幼儿工作计划集合6篇

幼儿工作计划

更新时间：2022-08-01 11:42:04

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幼儿工作计划集合6篇

　　日子如同白驹过隙，不经意间，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，现在就让我们制定一份计划，好好地规划一下吧。相信大家又在为写计划犯愁了吧？以下是小编精心整理的幼儿工作计划6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

幼儿工作计划篇1

　　新学期，我开始从事幼儿园的保育工作。虽然不难，但也不是简单的工作。孩子总是很好奇，很多方面都很活跃，所以我们在工作中经常会遇到困难，但我觉得没什么。我相信我能做好。为了更好地开展工作，我们制定了工作计划。

　　我班有12个男生，20个女生。都是天真可爱的孩子，但自理能力差。比如午睡的时候，需要老师帮忙脱衣服，大一点的孩子还是可以的。有些人睡得好，但有些孩子睡得不安稳。饮食习惯不错，但是有些人挑食，不爱吃青菜，有些人说话。有些孩子身体抵抗力差，容易生病。像这样的孩子需要更多的照顾。我会配合班上的老师做好保护和教学工作，让家长放心满意。具体方法和措施

　　认真落实幼儿园九项制度、卫生、消毒隔离制度和疾病预防制度，坚持每天用紫外线、红外线对教室、宿舍进行30分钟消毒。保持教室和宿舍整洁。空气清新，餐具、餐巾纸、杯子、毛巾每天都消毒。床单应该一个月洗一次，脏了就洗。孩子的衣服脏了要及时清洗，公共区域的卫生要打扫干净，保持清洁。

　　孩子午睡，天气温差大，冷热都要保暖。夏天蚊子很多。洒驱蚊剂灭蚊。创造一个良好的安静、通风和清洁的环境。午睡时，及时给孩子盖好被子，特别注意那些踢被子的孩子。遇到睡觉姿势不正确的孩子，我会帮他纠正。我想训练他们脱衣服穿衣服，整理好他们脱下的衣服。

　　防止儿童生病是我们护理工作的重中之重。保健也是育儿的基础。儿童应根据天气变化随时更换衣服，喜欢出汗的儿童应更换衣服和防汗毛巾，避免交叉感染，并教会儿童进食和排便后洗手。为了防止疾病的发生。

　　小孩子无法预防和控制一些危险的情况。当父母放心地把孩子交给我们时，我们应该对他们的安全负责。我会配合班上的老师做好孩子的安全工作，对预见到的安全隐患保持警惕。从而消除和避免各种危险情况。儿童安全教育。

　　帮助班里的老师管理好孩子，做好幼儿教育，每天放学后整理好孩子的衣服，家长来接孩子的时候协助老师和家长沟通。说说孩子那天在花园里的身体状况和那天的表现。以便家长能及时更好的掌握孩子在公园的情况。

　　为了每一个孩子的健康成长，我会用我的耐心，热情，关心，认真对待每一天，每一个孩子。

幼儿工作计划篇2

　　一、完善组织机构建设和制度建设。

　　在秀XX教委的领导下开展幼儿教育教学活动，定期举行理事会会议，年初制订工作计划，对20xx年的工作进行总体部署，坚持科学发展观，建立长效的发展机制。年终开展工作总结，就我园一年来的工作进行回顾，评定任务完成情况，总结经验，吸取教训，为我园以后的发展打下了更坚实的基础。

　　二、不断的完善自身条件，通过各方面来提高幼儿学生的满意度。

　　随着我园的发展，幼儿学生的需求也越来越大，如何满足幼儿学生的需求已经是我园发展的重点，而这重点当中，服务质量、校园环境、硬件软件设施是重中之重。为了朝这个方向努力，我园开展了教职员工的礼仪培训，从幼儿学生来园时的第一时间开始，到幼儿学生离园，让他们能在舒适的服务环境中学习、成长。

　　三、继续深入学习实践科学发展观，更好的服务于百姓。

　　在去年总结的基础之上，我园进一步拓展了服务方式和范围，充分利用我园教职工这个很好的载体，给幼儿学生及其家长送去爱心，从而使家长朋友和幼儿学生得到了温暧。进一步创新服务方式，让家长朋友们、幼儿学生们更加的满意，也让幼儿学生学到了许多新知识。

　　四、财务状况：

　　1、收入：全年完成收入X万元，其中提供服务收入X万元，比上年增长X%;其它与业务活动有关的现金X万元，比上年增加X%。

　　2、支出：全年费用支出合计X万元，其中支付员工工资X万元，购买商品接受服务支付现金X万元，比上年增加X%。

　　3、资产：总资X万元，比上年增加了X%,流动资产X万元比上年增加X%。固定资产X万元，比上年增加X%.资产负债率上升X%。

　　4、资金来源及使用方面：因为我园是属于民办的，又是非营利性的，自收自支，并根据我园的收入，合理、有计划的安排费用开支。把结余的资金用来添置设备和改善学校校园环境，以及其规模。

　　20xx年，我们是进步的一年，是收获的一年，在前进的道路上我们获得了更好的口碑，吸引了更多的幼儿学生。我园的全体教职员工将继续努力，坚持以幼儿教育为中心，更好地为幼儿教育服务，努力创新，为广大幼儿园儿学生提供更加优质的服务，为光辉而又伟大的幼儿教育事业做出应有的贡献。

幼儿工作计划篇3

　　为充分发挥家庭教育的作用，及时改进与完善幼儿园各项工作，协调家庭教育与幼儿园教育的和谐发展，促使家园双方密切联系，形成合力，为孩子今后的发展奠定坚实的基础，本着服务社会、服务家长的原则，特成立幼儿园家长委员会。

　　一、情况分析：

　　家长委员会成员共有54人组成，在以往的家委会工作中，发挥了较好的作用，积极为幼儿园出谋划策、协助幼儿园大型活动的组织和实施、参与园保教工作管理、亲临教育现场、观摩教师的日常教学活动，并提出了合理化建议，参政议政，收到了良好效果。

　　二、家委会的指导思想：

　　家长工作新思路，配合幼儿园的规划实施，完善家长工作，从多元视角转变家长观念，提高家长素质，使家长在培养孩子的观念上与幼儿园达成共识，形成教育合力，发挥家庭、学校、社会三位一体的大教育作用，促进幼儿的健康成长。

　　三、工作目标

　　继续全面监督、支持配合园方的各项工作，共同探索家园教育同步化，配合园方全面实施素质教育，积极支持幼儿园的课题研究，更新教育理念，努力使家委会工作更上一个层次。

　　四、工作措施

　　（一）家委会定期召开例会，通过例会讨论、交流家长们的意见，听取并检查、监督幼儿园的各项管理工作，与园方共同商议，把各项教育服务工作做得更好。

　　（二）家委会成员与幼儿园成员共同策划各种家园亲子大型活动、主题活动、节日活动等，协助幼儿园共同完成保教任务。从而提高家长的育儿理念和素养。

　　（三）参与研究和解决幼儿教育教学管理中的重大问题，注重提高全体家长的家教水平，动员家长们积极学习科学的，并与老师配合，共同提高对幼儿的保教质量。

　　（四）听取、联系、反应全园家长所关注的问题：如教师师德、保教水平、教育质量、幼儿发展水平等问题，采取口头汇报、书面建议等形式，对有关信息进行归纳、分析，把急需解决的意见、建议提供个园领导、老师，促进幼儿园各方面工作的改进和提高。

　　（五）和园方共同组织评选好老师等评明星教工活动，进一步发扬教工热爱幼教事业，乐于奉献爱心的师德风尚。

　　（六）平时注意听取家长们的意见，运用各种途径及时、正确反馈给幼儿园，并协助园方一起做好协调工作，使家长们能得到满意的结果。

　　（七）家委会要经常关心和支持幼儿园的建设和发展，促进幼儿园和家长的沟通和了解，尽力协助幼儿园解决家长和幼儿园之间所发生的问题。

幼儿工作计划篇4

　　一、班级情况分析

　　本班幼儿共31名，其中男生18名，女生13名。本学期是孩子们在幼儿园的最后一学期，也是最关键的一学期。经过两年多的`幼儿园生活，每个幼儿在原有的基础上都有了很大的进步与提高。

　　优势：

　　大多数幼儿有着良好的生活、卫生习惯；基本能遵守活动规则，有良好的自我意识，良好的学习、行为习惯；能积极主动参加各项活动；能用多种形式表达对美的感受，有一定的审美能力。

　　不足：

　　部分幼儿某些方面的发展有待加强的现状，在语言表达能力方面，通过上学期的多途径培养，孩子们的语言表达能力有了较大的提高，但仍有部分性格较为内向的幼儿不能自信、大胆地表达。个别幼儿在学习活动中注意力分散，没有耐心，注意力不够集中或时间较短。

　　分析以上不足后，我们特别制定以下要求：

　　1、巩固幼儿在园各方面的习惯。

　　2、鼓励个别幼儿自信、大胆地表达自己的意见。

　　3、通过形式多样化的学习活动吸引所有的幼儿的参与。

　　4、因材施教，努力培养他们成为一名合格的、受欢迎的小学生。

　　针对巩固我班幼儿在园各方面的习惯的目标有以下两点：

　　1、进一步培养我班幼儿的生活、卫生习惯。

　　2、知道自己的事情自己做，并能主动为班集体、他人做好事。

　　具体措施

　　1、多提醒幼儿保持个人卫生，并能注意周围生活环境的卫生。

　　2、每天请值日生检查一日生活中幼儿自己做的事情，如：叠被子、挂衣服等。

　　3、为班级或他人做好事后，可以在自己的纪录表上打一个五角星。

　　促进我班内向幼儿大胆表达有以下措施：

　　1、抓住一日活动的有利时机，多与个别幼儿孩子沟通，了解他们的内心世界。

　　2、多进行混班活动，使其找到地朋友，帮助部分幼儿更自信、更自如得与别人沟通。

　　激发个别注意力分散幼儿的兴趣，使之投入到活动中应做到以下几点：

　　1、本学期继续根据幼儿的意愿进行主题活动。

　　2、开展形式多样的主题活动，使所有的幼儿都对活动内容产生兴趣。

　　3、及时抓住不同幼儿的兴趣点，地体现幼儿的参与性和主体地位，培养幼儿的主动性学习和探究性学习。4、开展“我要上小学”的主题活动，适当地布置作业培养幼儿的任务意识，活动之中加强幼儿的规则意识。另外，参观小学，开展角色游戏模拟小学、调整座位，适当延长活动时间等等，为幼儿进入小学打好基础。

　　二、安全工作

　　目标：

　　安全工作放第一，保证每位幼儿的身心健康。（用过）

　　措施：

　　1、在一日活动中时刻提醒幼儿，教育幼儿遇到危险时要尽快告诉成人。

　　2、根据每月、每周的教育目标，有针对性的进行安全教育。

　　3、每周深入开展安全活动，树立良好的安全意识和自我保护能力。

　　三、家长工作

　　目标：

　　努力做好家长工作，进一步提高家长满意度。

　　措施：

　　1、召开家长会，定期与家委会成员沟通，请他们为我班工作出谋划策。

　　2、定期更换家园共育栏目的内容，向家长们宣传和沟通本班开展的每一项工作。

　　3、邀请家长和孩子一起收集主题资料，培养幼儿的任务意识。

　　4、继续在家校互动中与家长进行沟通，将新学的知识贴在上，以便家长给孩子复习。

　　四、学期目标

　　生活：

　　1、有基本的生活自理能力，养成良好的饮食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品等生活习惯，独立自信地做力所能及的事情。

　　2、体验人与人相互交往、合作的重要和快乐，尊重他人的需要。形成良好的自

　　我意识、规则意识，学习评价自己和同伴。

　　运动：

　　1、积极参加体育活动，大胆尝试充满民俗特点的活动，获得身体活动的经验，

　　动作协调、灵活。

　　2、具有安全意识和初步的自我保护能力。

　　学习：

　　1、探究、操作、实验，对事物变化发展的过程感兴趣，积极尝试用简单的认知

　　方法发现问题、解决问题。

　　2、了解社区内及城市其他典型的设施、景观，参与民间节日活动，萌发爱家长、

　　爱祖国的情感。

　　3、了解显示生活中数的实际意义，能从生活和游戏中感受事物数量关系，获得

　　一些时间、空间概念，会进行比较、推理等智力活动。

　　4、与家长共同做好幼小衔接工作，围绕儿童学习适应与社会适应能力的提高，

　　建立联系并适时反馈。

　　游戏：

　　1、积极的情感体验，让幼儿在自由感、安全感、成功感的体验中，获得愉悦、乐观和自信。

　　2、能从多方面感知周围生活中的美，能大胆用唱歌、舞蹈、绘画、制作、构造、故事表演、角色游戏等形式表现自己的感受、体验，想象与创造。

　　多元阅读目标：

　　1、关心日常生活中需要掌握的简单标志和文字，尝试用图像、文字、符号等形

　　式表达自己的意思。

　　2、对与自己生活密切相关的人产生认同感、亲切感，能觉察并尊重他人的情绪

　　和需要。

　　3、提供机会帮助儿童发展人际智能，提高儿童自行解决问题的能力。

　　五、月安排

　　二、三月份：早操律动评比、区角活动评比、实践活动

　　措施：

　　1、早操评比前保证每天一至两小时的排练，中间半小时休息一次，不让幼儿过分劳累。

　　2、开学初与同年级组老师一起商量、制作区角材料，在平时带班时观察孩子们玩的情况，与孩子们共同创设区角。

　　3、教师准备实践活动，为活动内容丰富、梳理幼儿已有经验。

　　四月份：为“民间游戏展示”作准备、培养幼儿对音乐欣赏的兴趣

　　措施：

　　1、每两周的民间游戏做深做透，争取每个孩子都会玩。 12

幼儿工作计划篇5

　　一、指导思想

　　认真组织学习保健保育知识，做好幼儿园各项保健保育工作，不断健全幼儿园保教质量，争创江阴市卫生保健合格单位。

　　二、主要工作

　　（一）、卫生保健

　　1、认真做好晨检，做到“一摸二看三问四查”。深入各班巡视，发现问题及时处理，加强对体弱儿的管理及患病儿童的全日观察工作并且有次序地做好记录。

　　2、定期消毒医疗器械和晨检卡。

　　3、完善各项卫生保健制度，配合园主任做好保育管理。明确各自的职责，调动保育员“服务育人”的积极性。

　　4、做好儿童的体格发育测量及评价工作。

　　5、定期检查园内环境卫生及安全工作，发现事故隐患，及时采取措施，避免发生。

　　6、配合防疫部门进行幼儿的预防接种工作。

　　7、努力做好幼儿卫生保健软件的全方位的输入工作，虚心请教，积极向有经验的姐妹园学习，勇于革新，力争使我们的软件达到卫生保健合格园。

　　（二）、儿童营养

　　1、管理好儿童膳食，每周制订带量食谱，食物品种多样，注意营养成分的搭配，保证按量供给。每月一次营养计算并分析，要求炊事人员做好饮食卫生及餐具消毒。

　　2、制定合理的进餐时间与次数，幼儿进餐提倡定时定点定量，各餐合理热能，供给分配，以保证幼儿生长发育需要。

　　3、随时为幼儿提供饮水机会，水温符合要求。

　　4、遵守开饭时间，不宜提早或推迟，做好餐前准备，餐后管理工作，分餐时要洗手，分发干菜、干点不直接用手接触。

　　5、食堂从业人员具有健康证，按食品卫生法烹饪，食物煮熟煮透，生熟分开，操作时保持食品营养素，制作食品色、香、味具全。

　　（三）、卫生习惯

　　1、为幼儿准备清洁卫生，安全符合幼儿特点的盥洗室和入厕设备，进食和入厕后必须用肥皂洗手，特别是小班幼儿，教师要及时教会幼儿洗手的方法，以便养成良好的卫生习惯。

　　2、将幼儿每天所需餐巾摆放在固定的地方，方便幼儿取用，并及时做好消毒工作。

　　3、各班加强餐前擦桌子的消毒工作，正确使用消毒液。

　　4、培养幼儿洗完手后要做双手合起来的动作，保持双手干净的好习惯，加强午餐习惯培养，教育幼儿不能挑食，确保营养的合理吸收。

　　5、组织好幼儿午餐，就餐秩序好、安静，在规定的时间内吃完。

　　6、饭后组织幼儿散步，遵守幼儿午睡作息时间。

　　7、掌握好幼儿看电视的时间，组织幼儿看电视注意坐姿与距离。

　　（四）、消毒、隔离

　　1、实行一人一杯、一巾专用制度，各班做好标记。

　　2、消毒柜、紫外线灯专人负责，定时消毒及时记录。

　　3、定期利用空气和日光中的紫外线消毒一些不宜清洗的玩具、图书、被褥等。

　　4、加强晨检力度，做到一摸、二看、三问、四查，对有患病的幼儿协助当班老师全面细心的观察，发现问题及时处理。

　　5、做好流行病的预防工作，对体弱儿加强检疫，防止水痘、流感等流行病的蔓延，对有病患儿所在班级的玩具、物品要彻底消毒、暴晒。

　　6、及时换洗被褥、枕套（每月清洗一次），晾晒（每周一次）。

　　（五）、安全保护

　　1、加强幼儿的安全意识教育，各班教师要认真负责，制定规则，杜绝缝针、骨折、烫伤、走失等事故的发生，确保幼儿的身体健康和生命安全。

　　2、当班和接送幼儿的老师要仔细观察，对可疑者来园接幼儿要仔细询问并登记。

　　3、坚持不定期的午餐、午睡、卫生安全工作检查。

　　4、期初、期末组织各班测幼儿身高、体重，中大班测视力，并做好记载与评价。

　　5、做好体弱儿与肥胖儿的管理工作。

　　三、具体工作安排（略）

幼儿工作计划篇6

　　一、指导思想：

　　食品卫生安全是幼儿园安全工作的重要组成部分，事关于广大师生员工的生命安全，是维护幼儿园和社会稳定的大事。为认真贯彻落实国务院《关于进一步加强食品安全工作的规定》和《省政府关于进一步加强食品安全工作的意见》、《幼儿园卫生工作条例》、《教育部，卫生部关于加强幼儿园卫生防疫与食品卫生安全工作意见》等法律法规，以预防和遏止重特大食品安全事故，切实加强食品安全工作，努力营造幼儿园食品放心消费的环境为目标，坚持消除食品安全隐患，全面落实食品安全责任制，围绕"幼儿园为学生着想，教育为人民服务"的宗旨，牢固树立"师生生命健康第一，责任重于泰山"的意识，普遍建立和健全食品安全长效管理机制，从根本上增强教育系统防范食品安全事故的能力，确保师生生命安全和身体健康，为教育教学创造一个安全稳定的环境，特制定本计划。

　　二、明确职责：

　　（一）幼儿园分管副园长应当履行的职责如下：

　　1。加强对幼儿园的食品卫生工作的行政管理。幼儿园分管副园长与幼儿园食堂管理员签订食品卫生安全责任书。每学期会同校委会组织一至两次幼儿园食品卫生安全检查，发现事故隐患及时督促整改，并做好学生课营养餐、饮用水及其他方面的幼儿园食品卫生的管理和督查。

　　2。幼儿园食品安全的管理人员和从业人员实施食品卫生知识、职业道德和法制教育的培训，并做好必要的考核记录。

　　3。加强幼儿园食堂及饮用水等基础设施建设，使其达到卫生要求，并与幼儿园招生规模相适应。幼儿园食堂及饮用水等基础设施达不到卫生要求或与办学规模不相适应的，要责令其限期整改。

　　4。督促落实食品卫生安全责任制度和食品卫生安全事故责任追究制度。

　　5。开展健康教育，普及学生食品卫生安全知识，教育学生养成良好的饮食卫生习惯。

　　（二）幼儿园应当履行的职责如下：

　　1。幼儿园定期召开食品卫生安全专题会议，每月检查幼儿园食堂、饮食店、商店食品及饮用水卫生安全，发现安全隐患，及时整改，达不到卫生基本要求的要坚决予以关闭。同时要做好四个“备案”：

　　一是层次的检查和自查工作都要有检查记录备案;

　　二是发现安全隐患要有整改记录备案;

　　三是出现食物中毒要有处理意见记录备案;

　　四是要制定饮食卫生事故应急处理预案备案。

　　2。幼儿园食堂应坚持“服务师生，保本微利”的原则，实行目标责任管理，建立健全食品卫生安全管理制度。

　　3。幼儿园要加强饮用水的卫生管理，必须向学生提供足够的符合卫生标准的饮用水和必要的洗手设施。幼儿园供水工作由专人监管，盛装学生饮用水的容器必须加盖加锁。

　　4。食堂从业人员必须按照《中华人民共和国食品卫生法》要求接受食品卫生知识和卫生法律知识培训，并持有卫生监督部门指定医疗单位检查的健康证明。发现患有影响食品卫生安全疾病的，应立即脱离工作岗位，待疾病治愈后，方可重新上岗。

　　5。幼儿园食堂物资实行准入制度，定点采购，并建立采购索证及验收制度。

　　6。开展健康教育，普及饮食卫生安全知识，教育学生养成良好的饮食卫生习惯。

　　7。加强食堂及饮用水源的安全保卫工作，禁止非食堂工作人员随意进入加工操作间及食品原料存放间，严防投毒事故的发生。

　　8。幼儿园发生食物中毒事故后，应当迅速向当地卫生行政部门、教育行政部门报告，并采取积极措施开展救助工作。

　　三、具体措施：

　　建立幼儿园食品卫生安全工作制度。一是建立幼儿园突发公共卫生事件报告人制度。学要指定专人负责包括食物中毒在内的突发公共卫生事件的上报工作。发生食物中毒等突发公共卫生事件，要立即报告当地卫生、教育行政部门，同时全力配合抓好救治和事件的调查处理工作;报告内容为发生食物中毒或者疑似食物中毒事故的单位、地址、时间、中毒人数、临床表现、已采取的措施、可疑食物、联系人姓名、联系方式等有关内容。二是建立突发公共卫生事件应急处理机制。幼儿园应当建立食物中毒或者其他食源性疾患等突发事件的应急处理机制。发生食物中毒或疑似食物中毒事故后，幼儿园应采取下列措施：

　　（1）立即停止生产经营活动，并立即向所在地人民政府、教育行政部门和卫生行政部门报告;

　　（2）协助卫生机构救治病人;

　　（3）保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场;

　　（4）配合卫生行政部门进行调查，按卫生行政部门的要求如实提供有关材料和样品;

　　（5）落实卫生行政部门要求采取的其他措施，把事态控制在最小范围。三是建立幼儿园食品卫生责任追究制度。对违反规定，玩忽职守、疏于管理，造成食物中毒或者其他食源性疾患的幼儿园和责任人追究责任。 2。检查各校食品卫生安全进销台帐，对每年度的食品安全工作进行总结，对要整改的单位督促完成。 3。继续开展专项整治工作，确保所有幼儿园食堂、从业人员健康持证率达100%。 4。定期开展培训。定期开展对幼儿园卫生主管领导和幼儿园食堂负责人的卫生法律和食品卫生知识培训。

　　四、主要工作：

　　1，加强宣传，开展健康教育活动，培养师生良好的个人卫生习惯。

　　2，与卫生部门联合每季度对全市各级各类幼儿园食堂食品卫生进行一次检查

　　3，暑假对全园后勤人员进行一次培训，提高后勤工作人员的专业素质

　　4，幼儿园食堂食品卫生工作总结，评比

　　五、活动安排：

　　二月份：安排布置幼儿园食堂食品卫生工作

　　三月份：幼儿园食堂食品卫生检查

　　四月份：幼儿园健康教育工作检查

　　五~六月份：幼儿园食堂食品卫生第二次检查

　　七~八月份：后勤工作人员培训

　　九~十月份：幼儿园食堂食品卫生第三次检查