学生个人学习总结

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学生个人学习总结

学生个人学习总结
更新时间:2022-12-01 13:28:07
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学生个人学习总结(汇编15篇)

  总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,因此我们要做好归纳,写好总结。你想知道总结怎么写吗?下面是小编为大家整理的学生个人学习总结,欢迎大家分享。

学生个人学习总结1

  时间过得真快,又是一个新的开始。回顾过去的一周,我有很多的感慨,在看到自己的进步时,又发现一些不足。

  在这初中一年级,大家就学过这样的小诗“人有两个宝,双手和大脑。”所以,我们在小学阶段培养的就是学习能力和动手能力。可能由于我是家里的宝贝,条件比较优越,所以动手劳动似乎是我最不愿意的事。看来,我身上还是缺乏一些吃苦的精神。其实我都明白一个道理“吃得苦中苦,方为人上人”,但是做起来却不容易。要知道心灵手巧,动手能力很重要。往往,能自立的人,喜欢多做事的人,总是会得到比他人更多的锻炼机会,也就拥有了较强的能力。

  学习起来就容易得多。现在的学习其实并不难,可是有时我会觉得吃力,或跟不上大家的脚步,主要是因为吃不了苦,得不到锻炼的结果。所以,我觉得我还是要多抓住机会,让自己在每天都学习中得到不同的锻炼。我可以抓住每天扫地的机会,学习如何劳动,同时培养与同学合作的精神。我可以抓住每天读书的机会,学习如何朗读,同时培养阅读的好习惯。我可以抓住每天课堂发言的机会,学习如何与他人交流,同时培养口头表达能力。我可以抓住每天认真倾听的机会,学习如何听课,同时培养听力的能力。

  由此可见,每天,我都有很多机会得到锻炼,关键就看能否主动地抓住这些重要的机会,因为机会稍纵即逝,成功的人永远都是懂得抓住机会的人。我更希望有我自己的成功。

学生个人学习总结2

  基于这种认识,局领导非常重视这项工作,于20xx年3月成立了家庭教育指导中心。成立之初,我们既踌躇满志又惶恐不安,我们想在局领导的指导下,紧紧围绕我区教育发展大局,以实现家庭教育可持续发展为目标,以将社会教育、学校教育和家庭教育形成有效的教育合力为出发点,积极开展工作,努力提高家庭教育指导和服务水平,提升我区家庭教育的整体水平。因为这项工作在此之前没有成熟的经验,没有现成的模式,从讲台直接走向家教的舞台,我们几个也有些底气不足。

  于是,我们相互鼓励,加强学习,一边让自己羽翼丰满一边尝试性地开展工作。

  一年以来,家教指导中心先后到学校和社区开展了近50场公益讲座,8期沙龙活动,解答家长电话、网络、面对面咨询近百起,为促进家庭和谐、孩子成长做出了努力。

  一、走进学校,强化家教意识

  本年度,家教指导中心走进学校,利用开学、期中、期末等时机,开展专题讲座10余场,内容涉及“和孩子一起成长”、“让家庭成为书香门第”、“好家教成就好人生”等。这些讲座都取得了很好的效果,家长一致反映提升了对家庭教育的认识,对孩子的教育起到了指导作用。

  二、专题讲座,提升家教水平

  在各种活动中,家教指导中心充分利用身边的资源,先后请北斗耕林文化传媒有限公司总编辑敖德、邀请知名专家王飞博士、王仁元老师、陈鹏宇老师和刘志宇书记等人给各校的家长委员会成员、各校关注家庭教育的优秀家长和部分校领导做专题报告。他们渊博的知识,富有感染力的演讲给到位的听众带来了视听的震撼,带来了思想的启迪和觉醒。

  三、沙龙活动,发觉自我力量

  家教指导中心不仅面对家长、社区,也关注局内人员的身心发展。先后以讲座、绘画体验、现场答疑等形式举办八期沙龙活动。这些活动,让大家身心沉静,照亮了在纷繁忙乱的家教路途中前进的方向。

  四、深入社区,普及家教知识

  众所周知,现代社会生活节奏快,年轻的父母们变得越来越忙,没有时间带孩子,隔代教育中存在许多的弊端,以指导中心的贾慧娟、余颖老师为主,先后15次给社区的老人们上隔代教育课,并现场为社区成员解答教育孩子中的问题。

  五、利用网络,解答家长咨询

  为宣传教育理念,扩大对家长的影响面、服务面,家教指导中心充分利用QQ群、手机微信、公开电话热线等各种载体。对家长们在家庭教育过程中遇到的问题予以悉心的解答、指导。特别是“智慧爱”家教深受家长喜爱,目前,梳理出来的有效咨询记录有3万多字。

  六、加强协作,扩大家教影响

  由于关工委的工作中也涉及家长学校、家庭教育,我们积极发挥团结协作的精神,先后配合承办了“首届商都·管城家庭教育高峰论坛”,邀请国内专家王继华、关鸿羽和国际知名专家戈登·德莱顿和杨屹峰老师来我区做家庭教育专题报告,参加人数有2千人次。同时还协助区妇联、家长学校、社区、办事处等单位或部门在各校举行了23场家庭教育报告会、5场家庭教育咨询会,参加人数共计2万余人。

  总之,为了使每一个孩子都能过上一个幸福完整的学习生活,享受学习的乐趣,我们科室积极向家长传授科学的家庭教育知识,帮助家长转变教育观念,改进教育方法,提高家教质量。为营造和谐、高效、优质的教育体系,形成我区可持续发展的育人环境,为让每一个孩子成为最好的自己,在新的一年将继续开拓思路,加大强度,加快步伐,在家庭教育的路上,努力、再努力……

学生个人学习总结3

  我,一个读小学六年级的学生,一个爱学习的好孩子,在这六年的学习中,我总结了自我的学习心得。

  其实我觉得,学习第一点兴趣很重要。一个人,他所做的每一件事都有自我的原则,也都是靠自我的兴趣来去完成自我的梦想。你想,如果一个人根本就不想学习,那逼着他又有何好处呢?

  然而,我觉得,一个人学习的情绪也很重要。以我的态度来讲,我觉得最好的情绪就是把学习这件事情当成是自我的娱乐,而不要把学习当成是自我的压力或是自我的困难,反正就是把自我身边的每一件事情都当成是完美的,就行了。

  其实,在学习方面,最重要的还是自我的专心。一般来讲,上课的资料是我们最主要的阶段,也是我们要最认真的时刻。你掌握了书上的资料,那么你作业或其它方面也就容易多了。另外,在做作业时,也要认真对待,毕竟,这也是回故课堂的资料。

  当然,光顾着书本,课外知识也要很全面。书本念来念去,它还是书本,可是,知识却是永久也读不完,看不尽。并且多读课外书又还能丰富知识,那为何又不去看呢?

  这就是我的学习心得,期望大家满意!

学生个人学习总结4

  计算机专业科目很多、很杂,是一门以实践为主的学科,这与我们从小到大接触到的许多纯理论学科,学习的方法是有很大差异的。所以,在学习的时候,方法必须有所突破,才能有好的学习效果。就读电大的计算机专业已经近一年了,在老师的指导下,学到了不少的计算机专业知识,自己在专业方面也有了一定的学习方向和目标。

  首先应该明确学习目的也就是指在选择学习课程时应该少一些盲从性。很多初学者选择学习课程时,往往显得过于好高骛远。不管自己是否需要,所有的热门专业多多益善,全部选上。结果是耗费了大量的金钱和精力,收效却是寥寥。在众多的课程当中,我选择了程序设计这门相对来说比较冷门的科目作为重点的学习目标。也许很多同学一开始对我们的VB程序设计很感兴趣,但刚接触了之后,就会觉得很难,觉得自己学不来。身边的很多同学总是说全部都是代码,全部都是英语,我英语和数学基础又不好,怎么学呢?,但是我能告诉大家,即使英语和数学基础不好,一样能学好VB。怎么学?两个字:坚持!对很多初学者来说,学习VB无疑是枯燥乏味的,但如果坚持往里钻,你会发现很多很多有趣的东西。下边跟大家分享我的一点点体会心得:

  (一)了解学习内容

  很多同学在拿到教材之前,从没听说过这门课程,对课程的学习,完全是从零开始。这种被动的学习,往往达不到良好的学习效果。

  预习是学习中一个很重要的环节。但和其他学科中的预习不同的是,计算机学科中的预习不是说要把教材从头到尾地看上一遍,这里的预习是指:在学习之前,应该粗略地了解一下诸如课程内容是用来做什么的,用什么方式来实现等一些基本问题。举个例子来说,在学习Flash之前,应该至少了解它是用定义帧来实现二维矢量动画的,是一种视窗界面的应用程序,而非编程语言。有条件的话,再通过上网或其他途径欣赏一些优秀的Flash动画作品,先从结果上为其下个定义,效果还会更好。

  (二)、正确利用书籍

  建议大家准备这样两本手册:一本是薄薄的快速入门手册,另一本是厚一些的较为完整的技术性手册。准备入门手册的目的,是为了使学习者,可以在一开始用较短的时间对学习课程内容架构一个基本骨架。使学生在继续下面较为复杂的学习之前,可以在一定的高度上对课程有一个大体轮廓。如若不然,一开始就急于深入其中,之后便云遮雾罩不知身在何处了。

  为自己的学习搭建了基本构架之后,不要急于立刻再为其添砖加瓦。也就是说不要马上去阅读那本厚书了。这样做,不仅难度较大,而且效果也不会很好。暂时从文字中放松一下,换一种方式从实践中学习。在计算机上亲手去检验一下已有的知识。

  开始时只是做一些书上的例子。通过一段时间的练习,你就会发现,慢慢地自己也会有了些灵感和创意,但在实现过程中,现有的知识又远远不够。别灰心。发现问题就是一个很好的开始。赶快去查阅那本厚书吧!恭喜你,已经开始高一层次的学习了!

学生个人学习总结5

  我是一个妈妈,从来不敢说自己是专家,因为“家家有本儿难念的经”,因为“清官难断家务事”,因为每个孩子都是“独一无二”的。曾经管理学硕士毕业,在教师培训行业有几年的从业经验,工作过程中,结合自己的成长经历,逐渐意识到相比学校,家庭才是一个人成长成才的根基所在。于是毅然放弃所有,从零开始,投身家庭教育,为寻求更加科学有效的育儿之道,工作实践的同时在中国科学研究院心理研究所学习儿童发展与教育心理学在职研究生课程,也与诸多家庭教育前辈专家探讨交流,博采众长。在育儿育己的道路上,我一直也在摸索,在学习,我愿意将自己的所见所学所思所感与同为父母的爸爸妈妈们分享讨论,携手找到最适合我们自己的那条育儿之路。

  工作的这些年,一直也被大家称为“老师”,但其实,我心里一直都是有些惶恐的。因为老师这个称呼在我心里是崇高而伟大的。从小的时候,我对老师的印象就是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,而且我也没有教师资格证,所以每次被称呼老师,我心里着实有点儿不踏实。但也只能这样安慰自己:虽然没有那个证儿,但我会努力去做老师真正该做的事儿:传道、授业、解惑。

  现在家庭教育领域似乎达成的一个共识就是,孩子的问题都是家长的问题,孩子有问题是因为家长不会教,教错了!有家长去咨询,一些老师就会说家长这里做的不对,那里做的不好。最根本的,是连爱孩子都不会爱!然后呢,家长听了以后,幡然悔悟,后悔不该像以前那样对孩子,肠子都悔青了。再碰到孩子出现问题,有控制力的家长会先绷住,脑子里飞快地在想专家老师们教的方法该用哪个,怎么用。比方说有的讲要控制情绪,家长就把火儿使劲儿憋着,都快憋出内伤了。有的讲要共情,可家长按照老师的方法试了之后好像并不管用。这可怎么办呢?于是就又来找专家老师咨询。于是,专家老师每天忙忙碌碌,生意红红火火,家长则弄得晕晕乎乎,一头雾水。后来,专家们又说了,家庭教育最主要的不是教家长怎么教孩子,而是家长的自我成长和提高。于是家长们就开始到处听课,家庭教育的书也是不停地买买买!呵呵,这时候当当开始偷着乐了。专家老师们说的都没有错,都很有道理,我也基本都认同,老祖宗不也一直教导我们“活到老,学到老”嘛,不仅孩子,作为家长的我们也的确更应该不断地充电学习,提升自己。不过,我也很想为现在年轻的父母们叫叫屈,尤其是一边上班,一边为孩子、为家庭操碎了心的妈妈们。上有老,下有小,既要操持家务,还得帮着赚钱养家,忙得团团转,没有一刻属于自己的时间。妈妈们身上的压力这么大,孩子出了问题去咨询,却被专家指出全是自己的问题,还得连连点头称是,毕竟专家在帮你解决问题嘛。这样的家长活得真心累啊。

  我说这一点,没有别的意思,只是想,纵然孩子的问题是由于父母不恰当的教养方式造成的,但这些父母也不是成心有意那么做的,哪个父母不希望把孩子教育好呢?他们不懂,不会教育孩子是他们的错吗?因为在他们小时候,他们的父母就是用同样的方式教育他们啊。有的人该说了,这意思就该是祖父母一代的责任喽?这么一代一代责任追究下去没有任何意义,我主要的意思是想说既然家长的自我提升和成长才是孩子能否幸福的关键,那么如何才能唤醒家长们的意识,鼓励家长们自主自发地去寻求自我提升之道是不是也是广大家庭教育工作者们该思考的课题?专家老师们在给家长们做咨询指导的时候,是不是也该多理解体谅一下家长们,先对家长们共下情,舒缓一下家长的紧张和焦虑,之后再摆事实讲道理,家长们学习领悟起来效果会不会更好一点呢?如果更多的或者仅仅是指出家长的错误,只会增加一些家长的紧张和焦虑,紧张和焦虑会让这些家长更加不知所措,不能自察自省,去探索出与自己的孩子的相处之道。

  我有个小侄女儿,今年八岁,在农村老家上小学二年级,从小跟我关系非常好,天天盼着我能回老家,回去了就不想让我走,有时候晚上做梦都会喊姑姑。她爸妈,也就是我弟弟和弟媳妇儿经常会说她这不行那不好的,有时候急了甚至会踹两脚。后来有一次,我跟她说,要不你跟我去北京吧。到北京的话,无论生活条件和学校教育等各方面肯定比老家好很多,但她的回答是不。放假的时候愿意来玩儿,但一直让她在北京生活她不干。我还看到过一个患有严重精神分裂症的小女孩儿做心理咨询的案例,自小父母离异跟着妈妈生活,妈妈经常对其打骂,后来在做心理咨询的时候,咨询师问她既然现在的家庭这么不好,不如换个家庭,换个妈妈,她的回答是“不能换,也换不了”。我看到这儿的时候特别震撼,真的触动到我了,现在我也想请大家一起想想为什么,究竟是为什么小女孩儿不愿意逃离对她造成那么多伤害的家?因为即便再不好,可那就是她的家啊,那就是生她养她的妈妈啊!我想说,其实大多数情况下大多数孩子对身为父母的我们都是很宽容的,因为他们是我们的孩子,是我们生命的延续,我们之间有“爱的联结”,不是吗?

  在我孩子两岁多的一段时间里,我经常是到晚上九十点钟才回到家,很累,就由奶奶每天帮他洗澡。有一次,我回去了正要抱他的时候,他问我:“妈妈,你为什么不给我洗澡?为什么?”我当时一下子呆住了,被问得哑口无言。我知道这话也许是他爸爸教他说的。我不帮他洗澡可以找理由说是因为工作很累。但是,累是理由吗?工作是理由吗?孩子是我把他带到这个世界上来的,我对于未成年的他就负有不可推卸的责任。究竟孩子重要还是工作重要?工作可以换,可以晚几年去做。那孩子的成长呢?他两岁当中的这一天过去了就是过去了,不可能停在那里等着我,也永远不可能再有机会重新来过。我们身为父母,何其有幸能参与一个生命的成长,怎能不去珍惜?过了一会儿,我抱着孩子真诚地说:“对不起,妈妈错了,以后妈妈来帮你洗澡。你原谅妈妈吗?”,他的小胳膊立马围住我的脖子说“原谅。”孩子对身为父母的我们其实要求并没有那么高,我们又有什么理由对孩子要求那么多呢?想想,我们自己也曾经都是孩子,孩子的心,我们难道不懂吗?又有什么东西比孩子健康快乐地成长更重要呢?这难道不是孩子出生那一刻所有父母的心愿吗?怎么随着时间的流逝,我们的标准和要求就变了呢?

  好了,刚才似乎有点儿太过煽情了。我想表达的另外一点是在很多家长意识到孩子的问题更多的是父母教养方式的问题,父母自我的成长提升更重要之后,千万不要陷入另外一个极端,就是过于自责,后悔当初。过去的已经过去了,后悔有用吗?能重新来过吗?以后怎么做才是正经事。同时,也不要对自己有太多的苛求,突然觉得自己什么都不会都不懂,压力巨大,甚至感觉不配当爸爸妈妈,耽误了孩子的美好前程。认知主义心理学派代表人物皮亚杰认为儿童智力发展的根本动力在于儿童自身和意大利著名教育家蒙台梭利也提出过儿童自出生即具备了“精神胚胎”,儿童智能是自发性的。我个人虽然也认同成人教育对儿童认知发展的促进作用,但也始终相信孩子本身具备着无限的潜能的,就像有一个小宇宙,他是具备自我修复、自我成长的能力的,而父母与孩子之间“爱的联结”正是这个小宇宙的助燃剂。

  尽管我们认同父母对于孩子的影响是巨大的,但也绝不是决定性的。社会环境如此复杂,变量太多了,孩子完全有可能依靠自己或他人的力量去突破、去成长。不然,社会怎么会发展,科技人文怎么进步呢?所以,爱孩子的父母们,无需焦虑,释放压力,积极努力做好自己就够了。不然,孩子们何其敏感聪慧,您的焦虑会传递给孩子的,而紧张的情绪会抑制孩子潜能的发挥。从另外一个层面来讲,父母也是人,更是这个社会的主体,除了在家庭中教养孩子之外,我们也应该有自己的社会责任和发展需求,也应该努力去实现自己作为一个社会人的价值。所以,我认为家庭教育是父母与子女的共成长,同进步。现在社会上对家庭教育也越来越重视,国家层面教育部也发了文件,专家们一直在说理论的发展是瓶颈,非常认同,需要大家共同努力在实践基础上进行理论的总结和提升,应该充分发挥家长的主体作用。

学生个人学习总结6

  一、学习未动,兴趣先行

  孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这句话是非常有道理的,它深刻地阐释了学习兴趣对于学习的作用。

  之所以把兴趣放在首位,也是因为兴趣是十分重要的。兴趣能够调度人的更多的精力在某一方面。如果你把兴趣调整到学习上,那你就比别人多了许多精力,胜算也就大一些。

  经常向一个学习很好的人学习,3年来,最大的发现也莫过于:她对任何一个科目都充满了兴趣。这种兴趣,使它比别人多了一份求知欲。这种求知欲,使他不会放过每一个从她身边划过的知识。这也使她有了别人都难以做到的对于学习的一种艮劲,所以她能过做出许多别人做不出的难题,也使她可以把自己的基本功培养得十分强大。这足以体现兴趣的力量之大了。

  培养兴趣也并非一件难事。在这里我只介绍两种方法。

  可以利用人的条件反射,如果一个人总是疲劳时候读书学习,他一学习就想睡觉,长此以往,学习和睡觉建立了条件反射,学习的时候就总是无精打采的。这就是有些人上课总爱睡觉的缘故了。你可以在学习前做一些使自己身心愉悦的事情,学习的时候保持这种愉悦的心情。以后,愉快与学习就形成了条件反射,一学习就高兴,一高兴就学习。这样就做到了培养学习的兴趣。不过学习,其他方面也可以这样做。

  兴趣需要别人的赞扬和鼓励。当你需要针对某一方面的兴趣时,你先硬着头皮做这种并不愿意做的事情,并投以很大的热情,争取做得好一点。得到别人的夸奖和鼓励,自然就更愿意做了,这样也可以培养兴趣。我初三的下半学期,有一个阶段政治很差,又没有什么兴趣。但我觉得必须提高政治的成绩了。于是我每天回家先写最难办的政治作业,经常主动地找政治老师探讨问题。就这两条措施,十天之内使我的成绩大有长进。

  可以说:兴趣是学习中最活跃的因素,是影响学习成绩的主导因素,决定着学习中的一切其他方面。必须重视兴趣。

  二、务学与求道

  还是要引用孔子的一段话:“学而不思则罔;思而不学则殆。”这句话可不是随便说说,是有着深刻内涵的。它揭示了务学与求道的基本关系。

  务学就是学知识学本领,掌握技能;而求道是通过学习进一步思考得来的有关事物一般规律的普遍真理(在这里可以认为是那些有实践意义的理论)。务学与求道又可以理解为理论和实践之间的关系。

  务学与求道必须协调发展,保证二者同步实施,同步发展。

  务学和求道结合的好处很多,如果你感兴趣,可以找出苏轼的《日喻》来读读,那里已经叙述得很清楚了。

学生个人学习总结7

  转眼间我已经进入了大三,在二年多的学习生活中,有酸甜苦辣,有欢笑和泪水,有成功和挫折!有人总结,在任何一个学校,平庸的大学生是相似的,不平庸的大学生各有各的辉煌,我们不能满足于平庸,应该以更好的方式开始新一天,而不是千篇一律的在每个上午醒来。大学,是我们由幼稚走向成熟的地方,在此,我们应认真学习专业知识,拓展自己的知识面,培养自己的能力,那么,我在这里谈一谈关于我在大学里的学习经验和心得体会。

  大学的课程比起高中来说相较于轻松,大学里的学习主要是靠自觉,除了掌握老师课堂上讲的内容,还要利用课余时间阅读其他相关的书,查找资料,在提高自己专业知识水平的基础上,有目的地丰富各方面的知识。如果说高中时的学习是幼儿学路由老师领着,那么大学就是大人式的学习,我们接过学习的接力棒成为了领跑者,在这一场比赛中,可以跨栏可以抢道可以跳跃,而绝对不能在起跑线上等待老师牵着你跑。只有自主自助自信的学习,才能取得好成绩,正如一个好的足球运动员,他不能只听教练的意见,而应该自己进行思考,因为毕竟,在场上铲球,抢断,过人,射门的都是你自己。

  至于学习方法,我相信没有最好,只有更好,要找到适合于自己的学习方法,就像现在考研一样,选择适合于自己的'辅导书才是最好的辅导书。我不是很聪明,但我知道“笨鸟先飞”,我应该属于那种兢兢业业型,每次都早去上课,不逃课,上课认真听讲,下课按时完成作业。关于学习,我觉得兴趣与目是最重要的,比如数学、计算机和比较重要的科目我上课就比较专心一点,而且在课外时间还会去阅读一些相关资料,而对于其他无关紧要的课程只是上课听一下,做到主次分明。在此我做以简单归纳:

  做好准备,提前预习,这样在课堂上能够比较顺利的跟上老师的节奏,取得更好的听课效果;

  认真听讲,做好记录,随堂记录笔记有助于集中注意听课,并且在期末备考的时候,可以有所侧重,减少盲目性;

  定期复习,注意交流,要避免因时间过久而遗忘所造成的重复性工作,掌握好复习的间隔;

  还有要多与同学交流,探讨解答问题的方法,和对不同问题的意见,将更有助于拓宽思路。

  关于各科的课程学习我在这里谈一下数学、英语和计算机的学习。数学学习,数学是一门比较重视基础的学科,一定要把概念、公式弄清楚,一定要稳扎稳打,这样才能以不变应万变。英语学习,我英语基础不是太好,但现在考研必须重新学习,英语是大学中的必修课程,大一、大二两年一定要把英语基础打好,打牢,打实,这绝对马虎不得。因为大学要求过英语四级,还关系到能否得到学位证以及就业等诸多事情。现在很多单位都要求英语四级或者六级才能有机会面试的,所以英语学习至关重要,英语的学习在平时,主要是知识的积累过程。计算机学习,由于我一直对计算机很感兴趣,所以对于学习计算机就感觉要轻松一些,学院计算机课程学习的语言主要是VF,学校要求计算机必须过级,我在大一下学期学完VF课程后,大二上学期就过了计算机二级,总之,计算机作为就业时的一块强有力的敲门砖,计算机必须学好,还有学精,平时上课要注意听讲,课后要勤上机练习,熟悉所学语言,相信只要工夫下到了,没有不成功的。

学生个人学习总结8

  学习是我们日常生活中不可或缺的,它能带来数之不尽的知识,给我们带来财富,还能帮忙我们在社会上立足。

  “用珠宝装饰自我,不如用知识充实自我。”书就像一本武功秘籍,每一本书是一种武功秘籍,看得越多,懂得就越多。“宇宙无边,知识无际”谁都能成为“天下第一”,只要你愿意下苦功,就必须会“开花结果”,有所收获。

  书是知识的海洋,书是绽纷的世界,书是知识的源泉……人类想出了许许多多赞美书的“美言”,来告诉我们书是多么重要。确实,书能带我们到异国他乡,领略各地风俗礼节,探索世界奥秘;书能让我们回到战争时代,体会战争的残酷与痛苦,提心吊胆的生活,风腥血雨的日子;书还能把我们引进丰富多彩的童话世界,感受卖火柴的小女孩的辛酸,白雪公主的继母的恶毒心肠,尖酸刻薄,天鹅王子的兄妹情深……我们所有无法理解,无法望见,无法明白的东西都能在书的字里行间中找到答案。

  学习并不是唯一的,多读书籍的确能学到不少课外知识。但全靠阅读书籍来学习还远远不够,要懂得学习方法。多读课外书固然是好,可是不是多看作文书就能在写作时一挥而就,出口成章呢?又不是爱读课外书就能成为“才子”呢?作文

  “蜜蜂如果只在一处采蜜,所得的就十分有限。”写作只在看书上下功夫,收获也就不多,要写作水平提高就要多方面结合:在阅读课外书时,如果碰到四字成语或好词好句,务必立刻记录在本子上,最好写上成语的意思和认为好的原因,在写作时就能派上用场了。协作有好词好句还不够,文章的协作次序和方法也颇为重要,这点就要看“教师评语”的栏目了。其实,要想写作文时胸有成竹,最好的方法还是要亲自动手多写,写完给父母或教师点评,然后修改,这样日复一日,总会有提高的作用的。

  要写好文章的方法很多,我们未必能全想到,不仅仅自我能够多思考一些有用的方法,也能够多汲取别人的意见,让自我的知识面更宽广,更全面。作文

  “缺少谦虚就是缺少见识。”要得到更多的知识,务必多方面收集,不耻下问是最快最好的方法。“谦虚为美德增色。”我认为,谦虚地向别人请教,只会有益而无害,能使自我的知识面越来越多源化,越丰富,而不会有损自我的尊严。不惜一切去追求知识的人不笨,有机会去追求知识而不愿意去请教别人的人才是真正的愚蠢!有时候,并不是自我去问别人就会回答你,“对于青少年,最关键的是从小要有好奇心,遇到问题要追问下去,这种精神比考试拿高分更重要。”而某些家长,把分数看得比一切都重要,而当孩子想父母解决问题的时候却丝毫也不理睬,这样只会让孩子越来越糟。

  求学并不是求分数,学习是我们的权力,就算父母亲并不在乎,我们也不要放弃。“勤能补拙,熟能生巧”,一分辛苦一分才,读书就要相信自我。“不要等待运气的降临,就应去努力掌握知识,”不管遇到什么困难,我们都要坚信:“我能行,我必须能行!”

学生个人学习总结9

  时间过得真快,转眼间又快到这个学期的最后阶段了。回顾一下过去,刚来到佛山大学报到的那一天还历历在目,怪不得人们常说日月如梳!总结一下这个学期的各方面情况,大概可以归纳以下几个要点。

  一、在学习上。

  比起第一学期有了很大的进步,各次测验的成绩也明显比以前有所提高。上个学期由于是刚来到崭新的大学校园,对这里的情况很不熟悉,特别是这里的上课时间,每节课是五十分钟,挺不习惯,经常坐不住,弄到每节课的最后几分钟都不自觉地分神,浪费了不少时间。经过上个学期的适应,这个学期基本上都可以习惯了这个学习时间制度,保证每堂课都认真听好听足。还有在阅读课外书的数量上有了大大的增多,不但坚持每个星期看至少两本专业书以上,还坚持每次看完之后就写下读后感,将重要的知识点记下来,使自己以后有时间就经常打开来看看。在做作业上,我每次都是自己的作业就自己做,不抄袭不作弊,至于写论文的作业就借助课外资料,希望以此可以提高自己的写作能力。

  在课余时间,我还充分利用学校的图书馆资源,抓紧时间阅读各方面的书本知识,以求提高自己的知识面,拓宽自己思考问题的角度,从而多方面的考虑问题,避免片面看问题,养成不好的思考习惯。还有要说的一点就是选修课,这个学期我选修了房地产管理这门课程,这门课程属于经济管理系的内容,但由于我对这方面的兴趣比较浓,因此就报了来读。通过这个选修课,我大概了解到我国目前房地产的形势和基本的房地产知识,有一个比较概括的认识。我想这对我以后出来工作是有一定帮助的,毕竟在现代这个社会,掌握一定的经济知识是很必要的,房地产所介绍推销技巧,对于各个行业都是有用的。即使我以后不从事这个行业,我相信我都可以从这里得到一定的启发,起码在如何与人打交道上能够有个了解。在学习上,我认为还有一样东西是非常重要的,那就是学习态度!

  我以前对学习的态度不是很端正,常常都是“得过扯过”,不过现在好多了,我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。因为我知道学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就,古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行。所以,我一有问题就问同学和老师,直到弄懂为止。即使是朋友我也是这样,因为孔夫子说过“三人行,必有我师”,我想道理就在这里。

  二、在生活上。

  我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体,八个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和好相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比较好。我初中就已经到外面读书,因此很早就过着一种集体生活,所以我比较会理解别人,当然,我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。

  可是最我我觉得自豪的是,进大学以来,我从来没有一次光顾洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也坚持自己洗衣服,不给自己偷懒的机会。因为我知道惰性这样东西是培养出来的,只要不给它一次机会,它就永远没有可能成为现实中的东西了。还有的是,我在生活中,始终保持干净的作风,做到勤清洁,勤洗手,养成良好的卫生习惯。

  三、在娱乐上。

  我觉得我收获最大就是学会了游泳,其次就是在娱乐的基础上增强了体质。这个学期学校规定要进行游泳考试,这对于我来说无疑是一个大挑战。因为我从小到大都不会游泳的,所以我打从心里觉得害怕和担心。不过经过老师的悉心教导和我自己的勤奋锻炼,我终于成功通过了这次考试。其次,我们每天下午都有很多体育活动,其中有跑步、打篮球、踢足球、打羽毛球等等,我就约几个朋友一起去跑跑步,虽然运动量不是很大,但也是锻炼身体的一种好方法,更是一种娱乐方式!现在我觉得我的身体素质已经增强了很多,不再象以前那样经常觉得很累,我想这是我在娱乐上的又一重大收获。

  纵上所述,虽然我在这个学期有了一定的进步,可是我仍然存在不少缺点,还有很多需要改进的问题。例如,我在这个学期请假比较多,有些时候交作业不是很按时,利用星期六和星期日的时间不是很合理。人们常说,大学的生活是异常轻松和自由的,我也觉得的确是这样。但时间总是宝贵的,我不想成为虚度光阴的人,不想自己在老的时候后悔自己这样浪费时间。为了改正我以上不珍惜时间的缺点,我决定给自己制定以下一些措施,以便更好的督促自己。具体包括这几点:

  (1)不是特别重要的事情允许自己请假,而且一个学期的请假节数不超过5节;

  (2)星期六和星期日尽量多到图书馆去看书,还要多到一些城市去看看,增长自己的见闻;

  (3)在老师布置作业五天内必须完成,当然论文除外了;

  (4)每天晚上不能超过十二点睡觉,要保证充足的精力上第二天的课,防止出现上课时打磕睡的情况;

  总之,我要发扬优点,改正缺点,不能再浪费一分一秒,特别是在星期天的时间里,要及时总结归纳一周里学的东西,作好笔记。针对自己的专业,多到图书馆看专业书和案例,拓宽自己的知识面和增加看问题的深度,同时还要多跟任课老师沟通,不懂就问,戒除害羞的习惯。

  大学生活是很宝贵的,我不愿意平平淡淡地过这几年,我要好好珍惜这难得的读书机会,努力读书,为自己的大学生活增添丰富美丽的色彩。

  纵上所述,虽然我在这个学期有了一定的进步,可是我仍然存在不少缺点,还有很多需要改进的问题。例如,我在这个学期请假比较多,有些时候交作业不是很按时,利用星期六和星期日的时间不是很合理。人们常说,大学的生活是异常轻松和自由的,我也觉得的确是这样。但时间总是宝贵的,我不想成为虚度光阴的人,不想自己在老的时候后悔自己这样浪费时间。为了改正我以上不珍惜时间的缺点,我决定给自己制定以下一些措施,以便更好的督促自己。具体包括这几点:

  (1)不是特别重要的事情允许自己请假,而且一个学期的请假节数不超过5节;

  (2)星期六和星期日尽量多到图书馆去看书,还要多到一些城市去看看,增长自己的见闻;

  (3)在老师布置作业五天内必须完成,当然论文除外了;

  (4)每天晚上不能超过十二点睡觉,要保证充足的精力上第二天的课,防止出现上课时打磕睡的情况;

  总之,我要发扬优点,改正缺点,不能再浪费一分一秒,特别是在星期天的时间里,要及时总结归纳一周里学的东西,作好笔记。针对自己的专业,多到图书馆看专业书和案例,拓宽自己的知识面和增加看问题的深度,同时还要多跟任课老师沟通,不懂就问,戒除害羞的习惯。

  大学生活是很宝贵的,我不愿意平平淡淡地过这几年,我要好好珍惜这难得的读书机会,努力读书,为自己的大学生活增添丰富美丽的色彩。

学生个人学习总结10

  很荣幸能在班里担任学习委员,不知不觉本学期的学习和工作就即将结束了。在本学期的学习和工作中,作为学习委员的我学到了很多东西,自己在很多方面都得到了提高。在本学期的工作中,基于平时的严格考勤与调查,发现本班有旭日东升般的朝气,有若百花争艳般的缤纷,承载不同色彩的融合,承载激情四射的活力,确认本班是一个令人羡慕的班,一个令人怜爱的班,一个令人不得不为她做出努力的班。本班同学学风端正,上课认真刻苦,学习态度积极,成绩优秀,并得到了各科老师的好评。作为学习委员本人深感高兴!但也有些不足,如班里个别同学有少数的上课迟到旷课现象,经做思想工作,已改正,并表现良好!取得了大进步!本学期在老师和广大同学的支持下,在班里组织和参加了多种活动。

  1.负责组织并参加辩论赛,以调动广大同学的兴趣。不仅是自己的能力得到了提高和锻炼,更使班里同学得到了一次很好的锻炼自我的机会。活动结果选出了最佳辩手及辩论队伍。

  2.负责组织本学期的色彩作业画展活动,成果较好。由于是第一次办画展,没有什么经验此次画展在各方面还有不足之处,以后应吸取教训,改进方法。

  3.负责参与选取本班的口才优秀者,参加了由学生会语工部举办的主持人大赛活动。本班同学取得了优异的成绩。

  4..配合各团支书同学组织各种活动。如本学期的团日活动,经努力取得了圆满的成功。

  5.协助班长举行与体育学院的联谊活动,取得了圆满的成功,使两家的友谊加深。

  6.充分配合学生会学术科技部所展开的活动。如辩论赛的训练赛活动。等等。

  经本学期的学习和工作,发现自己本身还有很多的不足之处。不过我想在有本学期的工作经验基础上,下学期的工作会做的更好。自己应该更加充满自信的工作。放开自己,勇往直前。把以后的工作做的更加有声有色。

  随着期考的结束,这个学期也就基本上结束了。至于我的得与失,则需要再这里好好地总结。

  首先是学习方面。这个学期是各种评比竞赛得一个学期,学习成绩尤其重要。虽然我以期考的完美结局收尾,但这整个学期的成绩还是起伏不定,而且差距很大,“大考顺利,小考失利”是我目前遇到最大的学习问题。这一点我要在下个学期尽力去改正。

  这个学期我的学习态度有了很大的改变,作业完成质量也好了很多,课堂效率也比以前提高。这些变化带来的是自然是成绩的提高。

  其次是纪律方面。这个学期我没有出现违纪现象,没有迟到、旷课早退现象。上课、自习时能够遵守课堂纪律,值日管理能以身作则。在全班同学的共同努力下,我们班多次获得流动红旗。但个别同学纪律性差,集体观念不强,自控能力不够,导致我们班扣了很多冤枉分。这一点希望下个学期能改正。

  这个学期也是个人、集体荣誉丰收的一个学期。在学校运动会和校庆会上,我们班同学大放异彩,团体操比才更是荣获全校第四名。这与我们班集体的力量是分不开的。我也能和同学和睦相处,互帮互助。

  以上是我对这个学期的总结,希望下一个学期能再接再厉。一下是我对下一个学期的祝愿:

  考试分数再高一点,作业少做一点

  父母理解一点,老师和气一点

  物价下降一点,零花增加一点

  同学和睦一点,自己开心一点。

学生个人学习总结11

  一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴!时间总是那么快,转眼我们大一即将结束,首先,很感谢老师和同学们的关怀,使我成为我们大家庭当中的一员。让我有机会为班级服务,尽管贡献不大,但我乐在其中,也很感谢那些给我帮助以及对我提出批评的老师和同学,使我懂的很多。

  回顾这大一的日子,军训生活、篮球比赛,拔河比赛等各项体育活动以及给我们带来团结精神。 专业知识竞赛 使我懂得团结和学习两者的重要性。缺一不可。与同学们一起相处受益匪浅。

  大家都来自五湖四海,口音的不同也带来不少欢乐。但还是没有改变我们之间的友谊,我们还是一家兄弟姐妹。

  作为班里的一员我拥有同学们而感到欢乐,在班里同学们教会我如何去学习各类班级活动,在这各不相同的项目里体验其欢乐之余还曾进我们的友谊。在参加班内的和学院的活动中同学们的积极参与让班上添加很多色彩。

  经历过这一学年的学习锻炼,使我学到不少知识。经过一年的学,我现在与从前的自己最大的不同就是:现在的我乐于做一个组织者奉献者,积极的参到各种组织活动中。

  在这一学年,班里的气氛是和谐融洽的。在学习上大家都是争先恐后,使我感到学习的重要性。但我们还是学的不够,然而我却无法系住时间老人欲行的脚步。

  却又听到这一年秋天到来的脚步,能感觉又一届新生的朝气.岁月荏苒,白驹过隙,我站在时光的边缘,回头看看:从身前流逝的这一学期,不禁想好好的回顾:什么自己抓住,什么自己错过……

  我喜欢帮助他人,因为在他人充满谢意的眼睛里我看到我的价值;我热爱接受挑战,在这菁菁校园里,我尽情的施展自己的才华.想想一年来的经历,让人回味咀嚼的真的很多,我忙碌着,也快乐着,向着自己追求的目标努力,我自认为我做到"创造自己肯定自己 超越自己".

  我班拥有很多积极向上的同学,一批乐于帮助、甘于奉献的同学。每次在个不同的活动中都能看到他们的身影,不求回报、无私奉献。我深深地被这些同学所感动。他们也成为我班的'砥柱中流,这也值得大家向他们学习。在今后的日子里,希望大家能够进步。最后,我工作不足,希望同学们向我提议,给予我改正进步的机会。

  大学的第一个学年,留给我的是美好的回忆.这其中有成长的喜悦,也有成长的痛楚.再多的辉煌与黯然都是昨天,我十分清楚要我面对的是又一个新的学年.

  回顾昨天,我百感交集;面对今天,我信心百倍;展望明天,我任重道远!

学生个人学习总结12

  期末了,一个学期将要结束,我的一学期的学习也要告一段落了,回顾这个学期的学习情况,我现在为自己进行期末的学习总结。学习总结如下:

  本学期已经进入初二了,我的课程又增加了一门物理学科,我觉得学习加重了,但是也让我接触到了新的学科,可以学习到不同于以前的课程。由于进入初二,我面临着八个科目的学习,所以我首先是跟着老师们学习,把老师布置的每一个学习任务都完成,上课前把要学到的那一课先预习一遍,这样等老师开始上课后,我不会因为不熟悉课本而跟不上老师的教学进度。当然有预习就有复习,一天上三到四科的课,所以我会在一天所有的课都结束后,再一一进行知识的复习,如此我一天所学的知识基本都能被吸收。

  本学期,八个科目让我有很大的压力,但也正是这些学习压力让我有了更大的动力,努力的去把初二的知识学好。对于语数英的学习,我相对偏重些,花费的时间也相对多一些,毕竟是作为主科。所以早上到教室我就背语文和英语书上标记要背的内容,偶尔早上也会背下数学公式。整个学期内,在自己的努力下,我进入初二后的成绩有所上涨,也得到了老师的知识。我每个月的月考成绩都能进入前十,这是本学期不断努力的结果。

  虽然历史、政治和地理、生物以及物理,不是主科,但是我也没有落下学习,除了老师上课布置的课堂作业都会按时完成以外,我自己在有足够的时间的时候也会去做相关的练习,在练习中把知识巩固好,帮助自己回忆课本的知识。在做这些作业遇到不懂不会的,我会先自己询问同学解决,如果不能解决,那就做个标记,等老师来教室上完课后,拿到老师那去请教,如此我这学期的所有科目的学习都有很大的收获。对待每个课程的学习我都很认真,虽然八个科目还是会有些偏差,但是我在努力的缩短差距,尽可能的把成绩都努力跟上来,让自己的初二学习有进步,也为之后一个学期的学习奠基基础。

  当然回首这一学期,我的整个学习也不是没有缺点的,特别是自己遇到不喜欢的题目,就有可能直接略过,这其实是不好的处理方式,尽管自己不喜欢,也应该尝试去做,只有这样才能获得更多的解决方法。所以我在下个学期会加油改进缺点,努力再把学习成绩搞好的。

学生个人学习总结13

  当了一学期的班委,让我能为班级做点事,在为班里同学服务的同时,自身也学到了很多课本上学习不到的东西,这也是当初竞选班委的初衷。一学期下来,我也慢慢适应了大学生活,在学习和生活上都有了新的体会和目标,在班级工作和与同学们相处之间,也显得更加成熟,想问题也更加全面。

  作为副班长,我这学期主要负责班级上课,早操和晚自习的出勤情况统计,协助班长管理班级,及其其他班委的工作。这学期中,除了个别同学大部分都能做到不早退、不旷课、不迟到,升旗都能准时出席,但早操出现有些同学迟到的现象,上课纪律除了一些公开课有些讨论声外都比较好。同时,我仔细分析和总结了自己这一学期的工作,找出自己的不足和值得发扬的地方。并和其他同学进行了沟通,力争得到更好的成绩:

  1、前半学期中总是按条理制度来严格要求同学们,少些人性化的管理制度,经同学们的意见能及时调整制度,更好地管理班级的出勤情况;您现在阅览的是

  2、对于缺勤请假的同学,我能及时问清和落实其缘由,并掌握他们的去向。

  3、平时对于经常请假的同学有做些小小惩罚,比如帮忙学习委员去复印店拿复印材料;

  4、对于自习时有些骚动,能与四班班委商量,由班委安排同学们晚自习的座位,同时调动同学们的学习氛围。班级有组织活动时,自己能带头参加并鼓励同学们积极参加。

  这学期的副班长工作,我能较认真的对待,同学们都能比较好的配合我的工作,也得到同学们的支持。在下学期中,工作方面应做到以下改进:

  1、积极配合组织委员和体育委员开展文体和体育活动,丰富同学们的课余时间,培养同学们的集体观念,增强班级的凝集力;

  2、协助学习委员进行辅差学习小组活动,提高班级的学习氛围; 对于班级班务活动应实行公开,争取得到同学们的支持;

  3、宿舍方面,协同生活委员对同学们宿舍卫生进行评比制度,营造卫生、文明、礼貌、团结、学习的氛围。对于早操点名,由宿舍长负责准时提醒各位舍友准时出席,对于出操缺勤情况进行惩罚制度。

  在这学期的工作过程中,我认真履行自己的职责,虚心听取学长学姐的建议,积极配合班长的工作,努力做到带头,对临时出现的状况和错误及时加以改正,但仍存在一些不足,在新的学期里我会去掉这些工作中的不足,更好的管理好班级的纪律!

学生个人学习总结14

  光阴荏苒,时间如白驹过隙般流过我的人生,我的大一生活已经结束了。回首我的大学生活的第一年,真是感慨万千;有收获,也有损失;有得意,也有失意。总之是感受颇多。下面我将对我这一年的生活做一个总结。 大一总是充满激情的,我也不例外,对那些未知充满了期待。学习中,对我们每个人来说都算是一个考验吧!从高中那种有人安排有人监督的学习方式转变成没人管没人约束的学习方式,让每个刚步入大学的人来说都有些措手不及,我也不例外。但我明白大一是高中到大学的过渡期,新的教学方式,新的学习方式,一切都不再那么循规蹈矩了。不过在大一第二学期渐渐的适应了周围的环境,渐渐的在学习中找到了规律,那些迷茫和空虚也渐渐消散。时间不长的兼职之路,也让我慢慢的成熟起来,懂得理智的对待身边的人和事。以后的路是自己走出来的,不能靠任何人,只有自己! 在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个小集体,六个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相同,这就需要大家互相理解,互相体谅,只有这样才能和平相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。

  在上一学年里,我学到了太多的东西。这是我在以后生活、工作中所必需的。我感谢大学里相对这么宽松的自由学习环境,给了我这么多的自由伸展的空间。 大二更忙,同时也更充实,也给了我更广阔的空间去发展,去进步,在这样的有利条件下,我一定会好好利用来之不易的机会,提升自己,升华自己。

  总结回顾昨天,我百感交集;面对今天,我信心百倍;展望明天,我任重道远!我想:“既然上帝让我们都能自己掌握自己的命运,那么我就一定要并且也能掌握好我的命运,我的大学将会因为我的不断回顾和展望而更加无怨无悔!

学生个人学习总结15

  在这项研究中,我有强烈的进取心。首先,我的大学生自我总结学习能力强,能迅速接受新知识,能在大学四年,得到一个很好的锻炼。大学教学类通常包括大量的知识,只有通过教室听是不够的,这就要求我们在类来学习如何学习,练习巩固课堂知识。随着时间的流逝,我的自学能力有很大的提高。在工作日,我也不仅注重专业能力培养和提高在其他方面的知识更新和储备,不敢放松,不断更新知识结构,扩大自己的知识面,这对我来说,这可以考公务员有很大帮助。其次,研究态度严谨,能吃苦耐劳,注重培养学生独立思考能力、学术有精神。这在我的研究结果得到了充分体现:研究结果基本上保持优秀,曾多次获得学院和大学“三好学生”和奖学金荣誉;在法律实践和公证课程,经过反复研究案情,发现了一个突破的情况下,赢得了实践失败的经济案件;学年论文优秀,学生合作学校学生科研项目成果也已顺利完成,发表在《科学和技术经济市场“xx年第四期。再一次,我不会拒绝做出任何进展步伐,而不是今天有一点点的成就和自满,但不断进行总结,以便你能不断向前进展,因此,四年的研究结果是保持情况。

  在政治上,我积极地关闭党组织。刚进大学之初,我就会真诚地向党组织提交应用程序为晚会。在业余时间之后,一方面我加强自己的政治理论学习,另一方面,积极参加学校组织的党校培训。通过研究,加深了对政党的认识和理解,也更加强了我加入中国共产党的决心。同时,可以改变周围的同学、老师学习,从他们找到差距,发现自己的不足,不断正确入党动机,以实际行动尽快加入中国共产党,和有光荣成为入党积极分子。

  在生活中,用我的最高要求自己的个人性格。无论何时何地,我追求待人宽信条,真正做到,待人热情真诚,真诚,平时爱同学,荣誉教师和尊重事实,随时准备帮助他人;和学生反驳,误解,可以开始从自己的原因,并积极地相互通信。回顾了四年,我很高兴学生有困难的时候可以帮助他们,相对的,我很难对我无私地帮助学生,教师和尊重事实,荣誉,我学到了许多知识,但也有许多教师成为一个好老师和乐于助人的朋友;经常反省、宽容的人,让我更有很多朋友。

  在校期间,我还积极参加许多社会实践活动。通过社会实践、加强我的团队合作的概念,锻炼了我的组织能力,并使我的实践能力得到了很大的提高:参加活动,可以知道更多的学生,尤其是不同专业的学生,增加与其他学生和交流,他们大学生自我总结学习的机会,学习别人的长处,认识到自己的不足,也锻炼他们的沟通能力,参加社会实践,可以把书本上学到的知识和实践,不但加深了对知识的印象和理解,并改善能够使用他们自己的学习。请告知,上面的信息。对考试检察院己,在很大程度上,也是在检察院取决于实践经验,我发现性格,兴趣和职业生涯最佳结合点。这一次我在xx对于毕业实习,以获得基本的研究任务和独立写作加速农村并且工作,加快现代新农村建设”的研究报告,学到了许多东西不能去学校的教室。

  我的业余生活是丰富:读报纸阅读是紧张的学习超过好放松休闲方式,不仅可以陶冶情操,但也能开阔视野;和学生聊天,可以加深友谊和锻炼他们的沟通能力,同时也可以知道很多新鲜有趣的;在信息爆炸的今天,和许多其他同行,我也喜欢上网冲浪,了解国内外新闻,但可以注意自我控制,不那么浪费;我的名字也是学术活动文化激进分子,积极参加学校组织的、部门的各种各样的娱乐活动或比赛,也收到了一些肯定:赢得了法院“十佳歌手“第一名,学校“相同的蓝天”的有氧运动比赛三等奖。因此,平日如果天气允许,也可以对朋友爬山,放松紧张的学习压力。

  至于错误,在社会实践的过程中,我显然大学生自我总结感到缺乏经验的社会,在考虑到她不是好,书本知识不能很好地应用于实践。虽然运动后,已经有一定程度的提高,但在未来的工作必须继续努力工作,缩短尽快适应阶段。

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