个人学习总结

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个人学习总结

个人学习总结
更新时间:2022-11-28 12:36:30
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个人学习总结(集合15篇)

  总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,因此十分有必须要写一份总结哦。我们该怎么去写总结呢?以下是小编为大家整理的个人学习总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

个人学习总结1

  任何一门语言,或者说任何一门学科的学习都是有技巧的。对于英语的学习经验及方法,我想从以下几个方面来谈。

  

  第一项要记的就是单词。

  学语言,无疑要记很多东西。词汇是一门语言的基础。学习英语的重中之重就是词汇的掌握。有了单词,才会有句子,有了句子才会有文章,最终才能掌握这门语言。那么海量的单词,记住才是关键。方法有很多,找最适合自己的。我背单词的时候,有很多方法,最主要就是根据读音来拼写。只要记住它的读音,基本就能掌握它的拼写。特殊的情况再特殊记忆。在写单词的时候,脑子里先反映出来的是它的读音,自己根据它的读音“写”出来,而不是背出来。如果单纯地机械地背字母组合,很容易忘记。很多同学背单词都是一遍一遍地重复字母组合。比如:背单词“and”,他就会一遍遍地念and,and ,a,n,d,and我个人不主张这种方法。比如说音译、联想等等。比如这个例子:灰尘(dust)。我把它联想为“打死他”的音译,这样就很好记了。还有,根据已有的简单单词,记住新的单词。比如这个例子:知道猴子(monkey)这个单词,把“m”换成“d”就成了驴子(donkey),就变成了一个新的单词。还有很多这样的例子,在此不再列举。除了抽出专门的时间背单词,平时应该利用好琐碎的时间来学习单词,积少成多。

  第二,就是记一些固定的词组和搭配。每一种语言都有它自己的语言表达系统,只有记住了这些,才能把握外国人的语言习惯,才能学好英语。这些没有别的法子,只有多看多记。

  

  听力。随着四六级考试听力比重的增加,我们也应看到英语听力的重要性。其实抛开考试不说,学语言无非要掌握“听说读写”。如果连听都听不懂,其他方面就算是学好了也没什么意义。我第一次和外国人对话是在很小的时候。其实都算不上对话。那时在北京故宫玩,走在我前面的游客掉了东西,于是我捡起来还给她,这时,听到个黑皮肤大眼睛的外国人说“thanks”。那时还小,不知道怎么回人家,只是笑笑。现在听外国人说话仍然有困难,但我一直在努力。其实英语的听力不是枯燥地听考试题就可以,相反,如果强迫自己去听,会越来越反感,最终对英语失去兴趣和信心。根据自己的程度不同我们应该选择适合自己的听力材料。平时学习累了,多看一些美剧,其实那里面的英文对白很美的。比如说《暮光之城》、《吸血鬼日记》等等。我尤其喜欢《吸血鬼日记》里女主人公的发音。她纯正的美音听起来简直是一种享受。除了英美电影,还有英文歌曲、英文广播也可以来听。当然对我们大多数人来说,BBC(英国广播电台)还是很有难度,里面大多都是政治性的观点,和中国的新闻联播相似,感觉枯燥。我选择慢速VOA,我觉得还这个比较适合我们。

个人学习总结2

  大学——xx科技学院,对于我来说是一个梦!因为我能来这里,已经是一件不可思议的事儿了!(两年后再告诉大家其中的原由)所以,能遇到你们,大学里生活在我周围的每一个人,对于我来说,已经是一种上天安排好的缘分了!相比其它人来说,我十分珍惜大学里的每一天,当然也十分害怕大学生活的结束。这里,我第一个要感谢的人是我高三的同桌,是你让我拥有了专属于我的平台,让我拥有了大学认识自我,挑战自我的机会!感恩在我的生命中有个你的出现!thankyou!

  20xx年9月,带着惊喜与害怕的心情,我与父亲乘车踏进了xx大学的大门口。一个懵懵懂懂,青涩的我就从那一刻开始,抒写着属于自己的大学篇章...... 20xx年9月初,第一次班级会议,我得到了502宿舍全体舍友的信任,得到了两位助班的支持,我被推选为班级负责人,也正是从这次被“受命”开始,我改变着大学原有篇章的格调...... 20xx年9月中,是人品好也好,还是神经搭错线也罢!在舍友的教唆、拉拢之下,我面试了一个从未想过的社团——学院学生会实践部!并莫名的通过了第一轮面试,以突出的表现闯过了复试,顺利地通过了层层考验,也正是从那一晚开始,我的大学之路也被附上了特有的色彩...... 之后的生活,也就是从第一份学生工作——班级负责人,第一个学生干部职务——实践部干事做起,开始了一条学生工作之不归路。对于这份责任,这份压力,真的,我承受了太多太多,两年半的时间,从一位青涩的新生,变为一位大三的老油条,短短两年多的时间,影响了一位胆小、怕事、不自信的大男生。的确,此时此刻我的感触是很深的!在这两年里,我真的蜕变了很多,我认识了真正地自我,我发掘了属于自身的潜能,我更多地学会了“给予”与“感恩”......

  加入实践部——这一个大家庭的机会,我想是上天给予我大学以来最大的恩赐!很坦然地说,我比任何人都珍惜这次机会,向优秀的人学习,学习做事,学会提高,懂得了增值自己!大一,一年的用心付出,在幕后默默地学习,不管是什么工作,什么活动,我都偷偷地出做,去学,去思考,去总结,从秘书处,组织部,宣传部,体育部,文娱部,再到实践部,每一个部门的品牌活动,我都参与了其中,不论是什么体力活,打杂搬运工作,几乎都可以看见我的工作的背影!也许那时的我,或许和新生一样,是大一的好奇心牵引着我去做,当是对于我来说,更是一份对加入蓝蓝天这个大团体机会的珍惜与憧憬而牵动着我去学!一年的学生会工作生涯,我很开心,我很充实!部门带给了我快乐的元素,自己身边的朋友给予了我分享快乐的机会!这里,向你们道声迟来的感谢!感谢同班的你们——冯亮、志泉、秀俊,是你们让我有个更多学习的机会,参与你们所在部门的工作,让我学到了更多!感谢07、08实践部的好友们——濠哥、之欣、小红、浩佳、七仔、M仔、小洋、小嘉、小明、雯静、仕昭、阿东,很感谢你们,给了我对大学不一样的定义,与你们在一起,我知道了什么是生活的乐趣!在你们身上,我收获了别样的情感——一份对部门的爱!是你们提供了充实大学生活的平台与机会,让我在有限的能力上,得到更多的锻炼与磨砺!thanks for yours!

  大二,可以说是我努力提高的一年!这一年,也是我最难忘的一年!失去了大一的那份单纯,变得更为之成熟!新一年的工作中,有过汗水,有过泪水,一切地一切如今回想起,口里仍是酸酸地!从班主任助理责任,到未来部门接班人,再到竞选主席团,大二第一学期所面对的责任,所承担的压力,我相信没有可以体会地到!09年,是我大学的转折点!在我所规划的职业道路中,出现了分岔口!10月27日,留下了我在蓝蓝天第一滴眼泪,也是从那一天开始,我努力争取到了竞选主席团的机会!因为那时候的我,早已被07的师兄师姐任命为部门的接班人,早在新学期换届之前,失去了竞选主席团的机会!而当我进入学生会一年后,目标早已定格于主席团一职!因为,我知道在人成长的每一个阶段,都有着自己的目标,目标也随着年龄的成长,思想的沉淀,每一个时段总是不同的!在学生会一年中我全心思的付出,所接任的工作也远远超过了部门工作,而,竞选主席团一职,除了是对自我的挑战与提高外,更是一种感恩回报的方式!所谓,有所得必有所报。在蓝蓝天的护荫下,我的确得到了很多,学到了很多,有得必须付诸回报,而,竞选主席团是我最好的感恩的一种方式!然而,世间百态,很多事儿都不在自己能控制的范围内!只能说,一时的冲动,一时的直言不讳,让我在竞选之前又再一次失去了好不容易争取的机会!xx月6日,我在预料之中“被”落选了,结果对于我来说,仍是很欣慰,很安然地!因为,我知道,一年多所付出的,得到了很多人的认可!也正是这份信任,这些感触,让我成长了很多!半年的全职付出,半年的两点一线——河滨至本部,奔波了无数个日日夜夜!对于蓝蓝天,我可以很坦然地,我尽力做到最好了!我将自己最好的一面留给了你们!我无怨更无悔。竞选一事儿,也虽着心情地平复而开始了淡忘。而,对于我来说,前面还有一条被他人铺好的路在等着我去做,那条路,很艰辛,很难走——担任实践部部长!这个抉择,或许是我大学中最难做的一个选择,因为我知道当我做了选择后,这条路也随之注定为一条不归路!因为我知道,这份责任与压力,是最难最难承受的!当时的我,或许,曾经为这一问题纠结过,或许曾经为一份情而彷徨过,或许,曾经因一时的情绪而排斥过!但是,到现在,我可以很坚定地说,我找不到任何后悔的理由!这种被选择,我愿意承担!这一年,我要感谢的人很多很多!威权、浩佳、七仔、09全体新干,给予我莫大的支持与帮助,在新一学期的实践部的工作生涯中,我过了一个人生中最难忘的20

  岁生日——20岁的天空!我收获了一年中积累下来的友谊与情谊!感激在冥冥之中命运的安排!对于浩佳和七仔,对于那个半年所发生一切,我只能对你们道一声感谢与一份歉意,因为我个人的原因,让你们承担了无数地压力!sorry!

  一缕春风绿江南,随着新责任的受命,我开始了在其位谋其政的工作。将心思与时间,完全放在了部门建设与部门工作,一年的部长时间,我总是将自己懂的,自己在大学的一些所感所悟留给实践部的后一届。或许,让我自我评价一年的部长工作情况,我可以说,我是一个失败的,不称职的部长!留下了除了一些文字型理论性总结性地部门工作内容之外,留给自己最多的是一种遗憾与愧疚!留给09更多的是一种自己身上的压力与责任!不可否认,我是一个只会工作,不会生活,不懂得体谅他人的人!从接任到部门工作交接,属于我们的“聚会”在印象之中,只有讨论工作的部门会议!除了会议还是会议,连一次聚餐、部门活动都未曾举办过!渐渐地,工作上的烦恼,生活中的抉择,心与心的间隔,开始慢慢地纠结了!就连,属于我们可以共同生活的时间——10年三下乡,也成了我们无法挽回的遗憾!最终,直到最后,我们心中都打上了一个难以解除的心结!或许,“时间”成了我唯一的借口;或许,“忙碌”成了我逃避的理由;或许,“sorry”成了我14年的口头禅。sorry,我辜负了你们对我的期望!sorry,麻木工作地我忘记了安排你们的私人时间与空间。到现在,唯一我能对你们说的是,学会珍惜与珍重,忘记与记忆!我知道,你们懂的!

  对于一起工作一年的08常委们,我知道,我们已经无能为力了!当我们知道结果的严重性的时候,我们已经失去了一起为同一个目标奋斗的勇气与机会了!我们最后能做的是,将这份未完成的责任进行到底!将希望与重任留给有心有能力为止付出的接班人!这里,借此机会,我也要向你们致以谢意与歉意!感谢,一年来,你们对我工作的支持与配合!也十分庆幸,从相认到相识,我们曾有过一起成长的足迹!很遗憾,在成长过程中,我有过对你们的责骂,对你们的不信任,为此我一直都深感愧疚!不过,我也知道,你们懂我的!一切尽在不言中......

  我的大学两年半的总结,或许很简单,或许很单一,很单调······的确,除了工作还是工作,除了感激还是感激,除了愧疚仍是愧疚······但是,这些都是我最想说的话语!不能言传,只好借笔言之。两年半的实践,两年半的沉积,对于我来说得到了许多许多!不管是从能力上的,还是思想上,都有了一定的提高与成长!也正是因为此,我才要感激感谢一直以来给予我最大帮助的人——亲人、朋友、同学、陌生人。我想,是你们给予了我奋斗、锻炼的勇气,是你们给了我一个认识自我,发掘自我的机会!thanks for everybody!

个人学习总结3

  这个学期的课程,就随着期末的考试而结束了。暂时的松了一口气,但又不得不提起来,我的战斗才刚刚开始,还远远没有结束。中考有十门学科,语数英、生地、历史政治、物理化学以及体育。这些都是压迫在我心头的石头,让我久久难以放松。而这个学期末,十多天前的考试里,生物与的地理的考试已经结束了。在听到我的成绩后,我握紧的拳头放开了,我知道,我的努力,我的辛苦没有白费。

  不同于上个学期,这个学期一开始,我就感受到了学习氛围全然不同了。几乎所有的科目都在给生物地理这两门课程让路。不论是早上自习,还是晚上的自习,几乎是一有时间就会看到这两科的老师抱着厚厚的一摞卷子或是作业本走进教室里,没有丝毫喘息。以前都是别的老师找借口把体育课占了,现在每周两节体育课,直接变成了一节,而且不只是体育课,就连语文课、数学课都匀了一节课出来,就是为了让生地老师多上一节课,多教授一点知识。在这样的学习下,我们的成绩进步的也是斐然的。

  老师每周都会给我们进行一小测验。每周五下午的时候,就是考试的时候,花两节课时间做一张试卷,然后再花一节课的时间进行讲题,连着三节课的时间,不知道该说是一种享受还是其他。除了课堂里学习,课外的学习也是一点都不少,我们每天回家作业,这两门课程占据了一半的时间,而且除了课内作业,课外的作业也不少。为了提高生地的成绩,我还去了市里的图书城,买了许多往年的中考试卷来写,这两科每天做一张卷子。然后还有往年的中考真题,像《五三》这样的练习题自然是没有拉下的。每科每天做五页的题目,自己做,然后自己对照答案,没有一点想要取巧抄答案的心思。因为这是课外作业,老师并不检查,全靠我们的自觉性。把我自己做的错题都炒到错题本上,能自己解决就自己想,如果不能,就再去问老师。

  靠着这样的方法,我写上错题本的题目越来越少,我试卷上的红叉也越来越少。这一次的生地会考,我取得了195分的成绩,生物97分,地理98分,在全年级排第三名。但是我并不满意,因为我知道自己错在了哪里,我对知识的掌握还不够。原本是有希望获得200分的满分的,却没有达到目标。不过事实已定,那我也不再抱怨什么了,初中还有初三一年,我想在接下来的这一年里,继续这样的学习,在中考交上一份不会让自己再感到惋惜的试卷!

个人学习总结4

  三年的本科函授学习生活已接近尾声,在这种“工作+学习”的学习模式中,我能克服困难,做到工作学习两不误,边实践边学习,不断收获,不断进步。回顾三年的学习历程,感受颇多。

  一、专心聆听,上好每一堂课

  每学期的两次集中面授,一次一个星期,老师们深厚的理念功底、扎实的专业技能、丰富的教学经验让我们赞叹,深深地吸引了我们。每次面授我都能做到提前调好课,安排好工作。面授期间,坚持不迟到,不早退,课上专心聆听,认真地圈划重点,按类别认真做好笔记,积极参与课堂研讨,配合老师的教学,珍惜每位老师的悉心辅导,上好每一堂课。

  二、坚持自学,提高专业技能

  本科函授班给我们提供了丰富的学习课程,从多个方面提高我们的音乐综合水平,有知识有技能,我深知要想让自己真正得到提高只靠几次面授课堂上的听讲是完全不够的,更重要的是要我们自己用大部分时间去自学、去练习。因此在平时,我会利用工作之余,认真阅读教材,并勤学苦练,高效率地完成面授期间每位老师留下的作业。一份耕耘一份收获,由于自己的努力,本科每门课程的考试我都能从容面对、一次性轻松通过。

  三、认真工作,在实践中成长

  学以致用,这是我参加本科学习的主要目的。在这期间,我在理论学习与教育实践中不断磨合,不断反思,不断总结,认真撰写毕业论文,把学到的知识内化为自己的教育行为,提升专业素养。三年来,本人的教学水平有了明显提高,组织学生的活动有声有色,受到学校领导的肯定与赞扬。

  毕业之际,我要感谢在南师学习的`这段经历,让我体验到学习的乐趣,享受到成长的喜悦。当然我的所学还很有限,古人说得好,“活到老,学到老”,我将不断学习,不断超越自我!

个人学习总结5

  从一开端,我就告诉自己“在年夜学里,每小我都是我的先生,每个处所都是我的教室,每个时间都是我的学期,年夜学不只是学习的处所,照样锤炼自己素质的处所。无论我的年夜学怎样,我都要把握好自己的偏向盘,走出迷惘!”

  时光像水中的倒影,一晃一学年就曩昔了。昨日那埋怨时间过的太慢的情素似乎还游移在脑际,而本年夜二的生活正在向我们走来,蓦然回想,感慨颇多。刚迈入年夜学的时候对一切似乎都充斥新鲜感,于是随处跃跃欲试,成果碰壁较多.不过吃一堑,长一智,年夜一学年我除了努力完成自己的学习目标,也应用各类运动富厚自己的生活,开脱现在年夜学生最流行的郁闷日子。现将我上一学年的总结

  一、在学习。

  学习是学生的根本,我知道一个受社会确定的优秀年夜学生,除了有个性有特长外,最起码的就是要有知识文化的功底,所以,我至始至终都把学习摆在第一位这个学期开的课不多,正因为这样,只有珍惜每一节文化课,果断不迟到不早退不缺课,才对得住自己的年夜学生涯!

  在做作业上,我每次都是自己的作业就自己做,不剽窃不作弊,同时我还保持每个月分手写一篇英语和汉语作文,希望以此可以提高自己的写作能力。在课余时间,我还充分应用学校的图书馆资源,抓紧时间阅读各方面的书本知识,以求提高自己的知识面,拓宽自己思考问题的角度,从而多方面的斟酌问题,避免片面看问题,养成欠好的思考习惯。还有要说的一点就是选修课,这个学期我选修了综合管帐和数据库的应用,前一门课程属于经济方面的内容,通过综合管帐,我了解了一个公司记账的最根本的办法,对我了解和认识不合公司的经济实力奠定了基本。我想这对我以后出来工作是有一定赞助的,毕竟在现代这个社会,掌握一定的经济知识是很需要的,管帐对于各个行业都是有用的。即使我以后不从事这个行业,我相信我都可以从这里获得一定的启发。其次就是数据库,这次的学习也是我对照早的了解了数据库的不合凡响,也更激起了我对盘算机的兴趣!毕竟现在社管帐算机普及各个领域,学习盘算机对我未来的工作用处也是很年夜的。在学习上,我认为还有一样器械是异常重要的,那就是学习态度!我以前对学习的态度不是很正直,经常都是“敷衍塞责”,不过现在许多多少了,我开端养成一种谦虚、勤问的学习态度。学习上的器械来不了弄虚作假,是不懂就不懂,毫不克不及不懂装懂!孔夫子说过“三人行,必有我师”,我想事理就在这里。不懂就要问———这对我以后的学习也是有很年夜赞助的!

  二、在生活上

  我根本上都可以和同学们友好相处,和蔼共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成自力自理自立的优越品德。宿舍是一个年夜集体,八小我生活在同一个空间里面,然则各自的生活习性都不相,这就需要年夜家互相懂得和迁就,只有这样能力和平相处,为我们的学习创造一个优越的学习和休息情况。年夜学就相当于一个小型的社会,作为一个步入社会的缓冲,我们可以从中学到许多多少的器械。年夜学里时间比高中充分多了,这样可以应用剩余时间在外面打工,尤其是五一,十一,我通过打工也知道了许多工作中的细节和与老板、同事间的处事的细节。最重要的是通过打工,我认识到了在与陌生人相处时,平等是第一位的,在与人交往中要将一些身份、位置去除-——这样既有利于交往,又是尊重别人。

  三、在娱乐上,我上学年积极参加各方组织的各项运动。

  比如:院系、班级组织的秋游、春游,还有认识山东古老建筑文化的游览学习,班歌比赛,班级内乒乓球比赛;学校里征集赞美学校、年夜学、年夜学生活等文章运动;参加社会实践运动——黄河浮桥车流量统计等等。通过参加有些运动,我的眼界坦荡了许多,认识到了许多器械;而有些,则使我加倍了解、热爱我们的学校、班级,增强了集体不雅念!

  四、在其他方面

  上一学年,我积极参加适宜自己的社团——英语协会、青协、交友协会。同时年夜学里富厚的讲座也早已成了我的必修课,通过听讲座,我认识到了许多不合的器械,比如;现在中国的形势、求职面试技能、英语四六级测验技能等。我还积极参加学校里各个组织的竞选运动。在工作上,我还积极完成年级学生会里交给的各项任务,处置惩罚好各项事务,其中包孕我们学习部为文艺部写的小品稿。通过在年级学生会里工作,也是我学会了怎样处置惩罚各个方面的关系,提高了素质。

  在上一学年里,我学到了太多的器械。这是我在以后生活、工作中所必须的。我感激年夜学里相对这么宽松的自由学习情况,给了我这么多的自由伸展的空间。尽管如此,我在年夜一学年里照样存在许多不足,其中不按作息行动、学习最为严重,在这一学年我要严格自己,重新调剂好自己的生物钟。同时我还要注意多锤炼身体,身体是成本。只有兼备两者,能力有更高的学习效率,从而腾出的时间干的事情,能力消除年夜一时的“心有余力而力不足”!

  总结回首,我百感交集;面对我信心百倍;展望明天,我任重道远!我想:“既然上帝让我们都能自己掌握自己的命运,那么我就一定要并且也能掌握好我的命运,我的年夜学将会因为我的继续回首和展望而加倍无怨无悔!

个人学习总结6

  这三周完成的最大的事情就是做完了Leetcode的157道题。总的来说,锻炼了自己的cpp和python代码的熟练度,对stl的熟练度逐渐上升。而python那边,虽然也用一些算法和容器的模板,但始终觉得python不适合做偏算法的任务。如果有机会,应该适度锻炼一下python的标准模板的使用。

  另一个很大的感悟是,这两种语言,在使用的过程中,都能感受到语言本身的限制。这种体验,有利于抛去一些陈旧的观念,以一种更高的视角看待这些语言。除此之外,经过这些题目的训练,对常用的基础数据结构和算法的熟练度得到了快速地提升。同时也认识到,由于缺乏系统的训练,在某些题目上还不能较快地解答,说明自己的在算法知识上还不够牢固。在今后,还需在仔细研读一本算法导论来提升自己。

  一有时间应该整理一下leetcode的刷题经历。

  还有一件很重要的事情是,期中的微积分考试。自己花了三天时间复习,取得了94分的成绩。诚然,在旁边的人中,已经是很高的分数。但现在已经没有了高中时候拿高分的感觉。现在想得更多的是,如何花费合适的时间,得到对于自己最大的利益。如今的自己,到底应该花多少时间在学习上面,到底该确立何种的学习目标,到底该如何改进自己的学习方法。

  在大学,依旧能够看到一些延续着高中学习心态的人(这样说多半有失偏颇,但是一时找不到好的表达)。他们较为看中成绩,上课不缺课,认真完成老师布置的作业。我有时甚至觉得这样的学习模式和高中并没有太大差别。在一些学风比较好的专业,还可以感觉得到他们对数学的重视。他们提前自学,购买额外的教辅,热衷于解决一些数学难题。也许微积分是唯一一门全部理工科专业都需要学习的课程。在这门课程上拿高分似乎就意味着比别人厉害,智商比别人高。

  同时,也能看到不少人一到大学就堕落下去。

  计算机学习总结 1.课程模块及对应内容

  学期内主要安排了9个教学模块, 包括你对计算机水平基本软件掌握情况自我介绍和评价,微博、博客的掌握与了解,文档、数据表的基本操作和常用操作,音频、视频的编辑与处理等相关内容。

  2.主要作业及自评

  主要作业:

  (1)通过介绍你自己和你所理解的教育技术、教学设计、教学媒体、信息技术与课程整合以及有过的相关培训来重新评价、正确定位你对本课程的期望和建议。

  (2)注册个人微博,发布信息。

  (3)对Word文档进行排版,其中包括:首页、目录页(含普通目录、表格目录、图目录);利用多级自动编号(多级数字点分制,最后一位数字后无点)的样式对文档进行格式化;文档中自动编号题注及交叉引用;页眉和页脚进行单独设置;脚注和尾注编辑。

  (4)结合自己所教的科目设计一堂40分钟的PPT课件

  (5)计算学生的综合成绩以及综合成绩的最高分、最低分、平均分(函数名称AVERAGE)、及格率、标准差(函数名称STDEVA),其各分数区间学生数目及所占百分比并做出学生成绩分布的饼形图和柱状图。

  (6)利用Photostory制作一段视频,配上相应音乐,生成WMV格式,利用Movie Maker为上述视频增加片头、片尾的内容,生成完整的作品后在个人微博中分享自己的视频。

  (7)描述 利用GoldWave将两端音乐混成一个文件,生成MP3文件。

  (8) 利用三段视频,组成一个介绍性的标题、完整的片头和片尾的视频文件后在视频网站上进行分享。

  (9)提交个人学习总结word文档和PPT文档。

  作业自评:

  每次作业本着有疑必问的原则,认真对待,尽量多次实践摸索转化为自己的技能并付诸实践探索。对各次作业都能以较高质量提交,尽可能把自己对作业的理解和技术技能融入作业当中,展现自己优秀整合的一面。

  3.个人学习心得个人学习总结

  通过这么课程的学习,使我对原来模糊的东西有了更加深入的了解,博客、微博、文档、表格操作技能与技巧有了明显的提高;在音频、视频学习中也获得了编辑、操作的技能与方法,能够较熟练的处理一些一般音频、视频基本可以满足对教学的需要,收获颇丰,也希望在我以后的教学过程中进一步付诸实践、不断摸索、在摸索与整合中不断的学习、充实和提高。

  SEO学习总结 从学习SEO起到现在差不多两个月时间了,也算是慢慢的走向seoer这个行业。在学习SEO这个过程中,我发现SEO这个行业相对于其它行业比较抽象。不像学其它的技术一样,你马上学出来,就能看到实战效果,而SEO却截然不同。因为SEO需要用一定时间去等结果,可能最终这个结果不是令你满意。为什么这样说呢?因为SEO不是靠一两天发发外链,更新下文章,排名就能上来的。有些东西是摸不着、看不见的,只能靠自己不断的探索和经验的累积。

  最近在各个群里通过了解发现一些问题,一些人对待SEO这个行业,还是站在以前的老观点来对待的,他们认为:做SEO就是发外链、做好友链,通过每天对文章的更新来做排名的,根本就不会去注重用户体验。

  可能很多人连用户体验都不是很清楚,甚至连用户体验是干嘛用的都不知道?

  段亮认为:用户体验它是指用户访问一个网站或者使用一个产品时所带给他的体验。

  通俗点说:就是用户通过搜索引擎进入我们的网站,而我们的网站又切实的为用户解决了他所需要的内容。

  这样用户就会对此网站很满意,给予一个好评。下回有需要的时候会再次访问此网站,无意间就为我们网站多增加了一个粉丝。那么为什么我们网站要注重用户体验呢?这样做又有什么好处呢?

  当网站的粉丝聚集到一定数量的时候,是不是我们的网站排名上升会越来越快?可能有些人不明白这其中的道理:相信大家的每个网站都有统计工具是吧?同时也知道浏览量(PV)访客数(UV)以及IP和跳出率这几者的关系吧?假设:一个网站拥有300名粉丝群众,那么他们可能会每天进你网站进行浏览。因为他们知道能从你网站能找到他们所需要的东西。所以会对每篇文章或者其它东西会仔细去看。无意间使我们网站的浏览量是不是很高?跳出率是不是很低?还有一点值得注意的是:在关键词到达前二十名的时候,这时候又有点击算法,因为百度会把前二十名的网站排序,交给用户来选择。用户点击网站的次数越多,而此网站的浏览量增加,跳出率很低。这样的网站百度就会认为你的网站是优质网站,排名自然而然的就会上来。

  现在由于360搜索引擎占据的市场份额比较大,迫使百度感觉压力山大。百度为了更好的留住用户,那么只有对算法不断的变更,更好的提升用户体验。无论算法怎么去变更,最终目的是不是只有一个?那就是"留住用户"。既然都是知道这其中的关系了,是不是我们网站做好用户体验,加上适当的营销手段留住用户。我们网站的排名上来还是困难吗?

  可能讲了这么多用户体验大家还是不是很明白,下面就用“输送带”为案例跟大家讲讲

  通过对百度下拉框的初步分析得出结论:用户在搜索“输送带”这个关键词的人们,显性需求为:输送带的规格、图片、以及输送带的相关具体产品。隐性需求为:输送带产品的价格,以及对输送带有产品文章需求和问答需求。那么我是如何发现用户的隐性需求的呢?是因为通过前二十的网站进行分析,将近有50%都是百度的产品。你们认为这是偶然吗?难道百度真的会对自己的产品情有独钟,会考虑放在前面么?如果这样认为,那你就大错特错了。是因为此行业大多数网站没有满足这些需求,而用户又正好有这方面的需求。百度才会把他的产品放上来的。

  通过对关键词的分析,那么接下来就是布局,和站内优化问题

  第一步:对网站标题以及关键词的设置

  标题:输送带-(某某产品输送带)-厂家名称

  关键词:输送带、某某产品输送带

  值得注意的是:这里你首先得对关键词进行定位,然后才能确定网站的排版布局问题。一般都是按照关键词的重要性排序来进行布局。

  第二步:站内布局

  通过上面的用户需求分析:用户最主要关注的是产品的规格、图片和价格,以及次要的文章需求和问答需求。那么在我们首页产品展示区,是不是可以对每张产品图片下面标明规格,和参考价格呢?关于文章需求和问答需求,我认为可以和产品展示同行摆放,或者放在产品展示的下面,可能很多人不明白我的布局。因为很简单,网站的布局是由用户需求的重要性高低来排版的。很多企业网站基本排版循序都是:网站的logo-导航-左边产品导航-右边公司简介-然后接下来才是展品的展示-最后才是网站的文章(用户的问答需求)。如果你是用户,再打开网站第一时间,找不到你们想要的东西。你会不会有想法马上关掉网站,去下一个网站需找你想要的东西呢?所以说这就是所谓的用户体验(用户需求)。

  "工欲善其事,必先利其器"想必大家都知道这句话的意思吧?说的是:要做好一件事,准备工作很重要。同样的道理,对于做SEO,分为站内优化(用户体验部分)和站外优化。如果你连基本功都没做好,还谈什么排名呢?就算你做上去了,会稳定吗?一个优秀的SEO高手,绝对是一名优秀产品经理。为什么这么说呢?因为他懂的如何去挖掘用户需求,如何去做用户体验,如何利用营销的思维进行流量的引导。

  以上是我对SEO的总结,不喜勿喷!我认为,不管做什么事情,都要不断的去总结和实践,这样你才会有进步。

个人学习总结7

  我的任务是了解发动机的结构。汽车发动机可以分很多类。按使用燃油分,它们可分为汽油机和柴油机两种;按工作过程分,可分为四冲程和二冲程两种;按冷却方式分,可分为风冷和水冷两种。大部分现代汽车使用的是四冲程水冷汽油发动机。汽车发动机——汽车发动机是汽车的心脏部件,汽车发动机是由多个机构和系统组成的复杂机器,汽油机主要是由“两大机构”和“五大系统”组成。

  (1)曲柄连杆机构由汽缸体、汽缸盖、活塞、连杆曲轴和飞轮等机件组成。曲柄连杆机构是发动机实现工作循环,完成能量转换的主要运动零件。它由机体组、活塞连杆组和曲轴飞轮组等组成。在作功行程中,活塞承受燃气压力在气缸内作直线运动,通过连杆转换成曲轴的旋转运动,并从曲轴对外输出动力。而在进气、压缩和排气行程中,飞轮释放能量又把曲轴的旋转运动转化成活塞的直线运动。

  (2)配气机构由气门、气门弹簧、凸轮轴、挺杆、凸轮轴传动机构等组件等组成。曲柄连杆机构是发动机实现工作循环,完成能量转换的主要运动零件。它由机体组、活塞连杆组和曲轴飞轮组等组成。在作功行程中,活塞承受燃气压力在气缸内作直线运动,通过连杆转换成曲轴的旋转运动,并从曲轴对外输出动力。而在进气、压缩和排气行程中,飞轮释放能量又把曲轴的旋转运动转化成活塞的直线运动。

  (3)燃料供给系统化油器式由汽油箱、汽油泵、汽油滤清器等组成。曲柄连杆机构是发动机实现工作循环,完成能量转换的主要运动零件。它由机体组、活塞连杆组和曲轴飞轮组等组成。在作功行程中,活塞承受燃气压力在气缸内作直线运动,通过连杆转换成曲轴的旋转运动,并从曲轴对外输出动力。而在进气、压缩和排气行程中,飞轮释放能量又把曲轴的旋转运动转化成活塞的直线运动。电控燃油喷射式由空气供给系统、燃油供给系统和电子控制系统组成。

  (4)点火系统传统式由蓄电池、发电机、点火线圈、断电器、火花塞等组成。普通式和传统式点火系统类似,只是用电子元件取代了断电器。电子点火式全部是全电子点火系统,完全取消了机械装置,由电子系统控制点火时刻,包括蓄电池、发电机、点火线圈、火花塞和电子控制系统等。曲柄连杆机构是发动机实现工作循环,完成能量转换的主要运动零件。它由机体组、活塞连杆组和曲轴飞轮组等组成。在作功行程中,活塞承受燃气压力在气缸内作直线运动,通过连杆转换成曲轴的旋转运动,并从曲轴对外输出动力。而在进气、压缩和排气行程中,飞轮释放能量又把曲轴的旋转运动转化成活塞的直线运动。

  (5)冷却系统水冷式由水套、水泵、散热器、风扇、节温器等组成。风冷式由风扇和散热片等组成。(冷却系的功用是将受热零件吸收的部分热量及时散发出去,保证发动机在最适宜的温度状态下工作。水冷发动机的冷却系通常由冷却水套、水泵、风扇、水箱、节温器等组成。

  (6)润滑系统由机油泵、集滤器、限压阀、油道、机油滤清器等组成在汽油机中,气缸内的可燃混合气是靠电火花点燃的,为此在汽油机的气缸盖上装有火花塞,火花塞头部伸入燃烧室内。能够按时在火花塞电极间产生电火花的全部设备称为点火系,点火系通常由蓄电池、发电机、分电器、点火线圈和火花塞等组成。

  (7)起动系统由起动机机器附属装置组成。要使发动机由静止状态过渡到工作状态,必须先用外力转动发动机的曲轴,使活塞作往复运动,气缸内的可燃混合气燃烧膨胀作功,推动活塞向下运动使曲轴旋转。发动机才能自行运转,工作循环才能自动进行。因此,曲轴在外力作用下开始转动到发动机开始自动地怠速运转的全过程,称为发动机的起动。完成起动过程所需的装置,称为发动机的起动系。

  我了解了发动结构以及工作原理,发动机也分了许多分支,虽然复杂但其作用很大。汽车让时代加快发展。汽车是时代发展的心脏但汽车发动机又是汽车的心脏部件。我应该多致力于汽车发动机向更好的方向发展。汽车发动机将向更好的方向发展。汽车发动机将逐步优化。作为一名朝着这方面学习的学习者。现在我们应学会如何去了解它。解决它所出现的问题。

个人学习总结8

  转眼即逝,如今的我已由当年的新生变为大三的学长。也算是高年级的学生了。回首大一大二的生活,感慨颇多。经过这二年的学习,刚开学时那种对大学一切都很新奇的感觉已渐渐的磨平,取而代之的是一种很平淡的大学生活。这与上大学前对大学的认识有一定的心理落差。大概平平淡淡才是真吧!

  有人曾用鲁迅先生的四部作品来概括大学四年生活:大一呐喊,大二彷徨,大三伤逝,大四朝花夕拾,概括的蛮准确的。大一时,脱离了高考的羁绊后,每个人都是满腔热情、满怀希望地憧憬大学生活的,在大学这个新天地里可以做自己想做的事情。觉得什么都很新鲜,对大学生活既充满憧憬也充满好奇。积极的参加活动,那个时候觉得什么都是有趣的,自己有时候也忙得稀里糊涂的。现在看来,那时候的自己是最充满活力的。大一就在这样的状态中很快的过去了。虽然离开家或多或少总会有些不习惯,但身边有舍友、同学还有很多的新朋友,日子也过得有滋有味的。 大一时的学习生活,所有的学习生活安排基本都是是由课程量决定,虽然曾经怀着激动的心情来到大学,不过自己没有明确的目标和方向,所以觉得课程基本都很无聊,没有学习的动力,像是逆来顺受的感觉。大二时,终于认识到所梦想的大学生活并不是什么天堂,也有很多无奈和迫不得已,理想与现实的落差使之失去方向,甚感彷徨。大学就是一艘漂浮在时光中的大船,你一睡着,舵便握在了别人手里,他们像运一台电脑一个布娃娃一样把你贩运到另一个日子,这些日子一天比一天远离你,仿佛又什么东西在背后推着搡着你,你踉跄着往前赶,有一天猛然惊醒,怎么就大三了,幸福的过道,总是那么短暂。

  大一大二留下的漏洞无法逃避。大三对我来说意味着什么?该清醒了,不能再清醒的走出大学校园,这不是我来的目的。通二年的学习我逐渐熟悉这种学习方式靠自制进行学习想完全靠自己,除自己外没帮助,再没老师晚灌输盯梢式教育学习,自主愿意学习多少是多少。糊涂的两年让我失去了太多的东西。大三能给我什么?自己该清楚了。走在前面的同学已经给了我方向,只不过这条路太长,我得坚定的走完,因为再没勇气回头了。我定配好好的分配自己的时间,什么时间做什么事,事先做好计划,这样的学习才能是自己的学习走上正轨。 有句网络流传语:大一学习的是傻子,大二不学习的是傻子,大三傻子都学习了,所以大三的首要任务是要好好学习,不能在虚度光阴了,因为大学的时间已经不多了,再加上大三是学习专业课程的时候,如果不用心去学习的话,将来等到毕业,可能真的是什么也没有学到,那时候可能找不到工作,可能毕业都成问题,那时候真的是后悔莫及。所以大三,我决定好好做一个学习计划,因为通过大一大二的经验,我知道,事不预则不立,做每件事情都应该要有计划,有准备。没有人会随随便便能够成功。

  大三是个很敏感的时间,这两个感觉很遥远的字眼闯进了我的现实。计划在总结之后,为了能有一个比较平静、顺利的大三,我要好好地总结自己在过去的一年中的教训 这就意味着我们离开学校的日子也越来越近,此时的心中不免有一丝的惶恐,也有着对未来的担忧。然而我清楚的知道,目前所能的只有努力学好专业课,只有把知识掌握在自己手中,才能把握以后的命运。在随后一年中我将继续以一个良好的态度,加强专业课的学习,增加专业书籍的阅读量。同时,加强对英语的学习,争取在这一学年中考过英语四级。

  大二已经变成过去,大三已经来临,我要做好每次的总结,从总结中吸取经验和教训。并且对未来充满了信心,世界上没有过不去的坎,相信自己,相信自己能在大三里学到更多的知识,相信自己能克服掉以前的坏习惯,在未来的一年中,学到知识,能提高能力,充实自己。大三,我将做最好的自己!

个人学习总结9

  常言道:“学如逆海行舟,不进则退”、活到老,学到老。所以,当我得知我园要组织教师集中学习时,我非常兴奋,作为一名新上岗的教师,尤其是非幼教出身的新教师,这次学习机会对我以后的职业生涯有莫大的帮助,可以让我对幼儿园教育这一领域有一个较为全面的认识,可以促使我尽快成长为一名合格的幼儿园教师。

  周二,是一个异常晴朗的天气,阳光很温暖,就仿佛像配合我的心情一样。我和同事怀着异常激动、好奇的心情来到了我们这次学习的目的地——---街道中心幼儿园。在与幼儿园的负责人说明来意后,我们三个人被分到了不同的班级。由于我之前在单位是带大班的,所以我被分到了大三班,这是很有趣的事,我仿佛和“三”很有缘,因为我在我们幼儿园就是带的大三班,这样的机缘巧合更增加了我的工作和学习热情。来到“大三班”后,我首先向班主任张老师了解了一下她们园的一日活动安排,发现和我们园并没有太大的差异,原先的热情仿佛被浇熄了一半,但我并没有就此灰心沮丧,而是鼓励自己:“既然是来学习的,虚度和充实都是一天,为什么不让这一天变得充实一点呢?”所以,我静下心来,积极调整心态,投入到今天的工作中。我认真观察班主任张老师如何开展自己的一日活动,尤其观察她在接待家长、幼儿晨午检、教学活动、区域活动、户外活动等方面是如何做到最好的。在跟班学习一天后,我庆幸自己始终都保持在最佳状态,因为这一天我学到了许多保教方面的技巧。总而言之,通过本次的学习,为促使我构建良好的幼教工作知识网络打下了良好的基础,具体表现在以下几个方面:

  一、幼儿教师的职业道德素质直接关系着幼儿是否能够健康快乐的成长。

  幼儿教育需要有爱心、耐心、责任心的教师,只有熟读《幼儿园教育指导纲要》,并且时刻践行到自己的工作当中,才能真正为幼儿创造一个健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面的发展需要,是他们度过快乐而有意义的童年!

  二、充分尊重幼儿的学习特点和身心发展规律,是幼儿教师取得教学活动成功的必要前提。

  在本次跟班学习中,班主任张老师在整个教学活动中,始终尊重幼儿的主体地位,多采用鼓励、启发等方法,促使幼儿积极参与到教学活动当中;同时注重联系幼儿的实际生活经验,引导幼儿在生活和活动中生动、活泼、主动地学习。张老师采用这些方法引导幼儿学习《雪孩子》这一节活动时,取得了良好的教学效果,几乎每一位幼儿都能过讲述故事情节。

  三、培养幼儿良好的生活、卫生习惯是幼儿园教育的首要任务。

  幼儿时期是良好习惯培养的关键时期,在幼儿的一日活动中,要始终寓良好行为习惯、生活习惯、卫生习惯的培养于其中,教会幼儿排队礼仪、餐前准备礼仪以及餐桌礼仪等,为幼儿的全面健康成长打下坚实的基础!

  本次学习,又一次让我感触到幼师这一职业的辛苦及责任,但我明白只有敢于直面生活中的困难与艰辛,才能欣赏到风雨之后的彩虹!所以,我会本着基本的职业道德素质,时刻调整自己的心态,在本职岗位上发光发热!

个人学习总结10

  暮然回首,自己已站在学期之末。回忆这学期的学习,不知觉得略感失落,时间过的太快了,总是觉得自己在大学这块令人瞩目的平台上得到的太少了。总是无法动笔写这份总结,但是总结还是要写的,因为只有总结了过去,才能更好的提高自己,以至于来开展以后的工作。

  从一开始,我就告诉自己,在大学里,每个人都是我的老师,每个地方都是我的课堂。而今大二的生活正在向我们走来,刚迈入大学的时候对一切似乎都充满新鲜感。于是到处跃跃欲试,结果碰壁较多,不过吃一堑长一智。在过去的时间里,我除了努力完成自己的学习目标也利用各种活动丰富自己的生活。现在对自己这一个学期的表现做一个总结。

  一、学习方面。我知道一个受社会肯定的优秀大学生,最起码的要求就是要有知识文化的功底。所以我至始至终都把学习摆在第一位。这一个学期的课程非常的重要,是我们正式学习专业课开始,是景观设计的基础。正因为这样我珍惜每一节专业课,坚决不迟到不早退不旷课。从进入大学开始,从未迟到或早退旷课。对于老师布置的作业,我也以认真的态度做完。并提前学习了景观设计的相关软件。这是好的方面。不足的一点就是不爱去图书馆,都说图书馆是第二个教室,然而却很少去翻阅书籍。想要提高自己的知识面,拓宽自己思考问题的角度,就应该多看看书。

  二、在生活上,我都可以和同学们友好和睦共处,互帮互助,形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体,六个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,但是我们大家互相理解和包容。在宿舍卫生方面我们也毫不懈怠,保持着宿舍的卫生,我们宿舍被评为优秀宿舍。因为大家的努力,我们才有了一个良好的学习和休息环境。

  三、在思想上,不会再像大一那样迷惘,有了自己目标。也不会在想着那些不切实际与学习无关的想法。对父母的依赖感也减少了不少。在这个班里,智慧的的思想不断的撞击,因为每一位优秀的人身上都有很多优点,自然每一个同学都是一本使我受益的大书。特别是我们的学长、学姐们,在他们身上永远有我学不完的东西。

  四、在其他方面,我积极参加适宜自己的社团。同时我也积极参加院系所开展的各类集体活动,如:美食节比赛,校园文化艺术节舞蹈比赛,宿舍魅力秀等。在暑假里还参加各类志愿者社会实践活动。如暑期三下乡社会实践活动、广西大中学生基层培养计划等。从中锻炼了自己的沟通能力和口才,培养了团队精神,提高了我的人际交往能力、组织协调能力等。同时大学里丰富的讲座也早已成了我的必修课,通过听讲座,可以增长自己知识面,对一些专业上的问题也有了更深的理解。

  尽管如此,我在这一学期里还是存在许多不足,在文化课方面有待提高,着重提高英语,要过四级。为赶作业经常熬夜,这都是自己没有分配好时间所造成的。在这一学期我要严格自己,重新调整好自己的生物钟,做到尽量不熬夜。同时我还要注意多锻炼身体,身体是本钱。只有兼备两者,才能有更高的学习效率,从而腾出的时间干别的事情。

  在学习生活中我不断的实践,领会,实践,随着时间的推移,我对这些话有了较深的认识,自身素质也提高了很多。我是一个喜欢忙忙碌碌的人,总喜欢充实的过好每一天。想要很努力的做到品学兼优。

  成功、失败,这就好比一对孪生兄妹,与生俱来,浑然天成,他们地位等同。胜不骄,败不馁,也许人在最痛苦的时候,成长的更快,在生活和工作中做个有心人一切都将会好起来的。

  我感谢大学里相对这么宽松的自由学习环境,给了我这么多的自由伸展的空间。虽然我没有聪颖的智慧,但是我愿意用奋斗不懈的精神来突破我的拙劣!

个人学习总结11

  人要走进知识宝库,是一辈子的事情,不可能一蹴而就。因此我要学习的东西太多了。首先我要感谢医院的领导以及豆哥给了我这么好的一个学习平台,让我接触到竞价排名这份工作,我感到很荣幸。网络竞价排名给了我一把学习的钥匙。这是一把增长知识才干和提高思想素质的钥匙。我想我会努力的去把它学好,学精,学专。为医院以后的发展献出自己的微薄之力。此次学习,我收获很多,体会深刻。具体感想就有关网络竞价排名学习浅谈几点体会:

  一、我刚刚接触竞价这个行业时,迷迷糊糊的,无从入手,不懂的做竞价干嘛用?为什么要做竞价?做竞价的最终目的是什么?认为只是加加删除关键词、调调价钱就可以了。其实一个网站的内容、关键词的价格、关键词的创意、关键词的飘红、匹配方式等等,这些都是大有关系的。经过几经摸索我渐渐理解过来了。原来竞价其实说白了就是(SEO)搜索引擎广告,英文叫PPC,关键是为了提高医院的品牌知名度,其最终目的是为了引导潜在受众患者来院就诊。也就是说竞价排名做好了可以花最低的钱获取最高的利益。

  二、我觉得在推广的初期,两手都要抓,两手都要硬。每天打开百度后台,关注昨天的点击量,总花费,和平均价格,以及关注几类关键词的点击数和均价,先在心中搞清楚昨天的点击次数有没有和平时的情况出现什么异常,所以必须注意均价的稳定性,这样才能在接下来的工作中了然于胸,知道如何应对。

  其次,关注几类关键词的点击次数和均价。1、那些排在前20高点击低转化的关键词。2、点击费用较高的或者点击价格很高的前30关键词。3、点击量在平时居前列的关键词(注意,这些词往往是广泛词,应该注意控制,以免影响当天的预算,毕竟这样的词转化率一般不是很高)。4、做(小时报表)每隔一个小时看看点击总次数和总花费,点击单价、咨询单价,并进行统计分析看看根据平时的经验有没有在这个时间段出现异常情况,主要两种情况需要注意:(1)某个时间段点击次数很低,这是需要调高某些热门词的价格了,毕竟每天的预算就是一个阙值,尽量控制的刚好,不要过低也不要过高。(2)总花费在某一个时间段比平时高出很多,应对的策略就是赶紧看一下哪一个词的点击量超大,马上控制,必要的话可以停止投放。赶紧看一下哪一个词的价格很大,并且有多次点击,这时要根据这个词的书醒来判断,如果这个词是热门词,可以选择暂时下降一些价格,如果这个词是冷门的,首先要注意是不是有什么事件引起了这个词的搜索,如果这个关键词是宽泛匹配或者词组匹配的话,那就要调整匹配方式了,调成精确的。还有一种情况不排除对手的恶意点击。5、做网络媒体报表的同时也要去分析统计各个搜索引擎的广告投放的效果{流量,咨询量,预约量},对比相对的广告投放方案的整理与更改”;做消费报表的同时要“统计分析各个搜索引擎广告投放的效果,对比每天调词方案的效果,分析波动的导致原因,以及调词方案及时的调整更改”;做日咨询表要“统计分析每天的咨询量,预约量,消费,点击量,点击价,咨询价,预约价,展现量,点击率,前后的对比观察每日的信息,而更好的整理新的调词方案”;做来院统计要统计各个搜索引擎广告的投放效果”。

  三、我觉得要做好竞价创意的撰写要求和技巧很重要。男科医院所推的关键词展现在搜索用户面前的推广内容,包括标题、描述、访问URL和显示URL。关键词可以帮助覆盖尽可能多的潜在受众,而创意就决定了是否能将这些潜在受众吸引到男科医院的网站中,从而采取行动促成转化。因此,有必要掌握创意的撰写要求和技巧。

  四、学会如何分析影响质量度的因素:首先,如果能比其他医院推广关键词吸引更多点击,即点击率更高,就能获得更高质量度。这包括2个部分:一,历史点击率比较高;二,创意与关键词和实际搜索词之间相关性比较强,比如使用了关键词包含或嵌入等手段。

  其次,访问者体验好也能提高质量度。包括网页打开速度快慢以及网页内容与关键词的相关性。因为,如果搜索者打开的推广信息和他搜索意图毫无关系,这种感觉上当的恶劣体验会使他以后点击推广信息的几率就会变小,最终受伤害的会是所有人。

  最后,医院推广的信用积累。这个账户是否有长期稳定的消费以及质量度的历史积累。投放时间越长,推广经验越多,可信程度越高。

  五、我觉得男科医院在做竞价排名时,疾病词如“前列腺炎”的关键词是网站必不可少的。但是这个词价钱假如是40每点击10次才会有一个进行咨询,而10个咨询的人中仅仅有一个来光顾你们的医院,那么就要算一下为了这个病人消费了多少钱。这个词是很贵的,但是又是这个网站上面必不可少的,而且还是一个最广泛的词,广泛 、短语、 精确这三种匹配往往被部分的人所忽略,自己的网站不断的在流失金钱、垃圾流量总是在不断的增加中,那么就要分析一下关键词的匹配了。这三种匹配的意思就是一个字面的意思,很好理解也很好分析,如果利用的好就会事半功倍。还有就是关键词的创意、链接地址还有网站的内容这些都是一个很重要的因素。竞价排名中其实长尾关键词也占有一定的比例的,这些词不贵点击少还能获取用户,转化率往往比较高。这个就是长尾关键词的一大特点。还有百度后台的特点就是它的价钱不是很精细,具体的价钱没有办法进行控制,所以在“烧钱”的时候就需要多用心了。

  六、男科医院竞价目前在百度投放的话,个人建议做一个关键词每日的排名监控表格。假设投放的关键词数以千计,这时候需要一段时间的监测,监测出转化率最高的10个,甚至30个关键词,这些关键词是竞价的重中之重,其他词不推可以,这些说什么也要排前面,可以的话尽量第一。所以每天的日常调价内容就可以集中在这些第一词当中了,可以节省很多工作量,当然,也不是说其他的词就不去调价,较冷的词本身价格就低,竞争也小,所以建议调价的时间间隔可以大一些,避免不必要的麻烦。还有就是账户管理一些细节问题,针对三个账户重复的词调整优化区分降低消费价格。

  七、做好推广数据类型分析:从男科医院搜索推广的过程来看,推广信息先要展现在搜索结果页被潜在受众注意到,才有可能被点击,推广信息的点击给网站带来访问者,有一部分访问者会对网站提供的疾病信息和技术有比较强的需求,进行了在线预约形成了转化。这个过程会涉及的数据有:展现量,点击量,平均点击价格,点击率,转化次数,转化率,平均转化价格。

  以上是我一个月学习总结出来的一些心得体会。

个人学习总结12

  通过这次的培训学习,本人收获较,获益匪浅,学到了许多新的知识,也看到了自己与他人的差距,眼界开阔了、思考问题能站在更高的境界,许多疑问得到了解决或者启发。对我们的教育与新课程又有了一个新的认识。在今后的教学实践中,要努力学习不断提高自己的业务水平,这次培训让我深有感触:

  一、在这段时间的培训中,先后有幸听到几位优秀教育专家给我们做的培训报告,深受启发。

  报告中,几位专家对小学数学的教育的方向和方法、小学教师专业标准解读、课堂观察技术与方法、校本研修与在岗实践等方面做了深入细致的讲解,让我听了受益匪浅,他们的报告很贴切我们日常的教学活动,对我们日常的教学活动有很的助。通过他们的讲解,使我知道原来平时的数学课也可以有闪光的亮点,只要我们教师是个有心人,从点滴做起,定会把数学课堂变成学生最愿意呆的课堂。

  二、理智型的教学需要思。

  它是一种理性的以职业道德、职业知识作为教学活动的本出发点,努力追求教学实践的合理性。从经验型教学走向理智型教学的关键步骤就是教学思。对一名数学教师而言教学思可以从以下几个方面展开:对数学概念的思、对学数学的思、对教数学的思。

  三、教得好本质上是为了促进学得好。

  但在实际教学过程中是否能够合乎我们的意愿呢?我们在上课、评卷、答疑解难时,我们自以为讲清楚明白了,学生受到了一定的启发,

  但思后发现,自己的讲解并没有很好的针对学生原有的知识水平,从根本上解决学生存在的问题,只是一味的想要他们按照某个固定的程序去解决某一类问题,学生当时也许明白了,但并没有理解问题的本质性的东西。

  新课程对教师提出了教育专业工作者的要求,我们只有作好充分的准备,进行精心的教学设计,才会在教学中使学生真正地动起来,经历"与人合作,并与同伴交流思维的过程和结果",使学生善于倾听他人发言,乐于陈述自己的想法,敢于修正他人的观点,勇于接受他人的意见;这些都有利学生主动地参与学习,有利于提高个体的学习动力和能力,才会使他们感到无限快乐,感到自己精神的、智慧的力量在增长,使学生的个性得以充分的发展。

  通过这次研修学习,我找到了以前教学中遇到的困惑和难点的解决方法;通过这次研修学习,对我的各方面都有很的提升。总而言之,“终身学习,终身受益”深入人心。这次培训结束了,留给我许多宝贵的知识,我要以这次培训会为起点,在以后的教学中慢慢吸收这些知识,做一名合格的进而优秀的数学教师。

个人学习总结13

  食品,是人类不可缺少的东西。故人说“民以食为天”,说明食品和人类息息相关,人类无法离开食品。如果没有了食品,人类将会无法生存。

  通过对《食品安全法》的学习,使我收获颇多:

  一、食品安全在身边

  随着人民生活水平不断提高,我们的食品越来越丰富,各式各样的食品应有尽有,不管什么样子的,什么味道的都有,而且美观又好吃。可就是有些商家为获取更大的利润,不择手段,用一些劣质原材料,制造出许多不合格的产品,放了许多添加剂、合成色素,有的甚至有致癌物质,如:苏丹红、掉白块等等,给人民的身体健康带来极大的损害。

  在一些路边的小摊上,有许多的食品很不卫生。虽然,老远就可以闻到食品的香味,让人觉得很想吃,但是,在这些食品里,有许多“垃圾”配料。爸爸曾经告诉我,这些小摊里的食品,有的用的油是地沟油,有的用的是变质食物,有的是“三无产品”,还有的细菌超标,甚至带有传染病菌,危害人体健康。

  二、食品质量要关注

  为了提高食品质量,保证食品安全,国家相应提高了食品标准,并实行市场准入制,要求在食品包装上表明产地、日期、执行标准、成分等等。所以,食品好与坏,有国家标准,完全可以鉴别。

  因此说,我们在购买食品时,要在正规的商场购买正规厂家生产的食品,注意看保质期、成分、QS标志等,不要在学校门口、路边小摊里随意购买,更不能吃变质食品。只要我们时刻注意食品安全,就能保证身心健康,人人把好食品安全关,世界将会变得更美好。

  三、校园食品安全是第一

  学校的食品安全教育主要有以下几个途径:一是健康教育。原来的体育课现已改成体育与健康课,并将营养、健康、食品卫生方面的知识纳入其中,通过体育与健康课对学生进行教育,让他们懂得这方面的知识,掌握相关的技能。二是通过宣传教育活动,包括学校板报、校园网络、宣传栏,甚至闭路电视、广播等途径对学生进行食品安全的教育。三是开展主题活动。

  新的《食品安全法》10月1日正式实施,一方面要坚持食品安全法治建设,将食品安全治理纳入法治轨道;另一方面,要加强“尚德守法”教育,真正做到“三心”。

  所谓“三心”即指一要有爱心。学校管理者和食堂经营者要像关心自己孩子健康和安全一样关心校园食品安全,保证校园食品安全。二是要有良心。学校相关人员必须要有起码的良心,要做到不糊弄人,不采购变质食品,时刻把孩子的健康和生命安全放在第一位。三是要有责任心。校园食品安全关系到校园的方方面面,每一个环节都必须严格遵照规章制度执行、操作、把关,这要求从业人员必须以高度的责任心认真做好每一件事情。

个人学习总结14

  从开始上学起一向到此刻,语文都是我最犯难的科目,直接原因是:语文课还要学作文。

  三年级字数少,还能应付应付,可到了四年级教师要我们写五百字,要明白我们班的写作本事超级差,写得最多的才写了四百字,我那能写这么多字呢!最终熬到了暑假,可我又想:五年级怎样办呢?于是妈妈给我报名到邢教师那里学作文。一见面邢教师就给我一张表格让我填,我拿过来一看,大多数不会、只填了一、两个,邢教师分析了我作文写不好的原因:字数少、中心不明确、不知五官六要素、资料空洞,然后邢教师拿出合同,并说:“十节课不愁作文。”我半信半疑,可还是来上课了。果然,上到第六节课时我就不怕作文了。

  经过这段时间的学习,我明白了什么是五官六要素、移步换景和细节填充法等多种作文知识,也学到了许多写作文的方法。字数也变得多了,由原先的二、三百字变成了五、六百字,文章中心明确了,资料也充实了许多,也不跑题了。在学习的这几天,我完成了好几篇作文,有写景的、有写人的、有写事的、有写想象的,其中我写的《玩笑开大了》、《刘村梨园游记》、《学骑自行车》、《龟兔赛跑》等被邢教师打印出来,我自我感到很高兴,能有打印的作文了。可是我觉着我的作文资料有时还是少,有些句子不会用,不会组织材料。我相信在邢教师的指导下我会逐渐改正我的这些毛病的。

个人学习总结15

  国贸11-1班11054070155孙婧

  今年我已经进入大学第三年下学期,现就这过去的几个月做一下学习总结:

  一、准备:

  成功,一定会伴有挫折。挫折,需要不断的动力去克服,所以,一切的一切,都必须有这样一个先决条件——坚定的梦想。

  很多人因为欲望不够强烈,而常常在挫折之后轻易放弃或消极对待,从而在成功之路上半途而废。我个人认为,这实现梦想的欲望必须与个人最强烈的本性相连。诸如:荣誉、自我感觉、地位、别人的口碑……。反正,自己最在乎的东西,就应该成为自己努力学习的动力。

  对于我,我的自尊心特别强,不甘平庸,渴望出类拔萃。我有效地利用我的自尊心,在我成绩比别人差时,哪怕一分,我都会感到自己的平庸,自尊心受到打击,我会不甘心,下定决心要比别人更努力。于是,在别人玩耍的时候,即使我也想玩,但我会不断控制自己:要超越别人,就要比别人更努力。就这样,自尊心成了我努力学习的强大动力。

  有了强烈的梦想,就如汽车有了发动机。先决条件的完成,才能为以后的漫漫长路打下坚实的基础。

  二、学习方法与应试技巧

  文科有一个共同的特点,死的东西很多,我并不是说没有活的知识。其实,活的知识有,而且也不少,但很多人却感到文科很死,这是为什么呢?这是因为他们没有发现学好文科的规律:活的知识、技巧都是建立在一定的知识积累,也就是脑子里记忆了大量前人的优秀文章、精辟词句的知识上,唯有先记下了一定的死的知识,才能融会贯通领悟到活的知识,技巧。正因为如此,识记成为学习语文的一道分水岭,成绩不好的同学几乎都栽在这儿。所以我要说,要想学好文科就必须有耐心有毅力去背诵,没有这个基础,一切学习方法、技巧都是空谈。

  三、目标、心态

  (一) 计划与目标

  有目标必须要有计划,如果只有目标没有计划,就如没有发动机只有罗盘的船,目标是怎么也不可能实现的。只有有了计划,人才会一步一步地向前进,也才有实现目标的可能。自己立下的目标才是实1

  实在在的,没有计划的目标,无论定得有多好,也是空谈。

  既然目标必须计划,那么我认为目标不应定的太远,你可以远大的志向,但那不是目标,目标最多不过一学期就可以了。定目标时,一定要充分考虑在自己的能力范围内是否能做到,什么一个星期读完二本书之类的目标完全不可能。定目标时不能定轻松了,也不能太紧了,我一般都将目标定得比较紧,但没有达到自己的极限,这样,对自己既有压力,又有动力,且不会有累坏了的感觉,再合适不过了。有时,对于某些比较困难的事,目标可以稍稍定高点,比如有一个星期我的全部课余时间都用来读一本竞赛书,我会定了本星期读完这本书的目标,其实我心里明白如果按照理想状态一天学一二章来看我都只能学一大半,但我明白竞赛是一件很苦的事,为了不使自己半途而废,目标必须定高,这样才能给我足够的压力,使自己随时有一被鞭策的感觉,自觉地学习。

  对于计划而言,一定要细,细到每一分,每一秒你都知道你要做什么。也许有时会烦,但只要告诉自己,只有一步一步踏踏实实地走,才能成功。每周的计划可以星期天定好,每天的计划应该在前一天睡觉前定好,所以每天晚上应拿出10分钟左右的时间来思考第二天的计划和目标,这样才能避免盲目,做到有序、高效、目的性强。在学习生活中,我认为应全身心地投入学习,没有任何别的欲望,每时刻的每一个动作都是为了学习,要达到一种什么事都不想做,只想学习的状态。(注意:这不是书呆子的表现,只是一种投入,放松的时候有的是)我定计划一般这样:

  (二) 心态

  1、 对待看书、做题

  无论看什么书,做什么题,不应是为了看书而看书,为了做题而做题。看书、做题应有一个目的性,这个目的就是:真正学到东西,并将其牢牢记住。学习的效率,不应以看了多少页,做了多少题来衡量,而应以学了多少新知识,记住了多少来定。为此,看书的时候每看到一个新知识,就应该立即勾出来记住。做题,每遇一道不会的或拿不准的题,对了答案后立即总结,总结错误原因与正确思路,将其牢牢记住,这样才真正学到了东西。

  3、 适当放松

  我认为放松应分为心理放松和身体放松。心理放松其实很容易,上课时向窗外看一会儿,下课时在走廊上走两圈,做课间操时,吃午饭时,放学回家路上都可以。每当自己感觉心烦意乱、十分劳累或是精力不定时都可以适当休息1—2分钟。每天我固定两个进段作为放松,一个是午餐的半小时,一个是放学时,这样的放松既可以解除疲劳,也可以为下一时段准备好充分的精力。身体放松可以放在周末和2

  体育课,但一定不能太累,否则会成为学习的负担。我个人认为,周末不用上什么补习班,只要平时学好了,就没有必要。就是到了初三,周末也应该放松半天到一天,充分调整自己。

  4、 学习时心态——静心,排除杂念,精力高度集中,全身心投入。学习、钻研时需要一种状态。这种状态就需要以下几步来进入。先静下心来,平息心中的世俗之争,然后排除一切与学习无关的私心杂念,再调整好精力,用最好的精神去学习,最后全身心投入进去。

  5、 对待失败:成长的路上,失败不仅是不可避免的,也是常见的。我认为除了半期、期末以外的考试,我们应该抱着一种迎接失败的渴望,因为只有失败,才能擦亮眼睛,让自己认清现状,发现问题和差距,发现自己的弱点,明确下一阶段奋斗的目标。面对失败,千万不能灰心丧气,一定要保持高昂的斗志,胸怀永不服输的气慨,心中坚定起继续奋斗的决心,在最低谷的时候告诉自己,“失败是成功之母”的道理,看到希望,看到方向。不要在意失败的痛苦(只要不去想痛,也就不觉得痛),只关注失败的收获。

  6、 对待成功:成功,的确让人高兴,因为这是对自己努力和肯定,高兴可以,但一定不能过头。要认识到,一次考试的成功,除了给自己增长自信以外没有任何好处,很容易使人飘飘然。这次的成功,只是对前一阶段努力的肯定,后来的路,还需要一如既往地走下去。成功以后,也不能显出任何的骄傲,要谦虚谨慎地做人。

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