美术组工作计划

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美术组工作计划

美术组工作计划
更新时间:2022-08-10 09:05:13
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美术组工作计划

  时间过得可真快,从来都不等人,我们的工作同时也在不断更新迭代中,是时候抽出时间写写计划了。计划到底怎么拟定才合适呢?下面是小编整理的美术组工作计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

美术组工作计划1

  结合区校“精细管理,提升品质,实现新跨越”这一工作要求,美术教研组成员互帮互助,携手合作,将在科学的规划和不断的努力中,逐一落实以下事项,争取达成相应的工作目标。

  一、常规教研

  1.教学常规:利用集体备课时间,指导新教师钻研教材教参,组内常研讨,落实常规课。2.活力课堂:在上好常规课的基础上,结合我校实情,围绕教学内容、方法、媒材等方面进行自主创新,不断提升教师专业素养。注重结合生活化的教学策略,进一步激发学生的学习美术的兴趣,培养学生高雅的志趣爱好,让美术课堂焕发出生命的活力。

  二、特色研讨专题研修:

  结合行政观课等活动,教研组开展“同备一堂课”。每个年级抽一个内容,围绕这一主题大家一起备课、说课、上课,结合集体评课诊断和课后发思等形成真实有效,有研究与使用价值的案例研究资料。网络研究:结合区校网络研究要求,借助我组已经构建好的“阳光银海社团博客圈”这一平台,展开网络研讨活动。激励社团教师和学生共同参与研讨与交流。这一网络教研平台,不仅能增加我校师师与师生之间的相互了解,还能促使我校教师与其他地区同专业教师之间进行学术交流,结识一群志同道合的博友。另外,博客圈还能与名师对话,向外界展示,可谓一举数得!我们美术组教师将通过积极参与,积极互动,发帖交流,由普通成员逐步晋升为资深成员,逐步形成有个人特色的研究型的博客。课题研究:围绕《“阳光银海”学生社团活动模式的实践研究》这一课题开展研究。对自己负责指导的学生社团活动方案、内容、计划和活动的效果等进行细化,逐步梳理形成自编校本教材,建立相应的社团评价和管理体系,带领学生组织开展相关活动,收集整理好社团活动图片文字等相关资料,激励学生开展有益的展示交流活动。争取在我们的社团活动过程中,实现“教师专业发展”和“学生自主锻炼”同步发展。

  三、活动辅导与评价展示

  1.两种活动社团活动:按计划按要求,每周一次。学科节活动:配合学校开放日和学科节活动举办画展和美术创作活动。2.两大赛事科技创新大赛:2月完成科幻画的辅导和参赛,培养学生的创新思维。中小幼比赛:结合学生个人特色,辅导学生完成有特色的美术作品,全校呈现多年级、多种类、多批次的学生作品,5月将集中进行展示,选拔大批学生作品参加株洲市中小幼美术、书法、摄影竞赛。

美术组工作计划2

  一、指导思想

  加强课堂教学的研究、指导与评价,以教研引领课程改革,以评价促进课程改革的理念与行为的统一。在教育教学实践的基础上开展形式多样的美术学科综合活动,激发学生学习美术的兴趣,培养学生美术学习的综合能力。争取在20xx年美术高考中取得更优异的成绩。

  二、工作重点

  1、强化学科学习,提高科研水平。

  2、创新教学手段,发掘学习内涵。

  3、丰富学科活动,拓展美术文化。

  三、工作要点

  1、更新教学理念,指导教学实践。

  进一步认真学习新课改理论,明确课改方向,树立符合时代要求的人才观、教育观、艺术观,在培养学生美术学习兴趣的同时,加强学科综合、整合的实践和美术专业技能的训练,使我校美术教育教学水平达到或超过新课程标准的规定要求。

  2、改进教研方式,做好培训工作。

  加强常规教研,精心设计活动主题和内容,形式有:组织观看《课堂教学案例与分析》录像,学习和汲取新的教学理念和教学方法,进一步明确课堂美术教学的方向。上网收集有关文章、资料,组织在教研活动前五分钟进行简单学习。积极参加各类各项培训、学习活动,把信息带回“家”,使组内教师学有所获。

  3、立足学校特色,挖掘、培养美术特长生。注重在实践活动中提高学生的艺术审美能力,培养学生学美术的兴趣。本学年,结合学校艺术特色,因地制宜,举办学科知识讲座、作品展示、外出参观等活动,以多元化的内容,激发、稳定、强化和发展学生对艺术的学习兴趣。在面向全体的同时,也要注意发掘美术特长生,利用课外活动时间进行重点培养,积极参与各教育主管部门和政府机构组织的美术展事、赛事,争取获得优异成绩。

  四、工作日程安排

  九月份

  1、布置开学工作,制定备课组工作计划

  2、艺术楼环境布置

  3、成立高一年级书法兴趣小组

  4、成立高二年级美术兴趣小组

  5、教研活动内容:(校内)组织观看《课堂教学案例与分析》录像

  6、组织教师作品参加建国60周年书画展

  十月份

  1、指导学生参加“楚风杯”学生书法作品比赛

  2、教研活动内容:组内教师听课、评课

  3、加强美术课外活动的管理

  4、高三年级美术史论考生的辅导开始

  十一月份

  1、搞好高三年级美术班的考前培训及高考报名工作

  2、组织好高一高二年级美术期中考试

  3、教研活动内容:组内优质课评选

  十二月份

  1、举办迎元旦全校师生书画展

  2、组织好高三年级美术生参加美术联考

  3、认真填写学生评价手册

  一月份

  1、组织好高一高二年级美术期末考试

  2、教研活动内容:组内研究课题阶段性小结

  3、备课组长检查组内成员的常规工作并进行评价与考核

  4、完成本学期备课组工作小结和资料汇总

  三月份

  1、布置开学工作

  2、组织好高三年级美术生参加校考

  3、带高三年级美术史论考生到清华大学参加专业考试

  4、组织好高三年级美术班学生返校上文化课

  四月份

  1、美术教学质量月活动

  2、教研活动内容:组内教师听课、评课

  3、高三年级美术班协调会

  五月份

  1、举办迎五四全校师生书画展

  2、组织好高一高二年级美术期中考试

  3、教研活动内容:组内优质课评选

  4、搞好高三年级美术班复习备考工作

  六月份

  1、组织好高三年级美术生参加高考

  2、搞好高三年级美术生的志愿填报工作

  3、组织好高一高二年级美术期末考试

  七月份

  1、备课组长检查组内成员的常规工作并进行评价与考核

  2、完成本学年备课组工作总结和资料汇总

美术组工作计划3

  一、本学期主要工作计划

  1、指导思想、目标任务

  本学期以提高学生的艺术素养、培养学生的探究精神和实践能力为着眼点,把欣赏、评述与绘画、手工制作、生活实践结合起来,从而达到开启心智、提升志趣、陶冶情操的目的。

  2、主要工作安排

  完成各项教学常规工作。

  公开课安排: (第12周)、(第7周)。

  完成相应的课题研究工作:阶段小结、研究课、小论文。

  各级各类绘画比赛的创作指导。

  二、本学期具体工作计划

  第二学期工作计划表

  周次 本周主要工作(教学进度、教学案等) 本周公开课安排 备注

  一 另一种选择。外国风景画、景物画赏析(1)

  二 另一种选择。外国风景画、景物画赏析(1)

  三 人类的朋友(第1课时)

  四 人类的朋友(第2课时)

  五 夸张有趣的脸(第1课时)

  六 夸张有趣的脸(第2课时)

  七 让画动起来(第1课时)

  八 让画动起来(第2课时)

  九 我们的节日(第1课时)

  十 我们的节日(第2课时)

  十一 线的魅力(第1课时)

  十二 线的魅力(第2课时)

  十三 重复的魔力(第1课时)

  十四 重复的魔力(第2课时)

  十五 立线装饰(1课时)

  十六 奇妙的肌理(1课时)

  十七 中国古代书画(1课时)

  十八 期末测评

  十九 7月1日放假

美术组工作计划4

  一、指导思想:

  结合我校艺术教育的现状,本学期我们以“抓课堂实效、办特色队伍”为指导思想,开展各项工作。课堂是教师教育工作的主阵

  地,只有明确教学目的,规范教学行为,提高教育意识,才能有效落实课堂教学,让学生收获知识,真正得到艺术熏陶;其次,

  为了进一步提高学生的艺术素养,加强他们的专业成长,为了使我校艺术教育的发展更加主动,本学期我们将继续推进艺术学科

  的第二课堂,开展学生美术社团活动和提高美术教师专业队建设工作。

  二、工作目标:

  1、站稳第一课堂,同心同德抓实效。

  2、营造第二课堂,积极主动抓特色。

  3、坚持以人为本,扎扎实实抓教研。

  三、工作重点:

  一)、美术教育教学

  1、抓普及 促发展

  认真执行学校的“教学五认真”。平时工作中,认真备好课,有超前量;上课时,充分做好课前准备,在新课程指导下积极参与

  课堂教学改革和研究。并在学校教科室的安排下,一学期每人至少上1—-2节校级以上公开课。

  平时还应积极、认真迎接学校校长室、教导处的随堂听课活动,争取在随堂听课活动中上出优质课。

  2、抓特色 促提高

  抓好学校学生美术社团活动质量,结合课题研究进行辅导训练,有计划、方案及活动记录,鼓励学生参加各级各类书画比赛,力

  争为校争光。

  二)、校本教研

  1、教研活动与课题研究结合,教研活动做到“三到位”:学习到位(理论、实践)、计划到位、措施到位。

  2、校本教研实验资料积累和实验及时总结,及时反思写好案例论文。

  3、进一步加强信息技术与课程有效整合的研究。搞好学科教学资源的建设,优秀作业摄入电脑,归类汇编。

  三)、教育科研

  改进教研方式,做好培训工作

  1、组织好新教材分析和教学研究,领会新教材的结构体系和单元教学要求。

  2、组织全校美术教师学习常州市中小学美术学科教学常规。

  3、搞好美术课程标准和新教材的培训工作。

  4、注重美术课程与学生生活经验紧密关联,使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力。

  5、积极发现、总结、美术教师的教学成果。

  搞好课题研究,加强青年教师培养

  我校美术组成员多数为五年以内青年教师,因此平时工作中积极做到:

  1、组织和发动全校美术教师进行课题研究,相互探讨、互相帮助,共同参与课题研究工作。

  2、进一步总结我校美术教师的教育教学经验,共享优质教育资源。

  3、组织教师研究课,为青年教师成长创造条件。

  4、重视小学美术教师在教学专业和专业技能方面的提高与进修,对青年教师范画能力要有一定的要求。

  具体日程安排如下:

  三月份

  1 、参加美术学科教师会议,制定教研计划,布置新学期教研工作

  2 、参加小学美术学科五年级新教材分析。

  四月份

  1、核实二、三校区儿童画社团活动的准备情况,保证社团活动质量。

  2、学校五年内美术教师参加区基本功培训

  3、配合大队部,认真做好板报布置工作,迎接“十一”国庆

  五月份

  1、学习美术课程标准

  2、加强自我学习,认真阅读一本教育书籍

  3、开展校美术教研活动,由布翠翠、杨晓丹上研究课

  4、参加常州市美术教师作品展

  六月份

  1、青年教师参加区级基本功培训

  2、区教研活动,推荐两名青年教师上研究课

  3、加强环境美的宣传力度,共同维护学校各教室的美化清洁,保持良好的室内学习环境。

  4、校教科研活动,周娇、王钰上研究课

  七月份

  1、青年教师参加区基本功培训

  2、美术组商议研究课

  3、儿童画社团举行部分作品展评活动

  八月

  1、加强学校青年教师基本功练习,准备参加区基本功考核

  2、总结课题研究,写好阶段小结报告。

  3、做好学期结束和学生成绩评定的工作。

  4、商讨下学期工作。

美术组工作计划5

  20xx(下)美术教研组工作计划指导思想:

  围绕学校重点工作,继续以“依托现代教育技术,发展学生审美鉴赏能力”的子课题展开第三轮的教学实践与反思的研究。以二期课改的新理念提升美术教研组教学研究与课堂教学的能力和水平。进一步团结协作,使美术组工作有新的发展。

  工作要点:

  一、课题研究

  在子课题《依托现代教育技术,发展学生审美鉴赏能力》的前两轮教学实践与反思的基础上,继续扎扎实实地展开这学期的教学研究,落实在每个年级的日常教学中。虽然本学期的我们美术的实践课没有安排在学校范围展示,但我组继续以一年级新教材为重点,运用好现代教育技术,培养和发展学生的审美鉴赏能力,拟定以《胶带纸能作画》为本学期的实践课,并继续认真开展实践、反思、再研究的教学研究活动。在平时的教学生活中,延续上学期三位老师没有同时空课而采用交叉交流的方法进行讨论研究。相对上学期的研究,我组会加强对二至五年级的日常研究,让二期课改的理念不仅仅停留在一年级新教材的运用上。

  二、学习方面

  1、组织学习美术新课程标准,踏准美术教育教学的新步伐。

  2、组织观看《二期课改课堂教学案例与分析》的DVD录像,学习和汲取新的教学理念和教学方法,进一步明确二期课改美术教学的方向。

  3、上网收集有关文章、资料,组织在教研活动前五分钟进行简单学习。

  4、延续上学期三位老师没有同时空课而采用交叉交流的方法,不断学习和摸索现代教育技术,提高为教学服务的能力。

  5、积极参加各类各项培训、学习活动,把信息带回“家”。

  三、教学方面

  1、提高“随堂课”质量,三位老师利用交叉交流的方法和课间休息时间交流各年级教学之后的感受与经验,提升整个美术学科的教学质量,注重教案的设计与改进。

  2、教研组内共同讨论、分析每位老师在教学上的优势与弱势,更加有的放矢的改进课堂教学,求真务实。

  3、配合“家效一日活动”,上好展示课。

  四、其他工作

  1、带好兴趣小组活动,培养尖子,提升兴趣。辅导学生参加各项比赛,力争佳绩,展现风采。

  2、把骨干教师带教等工作落实在教学生活中。

  3、结合“艺术节”活动,发挥美术组宣传、美化的作用。

  4、教研组自我建设和积累工作。

美术组工作计划6

  一、指导思想:

  本学期美术备课组将继续以课程教学部工作计划为指导纲要,积极开展各项有实效的工作,提高我们组的教育教学能力,扎实有效地开展美术教育教学常规工作及教科研工作,具体工作计划如下:

  二、工作目标:

  1.通过备课组活动,在集体备课、相互听课、研讨中不断提高组内成员的教育教学水平。

  2.加强美术教学研究工作,积极参加校内外的学习培训活动,交流感性,促使每一位老师上好每节课。

  3.积极组织美术组特色活动,认真准备各项美术比赛,如美术教师创作活动、学生绘画创作活动,争取在各级比赛中获得好成绩。

  三、具体工作安排

  九月份

  1、开展组内教研活动,完善本学期组内工作计划

  2、组织美术教师完成全校班级集体照

  3、组织教师外出培训学习,并分享学习心得收获

  4、开展美术特色活动——“庆国庆*灯笼展”

  5、开展特色社团活动

  十月份

  1、集体备课,并制定安排新进教师亮相课

  2、组织教师参加区中学美术课堂教学研讨活动

  3、组织美术教师观看优质课录像、视频

  十一月份

  1、集体备课交流心得

  2、美术特色活动——卵石现场画活动

  3、新进教师亮相课并评课

  4、参加区教师手工社团橡皮章制作培训活动

  十二月份

  1、集体备课,提高课堂教学质量

  2、参加区卵石创意制作活动

  一月份

  1、美术组进行社团展示活动

  2、做好美术课的期末复习工作

  3、美术组活动总结和资料归档

  四、具体活动安排表(略)

美术组工作计划7

  总的指导思想:以学校新学期工作计划为指导,紧紧轻围绕校“修德强能争一流”为级组内每位老师的努力目标。围绕学校发展的大局,引导全组成员努力搞好本职工作,努力提升自我。具体为:高一高二基础年级为激发学生美术学习兴趣为重点,把欣赏教学与基础技能提升相结合。早打基础,早计划。高三年级在总结去年江苏首美术统考得失基础上。努力总结不足。深入研究今年考试动向。力争在12月统考中取得优异成绩。

  九月:

  1、召开开次组内教研会议,落实新学期工作内容及要求。统一思想,振奋精神。

  2、传达县教研室9月5号的工作会议精神,进一步明确新学期工作内容和方向。

  3、协助教务处、高二年级组做好基础年级的专业老师课务分工。细化落实各专业老师的目标、责任。

  4、高三年级组内备课,梳理学生暑期的学习情况,制定新学期教学计划。

  5、组织好9月21日市命题的高三美术学情调研考试各项事项。

  十月:

  1、检查高一、高二年级美术教学情况,组织听评课、并作交流。

  2、强化高三美术教学,组织互相观摹、研讨。每周一次周测。

  3、规范高三美术教学,抓好常规。迎接县教研室督查。

  十一月:

  1、重点做好月初扬州市美术调研测试工作。力争取得好成绩。

  2、高二美术特色班做一次基础教学评测。分析检查各班教学情况。

  十二月:

  1、高三美术做好迎接省统考的最后阶段的复习、迎考工作。加强考前学生的心理辅导。

  2、高一做好欣赏课的成绩登记、学分评测。

  3、高二美术班做好学期结束的技能评估测试。有完整的成绩记录。

  元月份:

  1、根据省统考的情况,组织、落实相关学生单招考试训练。协助做好高三美术生的文化学习动员和思想工作。抓好文化学习。

  2、组织专业个人老师业务提升训练。为下一届做好师资准备。

美术组工作计划8

  一、 指导思想:

  素质教育是提高民族素质、培养适应21世纪需要的创新人才的教育,小学美术教育作为素质教育的一个重要组成部分,是从“应试教育”转向“素质教育”的一个重要途径。为此本学期本教研组工作重点是认真学习《小学美术新课程标准》,并在具体的教学中认真贯彻,激发和培养学生学习美术的兴趣,培养具有创造性和创新力的学生。

  二、 教研工作目标:

  1、建立新的常规管理机制,加强调查研究,指导本教研组教师工作。

  2、抓实抓好特长平时辅导,把“小组合作教学”落实到课堂中去。

  3、认真贯彻《小学美术新课程标准》,转变教育观念,改革课堂教学建设高素质教师队伍,激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效率。

  三、 教研工作重点:

  1、根据教材的特点,要求教师在教学过程中注重理论联系实际,美术与其它学科的结合,取长补短,提高教学质量和教学效果。

  2、根据学生的生理和心理特点,结合创新、发展的需要,激发学生对美术的兴趣。培养他们积极创造习惯。

  3、运用现代化的教学手段,提高知识技能的传授效益。

  4、探索合理的课堂教学结构,创造多样的教学方法,营造轻松愉快的课堂气氛。

  四、 工作措施:

  1、 本组各位老师在本学期至少上两堂多媒体课。

  2、 鼓励教师进行业务进修提高,多阅读教学书刊,并撰写教学论文。

  3、 集体学习《小学美术新课程标准》领会新课标,并贯彻到教学中。

  五、教研活动安排

  第五周:教研计划安排 俞东林

  第七周:学习新课程标准 王 静

  第九周:美术课堂探究教学研究 俞东林

  第十一周:小学美术新教师课堂比武 王 静

  第十三周:小学美术论文设计研讨 俞东林

  第十五周:迎“奥运”活动的'准备 王 静

  第十七周:期末总结 俞东林

美术组工作计划9

  一、工作思路

  本学期美术教研组工作的总体要求是:认真学习和贯彻执行新课程改革纲要的有关精神,充分认识基础教育课程改革的重要性和艰巨性,增强实施课程改革的使命感和责任感,把课程改革作为教学研究的中心工作,以新课程理念指导美术课堂教学实践。要认真贯彻校领导对新学期的工作要求,深入研究课程实施过程中出现的新问题、新情况,寻找解决问题的对策。日常工作中,要认真学习新课改,积极开展课堂教学研讨活动,提高课堂教学质量与效益。组织并开展好学校社团活动并落实到实处。

  二、本学期的任务目标:

  1.通过常规月查督促教师进行正常的教学工作,做到按表上课,不使美术教学成为虚设,而使美术教学落到实处。

  2.通过听课、评课等美术研讨和交流活动,促使教师备好、上好每一节课,使全体美术教师互相学习取长补短,努力提高教学、教研水平。

  3.通过各种美术竞赛活动的开展,激发学生学习美术的兴趣,从而使他们能从中学到知识,陶冶情操,提高品位,并使校园充满生机和活力,营造出浓厚的文化艺术氛围。

  4.通过课内教学活动和组织的课外兴趣小组活动,培养一批美术特长生,以点带面足以带动其他学生学好美术,从而全面提高美术教学质量。

  三、方法和措施:

  1.根据教导处的教学要求,并结合本学科特点,安排并组织教研活动。

  2.通过听评课和研讨会,促进全体美术教师的经验和信息交流,提高教师的业务水平。

  3.鼓励美术教师充分利用美术室现有模具和自制教具进行教学,发挥直观教学的作用。

  4.结合本校实际情况,举办多种形式的美术活动,激发全体师生的艺术创作兴趣,丰富校园文化生活。

  5.组建美术社团并积极开展好活动,培养和发展学生特长。

  四、教研活动安排

  二月份

  1. 整体把握教材进行学科计划制定、课标学习——李孝瑜。

  三月份

  1.参加区小学美术教研活动。

  2.梅健芬老师开课三年级的《人物与环境》(骨干教师开课)。

  3.李孝瑜老师开课四年级的《巧用对称形》(课堂观察)。

  4. 辅导学生参加区组织的艺术节绘画比赛。

  四月份

  1. 辅导学生参加区组织的艺术节绘画比赛。

  2.朱蕴佳、乐旭东老师开课《漂亮的瓶子》(同题异构)。

  3. 微课的观摩与交流

  五月份

  1.教学“六认真”工作自查。

  2.陈晓曦老师开课二年级的《做笔筒》(课例研究)。

  六月份

  1.社团工作自查。

  2.本学期学生成绩评定。

  3.本学期教研组工作总结。

美术组工作计划10

  为了进一步提高美术教师的业务水平和教学质量,发挥集体教研教改优势,,尽快提高全体任课老师的整体授课水平,大面积提高我校美术质量,特制定我校集体备课工作计划:

  一、各备课组集备时间及地点:

  周一上午第一节

  多媒体教室

  二、目的与任务

  1、备课组的教师要认真学习新的课程改革要求,深入钻研教学大纲和教材,认真落实教学常规,发挥集体教研教改的优势,集思广益,力求各备课组教师授课水平有大幅度的提高,使我校的美术教学质量有所提升。

  2、任务要求:

  (1)本备课组教师要力求在思想上高度重视,切实提高认识,转变观念,确保集体备课不流于形式。

  (2)集体备课要体现大课题“自主、综合、拓展、创新”精神和“先学后教”思想,实行“开放式自主学习”精神,并在备课、授课中体现好五点:知识点、能力点、重难点、教学点、“自主、综合、拓展、创新”的渗透点。

  (3)集体备课中要做到三段式,然后形成教案,每个人都要畅所欲言,各抒己见,集思广益。

  (4)集体备课中要做到五备:备大纲、备教材、备教法、备学生、备教学进度;并做到五研究:研究重点,研究难点及突破,研究教学方法,研究学法,研究考查方法。

  (5)每位教师要在集体讨论、形成共识的基础上,精心设计教学案。采取“一说、二议、三定、四行、五修正”的运作形式。在授课过程中,不断修改自己的教案。

  三、工作措施

  1、备课组长在学科教学工作计划的基础上制定出切实可行的集体备课计划。

  2、保证每周进行一次集体备课活动,日常工作中主备人备好集体备课说课卡,集备时间在集备室备课组教师集体讨论,主备人填好修改意见。

  3、主备人根据集体备课卡及修改意见写好教案,备课组教师使用完毕后,填好课中改进和教后反思。

  4、备课组成员要在思想上高度重视,转变思想观念。

  5、备课中要做到五备:备大纲、备教材、备教法、备学生、备教学程序,并做到五研究:研究重点、难点、教法、学法和考查方法。

  6、集体备课做到五统一:统一教学目标、教学进度、备课内容、课堂练习内容。

  四、具体做法

  (1)每次集体备课要定内容、定中心发言人,积极准备材料并做好记录。

  (2)钻研教材是首位,每位教师能根据每课的教学重点,制定出较为详细、可行的教学目标,在目标的指导下备好教学过程。吃透教学重点难点,制定相应的教学方法。

  (3)积极参加“说——讲——评”一体化教学活动,取长补短,提高自己的授课水平。

  (4)积极运用多媒体辅助手段,激发学生学习兴趣,以起到事半功倍的效果。

  (5)搞好先周备课,使集体备课发挥实效。

  (6)作业:坚决落实学校的减负措施,布置精要适当的作业。结合学校组织的活动,培养学生作业规范化。

  (7)听课:根据学校的安排,积极听课评课,提倡相互听课,听其他学科的课,以求“他山之石,可以攻玉。每人每学期听课不少于15节。

美术组工作计划11

  流水的时光匆匆流逝,长达近两个月的寒假生活结束了,新的学期已经来临,新的学习工作任务又摆在眼前。美术备课组将一如既往地发挥传统的优势,投入最大的热情来完成本学期的教育教研工作任务。

  一直以来,美术教研组就是一个团结向上的集体。任现职的四位教师均为中教一级,皆有积极进取地工作态度、丰富深厚的教学经验。随着教育改革的不断推进,国家及社会对教师的要求越来越高、期望值也越来越大,这就需要我们不断地学习、不断地探索、不断地进步。我们将坚持在新课程标准理论的指导下,积极开展美术教育教研活动,将集体备课落到实处,狠抓教学基本功,以期全面提高课堂教学质量。

  教研工作:

  1、深入学习《基础教育课程改革纲要》,领会其内涵,明确对学生的培养方向。

  2、对新教材内容进行深入的研究和分析,进一步领会教材结构体系和设置目的。

  3、进一步推进校本教材的研究和开发,使美术教学的特色推动学校教学的发展。

  4、对全组人员的基本功训练要长抓不懈。

  5、多完成一些教学工作的总结性论述。

  备课工作:

  1、将集体备课活动真正落到实处,集体备课就是我们研究教法、学法,探讨教学理论的一个平台。

  2、每一次备课都设立专题,就每一课、每一课型进行教法、学法的研讨,使教学活动更轻松有效。

  3、继续学习有效教学理论。

  4、深入学习《点击陶行知》,希望教育家的理论能够指导我们的教学实践。

  5、学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》。

  教学工作:

  1、在课堂教学中特别注重学生审美能力和创新能力的培养,加强和其它学科的联系。

  2、重视课堂教学中的自评、互评、师评,这会令学生学会正确地评估自己的能力、正确地给自己定位。

  3、多选取图片。利用网络资源,充分采用多媒体教学,有助于提高学生的审美水平,开阔他们的眼界。

  4、组织开展我校一年一度的五月美术作品欣赏月活动,将美术课堂教学内容有效延伸,提高学生的欣赏能力。

  以上是我们美术教研组在教研、备课、教学工作中的几点设想,我们希望在新的学期里,通过全体成员的共同努力,美术组在教学工作中能有新的突破。

美术组工作计划12

  一、指导思想

  根据学校发展规划和本学期学校工作计划为指导,完善科组建设,不断提高我校在艺术方面的教育水平、教学水平与活动水平,扎实完成各项教育、教学任务。深入学习、探讨《学校美术工作条例》和《美术教学计划纲要》,以学生为本坚持改革、以教育创新为重点培养学生创新精神和实践能力,全面推进素质教育,积极开展一系列符合实际的、面向全体学生的美术类活动,使每一位学生在学校的各项活动中有所得、有所获,推动学校艺术工作的整体发展,利用学校周边的地理环境的特点,形成鲜明的美术教学特色。

  二、教学目标

  1、激发学生产生浓厚的美术兴趣

  2、引导学生如何独立学习,独立完成

  3、诱发学生的情感

  4、发展学生思维

  5、培养学生创新能力

  三、教学方式

  学生是个有主动性的人,他们的活动受兴趣和需求支配,一切有效的活动须以某种兴趣作先决条件,所以首先做好对学生的兴趣激发和兴趣培养工作。我们不是教书也不是教学生而是教学生学,如何去学。在课堂上也常用游戏的方式阻止学生进行联系,引起学生学习兴趣,同事也培养起学生对脑力劳动的正热爱。创造平等和相互信任的师生关系和教学环境,这样做学生就会在课堂教学中有一种安全感,敢于发表意见,自由想象和创造,愉快热情的戏曲知识,发展能力和形成人格

  四、高质量的教学措施

  1、认真钻研新教材,认真备课,认真上好每一堂课。充分贯彻课改精神,突出学生的主体性,提高课堂效率。

  2、认真贯彻落实《美术室的使用管理制度》,要求做到爱美术室的每样器材,画具的摆放整齐,学期末做好美术室的教具、画具清点、财产登记工作,做到学校财产不流失。

  四、具体安排:

  时间安排内容

  9月

  1、 制定美术教学计划和教学进度。

  2、 搞好校园氛围和美术室的环境布置。

  3、 开展教师节学生手工贺卡评比工作。

  10-11月

  开展皮革皮具艺术节。

  9-12月

  利用学生放学期间开始兴趣培训班

美术组工作计划13

  我们美术教研组是一支年轻的队伍,我们将认真贯彻学校工作重点,通过美术教学进一步培养学生的创新精神和实践能力。以课程标准改革为中心,着力抓好新课程标准的培训、实验和推广工作,结合课题组织美术教师探索课堂教学创新策略的研究。全面提高我校小学美术教学质量。

  一、教研重点:

  1、新的国家美术课程标准中认为美术学习绝不仅仅是一种单纯的技能技巧的训练,而应视为一种文化学习。

  2、美术学科具有知识面广、综合性强等特点,它是素质教育的有机组成部分,具有其他学科所不能替代的作用。

  3、降低美术基本知识和基本技能学习的难度,注重美术文化的学习,这是新世纪美术教育的一大特点。

  4、美术作品只能在广泛的文化情景中才能被正确地认识和解读,而且只有将美术作品与广泛的文化情景联系在一起,才能拓展学生的人文视野,使学生从美术作品中理解人类价值的不同取向、人类对自身尊严的维护以及对正义和自由的追求。

  二、活动目标

  1、加强业务学习,努力提高自身的素质,认真做好科幻绘画、美画板等比赛的辅导工作,争取出好成绩。

  2、以丰富校园文化,创建以“走进楠溪本土文化”为特色的拓展课程。

  3、以“丰富校园活动、提高学生审美能力”为目的,开展丰富多彩的学生绘画活动。

  三、具体工作安排:

  九月份:

  1、制定美术教研组计划。

  2、落实组内的教研课。

  3、常规检查。

  4、落实科技节美画板与科幻画活动的方案。

  5、落实拓展课方案。

  6、拓展课成果展,做好橱窗布置。

  十月份:

  1、组织校科技节比赛。

  2、开展科技节比赛辅导,选取优秀学生参加县比赛。

  4、学生科技节优秀作品展示,做好橱窗布置。

  5、校美术教研活动。

  十一月份:

  1、组织学生参加县级活动。

  2、校教研活动。

  3、组织学生参加市级比赛。

  十二月份:

  1、参加县美术教研活动。

  2、校教研活动。

  一月份:

  1、做好期末复习、考试工作。

  2、期末检查。

  3、期末结束工作。

美术组工作计划14

  一、指导思想:

  以教育部《幼儿园教育指导纲要》为指针,紧紧围绕市教研室本学期工作重点,深入课程改革,提高教育教学技能,促进教师特色教学发展。随着教育事业的改革发展,教科研的重要性也越来越被教育界所重视。幼儿园教研工作是幼儿园工作的一项常规性活动,与幼儿园保教工作同步相融,在幼儿园工作中占有十分重要的地位,是不可忽略的重要组成部分。它是实现促进教育理论同教育实践转化的中介,是加强日常保教工作管理的有效措施,是提高教师队伍素质的重要途径,是提高保教质量的经常性手段。在教研活动中遵循“求真务实”的工作原则,坚持“以幼儿园教育质量为本,以教师和幼儿发展为本”的思想,从我园实际情况出发,充分发挥教研工作职能,开展多向互动研究,扎实有效地深入贯彻《纲要》。

  二、目标任务:

  ⒈创设研究专题,发挥教研活动的实效性;

  ⒉加强理论学习,提升教师的专业素养;

  ⒊认真参与研讨,解决实际问题。

  ⒋产生一个高质量的教研课。

  三、主要内容:

  本学期艺术(美术)组的教研工作要从以下几个方面来开展:

  ⒈精心制定计划,提高教研的整体水平。

  根据以往教研活动开展的情况,以及本次人员调整后的实际水平,制定完整的适宜的教研计划,确定每一次教研活动的内容和具体的安排,让各位教师有时间和精力来参加,切实提高教师们的教研水平。

  ⒉认真学习理论,提高教师的专业素质。

  幼儿园教育“质量就是生命”,本学期我们教研组主要通过学习、研讨的方式深入开展。教研组作为教师学习的阵地,提高保教水平的重要手段之一,在艺术组的教研活动中,

美术组工作计划15

  本学期工作至关重要。作为美术班的专业课教学,已经进入专业技能的提高阶段。距离美术统考也就十个月的时间了。本学期工作重点在头像(石膏头像、人物头像)、色彩静物的训练以及巩固和提高方面。让学生打好一个扎实的基础。学期结束时,初步具备高考专业应试能力。另外,对学生的学情要做一个深入的了解。制定切实可行的提优补差计划,一切为了高考应试做的准备,因此,本备课组制定了本学期的工作计划具体安排如下:

  第一周:

  1:制定学期教学计划。

  2:集体备课,统一教学进度。

  3:备课组课题方案探讨。

  4:教师基本功训练。

  第三周:

  1:学情分析。

  2:集体备课,进一步明确教学内容。

  3:确定备课组课题研究方案。

  4:学习方法教法探讨。

  5:教师基本功训练。

  第五周:

  1:集体备课,分析高考形势。

  2:推磨听课,及时评课。

  3:教师基本功训练。

  4:教法学法探讨。

  第七周:

  1:集体备课,统一教学进度。

  2:学情分析。

  3:教师基本功训练。

  第九周:

  1:集体备课,统一教学进度。

  2:推磨听课。

  3:针对教学过程中的学习情况,探讨教学方法。

  4:明确提优补差人员名单,落实提优补差计划。

  5:备课组课题研究活动安排。

  第十一周

  1:教师基本功训练。

  2:组内教师推磨听课,互相评课活动。

  3:集体备课。

  第十三周:

  1:分析学情,进一步落实提高补差计划。

  2:集体备课。

  3:交流探讨教学心得。

  4:推磨听课。

  5:阶段性测试及阅卷工作。

  第十五周:

  1:集体备课,进一步统一教学进度。

  2:教师基本功训练。

  3:学情分析。

  4:推磨听课。

  第十七周:

  1:集体备课推磨听课。

  2:学情分析及总结。

  3:提优补差情况分析。

  第十八周:

  1:集体备课,推磨听课。

  2:学情分析。

  3:教师基本功训练。

  4:期末考试安排及质量分析。

  5:备课组课题小结。

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