说说自己作文

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更新时间:2022-06-03 17:07:29
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【必备】说说自己作文汇编七篇

  随着在线社交网络的爆炸式增长,越来越多人喜欢在朋友圈上发布说说,用以记录学习、生活中有意义,特别是有纪念意义的事情。什么样的说说才是独特的呢?下面是小编为大家收集的说说自己作文7篇,希望能够帮助到大家。

说说自己作文 篇1

  我叫刘奕菲,羊的化身,是红旗实验小学三年级五班的学生。

  我是一个活泼开朗、美丽大方的小女孩,长着一双亮晶晶的眼睛,显得炯炯有神,扑闪扑闪的像天上的星星。一张樱桃小嘴,一笑就露出一对浅浅的酒窝。如果别人问我哪儿长得最不好看,我会说:“牙齿。”因为它们太不听话了,随意排队,歪歪扭扭的。看着别人那副洁白如雪的牙齿,我真羡慕!

  我最大的优点是爱干家务活。一有空,我就拿着扫把东扫扫西扫扫,直到家里见不到一张纸屑为止。我也有缺点——不爱护玩具。我每次玩好玩具后,总是不收拾,随意摆放,等到下次再玩时,就找不到了。为此,妈妈已经教育我好几次了,可怎么也改不过来。

  我的爱好广泛,唱歌、跳舞……

  这就是我,一个可爱的我,你们喜欢吗?

说说自己作文 篇2

  我来说说我自己,一个留着长长头发的女孩,水灵灵的大眼睛下挺立着高高的鼻梁,小小的嘴巴下长着一颗黑黑的痣,据说这可是“富贵痣”,嘿嘿……一看那清秀的脸就知道我是个聪明的小姑娘。只可惜,我的身材却配不上漂亮的脸蛋,因为,我就是传说中的——瘦不啦叽“排骨精”。

  我有一个很大很大的优点,这和我名字中的“书”字正好相关。没错,我爱看书。一有闲暇,我便像一只快乐的书虫,一头扎进书的海洋里。当看到阿凡提滑稽的样子,我忍不住捧腹大笑;在看《西游记》时,每当孙悟空把妖怪打跑时,我都为他连声叫好,当唐僧误会孙悟空时,我又气得直跺脚。同桌看到我一会儿哭,一会笑的样子,奇怪地问:“你这到底是怎么了?”就连老师都对我说,你这样迟早会成为一个书呆子。

  俗话说“金无足赤,人无完人。”我也有那么一个小小的缺点,那就是——挑食。哎呀,香菇不吃,海蛎不吃,瘦肉不吃,青菜也不吃……我这到底是要吃什么呢?每当看到我挑食的情景,和蔼的妈妈总是无奈地摇摇头,而爸爸总把眉头皱成了“川”字,目露“凶”光,然后就“噼里啪啦”训我一顿!我却总是认真吸取教训,但坚决不改!所以才会有“排骨精”的外号。

  现在,你认识我了吧?

说说自己作文 篇3

  我长着一个椭圆型的脸,在浓浓的眉毛下镶嵌着一双水灵灵的大眼睛,还是阴阳眼。每当我笑时,就会出现两个深深的酒窝。我给人的感觉是一个粗旷、开朗、活泼的小男孩。

  每当放学铃声一响,我就把书包往肩上一挂,绕着教室走半圈,便冲出教室门,朝着楼下就是一陈“噔噔噔”的百米冲刺。一会儿撞倒了一个小同学,便没头没脑的喊上一声“抱歉”,然后逃之夭夭;一会儿撞见了老师,就来了个不是很标准的队礼,又继续向前跑;看见球架一个三分投篮就命中了。

  快五点了,我用200米冲刺的速度飞回家,拿出散架了的作业本,“尽力地施展写字才华”,不到一个钟头,“哈,做完了啦!我自由啦!”家中的客人用莫名其妙的眼神端详了好一会儿,爷爷则不断的使眼色。这就是我。

  今天又得做练习!正在看书的孩子却被妈妈那不断的“关切语”搅得心烦。只好混过不平常的60分钟,可心里一直想着《朱仙》。妈妈见我没精打采的,便说,“无心做题能做好吗?准是想着《朱仙》,都初一了,还整天想着看《朱仙》,我看啊,你干脆变成张小凡去青云山好了!”。又是那无聊的“劝诚”。说的我好不自在,唉,只好专心一点,妈妈说这才差不多。

  这就是我-----一个快乐的男生。

说说自己作文 篇4

  今年我8岁,头大大的,眼睛亮亮的,全身有使不完的劲儿,妈妈说我生下来就像小牛一样健壮。

  在所有学科中,我最喜欢数学,每次都能考90分以上,要是考得分少了,我就会更努力。

  我的爱好是打乒乓球,在爸爸鼓励下,我的乒乓球技术不断提高,每次与其它小朋友打比赛,几乎每次胜利的都是我。当然,我也有输的时候,有一次在大化与一个叫郭鸿烨的小朋友打比赛时,我接连输了四局,比赛没打完我就流下了伤心的`泪水。回到家后,我连续几天晚上进行多球练习,做滑步动作,练习发球……虽然汗水浸湿了我的衣服,但我仍然坚持着,我只有一个目标,就是下次比赛时一定要赢他。一个星期后,我与郭鸿烨又见面了,这次我们俩连打了8局,都是我赢了。我就是这样,永远不服输。你说我厉害不厉害?

  我要更努力,坚持不懈。我知道,只要努力,一切皆有可能。这就是我。

说说自己作文 篇5

  教学要求:

  1、通过介绍“我自己”,培养学生的自省意识,和自我控制能力,教育学生从小养成良好的行为习惯。

  2、引导学生掌握运用概括地介绍的方法进行习作。

  一、回顾旧知

  同学们,上节课我们练习写了一篇作文《说说我自己》,学习了运用具体的事例介绍自己的1个特点。谁来说说,运用具体的事例介绍自己有什么要求。

  1、围绕自己的1个特点,选择典型的事例。

  2、把事例的过程分成几个步骤写清楚。

  3、重点地方,要抓住人物动作、神态、语言、心理活动进行细致描写。

  二、导入新课

  其实介绍自己或介绍别人的[www.t262.com]文章,除了运用具体的事例来介绍的方法外,还有别的方法。现在请同学们看看下面这篇文章。

  出示文章,指名读。

  这就是我

  我今年八岁,在东风小学读三年级。个子不高,长得很秀气,一双小手白白的,嫩嫩的。手指粗短,指头肚圆圆的,挺好看。可外祖母却经常念叨,说我长了一双笨手,我一点也不相信祖母的话,非做个样子给她看看不行,于是我什么都学着做。

  我生来爱笑。母亲说,我小之际即使正哭着,忽然看到窗外飞过一只小鸟,也会含着眼泪笑起来。七岁那年我上了学,坐在雪白的教室里,听老师讲课之际,我也是控制不住,总想笑。老师有时问我:“你整天喜眉笑眼的,乐什么呢?”我笑着说:“我高兴,在家父亲、母亲好,在校老师、同学好,心里高兴,就憋不住要笑。”有时做错了事,老师或是同学批评自己时,我总是笑着说:“是我错了,我今后一定改!”

  我非常喜欢弹钢琴,每天吃完晚饭,我都会雷打不动地坐到钢琴前,认认真真地弹上1个小时。今年暑假,我顺利地通过了五级考试,这让班上的许多同学羡慕不已。老师也经常鼓励我要好好练钢琴,不要半途而废。

  我更爱看书。平时没事我就抱着一本书,这可是我每天的“必修课”。如果哪天遇上了一本好读的书,就恨不得一口气把它读完。有时我看书太入迷,母亲叫我去吃饭,即使叫了上十遍,我都听不见。哪怕是肚子饿得咕咕叫,我也不想把书放下来。我身边的人都知道我爱读书,常常喊我“小书迷”,母亲更是怜爱地说我是1个“小书虫”。

  这就是我,你喜欢吗?

  问:这篇文章介绍自己,有没有把哪个事例写具体?(没有)

  但是我们读了这篇文章后,同样对这个人留下了深刻的印象:她爱笑,喜欢弹钢琴,更喜欢看书。这种介绍人物的方法你喜欢吗?(喜欢)

  这种方法叫做概括地介绍。

  今天我们就学习用这种方法再来介绍介绍自己,好不好?(好)

  三、学习写法

  1、我们再来读一读这篇文章,说一说,作者介绍了自己几个特点?

  介绍了自己3个特点,分别是:爱笑、喜欢弹钢琴、爱看书。

  爱笑是性格特点;喜欢弹钢琴和爱看书是爱好特点。

  2、这3个特点都是运用概括介绍的方法来写的,现在我们一起来细细欣赏爱笑这一部分,深入学习、了解概括地介绍的写法。

  出示片段,指名读,然后说说在写法上有什么特点。

  我生来爱笑。母亲说,我小之际即使正哭着,忽然看到窗外飞过一只小鸟,也会含着眼泪笑起来。七岁那年我上了学,坐在雪白的教室里,听老师讲课之际,我也是控制不住,总想笑。老师有时问我:“你整天喜眉笑眼的,乐什么呢?”我笑着说:“我高兴,在家父亲、母亲好,在校老师、同学好,心里高兴,就憋不住要笑。”有时做错了事,老师或是同学批评自己时,我总是笑着说:“是我错了,我今后一定改!”

  先交代自己的爱笑的特点,然后围绕这个特点从小时候、上学、老师的疑惑、做错了事这4个方面来写自己爱笑。这4个方面都不是具体的事例,只是围绕这个特点,用比较短的语言把它交代清楚。

  这种先交代自己的特点,然后从几个方面来写的方法,就是概括地介绍的方法。它与我们以前学的用具体的事例来介绍自己的特点很不一样,但运用得好,同样能给人深刻的印象。特别是在写人的文章里,如果2种方法结合在一起运用,能够使文章更加显得血肉丰满。

  老师板书:

  我爱笑

  小时候

  听课之际

  老师的疑惑

  做了错事之际

  3、学生对照板书,再次读片段,体会这种写法。

  4、自由读喜欢弹钢琴、爱看书2个特点,进1步体会概括介绍的写法。

  四、仿写片段

  1、现在请同学们列出自己3个最明显的特点。

  出示特点词语。同学们可以参考屏幕上的内容。

  2、思考:这3个特点中,如果用刚才学的概括地介绍的方法来介绍,你觉得哪个特点最好介绍?把它勾出来,并和同桌说一说。同桌说之际,另一方要认真听,并帮助同桌说准确,启发同桌说全面。

  3、指名交流。老师帮助纠正。

  4、学生仿写片段。

  5、读片段,集体品析优缺点,进1步强化概括地介绍的写法。

  五、学生习作

  运用概括地写与具体地写相结合的方法,介绍自己,写一篇完整的作文。

  板书:

  说说我自己

  运用具体事例介绍自己

  1、围绕特点,选择典型的事例。

  2、把事情的经过分成几个步骤写清楚。

  3、抓住人物动作、神态、语言、心理活动进行细致描写。

  概括地介绍自己

  1、交代特点。

  2、围绕特点,从几个方面进行介绍。

说说自己作文 篇6

  我是一个爱笑,爱看书,爱唱,胆子超小的女孩,因为我的这几个特点,给留下了很深刻的回忆。

  我,爱笑。对世界是乐观的。我平时爱笑,所以我不希望看到好朋友愁眉苦脸的样子,我爱笑,肯定很幽默,同学不高兴时,总会给她们讲笑话或出几个趣味脑筋急转弯,在思考问题的时候,那忧愁不也就烟消云散了吗?

  我,爱看书。不过我家只有两本作文书和两本小时候的书,但我还是把它们反复读了好几遍。有时在电脑上看一些爱看的童话,别提有多惬意了!

  爱唱。闲着无聊的时候,就唱唱歌,有时还拿妈妈的手机录音呢!

  我,胆子超小。那天和哥哥看了一部恐怖电影后,晚上一夜没睡觉,半夜老是站起来看看钟表几点了,(想早点天亮,就不用害怕了。)而且还开着灯,趴在床上看书,因为一闭上眼睛眼前就浮现出可怕的情景,不敢往下想了……

  你们瞧,我就是这样一个女孩,们愿意和交朋友吗?

说说自己作文 篇7

  我的名字叫吴昊,个子不高,在一张胖嘟嘟的脸上长着一双小小的眼睛,头发比较黑亮,但总喜欢留短发,很多时候是光头,有同学叫我“光头司令”。

  我的爱好是街舞,很喜欢街舞的那种韵律感,感觉跳街舞的人都很阳光。有一次半夜,家人都睡着了我跑的院子里一个人跳街舞,把奶奶都吓了一跳。

  我的缺点是喜欢睡觉,上课时,写作业时,背课文时就会不自觉地打盹,但是放学后我可精神了,玩的可开心了。奶奶经常买好吃的让我吃,说我可能是我身体不好,奶奶对我真好,我不会的忘记的。

  我的字写的也不好,奶奶说;字就是人的脸面,让我把字写好。但是我有时却写不好,其实认真写的时候还是能写好的。只是太贪玩了。但是我要听奶奶的话,好好学习,把字写好。

  我的奶奶可关心我学习了,她虽然平时特别忙,但是平时经常会向我们班主任老师问我的学习情况,也会打听哪里的辅导老师负责人让我把成绩提上去。有时白天忙一天,晚上还要到补课的地方等我到很晚,只要是学习上的事情,奶奶都很支持我。只要我的成绩进步一点点,奶奶都会很高兴。

  我喜欢的明星有很多,成龙,tf-boys,杨洋,王源,赵丽颖等,因为感觉他们多才多艺,我要能像他们那样该多好啊。这些明星里我最喜的明星是成龙,因为他会功夫,我想拥有一身功夫,那样我就会像许多电影里的英雄一样做一些有意义的事情。

  虽然我不完美,但是我会努力让自己优秀,我要变成一个努力上进的学生,因为我有一个很大的梦想要实现呢。

  这就是我,你们喜欢我吗?

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