文明演讲稿

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文明演讲稿
更新时间:2022-09-30 08:58:31
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  演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在日常生活和工作中,演讲稿对我们的作用越来越大,那要怎么写好演讲稿呢?下面是小编整理的文明演讲稿5篇,希望能够帮助到大家。

文明演讲稿 篇1

  文明小市民这几个字对大家来说肯定不陌生,从文明公约开始,从身边点点滴滴的小事做起,从自我意识做起,大家都争当文明小市民从现在做起。

  准备吐痰时,要吐在卫生纸上,然后把卫生纸扔到垃圾桶里。随地扔垃圾和随手涂画要看社区公民的自觉性,废弃的垃圾也不能随手扔到垃圾桶里,应该把所有垃圾桶都改成可再利用和其他垃圾来分类。可再利用都扔到可再利用的垃圾桶,其他的垃圾扔在另一个垃圾桶里,这样可起到环保作用。有些爱美的女生肯定也摘过花,可那些花花草草是给大家看的。如果你把花摘走了的话,换取的只是暂时的美,还不如把花留下不只是你可以看到这美丽的花朵,大家都能看到这美丽的花朵。不过肯定大家都践踏过花草,在草地上嬉戏打闹,希望大家包括我以后不要再践踏花花草草。肯定有些男生把树枝撇下来玩,但我希望以后不要再撇树枝玩了,因为它们也是有生命的。也希望大家节约用纸,如果我们不节约用纸的话,迟早有一天地球上的树会被砍完。同学们再坐公交车时,请自觉给老弱病残的人们让座,争当文明小市民和好学生。在小区请不要乱贴广告,如果我们看到就要立即行动起来把它铲除掉,为我们的小区做一份贡献。

  让我们一起来争做文明小市民,做出自己应有的一份力量,为我们的家园增添光彩。

文明演讲稿 篇2

尊敬的老师,同学们:

  你们好!我是**。今天,很荣幸站在讲台上参加本次文明学生竞选。

  首先感谢刘老师和同学们的帮助,使我从一个不懂事的孩子成长为一名优秀的少先队员。我认为一个文明学生的成长更要与感恩并行。

  在学校,我是一个讲文明的学生。遵守校规,上课守纪律,课堂上积极举手发言,认真听讲,写规范字,讲普通话。尊敬师长,团结同学,积极配合老师工作。学习上不断努力,不怕苦,不怕累,遇到困难学会自己解决。爱护花草树木,爱护公共设施。关心集体,为班级争光。

  在家里,我不娇生惯养,尊敬长辈,体贴孝敬父母。做一些力所能及的家务。为父母分忧解愁。面对父母长辈的批评,虚心认真地接受。家里来客人,热情大方,礼貌接待。

  在公共场合,争做文明公民。遵守交通法规,过马路走斑马线。保护环境卫生。自觉遵守公共秩序。不大声喧哗。尊老爱幼,主动帮助有困难的人。做到与人为善。不进网吧,游戏厅等学生不宜场所。

  做文明学生,从点滴小事做起,养成良好习惯。

  如果我竞选成功,我会更加努力,为同学们树立一个有理想、有道德、有纪律的文明学生榜样。

  让我们学会感恩与文明并行,做一个人见人爱的文明小学生。我们一起努力吧! 谢谢!

文明演讲稿 篇3

  有一种美,令人惊艳,令人回味,令人追求,这是一种可以吸引目光的美,它——光彩夺目。 有一种美,飘逸在浮云上深埋在古垒下,这是一种可以吸引灵魂的美,它——深藏不露。那就是文明之美,文明的美丽发字内心,文明的美丽来自素养,请不要问我什么是文明?文明是人的品格积于一身的体现,它并不是遥不可及,其实它就在我们身边,文明所包含的方方面面,我无法通通说出,但在我的心里有几点十分重要。

  如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用,一是追求个人道德完善,一是维护公众利益、公共秩序。这里我不想过多地举伟人的例子,因为这很容易令大家产生一种错觉:认为文明礼仪只是伟人、名人才具备,那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者认为即使实现了文明的要求,也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物,我们更需要一群有道德的民众。

  所以先给大家举一些日常生活中的小例子。那就是学会问好:不用怀疑,我所说的就是问好,问好也是一门艺术,他并不是难于被人们所掌握,我为大家带来一个简单的例子,比如,当你每天在清晨被恼人的闹钟叫醒时,你是否想过你的一天将如何度过,你是否期待奇迹的出现。首先,那么就让我走进你的一天,去找些细节,你是否向你的父母道一句早上好,也许你有,但后面不要加一句对昨晚没有休息好的抱怨,也不要抱怨早餐没有你所喜爱的食物,因为你的一句抱怨会让你的父母认为自己做的并不好,你必须时刻深知,你的父母是爱你的,并且他门希望你能得到良好的环境,还有那就是你的抱怨会毁掉你父母一天的好心情,你现在是否为你的抱怨感到卤莽呢?

  好了,现在让我们走进校园,来看看你在学校中的生活是否文明,你的同学正在打扫卫生,你是否向他打招呼,问一句早上好,并且向他的劳动表示感谢呢?你也许没有,那么请从下一刻起,不要忘记向你遇到的每一位同学问好,也许一句简单的早上好,对你来说并不用费什么工夫,但你的一句问候会让他在一天中感到轻松快乐,送人玫瑰,手有余香,那么何乐而不为呢?

  你是否已经开始暗下决心,要向你遇到的下一个同学问好呢?如果真的这样,那么你的心中已经有了文明的火花,现在你要走就进教室开始紧张而充实的学习,当班长喊口号起立时,你是否尊敬的站起来道一声老师好呢?当一节课匆匆过去,你是否怀着一颗感恩的心,向传授给你知识的老师,说一声再见呢?你也许做了,但你懒散的样子会让老师感到伤心,而有力的问好与再见才是对老师工作的肯定,你是否该反思一下,你是否做到了呢?

  再例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,尤其是星期六、日教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教室走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。

  事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。人才,先成人后成才。所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。

  还有很多很多的例子举不胜举,明代大学者王守仁说“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行,只是未知。”我们接受文明礼仪的教育,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有接受文明教育有什么区别!

  人的文明修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。要完善个人修养,首先要致力于读书求学,完善自身的认知水平;认知到达一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善恶的能力,就要端正自身的心态,不违背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的标准,自己的修养便得到完善。

  这就是古人所说的:格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养,便有了推进社会公共文明的.基础。所以,我们要实践社会文明,就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫,就要告别不文明的行为。

文明演讲稿 篇4

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好,我是辛集中学八四班的臧国宁,我今天演讲的题目是《国学经典润泽精神家园》。

  “滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”,历史的滚滚长河,民族的浩瀚星空,人生的坎坷历程,无不浸透着中华文化的精神。于是,千百年来,中国傲立于东方,历史长河金鲤化龙,浩瀚的广宇群星灿然,炎黄挺起五岳的脊梁!

  “会当凌绝顶,一览众山小。”是杜甫吟唱的盛唐清韵;“了却君王天下事,赢得生前身后名。”是辛弃疾呐喊的两宋悲歌;“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。”是谭嗣同面对民族衰微的浩然肝胆。

  神州大地上,国学文化传承千年。何为国学?是司马迁忍辱负重、呕心沥血,留下了传承民族魂魄的《史记》?是李时珍涉足千山万水,遍尝百草,用自己的亲身体验造福于后人的《本草纲目》?还是纪晓岚精通经、史、子、集,整理出浩瀚的《四库全书》?何为国学?不就是那经得起时间洗炼而沉淀下来的,能够在千百年后还能给人以深刻启示,让人从中获益的精神财富、文化积淀吗?

  国学经典是中国的瑰宝,是中华民族生生不息,传承国脉的精神纽带,是炎黄子孙奋斗不息,富国强兵的力量源泉!它犹如一束光芒润泽着一代又一代华夏儿女!

  还记得一代枭雄曹操,东临碣石,以观沧海,豪情万丈,吞吐日月。即使岁月染白了他的须发,仍旧高唱“老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。”的壮怀豪歌!

  还记得乱世漂泊的李清照,将国家之恨纺成染柳烟浓,吹梅笛怨的哀愁,纵然帘卷西风,瘦比黄花,仍旧吟出“生当做人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东”的豪言壮语!

  还记得精忠报国的岳飞,力抗金兵,保家卫国,即使皇帝昏庸,奸臣当道,却依然诵出“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血“的民族气概!

  那或铿锵或柔美的词章,溅落在历史的长河里,激起遥远的绝响!国学的经典,华夏的辉煌,成就了伟人的不朽,缔造了民族的昌盛。国学文化,是华夏民族的灵魂,是炎黄子孙的精神脊梁!

  让我们一起诵读国学经典,传承中华文化,肩起民族复兴的伟业,让中国这条巨龙永远腾飞在世界东方!

文明演讲稿 篇5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!今天我演讲的题目是《说文明话,做文明人》。

  校园里,我们经常会发现有些同学见到地上有纸屑,就弯下腰,随手捡起来,他们用自己的双手在保护校园优美的环境,用行动证明了自己是学校的主人。我要对这些同学说:“你们是可爱的,是好样的”!

  同时,我们也发现校园里还存在一些不文明的言行:下课后的走廊里,总有同学在你打打闹闹,还不时传出一些不文明的语言;上下楼梯时拥挤而没有秩序;教室。走廊的墙壁上留下了许多不知名的脚印。我要对这些同学说:“作为学校的小主人,我们要担当起我们的责任,要说文明话,做文明事”。

  记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常性地思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。”做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。

  文明是什么?文明是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到地上有废纸时能够弯腰捡起的举措;是看到有人随地吐痰时的主动制止。文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。让我们携起手来,学会文明用语,做文明之事,共同创建一个文明的校园。

  谢谢大家!

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