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在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的关于教师节的作文，欢迎阅读与收藏。
关于教师节的作文1
在一个阳光明媚的早上，一个乡村女孩在路边慢又仔细的走着，她走几步弯一下腰，好像在寻找着什么，走近一瞧，原来她正在采野菊花呢!是要送给自己的好朋友?还是要编花冠。都不是，她正在采集送给老师的教师节礼物呢!我猜，她一定是因为早上走的太急，忘记准备送给老师的教师节礼物了，所以，才边走边采集一些美丽的野菊花作为送给老师的礼物呢!
到了学校，她像一个犯了错误的人似的，蹑手蹑脚的走到老师办公室的窗前，看看屋里有没有人，然后，她小心翼翼的打开窗户，一看，哇!老师办公桌上的东西可真多呀!台历翻在九月十日这天，笔筒里杂乱地插者许多文具，墨水瓶盖永远敞开着，地球仪静静地立着，那副老花镜压在语文书和写满字的备课本上，似乎在向人们诉说老师昨夜的辛苦。
小女孩的手中捧者两束花，一束是黄色的，另一束是蓝色的。她把一些黄色的野菊花放进了老师的笔筒里，她会想：老师昨夜一定忙到很晚，闻到这清香的菊花味，一定会感到神清气爽。想到这，她脸上露出了甜甜的笑容，并且在心中默默的说了一句话：“老师，祝您节日快乐!”就悄然离去了。
当她回到教室的时候，老师正准备讲课，她到了门口，和老师相视一笑，就回到了自己的座位上。我想，她这一天都会非常开心，因为她献给了老师一份特殊的礼物——一束野菊花。这束花寄托着她对老师的敬意，也乘载着她对老师的祝福!
关于教师节的作文2
老师，这个词语是多么的亲切，多么的伟大，多么的可爱……老师就像一枝蜡烛，照亮了我们，燃烧了自己！
生活中，每个人都会接触不同的老师，是必然，也是偶然，因为老师是你人生中必不可少的人，他能为你指引正确的人生道路。
最令我难忘的是我的围棋老师。他叫杨英山，四十多岁，一双深邃的眼睛，高高的鼻梁上架了一副眼镜。他是一个既严厉又和蔼的老师。
杨老师平时还有些口吃，可是一上课就不会，他上课很有激情，说话抑扬顿挫，如果上课时有谁不遵守纪律，他可是不会客气的。但是一下课，他又显得平易近人，和我们打成一片。像这样的老师，我们怎么会不喜欢他，怎么会不愿意和他亲近呢？
杨老师对我的帮助有很多。记得我刚学棋时，我经常把围棋题目做错，别人都会嘲笑我，而老师却是认真地给我讲解题目，还会经常鼓励我。妈妈总是责骂我做错题目，而老师却会说：“小孩子嘛，有错误是应该的，要求不要过于严格，要不然会适得其反，打击孩子学棋的兴趣和信心。”在老师的鼓励下，我越学越有信心，棋力也在不断地进步。
20xx年国庆，我打四段时。由于半年前刚打上三段，杨老师对我说：“只要赢三盘就行了！”哼，老师太小瞧我了，我一定要争口气！比赛的时候，老师虽然不在我身边，但是他天天打电话询问我的赛况。经过好几天的比拼，一共是九盘棋，我赢了七盘，顺利打上四段。当我得意地把喜讯告诉杨老师的时候，我原以为老师会大吃一惊，出乎意料的是老师哈哈大笑：“老师不是小瞧你，我这是使“激将”法啊!”
在老师的呵护下，我的棋力不断增长。如今，我已是一名业余五段的棋手，虽然不跟老师学棋了，但是我仍然深深地爱着老师，他的恩情我是永生难忘的！
关于教师节的作文3
别人都说："老师是辛勤的园丁，用劳动的汗水换来了小苗的茁壮成长。"但我却认为我们班的陈老师是一个天使，她有一根神奇的魔法棒。我们班的同学都喜欢她。
陈老师大概三十多岁，中等身材，比我高了半个头。有一头棕色的卷发，看上去可时尚了；还有一双水灵灵的大眼睛你们可别小瞧那双大眼睛，可是有名的火眼金睛，我们在课堂上的一举一动，都逃不过陈老师的眼睛；她的脸上还总是挂着微笑。
陈老师十分善良，有同学作业忘记做了，她都会让那位同学下午交。有同学哭了，她就会马上来安慰她。有同学生病了，她又像妈妈一样安慰那个同学，边给她量体温，还边给那位同学的家长打电话。我们有时犯了小错误，总会给我们改正的机会。
有一次，我帮陈老师搬作业，从老师办公室回来，看见有几个同学在跳皮筋，我就马上跑到了班级里，把作业随手放在讲台上，就跑出去玩了。才刚出去没多久，芳芳就跑出来拉着我回班级，还边焦急的说："魏宁，你搬下来的作业掉在地上了，陈老师叫你进去！"我不安的来到了教室，作业已经有人帮忙捡起来了。陈老师一脸严肃的看着我，还边对我说：魏宁啊，你是科代表，你不能过于贪玩，你要知道这是在帮老师做事，你不能当就别当了！"我听了之后，脸"腾"的一下红了。回到了座位上，我想：那我也没办法，老师要撤就撤掉吧。"第二天，老师居然没撤掉我。我很感激，决定以后一定要认真做好这份工作，不要让老师失望。
这就是我们班的天使-陈老师，这就是我们最爱的陈老师，这就是我最敬佩的陈老师。
关于教师节的作文4
9月1日--是浇灌祖国的花朵的辛勤的园丁的节日。
啊!金色的九月，小兰来到草地上采来菊花，送给老师，小兰现敲了一下老师办公室的门，没人，小兰看到窗子开着，就从窗子外把菊花放到了老师的笔筒里，在放菊花是她看到老师的桌子上有一副老花镜，小兰心里想：“老师是为我们批改过多作业才带上老花镜的”，小兰还看到了老师的桌子上的语文书R26;笔筒R26;地球仪，小兰看到地球仪又想到老师的心胸不就想这地球一样宽旷吗？桌面上的语文书R26;笔筒那一样不说明老师正在夜以继日的为我们付出这精力呢？还有那瓶桌上的那瓶好红墨水，好像在说：“老师多么辛苦呀!如果我能变成人的话我会非常尊敬老师的”，老师呀!您用着红色的墨水写过多少教学计划，背过多少课呀，为了批改同学们的作业您经常到深夜才睡觉，您已经从事教育事业30年，操劳了30年，可是您的操劳没又白费，您的学生桃李满天下，他们有的当了白领，有的自己当了老板，有的成了一位优秀的技工，还有的跟您一样当了一名人民教师，他们都在自己的岗位上努力的工作着，为社会乃至国家尽自己的一份力。记得四年级的时，您带着咳嗽声上课，您的声音沙哑，您一边咳嗽一边用着沙哑的声音为我们讲课，我想您一定很不舒服吧，为什么不请假呢？可能是您太热爱您的工作了吧？
啊!老师呀!您燃烧了自己照亮了他人，我以后会更尊敬您的，我以后还要把作业写好，让您批改作业时更容易一些，以后上课我会更加注意听课的，让您更省心的。
关于教师节的作文5
早上，一束温暖的阳光照在一座小学校里，在一个开满野花的角落，有一个敞开的窗户。里面空无一人，浅蓝色的纱帘渗透着早上柔和的风，像一个穿着浅蓝色纱衣的仙女在风中自由飞翔，衣袂飘飘。
那是一间教师的办公室。
里面靠墙摆放着一张茶色的办公桌，桌上有台历、地球仪和一瓶墨水，还有一个黑色的雕花笔筒和一本语言课本，课本上放着一副褐色的老花眼镜。看来这个教师是一位辛勤的园丁，燃烧自己，却照亮别人。
艾儿是一位五年级的学生，这位辛勤的园丁正是教她的语文老师。她从不远处背着书包走来，手里捧着两束带着晨露的野菊花，一黄一紫，香气扑鼻。
她轻手轻脚地走向老师的窗口，先是探出头小心地往里头看一下，见没有人，便绽开笑容，心里好像藏着什么秘密。她要干什么呢？
只见她伸出手，踮起脚，把两束野菊花小心翼翼地插进老师的笔筒里，生怕碰倒老师的东西。然后，才放心地把手收回去。这时，她想着一会老师回办公室时，看到这束露珠闪烁的野菊花时，一定会意外并感到喜悦的。
她甜甜地笑着，脸上流露出纯真的笑容，她那充满童真的小脸蛋，白晰中透着粉红，显得多么的可爱。
她转过身，带着愉快的心情往教室的方向走去，胸前鲜艳的红领巾在微风中飘荡。这一天，正是教师节。
关于教师节的作文6
一棵禾苗的茁壮成长，离不开雨露的滋润；一朵含苞欲放的花蕾，离不开园丁的细心呵护。老师，您就是雨露，您就是园丁；老师，您是清晨的第一缕霞光，融化了夜的愚昧与无知……
在我们的“大家庭”里有一位我十分敬佩的“幽默大师”，她，就是我们班的语文老师梁老师。她几乎每一节课都会上演一场幽默剧。一节用来修改作文的语文课上，作文的题材是写一篇令人感动的事。她一进教室就说：“啊！同学们，昨天我看了小枫的作文，真的好感人呀！”同学们好奇地望着梁老师，她又说：“小枫的邻居这是个好阿姨，见小枫发烧不止，家长又不在，就不顾自己的小婴儿，背起小枫，冲到医院治疗。”同学们听了梁老师简短而有声有色的话，立即哄堂大笑，都说“这不可能。”梁老师却说：“怎么样，不相信？我读给你们听。”说完，她拿起小枫的作文本津津有味地读了起来。
读完后，她又说：“不过这位阿姨也真是的，现在都什么年代了？打个电话，或坐出租车不就行了吗？干嘛这么累，还背着别人跑到医院。”“还有小忠，他说他也生病了，说我丢下39个学生，也背着他到医院，这怎么可能？难道另外那39个学生就不用上课了吗？”老师抿着嘴笑了笑。这时，我们恍然大悟，梁老师是在批评有的同学写作文胡编乱造，写得不真实。她那独特的教学方法，真是令我敬佩！
啊！老师，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽放那么多美好的灵魂之花？啊！老师，人类工程的灵魂师，有谁不在将你赞扬！
关于教师节的作文7
在9月9日的晚上，我突然想到："哎，明天就是教师节了，我应该送给老师一个什么样的礼物呢？"因为老师在我们学习的日子里，帮助了我们很多，我一定要在这个特别的节日里表达我的感谢。
我想来想去，想到了送老师巧克力，毛巾，手绢……可是我在前几年过教师节已经送过老师了，我想了很久，决定要送一个最特别的礼物给老师，那就是我以后好好学习取得的成绩了。
第二天，我一到了教室，发现许多同学都喜气洋洋，因为今天是特别的节日——教师节。
后来语文老师带着微笑走了进来，同学们都把礼物亲手送给了老师，有的送老师毛巾，有的送老师花朵，有的送老师手绢。老师还对我们说谢谢我们。
不一会儿下课了，我们带着快乐下了楼去院子里玩，好像自己得到了一个礼物一样，开开心心地玩耍，这可是一个难得的好机会。
上了第二节课，数学老师来了，同学们像上一节课的样子，也亲手把礼物送给了老师，老师同样非常感谢我们，并说非常喜欢我们的礼物。
下学了，同学们开开心心地排好队回家了。
9月10日，上午没带礼物的同学也非常开心，因为教师节的气氛很轻松。我看到老师这一天收到的礼物堆积如山。同时，我也暗下决心，我以后考试一定要考好，把这个最好的礼物献给老师，让她们以后因为我而充满笑容。
我喜欢教师节，但是我更喜欢老师的礼物。
关于教师节的作文8
在作业本，老师第一次给我的评语是；彤彤，基础扎实的你，老师记住了！我想：老师，我爱您！我爸爸也是亲切地叫我一声：“彤彤！”现在，您也这样叫我，突然觉得有一股暖流向着我冲来……
但是，老师也有批评过我。因为我写的字退步了，老师问我：“是我教你教得不好吗？”我连忙摇头，说：“不，不是！您说的每一句话、每一个字，我都听得入耳！”“那就是你的问题喽！”老师立刻皱起眉头说。我无言以对。“认真点，专心点！”老师说。我说：“哦！”走出办公室以后，我很想哭，因为作为一个好学生，是不应该被老师叫到办公室去批评的。但是，我又想：老是只是关心而已，对我说了几句话，还不是为了我好吗？我干嘛要哭呀！我应该高兴才对呀！这时，眼泪好像退潮一般退了回去，我也高兴地回到了教室。
期末考完试后，我惊奇地发现语文考了96。5分！看到这个蛮高的分数后，对自己是百分百满意！但老师却说：“要不要打你4下，考得那么低分！”搞得我是丈二和尚摸不着头脑。回到家后，我把事情告诉给爸爸，爸爸说：“是呀！打你是对的。为什么满足于现状呢？你要永远不满足，只有这样才能爬得更高呀！”我恍然大悟，老师真是用心良苦啊！
啊！老师，您的爱就像水一样毫无杂色，一样平凡又不可缺少呀！您知道吗？我多么想轻轻地摘下一片天，可它是那么遥远，怎能比得上您的和蔼；我想轻轻扯下一朵云，可云儿怎能比的上您的纯洁；我想轻轻摘下一朵花，可它怎能比得上您给我的人生点缀的绚丽多彩呢？最后，我想说一句：感谢您，张老师！
关于教师节的作文9
老师，是我们生活里不可或缺的人。孔子说过：“三人行，必有我师焉”。老师不仅仅是我们的.挚友，也似我们的父母一样照料着我们，更似辛勤的园丁一般呵护着我们。老师用智慧哺育着我们干渴的心田。老师应得到我们的尊重，这本不可置疑。但人心不古，世风日下，有些老师越来越让我们失望了。我多么希望碰到一位我心目里的好老师呀！
我心目里的好老师是能与我们谈到一块儿的，并不是只死板的给我们教课，布置作业。我希望老师能与我们聊聊天，能与我们说说笑笑。我也并不是说我现在的老师不好，我也不认为老师离我的距离很远，那么难以琢磨。我现在的老师，就离我心目里的距离很近，就是我们的好朋友。平时下课老师也与我们玩乐，使同学们对他的感觉很好。
我讨厌那种虚伪的老师，有时他们让学生很丢面子，无地自容。学生表现好了，他们就把功劳全部归功于自己；学生表现不好了，他们就把学生的错误夸大其词，使学生很难堪。如果学生是被冤枉了，他们也会努力挽回面子，使别人认为他批评的还是对的。这种人别说为人师表了，就连起码的做人资格都没有。
我也并不是要求每个老师都十全十美。毕竟“完人”是不存在的。但我多么希望老师能够多听听我们的心声，哪怕认为我们有一点点说的对的地方，如果您能尝试着去做，我们该有多高兴啊。
关于教师节的作文10
我经历过许许多多的节日，咱们小孩子能开心地玩的儿童节，有亲人见面的情人节，有家人团圆的元宵节……在9月10日的教师节里，咱们班的同学们和老师过了一个为教师节举办的会。
这一天，同学们都带着自己买的、做的礼物来到了学校，听广播说：“在中午，咱们学校的全体学生都要送给老师卡片，开一个十分钟队会。”听到了着句话，都激动不已，期待着中午得到来。
盼望已久的中午终于来了，同学们都迫不及待地等待老师的来临。过了一会儿，老师来了，当老师刚迈进一步时，咱们班同学异口同声地说：“祝老师教师节快乐！”老师笑嘻嘻地说：“谢谢你们。”咱们高兴极了。
咱们班的小主持人上台说台词了，有声有色地说：“第一个节目是朗诵赞美老师的诗歌。”随着朗诵同学的高声朗诵，赢得了老师的赞赏。台下的同学们微笑着鼓着掌，并目光炯炯地看着同学们下台。
小主持人说：“第二个节目是把鲜花送给老师。”一个个同学捧着五颜六色，形状各异，有大有小的鲜花献给了老师，老师用深情的目光注视着咱们，这大概是向咱们表示感激。
小主持人说：“看了这么惊动人心的场面，让咱们用自己亲手制作一张贺卡送给老师。”同学们都拿出了五花八门的贺卡，一心一意地做了起来。等同学们都做完时，咱们都把贺卡递给了老师，老师惊喜万分，打开了一张张精美的卡片，对同学们说：“谢谢同学们送给了我这么多祝福语。”
不一会儿，十分钟对会结束了，但咱们对老师的节日的祝福还没有结束。
啊，这一次的教师节最令我难忘，这里面记载着同学们的欢声笑语。
关于教师节的作文11
老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向，老师是山间中最清凉的源泉，滋润我们这些小树苗，老师是笔直的大树，为我们遮风挡雨。
9月10日，伟大的教师节随着来临，这是一个隆重的日子，为了感谢教师而诞生的每个学生，都在想送给老师些什么礼物，贵重的便宜的吃的还是穿的？学生都为此苦恼，我也不例外，苦思冥想后，就送给邢老师一份小小的礼物，虽然我的礼物不贵重，但也是我的一片心意。
来到教室，一群学生蜂拥而至，把礼物送给老师，有人送巧克力，有人送贺卡，还有人送花，老师一一感谢，但老师最感谢的是马裕雯同学，因为他送给老师锦旗，平时他被老师批评的次数最多，但他还是送给老师礼物，不忘初心，因为他的行为而被感动，马裕雯也露出了开心的笑容，老师把这一美好的记忆留在手机中。
语文老师——石老师，数学老师——刘老师，英语老师——韩老师都收到了我们送的一大堆礼物，但所有老师想要的不是礼物，而是我们拥有美好的未来，茁壮成长，记得邢老师以前说过，不让我们给他买教师节礼物，但依旧有同学买，因为这是对老师的尊重和感谢。
在这伟大而隆重的日子里，我想对全体教过我的老师说：“老师，您辛苦了，祝您身体健康，万事如意。
关于教师节的作文12
从有记忆起，我便讨厌那堆在书案上一摞一摞的作业本，是它们，占去了老师们大量的时间;是它们，是岁月更深地在老师脸上留下了痕迹!岁月如流，一晃眼，我便走过了七个春秋，我不再是那幼稚的小女孩，不再有那种让人好笑的念头。我已深深得懂得了教师，这是一个多么神圣的字眼!
七年以来，我目睹了多少位老师，把整个身心扑在教育事业上的人类灵魂的工程师。在幼儿园，那象妈妈一样亲切的庄老师;在小学，那循循善诱启蒙的罗老师;在初中，那令我敬佩的郑老师，令我钦佩的关主任，还有那小学令我肃然起敬的钟老师、岑老师、廖老师、吴老师、李老师……每一个老师都使我敬佩，我深深地爱每一位教师，也被他们的精神所感动。我一直在深思，他们图的是什么呢?名利?地位?还是权势?都不是。今年才退休的吴老师，在教育岗位上含辛茹苦几十年又得到了什么?但他还是欣慰地笑了。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，敬爱的老师啊，你们是春蚕，织出了我们的远大理想你们是蜡烛，照亮了我们的美好前程。老师啊，你们同样是最可爱的人，如果能让我选择未来的职业，我会毫不犹豫的选择“教师”。敬爱的老师，在教师节即将到来之际，我怀着深深的敬意，向你们问好，以及向你们学习。
关于教师节的作文13
一大早，大家将准备好的各种小礼物送到老师手里，大家众星捧月似的把邢l老师团团围住，老师的眼里满是笑意。
教师节，我们只上半天课，没当一有老师进来，同学们就会把各种礼物送到老师们的手中，嘴里还不停的说着祝福的话，老师们都很开心，脸上洋溢着幸福的笑容。大课间时，我和思彤同学想去看上学期的英语老师，我们已经好长时间没有见到她了，一想到马上就能和她见面，我的内心不免一阵紧张，很快，我们两个人就走到了办公室，到了门口，我们却迟迟不敢进去，我紧张极了，思彤同学亦是，在门口徘徊了半天，终于，我走上前去敲了敲门，打开门却发现李老师不在办公室，我和思彤同学尴尬极了，赶紧退了出去，去之前我还一直想，见了面后我还说些什么，万万没想到会是这样的结果，我和思彤同学悻悻地回到了班级。
放学后，我和一些同学一起去了小学部看望老师，迈进熟悉的大门，一切的一切都是那么令人怀念，我已经迫不及待的想要见到老师了。到了班级，我看到了许多熟悉的面孔，他们就是我的小学同学，大家把班主任围住，七嘴八舌地和她说着话，老师也非常欣喜地回应着我们。班里还有一个学姐，她成了老师的御用摄影师，给我们拍了许多照片，看着那些熟悉的同学，我的心里五味杂陈，曾经是无话不谈的朋友，可如今却不得不分开，有的同学去了离我们较远的学校，见面的机会更是少之又少。看着已经逐渐苍老的老师，我的心里不由感慨：时光一去不复返啊！
老师不仅仅会教给我们知识，解开隐藏在我们心灵的一把把知识大锁，还往往会呕心沥血地给我们讲生活、做人，安全问题等大道理，给我们敞开人生的光明大道。
老师，祝您节日快乐！
关于教师节的作文14
教师节就要到了，在此我以作文的形式告诉我的教师们：教师，祝你们教师节快乐。
教师是辛苦的园丁，辛勤的照顾着我们这些祖国的花朵。教师你像一只燃烧的蜡烛，燃烧了自己，却照亮了别人。在这里我要对教师说一声：“教师，您辛苦了！”
今天下午，我们正在上语文课，突然听见了一声咳嗽。原来是教师您的咳嗽声，我望着您，发现你的表情是多么的痛苦！我想您当时的喉咙疼得像火烧一样吧。可是您却忍着疼痛继续给我们讲课。这是我见过的最负责的教师！教师谢谢您！
教师，我感谢你们！是你们辛勤的教育我们。我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
教师，赞美您的诗句有很多！乌申斯基的名言——教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。爱因斯坦的使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才……都是在说您伟大的成就啊~
教师无论我有千言万语也无法形容我对你的敬爱！你在我心中的地位是无法替代的！
还记得那次吗！早晨您正在讲课时，班里有位不注意听讲的学生，你看了他一眼，可是他好像没事人似的，依旧说他的话。我们这些旁观者开始为他担忧了。认为一场暴风雨即将来临到这位学生的身上了。但是事情却不是我们想的那样。你不但没有批评那位同学，反而用和蔼的语气和他交谈。开始您把那位男生叫出去的时候，他显得十分的惊慌，但是回来时脸上却带着笑容。好像什么事都没发生一样。我们惊呆了！后来才知道教师您那天用以德服人的方式来教育这位男生的！
让我们所有同学都尊重教师，学习教师的无私奉献的品质吧！
关于教师节的作文15
我们班的语文老师名叫姚婉萍，大家都亲切的叫她姚老师。
姚老师有着一头金色的秀发，一双炯炯有神的大眼睛，笑起来让人感到和蔼可亲，好看极了。
姚老师的知识渊博，教学经验十分丰富，上起课来生动有趣。我尤其爱姚老师的作文课。她向我们讲解作文的时候总是那么的幽默风趣，引人入胜，使我兴趣盎然。
很多原本不喜欢写作文的同学，通过姚老师的指导，都渐渐地爱上了作文。就拿我们班的何林臻同学来说，他是个聪明的学生，可他的作文得分却总是很低。他不喜欢构思题材，不愿看书，写作文总是写几十字就草草了事。姚老师知道后，专门辅导他的作文：每天放学，姚老师都会挤出半个小时来教他写作文，向他讲述写作的方法；每次上作文课，老师都会叫他上讲台把自己的作文读出来，让同学们点评……就这样过了半个学期，何林臻同学现在不但喜欢写作文，而且他的每篇作文都有九十分以上。
这个学期，姚老师凭着自己的努力和上课时的生动，在“骨干教师课堂教学展示”的活动中，获得了广州市的二等奖，班里的同学知道，都为老师感到高兴。
我为我有这样一位语文老师而感到自豪。
专家点评:
本文感情真挚、细腻，于平凡中见真情。文章成功地塑造了一位幽默风趣又教学有方的老师形象，也表达了作者对姚老师的赞扬，但是文章结构不合理，语言过于平淡，没有吸引力。
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