创建文明演讲稿

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创建文明演讲稿

创建文明演讲稿
更新时间:2022-12-06 13:02:46
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创建文明演讲稿

  通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。随着社会一步步向前发展,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,怎么写演讲稿才能避免踩雷呢?下面是小编整理的创建文明演讲稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

创建文明演讲稿1

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  我是来自高二理七班的沙子意,今天我国旗下讲话的题目是:创建文明城市,你我同行。

  古人云:“不学礼,无以立”。就是说,你不学“礼”,就无法在社会中立身。而随着经济的全球化和对外交流的广泛化,我们要想立于世界之林,就必须提高我们民族的文明素养。从个人角度来看,我们高中生正处于人生中十分关键的时期,这个时期的所作所为将潜移默化的影响到自我的心理素质。所以,我们每个人都应该在学习知识的同时抓好自己的道德修养,养成良好的习惯,并不断提高自我,完善自我。

  文明礼仪的内容涵盖着社会生活的各个方面。乘车让座是文明礼仪,遵守排队秩序是文明礼仪,爱护公共财产是文明礼仪。文明礼仪贯穿在我们日常生活的点滴小事之中。

  所以我们从日常生活中的小事做起。首先,一个合格的中学生应该是一个品德端正的学生。品德端正,就意味着必须是一个品德高尚的人,行为规范的人,是一个热爱生活,有理想的人。一个品行端正的中学生要做到:穿着大方,举止谦虚,言谈严谨,尊老爱幼,站、立、走姿端正,待人诚恳有礼貌,热心助人,容易与别人合作,勤奋好学。

  其次是要遵守纪律。遵守纪律,更是对合格中学生的基本要求。因此,不管在校内校外,我们都应该做到:爱班爱校,说文明话,做文明人,塑造附中人的文明形象。意识到事事彰现个人素质,处处代表学校形象,校内代表班级形象,走出校门代表学校形象。遵守公共规则,服饰整洁大方,不得染发、不配带耳环、项链等饰物,不进入营业性的网吧,不随地吐痰。

  课间适当活动,不要追逐打闹,以免出现意外伤害。爱护校园环境,遵守校规校纪,尊重师长,团结同学,以行为彰显文明礼仪的风范,体现文明礼仪的内涵。

  文明是城市之魂,美德是立身之本。作为一名附中人,为文明城市和文明校园的创建贡献出自己的一份力量是理所当然的事。各位同学应该积极关注“创文”进程,宣传、参与“创文”的各项活动。

  创建文明城市,需要我们每个人的努力。每人文明一小步,城市文明一大步。每一份热情,都会激起更多人文明意识和责任意识的增强;每一份努力,都会使我市离全国文明城市更进一步;每一份付出,都会让昆明的明天变得更加美丽和谐!希望各位同学更加注意自己的行为规范,提高自己的文明水平,为文明城市建设献出一份力量。

  我的演讲到此结束,谢谢。

创建文明演讲稿2

尊敬的各位领导,同志们:

  大家好,我是来自教育系统的一名普通教师,今天有幸站在这里与大家共同探讨有关城市创卫的话题,我感到无比自豪。共同创建一个卫生、和谐的生存环境,构建一座美丽,环保的山水园林城市,是我们每个市民义不容辞的责任和义务!今天,我演讲的题目就是:做××人,爱××城!

  我是××人,这是我呱呱落地时就打上的烙印。从出生到今天的32年时间里我在这座城市里就渡过了近17个春秋,对于我这个曾经离开过故土的人,故乡有着非同寻常的意义,它是我的根脉。童年随祖父在新疆渡过的十年间,家乡××就是地图上的一个小点,是妈妈寄来的信封上的邮戳,是爷爷每到过年时回望故乡的泪水,是我感觉怎么也回不去的一个熟悉而又陌生的地名。1988年,我回到××,用13岁小女孩的稚嫩的目光第一次打量这座城市,那时的××陈旧、破败,街道狭窄,房屋低矮。快20年了,我在这座城市里,读书、工作、恋爱、成家、生子。和每一个××人一样,我们的生命已经和这座城市融为一体。我们一起,用欣喜、期待的目光见证着这座城市的发展,如今,我们的城市比起20多年前发生了翻天覆地的巨变。

  南河两岸,嘉陵江旁,利州广场、摩尔天成大厦,处处绿树成荫,鸟语花香。清晨,到处是晨练的人群,小孩子欢快的嬉戏,青年人矫健的奔跑,老人们幸福的舞蹈;傍晚,万家灯火美不胜收,一派祥和安宁!一座座花园式标准住宅小区拔地而起;一条条绿油油的柏油马路宽广平整,充满着盎然生机;不久前还是普普通通的庄稼地,如今教育园区正勃然兴起;不久前还是垃圾遍地的南河边,如今一座风景秀丽的湿地公园已经初具规模。多么和谐美丽的一幅图画呀!可是,在座的各位朋友们,当我们尽情享受城市带给我们方便和繁荣的时候,当我们踏着经济腾飞的步伐,感受翻天覆地变化的时候,您可曾想过,我们也在承受着城市的污染和喧嚣,可曾看到过,也有不和谐的音符飘荡在这座城市的上空。漂亮的街道后面,还堆藏着太多的污垢需要及时清理,宽阔平整的马路上还有果皮纸屑伴着晨风四处飘荡,时尚的霓虹灯下,还有随处可见的斑斑陋习,如果说“不干不净、吃了没病”可以司空见惯;如果说马路摆摊、占道经营可以习以为常,随地吐痰可以当成小事一桩,乱扔乱倒,乱贴乱挂,视为不值一提;那么,总有一天,当我们穿着铮黑明亮的皮鞋,走在遍地果皮纸屑垃圾的街道上时,将会不再潇洒;穿着漂亮得体的时装,穿过遍地塑料袋和乱贴乱挂的广场和公园时,我们还有心情享受城市生活带来的浪漫和惬意吗?

  今年创卫,我们深切的感受到了市委、政府的决心。从电视上,广播里,报纸上,天天可以看到创卫的信息,感受到城市创卫的进程,党政班子一本经,四家领导一条心,打响了轰轰烈烈的创卫总体战,城市的面貌焕然一新:果皮纸屑、白色垃圾不见了,马路摆摊、占道经营没有了,乱扔乱倒,乱贴乱挂的行为消失了。到处都能看到创卫的标语:“城市是我家,创卫靠大家”。然而,大家可曾意识到,创建卫生城市不光是政府行为,我们普通市民也应该把创卫工作当成日常生活的一部分,自觉承担起维护城市文明卫生的义务和责任。城市美丽了才会有魅力,城市有魅力了才会有吸引力——“花香蝶自来”,城市的环境卫生搞好了,城市的品位和层次提高了,才能吸引和聚集大批的人才,才能得到更多投资者和创业者的青睐,也才能大力促进招商引资,更进一步加快我市改革开放和经济建设的步伐,从而使我们每一个普通老百姓都能从中受益。

  那么,作为一名普普通通的市民,我们在创建国家卫生城市的进程中该做些什么呢?不同的人有不同的答案。

  前不久,儿子的学校开展了“三弯腰活动”——即见了老师弯弯腰,见了同学弯弯腰,见了垃圾弯弯腰。我去学校接他,看到他和小伙伴正在原本已经很干净的校园内自发的拣拾更细小的垃圾,那认真的劲头让我心中一热,孩子们也在为创卫做贡献呢!

  我在想:作为教师,我要用语言和行动把对城市的热爱,对创卫重要性的认识告诉我的学生,让他们快乐的加入创卫的队伍中来,做一个称职的市民;作为母亲,我要从身边的小事做起,不乱丢果皮纸屑,不随地吐痰,看到垃圾动手清除,看到不文明的行为主动制止,以身作则,给儿子做个好榜样,纠正他的不文明行为,让他也知道城市卫生离不开他的参与;作为市民,我要响应市委政府号召,一步一步,踏踏实实协助单位领导做好创卫的每一项工作。我是这样想的,也是这样做的。

  “一滴水也能折射出太阳的光辉”,让我们积极行动起来,用爱心去关注周围的变化,用热情去传播创卫的理念,用行动去肩负创卫的重任,万众一心,众志成城,做××人,爱××城!我们坚信,在每一个××人的共同努力下,家乡的风景会更美,××的明天会更好!

创建文明演讲稿3

尊敬的各位老师、同学:

  保护环境,人人有责。我们现在不是要争创文明城市吗?要想我们共有的城市——xx取得荣誉,我们就要保护环境,别人需要帮助的时候,我们要及时伸出帮助之手,体现出中华民族的传统美德。当然,即便在没有创成文明城市的时候,我们也要如此。

  保护环境,从我做起。每到周末的时候,妈妈带我学完琴,在回家的路上,我们经常看见路上有白色的塑料袋,要知道塑料袋可是百年不化的呀!风一吹,它就会毫不费力的满街飞舞,对环境的影响特别大:不仅不美观,而且危害大。于是我们决定看见一个就“收拾”一个。一次,我在黑暗中把路上的塑料袋捡起,看了看,当时吓了我一大跳,是什么恶心的家伙在上面爬呀?妈呀,是蟑螂!我连忙放手,蟑螂随着塑料袋一起落地,蟑螂想乘机逃跑。妈妈眼疾“手”快,忙说:“除四害,除四害!”上去一脚便把蟑螂给踩死了。我飞快地将塑料袋捡起扔进垃圾桶了。哈哈,一举两得呀!

  其实不用去拿个扫把去扫大街,累得满头大汗的。我们可以从一点一滴做起,从身边的小事做起。比如我前面所说的乐于助人,像我们看见一些年纪大的老年人过马路,我们可以上去扶他们一下,等等这些举手之劳的小事都可以。我认为有些公益广告说得很对,像“爱心一小步,健康成长一大步。”对,只要贡献出一点爱心,哪怕是一点点,只要贡献了,你的心灵就会受到洗礼。我认为,今天我做了好事,我就开始是一个文明的人了。希望我们常州人个个从身边的小事做起,时时做个文明人,文明人多了,文明事就会多,常州就会是名副其实的文明城了!常州的城市美,人更美。为了我们美丽干净的家园——xx,我们要“人人参与环保,处处争当模范,”还要“讲文明话,走文明路,办文明事,做文明人!”

创建文明演讲稿4

  今天,市精神文明建设指导委员会发出倡议,号召全市人民共同携起手来,从我做起,从现在做起,从身边小事做起,共同把淮北这座我们赖以生存的城市建设成为和谐美好的家园。倡议书吹响了争创全国文明城市的冲刺号,全市上下将全力投入到争创全国文明城市的具体实践中,举全市之力扛回全国文明城市这块"金字招牌"。

  回顾创城历程,我们可以看到这样一条清晰的脉络:创建工作的深入开展促进了城市实力的不断增强,百姓因而越来越多地享受到了创城成果。淮北,从创建之初的默默无闻到现在的名声鹊起,连续三届蝉联全国创建文明城市工作先进城市称号,连续两年城市公共文明指数测评跨入全国第一方阵。取得这样的成绩,凝聚了全市人民的辛勤奉献和艰苦劳动,这是全市人民的光荣。

  成绩面前,我们必须清醒。"全国创建文明城市先进城市"与"全国文明城市"两个称号之间的差距是显而易见的,这种差距需要我们付出更大的努力、投入更多的精力进行弥补。许多年来,我们一直都没有放弃梦想,一步一个台阶坚定地走在创城的道路上,缩小了与先进城市的差距。坚持和付出也让我们得到了回报,我们与全国文明城市的距离从没有像现在这样近过。"行百里者半九十",在争创全国文明城市最后的冲刺阶段,需要全体市民的共同参与。其实,这种参与对我们每一个市民的要求并不多---当你漫步街巷,看到地上的一张纸屑,轻轻捡起放到垃圾箱里;当你在红灯前驻足,善意地提醒急着穿过马路的行人;当你在公交站台,看到老人吃力地上车,你上前轻扶一下......涓涓文明的细流,就能汇成一条幸福和谐的大河。徜徉在这条河流中,你能感受到人与人之间是那么融洽,心情是那么舒畅......争创全国文明城市,是造福全市人民的"民心工程",是惠及子子孙孙的"幸福工程"。让我们共同行动起来,用自己的双手,把我们的家园建设得更加美丽、更加富足、更加和谐,以全新的面貌迎接全国文明城市的大考。

创建文明演讲稿5

  老师们、同学们:大家好!

  今天我演讲的题目是:创建和谐校园,奏响文明之歌。

  “和谐”是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳形态,是一切美好事物的共同特点。创建和谐校园就是要建立一个文明美丽的充满朝气的校园。作为一个生长在礼仪之邦的学生,文明行为是我们学习和生活的根基,是创建文明校园的保证。

  首先,优美的环境是创建和谐校园的基础。试想,如果一走进我们的学校大门就看见的是满地乱飞的纸片和塑料袋,耳朵里是不堪入耳的粗话,你会有认真学习的心情吗?答案是否定的。同学们,我们是二十一世纪的主人,“环保意识”是现代人最为看重的。我们应当切实的树立起“时代责任感”,心系世界,着眼身边。有句古话叫“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从身边做起,从现在做起,创造一个和谐美丽的校园。

  第二,和谐的人际关系是创建和谐校园的必要条件。构建和谐校园首先要建立一个和谐的师生关系,“师者,传道授业解惑也。”老师给了我们知识,教会了我们做人的道理。我们要珍惜老师的付出,尊重老师的劳动,与老师共同打造一个和谐的学习氛围。当然我们还要学会和谐相处,关心帮助有困难的同学,让他们感受到和谐校园的温馨。“滋味浓处减三分,使人嗜;路径窄处留一步,与人行”。不要因为鸡毛蒜皮而大打出手;更不要因为争风吃醋而动手伤人。当我们用一颗宽容的心对待别人时,别人会用一颗更宽容的心对待我们。

  第三,诚信是创建文明校园的有利保证。公民道德实施纲要提到“明理诚信”,足以见得诚信的重要性。同学之间要相互信任、坦诚相待。用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。

  最后,树立起新的学习风气。良好的学风会使我们的校园生活更加美好。好的校风如春风化雨般吸引着每一个学子奋勇前行。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。只有一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风才能促使我们健康的成长。

  同学们,作文明学生,创和谐校园,要从我做起。水滴的汇聚才有了大海的澎湃;树木的汇聚才有了森林的风采。不管有多么艰难,有多么困苦,只要坚持不懈,滴水总也会穿石。

  用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命吹响时代的号角。我们共同努力,携手前行,把握生命的每一天,让和谐与文明永远的伫立在我们心中。

创建文明演讲稿6

  传家风 正家训 创文明城 做文明人

尊敬的各位领导、各位评委、朋友们:

  大家下午好,我是这次决赛成人组29号选手祁英,是土门乡中心幼儿园的一名教师 .我今天演讲的题目是《传家风 正家训 创文明城 做文明人》。

  诗人艾青有诗:"为什么我的眼里常含泪水,因为我对这片土地爱的深沉。"之所以一开始就想到这句诗,因为它不仅饱含了诗人对家乡的热爱,更多的是坚毅的时代精神和青春的气息,让我为之激动和振奋。

  文明,是一个城市的品牌,是形象、是素质、是实力,是一张亮丽的名片。而家风家训无疑成为这张名片中最耀眼、最振奋人心的字眼。

  中华民族素有"礼仪之邦"之称,向来重视家教。历史上见诸典籍的家训并非鲜见,为后人称颂的也很多。而"不成文",也是我国家规家训的一大特点,成为日常生活行为规范的有机部分。去其糟粕,取其精华,一些家风家训中的精华融入新的道德建设中,许多脍炙人口的家训,已经是"家家之训",形成家家之风。

  家风是一个家庭在世代传承中形成的一种较为稳定的道德规范、传统习惯、 为人之道、生活作风和生活方式的总和,它首先体现的是道德的力量。注重家风建设是我国历史上众多志士仁人的立家之本。从古至今,颜之推的《颜氏家训》、诸葛亮的《诫子书》、朱子的《治家格言》等等都在民间广为流传,闪烁着良好家风的思想光芒。历史上的"孟母三迁""岳母刺字"等等,同样展现着良好的家风。"非淡泊无以明志、非宁静无以致远""常将有日思无日、莫待无时思有时""莫贪意外之财、莫饮过量之酒"等教子中的古训至今为世人所尊崇。好的家风不但对自己有利、对子女和家人有利,也逐步影响着大众的道德水平与社会的风气。

  家风作为一种无形的力量一直在潜移默化地影响着人们。每一个人都生活在一个原生家庭中。原生家庭家风好,这个人就会茁壮成长;原生家庭不重视家风建设,这个人在成长中就会走弯路。好的家风会有一些共同的特点,如:良好的道德氛围、健康的思想氛围、积极的情感氛围、认真的学习氛围、节俭的生活氛围等等。正是这种氛围,造就了一个个身心健康的人、有作为的人乃至对社会有突出贡献的人。然而,市场经济条件下,我国婚姻家庭领域也存在着一些有待解决的问题:恋爱观上的拜金主义、婚姻中的草结草离、家教中的过分溺爱、孝亲中的漠视老人,都从反面证实了家风建设的重要性。

  在创建全国文明城市、努力实现中国梦的新形势下,重提家风建设,有着重要的意义。家庭建设影响着社会建设,好的家风会带动好的社会风气。所以,好家风就是一种正能量。我们要从每个家庭做起,让家家有个好家风、家家培育文明人。如此坚持下去,社会的正风正气就会发扬光大、中华民族的文明程度就会进一步提高。

  在创建全国文明城市的过程中,我们每个人,每个家庭都有义不容辞的责任和义务,让我们用自己的微薄之力,为我们的城市增添文明和谐之花。当然,一个人的力量往往是微不足道的,但是不积跬步无以至千里,不积小流无以成江河。同志们、朋友们,让我们携起手来,从我做起,从现在做起,从点滴小事做起,您的每一份努力,都让我们的城市离文明更进了一步;您的每一份辛苦,都为我们的城市增光添彩;您的每一份热情,都会激起更多人文明意识的诞生和责任意识的增强,都会让更多的人投入到文明城市的创建活动中来。

  文明城市呼唤文明市民,文明市民创造文明城市。让我们携手并肩,迅速行动起来,为了我们居住的家园更加美丽,为了我们生活的环境更加和谐文明,让我们用青春和智慧,为清水光辉的未来涂抹上最亮丽的色彩!

创建文明演讲稿7

  教职工同志们,同学们:

  按照市委、市政府的统一要求,今年6月,我市将迎来“全国文明城市”的首次复查工作,这项工作与每一个家庭、每一个单位、每一个市民息息相关,“全国文明城市”是我国评价城市三个文明建设水平的最高荣誉称号,是城市形象、品牌和发展水平的集中体现。它是每一个成都市民的光荣,也是成都市最重要的名片。这两年多来,文明城市的创建,让广大市民切实感受到了文明城市带来的实惠和可喜变化。

  老师们、同学们,教育的文明程度决定了市民的素质,市民的素质决定着城市的文明程度。不仅如此,文明城市的检查也是学校德育工作和全面推进素质教育的重要组成部分。长期以来,我校师生一直以实际行动在自己的工作和学习岗位上,为创建和维护“文明城市”的荣誉做出自己的贡献,我校一直坚持“志存高远、追求卓越”的核心价值观,以各类学生活动为载体,以评选各级各类先进集体和个人为契机,出特色,出实效,加强各项常规管理,开展各项德育实践活动,努力推动学校文明建设上台阶,经过全体师生多年的努力,校园承载文明,教师体现文明,学生充满文明,理念突出文明,文化传承文明,可以说我们所做的一切,都为文明单位、文明城市作出了努力。

  老师们,同学们,我们即将迎来全国文明城市的首次复查,新版《文明城市测评体系》相比xx年版测评体系新增了150条,调整了101条,测评标准、测评内容、测评方式变化很大;尤其是测评标准相比创建明显提高。因此,此次迎接复查工作的要求高,时间紧、任务重,为了顺利通过复查,学校要求全校师生员工要上下一心,齐心合力,将上级各部门要求的各项指标分解到各职能部门,实行责任到人,任务到班。广大师生要以文明城市的荣誉为重,以成都市的发展为重,加强学习相关资料,妥善配合复查人员做好相关工作。同学们要自觉维护公共环境,讲究礼仪礼节,努力加强白天的学习效率,坚持平均每天1小时的体育锻炼,保证每天8小时的睡眠时间,让我们从小事做起,从身边做起,清除一个“牛皮癣”,墙体会变得更整洁;拾起一块小果屑,地面会变得更干净;栽下一棵小树苗,大地会增添一片绿荫;说出一句暖心话,邻里和亲友之间会变得更和睦;让出一个座位,公交车上就会春风荡漾;少鸣一声喇叭,社区会变得更安宁,帮助一个残疾人,社会就会增添一份希望……这些小事也许只是举手之劳,然而整个社会却会因此而变得更加和谐美好。 老师们,同学们,不断提升城市文明程度,是建设世界现代田园城市的应用之义。我们广大石室师生员工应该拿出昂扬向上的精、气、神,对坚定不移的意志、求真务实的作风,创文明城市,做文明学生,建和谐校园,永葆成都文明、朝气、亮丽之本色,为成都市顺利通过此次复查工作而做出自己的贡献!

  谢谢大家!

创建文明演讲稿8

尊敬的各位家长、老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  我是六七班的班主任董老师。今天,我发言的题目是———《争做文明学生,创建和谐校园》。

  简单的一个“人”字,写起来容易做起来难。每个人要做一个怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。

  文明是什么?文明是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到地上有废纸时能够弯腰捡起的举措;是看到有人随地吐痰时的主动制止文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

  然而令人遗憾的是,在我们身边,仍有一些不文明的现象:下课后的走廊里,总有同学在你追我赶,还不时传出一些不文明的语言;上下楼梯时拥挤而没有次序;教室、走廊的墙壁上留下了许多不知名的脚印;走廊上偶尔还有些零星的纸屑、食品袋……

  “校园文明行,人人争四好”。同学们,我们是学校的小主人,就让我们自觉纠正自己的不文明的行为,从自己做起,从细微之处做起,争做文明学生,共同创建一个文明的校园吧。

  最后,祝愿各位家长、老师、同学们身体健康、快乐地度过每一天。谢谢大家我的发言完了。

  创建和谐文明校园演讲稿7

  有一种美,令人惊艳,令人回味,令人追求,这是一种可以吸引目光的美,它――光彩夺目;

  有一种美,飘逸在浮云上,深埋在古垒下,这是一种可以吸引灵魂的美,它――深藏不露;

  有一种美,给生命带来激情,给生命带来温馨,这种美就是和谐之美。

  和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳状态;也是一切美好事物的共同特点。实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园也将是一个永远的主题。

  那怎样才能更好的创建和谐校园呢

  好,今天我演讲的题目是――文明缔造和谐

  首先,我们先搞懂一个问题,文明是什么也许,大家会想,这是一个多么抽象的概念啊!其实不然,很简单!文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处的亲切,是见到师长的问早问好,是不小心撞到对方时的一声"对不起",……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种被大家广泛推崇的优良行为。

  可事实上我们真的做到这些了吗看看我们正在修建的校园吧,刚粉刷好的墙壁,转眼间,就印上了几个脚印;刚打扫干净的教室,刹那间,又丢下了几片废纸;刚有点生机的小树苗,被人拦腰折断;再看看宣传栏上那一幅幅踏青而过的同学们所留下的背影吧!

  看到这一切的一切,不觉使人心头一震,新世纪的大学生为什么会是这样呢这样的学生能接下建设祖国的重担吗

  文明的时代呼唤文明的人,作为新世纪的大学生,我们不要对那些不文明的行为等闲视之;而作为黄河水院的学生,我们更应该和不文明的行为决裂;因为我们的学校正面临着遴选,遴选后的学校正努力向着"和谐校园"这个远大的目标前进;因为和谐校园已在全国各大高校争先创建,这是一种趋势,也是一种必然。构建和谐校园也是大学生义不容辞的社会责任。

  同学们,我们播下一个动作,收获一个习惯;播下一个习惯,收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置,所以我们时时刻刻在与文明交谈,千万不要把文明行为看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰;管好我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不践踏草坪。我相信经过我们全体师生的努力,一定能营造一个宁静有序,有着良好学习环境的和谐校园。

  老师们。同学们,构建和谐校园需要我们大家共同的努力,任前方荆棘丛生,我们将持之以恒,用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫,把握了航向;当我们共同努力,不懈的摇桨,和谐校园的乐章终将奏响!

  老师们,同学们,"天下大事,必行于细",让我们高度重视"讲文明",我们既是校园文明的受益者,更是校园文明的创造者,让我们携起手来,共同打造我们和谐校园的明天,最后祝我黄河水院繁荣发展,祝院领导老师们身体健康,工作顺利,家庭幸福,祝学院所有的同学们学业有成,祝愿我院所有的毕业生前程似锦!

创建文明演讲稿9

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  今天我演讲的题目是《争当文明中学生》。

  大家都知道要讲文明,从小,老师和父母就教育我们要做一个讲文明的人,那么什么是讲文明呢?我们身为中学生又应该要怎么做呢?

  我们身为中学生,应该要自觉的讲文明。不要乱丢垃圾,自觉保持教室卫生的干净;不要在教室和走廊大声的吵闹,不要说脏话,不要随意破坏公共财产。要与同学友好相处,尊敬老师,尊敬我们的父母。讲文明是从古至今都有的道德要求,是中华文化传统美德的一部分。我们作为接受教育的中学生,应该自觉的讲文明,懂礼貌。

  讲文明是社会对我们中学生的一种要求,是一个人良好修养的表现。讲文明,首先要求我们好好学习,提高自身的认知水平。只有自身的素质和素养都提高了,才会明辨是非,自觉的讲文明。讲文明,并不需要我们做什么大事,而是可以从生活中的点滴小事做起。讲文明是需要通过后天的培养而形成的,这就需要我们平时自觉的养成讲文明的好习惯,不要因为是老师和父母说要这样做才去做,而是要自己觉得应该要做才去做。

  我们身为接受了良好教育的中学生,就要以身作则,自己先讲文明,才能够引导身边的人讲文明,给他们做一个榜样,让他们向你学习。我认为,讲文明分为一下三点:

  讲文明的第一点,就是要讲礼貌。见到老师要说“老师好!”,见到同学要打招呼,见到亲戚长辈要问好;在吃饭或者做其他事情的时候,要自觉排队,不争不抢,不拥挤。讲文明的第二点,就是要学会谦让。在过马路的时候,不要在绿灯快灭的时候抢着过马路,而是等下一个;在上公交车时,让年纪大的爷爷奶奶先上车;在遇到有爷爷奶奶需要让座的时候,起身给他们让座;在与同学发生争吵的时候,后退一步,不要互不相让,反而让争吵愈演愈烈。讲文明的第三点,就是要帮助别人。在路上遇到需要帮助的人的时候,伸出援手,去帮助别人;在老师或者同学需要帮助的时候,上去帮忙;遇到行动不便的老人过马路的时候,上去搀扶,帮助他们过马路。

  同学们,行动起来吧!我们要争当文明中学生,给比我们小的弟弟妹妹们当好榜样,为建设文明社会贡献自己的一份力量!

  谢谢大家!

创建文明演讲稿10

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!我今天讲话的主题是:《创建文明城市,做文明学生》。东莞要创建文明城市,作为小学生我们能做什么呢?我们可以从下面几个方面来为东莞加分:

  1、 保持环境清洁,让东莞变得更加清洁、干净。同学们只要把手中的垃圾丢进垃圾桶内、不要随地吐痰,我们的环境就会变得非常整洁、干净,那么人人都会夸东莞是一个美丽漂亮的城市!

  2、 遵守交通规则。遵守交通规则是人人都要做到的。只要你过马路时走斑马线、地下通道或人行天桥,还要记住过马路要看红绿灯,这样就能维持交通秩序。

  3、 不说脏话,不做不文明的事。创建文明城市就要讲究文明。不说脏话、不打架、不骂人,这些都是大家能做到的,也是必须做到的。“文明”这两个字,只要有付出就有收获,我们一定能做到的!

  记得老师说过一句话:你如果想得到短期收获,那就去种花;你如果得到中期收获,那就去种树;你如果想得到长期收获,那就去播种思想。让我们把文明礼仪放在心上,时时刻刻与文明交谈,用它来约束自己的言行。从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明的学生。让我们每个人用实际行动把我们的城市装扮得更美丽。

  我的讲话完毕,谢谢大家!

创建文明演讲稿11

同学们:

  为全面贯彻落实党的“建设美丽中国、实现中华民族永续发展”的总体部署,传播生态文明理念,构建全民参与环境保护的社会行动体系,在全社会营造爱护生态环境的良好风气,引导人们选择低碳环保绿色生活,积极、理性、深入地参与生态文明建设,我们向全校提出以下倡议:

  一、积极响应号召,争做生态文明的宣传员。

  让我们自觉树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,支持、参与生态文明宣传教育,形成爱护生态环境的良好风气。进一步推动形成“我为建设绿色家园尽责,我以奉献生态文明为荣”的良好风尚。

  二、积极主动参与,争做绿色家园的践行者。

  自觉参与全民义务植树活动,加快推进绿色家园和生态文明建设。积极倡导梳理生态文明观念,把个人的环保行为视为文明修养的组成部分,争当“环保卫士”、“文明标兵”,大力宣传绿色生活的理念。

  三、坚持从我做起,争绿护绿的带头人。

  通过开展少开一天车、清理环境卫生、环保大家行等活动,践行低碳生活、绿色消费。珍惜生态绿化建设成果,爱护花草树木,争做绿色家园的守护人,争绿护绿的先进和模范,切实保护好造林绿化成果。

  用热情植下一棵树,用爱心呵护一片绿。建设生态盐城、绿色盐城,我们义不容辞!让我们携起手来,共同努力,从我做起,从现在做起,争当积极营造优美人居环境的创造者,为共建绿色家园,共促生态文明建设贡献自己的一份力量!

创建文明演讲稿12

尊敬的`各位领导、评委、朋友们:

  大家好,我是市直七小的一名普通教师,今天有幸参加我市举行的“深化精神文明创建争创全国文明城市”演讲比赛,我感到无比荣幸,无比自豪。

  去年暑期,我们七小新校区落成,七小人乔迁新校。精致、恢弘的校园新区,像一颗璀璨的明珠,在林州市的东南角熠熠生辉。七小新校区正是我市争创全国文明城市的一个脚印,稳健,鲜明,深沉。

  “日出东南隅,照我秦氏楼。秦氏有好女,自名为罗敷。罗敷喜蚕桑,采桑城南隅。青丝为笼系,桂枝为笼钩。……”

  提到七小,我就情不自禁的想起《陌上桑》中这个同样居住在市区东南,颜值和美德俱佳的罗敷好女。但是,我又有一种绝对的自信,新时期的七小并不比古代的美女罗敷逊色。

  因为七小,是孕育红旗渠精神的林州人创办新时期教育的一个缩影,是林州精神文明建设的一个新棋局。

  从上世纪60年代起,每一个林州人,就烙上了一种精神的印记。100万林州人谁都具有这种精神特质——红旗渠精神。也许这是来自基因深层的密码,但是她从不固步自封,她会随着时代与时俱进。这个被写进历史教科书的时代精神,她正在凝聚着家乡的智慧,让家园更美:一座座高楼大厦拔地而起,一条条柏油马路拓展延伸,一处处园林景区生机盎然,一片片农舍村庄淡雅恬静……

  作为林州人,我既见证了七小的变迁也与整个林州城一同成长,向着更美,向着更高,我从不敢懈怠哪怕是一分一秒。

  让我们一起,用欣喜、期待的目光见证这座城市的荣光。荆棘丛生的东山荒坡,变身四季常青的园林公园,以红色为主色调的红旗渠干部学院,就像一方舟舰,在碧波上缓缓起航。学苑路就是她的码头栈道。垃圾绵延的洹河之滨,被陵阳广场赠予了一款简约的服饰,洹河就像一位凌波仙女,明眸善睐,顾盼生辉。干涸的龙湖湾,开始碧波荡漾了,近看,山水相映;远望,水天一色。由高速路口到市区的景观大道,无数迎客松以谦谦君子的礼仪,恭迎着四海宾朋。……这是一幅多么和谐美丽的图画呀!

  近年来,我更深切地感受到了新一届党委、政府的格局和气魄。这种格局和气魄接着地气,气贯长虹。创建全国文明城市不只是政府的行为,更是我们普通市民义不容辞的责任。我们理应自觉承担起维护城市文明的义务,把创建全国文明城市工作当成日常生活的一部分。城市美丽了才会有魅力,城市文明了才会有竞争力。在这座城市的花园里,我愿做一朵馨香的鲜花,置身七小的土壤,引来翩翩的彩蝶,让它们闻香起舞。与我一样的文明使者,太行山脚下,红旗渠畔,还有很多、很多。

  那夕阳下耕作的老农是一种文明;

  那翱翔蓝天的滑翼者是一种文明;

  那刚柔并济的晨练者是一种文明;

  那身着工装,动作划一的工人是一种文明;

  那和声细语、微笑解说的导服是一种文明;

  再次看看七小吧!文明礼仪之风在悄然传承。

  小径旁,有弯腰拾叶的背影;

  教室内,有朗朗读书的声音

  跑道上,有你追我赶的场景;

  校园中,有牵手互助的侧影;

  考场上,有沉着睿智的身影;

  ……这一切,都叫文明。

  孤灯下,奋笔疾书的笔尖上流淌着的文字不是文明吗?

  讲台上,谆谆教导的话语中深含着的关切不是文明吗?

  教室里,贮满爱意的眼神里传达着的怜爱不是文明吗?

  面对这一幅幅生动的画面,我要用最优美的语言和文字讲述这座城市的故事,记叙这座城市的变化,让历史铭记——红旗渠畔精神文明建设要做时代的领跑者。我们每一个林州人、七小人都责无旁贷。

创建文明演讲稿13

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我为大学演讲的题目是:创建文明城。

  读到这个标题,看到文明两个字我总会想起一件令我难忘的事。

  那是一个星期天的早晨,奶奶答应带我去曾国藩诗文岛看花展,我高兴得一蹦三尺高。来到诗文岛我们一边走一边欣赏花儿。走到黄公略铜像面前有一些用十几盆花儿摆成的方形花丛,中间是一个红五星。花丛里有各种各样的花儿和草儿,有鸡冠花,月季花,串串红,孔雀草,含羞草……让我看得眼花缭乱。工作人员还给它取了一个动听的名字——“红星闪闪”。

  看完这些我们继续往前走。突然我停住了脚步,眼前怒放的红色月季花深深地吸引住了我。我轻轻地走上前去,月季花在阳光的照耀下格外妖娆艳丽,还透着一股淡淡的清香。我的手痒痒的好想去摘一朵,反过头来为问“奶奶,我可以摘一朵吗?”奶奶没有回答我,我刚把手触到花瓣时,不知从哪儿传来悦耳的歌声“文明在哪里?我来告诉你。文明就在你心里,你的心窝里……”歌声渐渐入耳。我赶紧把手缩回来对奶奶说:“奶奶,我不能摘它。”

  奶奶摸着我的头说:“为什么呢?”我不好意思地说:“创建省级文明城市,要讲文明,不乱摘花草,每个市民都有责任。”奶奶笑了笑带着我继续往前走。看见地上有果皮,纸屑,塑料盒,我连忙从奶奶包里拿出塑料袋一点一点捡进去,放入垃圾桶内。奶奶夸我是个讲文明卫生的好孩子通过这件小事我终于懂得了创建文明城市应该从我做起,从小事做起,大家共同参与,我们的城市才会更加文明,更加美丽,更加繁荣!

创建文明演讲稿14

老师们、同学们:

  大家早上好!

  目前,我市正在努力建设全国文明城市,我区正在建设省级文明城区。作为江岸区的一所校,我校也积极参与争创文明校园活动。我们每一位老师和学生都应该以校园主人的姿态,做到主动、热情、礼貌、支持、合作,充分展示和体现我们xx小学的良好形象。

  我们的校园是那么的美丽和温暖,我们生活在这里是多么的幸福和快乐,所以我们应该保持和谐,在文明素质方面,要时刻约束自己,反思自己,提高自己。

  例如,在我们周围,在一些学生中,有没有一些不文明的行为吗?在我们的校园里、楼梯上有没有看到破坏校园美丽的纸屑?教室地板上或操场上有没有食品袋或小纸球?教室走廊里有没有追逐?走路时有没有推搡?学生之间有没有说脏话?有没有折断过树枝吗?有没有故意损坏学校财产?

  我们重视文化知识的学习,同时不能忽视社会公德的培养,文明习惯的培养。现在,我们正处在人生成长的最关键时期,我们在这段时期所做的一切都会影响到我们自己的素质,而文明的行为可以帮助我们提高自己的素质。因此,我们首先应该做一个正派的人,一个知道文明和礼貌的好学生,然后成为一个成功的人。

  我们代表了国家的未来,我们需要学习和继承许多东西,但最基本的问题是:我们如何接过人类文明的接力棒。同学们,我们每个人播种一个动作,就会收获一个习惯;播种一种习惯,就会收获一种品格。让我们把文明礼仪放在心中,永远用文明说话,用文明约束自己的言行,不要把文明行为当成小事。

  让我们从现在做起,从自己做起,从小事做起,养成文明的好习惯,做文明的学生。请大家管好自己的嘴巴,不要随意骂人,不要随地吐痰;管好我们的双手,不乱扔垃圾,不疯狂追逐打逗;管好我们的双脚,不践踏草坪,爱护一花一草。我相信,通过全体师生的共同努力,我们一定能创造一个文明美丽的校园。

  让我们携手共创文明城市,共享和谐校园!

创建文明演讲稿15

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家好!

  美国心理学家威廉·詹姆士说了这样一句话:“播下一个行动,收获一种习惯;

  播下一种习惯,收获一种性格;

  播下一种性格,收获一种命运。”(此句灵活采用)孔子说:“少成若天性,习惯如自然”。

  现代著名教育家陶行知先生也说过:“什么是教育?一句话,就是要养成良好的习惯。”

  古今教育家、学者非常重视幼儿早期教育对于人一生教育的基础性作用,认为幼儿一旦养成了良好的习惯,行为将固而不化,长大后可以“正性”、“养心”、“成德”。所以我今天演讲的题目就是“少成若天性,习惯如自然”!

  所谓养成教育,就是培养学生良好行为习惯的教育。

  要从行为训练入手,综合多种教育方法,全面提高学生的“知、情、意、行”,最终形成良好的行为习惯。

  我校从学生实际出发,结合学校特点,以政教处为依托,少先大队和各班中队为主阵地,狠抓学生养成教育,取得了理想的效果。

  叶圣陶先生生前呼吁:“教育就是培养习惯。”

  我校领导班子通过学习、论证,转变办学思想,明确办学重点,统一了办学思路。

  一致认为,让孩子拥有良好的习惯,其重要性并不亚于有一个好的学习成绩。

  健康的人生的基础是建立在良好行为习惯之上,不管是美好的品德,还是较强的学习能力,一切都依赖良好习惯的培养,抓住了习惯培养这一条主线,就抓住了问题的关键。

  学校成立了以校长为组长,以主管德育和教学校长任副组长,以政教主任、教导主任、少先队辅导员、品德教师和骨干班主任等为组员的养成教育领导小组,负责养成教育工作计划的制定、组织与实施,评估与奖励等全面工作。

  领导小组实行岗位目标责任制,职责明确,分工具体,指挥畅通,运转协调。保障养成教育工作的经费投入、协调,解决工作中的困难和问题。学校将养成教育纳入整体工作计划之中,做到有计划、有措施、有检查、有反馈、有成效。

  要求小学生养成良好的行为习惯的前提是得让他们知道要养成哪些好的习惯,哪些习惯是好的。

  我们组织全校学生开展《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的背诵活动。政教处、教导处、少先队,以及校办公室的领导入班逐人检查,落实《守则》和《规范》的背诵情况。

  通过背诵,学生明确了要养成哪些好的行为习惯,更知道了已有的行为习惯哪些是好的,需要坚持;哪些是坏的,需要改正。

  抓养成教育的关键是抓行为教育。

  我校的班主任、任课教师、中队辅导员都把引导学生养成良好的学习习惯、卫生习惯、讲礼貌的文明行为习惯、拥有良好的品德作为教育教学工作中的重点。

  全校上下一致行动起来,通过举行各班主题班会、全校演讲比赛,促进学生养成各种良好习惯;通过校园广播、宣传报栏树立典型,激励学生向榜样看齐。

  抓了一段时间,学校的养成教育初见成效:

  在自习课时间,你走进校园,学校中央挺立的的皂荚树静悄悄的,操场上盛开的白玉兰静悄悄的,花坛里的花花草草也静悄悄的;

  走进教室,伴着舒缓悦耳的音乐,学生们有的看书,有的画画,有的练字……

  都沉浸在知识的海洋里了。耳边除了优美动听的音乐,昔日的嘈杂、争吵再也没有了。

  这是多么和谐的校园啊!

  在课间,学生们或在花坛之间,或在绿树之下散步、谈心、读书;

  或在操场上、球场上跳绳、踢毽子、拍巴掌、跳皮筋儿……

  昔日的追逐、打闹已无影无踪了。这是多么有序的校园啊!

  两人相撞,怒目相向的没有了,诚恳的道歉、真切的问候多了;

  校园教室,随手扔纸的没有了,俯身捡纸的多了;

  师生见面,形同陌路的没有了,互相亲切的问候、甜美的微笑多了;

  花坛之中,损花折树的没有了,浇水、施肥、除草的多了……

  这是多么文明的校园啊!看着这些动人的情景,我们喜在眼里,美在心头,这都是养成教育结出的硕果啊!

  抓养成教育的要持之以恒。

  养成良好习惯不是一蹴而就的,我校要求全校师生都作长远打算。

  教师,允许学生习惯形成有个过程;学生,一步一个脚印。

  师生密切配合,老师督促学生认真练、经常练,师生要持之以恒,坚持不懈。

  常言道,三岁定八十。

  大教育家孔子云:“少年居性,习惯之为常。”而培根在《论人生》中便明确指出:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。

  因此人自幼年就应通过教育,去建立一种良好的习惯。”

  可见,幼年养成习惯的好坏对人的一生有直接影响。少年儿童行为习惯的养成教育,决定一代人甚至几代人的基本素质程度,决定整个民族素质优劣的大事。

  我们作为教育者,肩负着社会赋予我们培养二十一世纪人才的重任,必将踏踏实实、一丝不苟,严抓学生的良好行为习惯的养成教育。我们相信,少成若天性,习惯如自然!

  随着养成教育的深入,文明之花一定绽放在美丽的校园!

  我的演讲结束了,谢谢大家

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