,为了提高同学的学习积极性,开展了学习竞赛活动,在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。同时,一有进步,即使很小,我也及时地表扬他们。目前,大部分的同学都养成了勤学的习惯,形成了良好的学风。

  五、家校结合,争取家长的支持。

  我利用放学、家访、电话、书信等方式与家长密切联系,及时了解学生在家学习、作业的情况及学习兴趣方面的问题。再把学生在校的这些情况反馈给家长,力争达到最好的教育效果。

  成绩总是属于过去,存在的不足又有待弥补,今后我将更加努力工作,不断提高自己的教学水平,使教育教学工作更有成效。

  本学期,本人担任小学五(2)、五(4)两个班的数学教学工作。一学期来,我自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。顺利完成了本学期的工作任务,现在总结如下:

  一、认真学习课标,领会精神,指导教学

  我们怎样教数学,《数学课程标准》对数学的教学内容,教学方式,教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。无疑我们每位数学教师置身其中去迎接这种挑战,是我们每位教师必须重新思考的问题。鲜明的理念,全新的框架,明晰的目标,有效的学习对新课程标准的基本理念,设计思路,课程目标,内容标准及课程实施建议有更深的了解。

  二、常抓课堂管理、营造和谐的课堂氛围

  没有一个良好的课堂氛围,要提高课堂教学质量,如水中望月,可望不可及。良好的课堂氛围是提高课堂教学质量的前提条件。为此,本人在学期初的第一节课,结合数学学科的特点,针对学生在课堂上的坐、听、说、讲、练提出具体要求。课堂上,提倡动静相宜,动时,积极热烈,敢于动手操作、乐于参与实践活动,畅所欲言。静时,暝思苦想,勤于思考。另外,课堂教学中注意营造民主的氛围,小学高年级阶段的学生随生理、心理的发展,个体差异大,大部分学生都渴求别人的理解与尊重。作为教师,我必须尊重学生的人格,维护学生的自尊,平等地与学生交流,蹲下来跟学生说话,倾听学生的心声,教学生之所需,抛砖引玉,为在知识海洋里前行的学生指明方向。

  三、课堂教学,师生之间学生之间交往互动,共同发展

  本学期我们每位数学教师都是课堂教学的实践者,为保证新课程标准的落实,我们把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境,把学生在获得知识和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想,把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程,在教研组长的带领下,紧扣新课程标准,和我校探究式学习的教学模式。在有限的时间吃透教材,分工撰写教案,以组讨论定搞,每个人根据本班学生情况说课、主讲、自评;积极利用各种教学资源,创造性地使用教材公开轮讲,反复听评,从研、讲、听、评中推敲完善出精彩的案例。

  四、厚爱差生,真正做到以情动人。

  首先做到“真诚”二字,即我在学生面前不敢有丝毫虚伪与欺哄,做到言出必行;其次做到“接受”,即能感受差生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任中差生,鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字,即通过学生的眼睛看事物。由于我能善意理解他们,高兴地接受他们,因此促进了中差生不同程度的进步和发展。其次,教育是爱心事业,为培养高素质的下一代,本人时刻从现实身心健康,根据学生的个性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理想。

  五、创新评价,激励促进学生全面发展

  我们把评价作为全面考察学生的学习状况,激励学生的学习热情,促进学生全面发展的手段,也作为教师反思和改进教学的有力手段。对学生的学习评价,既关注学生知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生数学学习的结果,更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握,抓课堂作业的堂堂清,采用定性与定量相结合,定量采用等级制,定性采用评语的形式,更多地关注学生已经掌握了什么,获得了那些进步,具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心,提高学生学习数学的兴趣,促进学生的发展一份耕耘,一份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。

2023学年度工作总结11

各位领导,各位同事:

  大家好!下面,我代表班子成员向各位回报一年来的工作,请予测评。

  一年来,我校坚持走特色建设和内涵发展之路,在“质量腾飞和特色兴校”的办学愿景指引下,紧紧围绕“写好字打好球养成好习惯享受好童年”的办学目标,认真践行“团结拼搏睿智和谐”的篮球精神,一路走来,成绩喜人:学校在全市小学教导工作评比中获得一等奖;被市人民政府表彰为关心下一代工作先进单位;20xx年度青少年科技教育先进单位;参加“萌芽杯”篮球运动会男、女子组分别获第冠亚军;学校获得体育道德风尚奖;“新华杯”小学生写字团体赛三等奖;参加市第七届小学优秀诗文诵读竞赛获二等奖;文学期刊《鹤仙子》被评为市级优秀刊物……学生和老师中共有80多人次在各类竞赛中获奖或是被各级部门表彰奖励……特色建设有声有色。这一系列成绩的取得,来自于各位同志的勤奋以及各级领导的关心与支持。回顾一年来的工作,主要做了以下几方面的工作。

  一、建设一支德艺双馨的教师队伍

  1、班子成员走在自我提高完善自我成功的前列。

  领导班子成员成为学校教师的榜样,在“德”上,强化奉献意识、大局意识、责任意识和包容意识;在“能”上,强化终生学习意识,多元学习意识,系统化学习意识,持之以恒意识。

  2、教师队伍成为学生的榜样楷模和良师益友

  (1)高尚的人格追求。每位教师都要加强师德建设,不断完善品行,让良好的品格示范成为学生人生路上的宝贵财富。

  (2)渊博的知识积累。重视教师基本功培训,营造学习氛围,做到学习工作化,工作学习化。

  (3)扎实的`业务能力。开展多形式专题学习活动。将普及性科研讲座与有针对性的引领扶持性学习活动结合起来。

  以周二、三、四为校本教研日,以校园网论坛、为教研平台,围绕提高课堂教学效率和教学中的疑难问题,开展活动。

  加强随堂听课的力度。各学科由行政人员组成学科听课组,加强对每个教师每个学科的随堂听课,有利于教师认真上好每一堂课。

  抓好班主任队伍建设。班级管理设立了周冠军评比制度,促进了学生学规范守规范的热情。

  二、培养全面特色发展学生

  学科知识能力板块确立了20xx为质量腾飞起步年,重点抓好以下环节:

  1、制定质量腾飞专项计划,由教导处牵头,制定了上质量措施

  2、调整配强学科教师。根据班级和教师实际,结合张高分校撤并之机,调整配强学科教师。调强班主任队伍,向班级学生常规管理要质量。

  3、加强知识点过关,各年级各学科要按照新课程标准制定好学科单元知识点和教学要求,做到从备课到课堂教学到作业布置和课外辅导及其测试,都按照目标要求教学,确保各个环节的有效低耗,每次知识点过关后做好数据统计和分析,为教学服务。一些班科在知识点测试过关中始终走在最前列,比如三年级1班的语文学科,一些班科及时调整教学和辅导方式,知识点过关情况一次比一次好,比如三年级2班的语文学科。

  4、加强学科质量的过程性管理,实行领导分管挂钩捆绑考核。

  丰富校园文化这一主题,以开展5大校园主题文化系列活动为载体,通过举行丰富多彩的活动,全面提升学生的素质。

  1、“体育竞技”增强体魄:学校以阳光体育为主题,一是抓好大课间活动,全校所有学生人人参与,一人一球;二是围绕“篮球比赛”和“广播操比赛”“市田径运动会”这些体育活动,促进学生身体素质和凝聚力的提升,每项活动都取得了可喜的成绩,从而促进学生全面和谐的发展;三是举行了体育节活动,制定了活动计划,扎实开展了活动,把学校体育工作推向更高层面。

  2“安全教育”消除隐患:我校继续完善安全网络,突出安全教育的实效性,牢固树立“安全第一”意识,通过举办专题讲座、签订责任状、发放告家长书等形式对学生进行人身安全、交通安全,防溺水,防拐骗教育,牢固筑起安全预防为主的长城。通过每月一次的安全隐患排查,及时发现安全隐患,请专家进行隐患分析,制定排除方案。

  3“习惯养成”养成常规:加强良好习惯养成教育。内容为良好的文明习惯、良好的生活卫生习惯和良好的学习习惯。通过环境教育,点评活动,班会周会、规范检查平评比,习惯之星评选、经验交流,案例评选等活动培养学生良好习惯为学生的终身发展服务。特别是每周星期一的周冠军颁奖,小小的三角红旗,对学生的影响确是巨大的,一周点评和每天的习惯点评,及时把规范检查和行政值日中发现的学生身上的确定问题进行点评,及时

2023学年度工作总结12

  xx—xx学年度第一学期的教育教学工作业已结束,在本学期的工作中,我校按上级的指示精神,以局发工作重点为核心,圆满完成了本学期的教育教学任务。为了把下学期的工作做的更好,特对本学期的工作予以全面总结,以便在总结成功经验的同时,查找工作中的缺陷和不足,以在以后的工作中加以弥补。

  一、坚持师德教育为主线,全面加强教师队伍建设。

  教师的能力水平对教育工作起着决定性作用。本学期,我校以“创建和谐校园”为主线,有计划地对教师进行了职业道德教育、敬业观教育和形象表率教育,增强了教师队伍的亲和力和凝聚力,并以每位教师高尚的师德来影响社会、影响家长、影响每一名学生,树立良好的教师形象,为培养出合格的人才奠定了坚实的基础。

  二、加强校本教研,踏踏实实办教育,努力提高教育教学水平。

  1、力推新人,打造示范课。

  在基础教育课程改革不断深入之际,我校在进一步明确课改理念的同时,积极探索尝试“以点带面”“以学生为主体,以教师为引导”的课堂组织形式,以典型教师为切入点,从而带动全体教师业务水平的提高,取得了良好的效果。本学期,董国刚老师在赴京学习的基础上,在我校举行了镇级语文示范课,在语文教学上突出了导向作用,促进了我校乃至全镇教师语文教学水平的提高。

  2、坚持校本教研,促进课改实施。本学期,我校依据本校实际,充分利用现有教师资源,制定出了相应的.校本课程,鼓励学生多向发展,收到了显著效果。我校的“知礼仪、懂孝道、创和谐”校本课程,在课堂与社会广泛结合教育下,收到了校园风气纯正,社会反响强烈的效果,为创建“和谐校园”“和谐社会”尽到了教育义务。

  三、注重对师生的安全教育,提高师生的自我防范意识,维护校园的安全稳定,保障学生的生命及财产安全。

  安全教育是学校工作的重要组成部分。为此,我校成立了专门的安全工作领导小组,制定了各种安全预案,有计划地开展了学校的安全工作。本学期,我校除了继续教师轮流值班制度之外,还利用安全教育月(12月份)对学生进行了一系列的法制安全教育。召开了专题为“注重安全、珍爱生命”的教育大会,并统一组织了“安全意识伴我行”主题班会。通过以上活动,师生的安全意识得以加强,法制意识浓厚,有效的保障了师生的安全。

  四、以德为本,大力加强学生的思想品德教育,为培养学生高品位的人生奠定了基础。

  未来社会需要高知识、高文化的人才,更需要具有高尚品德的人。本学期,我校除了组织教师认真上好思想品德课外,还利用每周一次的升旗活动对学生进行良好的思想品德教育。此外,我校还利用双休日的时间,组织学生对学校所在村及邻村的主要街道进行了清扫,大大提高了学生的公德水平,也受到了社会的好评。

  五、大力改善办学条件,提高办学水平。

  本学期,我校紧紧抓住教育教学督导评估的有力契机,在中心校及上级领导的大力支持下,大力改善办学条件,对教学楼进行了全面粉刷。同时粉刷抹平了学校周边的围墙,投资近25000元。同时建起了近30米的德育教育长廊,在美化了环境的同时,也为师生创造舒适的学习生活条件,促进了教育教学工作的顺利进行。

  六、加强艺术教育水平,促进学生全面发展。

  在注重知识教育的同时,我校充分加强艺术教育的功能。以使学生有较强的体魄及高尚的审美观。体育教育工作取得了显著成绩。在镇级篮球赛中,我校获得小女队第一名,镇级秋季检查赛中,我校获全镇第二名,我校的廉坤同学代表镇中心校在区级检查赛中获区级小女跳高第一名。

  本学期,我校按时、圆满地完成了教育教学任务。这与上级领导的密切关怀和指导是分不开的。在以后的工作中,我校争取把工作做的更细,力争使我校取得更突出的成绩。

  丰润区新军屯镇岳实庄小学

2023学年度工作总结13

  我是xx建筑公司工程部的一名专业技术人员和管理人员。能为自己的专业而奋斗拼搏,我感到无比的自豪和喜悦,今年是公司成功崛起的一年,更是我们工程部辉煌的一年。现对今年工作进行以下总结。

  一、工程技术管理方面

  认真审核施工图,这是施工技术管理中的第一步,也是关键的一步。在仔细查看建筑结构图纸中发现了设计上有许多遗漏、差错和矛盾的地方。在发现了技术问题后,我及时准备的向工程部领导和设计人员联系,根据现场的情况和规范要求,提出良好的建议和处理方案,最终达到解决问题,确保了施工图的准确性和完整性。做好技术交底,这是施工技术管理中的中心环节在查阅了施工组织设计和专项方案设计,针对施工各工序、各部位的特点。进行专门的口头和书面交底并作施工日志记录。技术问题做到预控在先,交底在前,为工程的施工质量,安全、进度奠定了基础。

  二、工程现场管理方面

  按施工规范和设计要求检查各施工部位的标高、轴线,钢筋布置,模板的安拆、砼成型养护、脚手架搭设情况。在现场检查中发现了质量、安全隐患,及时了其解施工过程,分析产生隐患的根源,协调施工人员处理问题,待处理完毕后,进行检查验收,最终达到消除质量安全隐患。

  审查项目部的工程进度计划的合理性、准确性。并且召开专门的进度议会,协调各方面的.关系,尽可能的为项目的进度提供优质条件,加强现场进度的督促。特别以我们工程部领导为首的指挥下,工程总进度达到了预期的控制目标。在这个施工现场管理中,我始终站好甲方的岗位,严格要求自己,督促监理人员的工作情况,努力控制好工程质量、安全、进度。发现问题及时处理,若有重大问题,及时向工程部领导汇报,以便更好的、及时的处理问题,使工程顺利的进行。

  三、工程成本控制方面

  凡涉及增加工程量的变更,我都反复的核实,确定其变更的准确性、必要性和实用性。所有变更都向领导汇报,并做好资料的收集和整理,以便结算工作。在原有的设计基础上,不影响工程的使用功能和整体效果的前提下,合理变更或减少施工内容。仔细查看合同,确定收方部位和内容,会同公司和约部、监理项目部共同收方确认。做好收方资料的收集和整理,并及时向工程部领导汇报收方结果。做到收方的真实性和准确性。

  新的一年来临之际,回首过去的一年,在公司领导的关心和同事的帮助下,凭着自己的基础和工作经验,刻苦钻研和学习,取得了一定的成绩,总结在这一年工作中的经验教训,发挥自己优势,完善自身不足,为今后的工作积累经验:

  一、主要工作表现及成绩

  1、严格遵守公司各项规章制度。时刻提醒自己要严格遵守公司的各项规章制度,维护公司形象。

  2、不断充电、认真学习。除报考的二级建造师外,着重加强工程造价方面的学习;除此以外,还取得了重庆交通大学本科学历。

  3、今年主要完成了xx合同段竣工资料的编制工作,办理工程竣工结算和决算,该项目竣工资料先后通过社会审计、国家审计和档案局验收归档。完成了灾后重建工程路面项目的竣工编制、结算。

  二、努力的方向

  1、首先需要给自身充电,积累自己的专业知识水平,在xxx合同段竣工资料在内业资料两次审计过程中,总体上受到业主、监理的好评,但是也发现自己在编制竣工资料是思维不够严谨,作为该项目技术负责人和资料员对内业资料的完备性认识不足,随着灾后重建工程的推进,在工程内业资料上也越来越规范,自己有时还报着以前的思维。在这方面我应该即是改正。

  2、积极参加证书考核,钻研专业技术,提高业务能力和专业水准。通过总结一年来的工作,我虽然个人认为取得了一点成绩,但离一个优秀的工程技术及管理人员的要求尚有很大的差距。找出工作中的不足,以便在以后的工作中加以克服,同时还需要多学习,掌握好规范规程及有关文件资料的专业知识,提高自己的工作能力,加强工作责任感,及时做好个人的各项工作。

  总之,在今后的工作中,我将不断的总结与反省,不断地鞭策自己并充实能量,提高自身素质与业务水平,以适应时代和企业的发展,与公司共同进步、共同成长。

2023学年度工作总结14

  光阴如梭,一年的工作转瞬又将成为历史,20xx年即将过去,20xx年即将来临。新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战、“决心再接再厉,更上一层楼”,一定努力打开一个工作新局面。在20xx年,更好地完成工作,扬长避短,现总结如下:

  橱柜销售技巧

  一、引起顾客注意,吸引顾客到店里

  销售过程开始的第一步就是吸引顾客来到我们的卖场,通过大量的实践证明,有以下常用方法:

  1、通过广告效应:电视,网络,车体,报纸,宣传页,广告牌,条幅等形式,扩大知名度;

  2、通过店内外宣传:橱窗、条幅、花篮、演出、充气膜、彩带等,引起人们的注意;

  3、小区活动:根据自己产品的档次,圈定部分小区,定期定点发放宣传资料;

  4、通过老客户:对老客户进行定期回访,根据回访的情况选出能够代表我们产品的忠实顾客,在活动进行之前,给这部分顾客打电话,若介绍顾客可有赠品、服务等方面的承诺,并履行承诺;

  5、对潜在客户:平时到我们店内来的潜在顾客,可以通过赠送小礼品的方式让他们留下电话,以便在搞活动之前,给他们联系,说我们将要举行大型促销活动,并且有丰厚的礼品,请顾客抽时间过来看一看;

  6、朋友关系

  7、综合性专营店内购买过非整体橱柜的顾客:以前在店内购买过其他产品而非整体橱柜的客户,一般都留有档案,可以以回访的方式询问是否有购买整体橱柜的打算;

  二、留住顾客

  顾客到了店内,停留的时间越长就标志着顾客选择你产品的可能性越大。因为到整体橱柜商场来的顾客,一般都有需求或潜在需求,整体橱柜商场平时顾客本来就比较稀少,因此谁抓住了这些有限的顾客,谁成功的可能性就大

  抓住顾客的第一步就是要留住顾客,顾客在店里停留的时间越长,对产品、企业、产品优势、给他带来的利益点了解的就会越多,选择的可能性就越大,

  工作总结

  经过实践总结,通常有以下方法引起顾客注意并留住顾客:

  1、真诚的微笑,热情的态度,礼貌的接待用语,让顾客心情一下子舒畅起来。有到家的感觉;

  2、尤其是对于带小孩的顾客,需要准备一些小礼品、小玩具、气球等,让他们尽可能长的时间呆在店内;

  3、先不要着急谈销售的问题。比如:我遇到一位导购员,她的销售业绩非常好。她在店里养了几条鱼,当顾客来到店里后首先会被这些鱼所吸引,然后导购员就先从养鱼开始找到与顾客的共同话题,先解除顾客的戒备心理,与他在一种轻松的氛围下进行交流。

  4、温馨提示话语:可以根据时令季节张贴一些温馨的话语,如: “××整体橱柜提醒您:天冷了,请预防感冒!”等字样,体现出店内的温馨感。

  5、店内若有空间,可以设计的具有文化气息,如:整体橱柜的保养使用小常识,企业的一些文化理念等。

  6、先不要着急谈销售的问题,可以先从顾客感兴趣的话题谈起;

  7、多让顾客感觉你的产品,躺一躺、坐一坐,多体验一下。如:“先生,请您坐上去试试感觉,我再详细给您讲讲我们沙发的优点,您一定会感兴趣的。”

  8、店内的精心设计,布局安排能够吸引顾客。

  我们都需用心接待每一位顾客,即使他们不买整体橱柜我们也会热情对待,让顾客有一种宾至如归的'感觉,一杯水、一声问候,就是我们最基本、最真挚的服务。

  迅速拉近与顾客的关系

  1、微笑:真诚、热情微笑的周到服务,拉近与顾客之间的距离,不要冷冰冰的一副脸面,拒人千里之外,让人感觉好像欠你似的;

  2、赞美:学会赞美顾客,善于发现顾客身上的闪光点,实时进行赞扬,满足顾客的虚荣心,尤其是对女性顾客,例如服饰、皮肤、气质等;

  3、迅速找到与顾客共同感兴趣的话题,与顾客攀谈,由此也可以判断顾客所能承受的产品价位;

  销售的成功是一个客户积累的过程,只有平时多积累顾客,多在顾客的心中打下一份信任,才能最终有所收获;只要有顾客进门,我们就要有一颗感恩的心,感谢顾客的到来,用我们的热心、诚心、耐心去对对待顾客,在顾客心中打下一份信任,一份美好,一份记忆

2023学年度工作总结15

  我班共有幼儿73人,这些孩子个性活泼开朗,但个性鲜明,通过这期的幼儿园学习生活,每个孩子都比上期有了更大的进步,本学期各项工作即将结束,在孩子们即将完成小班幼儿园学习任务之际,我们回首所做过的工作,总结经验,反思不足,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,将《纲要》精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、健康成长,现将本学期工作总结如下:

  在教育教学工作中,我们分析本班孩子情况:本班幼儿有一部分是新生,为了更好的完成本期工作任务,在完成本期学习工作之外,我们还在平日的活动过后通过多种游戏的方式对上期的学习工作进行了一定的复习,让新生幼儿学得更多,我们将游戏与学习相结合,让幼儿在玩中学,在学中玩;每周坚持一次体育活动,发展幼儿身体的'灵活性;半年过去了,他们在各方面又有了很大的进步 ,同时,赢得了家长的信任。

  一、本学期我班成功完成了教育教学工作:在数学活动中,通过多种游戏学习方式认识了数字1--10;在音乐活动中,我们不仅让幼儿学唱歌,还通过一些音乐游戏、音乐表演来增加幼儿学习的兴趣,使幼儿更愿主动地去学唱歌,让幼儿喜欢唱,愿意唱。

  二、在卫生保健方面,我班注重保教并重,细心关心每一位幼儿,照顾他们的生活,为他们提供卫生舒适的生活学习环境。每天严格按要求进行常规消毒、打扫卫生;吃点心前还专让幼儿洗手,对于在园午餐的幼儿我们也随时关注其健康,时时教育幼儿饭前便后勤洗手;

  另外,本期我园还特别关注手足口病及水痘,为了预防手足口病和水痘,我班坚持每天早晨和中午对其入园的幼儿进行全面检查,并随时做好记录;在我们的精心工作下,使得我班无一例手足口病和水痘的发生。

  三、在家园工作中,我们总是积极主动地与家长交流联系,通过《家园栏》,及时向家长汇报了幼儿的学习情况和一些保育常识及一些信息资料,帮助家长随时了解班级情况。对于有问题的孩子,及时与家长取得联系、交换意见,取得一致的教育方法。通过本学期的家园联系,我们和家长之间建立了和谐友好的关系,赢得了家长的信任、赞誉和支持。

  在今后的工作中我们将一如既往,以孩子为中心,以工作为重心,认真完成班级工作,为幼儿园大集体增加光彩。

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