随着社交网络的发展，越来越多人钟情于发布说说，用以分享生活日常和自己的感悟。什么样的说说才具有感染力呢？下面是小编收集整理的说说自己作文6篇，希望能够帮助到大家。
说说自己作文 篇1
现在的我——个子不算太高，也不算太矮，一米七的身高已经是我身材最优秀的一个方面了。若说我的体重——八十多公斤，已经成为我最苦恼的一项了。我长着一张平凡而普通的脸，如果说最让人难忘的，大概就是我的痣吧！
只就是我，一个平凡又普通的我。
翻开时间，回往过去还是五年级的我已经成为一个“小监督员”了。那时，正和六年级的大哥哥大姐姐一起检查五、六年级的卫生情况、纪律啥的，我们互相帮助，让整个五、六年级干净起来！
说了这么多，还是难忘第一次相见——那时的我们都还不认识对方，但为了更好的检查，只能硬着头皮和对方搭起话来。
由于不会说话又不敢说话的我也只能张开那对陌生人结巴的嘴。
经过了一个中午的相互认识，大家都可以“正常”交流了，也在这时，我的痣也登场了——“痣多星”！一个身高在一米六几的人给我起了绰号，而周围的人不经意的笑了一下，我也不经意的憨笑了几声。
笑声交织成笔，在历史上划了一笔。
痣已经成不了问题，身材成为我最大的难题。
在我耳边传来最多的字还是“小胖”。从低年级到初中，从暑假到寒假，这个词也不会间断。它在我的脑海中已经深深的刻下了，是时间与同伴一起刻下的。
我也是一瓶快乐的黏合剂。“小胖，你怀了几个月了？”这是班上我要好的朋友都会问的问题。
每当有人问我这个问题，我都会毫不犹豫地告诉他们：“我下个月就要生了！”而我的同伴们呢，也乐开了花，附和道：“快坐，快坐，别动了“胎气”！”我也会像孕妇那样慢慢地坐了下来，引得周围的人捧腹大笑。
大肚腩看着大，玩起来却让人拍案叫绝。
“哇！好弹啊！”我的同伴满是惊奇的说道。他是个瘦子，自己肯定是体会不到大肚腩的乐趣的。于是，他开始一直摸我的肚子。“啊，好软啊！”这一说不要紧，反而引来了更多的人来了。
瞬间，我的肚子似乎成为班上的景点区，有的人不停的'揉有的人在轻弹，有的人直接锤了一拳，但全都弹了回去，他们都惊叹不已。甚至还有几个女生也来摸我的肚子。还有几个女生称赞道：“还是小胖你的肚子好玩！”
接下来的几天，几乎碰过我的肚子的人都会再来捶一下，打一下，每次弄完也还会露出一脸不可思议的表情。
我还是一个食物回收站。
每天早上，咱们都会食堂去打卡，对于有的人来说，这里的早餐是过量的，而对于我，这里的早餐根本吃不饱。于是，就会有一些对于食物需求很少的人跑到我的身边，给予我更加丰富的早餐。
时间愈来愈快，给予我的食物也愈来愈多，因为他们也都知道，我根本就吃不饱。
每次吃完饭，他们也都会说：““小胖”你可吃饱了？”这类的话。
……
关于我的事多如天上的繁星，这儿一件，那儿一件，想数也数不过来。
这就是我，一个平凡而不能再平凡、普通而不能再普通的胖子了！
说说自己作文 篇2
大家好，我叫何林骏，今年十岁了。我的兴趣爱好是看书、写字、跳舞、主持等等。
我头上扎着马尾，脸上有一对一字眉，眉毛下嵌着一双水汪汪的眼睛，还长着一张樱桃小嘴。
我的性格嘛——很凶哦！只要谁在背后说我坏话，我就用我那双充满智慧的眼睛去瞪他，他就会吓得眼睛都不敢看我了。我的嘴巴也很厉害哦！只要别人跟我吵架，我就用我那厉害的嘴巴，把他说得再也不敢跟我吵架了。
有时我也很臭美哟！只要我在大街上看到什么衣服特别漂亮，我就非要妈妈给我买下来，妈妈无可奈何，只好给我买下来。
我还是个小书迷呢！一次，妈妈叫我去拿盘子，喊了我好几声我都没反应，妈妈过来拍了拍我的肩膀我才反应过来。我把东西递给妈妈，妈妈哈哈大笑，我问妈妈：“你在笑什么呀？”妈妈说：“我叫你帮我拿个盘子，你给我拿了个叉子。”听了妈妈的话，我也笑了起来。
这就是我，你们想跟我做朋友吗？
说说自己作文 篇3
有人说，女孩特别善变，这一点对我来说，可能是最恰当不过了。
你瞧，我妹妹又来说我了：“姐，你是不是没有笑细胞啊？我怎么没见你笑过？”听见了吧，这就是妹妹对我的评价。
其实，我的确如此，但也并不完全如此，我总觉得有些事情值得去笑，也有些事不值得去笑。就拿我在班上说吧，同学们没事时三五个围成一堆儿，在一起有说有笑，可有时，我就是不愿意去靠近他们。这时的我，会乖乖地坐在一边看书。我把这些事情告诉了爸爸，爸爸对我的评价是——社交能力差、性格冷僻、缺少风趣。天哪！爸爸可以去做相声演员了，一口气说了我这么多缺点。哎！不过，这也难怪，谁让爸爸都说中了点呢？这时的我，又会一赌气，转身就走，可回到自己的屋里，想想爸爸说的话，又觉得自己应该好好改正一下自己的缺点。这就是另一面的我，性格暴躁，而又懂得谦虚，同时又特别爱要面子。
我从小到大，几乎是在家人的一片表扬声中长大的。那时，我会觉得天那么高，世界那么美，自己是那么幸福，可是长大后，别人稍一指出我的毛病或缺点，我就会心里不平衡，但又自我安慰地听着别人指出的缺点，这就是又一面的我——会自我安慰的我。
其实，只要是女孩子，大都爱干净，我当然也不例外。听妈妈说，我小的时候，山于夏天天热，我会常常跑到水边冲脚，冲完脚走在路上，我会低着头一直看着我的鞋尖，一旦有一点脏东西爬了上去，就会立刻跑回去，再次冲脚，直到我走完这一路程，而且鞋面上没有任何脏东西时，才会露出一丝甜甜的笑容。其实，我不只是为了干净而干净，在走这一短短的路程中，我也在进行着一场激烈的心理斗争，我要战胜自己，这又是另一面的我，争强好胜，不轻易认输。
“来，好孩子，咱们就再写一遍好吗？就一遍。”‘不，我一遍也不写。”由于我的名字中有个“媛’字，而且笔画特别多，每次都是我先闹着学写‘媛’字，而每次最先放弃的也是我，这就又是另一面的我——急躁、没耐心，还常常自暴自弃。
总之，我的性格有时我也说不清，它会随着我的心情变化，会随着天气而变化，不过我会不断吸取教训，改正我的缺点。你愿意和我做朋友吗？
说说自己作文 篇4
大家还不认识我吧，那我就来介绍一下我自己。
我长着一头乌黑的头发，弯弯的眉毛下嵌着一双星星似闪闪发光的眼睛，仿佛充满了智慧。当我咧开嘴笑时，就会露出深深的酒窝和我的两颗大门牙。
也许是我属马的缘故吧！我跑起来像风一样快，性格也像小马驹一样调皮可爱。
我有很多爱好---书法、围棋、阅读、小提琴等等。我酷爱读书，我的书架和写字桌上，到处都整整齐齐地排列着书，我的房间里处处洋溢着书香。每当写完作业时，我都会在温馨的灯光下，津津有味地读起书来。在书中，我可以同日月星辰散步，可以和大江大海拥抱可以上天入地、古今纵横，还可以思接千载，视通万里。
除了读书，打小提琴也是我的最爱，当优美动听的音乐在琴弦上流淌时，我的心里感到非常喜悦。高兴时，我拉《加沃特舞曲》；郁闷时，我便拉《八月桂花遍地开》。
小提琴带我走进了音乐的殿堂，读书让我拥有了知识，围棋让我增强了思考能力，书法让我有了一手好字。
这就是我，活泼开朗又英俊的阳光男孩---唐俊宇。通过我的介绍，你已经熟悉我了吧！如果你想和我交朋友，那就快来找我吧！
说说自己作文 篇5
我有许多好朋友，但我最熟悉的一个朋友是我自己。
我有一张瓜子脸，还有长长的马尾辫，我有好看的眉毛，一双水汪汪的丹凤眼，鼻子很直，耳朵大大的，嘴巴红红的像两片红红的花瓣。当然，我还有两排洁白的小牙。
我的性格开朗大方。我的优点有很多，比如负责，善良等等，因为我养过许多小动物并且精心照料它们。但是我也有许多要改正的缺点，比如做题很粗心，还比较贪玩。
我有许多兴趣爱好，其中我最喜欢的就是朗诵。我可以在朗诵中学到很多知识与道理，就在前两天，我还去北京参加朗诵比赛，并且获得了一等奖。这让我感到无比骄傲。《在山的那边》是我这次比赛的朗诵题目。这首诗的意思是要坚持梦想，只有不断坚持才会成功，每当我读起这首诗我就告诉自己也要坚持自己的梦想。另外《人生四季》也是我非常喜欢的一首诗歌，这首诗主要赞美辛勤的老师。这不禁让我想起我的朗诵老师。在比赛这段期间她耐心的为我讲解每首诗的内容，细致的讲解我在朗诵时应该注意的表情，动作等。朗诵让我感到快乐。
这就是我，一个有着许多兴趣爱好的我，一个既有优点又有缺点的真实的我。
说说自己作文 篇6
大家好!我是于都城关小学三年级(9)班的学生，我叫刘文昊。 我是一个活泼可爱，顽皮淘气的孩子。我有许多优点也有许多缺点。下面就让我来介绍介绍我自己吧!
我有一头乌黑靓丽的黑头发，还有一对明亮的大眼睛，于是五官端正的我，显得还是有几分帅气。
想想以前，我的缺点 还真不少。就拿上次的单元测试来说吧，做完试卷后，我以为自己能考95分以上，于是，做完试卷后，连检查都没检查便高兴的把试卷交了。想回家叫老爸给我一点小小的奖励。可没想到，试卷一发下来，我呆住了。虽然作文得了个满分，可二。三。五大题却因为我的粗心大意扣了6分，真是可惜啊!回家后，我不好意思地低着头把试卷递给老爸看，老爸看了看试卷上的分数，又看了看不好意思的我，只是轻轻地说了一句：“下次继续努力吧!”我害羞地应了声，就上楼去了。现在想来不但可惜，而且还很后悔。
因为我每天在家做完作业都会把当天老师讲过的课和把第二天老师要讲的课都复习和预习一两遍，所以，有时候当老师在课堂上讲课时我会觉得非常无趣，这时我就会不知不觉和同桌讲几句闲话，有时还会玩小动作，因为这些很不好的缺点，我常常会被老师批评，有时还会被罚站。每当老师批评我时，所有同学的目光都转移到了我的身上，这时我都会不好意思的低着头，把身体坐直了。以后我一定要把这些不好的缺点改掉，做一个优秀的好学生。
再来说说我的优点吧!
我很爱运动，在一个阳光明媚的周末，爸爸带我和妹妹去雷战基地爬山。一到雷战基地我就兴奋的又蹦又跳，我带着妹妹迅速的爬上了山顶，很快又下山到了爸爸身边，爸爸说我和妹妹都是登山的“运动小健将”。听了老爸的表扬，我和妹妹更加努力而迅速的再次向 山顶冲去 ，就这样连续几个来回我都不觉得累。
我也爱看书，当我看到我喜欢看的故事书，我会很有兴趣而认真的把它看完，所以老师也夸我的作文写得好。我也喜欢玩一些我小玩具，玩这些小玩具时，我也会很有兴趣而认真的去研究它，所以我的小脑袋也是还聪明的。
这就是我，一个又可爱又淘气的小学生!
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