校务管理工作总结

校务管理工作总结

更新时间：2023-01-23 11:15:56

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校务管理工作总结

　　总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它能够给人努力工作的动力，为此我们要做好回顾，写好总结。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编帮大家整理的校务管理工作总结，欢迎大家分享。

校务管理工作总结1

　　2xx年以来，我校务公开协调小组，能认真组织广大教职工学习贯彻“两办通知”精神，严格执行《广东省厂务公开条例》的有关规定，把校务公开民主管理工作视为提高执政能力的具体体现。归纳起来，主要有以下几个方面：

　　一、提高思想认识

　　一年来，我校领导和校务公开协调小组，高度重视校务公开民主管理工作，始终把工作作为一项重要工作来抓；始终把公开民主管理工作视为加强校党风廉政建设、确保校改革稳定的关键。为此，校领导和协调小组，结合校今年有重大工程项目和人事变动等实际情况，于年初专门重温和学习了“两办通知”和《广东省厂务公开条例》，年中又结合校召开民主生活会，认真学习了《2xx年广东省厂务公开民主管理工作要点》和一些有关法律法规，先后组织教职工参加了省委开展的全省学习贯彻“两个条例”的三纪教育研讨班的学习。同时还针对校院务公开民主管理中存在的问题，结合开展纪律学习教育月活动，我们又组织广大教职工观看了上级下发的正反两方面的反腐防腐教育录像片，帮助广大教职工提高认识，进一步明确校务公开和民主管理的重大意义。

　　二、加强民主管理

　　在提高认识的'基础上，校领导和协调小组一班人，按照校务公开民主管理的要求，结合实际情况，先后对广大教职工关心的热点问题和设计群众切身利益的问题，如：教职工在本校内的看病取药问题，困难补助问题，体育设施的租赁使用问题，公用物品的购买和使用管理问题，家属楼安装电梯问题，食堂的就餐标准和业务招待费的使用问题等相关的公开民主管理制度。特别是校的发展计划、年度计划、重大决策、改革方案、干部的选拔任用、教职工的聘用、干部出国境的费用开支、基建工程的选项和招投标、大宗物资的采购等等，都能及时通过召开各种类型的通报会、座谈会，进行公开民主评议，吸纳各方面的意见和建议，使管理和决策既科学又公开透明。今年，我们先后利用各种形式对校院务公开民主管理情况进行的测评，满意率都在9以上。

　　三、意见建议和计划

　　开展厂务公开民主管理工作，是党和国家以人为本，保障职工民主决策、民主管理、民主监督权利的重要途径。是一项长期和十分重要的工作，只有认真做好这项工作，才能全面推动改革、发展和稳定。要真正做到厂务公开和民主管理，首先是要认识到位，思想上与时俱进。既不能走过场，又不能图形式；既要抓紧抓实，又要抓出成效；既要严格执行规章制度，又要始终做到为群众办好事办实事。因此，我们在今后一定要把握好改革、发展和稳定这一大局，在党的十六届四中全会精神的指导下，面对新时期、新阶段出现的新形势、新情况和新问题，进一步深入研究和探讨校务公开民主管理工作的新思路、新途径、新举措，开辟公开工作的新领域。在具体措施上，拟计划再投资新建一个校务公开栏；拟进一步利用校园网和校各种各类刊物以及校的会议纪要；拟建立多种沟通通报的公开制度等，以次进一步拓宽公开的范围，畅通公开的渠道，发挥其民主管理的作用，切实通过强有力的措施，使校务公开民主管理的工作落到实处。

校务管理工作总结2

　　本学年，我就校务管理工作将一学年以来的工作情况总结如下：

　　一、进一步完善人事档案管理，有序推进人事工作

　　1、加强与县教育局人事科、县劳动人事局相关科室的联系，密切关注办公平台下发的有关人事的材料，及时按要求填报；认真审核数据，确保填报数据准确无误。

　　2、认真做好学校内部人事档案资料的管理工作：整理归档、分门别类、补充完善；

　　3、进一步完善临时工的使用制度，与临时工签定规范的劳动合同，并到人事局劳动监察科进行备案；按国家规定的标准发放工资，给临时工办理工伤保险。

　　4、积极探索人事制度改革，本学期，根据省、市、县相关文件精神，我校也开始探索岗位设置的实施方案，在学校领导班子的共同努力下，制定出我校的岗位设置方案和岗位竞聘量化考核办法。

　　二、进一步规范学校管理，全面提高办学水平

　　确实加强学生管理，今年由于学校撤并、入住新校舍等原因，我的重点工作放在的对学生的管理和新校舍的使用管理；加强学生的养成教育，进一步完善养成教育的考核评价制度；加强对教师的引导。注重教师发展。

　　1、校舍、公物的管理：完善公物管理制度，实施公物管理责任制，做到谁损坏谁负责。学校与班主任、班主任与学生层层签订责任书。校舍、墙壁谁损坏谁负责。2、创新德育新机制，确实抓好养成教育：加强德育队伍建设，提高班主任和科任教师的德育理论水平和管理水平。狠抓养成教育，特别是住校生生活习惯的养成教育。开展德育教育主题。搞好家校联系工作。

　　3、抓好班主任队伍建设，确实做好班务管理：做好对班主任的选拔和培训指导工作，20xx年4月份，选派中心完小全部班主任到玉溪大营街小学和洛河小学进行参观学习。开学初，对班主任进行了一次专题培训，提高了班主任教师的管理能力和水平。

　　4、抓好教师队伍建设：做好教师的校本培训、指导好教师的读书学习活动，提高一年的工作，大部分教师已经形成爱读书的好习惯。

　　5、做好对学生的安全教育工作。组织开展好安全教育活动。本学年进行了安全逃生演练、交通安全知识讲座、消防演练等各种安全训练活动。

　　三、校园文化建设初见成效

　　从九月份起，面对崭新的校舍，我校开始着手校园文化建设的规划，设计图标，制作宣传材料等一系列工作，目前，展室的设计与布置已完成，学校办学理念、校风、教风、学风已经提炼、制作展示完成，学年结束时，完成了少先队室的设计与布置，教学楼的走廊文化建设和相关提示牌、门牌的制作安装已完成。公示栏的设计与制作已完成。

　　四、做好日常事务管理工作

　　做好对办公室人员的业务培训，做好对办公室信息上报的指导工作。

　　五、存在的不足及今后的'打算不足：

　　1、对学校的管理缺乏主动性，对教师的引领不够，对学校的工作了解的不够深入，对学校存在的问题不能及时发现和解决；对教职工的关心不够。不能很好地调动教师的积极性。

　　2、校园文化建设缺乏整体规划，没有计划，想起来一点，做一点，甚至还要校长提醒才会去做。对制作成品的质量把关不够严格。做事不够细心。

　　3、对办公室工作的指导不到位，对信息上报人员的业务培训和指导不够。

　　六、反思：

　　1、继续做好人事工作，加强与上级的科室的联系，不懂就问，努力开创人事工作的新局面。

　　2、转变观念，注重对教师的引领，积极调动教职工的工作积极性；协调好教师与领导之间的关系，上下联动，激发动力。

　　3、对校园文化建设工作进行深入的学习和思考，认真规划与设计，做到有计划、有方案，并认真落实，着力打造高品位的校园文化品牌。

　　4、进一步完善公物管理制度、班级管理制度和安全管理制度。

　　5、继续抓好教师的培训和校本研究。