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细细品味一部作品以后,一定有很多值得分享的心得吧,需要回过头来写一写观后感了。那么我们如何去写观后感呢?下面是小编精心整理的幸福课观后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
幸福课观后感1
我们热衷于想象未来,追求幸福和避免痛苦,并据此调整当下的行为。如果会带来快乐,我们就去做,如果会带来痛苦,我们就不去做。这些似乎是人所共知的常识,但是,这个常识却存在惊人的错误:我们以为自己可以准确预测未来的情绪状态,但实际上根本无法准确预测。
在《哈佛幸福课》里,作者通过丰富的科学实验,来解释人们在幸福感预测方面的种种谬见,通过一个接一个的提问来推进问题的深入:为什么我们热衷于想象未来,为什么我们无法准确预测未来的情绪状态,为什么很难修正预测错误?追求幸福和避免痛苦,是人类的天性,但到底什么是幸福……如果你对这些问题充满好奇,那么,这本书将会给你带来探索的`惊喜。
《哈佛幸福课》作者丹尼尔·吉尔伯是哈佛大学的心理学教授,主要以“情感预测”方面的研究而闻名于世,并因此获得美国心理学会的杰出科学成就奖。我们就跟着他一起,来看看情感预测到底是怎么回事。
幸福课观后感2
幸福是什么?相信每个人都有自己的答案。对于那些生活在战火纷飞年代的战士们来说,世界和平,用自己的牺牲换来后代的幸福是他们的幸福。对于盲人来说,幸福则是眼睛能重获光明。
今天我观看了《开学第一课 幸福》,对幸福的含义有了更深一层的理解。当我看到刘浩练琴生涯中的艰苦经历时,被深深地打动了……
刘浩是一个盲童,但他梦想成为钢琴大师。他的妈妈为此带着他东奔西走、多方打听,但总因为刘浩视力上的缺陷而被拒之门外。但刘浩的妈妈毫不气馁,为他买了钢琴,找了老师,编了盲谱,将他送上了世界大赛。
刘浩说:“我是幸福的!”因为他的背后有母亲在默默地支持着他,永不放弃!
成龙说:“我要努力,付出越多,得到的幸福越多。”这句话突然使我想到了上个学期末。我通过自己的努力,获得了班级第一名的成绩,不就证实了这句话了吗?
我认为:生活中处处都是幸福,只要你心存快乐,善于发现并珍惜幸福,你就是幸福的!
幸福课观后感3
今天是开学的第一天,我在电视上观看了《开学的一课》,今年的主题是:幸福。节目中,请来了很多嘉宾,他们谈了谈自己对的理解,成龙说:“幸福是付出越多,幸福就越多。”
李娜说:“幸福是只要今天比昨天有进步,你就是第一。”邓亚萍说:“幸福是我要自信,我一定有我自己独特的价值。”
我对幸福的理解是:我要快乐的成长,我要努力的学习,我要与同学分享喜悦,我要奉献爱心,我要乐观生活,我要自信大方。幸福是快乐的。幸福是无私的。
耳边响起了熟悉的音乐“幸福在哪里......”幸福在我们每一个努力奋斗的成长过程中!
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