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在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的心儿怦怦跳作文，希望对大家有所帮助。
心儿怦怦跳作文1
“养兵千日，用兵一时”啊!今儿个可真算领教了这句话的“真谛”。虽说在台下听你们上课，可那滋味呀--如做针毡。
毛老师清清嗓子，抛出了第一个问题“这个单元的写作要求是什么?”他镇静地放眼望去，寻找目标的出现。这个问题有什么难的?应该有很多人举手的，怎么?不见小手如林之景?嘿嘿，跟我的'保证难道有假?怯场了?只一两秒工夫，鲁同学将手高高举起。啊?这家伙，今天真够大胆的，似有“初生牛犊不怕虎”之势，我心里暗暗地想，看来课前的激励有点效果哦!可转念一想，不行，就他平时的表现，我怎么放心?拜托啊!考虑清楚了，别站起来口齿不清地乱说一番。哦!天!只好默默祈祷，毛老师啊!千万别往这儿看。可毛老师的眼睛已经往这儿扫过来了……“好，就请你说吧!”天哪!好家伙，点子真准，我开始一阵头晕目眩，可千万别出什么岔子，要是回答不出怎么办?可这个问题超简单的啊!我的心“哞”地拎到了嗓子眼，屏息凝视着鲁同学，希望从他嘴里蹦出那几个我期待中的字眼。鲁同学居然大大方方地站起身，临“危”不乱，他郑重其事地发表观点，俨然是深思熟虑过了。我那揪紧了的心一下子轻松了许多。他的回答得到了肯定，瞧那小模样，脸上拂过一丝不易察觉的笑意，似乎有些得意，今天第一个发言，不简单呐!
与其说今天的公开课是你们的展示，不如说是对我心理能力的考验，紧张、刺激、心儿怦怦跳!
心儿怦怦跳作文2
刷、刷、刷，试卷发了下来，怎么可能？这么一大张，听说考试时间有一个半小时，应该可以写完，可是要是我前面写得太慢，后面还有一大篇作文等着我呢！
算了，没有时间瞎想了！我握紧笔，手心里冒出一颗颗冷汗，我一边心怦怦直跳，一边开始飞快地答题……过了一会儿，监考老师说：“还剩一小时，不用太着急。”我愣了一下，握紧了笔，咬紧牙关，做起了还没有做完的阅读题。
时间就像一匹小马，跑着跑着，半小时又过去了。我也写完了阅读题。“还剩半小时没写完作文的同学赶紧写。”老师的声音在教室里回荡着。我看着作文题目，冷笑了一声，开始疾笔如飞……
“还剩十分钟！”什么？这么快，我还没结尾呢，但是要是我现在结尾，是不是还早了一点，这些问题像小精灵一样，在我的脑子里盘旋着……我的.心像波涛汹涌的海洋，一会儿涌到心头，又被我安抚下去。
终于，收卷了，心中的小马终于休息了，在收卷前一秒我写完了作文！我仰望天空想着考试的过程……
心儿怦怦跳作文3
“怦怦，怦怦。”此时此刻，我的心跳得厉害，我正努力使自己平静下来。
上一节课，数学老师就严肃的丢下一句话：“下节课发数学期中测试卷！”
而正因为老师的这句话，让我欢喜让我忧。喜的是能知道自己的分数了，忧的是不知道自己能不能考好。课间的十分钟，我早把玩的事抛到了就九霄云外，脑子里尽是在想分数的.问题。
“怦怦，怦怦。正当我坐在教室里心跳加速的时候，数学老师抱着一摞试卷，踩着铃声，带着冰冷的神情，快步走进了教室。
全班的同学敛声屏气等待着老师的一顿训。数学老师把试卷往讲台上一摊，开口了：“这一次，我们班在年段排名中虽然不是倒数第一，但是，考的还是不好，只有两个上九十分。”
听到这句话，我倒吸一口凉气：完了完了，数学考试只有两个人上九十分，就意味着这一次考试只有两个人可能是三优。上一个学期，我就是因为数学没有考好，才导致没有三优。班上数学好的人肯定不止两个，那这样，我上九十分的几率就变小了许多。这一次，我的数学若是没上九十分，我就辜负了老师对我的厚望，还不能玩电脑，真的完了……
我的心已经跳到了嗓子眼儿。
坐在这舒适的椅子上，我提心吊胆，坐如针毡，忐忑不安，每一秒钟都是那样的漫长。
终于，老师念了我的名字，报了我的分数，我才松了一口气：真是虚惊一场！因为，让我心跳了好久，紧张了好久，期盼了好久的卷子上用红笔写着两个大大的数字：
98！
心儿怦怦跳作文4
“叮铃铃”，随着上课铃声的响起，我的心也开始怦怦直跳。
原来，数学老师拿来一沓试卷，准备报分数。我们班都死死地盯着老师 手里的`试卷，心里都有点紧张。只见老师使劲地把试卷往讲台上一扔，吼道： “这么简单的题目，竟然只有几位同学考到了100分，你们上课是在干什么呀?”望着那如一摊乱泥的试卷落下来，我的心跳得更厉害了，手颤抖地抓住试卷，脚在地下不停地颤抖着，心里默默地想着：上帝呀，你保佑我吧，一定要有个好成绩啊。 这时，老师的怒气稍微好了一点，他清了清喉咙，报道：“李荣荣——100分，蒋富蕾——100分……”我像水一样趴在课桌上，一百分的没有 我!我的心顿时到了海底，我拼命地想使自己自信一点，怀着一丝希望想：可 能是老师把我的卷子忘了念，九十多分的也报了，我的成绩还没有着落。天啊!这回考得肯定不好了，八十几?七十几?怎么办，怎么办?我还有脸见妈妈吗?
老师手里只有最后一张试卷了，他念道：“李紫玉——”我的心突然狂跳不止，我忙屏住呼吸，闭上眼睛，等待着神秘的分数到来。“100分，她书写得多么 美丽，大家看一看。”嗯，我不仅考了100分，还得到了老师的表扬!
真是虚惊一场呀!心儿呀，你怎么就不能自信一点呢?
心儿怦怦跳作文5
要说有什么事能让我终生难忘，那就要属上次我一人睡觉的事了。
那天晚上，爸爸妈妈都要值班，就我和爷爷在家。我加大马力，快速把作业写完，把门锁好后，就把房间里所有的灯都开起来，又把所有能藏人的地方都检查了一遍，所有防护措施准备好后，我才关灯上床睡觉。
灯一关，害怕就涌上我的脑门，闪电在天空中划过，雷声巨大，雨哗哗的下着，我更加害怕了，一头扎到被窝里，拿出手机，看了下抖音来压压惊。可等我刚放松下心情，门外忽然传来“咚咚咚”急促的敲门声。
我将头伸出被窝，看了一下窗外，有一个庞大的'身影，黑黑的，一手好似拿着一个像石头一样的东西。瞬间，所有想象都出来了，他是要用石头把我给砸晕，再把我抓走吗？就在这时，一声惊雷平地而起，我躲在被窝里瑟瑟发抖，这个人是谁呀，爷爷你在哪，我好害怕啊。
紧接着敲门声越来越急促，我控制住内心的恐惧，一手拿着扫把，一手快速打开锁，将门一把推开，手中的扫把往前用力一打，可还没打到对方，就被那个神秘人一把抓住。我见扫把被抓住，往地上一坐，大哭着说：“我要死了，妈妈我再也看不到你了，爷爷，你快来救我呀！”“这是怎么了，我是爷爷，来给你送药的。”熟悉的声音在耳边响起，原来是爷爷啊，我紧绷的心终于放了下来。
经过这次的恐怖事件，我再也不敢一人睡觉了。
心儿怦怦跳作文6
“哎，李润霖，老师叫你去办公室。”
今天早上，我的“死对头”说老师让我去办公室。“切！我才不去呢！上次你就谎称老师叫我去办公室，害得我被老师说我没事找事，把我罚惨了。这次八成又是谎报军情，骗我的。”而他却十分严肃，还发誓他要是再说谎，就自行去向老师认错。
我的心怦怦直跳，霎时间，心中仿佛悬起了一块千斤重的大石。要知道，虽然他与我很不对付，但如果发誓，就一定是真的.吧！我不情愿的从座位上站起来，但两条腿就是迈不开步子，我又坐回到了凳子上。
我艰难地站了起来，缓步走向教室门口，又慢慢地按下把手，走了出去。教室与办公室只有一室之隔，但仿佛又有万里之遥。路上，我绞尽脑汁回想我犯了什么错误，但又百思不得其解。
当我走到办公室门前，已经快上课啦。我手心渗出的汗水湿润了门把手，最终，我终于鼓足勇气，走进了办公室，而在我看到了老师和颜悦色的表情时，我心中的巨石逐渐的放了下来。
老师简短的和我说了几句话，并没有要罚我的意思，我如释重负。此时，我终于明白“心中有鬼的人总会胆战心惊。”这句话的含义啦！若心中无“鬼”，又怎会心惊胆战呢？
心儿怦怦跳作文7
每个人的一生，总会有害怕、紧张、激动、就是心好像要跳起来的很感觉。我说的这件事不是紧张，不是害怕，而是最大的惊喜，想起此事，我的心早已是个乱蹦的兔子，已经怦怦直跳了！
哪天是发期中英语考试卷的时候，本来就紧张加上考试的时候没检查，所以我紧张的手都有点僵了，提心吊胆的坐着听着老师的讲话。心里一直怦怦的`，谁不知道如果没考好，回去就没有好下场。终于开始念分数了，先念一百分的，我想肯定没有我，谁知念到一半时候，竟然念到我的名字，我欣喜若狂，汗毛都竖起来了，要不是在课堂上，我一定高兴的一蹦三尺高。可是我还是感觉老师是不是念错了，必须亲眼看到才能相信，然后迫不及待的从老师手里接过卷，开心对老师说了一声谢谢，赶紧低头看卷子，果然是我的，心里就像打着鼓一样，脸上火辣辣的，看着卷上大大的漂亮的鲜红的一百分，顿时感觉，天变蓝了，地变绿了，卷子上的一百分更鲜艳了，这真是个激动人心的时刻，令我魂飞魄散。
这件事回想起来，真令我兴奋不已，心儿怦怦直跳，真心希望以后多有这种怦怦直跳的感觉，真刺激，这种感觉真好！
心儿怦怦跳作文8
月黑风高，正是伏月午夜，入梦之时，可仍有生物潜伏。
“当……当……”就跟约好似的，午夜12点的钟声未了，一个细长的东西“啪嗒”落在我的手上。睡梦中的我轻轻哼了一声，翻了个身，又悄然睡去。突然，手背一阵麻痛，什么鬼，那东西咬了我一口！我一个月牙挺“嗖”地从床上坐起来，顺势甩掉手上的`东西，抄起拖鞋“啪！”结束了那东西的生命。借着月光，我定睛一看那东西的尸体，哦，No！是一只蜈--蚣！
我赶紧抬起手，只见两个花椒籽一样大的牙印深深地刻在我的手背上，牙印四周通红并肿胀得鼓了起来。天！蜈蚣是有毒的！我的心一阵颤抖！脑中顿时浮现出各种中毒后青面獠牙的画面来。惊恐之余，突然感觉头昏脑涨、浑身燥热，全身无力，只觉得全世界都在转……在转……不知是过度惊恐，还是毒性作用，我竟昏昏沉沉地睡去。
鸡叫三声，黎明到来。我猛然睁开眼，两个花椒籽大的牙痕赫赫在目。昨天晚上惨死的蜈蚣的尸体，正血肉模糊地躺在地上。哦！我竟然还活着！哦！太好了！
昨夜际遇，真是让人心儿怦怦跳，脸儿似火烧。
心儿怦怦跳作文9
许多情景都能让我们心儿怦怦跳，比如：紧张的时候、兴奋的时候……而令我第一次紧张事，是在我幼儿园的时候。
那是在一个明媚的星期四，老师让大家回去记熟一个童话故事，明天让同学来讲。而这一次，语文老师点名让我讲童话故事，我愣了一愣，啊？让我来讲故事？虽然我紧张的不得了，但也不能违抗啊。我只好步伐缓慢的走上了讲台，我的心都提到了嗓子眼儿，仿佛一咳嗽就会跳出来。
我一开口，就是断断续续的声音：“那个…我要讲的`是…丑…小…鸭…”我紧张的把题目都说错了。同学们听到了，哄堂大笑。
听到了同学们的笑声，我的脸上火辣辣的，好像红成了一个苹果。正在我不知所措时，我的目光对上了老师的目光，老师的眼睛仿佛在说：“没关系，大胆地说吧！加油！”我受到了老师的鼓舞，便自信起来。
“丑小鸭诞生在一个寒冷的冬季，一睁开眼，它就发现自己躺在一个杂草丛中……”同学们马上停止了笑声，开始聚精会神的听我讲故事。
我看到吵闹的教室一下子变得安静起来，有些惊讶，但还是继续讲着这个故事。
“丑小鸭跑到一户农民家里，它看到有一碟牛奶……妇女野蛮地把它赶出了家……最后，丑小鸭变成了一只美丽的天鹅，在美丽的晚霞中，飞向了自由的天地。”我讲到了结尾。
同学们鼓起掌来，热烈的掌声在教室里回荡。接着，我在大家的注视下回到了座位。
心儿怦怦跳作文10
我有一个好朋友叫琪琪，她是一个可爱的小姑娘，但是她体弱多病，经常缺课，所以学习成绩一直不理想。
我读二年级时，她就转来了。她和我是好朋友，她仅仅和我待了两年，就莫名其妙地被开除了。当时，校长当着全校师生的面说她不宜再继续学习，我很生气，想冲上去找校长评理，可是我见他那一副严肃的表情，就不由自主地打消了念头。
我一旦放假，都会和琪琪联系。琪琪因为经常生病，又不爱体育，我常常在写作业时担心琪琪哪一天会不会因为生了重病而有不幸的后果。每当我发呆时，妈妈总会对我破口大骂。可我还是会问妈妈：“琪琪会不会有事？”妈妈总是不耐烦地回答：“不会！”
有一天，我接到一个重大的通知——琪琪得了很重的病，有危险！我急忙赶到病房的门口，护士走了出来，说：“现在她如果不及时找和她同样血型的人来给她补血，她的生命就有危险。”可是拥有这种血型的人很少，“我来！”一个熟悉的声音在我耳边回荡，我回头一看，啊！是校长，他正用坚定的目光看着护士。手术开始进行了，时间一点一滴的.过去了，不一会儿，手术结束了，校长被推出来，从我的眼前过去的时候，我用崇拜的目光看着校长。又过了一些日子，琪琪跌跌撞撞的走了出来，我一把上前抱住她……
后来，她又回到我们学校，喜欢上锻炼了，学习成绩也变好了！
哎呦，真是吓死我了！现在说起这段往事，我的心还“扑通、扑通”的响呢！
心儿怦怦跳作文11
昏黄苦涩的海水，呼啸而来；翻滚的海浪一刻不停地朝我拍下来，怦怦怦，在海浪里“翻跟头”，心也随着浪花在狂跳。
去年暑假，我去了海边，大海立即把我们一行人吸引了。大家卷起裤脚，争先恐后地奔向大海，在海中，竟比起了看谁走得更远。哟，前面那位，你以为我比不过你呀？我跑了过去，不一会儿，海水已经没过了腰，我也终于心满意足了。
有的同学站在海中，竟对海水发起了挑衅：“都说海浪危险，我看，你大海也没什么大浪！”说完，大海如同回应一般，一个一人多高的`大浪吼叫着奔了过来。大海呀，我们只不过是开玩笑而已，你可不要当真呀！这节骨眼上，转身就跑已经来不及了，只好向大海“认错”，希望它能“回心转意”。可大海不管，大浪眨眼即到，将我们推起，又拍下去，大家在海中翻起了跟头。怦！怦！我的心啊，你能否不跳这么快呀！不，也请你跳快些吧，停了可就完了！浑黄苦涩的海浪，无孔不入，口中，耳中，灌得满是。终于，大海发泄完了，大家也被拍在了沙滩上。说得也巧，那位对大海“挑衅”的同学，眼镜却被大海看中，在翻腾时，被带走了。
大浪走开，苦涩顿来，吓煞人哉！吓煞人哉！
心儿怦怦跳作文12
每个人可能都有几次心儿怦怦跳的经历吧。因高兴、害羞或紧张……而我的心儿怦怦跳是那次在公园打枪帮妹妹赢生日礼物。
妹妹三岁生日的.那一天，为庆祝妹妹生日，一家人到游乐园玩，爸爸还建议，为了妹妹高兴，由我这个神枪手打气球为妹妹赢一个礼物——最大的布娃娃，我一听，头皮发麻，心一下子快速跳了起来，要连续30枪全中，这可不容易呀，但望着妹妹期待和崇拜的眼神，我咬咬牙答应了。
看着鼓鼓的气球，我心里十分紧张，手心直冒汗，生怕第一枪打不中，后面就白打了，屏住呼吸，瞄准气球，果断扣动，第一粒子弹从枪膛上飞向目标，我的心仿佛也随着子弹飞了出去，“嘭＂的一声，气球爆开了花，中啦，中啦，妹妹在一旁欢呼，“嘘”，爸爸赶紧示意妹妹安静下来，不要干扰我。
我又摆正姿势，深呼吸，舒缓紧张的神经，努力让自己放松，只听见“嘭、嘭、嘭……”30粒子弹打完，气球一个个被我击中，赢咯！妹妹高兴地跳起来，我一颗怦怦跳的心终于落地了。
通过打气球，我明白一个道理，遇事不能慌张，静下心来，竭尽全力，就能把事情做得更好。
心儿怦怦跳作文13
“叶一帆，小提琴比赛明天开始。”杨老师对我说。“这……”我一听，慌了神，心儿怦怦跳。
第二天下午，当我上完第一节课，便匆忙地向比赛地点跑去。来到比赛场地，我的心儿更是怦怦跳，好像一个从100层楼掉下来的乒乓球，高而猛。我看看周围，几个人正在练习。一个剃小平头的男孩，拉时手在不停地颤抖，致使他拉的《大长今》断断续续，这使我心跳得更快了。
“现在请2号选手——叶一帆，他拉的曲子是《义勇军进行曲》。”音乐老师说道。我听了，将琴架在脖子上，右手提着弓，走上台。微笑着向大家点头，将弓放在琴上。拉起了歌。拉着，我发现三连音少了一个音，快了一点，我的.心顿时狂跳起来，心想：“我这几天一直在练这个三连音，难道在这一刻浪费了全部心血，不行，我要在下一个三连音中争取下来。”想好后，我心儿平静下来，完整地拉好一曲歌……
这次比赛我得了第三名，这是我第一次比赛，心儿紧张得“怦怦跳”，影响了我的实力。
我想以后有机会再次登台比赛的话，我会表现得更好。
心儿怦怦跳作文14
每次考完试公布成绩的时候，我的心在怦怦跳。不知道自己能不能考一个好成绩？在平时的考试当中我都是因为太粗心或是太着急了，急着完卷交试卷，企图早点出去玩。结果成绩只可用四个字来形容：一塌糊涂。
在本次期末，期中考试前，我的心又在怦怦跳。不知道有没有不会做的题，或是一知半解的题……。如果碰到这一类题就可能会做错。除非是被蒙对的。
在休业仪式上，在宣布三好学生，品学兼优生的时候，我的心还在怦怦跳。其实只要平时努力，获得三好学生和品学兼优生称号也并非遥不可及。我曾经也获得过这些荣誉。
我要是能在平时不耻下问，不要得过且过，在学习上精益求精，刨根问底，这样在考试的时候就不会忐忑不安，心也不会乱跳了。
当然，每当上完体育课，气喘吁吁的的时候，我的心也会怦怦跳。这是因为在上体育课的`时候经常进行剧烈活动，如跑步，跳高，跳远，篮球……。这却是正常的心跳加快，与上面的心跳加快是截然不同的。
所以从以上这些例子可以看出，心在怦怦跳的时候，并不是都是因为紧张，后怕，有的是因为剧烈运动……。
心儿怦怦跳作文15
月考数学的成绩马上就要公布了，教室里，同学们的心情各不相同：有的沾沾自喜，一副高兴的样子；有的夸夸其谈，一副稳操胜券的样子，仿佛考一百分是很容易的'。而我呢，紧张极了，心里像揣了一只小兔子砰砰乱跳，生怕自己考不好。
这时，老师走了进来：“现在，我读一下数学考试分数。”顿时教室里鸦雀无声，一片寂静。“李佳瑞100分、王硕格琪100分、贾涵宇98分……”同学们的名字如泉水流过，可怎么还没有读我的名字呀？我的心里像打鼓似的咚咚跳个不停。终于我听到了“安君昊80分”的声音，这如晴天霹雳，我惊呆了，羞愧、恐惧一齐向我袭来。我像一堆泥似的，瘫坐在椅子上，头趴在桌子上，泪水像泉水般涌了出来。考这么少的分数，怎么向爷爷奶奶、爸爸妈妈交代呀？他们不会打我吧？
“叮铃铃……”放学了，我背上书包，哭丧着脸，拖着沉重的双腿，一步一步地向家走去。
慢腾腾的我终于到家了，在门前停了好半天才敲门。妈妈一开门就问：“儿子，数学得了多少分？”“80分。”我红着脸，低着头，小声说。
妈妈没有训斥我，而是鼓励我，让我树立信心，努力学习，争取下次考出好成绩。听了妈妈的话，我流下了感激而又惭愧的泪水。
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