瞧我这个人作文（一）：
瞧，我这个人。一张瓜子脸，一双炯炯有神、水汪汪的大眼睛嵌在上头。一张樱桃小嘴，塌塌的鼻梁，美中不足的是，带着眼镜，妈妈常常叫我“四眼青蛙”，气得火冒三丈。
我还有一个外号“母老虎”，这是咱们班有些俏皮的男生帮我取的。
我以前在班级里很凶，所以班级里的男生简直怕我。但当初我改了，不像以前那么凶了，只是每星期的礼拜二是我当值日班长，比拟严厉，他们就给我取这个绰号了。
我有许很多多的喜好。例如：画画，唱歌，跳舞，泥工等等，然而我最爱好的就是画画。
我素来不去培训过画画，我嫉妒曾恬，是由于她画画比我厉害，因为她去培训过。有一次，学校举办了文化礼节进学校的绘画比赛，我参加了，曾恬，洪梅她们也加入了，我们都很尽力。
一星期从前，竞赛成果出来了。
站在操场上的同窗谈论纷纭。听到了校长念到获奖名额中有我的时候，我开心得无奈用语言来形容。我真的想不到，曾恬平时画画比我厉害那么多，怎样会没有获奖呢？我怀疑不解。
每次有对于画画之类的，我都踊跃参加。
我记得小时候，特殊爱美丽。我十分喜欢穿裙子，即便是冬天，我也会让妈妈给我买裙子，鞋子也要买英俊的，异常不喜欢穿活动鞋。可是此刻不一样了。不喜欢穿那种漂亮的鞋子了，喜欢穿简略舒畅的运动鞋。俗话说得好：女大十八变呀！长大了，天然与小时候就有差异啦！
瞧，我这个人，就是不一样凡响。
瞧我这个人作文（二）：
我这个人很奇怪内向活泼乐观开朗爱笑爱哭每一天都应对着这奇怪的我可真让我爸妈头疼。可是我想做的事，我想做我喜欢的事，活出自我的精彩，
爱笑的我，一遇到一点小事和别人说的某一句话中的一个字，就会笑的不停下来，别人就无语了，呆呆地望着我，我无话可说。
不爱说话的我在陌生人面前，我胆小如鼠，之前的开朗、活泼，若隐若现。别人为什么我就答什么，就像挤牙膏一样，挤点儿来点儿，我深怕说错了话，引起别人的嘲笑，弄得自我很尴尬。
爱哭的我，总觉得什么事都要哭出来就好，心里就平静了，因为有些事憋在心里太难受了，我喜欢什么事都要说出来，但许多人都以为我很小气，斤斤计较，在意细节，其实我就是一个心思比较细腻的人，期望一切平静。
喜欢偷懒的我，总爱耍小聪明，在学校里，我总表现的很勤快，而在家里……老妈声音都喊哑，让我帮他一个忙，我就坐在椅子上，像个观音菩萨一样，一动都不动的，装作什么都没有听见，把老妈气得直蹬腿，站都站不稳了。
我的这些“奇葩”行动，让老爸感叹，让老妈无奈，让老姐感到心烦意乱，一向我就认为自我很古怪，思想和行为都具有独特的气息，有时我会为自我这样的举止而感到悲痛难过，而有时我却会很敬佩我自我。
“走自我的道路，让别人说去吧”这句名言一向在我的心里，因为这句话，我改变了自我，不再抱怨那个奇怪的我！是啊！不用太在意别人会说什么，那就是我自我，世界上独一无二的自我！
我就是不一样的我，独一无二的花朵……只要我努力过，哪怕是失败也有我努力的痕迹我敬佩我此刻的自我，那个“搞笑，古怪”的自我。同样我也是最出色的自我！
瞧我这个人作文（三）：
我不是有多么地好，可是全世界仅有这么一个我。我长得不是有多么地漂亮，但我有着一份独特的美。每个人在这个大千世界里，都有着存在的意义。
我只是不自信，因为我明白没有最好，仅有更好。我还明白，我仅有尽力去做好每一件事情，这样才能不留遗憾，才会足矣。
我，一个很简单的名词；我，一个很简单的人；我，一个很简单的女孩……我既能因为世界而精彩，并且世界也能因为我变得更加精彩。我这个人，在这个世界很渺小，甚至能够说是微不足道。记得以往有人和我说过：“知识能改变命运。”于是，我就开始了上学，读书……
在学习上，结交伙伴，共同学习，共同提高，共同书写着青春……我这个人嘛，如果有人来借什么东西，我都会借给他；如果有人来问什么题，我都会告诉他；如果有人有什么麻烦事，我更会帮忙他。我不想做一个异常平凡的人，我想有那么一丁点小小的成功，我不是一个普通的人，因为我明白每个人都不是一个普通的人。教师曾说过；：“帮忙别人，同样也是帮忙自我。”因为帮忙别人，别人欢乐了，那么，自我也会欢乐，乐在其中。
在生活中，我不愿做一个懒惰的人，如果自我能完成，绝对不偷懒，那也是我自我慢慢从依靠走向成熟的时候。我想成为一个比较完美的人，可是，我明白每个人都不可能完美，都会有一些缺点，可是，“勤能补拙”，所以，我要更加努力，加油，加油！
瞧我这个人，每一天背着一个书包，穿梭在人群中，一身统一的校服，在学校的各处游荡，寻找着梦，追寻着梦。
瞧我这个人作文（四）：
我只是芸芸众生之中的一个平凡女孩，但我自认为自我总会有一番出息，就因为李白的那句“天生我才必有用”激励了我，唱歌我虽然比不上周杰伦；论身高，我虽然比不上姚明，论美貌，我虽然比不上林志玲，但我有我有自我个性。[由Www.QunZou.Com整理]
我喜欢当个“假小子”，像男孩一样，受了委屈不哭，不用当一个乖乖女，不用顾及自我的淑女形象，那种感觉一样爽极了；我不怎样喜欢穿长裙，连衣裙，喜欢穿着短衣短裤，满大街跑，我不喜欢穿花花绿绿的衣服，相比之下更喜爱黑色，那种感觉酷酷的。
我有很多个梦想，从前我想当一个宇航员，去奇妙的星球上探险；寻找世界的奥妙；当我上幼儿园时在路上遇见警察阿姨时，我又想当一个警察，保护着人民的利益，守护着国家的安全；当我在电视中看到一些穷苦的孩子没有书读，我又想到那儿去当一个支教，让他们也在知识的海洋里游，享受知识的乐趣。此刻我想当一个画家，描绘出一幅幅栩栩如生的画，流传古世……
我在些倔犟，对于他人的意见我经常会想不通，认为自我的观点才是正确的，甚至有些自以为是的感觉，我就像“亡羊补牢”中的那个农夫，但群众的力量是强大，我一个弱弱女子如何抵挡？
我喜欢幻想，把自我变成一只小鸟，在天上自我的飞翔；把自我变成月亮，在夜晚照亮人们的的道路，把自我变成一个泡泡，展望这个美丽的世界……故事中，一切都是完美的，但只可惜那些都是骗人的。
瞧我这个人，就这样，我有我的个性，不会因为什么刻意改变，我就这样！
瞧我这个人作文（五）：
我就是我，独一无二的我，无论是性格、外貌、脾气都是特有的。
小女子相貌平平，是一个大方看起来十分文静的一个小女孩，而这和我做事，性格脾气都是相不贴合的，我，一笑起来脸上立刻浮出一对小酒窝，露出两颗尖尖的虎牙，个子不高，一看就是标准的腿长，身子短，脾气说爆就爆的，这就是我，不一样的我。
又一次，我和同桌在一齐计算一道数学题，我和同学两个人算出来的答案却截然不一样。为了证明我是正确的，我和同学争得面红耳赤，我给她讲了好多遍她都听不懂看，为了这件事还破坏我们之间的友谊，因为我们两个都是不认输的女孩，我们谁也不理谁。到了第二天我放下了自我的自尊去和她谈，并去找了教师核对了正确答案，最终还是我胜利了。可我并没有所以而沾沾自喜，而是对同桌说：“遇事不要争，不要吵闹，我们能够找同学、教师解决。”这就是我，不一样的我。
我从小就在爷爷家住，也许是在爷爷、奶奶家住的时间长了，感情深了，也许是爸妈不管我，我更恨他们了，也许是我们在一齐真的不融洽。上了初中我搬到爸妈那里去住，因为爷爷奶奶辅导不了我，有一天深夜，爸爸喝醉酒回来了，妈妈不高兴就与爸爸吵起来了，妈妈不经意的说了爷爷、奶奶一下，在我看来和侮辱爷爷奶奶没什么区别，我气都不打一处来和妈妈吵了起来，我说：“我爷爷、奶奶从小照顾我，你有一点当妈的职责吗？他们没有功劳也有苦劳呀！”我明白你不喜欢他们，可他们毕竟是你的长辈呀！你也不应当这样对他们，你有什么资格说他们，我奶来给你做的顿饭，你看你把她吵的，一会儿说咸了，一会儿又说肉多了，”说到那里，我的泪腺又开始发达了，泪水像拧开的水龙头哗啦哗啦地往下流。
我就是我，不一样的我。
瞧我这个人作文（六）：
“像我这样优秀的人，本该灿烂过一生……”我情不自禁地唱起歌儿来。看到这数学成绩的那一刻，我无比激动，就感觉飘飘欲仙了似的，走路都带风。我都控制不住我自我的面部肌肉了，眼睛眯成了一条十分夸张的弧线，眉毛翘得老高了，一边的嘴角上扬，上扬到不能再上扬的地步了。几秒后，肌肉最终又受到了我的控制。这时，脸上竟然有点麻麻的感觉。
“我这个人怎样了？”
这还得从昨日的数学考试说起。因为时间紧迫，所以我早早地就把试卷做完了。正是因为我十分得心急，导致了我之后检查得紧张。还没检查几个字呢，就发现了一个低级错误，没注意题目中的那三个十分大而又显眼的“外角和”，仅仅这三个字，就让我有了一丝丝紧迫感，后面肯定还会出错。不知为啥，突然感觉时间在飞逝。检查完倒数第二题了，该检查最终一道压轴题。“完了，这下完蛋了！”我看了题目中那一个小小的条件“∠OAC=x°”，这时我的心是拔凉拔凉的——整到题全错了。仅有十分钟了，“唉！完了，十分钟怎样也做不完这道大题。”我的心已是一潭死水，再无波动。可这时，突然一句话出此刻我的脑海里“要有从头再来的信心。”这是《台阶》中父亲十分高贵的品质。“为什么不呢？”我自我在心里问自我，“这不还有时间呢嘛？我必须行。”于是，我用那支沉重的水笔和尺在我那复杂的做题过程上划下无数条横线，每画一道我就越觉得时间紧迫，觉得此刻连画横线的时间都没有了。就这样，我带着十分紧迫的心境去完成那道压轴题，可我越急就越静不下心，越静不下心就越不能好好做题。
时间一分一秒地过去，它好似一个无声的催促，赶着我，让我拼了命地去思考去做题。突然下课铃响了，我也做完了。“还有五分钟收卷！”数学课代表说了一声。这时做完试卷的我十分的简便，“不！完了，我怎样又粗心大意了，这明明是个锐角，怎样把它当成直角了！”我此刻是心急如焚，这急是从来没有过的。这时的我才感到日月如梭，光阴似箭的感觉。“要有从头再来的自信！”于是，我便又一次地思考这第二小题。幸好这题目只要写答案，教师又宽限了五分钟，不然此时的我必须不会那样得激动无比，那样得眉飞色舞。
我真敬佩我自我啊！敬佩我拥有那从头再来的自信和勇气！
瞧我这个人作文（七）：
我想每个人都会有自我佩服得人吧？我佩服我！我是一名初中生，我的性格外向，个子不高，但学习成绩还不错。我有两件事，令我自我都佩服，一是读书，二则是画画。
先说读书吧，同学上次约我到小绿湖露营。在电话里说好早晨到我家楼下集合，一同去小绿湖。第二天，由于我过度兴奋，早晨6点就睡不着了，我决定在床上想事情。可是我躺了三十分钟就在也躺不住了（注：本人因从小就不赖床，所以躺不住了），我爬起来穿上衣服裤子，洗漱完毕。发现没有什么事情能够做，到书柜前浏览了一遍《简爱》这一书名深深印入我的脑海，是夏洛蒂勃朗特写的。以前听爸爸说很好看。便抽出来，坐在书桌上看，那殷红的封面，使我想到她在生活中遇到的挫折，她都勇敢的应对。这本书让我陶醉在其中，时间在一分一秒的过去了。我并没有想到露营的事，大半本书都读完了，才到九点！心想，读完了时间差不多都到了。……陶醉在书的情境中，忽然一只大手把我的书抽走，原先，时间早已到了，朋友早我身边等候多时。她说：“你真有本事呀！叫你几次你不答应，我还以为你死了呢！！！”“呵呵，对—对不起，我把时间忘了！”
哎—我就是会入迷！还耽误了行程，每次都这样，真是该改改了！
看，这副画，有漂亮的女孩，帅气的男孩！这是出自谁的手，那当然是我！我的画画的水平，可是很高的，别看我人小，但画画考过六级呢！在我们班可是数一数二的！
瞧我这个人啊！就是与众不一样、就是出色。我佩服自我！
瞧我这个人作文（八）：
打量着镜子里的人：一米五的身高，扎着一条漂亮的马尾辫，长长的脸上，一双有神的眼睛望着你，嘴角微微扬起，模样惹人喜爱。这就是我，一个活泼的小女孩。
我的兴趣爱好十分广泛，如：溜冰、打羽毛球、下棋等。但我最喜欢的还是看书。我的书柜里放满了书，薄到幼儿园时看的连环画，厚到教你知识的百科全书。我十分爱我的书，每一个周末，我都会反反复复地擦上好几遍。我异常喜欢书，它们就像一位位老人，不紧不慢地叙述自我的故事；它们又像一个个朋友，和我一齐分享它们的欢乐。有一次，爸爸妈妈都不在家，我十分高兴，随手拿起一本书，津津有味地看起来。看到悲伤的情节，我会为主人公悲惨的命运而悲痛；看到趣味幽默的地方，我会哈哈大笑，笑得肚子都疼了；看到感人的地方，我会用手指抹去眼角那颗颗泪水。。整整一个午时，我把自我沉浸在书的`海洋，去感受人间真情，去欣赏各国风情。书是人类心灵的归宿，我愿把我那颗炙热的心投向书的怀抱。
书让我思想深邃，让我情操高尚。这就是我，一个热爱看书的小女孩，一个与书为友的小女孩。
瞧我这个人作文（九）：
有一个女孩，长着一双可爱机灵的眼睛，一双小小的耳朵旁，留着乌黑光亮的一双小辫子。蹦蹦跳跳的时候，两只小辫子上下飞舞着，像两只小精灵在盘旋着。
和别的女孩不一样，她爱玩男孩子的玩具，拿到就舍不得放下，一玩就能玩上几个小时！
虽然活泼好动，但她还琴棋书画样样都会哦！下头我给大家说说她。
古筝是她密不可分的好伙伴，每次弹奏时，都像在和古筝谈心，不开心的.事都会抛到九霄云外。瞧，她们又开始谈（弹）心了！看，她那满脸开心的笑容！
说完了琴，下头来说说棋。
每一天，她几乎都要跟棋打交道。“老爸，来，我们来杀一盘”，“妈妈，我们也来杀！”听，她又在对爸爸妈妈使出“缠功”了。爸妈被她缠得没有办法了，只好无可奈何的和她玩一会儿。有时，输了，她“晴转多云”，立刻跑去玩玩具；有时，平了，她心境好了许多，但要求再下，分出胜负；有时，赢了，她“多云转晴”，一蹦三尺高。棋是她的“欢乐小贝”，他们一辈子都是好朋友！
下头，该说什么了？哦，是书。
她爱书，胜过琴和棋。她认为书是无价之宝，和时间一样宝贵。一说起书，她立即跑去看，一分钟也等不得。她此刻看过了《淘气包马小跳》、《假如给我三天光明》、《绿野仙踪》、《木偶奇遇记》等，所以，书被她说成了真正的“无价之宝”！
下头说画。
她画画算是最拿手的，从四岁开始学，已经坚持了五年了。教画画的教师表扬她—画得真不错！班上的小伙伴羡慕她—画得如真的一样！
写完后，我给班上同学看，她们看我：“那个人会是谁？”有个同学抢着说：“像李奕蓓”。像我？这就是我呀！一个琴、棋、书、画样样都会的我。
瞧我这个人作文（十）：
嘿！瞧我这个人！剪着一个学生头，白白的皮肤，看起来斯斯文文。我长相很普通，把我往人群里一丢，找我实在是有些费力。可我有个最大的优点，那就是视书如命。
我几乎无时无刻不在看书：午饭后，我会看上一会儿；睡觉前，我会看上一会儿！“书犹药也，善读之能够医愚！”而我觉得书是我的“精神食物”。人们总说“民以食为天”，我是“我以书为天”，我又觉得，书同时也是空气，让我自由呼吸。总之，没有书，我总觉得少了点什么，生活会变得没有乐趣。
那天一下课，我立马拿出《简·爱》来看，书中正讲到她怎样被虐待，我也随之悲痛难过，居然看着看着，眼泪像断了线的珍珠滚落了下来。周围的同学皆面面相觑，不知我怎样了，惊慌失措地为我拭去眼泪，担心地问我怎样了。我只是不说话，同学们好久才明白原因，哭笑不得地指着我说：“这姑娘没救了。”可我还沉浸在简·爱悲惨凄凉的生活里，不能自拔。
有天吃完午饭，我又拿起我心爱的《简·爱》来看，有几个要好的同学邀请我出去陪她们聊天，可我，又陶醉在想象的世界里了，压根儿什么都没听见，依然把头埋得低低的，孜孜不倦地“啃”着我的`宝贝！他们叫我几次，我都没反应，于是伸出手来在我的眼前晃，可是我依旧“稳如泰山”。她们抚着额作头疼状：“你真的没救了！唉！”她们只好抛下我，自我去玩了。
瞧！我就是这么一个视书如命的女孩儿！
瞧我这个人作文（十一）：
班上谁语文考试考的好？我。谁作文写的好？我。谁被评为三好学生？我还不是其中一个？
我语文成绩优异，数学也还不错。这样我就理所当然的取得了上头的成绩。我很喜欢看书，周锐写的《幽默三国》来来回回足足被我翻了十几遍，《隋唐演义》、《三国演义》、《中国上下五千年》……我都看过了。此刻因为没书能够看，让我又开始翻读过的书，一本书也不明白翻了几遍。
我朗诵不错，这特长，大家都刚领略到呢！因为上次班队课，教师让作文写的好的同学上台朗诵自我的文章，也能够请别人代诵，当教师问我要不要请人的时候，我毫不犹豫地说“我自我上”这时同学们都向我投来了惊异的目光，因为我似乎没有这么勇敢过，他们都理所当然地认为我应当请人，甚至有人把人选都定好了，比如王竞娜、陶莹莹等，没想到我会作出让人意想不到的决定。当前面的同学读完了，我毫不犹豫地走上了台，开始朗诵。我声音洪亮，还充满感情。读完了，我鞠了个躬，走下了台，下头爆发出一阵热烈的掌声。同学门们没想到我读得如此精彩，结果我得了第一名，我感到从未有过的欢乐。
我介绍过我爱看书，但你明白我多爱看书吗？就像海边的娃娃离离不开大海，我的生活离不开书。我常常拿着一本书，坐在书桌上看的津津有味，有一个晚上，我在看书，妈妈在房间叫我进来，我磨蹭了好一会儿才进去，洗好了脚，我又看起书来，我就是这样一个爱看书的孩子。
我跑步很慢，不管长跑短跑，我都是最终一名。一听到跑步二个字，我就紧张，跑起来更不用说了，真是让我烦呀。
这就是我，一个爱看书的孩子，一个爱学习的孩子。可是，还请各位兄弟教教我，我跑步为什么那么慢呀？
瞧我这个人作文（十二）：
大家好，我叫朱家毅，今年11岁，我此刻读五年级。
我是个顽皮的孩子，一次放学后，轮到我值日，我在教室里高兴的扫地，可是扫着扫着想出坏主意了，我东看看，西望望，我们教师不在，我就将地上的灰尘往周围一乱扫。教室里顿时漫天飞舞的灰尘已经四处漂泊了。在我得意洋洋的时候，教师就在我身后，把我吓得面如土色了。教师说：下次不能在这样了，在办公室里，我被教师狠狠地批评了一顿，下次我再也不敢了。
还有一次，妈妈叫我把碗和筷子洗干净。然后我把碗一层一层地叠了起来，越叠越高。妈妈看见了，连忙说：不能这么叠，这么一向叠下去，会摔碎了，可我不听，妈妈一转过身，只听见“嘭”的一声，把全部的碗都摔碎了，可我以后不敢这么叠了。
我还是一个胆小的孩子，一次，我和几个小伙伴在院子外面玩耍。有一个小伙伴说要不我们来爬树吧！可我不敢爬他们说我胆小，把我气得，我只好爬一爬了，可我在爬树的之间就不敢爬了，一个树枝断了，我就在半树之间哇哇的大哭。瞧！这就是我，一个顽皮又胆小的孩子。
瞧我这个人作文（十三）：
有人说人生没有意义，人生总在重复。但我以为人生只会相似，但决不会重复。
很多人的经历看似差不多，实则并不会有哪两个人真正被搞混了。因为，每个人都是独特的，自然，我也不例外。
我并没有独特在相貌上。一张圆脸，戴一幅黑框眼镜，扎着马尾，穿着校服。走进人群，不像明星那样扎眼，更不会有谁格外去在意。
我喜欢画画。从上幼儿园开始，我上过绘画兴趣班，可是没去过专为考级的速成素描班。教我的教师，我上课的机构，似乎也都不够专业和专注。教师那时候仅有一个，但他总能让教室里充满欢笑，大家都很开朗，也很欢乐，于是也就不在乎那么多了，一向在那儿开心地上着课，认真的钻研。此刻我这么一个一向业余下来的人，竟然也能比专业上课的同学画得还好，还有章法。在这样的环境中，虽然缺乏专业的指导，但天性的放飞让我对绘画有了更深的认识，对生活有了更完美的理解，也让我更加的热爱绘画。这是不一样于专业培养机构的学生的，这是更真实，更清晰的追求，更深的爱。这样，我不就不普通了吗？！
我有自我小小的个性，喜欢在心理琢磨别人。我觉得这是一个不怎样好，却有助于成长的习惯。从小时候到此刻，我做过最多的事，最多的精力，最多时间，不是花在学习，估计是花在去揣摩别人的心境上，好来琢磨评论他人了。下课了，我不写课外练，放学了，我不写作业，我回家路上不看路，在干什么？在想每个人是怎样看待我的，她们再想什么？这使我的心理过早的成长，觉得自我长大了，懂事了，很多小朋友说的话做的事是那么的幼稚和可笑，自我和他们无话可说，可我也失去了很多的欢乐。是不是挺矛盾的？
最近，我也在改，期望不要过于关注外界的看法而忽略自我内心需要，改这总爱“切切察察”的毛病，还挺有成效。此刻我要全力抓好学习，集中精力去把学习成绩赶上去，就像学画画一样，放下包袱，轻装前进，让欢乐再次走心。这个习惯算不上独一无二，却是一个持久的特点了吧。
谁都不会重复，就像我爱画画，还有一点儿小毛病。瞧，我就是这样的一个独特的人。
瞧我这个人作文（十四）：
大千世界，芸芸众生，不一样的人有着不一样的性格，不一样的人有着不一样的闪光点，世上，我最了解的人是自我，最知根知底的人是自我，我是个怎样的人呢？
瞧我这个人：乌黑光泽的头发，高高的额头，浓密的眉毛，水汪汪的大眼睛，圆圆的鼻子，加上一张樱桃小嘴，初看，给人一种朋友般的亲切感。
父母说我职责心强，教师说我善解人意，同学说我乐于助人，朋友说我心地善良……有时，我也在想，我到底是个怎样的人呢？
我很喜欢小动物，尤其是小狗，我对小动物有着一种特殊的感情。有一次，我骑车上学，险些撞到一只小狗，我赶忙下车查看，确认小狗无碍时，我才放心离去。瞧我这个人，还挺有爱心嘛！
我有一个广阔的胸怀，有一次，妈妈不经意间把我的辛勤劳作扔进了垃圾桶，我虽心中有怒，但以不知者不罪宽恕了她。瞧我这个人，还挺豁达嘛！
我乐于助人，同学们有不懂的地方总是找我探讨，我总是不厌其烦为他们讲解。有一次，同桌有道题总是不理解，与其他同学争执了一番还是似懂非懂，最终我只好出马为她指点迷津，她最终豁然开朗，明白了其中奥妙。瞧我这个人，还是热心肠呢！
我从小就与书结下了不解之缘，对童话故事更是情有独钟，看了不知多少次，但总是百看不厌，每一次都能给我不一样的体会。瞧我这个人，还有浓厚的读书兴趣呢！
瞧我这个人：有爱心、心胸豁达、热心肠、有着丰富的兴趣。有时，我还挺佩服自我的。
瞧我这个人，自我感觉还是不错的。我并不会在意别人怎样看我，我只求问心无愧。
瞧我这个人作文（十五）：
瞧我，一个相貌不凡的大帅哥，浓浓的眉毛像是著名画家王白石画上去一般，眉毛末梢还微弯下去。眼睛比较小，可是小小的眼睛到也突出了我的个性，我的鼻梁不高。我相信我如果站在离你50米远处，你必须能够认出我来，因为我很好辨认出来偶！
我是一个中学生，自觉抵制不良风气，不吸烟，不喝酒。兴趣广泛，五子棋，围棋，毛笔字，踢足球，打篮球……都略懂一二。洁身自好，我的衣服最多穿两天，是绝对要洗的，鞋也是一星期刷一回，早晚洗脸刷牙，衣着整齐，每次出门都要梳一梳我那小平头。学有专长，我是一个电脑专家，爸爸，妈妈，爷爷，奶奶要用电脑都是我来操作，他们常常说我是一个电脑天才学习蠢材。我们家的电脑维护，杀毒，清除垃圾，痕迹等活儿都是我来完成的。制作幻灯片，打印资料等，对于我来说只可是是小菜一碟了。因为我是一个电脑高手。
看我这么聪明，你们可必须不要夸我，一夸我的话或不定我就会骄傲了，呵呵。
我是一个幽默的人，朋友们要是碰到悲痛，难过的事情，准会来找我，他们说我说话很成熟，说我很幽默，会逗的他们笑，他们都喜欢我这个朋友。
我的学习不怎样好，这都是因为我不爱看名著，阅读量太少。我总是粗心大意，每次刚出门就敲门，这是为什么呢？因为我忘带东西了呗。唉，我就是这样的一个人。
怎样样？想和我做朋友吗？
瞧我这个人作文（十六）：
我，一名普普通通的中学生。
有时，我也很佩服我自我，但有时我却很厌恶自我。
我这个人优点不多，但小毛病却一大堆，例如，我很嫉妒别人，有时也会看不起别人，想过算什么，我有时还很骄傲，我想，我这次必须会考得十分好，可是结果却让我大吃一惊，我竞然考的十分差，都没有到达班级前十名，我悲痛透了，我还……
我佩服我自我的有以下几方面：学习成绩好，爱干净，喜欢玩童年的小游戏。
我从小学到此刻，成绩都一向名列前茅，仅仅有一次，我竞然考在班级30名，年级300名，我一向在想，为什么我会考这么差，为什么，我仔细分析了，我在周清时都考得十分好，教师讲的我也认真听了，最终我明白了，这是因为我刚从小学步入中学，对这个新学校完全不熟悉，完全失去了在小学期间的活泼，我明白了以后就开始交朋友了，我不在孤单一人了，慢慢我的成绩有了提高，虽然不梦想，可是我有信心，必竞我以前的学校只是个普普通通的小学，人数很少，没有竞争力，此刻是在全县最好的学校，个个都不是省油的灯，就这样，我又恢复到了小学的样了。
我听妈妈说在我上学前班的时候，有一位教师对她说这样的一段话，他说我在学校很乖，别的孩子都坐在地上，而我却用干净的东西放在那，坐在上头，他还说别的同学都不会从10数1，而我却能够熟练的从10数到1。我此刻依然很爱干净，并且在前几年，我上小学时，我异常爱自我洗衣服，可是妈妈不市面上我洗，此刻进入了中学，学习紧张了起来，我只是在暑假时自我洗衣服。
在小学时我异常爱玩游戏，比如，踢键子，跳绳，跳皮筋等我不仅仅爱玩这些游戏，万且玩得十分好，我在三年级时踢键子，我竞然一次踢了60多个。我高兴极了，跳绳时，我也总是跳得很快，很多，我们玩跳皮筋时，有时很高。仅有两三个人能够跳出来，其中就有我一个，怎样样？我很棒吧！
看，我就是这样一个学生，你说我好吧，但又有一大堆缺点，你说我不好吧，我的优点也很多。
瞧我这个人作文（十七）：
我这个人嘛，连我自我都不明白该怎样说呢。
我爱看书，几天没有新书能够看就会急得抓耳挠腮。为了这件事，爸爸在我的房间里放了一个大书橱，并隔三差五地买回一些新书。记得有一天中午，我正在看《夏洛的网》这本书被，里面威尔伯和夏洛的友谊深深地打动了，连妈妈反复催促我去吃午饭的声音都没听见。之后，妈妈被我激怒了，他冲进我的房间，一把夺过我的书，吼道：“是不是非要把这本书撕掉你才肯吃饭？”我一脸的疑惑使妈妈哭笑不得，说：“你想当神仙啊？连饭都不吃了吗？”
同时，粗心也是我的一大缺点。比如，明明理好的书包却发现没带周末卷，被教师批评一顿；上厕所忘了冲马桶，搞得臭气熏天，被老妈臭骂一顿。还有睡觉忘了关灯；美术课忘了带画笔；默了写却忘了给别人批改，等等。记得有一次，教师让我们交费，爸爸没有零钱，就给我多带了50元。临走时，他还特地嘱咐我要把那50元带回来，我一口答应。放学了，爸爸来接我时有让我检查一下。我把书包翻了一遍，觉得都带好了，于是就回家了。可是第二天爸爸让我把50远拿出来，我这才发现忘带了。爸爸只好去拿。谁知原本万里无云的晴空突然下起了倾盆大雨，把爸爸浇成了落汤鸡。回家没多久，就打起了喷嚏——他感冒了。妈妈嗔怪我说：“你瞧你，把你爸爸还成什么样了？”我也很无奈，只好吐了吐舌头。
我这个人其实还有许多特点，想了解我的货就来和我交朋友吧！
瞧我这个人作文（十八）：
瞧我这个人，相貌平平，可是精灵古怪，喜欢做一些惊险刺激的事情，那么我来介绍给你听听吧！
这我个人，今年13岁，我叫许潇，在七年级十班中我有个最明显的特点，那就是个子高，虽说我仅有13岁，可是个头高，好多人都以为我说慌了。
那一天，我在给小树浇水，邻居出来了，说我：“你今日挺勤快的，”我说：“是吗”？多谢夸奖，之后人家又问，你今年上高几啊？我差点晕过去，我说，我才刚上初中，此刻才初一，如果我此刻就上高中了，我就成天才了，邻居又说：“你才上初一？”是啊，我回答，我以为你十六、七了呢，只是你个头太高了了，我无奈地笑了笑。
还有一次，我和我姐家的孩子一块上街去买菜，我姐家的孩子比我大一岁，但个子比我低一些，我们一齐走到菜摊处，我说，买一把韭菜，买菜的人把菜装了起来，递给我，之后我哥准备掏钱时，我说：“别，别，别，我掏”哥说：“没事，没事，我有钱我掏，结果让来让去的”都要自我掏钱，之后，卖菜的人说：“小伙，你不用再让来让去了，让你姐掏”他愣了半天直到我把钱给了菜主之后，他说：“姨姨，我比她大，她还得给我叫哥”怎样我还要给她叫姐呢？这时，卖菜的阿姨说：“原先你比她大啊，我还以为她大呢，人家个子高一些，弄错了，不好意思啊！”
当然，我说我爱惊险刺激的事一点都不假，暑假里，我与家人一同回老家避暑，那时，桃子也熟了，由于低处的都被摘光了，高处的没人够得着，这就到我大显身手了。我鞋一脱抱着树的两旁，哪里好上我从哪上，我像一只猴子似的上到了树上，我这时，看见了几个大桃子，我有些够不到，但抵挡不住食物的诱惑，我仅有踩在一些细的树枝上开始摘那些桃子，之后我下来时，不是慢慢的，而是离地面一米多高的地方跳下来，随后，开始吃桃子，只是我不是属猴的，有些可惜啊。
瞧我这个人，爱爬高树，一点稳重的样都没有，但我仍爱我自我的性格，精灵古怪。
瞧我这个人作文（十九）：
“谁能回答出这个问题？”围棋教师指着围棋板上的一道对我们来说难度比较大的题目来问我们。“我明白。”我连想都没想就，在同学们疑惑的眼光里，就霍地站了起来。当时，我压根就不明白这道题的答案。瞧，我这个人就爱争第一。
在一个混乱的人群中。我对前面的姐姐说：“姐姐，注意你的手提包。”姐姐听了后握紧了钱包，回头瞄了一眼那个年轻人，又向我微笑的点了点头。之后，我又那个年轻人说坏话。瞧，我这个人，真是不知天高地厚的“莽汉”。
一天，放学回家时的路上时。我发现了以个“无人要”的可爱的小妹妹。于是，我就决定把她带回家。可是，我回到家后，妈妈却骂我说：“怎样能够乱带陌生人回家呢。万一这个孩子有传染病怎样办？”瞧，我这个人是不是太有“爱心”了呢？
“今日的衣服谁洗了？”妈妈问道。“那，还会是谁洗的呢？”我明知故问。“当然是你洗的。”妈妈对我说。“你猜对了，可是你可不要表扬我哦！”瞧，我这个人，是不是好孩子啊？
瞧我这个人作文（二十）：
我！平平凡凡，相貌一般，学习呀！还是一般，但我，超佩服我自我，佩服的是五体投地，堪称宇宙无敌第一臭屁，自恋！
瞧我这个人，一天没个正经，去这儿跳跳，去那儿蹦蹦，但别说，一但我做起事来那可是“超正经”。
体育课上，大家都去练习长跑了，因为我脚的原故，我仅有在一旁观操了，只听“嘟”的一声开跑了，有一位男生把我超好的朋友推倒在地上。她的手被摔的破了一层皮，她告诉我说她的手有点麻，还很疼，我怕她的手流脓了，就主动去找体育教师要求和她一齐去擦药，教师批准了。
大冬天，凛冽的寒风呼呼的刮着，她告诉我，手被寒风吻地好疼为了让她能够好受一点，我把自我的手套戴在了她的手上，我们一齐冒着寒风回到了教室，到教室后，我用清水将她伤口周围的脏东西擦掉，然后陪着她一齐去校医那儿擦了药。
打从那些件事过后，我俩的关系更加密切了，成了一对形影不离的好朋友。
瞧我这个人永远都这么仗义。
记得还有一次，我陪朋友去溜冰，我在旁边坐着，她在里面滑着，我忽然看见不远处的栏杆后面有一团毛绒绒的东西，我出于好奇，就走过去看了一向，原先是一只小狗，它长的异常可爱，爱于是叫来了朋友，她一看，也觉得很可爱，我们商量着一齐收留了它。
我先把她抱到了朋友的家里，先给它洗了个澡，把它洗的干干净净的，然后又拿出了一个星期的零用钱给它买了一包火腿肠，把它喂的饱以后，我们合伙把它藏起来，但事情没隔几天，它就“露馅”了，于是它便被赶出来家门。
瞧我这个人！如此平凡，如此一般，但身上却有金子一般的心，我真的超佩服我自我。