争吵作文（一）：
因为我的一时大意，买盐时把糖当成盐，所以和妈妈发生了争吵……
“眼瞎啦，把糖当作盐！”妈妈气势汹汹的大声对我吼。
“怎样啦？难道你没试过买错东西吗？大惊小怪。”我小声嘀咕道。
“你再这样对我说话试试！”妈妈像一只大野牛，大声地“吼叫”道。
我见势不妙，用了是人都会心软的一招——哭，我大声哭喊起来“妈妈欺负人，妈妈欺负人。”
谁知，妈妈不但没有心软，反而更“硬”了：“谁欺负人了？你这是在无理取闹！”妈妈狡辩道。
我的心本来就已经“受伤”了，再被妈妈这么一吼，我心中的怒火开始燃烧“你说什么？睁着眼睛说大话！你说谁无理取闹了？你说谁无理取闹了？你说呀！啊？你说呀？啊！”我生气时，像极了一头发疯的野马。
“你敢这样说你妈妈？岂有此理，没大没小、强词夺理、不知天高地厚……”妈妈好像生气了，妈妈原先会这么多成语，哎呀！哎呀！长见识了。
我喊道：“哟！妈妈，你会这么多成语呀！”我带着讽刺的语气说道。
妈妈并不明白我在讽刺她，并把刚才的争吵忘了，花言巧语的：“是呀！你妈可是’高材生’。”
我捂住嘴忍俊不禁。
这场不愉快的争吵就此完毕。
争吵是一个比较负面的东西，可也是一个挺趣味的事儿哦！
争吵作文（二）：
在我的生活中发生过许多令我难忘的事，可是最令我记忆犹新的还是三年前我和好朋友吵架的那件事。
那是在我上一年级时候的一天上午，只听见：“叮铃铃”，下课铃声响起，同学们像出笼的小鸟一样，冲出教室。我也同几个号朋友一齐拿着皮筋出去玩。我们先分组，我和宋伊晗一组，张钰茜和沈君桐一组。我们组先跳，我当领跳，宋伊晗当跟跳，我首先抬起双腿跳到了第一根皮筋上，宋伊晗也跟着跳上来。
可是，跳到后面的时候，我本来应当直接跳到另一边，但我却踩了一下中间的皮筋才跳过去。结果，被沈君桐发现了，她大声说道：“你跳错了，跳错了，快下来！该轮到我们跳了。”我着急地说：“哪有？哪有？我才没跳错呢！”于是我俩便吵了起来，直到吵得面红耳赤，唾沫横飞。正在这时，上课铃响了，我们急忙收拾好皮筋，气呼呼地回班了。
坐在座位上，我想了好半天，心里觉得很不安，也很后悔，唉！真不该因为这么点小事根沈君桐吵架，更不该不遵守游戏规则。这时，我用余光瞟了沈君桐一眼，她发现我在看她，就使劲瞪了我几眼，然后把头扭了过去。越是这样，越使我想起我俩每一天在一齐开开心心地玩，高高兴兴唱歌时的情形。可是要让我先跟她道歉，还是有点儿不好意思。我被这件事困扰着，教师讲的课我一点也没听进去。最终挨到下课，沈君桐这时却坐到了我旁边来，用手拍拍我的肩膀，诚恳地对我说：“咱们和好吧！”我说：“行，太好了！”放学后，我俩手拉手，肩并肩，一齐快欢乐乐地回家了。
经过这件事，让我懂得了同学之间要学会宽容，互相谅解，并且做错事要勇敢地承认错误。
争吵作文（三）：
每一个人都有自我的好朋友，或许他陪伴过你完美的童年；或许他跟你一齐经历过苦难；或许他和你在事业上同舟共济……而我和我的好朋友之间发生过一次争吵。
那一次，是四年级上册的期末考试。我来到考试场地，拿出书本随意地翻了翻，“叮铃铃——”考试钟声打破了考场的寂静，开始考试了！我赶快找圆珠笔，可连圆珠笔的“影儿”都没找到。“肖进，你没带笔吗？我借你吧？”转头一看，原先是袁嘉昊。他给了我一支圆珠笔，便开始做题了。
考试结束后，我把圆珠笔还给了袁嘉昊，便出去散散心了。回来时，看到袁嘉昊正翻来覆去地不知在找什么，我迎上去，问道：“袁嘉昊，你正在找什么呢？要不要我一齐帮你找呀？”“别装了！你以为你的花言巧语能骗得了我吗？”袁嘉昊怒斥道。“我到底做了什么？”我驳斥道。袁嘉昊立刻面红耳赤，用食指顶着我的鼻梁：“我的笔呢？”我还是一脸笑容，推开他的手，好声好气地讲：“不是放在你的桌子上了吗？”袁嘉昊举起拳头，警告道：“你还在胡说八道什么？”我开始泼妇骂街：“你在大放阙词！我告诉你，我把笔端端正正地放在你的桌子上了！并没有偷！”“那笔呢？”袁嘉昊有种怒发冲冠的架势，“你赔，你赔，你赔我的笔！”
突然，我的眼睛余光扫视到了一支蓝色圆珠笔，我退出了争吵“战场”，定睛一看，正是袁嘉昊的蓝色圆珠笔！我三步并作两步地跑了过去，拾起它，将它递给了袁嘉昊，并向他道歉：“对不起，我没有把笔放好，并且跟你吵了起来……”袁嘉昊也迅速退出了“战场”向我道歉：“对不起，我太鲁莽了……”
经过这次争吵，我和袁嘉昊的友情更加亲近了。我们就像两株草、两朵花……相生相依。
争吵作文（四）：
我和魏君雨不仅仅是一对好朋友，并且是同一个班级的同桌，我们经常在一齐玩、一齐做作业、一齐上学，同学么都叫我们是一对“双胞胎”。
记得有一次，我在美术课上，做了一个十分精致的贺卡，准备妇女节时送给妈妈的，谁知魏君雨突然跑了过来，看到这么精致的贺卡，便好奇的问：“这是什么东西？”我只好拿给她看，我说：“你既然这么喜欢就借你一天！”可我刚一转身，魏君雨把贺卡掉到地上，上头的图案也看不清了。我顿时火冒三丈，气急败坏的说：“魏君雨，你怎样把我的贺卡搞脏了？这可是我要送给妈妈的，你必须得赔偿。”可魏君雨说：“我不是故意的。”我捂住耳朵说：“你就是故意的。”魏君雨也生气了，把我的贺卡扔到地上，踩了两下气呼呼的走了。就这样，我们的友谊像肥皂泡一样破裂了。[由Www.QunZou.Com整理]
放学了，我独自一人走在路上，小鸟在树枝上叽叽喳喳的叫着，好像在说：“你因为这点小事失去了最要好的朋友，太不值了。”
回到家里，我走进卧室不由自主的和她以前那多么欢乐的时光，是她在我悲痛时，陪我说心里话，是她在我考试分数很低时，一丝不苟的给我讲解，还一边安慰我，是她每次在我无聊时，陪我去玩耍；是她在我生病时，给我买水果……我想起这些时，豆大的眼泪从我的眼睛里掉了出来。
第二天一早，我去魏君雨楼下，想去给她赔礼道歉，可我等了半天，她也没下来，我想不和我玩就算了，我气呼呼的往学校方向走去了，最终挨到了放学。我想魏君雨每次都会来找我，我在后面看，看见了她，我跑过去给她道歉说：“那天是我不对，我们和好吧！”魏君雨答应了，我们一齐向家走去。
从那以后，我们再也不吵架了，又像以前一样一齐玩游戏，一齐写作业，成了形影不离的好朋友。
争吵作文（五）：
早晨第一节课下课后，因我在外面玩，耽搁了些时间，直到上课铃响了才想进教室，当我看见教师已站在讲台上，应对着黑板写字时，我深怕被教师发现。于是我不喊报告心境忐忑地从后门溜了进去，我正想从同桌背后跨过去，没想到因空间狭小，我的脚被卡在了同桌的背后。我低下头急忙轻声对同桌说：“喂，麻烦你让一下。”可他却没有反应，我还以为他没听见，我又低下头提高了点嗓门儿，带哀求的口气对他说：“让一下。”我本以为他这次会让开，没想到他居然还是纹丝不动，我气急了。不巧的是教师正好转过头来，瞪了我一眼，我赶紧把那不肯让开的同桌使劲向前推了下，这时脚才得以跨过，坐到了位子上，心境很不愉快……
最终下课了，同桌立刻把头转向我，破口大骂：“你有病呀，刚才推我干什么呀？。”我已经稍息的怒火顿时燃起，心想：真是倒打一耙。“你才有病呢，谁叫你不让我过去呀。”我怒目圆睁大声地喊道。我们就这样争执着，谁也不肯相让……
随着争吵的升级同桌的脸涨得比红苹果还红，满眼充满了怒火，双手握的紧紧的，怒火挤出的皱纹，看似凶神恶煞，活象一头发怒的小狮子，似乎恨不得一口把我给吞了。当时我简直被吓呆了。似乎是我错了，他一点也没错似的……最终我们都累了，安静了些。战火还没熄灭多久，同桌又来推我，报复的心理驱使我使尽全力推他，同桌抡起了拳……眼看就要打起来了，此时围观的同学及时把我们拉开，才避免了冲突的升级。
事后，当我心平气和的时候，我主动地向他道歉，我的姿态最终感化了同桌的心，融化了我与同桌之间的矛盾，我们又和好如初了。我最终明白了：当与同学有冲突时互相谅解，有困难时互相帮忙，才能和同学建立和谐、友好的关系。
争吵作文（六）：
在人的一生中，会发生许多大大小小的事，比如：欢乐的、难忘的、悲痛的、趣味的、可气的...今日，我就讲一讲我和同学以往发生的一次争吵吧！
记得那次是我三年级和顾庭轩同桌是发生的事。有一次下课，我正和杨雨昕她们玩着，突然，顾庭轩就跑过来莫名其妙地用手重重地打了我一下，我火了，就说：“你怎样这么厌恶啊，真烦人！”而他却若无其事的向我做了一个鬼脸说：“来啊！来啊！来捉我呀！”我听了这句话，心里更火冒三丈了，心想：你这个家伙，每次都这样，我必须会让你尝尝被人打的滋味！我也趁他不注意用脚狠狠地踢了他一下，就逃走了。他气的一转身就向我追来，我早就藏到隐蔽的地方了。他怎样也找不到我。
一向到上课铃响了，顾庭轩垂头丧气满天大汗地回到自我座位上。而我早早回来了心里暗暗自喜：你这家伙真是自作自受，跟我斗，你还嫩着呢！那堂课，我一向心不在焉，教师讲的课我一句也没听进去，气倒消了很多。好不容易挨到下课，我又偷偷的瞄了他一眼，看他再干嘛？而他平静的态度使我很惭愧，我心里想：我是不是错了，不应当报复。同学之间不应当记仇，应当要和睦相处的。
等到放学，我主动向顾庭轩道歉，并告诉他以后不要再对人动手动脚。顾庭轩听了，想了一会儿，笑着说：“徐嘉遥，我们再也不吵架了，好吗？”我点点头，默认了他的想法。
你们看，这就是我和同桌的一次争吵经历，使我明白了许多道理。
争吵作文（七）：
期三午时，班里举行了同学们期盼已久的“饺子大比拼”活动。同学们早已组织好了队伍，我和傅友权、张玉荣、王晨阳一组。
刚开始时，我们合作得很顺利。等到要烧饺子了，我们这组就有问题了。我和张玉荣、傅友权都要蒸着吃，可王晨阳却偏要煮着吃。我好声好气地说：“王晨阳，少数服从多数，我们蒸着吃吧！”谁知，王晨阳头一歪，大声说：“为什么要少数服从多数？总之煮的好吃喽！”我听了，生气地说：“为什么必须要听你的？煮的有什么好吃的？煮的可能皮会破，如果皮破了，我们只能吃‘咸菜豆沙饺子皮汤’了，到时候全给你吃。”王晨阳听了，一脸什么都不怕的样貌，说：“吃就吃，有什么了不起的。”说完，还赌气把他带来盛饺子的碗给收了起来。这时，傅友权也忍不住了，生气地说：“怎样会有你这种人的？这么自私的。”王晨阳竟然说：“你们才自私呢！哼！”我和傅友权都没能说服王晨阳，此刻只能靠张玉荣了。张玉荣是女孩子，说话比较客气，她细声细气地说：“王晨阳，求你了，吃蒸的吧！你不能只为你一个人着想呀！”可王晨阳还真固执，就连张玉荣的“糖衣炮弹”也拿他没有办法。我气呼呼地想：“这个王晨阳，软硬都不吃，真是个铁公鸡。”王晨阳从我生气的表情中好像看出些什么，还故意跟我斗气：“我就吃煮的，不管你怎样说。”我听了越想越气，可是这一气，竟然想出了一个好主意。于是，我对王晨阳说：“如果吃蒸的
，是三个人高兴，如果吃煮的，仅有你一个人高兴。你再不一样意，我们就请何教师来评评理。”听到那里，王晨阳没有办法了，只能勉强同意吃蒸的。
之后饺子蒸好了，虽然我们吃得津津有味，但我依然觉得在这次活动中，我们很不团结，很不合作。
争吵作文（八）：
记得三年级上学期，我和同学林茜吵架了。但经过那次吵架，让我成熟了很多，也明白了怎样和同学友好相处。
那是在一次美术课上，我忘记了带美术工具，就向邻桌同学林茜借用彩画笔。当时林茜正在忙着画画，对我的请求也没在意。由于忙着赶时间，我就急忙拿她的彩画笔用了。当我画到一半的时候，林茜看到我用她的彩画笔，突然发火了，还说我故意耽误她的时间，画不好找我算帐。看她这个态度，我也感到很窝火，就冲着她吼起来：“不就是借个彩笔用吗？用得着发这么大的火，还是好朋友呢？哼！以后你也不要借我东西用！”林茜也毫不示弱地冲我吼道：“不借就不借，谁也别找谁！”
自从吵架后，我俩整整两天时间谁也没有搭理谁。其实，我心里还是很想和林茜和好，但就是放不下头子。此时，我想起了妈妈经常教导我的话：“借东西要经别人同意，未经允许不能随便动用。”看来，还是自我有错在先，顿时感到心里很不安。最终挨到第三天早晨，我和林茜刚好一齐走到学校门口，林茜看到我笑了笑说：“对不起，我那天不该对你发脾气，都是我不好！请你多原谅！”我也真诚地说：“是我没做好，不应当不经你的允许拿你彩笔用，我向你道歉！”林茜紧紧地握住我的手说：“我们还是好朋友！”于是，我们手拉手心境舒畅地向教室走去。
从那件事，我懂得了同学之间有了矛盾并不可怕，关键是要及时化解矛盾，互相包容才能更好地增进感情。
争吵作文（九）：
我有一个同学叫彭程，我们本来食一对好朋友的，可是上一次的一场矛盾把我们的友谊拆的四分五裂。在最终，一节英语课下课的时候，英语教师把英语试卷发下来给我们订正，而坐在我后面的彭程总来跟徐嘉佑说嘲笑我的话，比如他们说我考拉鸭蛋等。我简直是忍不住啦。彭程看到我这个样，反倒继续跟徐嘉佑说我的坏话，还在那笑嘻嘻的。我一气之下把他的文具盒晒到啦地上，彭程也不甘示弱，冲上来把我的书摔倒拉地上。一场“大战”就这样开始啦。我们两都十分生气，你一拳我一脚的到拉起来，英语教师和旁边的同学都跑过来劝架，可是我们还是不听劝地扭打。几个同学见势不妙，把班主任张教师叫拉下来，张教师下来啦我们还在打，直到张教师把我们两拉开。我把彭程的脸上抓拉一刀抓痕，他的眼镜被打倒拉地上，还好没碎，而我身上却没什么伤。张教师问同学们谁先动手起，有一部分同学站我这边，部分站他那边，然后争先恐后得把原因告诉张教师。张教师轮流把我们批评一下，我们都有错。
回家以后，我觉得是我不对，我不应当把把彭程打伤，所以我打算买点吃的给彭程。第二天，我把零食交给彭程，并说了一声对不起，彭程好像什么也没发生似的，笑嘻嘻的对我说：“不要紧，我们还做好朋友。”
经过这件事，我感悟到了人应当宽宏很多，不应当小气，这样就能多交朋友。
争吵作文（十）：
今日，我和我的同桌吵架了。语文课上，教师让我们写作业。我正写着，忽然同桌的胳膊碰了我一下，我的手一抖，把我的字弄脏了一大片。同桌什么都说。我提醒他，你胳膊碰到我的胳膊肘，请不要在碰到了我的胳膊肘。停了一会儿，他就故意碰了我的胳膊肘。我生气了，说：“你这是故意的。”说完也故意碰了他的胳膊肘。我们就一向碰对方的胳膊肘。我碰累了，就对他说：“一开始，你不是故意的，我已经原谅你了，可是，你第二次故意碰我，我就火了，把你的胳膊肘也碰了。互相碰撞你觉的有意思吗？我看你觉得有意思，但我不觉得有意思。放学我等着你。”说完，我就开始写作业。
最终挨到了放学，我说：“对不起，我也有错的份，你碰我，我不应当还手的。”同桌说：“对……不……起……应当我错的比你多，是我不对。”我就回答：“那件事我早就原谅你了，下一次不要这样貌！”他听了一溜烟的跑走了。
争吵作文（十一）：
一天，乐乐来我家玩，我说：“我作业还没有写完，你先出去玩吧！”之后我又写起作业来。
写完作业，我出去一看，没想到乐乐把我心爱的芭比娃娃给弄坏了。我气愤地说：“乐乐，你竟然把我的芭比弄坏了，给我赔。”
乐乐笑了笑，说：“我是不细心的。”
我本来会相信她的，可是她的笑让我很不满意，又骂她：“哼！我不管你是细心还是不细心，就得赔。”
乐乐又说：“我给你修回去……”我抢着说：“你不要再找任何借口了，反正必须赔。”
乐乐低着头说：“明白了灵灵，对不起！我会赔的。”说完就走了。
我听了她这句话后，心里很后悔，觉得不应当这样骂她。啊！要是我没有和乐乐吵架，那该有多好呀！想起童年的时候，我和乐乐玩得多开心啊！那时候，我们又是多么友好的朋友啊！这时，我又想起了母亲对我说的话“做错了对不起别人的事，就是去向他认错。”想到那里，我就下定决心：必须要向乐乐认错。
过了几天，乐乐来了。她高兴地说：“灵灵，赔你的芭比。”
我说：“多谢！上次骂你真是对不起，你不会怪我吧！”
“怎样会呢？”乐乐说：“没关系，这都是我的错。”
我和乐乐和好了，成了更好的朋友。
争吵作文（十二）：
上二年级的时候，我和我的同桌焦云飞吵了起来。
事情是这样的：午时上美术课时，我们俩都认真地在画画。忽然，焦云飞碰了我一下胳膊时，彩笔画到了外面，画脏了，很不好看。我生气地对他说：“你赔我的本子！你赔我的画！”他只是微笑着说：“我不是故意的！”我听了，心里想找机会我必须报复你。于是我装着取彩笔的样貌，碰了他一下胳膊肘，他生气地说：“你这是故意的！”说完便走了……
回到家里，我和爸爸讲起了上美术课的那件事，不料，爸爸把脸一沉，严肃地对我说：“既然他碰了你，把画弄脏了，不会重新再画一张？或者把脏的地方再画个事物或动物？为什么还要报复人家？就这么一点小事，至于到这种程度？”我听了，连忙说：“我以后再也不和同学吵架了！”
第二天我找到了焦云飞，温和地对他说：“咱们和好吧！昨日的事是我不对，对不起。”焦云飞说：“不，不，是我不对，我也不该对你生气”。
这件事过去了很久，直到我上了三年级，还是深深地记在我的脑海里，虽然只是一件小事，可是它像一种警示随时提醒我，要和同学团结友爱，互相帮忙。
争吵作文（十三）：
在一个风和日丽的星期天，我和姐姐在打羽毛球。哥哥突然说到：“你们能不能连打15个球啊？”我和姐姐不约而同地说：“好的，没问题。”于是，我和姐姐便打了起来。一，二，三……刚打到12个的时候，扑通，球打了过去，姐姐没有接到，我们便争吵起来。
姐姐委屈地说：“对不起”我满脸愤怒地说：“姐姐，你为什么这次没接到啊？立刻就15个了！”我气得直跺脚。姐姐小声地说：“我不是细心的”“可是，你害得我我没打到15个球”我气愤地说。姐姐鼓励我说：“那下次我们再努力啊，加油！”我的心境平静了许多。“可——可是”“好了，你就别说了”姐姐不耐烦地说。话音刚落我们便又打起羽毛球。
这一次我们要连打20个球，我和姐姐一齐伸伸懒腰，拍拍肩膀，又开始打了起来，这次打得可有劲了。一个、两个、三个打啊打啊，忽然，一个球猛地飞了过来，我没接到，已经是第17个球了。
我认为姐姐会骂我，可没想到姐姐却说：“没关系，你下次细心就能够了。”我自信地说：“恩，我会加油的。”
今日打羽毛球让我懂得了一个道理：别人失败了，不要去责怪，而是鼓励他，自我失败时，不要灰心，而是继续努力，直到胜利！
争吵作文（十四）：
争吵
这日，脸正在做着美梦，却被一阵激烈的争吵声给吵醒了，她静心倾听了起来。
此时，鼻子委屈的缩在那里，眼泪都快要就出来了。只听到嘴巴还在那里大动肝火：“你说说，我本来好好的，红润润的，就因为你的粗心大意，搞得罢工了，让我来代替你呼吸，此刻好啦，你倒是能够休息啦，我可是在遭罪。你看看，大家都看看，我的嘴唇都脱皮了，此刻就要开裂了，天天疼得我是那个锥心啊!”边说还边不停的抹着眼泪。
已经脱皮几层的鼻子，在那里大气也出不了，好像是坏了许久的废弃物，听着嘴巴的数落，心在滴血。他何尝不觉得痛苦呢，自从主人感冒之后，他天天都被堵住，没有一天舒坦过。最痛苦就是，天天都要和硬硬的纸巾接触，此刻，自我都不明白自我忍受了多少的疼痛，换了多少次皮了。
嘴巴刚刚说完，处在里面的咽喉又打开了话匣子：“我此刻也是，主人咽点口水下去，都会把我弄得生疼，真不明白往后的日子要怎样熬罗，就怕会引起咽喉炎啊。”此话题一出，越发炸开了锅，大家都把矛头指向了鼻子。
脸实在听不下去了，才插话道：“我们都是服务于主人的，虽说都是因为鼻子堵塞，才会引起你们的不适，给你们带来痛苦，可是鼻子兄弟他也是在受罪，我们还是祈祷主人快点好起来吧!”
大家一听，才发现鼻子确实也脱了几层皮了，想必比自我还要疼，都不好意思的悄悄退下了，恢复安静后，脸又沉沉的睡去了。
争吵作文（十五）：
争吵
有一天，我和同桌争吵，下头我跟你们讲讲：
早晨，第一节课下课，我就跑去操场玩，玩得不亦乐乎，忘记了时间，直到打了上课铃的时候，我才想起要回教室。我看见教师正在写字呢，我不想被教师发现，我就从后门悄悄地溜进了教室。我正想从同桌背后跨过去，不料，我的脚正好卡住了，我小声地对同桌说：“麻烦你让一下。”同桌一动不动，我以为她没听见，就提高了嗓门：“让一下。”同桌还是纹丝不动，教师正好转过身，瞪了我一眼，我使劲推了一下同桌，我才跨过去。我坐在座位上，心境很不高兴。
下课了，同桌立刻转过头来，破口大骂：“你有病呀，刚才为什么推我！”我的怒气又上来了，心想：真是倒打一耙，我说：“你才有病呢，刚才为什么不让我进去！”同桌的脸比红苹果还红，像刚从笼里放出来的狮子一样，握紧拳头。我不甘示弱，准备要大打出手，可是刚好上课铃响了，我们才停止了这番恶斗。
最终挨到了放学。我独自在街上走着，听见同桌从后面跟上来，我觉得向同桌道歉，很丢脸，可是我还是觉得有些不对劲的地方，我就对同桌说：“对不起。”同桌说：“我也有对不起的地方。”我们两人并肩而行，走了很长一段路，直到分叉路口才分手，从此，我们又成了无话不说的好朋友。
从这件事中，我懂得了朋友之间要互相帮忙，团结友爱，不要为了一点小事而争吵。
争吵作文（十六）：
一天，我和一个朋友吵架了。
那天中午，我排队打好饭，挤出人群的时候，发现粘在发夹上的一只小熊不见了。那只小小布熊是我所有发夹中最喜欢的一个小公仔，可千万不能丢啊！我着急地找着，可是在一双双密密麻麻的同学的脚之间，我连一点小布熊的踪影都没有找到，我开始放弃了。正当我悲痛离开时，我看见一个正在打饭的朋友，她手里紧捏着什么东西，我走近一看，那正是我的小布熊！我温和地对她说：“请把你手里的那只小布熊给我，那是我不细心弄丢的。”可是我万万没想到她竟然用威胁的语气对我说：“哼！我在地上捡到的，你应当多谢我帮你捡起来才对，你还想要回去？你再不丢掉这个念头，我就要丢掉它！”听了这话，我心里十分难过，哭着跑回了教室。
之后，我们再也不一齐说话，一齐玩了。
几个星期后，她不时地给我一些纸条，上头写的是想跟我重新交朋友的事，但我不想理她。有一次，她给了我一张大大的纸团，我打开一看，我最终又看到了我那只小布熊！其实我已经原谅她了，放学后我再也忍不住了，悄悄地在她耳边说：“我们继续做好朋友吧！”她开心地笑了一下，然后就离开了。
第二天上学，我们像什么事都没有发生过一样，又像以前那样一齐说话，一齐玩耍。我们又成了好朋友，再也没有争吵过。
争吵作文（十七）：
争吵
前几天，我和陈**吵了一架。这一天，我正写作业时，不细心碰了旁边的陈**，笔在本子上画了一条长线。她火了，对我骂道：“厌恶了——”并且打了我一下。她本来就是这样，要是我再还手或跟她说句话，她就又会骂：“要不要脸了！是不是不想活了？”
我没理她，我开始写，可万万没想到，她又专门碰了我一下，我也往本子上画了一道长线，我恼了骂了她一句，她反过来骂我：“谁让你刚才碰了我一下！”又打了我一下，我不想老被她欺负于是又骂她：“要不要脸了！”我顿了一下，“我不细心碰你一下，你就打我3下！”于是我又开始写，不料她又无缘无故的抓了我一下，把我的手抓破了，我心想：看来不给你一点厉害是不行了！
我由不得自我推了她一下，一下就把她推到了，她这才服输。我突然想起妈妈常说我爸：“老以为你不是错误的，就说别人，也不想想自我是错还是对的！”我想起这句话时我也在想自我是错了还是对了？
想来想去我突然发现双方都错了，她是：本来我不是故意的，她还是打我。我是：别人打自我只要防御就行了，反正她打着打着就觉得没意思了，而我反过来打她，并且她是女的，好男不跟女斗。
我很后悔！
争吵作文（十八）：
争吵
期中测验的试卷发下来了，我拿着试卷垂头丧气地回到了家。
一进家门，妈妈就问了：“考了多少分啊？”我低着头，不敢抬头看妈妈，支支吾吾地说：“语文考了80分，数……”“什么？考这么差！那数学呢？”还没等我说完，一旁看报纸的爸爸就插嘴问了。“数……数学……79分。我去写作业了。”说完，我就一溜烟地跑到房间。幸亏我有先见之明，不然肯定要被爸妈痛骂一通了。我正得意自我跑得快，门外就展开了一场唇枪舌战。
“哎！女儿语文考得这么差，应当安排她双休日去学语文了，你说是不是啊？”妈妈先发话。
“我看得去补习数学，数学考得更差！”爸爸之后说道。
“不行不行！语文基础重要，基础都打不好，以后学习起来会更困难的！”
“数学也重要！连算术都不会，要被别人当傻子看了！”
“语文重要！”
“数学重要！”
……
两个人你一言，我一语，吵得不可开交，声音大得让我没办法写作业，我用双手捂着耳朵仍无济于事。我实在忍无可忍了，气冲冲地拉开了房间的门，说：“你们不要吵了！我两个都学，行了吧！”
爸爸妈妈都拿眼睛瞪着我，这才停止了争吵。
唉，我的双休日，不能和伙伴们玩游戏了。
争吵作文（十九）：
争吵
我和刘心如是好朋友，偶尔也出现一些争吵，但还是能够互相谅解，使我们的友谊更加深厚。
有一次，我们第一节课上语文，教师要听写生字。她发现自我的钢笔忘在家里了，就着急地问我借，我急忙挑了一支最好用的给她。放学的时候，她发现钢笔不明白跑哪里去了，就不好意思地对我说：“对不起，我把你的钢笔弄丢了。”我一听，可生气了，那可是我最好的钢笔，于是，我说：“你把我的钢笔弄丢了，道个歉就能够了吗？”刘心如也生气了：“我已经道过歉了，你还让我怎样样？”我立刻说：“放了学，你等着。”刘心如默默无语。过了一回，我静下心来仔细地想了想：当我忘记带钢笔的时候，刘心如毫不犹豫地借给我；当我没带橡皮的时候，她也借给我。毕竟心里有事，教师讲的课我一点也没有听进去。
好容易放学了，我走在前边，刘心如从后面跑过来，把一个盒子给了我。我回家打开一看，里面有三支铅笔，还有一张字条，上头写着：阿姨，我把王志凯的钢笔弄丢了，把我的铅笔送给他。妈妈问了我事情的经过，对我说：“同学之间要互相帮忙，既然刘心如是不细心弄丢的，就不应当埋怨她，你明天还给她，并且应当为你的话向她道歉。”第二天，我们两个人又和好如初了。
同学之间发生争吵、矛盾是难免的，只要我们互相帮忙、谅解、宽容，就不会影响我们的友谊，而会让我们的友谊增加。
争吵作文（二十）：
争吵
记得有一次上写字课，我专心致志地练字，同桌于越崎正在奋笔疾书，应付其它作业。我正在写字兴头上，突然，于越崎的胳膊碰了我一下，写字本上立刻溅了几滴墨水，盖住了几个写好的字。我火冒三丈，当然也就口无遮拦了……
于越崎匆匆说了一句：“我不是故意的。”我本来想原谅她的，可是她的那种心不在焉的神情让我很反感。你弄脏了我的本子，就应当诚心诚意向我道歉。你倒好……哼，我也不是好惹的！乘她龙飞凤舞之际，碰了她一下。
“你这是故意的！”于越崎气得满脸通红，同时举起手来，准备开始“战争”。这时，书法教师走过来，于越崎急忙把手收回，认真写作业。接下来的时间，我们没有说一句话，下课我们也没有一齐玩。
等我气消了，越想越不安。于越崎虽说成绩不怎样样，但她有副热心肠。每次我有忘带的东西，她二话不说就借给我。每次轮到我们组扫教室，她总会按时来找我，和我一齐去教室。她也很爱打扮我，今日给我梳个马尾辫儿，明天梳个羊角辫儿……我越想越愧疚。于越崎也没什么错误啊！反而是我度量太小。去向她道歉吧！可是，“请你原谅我”这句话我怎样也说不出口。
第二天，于越崎满面笑容的跑来对我说：“李田田，我们一齐玩吧。”
我愣住了，立在原地半晌没回过神来。
良久，我才问：“我们继续做朋友？”
“对！”于越崎满面春风。我们手拉手地玩起了游戏……