【热门】班长竞选演讲稿3篇

班长竞选演讲稿

更新时间：2022-08-30 09:33:22

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【热门】班长竞选演讲稿3篇

　　通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。在当今社会生活中，我们使用上演讲稿的情况与日俱增，那么问题来了，到底应如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是小编帮大家整理的班长竞选演讲稿3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

班长竞选演讲稿篇1

各位老师、同学：

　　大家好！

　　首先我要感谢老师、同学们给予我这次展示自己的机会！今天我带着锻炼自己，为大家服务的宗旨站在了这里，我要竞选的是班长，希望能得到大家的支持。我从来都没有做过班长，因此缺乏管理的经验，希望当过班长的同学多多指点。

　　既然是花，就要开放；既然是树，就要长成栋梁；既然是班长，就要成为一名出色的领航员！

　　当班长不仅可以磨练我的耐力和毅力，还可以借此来鞭策我自己，从而使自己的学习成绩更上一层楼。如果我当上了班长，当然也不能光顾着提高自己的学习成绩，还更要关心同学，为同学办事，和其他小干部一起开会，为班上提出自己的意见，帮助老师把我们这个集体搞得更好：当同学遇到困难，我要主动帮助他（她）；如果同学在学习上有不明白的地方，我应该耐心地为他（她）讲解；要是我也不懂，就和同学一起虚心请教老师，让我们在学习上共同进步……

　　如果我竞选失败，我也不会气馁，这说明我还有不足之处，我会静下心来去找差距，并在今后的日子里，努力拼搏，缩小差距，争取下一次竞选成功。

　　假如我当上了班长，大家就会拥有一名尽职尽责，能为老师排忧解难，能为同学周到服务的好班长！给我一次机会，还大家一份惊喜！尽管我还有很多缺点，但我会以一个班长的身份来要求自己，做老师的好助手，做同学的好榜样，相信我，我会做得最好！

　　最后，我想说的是，不论谁当上了班长，都是为班级服务，为班级带来快乐，更是为班级增光添彩、创造辉煌和美好的明天！但是，我更希望这个人能是我，所以，希望大家能把自己手中那一张宝贵的票投给我，我绝对不会让你们感到后悔与失望！谢谢大家！

班长竞选演讲稿篇2

敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　你们好！

　　有一个男孩,他活泼开朗,热爱集体；有一个男孩，他团结同学，拥有爱心；有一个男孩，他勤学好问，乐于助人。尽管他不是十全十美，尽管他不是大家心目中最好的，但是他是最努力的。他虚心听取大家的意见，努力做好应做的工作。他信奉：自信是成功的首要秘诀。他自信他会得到大家的信任。这个男孩是谁？他就是我——孟鑫佟。俗话说得好：“不想当将军的士兵不是好兵。”今天，我走上演讲台的惟一目的就是竞选“班级元首”——班长。

　　站在这里竞选班长，我很高兴。我很希望能成为咱们班的班长，为我们三（1）班能成为优秀的班级，贡献我的力量。从一年级开始我每年都是班长，对班级管理很有经验哦！假如我竞选成功，我一定会严格要求自己以身作则，认真学习，上好每一堂课，争做好事，认真负责做好本职工作，积极做好老师的小帮手，为创造一个整洁优美的学习环境做出自己的贡献。相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，一定让我们的班集体团结向上、积极进取！最后，我想说的是，不论谁当上了班干部，他们都是在为班级服务；都是在为班级带来快乐；都是为班级增光添彩；都是在为班级创造辉煌、创造美好的明天！但是，我更期望这个人能是我，所以，希望大家能把你手中那一张最珍贵的选票投给我，我绝对不会让你们感到后悔与失望！谢谢大家！

班长竞选演讲稿篇3

老师、同学们：

　　大家好！

　　我是来自南通市第一初级中学的张可航。为竞选班长一职，我站在这里，接受大家的评阅。

　　刚开学，同学们彼此之间还不是很了解。我要如何获得大家的信任呢？[停]我将真诚地面对大家，客观全面地描述自己。大家尽可以用自己心中的一杆秤，来称一称，看看我究竟是不是一个值得信赖的人。

　　从小学到初中，我当了很多年的班干，相信在座的很多人也是一样。但不瞒你们说，我的大多数职位也只是挂名的了。顶多做做老师分配的任务，很大程度上班级事务还是班主任一肩挑。因为我们年龄小，班主任除了是教师，还得担任父母的角色。而到高中，似乎是从幼稚走向成熟的独木桥，是培养活动能力的黄金时期。从此刻起，大大小小的事都得我们自己拿主意，而这样的机会只有自己争取才有意义。正如很多人竞选班干，不仅是为了服务于班级，也为了更好地提高自己的.活动能力。所以我觉得，只要是站在这里的，都是有勇气的、是想要变得更好的。

　　我的自我评价是一分为二的，（开个玩笑，这大概也和我当过政治课代表有关系。）我的优点是绝对的认真负责，交给我的事我会一直惦记着，然后尽我最大努力做好。记得初中时宣传委员将布置黑板报的工作交给我，不是夸张，不论忙里闲里，我都想着版怎么排，画找谁画，字谁来写……我也帮点忙，提供一些创意。例如板报的形式可以模仿博客啦，标题可以取得新颖一些啦，几个板块可以用诗词连接啦，等等。

　　我也是一个踏实稳重的人，做事有条理，不易分心。喜欢把事儿考虑清楚再下手。初中同学对我做事儿给出俩字儿评价：靠谱。恩，以后也会一直“靠谱”下去的。

　　我还擅长倾听，会换位思考，所以我也善于调解各方面矛盾，是个协调者。

　　我还有一个特点是谨慎，下决定前总会权衡再三，这或许是优点，也是缺点。优，在于我不易冲动；缺，在于有时我不免优柔寡断。我也十分清楚自己的短处，并在努力克服它。

　　印象中的能干的人大都是泼辣、果断、风风火火的形象，而我恰恰处在他们的对面。我是一个踏实稳重，做事认真负责，想好了再行动的人，我或许缺乏某些出色品质，但并不阻碍我另成一种风格。每个人的价值观都不同，所以每个参选者心中也都有各自理想的班级，我也有我的。我所希望的理想班级是每个同学都值得为之奋斗的、团结的、上进的、大家的集体。若我当上班长，我将让同学们有充分发挥自己才干的机会，提供共同进步的空间。例如，在班上开设信箱，同学们的各种建议想法都可以投入，进行交流；决定班级事务时不仅班干内部进行讨论也更注重同学们的意见。让每个同学都能发挥在班集体中的作用，让班长不是一个领导者，而更多的是作为一个协调者与合作者而存在。这是我的风格，若你们愿意选择这样的班级、这样的我，请投我一票。

　　我想你们已经对我有了较充分的了解，而决定权在你们手上。不论是何种选择，我都感谢你们认真的一票。

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