幼儿园工作计划

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幼儿园工作计划

幼儿园工作计划
更新时间:2023-01-25 16:28:29
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幼儿园工作计划范文

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,该好好计划一下接下来的工作了!什么样的计划才是有效的呢?下面是小编为大家整理的幼儿园工作计划范文,欢迎大家分享。

幼儿园工作计划范文1

  新学年开始了,我继续担任大班保育工作.在过去的一个学年里,虽然在工作中取得的一些成绩,但在幼儿安全护理方面还存在着不足.新学期我将把好的一面继续发展下去,将不足的方面努力做好.根据新学年的目标,制定计划如下.

  一、提高思想政治素养

  积极参加各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,严格遵守幼儿园各项规章制度、热爱本职工作,树立较强的事业心、责任感和良好的师德.服从领导的安排,认真完成各项工作.以教师道德规范要求自己,以身作则,细心、耐心、关心、爱心地公平对待每一个幼儿,以促使幼儿在自身水平上得到发展.发挥团队精神,协助教养员做好班级工作.

  二、加强幼儿保育工作,做好幼儿一日生活常规的培养

  这个班都是新入园的孩子,我要用爱心和耐心对待每一位孩子,让他们感到老师的爱、小朋友的友好,使他们能够喜欢上幼儿园,尽快的'适应新的环境.培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识,培养幼儿行为规范、生活自理能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯.让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯.

  1、在体质上,鼓励幼儿积极参加锻炼活动,注意根据天气的变化和室内外的温差,随时督促孩子添加衣服,对爱出汗的孩子特别护理,注意孩子的饮水量,提醒幼儿多喝开水,让孩子随渴随喝,减少幼儿生病机率,保持本班出勤率,真正做到让家长放心.

  2、抓好孩子的常规习惯,如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯,幼儿每天不用老师再提醒,都能主动完成好.

  3、教育孩子自己的事情自己做,培养幼儿自理能力.教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜,练习整理自己的着装和床铺,学做一些力所能及的事.

  4、生活卫生常识

  (1)知道保护视力,看书、绘画要保持正确姿势.不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画.

  (2)知道保护牙齿的一般卫生常识,用正确的方法刷牙.

  (3)知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识,不吃不洁净的食物.

  (4)知道天气变化和运动前后及时增减衣服,饭前饭后不做剧烈活动.

  5、安全常识

  (1)加强幼儿安全意识的培养,不玩危险游戏,不去危险地方,杜绝安全责任事故的发生,确保幼儿安全.

  (2)懂得交通安全.

  (3)会处理可能遇到的简单危险,培养幼儿的自我保护意识.

  6、生活能力

  (1)指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口、洗手、洗脸.饭前、便后要将手洗干净,养成早晚刷牙的习惯.

  (2)幼儿进餐时,教师要精力集中,注意观察,精心照顾幼儿,轻声和蔼地指导帮助幼儿掌握进餐的技能,进餐细嚼慢咽,不挑食,不剩饭菜,学会用筷子,进餐时不大声说话,不乱扔残渣,饭后收拾干净,培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜.

  (3)安静就寝.独立、有序、迅速地脱穿衣服和鞋袜,会系鞋带,会整理床铺.

  (4)保持仪表整洁,咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身,不对着别人打喷嚏.

  (5)保持公共场所的卫生,不爬不踩桌椅,不乱涂墙壁.

  三、认真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作

  室内物品有序摆放,窗明地净,地面整洁、无死角,厕所无污垢、无臭味,节约水电,并培养幼儿节约的好习惯.

  幼儿园小班保育工作的好坏关系到千家万户,只有扎扎实实地做好保育工作,才能让幼儿健康活泼地成长,让家长们放心工作.以上是我的新的一年工作计划,希望在大家的帮助下、自己的努力下,有所收获有所成长.

幼儿园工作计划范文2

  一、本月工作重点:

  1.做好夏季卫生保健工作:防暑降温,保证幼儿充足饮水;预防肠道传染疾病等。

  2. 配合园部进行小班教学常规调研。

  43.进行班级主题墙饰布置。

  4.填写并发放《宝宝成长记录》,认真创设好主题墙饰。

  5. 做好学期结束工作(评选好孩子、填写幼儿汇报单、物品整理等)。

  二、本月开展以下主题:

  主题活动:《小朋友过节了》

  主题目标:

  知道“六一”是小朋友的节日,愿意参加幼儿园的各项活动,感受过节的快乐,学习用语言表达自己在节日中的愉快心情。

  主题活动:《冷和热》

  主题目标:

  1.亲身体验夏日的炎热,进一步感知夏天的特征。

  2.对“冷、热的反差”、“怎样降温”、“怎样使人凉快”等问题产生探索兴趣。

  3.知道几种夏日保护自己的方法,做个健康活泼的夏日宝宝。

  主题活动:《我要升中班啦》

  主题目标:

  了解中班的小朋友的.学习和生活,懂得升班的光荣和长大的意义,激发做中班哥哥、姐姐的愿望。

  三、家长工作:

  1.带孩子到公园等地方玩,感受节日气氛;送给孩子一件有意义的礼物。

  2.建议家长在家不要让孩子在烈日下活动太久,活动时注意防晒。

  3.培养孩子爱洗澡的好习惯。

  4.家长提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所节制,以免引起肠道不适;不要接触过热的东西,以免烫伤。

  5.指导家长合理安排好幼儿的暑期生活。

  四、环境创设:

  1.师生齐动手,布置活动室,把幼儿制作的彩链挂起来装扮活动室,增添节日的气氛。

  2.布置主题墙饰:凉快招术。

  3.做好学期结束的物品整理工作(报告单等的填写与发放)。

  

幼儿园工作计划范文3

  1、班队活动:

  每两周至少1次包含少先队活动应有程序的班队主题活动详案,同时在班主任手册上还要做好记录,每学期不少于一次邀请校领导参加班队活动。(有活动照片)

  2、家长学校

  ①按时上交"联系卡":家访为主,其它方法为辅,教师与每一位学生家长的联系每学期至少一次,家长会每学期至少1次,家长辅导材料每学期至少2次。

  ②开办家长学校,按时上交材料(针对自己班级家长的家长辅导材料,要在计划、总结、教案或辅导材料、出勤记录、家长评价等级(优秀、良好、合格、不合格)、联系卡、家长会材料、家长辅导材料、家长学习笔记(可让家长记在辅导材料上面预留的位置上)或反愧活动照片)

  3、安全教育记录表

  班主任要对学生进行经常性、多元化地安全教育,同时要认真填写安全教育记录表并签字。

  4、班级特色管理工作材料。

  班主任要积极开展创新性教育研究,争创特色班级,班级特色要有可操作性和实效性。班级特色必须提前向政教处申报,经领导小组评审,评定为班级特色。

  5、班级文化建设:

  (1)制定富有特色的班级口号、班风、班训等,努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。落实到具体行动中,培养班级的凝聚力和集体荣誉感。

  (2)发挥每一位学生的创造力,积极参与班级布置并定期更换,让每一堵墙都"说话",形成班级良好的`物质文化环境。

  (3)根据本班学生实际情况,建立健全的班级制度,包括班级公约、奖惩制度、值日生制度等等,以此约束学生的言行。班内有班务日志、有课程表、作息时间表、卫生值日表。

  (4)建立班级岗位责任制,实行岗位轮换制度,让每一位学生参与到班级的管理中来,培养学生的责任感,鼓励学生发挥主人翁精神。

  (5)定期组织丰富多彩的班级活动,在活动中培养学生的合作意识,增强班级凝聚力。

  (6)建立班级图书角,努力扩大班级藏书量,调动每一位学生的读书积极性,鼓励学生制作读书卡片,写好读后感,让全体学生"感激书籍,享受阅读"。

  (7)认真指导学生黑板报刊出(每期黑板报要有照片,每月一期)

  6、整理并填写班主任手册、学生评价素质手册及学生学籍档案。

  7、学生出勤记录晨午检记录缺勤追踪记录

  8、班主任业务学习笔记、工作反思(每月不少于2篇)

  9、班级管理或学生德育管理论文(每学期至少两篇)

  10、班级工作计划、总结(学期、学年)

  11、特殊学生档案

  调查本班"留守子女"、"流动人口子女"、"单亲家庭子女"、"残疾学生"、"问题学生"等特殊学生情况,建立档案(包括学生情况登记表、辅导疏导记录、学生荣誉情况、优秀作业、闪光点等)。

  12、学生教育管理(针对本班情况和时间安排,适当开展如下表格中的教育活动。活动要有方案、过程、成果、照片、文字性等的材料)

幼儿园工作计划范文4

  一、 指导思想.

  孩儿屯幼儿园将深入学习《幼儿园教育指导纲要》,深刻把握《纲要》精髓,强化服务意识,规范各项管理,加强理论学习与实践研究.遵循幼儿身心发展规律和学习特点,自觉创造与个体生命相和谐、相一致的教育.以深入实施素质教育为核心,以青年教师教育教学能力培养为关键,以校园文化建设为载体,营造全面协调、整体优化的育人氛围,不断提升办园品质,促进幼儿园可持续发展.

  二、主要工作目标

  (一)深入学习《幼儿园教育指导纲要》,围绕课程目标的建构与落实,加强研讨,强化幼儿一日生活管理,提高幼儿来园活动质量.

  (二)加强师资队伍,引导全体教师敬业爱岗,勤奋工作,提高他们职业道德水平,树立我园教师的良好形象.通过幼儿园课题研究计划及各年龄段课程活动,提高教师教学研讨水平,进一步明确办园目标.

  (三)加强教师“专业”的培训、培养,促进青年教师内涵的发展,使教师的专业水平有明显地提高 .尝试结合小学段开展园内绘本和素听故事小课题的研究.并就课题研究由XXX老师尝试上一节研究课.

  (四)广泛听取家长建议,努力探索家教指导的途径与方法,不断提高家长工作的质量,办好家长学校,争创优秀家长学校.

  (五)积极争取参加市、区级各类竞赛.

  三、主要措施

  (一)抓实师德建设,提高教师专业素质

  1、利用政治学习和业务学习,加强对教师爱岗敬业的教育,组织教师学习幼教新信息,做好学习笔记或心得体会,努力更新教育教学观念.教师用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿,以关怀、尊重的态度与幼儿交往,全身心地投入幼教工作,有效的将新观念转化为教育行为.以“爱岗敬业、创造奉献”的园风精神为核心,宣传和提倡园内要有“互相帮助的人气、默默奉献的风气、艰苦奋斗的勇气和不拘小节的大气”,积极营造民主、开放的教学氛围,以人为本的育人氛围.

  2、切实提高教研活动的实效性,每两周进行一次,每次有一个主题,由XXX老师负责组织,展开讨论.根据幼儿实际,合理运用教材,设计符合幼儿发展的活动方案,使每位幼儿在原有基础上得到提高.阅读《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育研究》等幼儿杂志,经常上教育网,不断吸收新信息.争取机会组织教师参观先进幼儿园,扩大教师的视野,抓住到市、区各园的听课机会,学习别人的长处,逐步提高自己的教育教学水平.

  3、 强化反思与研究,倡导教师要以先进的`理念来指导自己的教学行为.以教育研究的目光来审视自己的教学,努力提高自身文化素养和业务技能.认真总结教学实践经验,积极撰写教育笔记、叙事、教育案例与教育论文.

  4、积极参加幼儿园教师优质课评比活动,以及优秀教育活动案例评比活动.平时班与班之间进行互相听课评课活动.期初,教师制定专题研究题目,期间认真观察与探索,期末写一篇有质量的专题总结,并进行交流.

  5、迎接升格检查,全体备战.

  (二)重视有效的过程管理,明确责任

  1、进一步落实“谁分管谁负责”的责任考评制度,细化、强化幼儿园各项规章制度.保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施.

  2、幼儿园教师要保教结合,适宜安排幼儿的一日生活;重视环境和游戏对幼儿发展的独特价值,积极支持与引导幼儿游戏,将教育灵活地渗透于一日生活中.不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力.通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,促幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展.

  3、通过听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况,确保幼儿园一日活动有条不紊.

  4、通过开辟种植园、天气预报图表与温馨提示、新闻播报、评 选各种优秀幼儿等形式多样的活动,促进幼儿全面素质的发展.

  5、努力做好教学业务档案资料的管理,注意各种教学资料的积累.

  (三)认真做好卫生保健、安全工作,确保幼儿安全

  1、加大对各项消毒制度的执行,加强对晨检、消毒、食堂卫生安全的管理和检查等工作,对发现的安全隐患及时汇报、及时维修和排除,杜绝因食品卫生、消毒不严等不良事故的发生.

  2、卫生环境,责任到人.划分保育员安全卫生区.卫生环境,具体分工,责任到人.

  3、做好传染病防治工作(1、加强晨检2、登记缺席幼儿名单、做好每天随访工作3、发现传染病例要及时上报疾控中心、教委办,不得隐瞒)

  4、强化安全责任重于泰山、安全人人有责的意识,预防各类安全事故发生.

  5、强化一日活动各环节的安全细化工作和安全检查措施,确保幼儿在园学习、生活安全、愉快.由学校总务处牵头做到每日小检查、一月一次安全大检查,并做好安全检查记录.

  6、结合一日活动各环节,对幼儿进行安全教育活动,使幼儿掌握一些自我保护的技能,提高幼儿的保护能力并定期举行安全演练.

  (四)加强家园联系,促进幼儿和谐发展

  1、每学期召开一次“家长会”和“家长开放日活动”,让家长了解幼儿园的教育教学活动,促进幼儿园工作的进一步发展.

  2、 开学初,各班精心设计班级墙壁,做到美观新颖,突出主题.充分利用家园联系栏,对家长达到家园教育同步,促进幼儿全面发展. 开展好活动区角环境季节性的变换,创设一个使幼儿感到关怀、接纳、关爱和支持的良好环境,开展丰富多彩的体育活动,鼓励幼儿积极参与,培养幼儿参加体育活动的兴趣,密切注意观察幼儿在活动中的安全,在幼儿一日活动中注意培养幼儿活泼开朗的性格.

  3、通过家园沟通、召开会议等途径了解听取家长、教师的意见.

  4、教师平时经常利用接送幼儿时间及时反馈幼儿在园一日生活情况及用电话家访或登门家访.

  5、充分利用家长资源,促进幼儿园的整体工作,为幼儿园的发展起到重要的作用.

  四、月份工作

  八月份

  1、全面清理幼儿园内外环境卫生工作,各班重新布置幼儿活动环境.

  2、完成园工作计划.

  九月份

  热情接待幼儿,稳定幼儿情绪,帮助新生尽快适应幼儿园生活,教师严格执行幼儿一日

  活动作息安排,强化常规训练,逐步培养幼儿养成良好的学习习惯、行为习惯、卫生习惯. 召开新小班段的家长会,重组家长委员会.

  十月份

  1.各班进行区角环境布置的更新,创设良好的教学辅助学习环境.

  2.由XXX组织教师围绕“绘本阅读”进行讨论探索.

  3.召开中、大班幼儿家长会.

  4.教研组长XXX上示范课

  十一月

  1.组织大、中、小班向家长开放半日活动.

  2.组织青年教师开展基本功单项竞赛.

  十二月

  1.选派个别教师参加教育办幼儿园骨干教师教育教学经验交流活动评比..

  2. 全园庆“元旦”亲子活动

  3.做好期末各项结束工作.

幼儿园工作计划范文5

  十月份工作顺利结束,接下来是十一月工作计划:

  本月工作重点

  1.加强对班内幼儿的观察,做好卫生消毒工作,预防秋季传染病发生,中班十一月份工作计划。

  2.加强幼儿体格锻炼,增强幼儿体质。

  3. 认真填写并发放幼儿反馈表。

  4. 认真创设好主题墙饰。

  5.给幼儿更多的活动机会,使他们亲近大自然,发现和感受秋天的变化,特别是落叶颜色的变化。

  6. 积极筹备团体操比赛。

  教育教学

  1老师要在课前熟悉上课内容,准备好教材教具

  2.加强幼儿上课常规

  3.饭前饭后帮幼儿复习各项学习内容。

  4.及时发书给幼儿回家复习

  保育方面

  1.每天坚持晨检,让幼儿多洗手。

  2.每天保证幼儿喝水量,有带药的及时帮幼儿喂药。

  3.早晚做好消毒,放掉任何一个角落

  4.户外活动前帮幼儿垫毛巾,活动后换掉汗湿的衣服。

  家长工作

  1. 继续做好家访、电访工作。

  2. 注意指导孩子观察秋天的景物、秋天的`色彩,并鼓励孩子用语言表达。

  3.经常带孩子到菜场去买菜,帮助孩子认识和了解蔬菜。

  4.在家中多让孩子帮忙摘菜、洗菜,激发孩子对蔬菜的兴趣,养成喜欢吃蔬菜的好习惯。

  5.重视孩子的体育锻炼,能利用假日带孩子远足、爬山、晨练等。

幼儿园工作计划范文6


  一、指导思想

  以十八大十八届四中全会精神统领各项工作,以《幼儿园教育指导纲要》《3—6岁儿童学习与发展指南》为指针,按照教委办的工作精神,团结与带领全园教职员工,立足幼儿园可持续发展,聚焦幼儿园特色发展,致力追求内涵发展。围绕“规范管理,突出特色,促进均衡”中心工作突出重点、狠抓规范、推动发展、力求创新,以保教结合为原则,以贯彻安全工作为主线,以师资队伍建设与内涵建设为重点,以促进幼儿发展为目的,有效开展幼儿园工作,倾力打造幼儿园特色发展,真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。

  二、工作目标:

  (一)继续抓好幼儿园等级园达标建设,努力发挥县示范幼儿园的作用。

  1、认真落实分层管理,组织园务各部门拟定工作目标,从硬件软件方面对各部门目标实施进行指导、监控、评价、奖励。开展园本管理培训,打造积极合作的管理团队,培育积极的组织氛围。办好家长学校,和社区建立良好的协作关系,积极利用社区资源丰富教育活动,积极争取社会各界支持。努力打造“一校一品”工程,结合“五个校园” 建设,一年内创重庆市示范幼儿园。

  2、结合教委提升幼教质量的工作要求,努力落实好“帮扶结队工程”的任务,充分发挥示范园应有的作用。

  (二)抓好队伍建设、教科研工作及游戏活动,突出办园特色。

  1、通过各种形式强化教师培训工作,提高教师专业化水平。继续抓好“保教一日常规”和“分级阅读”等教研工作,参加国家幼教协会的“幼儿园户外体育活动器材投放的有效性研究”的健康课题研究,鼓励指导教师积极参加县各项竞赛活动,不断总结、提炼,逐渐形成园本特色。

  2、深入开展党组织创先争优、学习型工会组织及五一巾帼标兵岗活动,抓紧抓好落实工作。

  3、狠抓师德师风建设,全园性开展“创先争优活动”落实好县教委20xx年关于师德师风的1、2、3号文件。

  (三)安全工作常抓不懈,进一步加强软硬件建设,实现安全事故零目标。

  (四)加强德育工作,注重师生和家长的文明行为教育,提高文明素质,结合璧山县

  创建文明县城的契机,开展相关的活动。

  三、工作任务与措施

  (一)重点工作

  1、有效组织科研教研,构建园本化课程,不断完善游戏特色课程的设置,使建构式的课程内容真正适合我园幼儿的发展。领导人员全员参与教科研,分课题、分层次进行指导,过程中将内容有机整合在主题中;将社会实践活动有机结合到课程中去,关注孩子的需求、兴趣,注重教师教和学生学的有效性。

  2、树立服务意识,认真做好家长工作,在家长中树立良好的口碑:端正自身的工作态度与作风,热情耐心主动地与家长沟通,倾听家长的需求,满足他们的合理需求。以讲座、家长会、网络、宣传橱窗等形式积极宣传育儿知识,更新育儿观念;以半日活动、家访、家园联系条等形式密切与家长的联系,增进与家长的沟通。开展如何做好家长工作的研讨,请有经验的教师现身说法,或观摩其组织的家长活动,学习与家长沟通的艺术。

  3、强调幼儿园活动以游戏为主要方式,让幼儿在快乐的活动中学习,为幼儿创设良好的学习环境,区域内投放的材料应根据教学需求及时更新,墙面的布置要求美观、富有童趣,做到师幼合作。

  4、认真抓好幼儿的养成教育,结合《幼儿园一日保教常规细则》培养孩子良好的卫生习惯、生活习惯、行为习惯、交往能力等,使她们逐步成为有礼貌、守规则、活泼开朗、健康自信、积极向上的孩子。

  5、制定科学合理的教师培训计划,加强教师队伍建设,为全面提高教师的整体素质搭建平台:园内开展读书活动、基本功培训、评课赛课等活动,园外通过“请进来走出去”的方式全面培训管理人员和教师。今年派1名园长参加骨干培训,派教师1名参加市级基本技能培训,其余教师全部参加县级培训一轮,其余的交流式专题培训随机大量进行。

  (二)常规工作

  1、抓好幼儿园安全管理工作。

  定期检查园内各项设施,并做好记录;加强班级安全管理,户外活动、生活活动做到两教一保全部到位,加强法制安全教育,增强安全意识。每两周各班上一节安全教育课,每周升旗仪式上集中对幼儿进行安全教育,每月集中开展一次法制安全教育讲座(教职工及家长),对幼儿行走,乘车,玩水、火等方面作宣传教育,避免意外事故发生。每天做好下班前的水、电、门、窗常规检察,每月进行一次电器设备、户外玩具的全面检查,发现问题及时处理。加强门卫职能意识、校园巡视管理和检查等工作,严格遵守门卫值班制度,全天有专人值班,做好防火、防泄、防电、防溺、防盗、防骗(拐)、防意外事故等工作确保幼儿及财产安全,杜绝恶性事故和责任事故的发生。

  2、做好保健工作,确保幼儿健康成长。贯彻“以防为主,防治结合”的方针,落实各项卫生保健工作,健全和实施各项有利幼儿健康的保健工作制度,采取多种形式加强对传染病及季节流行病的防治工作,定期向家长进行疾病防治宣传,针对季节流行病的特点,制定出台防治措施细则、制度及应急预案。晨检严格把关,针对班级体弱儿、生病儿保育员要负责配合教师共同担负起观察、照料的职责。

  3、食品安全严格按照教委的'要求落实各项措施。

  4、充分发挥后勤作用。进一步完善园财产管理制度,狠抓节电、节水、节约日常用品,爱护公物等,保证园内环境清洁美观,随时清理垃圾堆物,做好绿化工作,保证园内的景观美观整洁:春季植物的补种、修剪;夏季的除虫、浇水等;深入各部门了解教师的需求,有计划地添置幼儿玩具、活动器具与部分设备,不断完善办园条件,为方便教育教学工作提供有力保障。

  5、课程和一日常规工作,加强督导和检查,努力形成教师自律。

  四、本期具体工作安排

  九月份

  1、做好开学前的准备工作,如:环境布置、打扫卫生、备课两周、幼儿生活学习物品配备等,为孩子入学做好充分准备;举行开学典礼大会。

  2、完成各类计划的制定:教研组完成各自工作计划、专题计划、特色计划,教师完成班级计划、周日计划;做好教研组、班级间的沟通交流。

  3、教师对照各年龄培养目标,期初对幼儿发展进行定量分析。

  4、召开家长会、家教委员会。

  5、做好新生预防接种的统计、查漏、补种工作。

  6、开展教师节、中秋节庆祝活动,各年龄班开展“迎国庆、爱祖国”主题教育活动。

  7、结合第14届普通话宣传周开展教师“经典诵读”、“硬笔书法”展示活动及专栏。

  8、开展紧急疏散逃生演练,进行安全大检查,及时维修并记录。

  9、更新“家园联系桥”内容。

  10、园本培训活动:教育信息能力培训、《幼儿园一日保教常规》。

  11、常规工作检查:幼儿一日作息时间执行情况、区角环境创设。

  12、发放安全及文明工作致家长的一封信。

  十月份:

  1、各年龄班早操展示。

  2、国庆、重阳节主题教育活动。

  4、各年龄班收集并开展适合本年龄组幼儿开展的各类游戏活动。

  5、园本培训活动:《幼儿园一日保教常规》。

  6、更新十月份的“家园联系桥”

  7、常规工作检查:文明进餐习惯、户外运动的开展、自由活动、专用活动室、教师各类案头记录

  十一月份:

  1、开展区角及主题墙环境创设评比活动。

  2、做好秋季流行病的预防工作和保健知识宣传工作,安全工作大检查。

  4、各年龄班开展家长半日开放及教研课展示活动。

  5、常规工作检查:户外运动的开展、自主性游戏的开展、集体活动的组织。

  6、园本培训:教育信息能力培训、《幼儿园一日保教常规》

  十二月份:

  1、各年龄班开展“庆元旦”亲子文艺表演活动。

  2、各年龄组开展冬季亲子运动会,开展冬季教职工运动会。

  3、常规工作检查:教师带班一日操作规范、各类案头记录。

  4、园本培训:教育信息能力培训、《幼儿园一日保教常规》。

  20xx年一月份

  1、教师对照各年龄培养目标,期末对幼儿发展进行定量分析

  2、各类资料汇总、整理并交流。

  3、撰写各类工作总结。

幼儿园工作计划范文7

  在不知不觉之中,我们又迎来了新的学期,又迎来了长高了、懂事了的孩子们.看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸,一双双稚气的眼睛,我们的心中充满了新的希望.新的一年,新的挑战,本学期,我们大班的任务尤为繁重,省一级幼儿园的评估,十年园庆系列活动展示,国际象棋特色园展示月活动,等等这些都需要我们坚持不懈地努力,但我们有信心完成工作,接受挑战.本学期也是我班孩子在白沙岭幼儿园将要度过的的最后一个学期.我们将继续遵循幼儿园“让入园的孩子快乐、健康、发展”的宗旨创造性的开展各项工作,为孩子们在白沙岭幼儿园的生活画上一个精彩的句号.

  一、班级情况分析.

  现本班共有幼儿38名,经过上学期的学习与生活,虽然本班幼儿在语言、数学、社会、科学、音乐、体育等方面都有了很大的进步,但还存在着一些不足.具体表现在以下几个方面.一、情绪浮燥;二、收拾整理能力差;三、与人相处、交往能力还有待于提高.四、还存在着一些不良的学习习惯.现针对本班幼儿的特点制定本学期工作计划.

  二、教育教学工作.

  重点工作.

  本学期的重点工作为做好幼小衔接工作.具体从以下两个方面入手.

  (一)全面的入学准备工作.具体包括.

  1.促进幼儿身体和动作的发展.重视体育活动,防治疾病,注意安全,使幼儿身心健康,并培养幼儿独立生活能力,完成力所能及的任务.

  2.培养幼儿学习的兴趣和求知欲.用各种方法和手段激发幼儿对知识本身的兴趣,有学习新知识的要求和愿望,能从学习中得到满足和愉快,产生学习的主动性、积极性.引导幼儿看图书,培养良好的阅读习惯.

  发展幼儿的智力.培养幼儿运用各种感觉器官观察事物的能力;培养幼儿的有意注意;发展幼儿的思维和语言能力.

  3.培养幼儿动手操作的能力.学会使用简单的工具、文具,能运用材料改装或制作简单的玩具,会作一些科学小实验.

  4.培养幼儿良好的个性品质.培养幼儿的责任感;懂得做任何事情都要努力,有始有终;能与人商量来解决纠纷,在活动中乐意合作、轮流、分享;有一定的是非观念和评价同伴行为的能力.

  (二)对大班进行的专门的入学准备工作.具体包括.

  1.培养幼儿向往入小学学习的感情,激发良好的入学动机和学习态度.鼓励幼儿努力学习,激发幼儿做一名优秀小学生的强烈愿望,有计划地向幼儿介绍小学生的学习和生活、各种行为规则等.

  2.注意发展幼儿心理活动的有意性、稳定性,培养幼儿的责任感.向他们提出一些独立完成的学习、劳动任务,学会集中注意力,能够坚持完成所承担的任务.

  3.不断提高幼儿的学习能力,特别重视培养幼儿读、写、算的能力.有计划地引导幼儿阅读,激发幼儿看书识字的愿望和兴趣;注重幼儿正确的书写姿势.继续将读、写、算渗透在幼儿的一日生活之中.

  4.锻炼意志,培养自制力,形成良好的学习习惯.给予幼儿培养自制力、发展独立性、加强责任感的机会.鼓励幼儿尽量独立完成自己的事情.有计划地养成上课坐姿端正、专心听讲、举手发言的习惯,爱提问、多思考的习惯;姿势正确地握笔、拿书、看书、写字的习惯;爱护学习用品,保持书籍、作业整洁的习惯;认真完成学习任务的习惯和听信号迅速行动、严格遵守作息时间的习惯等.

  常规工作.

  5.良好的常规是顺利开展工作的前提,本学期,将重视幼儿常规的培养.建立良好的师生关系,加强师生间的互动与交流.关注每一个孩子,了解他们的需求..

  6:注重结构性教学,选择一些文学性强的作品对幼儿进行教育,发展幼儿的口语表达能力,丰富幼儿的词汇.

  7:继续深入开展主题探究活动,本学期将会围绕幼儿良好学习习惯的形成做一些相对小,针对性强一些的主题活动.帮助幼儿建构其知识,培养幼儿运用知识解决问题的能力.

  8:完善幼儿个人档案,科学、公平、公正地评价幼儿,及时掌握幼儿的`学习与发展情况,发挥个人档案的作用.教师根据档案及时调整改进自己的教育教学.

  9:培养幼儿爱劳动的习惯,并懂得珍惜自己和别人的劳动成果.通过各种活动增强幼儿的集体荣誉感,加强班级的凝聚力.

  家长工作.

  1:注重家园联系,加强服务意识,提高服务质量.积极、热情、主动地向家长反映幼儿情况.

  2:通过家园联系栏向家长各种讯息.以电话、家访等各种形式与家长进行沟通、交流,针对不同的孩子采取不同的教育方式.

  3:主动向家长汇报幼儿在园的情况与表现,发现问题及时与家长进行沟通,共同帮助幼儿进步.

  4:鼓励更多的家长参与班上的助教育活动,通过这种方式让更多的家长了解我们的教育教学.利用各种亲子活动促进良好的亲子关系.

  三、卫生保健工作.

  1:为幼儿提供一个安安全、舒适、整洁的学习、生活环境.加强对幼儿的安全教育,增强幼儿的自我保护意识,消除安

  2:全隐患,杜绝安全事故的发生.培养幼儿良好的生活习惯和作息习惯.包括进餐习惯、用眼 习惯、睡眠习惯、个人卫生习惯等各方面.

  3:教育幼儿能

  自己照顾自己,知道增减衣服.

  四、班级人员的配合.

  1:提高反思能力,在工作中发现问题及时反思,通过不断地反思改进自己的工作.

  2:提高老师的思想水平,树立正确的儿童观和教育观,加强独立带班能力和主动参与教学的能力.加强班级人员间的沟通与交流,能够更加默契地开展工作.

  在新的学期,本班两位教师将以积极、主动、创造性地开展工作,以最佳的工作状态投入到日益紧张的工作中,争取顺利圆满地完成本学期的工作.

幼儿园工作计划范文8

  本月重点

  1﹒加强幼儿的常规教育。

  2﹒开展《亲亲热热一家人》的主题活动,知道自己家庭的成员,感知一家人之间的亲密关系,喜欢自己的家人,体验父母对自己的爱。

  3﹒引导幼儿了解集体生活中的新规则,知道一日生活中主要环节的要求,并乐意按要求去做。

  常规教育

  活动重点

  1﹒加强幼儿常规教育。

  2﹒知道一日生活中主要环节的要求。

  3﹒能跟老师边念儿歌边做模仿操。

  4﹒教育幼儿安静地入睡,学会自己扣解纽扣,叠放衣服。

  主题活动及

  主题环境创设

  1﹒主题活动《亲亲热热一家人》。

  2﹒布置与主题相对应的环境,将幼儿的美术作品布置在墙饰里。

  3﹒开展《亲亲热热一家人》的主题活动,体验父母对自己的爱。

  4﹒开设相应的'益智区游戏,进一步感知一家人之间的亲密关系。

  游戏活动及

  区角材料投放

  游戏活动:益智区、娃娃家、生活区、美工区等。

  投放与主题有关的材料在各个区角中。

  家长工作及

  家长园地更换1﹒引导幼儿关注家庭成员的主要特征,并愿意听他们的话。

  2﹒为幼儿的活动提供感知、表现、表达的机会,这样有助于幼儿的

  学习。

  领域活动名称要求

  综合开学第一天

  搓元宵

  小熊醒来了

  好妈妈

  节日快乐

  1、 感受开学第一天与老师、同伴见面的快乐。

  2、 感受元宵节的快乐。

  3、 体会母子的爱和默契感,并体验亲子间活动的乐趣。

  4、 了解"三八"妇女节

  语言妈妈(儿歌)

  妈妈真爱我

  熊猫的客人

  小猴请客

  1、会有表情地朗诵儿歌。

  2、幼儿能大声地回答问

幼儿园工作计划范文9

  10月1日是祖国妈妈的生日,我们也将举行一系列的活动来庆祝祖国妈妈的生日.在这举国欢庆的节日里,我们祝福祖国妈妈.

  一、教育主题活动.

  1.主题名称.《中国娃娃》

  了解在“地球”这个大家庭里,有相亲相爱的各种肤色的小朋友,并增强“我是中国娃娃”的意识.同伴共同欣赏祖国各地的图片和录像,领略祖国山河的秀丽.了解多个民族以及他们的传统习俗文化,激发喜爱各民族的情感.

  2.主题名称.《奇妙的植物》

  走进植物的世界,了解有关植物的生长知识、特征以及植物与人类的.关系,结识更多的植物朋友,培养幼儿广泛的兴趣和求知欲望,引领孩子进入更广阔的学习天地.

  3.主题名称.《动物——我们的朋友》

  通过观察饲养等活动,让幼儿了解各种有趣的动物的特征、习性及动物与人类的关系.激发幼儿探求的欲望,培养幼儿热爱自然与动物的情感,用真善美的心灵去体验动物的生活、动物的喜怒哀乐.

  二、家长工作

  1.利用书报、网络、参观展览等方式,扩展孩子对中国过去和现在的了解,萌发热爱祖国的情感.

  2.通过网络、书籍等渠道,和孩子一起了解一些植物的知识.

  3.在家中和孩子一起利用各种资源布置动物之家,经常交流动物的名称、外形特征和生活习性.

  三、常规教育.

  1.加强上课、午餐、午睡的常规训练,促进孩子养成好习惯.

  2.要求孩子轻声说话,不在教室里奔跑.

  3.如孩子发生争吵,引导孩子学会解决方法.

  4.督促孩子养成带手帕的好习惯.

  四、其他工作

  1.通过网上欣赏图片等,了解有关祖国的知识.

  2.照顾班级树,为班级树浇水、拔草等.

幼儿园工作计划范文10

  一、指导思想

  深入学习《幼儿园教育指导纲要》,深刻把握《纲要》精髓,强化服务意识,规范各项管理,加强理论学习与实践研究。遵循幼儿身心发展规律和学习特点,自觉创造与个体生命相和谐、相一致的教育;通过课程实施和课题研究提升教学效益,促使幼儿、教师、幼儿园的持续发展。牢固树立以人为本的管理观念,将最科学的思想理念渗透到幼儿教育日常管理的各个环节,做到四个新:教育观念不断更新、现实生活不断创新、思想观念不断立新、与时俱进不断求新。

  二、工作目标

  (一)深入学习《幼儿园教育指导纲要》,围绕课程目标的建构与落实,加强研讨,强化幼儿一日活动管理,提高幼儿来园活动质量。

  (二)加强师资队伍建设,引领全体教师敬业爱岗,勤奋工作,提高他们职业道德水平,树立我园教师的良好形象。加强教师业务素质的培训、培养,促进教师内涵的发展,使教师的专业水平有明显地提高。

  (三)以保教并重为前提,在丰富幼儿一日活动内容,强化幼儿日常行为规范,科学规范的开展好区域活动。

  (四)广泛听取家长建议,努力探索家教指导的途径与方法,不断提高家长工作的质量,办好家长学校,争创优秀家长学校。

  (五)有计划地改进园舍设施,为幼儿创设良好的学习、生活条件,逐步提高幼儿园硬件设施的质量,努力争创市级示范幼儿园。

  (六)树立正确的健康观念,加强健康教育,保证幼儿安全。

  (七)在园内开展各项竞赛活动,积极争取参加市区级各类竞赛。

  三、主要工作

  (一)加强师德建设,全面提高教师素质

  1、利用每周一的政治学习和业务学习,加强师德教育。加强对教师爱岗敬业的教育,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿,真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的.良好榜样,以关怀、尊重的态度与幼儿交往,全身心地投入幼教工作,有效的将新观念转化为教育行为。

  2、鼓励教师利用业余时间进修提高学历,给自己充电。建议教师经常翻阅《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育研究》等幼儿杂志,加强对园本课程的研究。鼓励教师经常上教育网,不断吸收新信息。

  (二)加强教学常规管理工作,创园本特色教学

  1、加强园内一日活动管理,培养幼儿生活、学习、户外活动好常规。根据常规目标研讨常规训练的措施与方法,班级开展常规竞赛评比。

  2、严格教学常规管理,每月进行一次教学常规检查,对教师的备、教、辅、改、评、家园联系等各个环节进行细致检查,确保教学常规的落实。

  3、立足幼儿园实际开展园本教研,不断摸索与研发具有本园特色的课程。针对教师在特色教学实践中的问题,邀请专家来园进行指导、引领,不断提升教师教育水平。

  4、科学规范的开展区域活动。

  5、开展教师专业能力竞赛活动。(弹、唱、跳、画、讲)

  (三)加强教科研工作,积极构建园本课程

  1、教科研是教育的先导,是提高保教质量的关键,也是幼儿园持续发展的根本的保证。本学期将扎扎实实抓课题教研,在“研“字上下功夫,实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题。

  2、继续进行幼儿园课程改革,积极构建体现园本特色并能促进幼儿发展的园本课程,要求教师人人参加教改,积极开展课堂教学观摩研讨活动,定期交流教改经验,解决教师日常教学中存在实际问题。

  3、教研活动要有实效性,要紧紧围绕问题的产生。

幼儿园工作计划范文11

  一、指导思想.

  本学年我们将认真学习《幼儿园教育指导纲要》,深入贯彻市、镇幼教的工作精神,让《纲要》的精神落实到我们的一日生活教育中,以提高教师教育教学水平和促进幼儿发展为着眼点,多方位、多角度、多层次开展教研工作,尝试课题研究、园本课程,努力提高本园的保教质量,关注幼儿的全面发展.

  二、工作目标

  1、以“手拉手”为路径,引导教师向专业研究型发展.

  2、加强教师理论学习与反思,总结教学点滴与体会,参加论文、随笔、案例评选等地评选.

  3、建立用心、互助、互学的研究氛围和敢说、敢做、敢尝试的研究环境.

  三、主要工作重点与措施.

  因是新园,对家长、对幼儿均处于接触状态.所以本学年我们的教研中心就放置于最基础、最本质的研讨中----常规的建立;家园共建等.

  (一)、规范管理,紧抓教学质量

  1、抓一日生活中良好行为习惯的培养

  对照幼儿一日活动常规要求教师强化训练,在常规训练中培养幼儿良好的生活习惯、学习习惯、礼貌礼貌行为、规划意识、交往潜力及社会性行为等,把幼儿良好习惯养成真正落到实处.

  2、抓教学常规工作的检查与指导

  园长坚持随堂听课,深入班级观察并指导教育活动,加强对一日活动中各环节的观察、评估,开展资料,将检查结果与月考核相挂钩,从而制约保教工作的随意性,增强保教工作有效性.

  3、确保户外活动时间

  严格执行一日生活作息制度,开展丰富多彩、形式多样的户外活动,确保户外体育活动时间1小时以上.

  4、注重环境的教育功能

  根据《纲要》精神,结合本园实际、本班幼儿特点进行调整,融趣味性和教育性为一体,并体现师幼合作资料.

  (二)、开展活动,体现教研价值

  1、扎实推进“周四教研日”和“每听必评”教研制度

  在《纲要》精神的引导下,扎实推进“周四教研日”、“每师一课园级开放活动”等途径,用拉手的形式来进行“传、帮、带”促进教师互帮、互学、互研,鼓励教师勤于探索、着力创新.透过上课、听课、说课、评课的研讨过程,促使教师相互了解、相互学习、相互切磋、相互提高,从而实现教师专业素质的提升.使有经验的专业教师走向科研化;有经验的教师走向专业化;刚毕业的新教师走向经验化.

  2、合理制定课程计划

  根据幼儿年龄特点、课程需要等合理安排一周活动计划,其目标和资料务必科学、合理,在主题统领下,兼顾领域、课题、园本课程的`渗透,合理安排五大领域资料,持续课程的平衡性.

  3、尝试小课题研究工作的开展

  开展小课题《语言教育生活化》《幼儿生活自理潜力的养成》和园本教研《如何抓好一日活动常规》《怎样与家长沟通》《有效户外》的研究工作.透过开放、评价、概括、一课多研、同课异构的多方式,压深教师的基础发展,拓宽教师的研究渠道,为每个教师带给表达自己观点、思想的机会,鼓励教师加强自身的学习,丰富自己的知识、经验,交流集思广益,提高自身教育教学水平和研究、分析的潜力.

  (三)、深化教育,提升队伍素质

  1、加强业务学习,提高教师专业素质

  开展各类讲座和培训,满足教师的各种要求,透过每师一课园级活动开放,搭建成长平台.鼓励教师园内、园外听课,虚心学习他人经验,逐渐提高认识,改善教育教学手段,继续对新教师进行引导培训,进行指导性听课和评估性听课,同时进行有针对性的指导.

  加强新教育理论的学习与研究,了解敏感期、最近发展区、多元智能、课程建设、预成与生成教育等相关理论,结合幼儿园具体的教育实际,灵活地、有选取地、恰当地进行引用.逐步让教师明白新形势下对教师的新要求.学会选取、学会等待、学会分享、学会宽容、学会合作、学会创新.

  鼓励并引领教师开展经常性的读书活动,除订阅专业杂志,还要多阅读各领域的书籍,开拓视野,增长学识.

  2、强化教师基本功,提高教师自身素质

  加强教师专业化的引导,鼓励教师勤加练习.举行的“幼儿教玩具制作评比”技能比赛,教师们透过精心设计与准备,创造出了许多集趣味性、实用性、教育性等多种功能于一体的教玩具,为教师创设展示、锻炼的机会.

  四、月份安排.

  七—八月.

  1、对教师进行教育法律法规、制度、职责等的培训.

  2、召开期初家长会,签订家长职责书,介绍幼儿园一日活动状况.

  3、各班制定教育教学常规、计划等,并准备早操.

  九月.

  1、做好各项开学工作,稳定幼儿情绪,保证教育教学秩序正常有序.

  2、结合“教师节”开展“我爱教师“系列活动

  3、组织期初防震减灾应急演练活动

  4、组织教师学习“各岗位职责”、“幼儿园规章制度”、“教师职业道德”

  5、开展“周四教研日”并落实每听必评

  6、加强落实对一日活动常规的培养

  7、幼儿学习新操

  8、制定保教、年段、班级、常规计划、课题计划.

  十月.

  1、庆祝“十.一”国庆节,对幼儿进行爱国主义教育

  2、组织参加市幼儿园卫生保健工作例会

  3、迎接镇幼儿园环境创设评比检查

  4、开展每师一课,严格做到每听必评

  5、一日活动常规检查

  6、园级幼儿讲故事比赛

  7、防震减灾安全疏散演练以及家长知识宣传

  十一月.

  1、组织参加镇级幼儿园半日活动开放研讨活动

  2、园级教师卡拉OK比赛

  3、保育员技能比赛

  4、一日活动常规检查

  5、安全知识讲座并启动“安全教育周”活动

  6、检查各班幼儿发展状况

  7、结合11.9消防日开展应急疏散演练活动

  十二月.

  1、开展园内观摩活动

  2、园所安全检查、一日活动常规检查

  3、安全疏散演练

  4、做好各项防寒保暖工作

  一、二月

  1、检查学期幼儿发展状况

  2、开展庆元旦活动系列亲子活动

  3、家长开放活动

  3、组织寒假安全教育工作

  4、写好各类总结和幼儿评语,评选好孩子等工作

  5、期末工作小结、经验小结、财产清点以及工作考评

  6、总结20xx年秋季工作,制定20xx年春季工作意见

  7、教师业务考核

幼儿园工作计划范文12

  教研计划

  这个学期, 我们将以提高本组教师的教育教学行为为核心,切实提高教学质量,促进幼儿主动发展,使本组教师的专业水平有新的提升。

  一情况分析

  上学期,我园教研活动是以“主题引领下的环境创设”为专题进行的研究。通过一个学期的学习、探讨,老师们对“主题引领下的环境创设”有了更进一步的认识,在主题墙饰的创设上有了很大的提高。但是经过反思与分析觉得我们中班组的教研工作还存在着一些不足,具体表现在:

  1.老师们的理论水平还不够高,对活动的分析和反思还不够深入。

  2.老师的课堂设计能力和课堂组织与实施能力还存在着一定的差距。课堂的掌控能力欠缺,提问的有效性与适宜性还有待于提高等。

  3.教师参与研讨的主动性、积极性,教师的研究能力还有待进一步提高。

  4.教材的实施与研究不够到位。

  二教研目标

  1.本学期围绕健康领域为核心,切实提高教师的说课、作课、评课的能力和水平,使教师的教育教学技能得以不断提高。

  2.本年级组将通过理论与实践的相互交替,进一步提升教师的教育观念和教育行为,切实提高教师实施课程的能力,特别是提高教师的活动设计能力和组织教学能力。

  3.增强教研活动的针对性和实效性,使教研活动来源于教学,服务于教学,能及时解决实际工作中遇到的问题与困惑。

  三工作措施

  (一)加强理论学习,提高教师理论水平。教师应坚持学习,及时转变观念,以先进的教育理念武装头脑,以科学的教育方式组织学习,以饱满的教育热情对待孩子。

  1.学习《幼儿园教育指导纲要》,对《纲要》进行深入理解、积极探索、切实落到实处。为此本学期我们通过有目的地定期开展教科研学习活动和自学相结合,提高教师理论水平。

  2.教研组是教师学习的阵地,是提高保教水平的重要手段之一,教研组要以“老师的发展”为出发点,不断提高教育教学理论基础。针对每一次教研活动的主要内容,安排相应的理论知识学习或经验文章的学习。拓展老师的思维,扩大老师的视野,引导老师将理论与实践相结合,把学到的每一条理论充分运用到教育教学实践中去,去验证理论,提升理论的价值。

  3.我们将积极组织教师参加园内外的各种学习、培训活动,努力提高教师教育理论水平。

  (二)加强听课、评课活动,使不同层次教师共同提高,解决日常教育教学工作中急需解决的疑难、困惑,不断提升专业素养。

  通过“备课、说课、上课、课后反思”作为教育管理手段,为教师搭建对话、交流的平台,提高教育质量。在活动中,每个人都将自己的困惑拿出来,在相互交流中找到解决问题的答案。针对教师在日常教育教学中急需解决的疑难与困惑,每次教研活动时都要拿出5—10分钟组织教师进行研讨;对于教师们共同关注的个性的、热点问题,通过大家集思广益来解决。另外,通过教研活动,提高教师发现问题、解决问题的`能力、组织语言的能力、组织各项活动的能力,提高教师相互配合的能力,真正解决教师在教育教学工作中存在的问题。使教研活动真正发挥促进教师成长的桥梁作用。

  我们将继续通过“走出去,请进来”等方法,来开阔教师眼界,提高教师的教育能力。一方面认真观摩同行上示范课;另一方面抓住一切机会,外出观摩、讨教。进一步领悟健康领域的真谛,提高教师的教科研能力。

  (三)开展交流活动,促进教研质量的提高。

  1.为了加快教师们的专业成长,让教师把好的经验相互之间进行多次交流,各位教师通过学习,取得最直接的教育教学经验,缩短积累经验所需的时间的过程,让参与交流的教师们也通过这种方式得到一定的启发,对幼儿的教育教学有更深层次的理解与思考。

  2.班与班之间进行互相听课,交流学习,探讨教学活动得失,鼓励教师勇于发表不同见解,勇于创新。

  3.教研组成员积极开展““一课多上”活动,发现问题,及时改进。

  四具体要求

  1.每月单周各教研组进行教研活动。

  2.不迟到、不早退,积极参加教研活动。

  3.在活动中积极发言,会说、敢说、愿意说,最大限度地发挥团队效益,进行合作研究。

  4.每月撰写两篇与教研内容相关的教育随笔。其它与之相关的内容不限。

  5.期末各组按时上交资料包。

  五每月具体工作安排

  9月安排:

  1.集中教研活动,公布园务教研计划

  2.征求大家意见,制定中班组教研计划

  3.讨论公布并修改教研组计划,最终形成本组计划

  4.学习活动

  5.安排第一次说课教师:XX老师

  10月安排:

  1.XX老师说课,集体备课

  2.商讨教学进度

  11月安排:

  1.XX老师说课

  2.讨论元旦联欢会项目、制定元旦联欢会方案

  12月安排:

  1.集中学习:《3——6岁儿童学习与发展指南》

  2.XXX老师和XX老师说课

  3.讨论实际工作中遇到的困难

  1月安排:

  1.教研工作总结

  2.收集成果

  3.资料整理与归档

幼儿园工作计划范文13

  一、指导思想

  以《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理工作条例》为准绳,以《幼儿园教育指导纲要》(试行)精神为指南,以提高保教质量为中心,以教研教改为动力,科学合理组织幼儿的一日活动,培养幼儿的创新精神和实践能力,争创一流服务。

  二、本学期工作目标

  1、加强教师专业培训,帮助教师快速成长。

  2、抓实教学活动研讨,以点带面促进全园整体教学水平的提高。

  3、加大家长工作的宣传力度,结合《指南》精神,推动家园一致的和谐教育。

  4、加强幼儿区域游戏和户外活动的监督,保证幼儿游戏时间,充分满足幼儿游戏愿望。

  5、重视安全、保健,为幼儿全面打造安全健康的教育环境。

  6、组织教师参观学习,让教师走出去多参观多学习。

  7、开展教研活动,加强同行间的`交流,开拓教师的视野,进一步推动我园教育教学工作地开展。

  三、工作措施

  (一)规范常规教学,优化课程体系

  1、加强日常教育教学活动的监督和管理,在一日活动正常化的基础上,督促教师备好课、上好课、积极开展随堂听课、评课活动,要求教师每周互听互评课不得少于一节;每月上交质量较高的教学笔记、教案。

  2、深入开展区角、体育、户外等游戏活动,积极创设适合幼儿年特点的游戏活动内容,把游戏化教学渗透到各项教育活动。积极开展幼儿体育锻炼活动,加强游戏活动的指导,通过游戏活动的开展,让幼儿在满足快乐的同时,增长知识和经验,获得各种能力的发展。

  3、制定日常工作量化考核表,月工作量化表,使班级工作规范化,幼儿一日教育教学活动优质化,同时也促使教师更加专业化。

  

幼儿园工作计划范文14

  这学期,各位老师在担任幼儿园中班教育工作当中,要将安全工作放在首位.为贯彻落实《幼儿园安全管理规范》,具体工作计划如下.

  (一)教师应做到.

  1,坚持每天晨检.确保无危险品入园,严禁孩子外出.

  2,确保教室通风,干净,确保区域安全,卫生,定期进行玩具消毒.及时预防传染病发生,以确保一人一巾一杯,督促学生之间不要相互交叉使用.

  3,严格书写交班记录,及时报告班级人数、学生状况等情况.

  4,午睡时间及时检查教师是否有危险品,巡查幼儿的睡眠习惯,如有蒙头情况要及时纠正.

  5,户外活动,老师要仔细检查场地的安全,消除不安全因素,以确保儿童安全.

  (二)教育幼儿方面.

  1.教育幼儿在家或其他地方都不要爬上阳台.

  2.为了确保下楼梯的安全.孩子们也必须做到、不跳台阶.

  3.让孩子们不跟陌生人说话,不要吃陌生人的东西,懂得不随便离开大人.

  4.孩子们知道不能将手放在门缝、桌子、椅子等处,避免造成伤害.

  5.户外活动时候要做到互相谦让,不拥挤,同学之间要互相监督,确保儿童的'安全.

  6.教育幼儿不要手碰电插座等电器.

  7.通过认知活动,教育幼儿不要将纸团、扣子等物放在口鼻等处.

  8.教育幼儿识别交通标志.

  9.深化幼儿对危险品的认识.

  10.教育儿童分清是非,通过辨别是非,提高他们的安全意识.

  11.幼儿学习家庭住址,电话号码,父母姓名,让知道特殊情况拨打电话号码110,119,120等.

幼儿园工作计划范文15

  幼儿园班级计划新学期开始了,这一学期我担任雪花班班主任工作,按园工作计划,根据本班的实际情况,制定出如下计划:

  班级情况分析

  我班有幼儿35人,其中女孩16人;男孩有19人。由于是小班,孩子对幼儿园生活比较陌生,一时不能很好地适应幼儿园生活的各项常规,大多数孩子的生活自理、与人相处等方面存在许多的问题,如:孩子不愿意自己吃饭;不会自己大小便;从未过集体生活,不知道怎样与同伴相处,往往会出现和他人争、抢的现象等等。需要通过一段时间的引导和调整,使孩子们逐步熟悉、了解幼儿园生活,从而培养幼儿喜爱上幼儿园、喜爱老师、喜爱同伴的情感。因此本学期将针对孩子的实际水平,逐渐培养孩子的基本生活,学习习惯等等。

  一、加强情感培养:

  1.老师与幼儿间建立良好的感情,让每个孩子天天都高高兴兴来上幼儿园。从没在集体中生活过的幼儿对新的陌生环境会产生胆怯心理,来园情绪不稳、哭闹现象较严重。我们为幼儿创立丰富、良好的生活学习环境,并将针对幼儿情况进行家访,与幼儿培养感情,让幼儿尽快地适应幼儿园的新环境和集体生活,对集体生活产生安全感,对老师产生亲切感,进而喜欢“上幼儿园”。

  2.小朋友之间学习友好相处,让他们交好朋友,培养孩子初步的社会交往。在各种游戏中引导孩子友好热情的交往,感受一起游戏的快乐。

  二、教育教学

  在教学上,针对新入园幼儿心理情况,开展一系列丰富多彩的游戏活动,让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。

  1.设立自主性游戏区域,并不断丰富材料。逐步建立孩子的生活常规、游戏常规、活动常规,培养幼儿养成良好的行为习惯。

  2.在幼儿适应幼儿园的生活后,在学科教学方面我们将培养幼儿的口语表达能力,充分调动幼儿的学习积极性,吸引孩子的注意力,逐渐培养孩子的学习习惯。我们深刻知道教育应满足幼儿多方面的发展需要,我们教学主题的产生以及课题的生成应遵循幼儿的身心发展规律,从幼儿出发,以幼儿为主体,在活动中充分发挥幼儿的积极性、主动性和创造性,促进每位幼儿具有个性的发展以及根据本班幼儿的实际情况让幼儿在德,智,体,美等诸方面都得到发展,把本班的课题做好,让他们能健康活泼成长,在快乐中学习,在学习中感受快乐。

  三、在家长工作方面。

  1.这学期我们在“家长园地”中将向家长介绍各类育儿信息、推荐各类育儿心得,对于每月的保教工作重点我们也会通过“家长园地”及时让家长了解。同时我们也开设了家长参与的版块,让家长在了解班级工作的同时也能给予我们的工作一些帮助和配合,共同促进幼儿发展,真正实现家园互动。

  2.发放“宝宝成长记录”,使其充分发挥家园互动的作用,成为家园联系的桥梁。帮助家长了解孩子的发展。

  3.对幼儿家庭进行家访一次,除此之外老师还将利用家长面谈、通电话、家校路路通等多种形式,取得与家长的联系。

  4. 配合幼儿园组织召开家长活动。

  5. 请家长参与本班的教育教学活动,对家长开放教学一次。

  6. 在课题活动的开展中,我们将通过版面展示、书面交流和当面交流等方法让家长及时了解我们活动开展的内容和进程,充分利用家长资源与家长共同商讨、组织活动,使家长更多地参与到课题的开展中来。

  四、在卫生保健方面,以培养幼儿各项生活习惯为重点,如:生活自理能力的培养,让孩子在吃、喝、拉、撒、睡、玩等方面取得进步,使他们生活愉快。主要包括帮助幼儿认识自己的毛巾、杯子、柜子,学习男女分厕的.习惯,培养饭前便后洗手,饭后擦嘴、漱口等良好卫生习惯,督促幼儿多喝水,对大、小便需要帮助的幼儿给予照顾,对出汗过多的幼儿,及时更换衣服,以防感冒,对体弱多病的幼儿给予特别照顾等。

  五、每月保教工作重点:

  九月份:1.做好本班的开学工作,做好班级内、外环境布置。2.观察、了解幼儿情况,并针对本班实际情况制定好各类计划。3.召开本班开学家长工作会议,共同参与培养幼儿生活习惯工作,出谋划策。4.编排、练习新早操。

  十月份:1.根据本班实际,继续创设环境,提供材料。2.针对孩子的发展情况,与个别家长交流。3.开展课题活动。

  十一月份:1.继续为幼儿创设环境。2.结合秋游开展亲子活动。3.做好日常保教工作。4.继续开展课题活动。

  十二月份及一月份:1.开展“宝宝不怕冷”活动。2.开展迎新年活动、家长观摩活动,并向家长开放半日活动。3.完成各类研究总结。我们将会在本班老师、阿姨,互相配合下,让幼儿游戏与教师有目的有计划的教学相结合,活动过程与幼儿生活经验相贴近,尽量符合幼儿的兴趣,满足每个不同幼儿合理的需要,特别是游戏的需要。在教育活动中,注重活动的过程,淡化结果。一份耕耘一份收获,相信在我们的共同努力配合下,我们的班级会更上一层楼。

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