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无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的关于感动作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
关于感动作文1
童年是人一生中最快乐的时光，在这段时光里，我经历了不计其数的小事，唯独有一件事感人肺腑。
记得那是两年前的一天中午，姨父是外地回来了，妈妈赶紧准备好酒好菜，招待风尘仆仆的他。看着一桌子的'菜：什么辣香豆丝呀，红烧猪蹄等等，尽是我喜欢吃的。我见姨父吃得津津有味，我的口水早已一泻千里了。我猛扑到桌子上与姨父共享这香喷喷的美食。我一边喝着可乐一边吃着美味的佳肴，姨父边喝二锅头边吃着猪头肉，我们把嘴上弄得油乎乎的，还不停地说美味呢!过了半晌，桌子上的食物便被我们一扫而光，个个都吃得饱饱的，肚皮像皮球那么大。
下午，我来到学校里，神清气爽，精神饱满，浑身有使不完的劲。只是不停地打嗝，犹如一个热心天闷雷响彻教室内外，到了第三节课，我突然感觉头昏眼花，肚子不舒服。中午吃的东西一股脑全吐了出来，又稀又臭，十分恶心。这时，教室里沸腾了，同学们都捂着鼻子远离我。只有一些同学看见后，跑到下面去挖了些沙盖在上面。张濯见我情况不妙，给我喝了一点儿开水，和向谷河、卢文浩一起搀扶着我，送我回家。
回家的路上，向谷河在旁边背着我的书包，张濯和卢文浩扶着我，由于中午吃得太多，把肚子给吃坏了，一路上我还是不停地吐。就这样，我们走一段歇一段，终于到家了。妈妈急忙开门接我，他们也累得气喘吁吁，上气不接下气，连一口水也没有喝就转身走了。我回头望了望他们，只见他们通红的脸上一滴滴晶莹的汗珠落下来，我眼角的泪水像泉水一般不断地涌出来……这是我感动的泪水。
这件事已经过去两年多年，但在我的脑海里仍然记忆犹新。难道他们这种精神不令人感动吗?
关于感动作文2
随着时间飞逝，许多事情已经伴着记忆的长河渐渐远去，模糊。但那件事情，就像一块“礁石”，一块曾经令请我感动，现在使我记忆犹新的“礁石”，它屹立在记忆的长河中，使我常常能看见它，想起它。
一辆轿车在道路上越驶越慢，最后迫使司机停了下来。“好像车胎出问题了，我下去看看。”过了会儿，爸爸打开车门说道：“车胎漏气了，你从这走去学校吧。”爸爸的话语中带着些无奈。
我极不情愿地下了车，往学校走去。
赤日的毒舌舔着大地，知了也热得发出烦人的叫声。厦门就像一个蒸笼，周围的.空气都是热乎乎的，叫人喘不过气。
走着走着，远处一位推着自行车的奶奶走来，仔细一看，原来是朋友的奶奶。她也看见了我：“今天怎么走路啊？要迟到了，我送你吧。”她慈祥的脸上露出温暖的笑容，像太阳，但不是现在这般毒辣的太阳，而是冬天的暖和的太阳。
我带些不好意思与满满的感动坐上了车。自行车行驶起来了，太阳还是那么耀眼，但微风却像母亲的手一样，一遍遍地抚摸着我的脸，有种说不出的惬意。嘴角不由自主地微微抬起。也许是因为风吹进眼睛了吧，眼眶有些湿润。
转过头，突然看到奶奶的汗珠，从头发，顺着脸颊，落到地上。再看看她的花衣裳，多出了一大块不规则的“花纹”。我的眼眶更湿了。
“终于到啦，还好没迟到，快进去吧！”她停下车，和蔼地看着我，又绽放出那温暖的笑容。我感动得说说不出话，湿着眼眶，呆呆地站在原地，望着她苍老而又不失活力的背影，感觉世界瞬时美好起来。
那一次，我记忆犹新。
那一次，我的记忆长河中立起了一块礁石。
那一次，我真感动！
关于感动作文3
和孩子们在一起的日子，我不知道我教学中的行为是否曾经感动过他们，但星期二那天他们却感动了我。
刚下早自习，我就问学生：“老师有一个很累很累的活需要帮忙，谁愿意帮老师？”那一只只小手举得高高的，我心里顿时热乎乎的。“跟我走，给你们布置任务去。”一群孩子尾随我来到办公室。我边洗手边说：“这个很累很累的活就是——我们一起吃蛋糕。”孩子们顿时惊喜地雀跃起来，一张张笑脸像绽开的花朵。
我回到班里时已经上课了，看到几张紧绷着的笑脸，那表情里有懊悔、有惭愧，也有嫉妒。我急忙解释道：“是老师的蛋糕不够分给全班同学，才出了这个主意，谁也不要怪老师。
这时我发现，有两个举了手的.男孩子没有吃到蛋糕，原来，杨孝天留在班里写课堂作业了，他的四道四则运算题出乎意料地全对了。而同学们说庄严却在给我颁发“好老师证书”。我拿过来一看，是孩子们把玩的卡片，上面工整地写着颁发人庄严，领证人张宏丽，打开里面，还有几行诗一样的文字，最后一句是“无论我们走到哪里，都是您最美丽的花。”。我的心荡漾起一阵感动。我想起来了，就是庄严在前两天捡垃圾的时候，主动花钱买了好几个尼龙丝袋子分给大家，也是杨孝天和庄严等，在元旦联欢时从家里拿来那么多气球和喷桶。谁说差生不可爱？我想：我对他们开学以来上课溜号、走神时的严格训斥和监督，累得一到家就想睡觉，这样的付出是值得的。
此时，我好想对所有的学生说：“孩子们，老师们对学生严格的教育是更深情的爱啊！”你们能理解吗？”
生活多姿，感动常在！
关于感动作文4
感动是黑暗中的一支烛火，感动是寒冬中的一缕阳光，感动还是心灵的舞动。生活中，感动是不可缺的。
我知道感动可以传递正能量并且有这一体会，是在我三年级时。三年级的学生出门时忘记带钥匙，是一个麻烦。一个学生家中无人，父母要晚上七点钟才回家，这也是一个麻烦。当这两件麻烦的事同时发生时，就会变成一个悲剧。因为这意味着这个没带钥匙的小孩要在家门口苦等，一直等到父母回家。很不巧，我就是这个孩子。至今，我仍然记得当时找不到钥匙的焦急，也记得当我认清我必须等在门外的事实之后的无助。我一样记得那个让我放学去她家吃饭的邻居阿姨。
以前，邻居之间的串门、交流是最平常不过的了。后来我才发现这种融洽的邻里关系似乎只存在于文学作品之中。随着社会上的那么几件邻居诱拐小孩和邻居入室进行盗窃的案件发生后。信任，缺乏了。
我敲响阿姨家的门时，我萌生了一种想要逃离的冲动。只是一面之缘，她为什么要帮我？让我觉得不可思议的是她无条件的信任。我进门时，她正在做饭，餐桌上摆放着水果还有她的钱包。看着这个钱包，我有一些惊讶，惊讶中有些担忧，也有一些复杂的情绪。当时还小，无法解释是什么复杂的'情绪。后来再回忆起这件事，才悟出，那是一种悲哀。悲哀的是，因为我的成长中长辈们的告诫和社会上的事例，我渐渐地难以被人感动或是信任他人。这样又何尝不是一种做人的悲哀啊。我想，我们可以把感动简单地理解为，当爱被发觉时，就会感动。
在2008年的汶川地震中，我坐在电视机前，看着那些在危难中的人们，哭得稀里哗啦的，那年我八岁。在2010年的玉树地震中，我坐在电脑前，看着那些失去家园和亲人的人们，我惶恐了，我不再像以前一样容易被感动了，那是一种古怪的感觉，有一种微妙的罪恶感。有人说，那些看着别人的故事哭泣的人是愚蠢的，那毕竟是别人的故事。我也曾经这样以为。但是，我觉得我错了，感动是可以软化人的内心的。
打开心扉，尝试着感动吧。
关于感动作文5
感动是一缕温暖的阳光，一声亲切的问候，一个大大的拥抱……感动是无处不在的，只要你认真观察。
清晨的第一缕阳光照进了我的房间，打开窗子，哇！天气可真好啊！晴空万里，碧空如洗，鸟儿给我唱歌，树和草投来了期待的目光，我今天的'心情也格外快乐，因为今天就是公布期中考试成绩的日子。我吃完早饭，坐上校车，向每一个同学都问好。
到了学校，我问铁哥们柳柳：“柳柳，你觉得你能考多少呢？”柳柳叹了一口气说：“唉，我觉得不怎么理想，你呢？”我怀着自信的语气说：“我觉得我能考个一百分。”柳柳说：“先别高兴得太早，万一没考好，你又该打脸了。”“哼，等着瞧。”当老师拿着试卷进来，我格外紧张。“第一名：柳柳100，第二名：天祺99分……”听到柳柳第一名我不禁惊震了一下，老师接着说：“这次考得最糟的是周磊，66分，这数字好吉利哟！”老师后面这句话带了几分讽刺。一听到这里，我自信的巅峰一下子到了低谷。下课之后，我再也忍受不了了，眼泪一大颗一大颗掉在试卷上，旁边的同学看见了都围了过来。
“周磊，你别哭了，你怎么了？”我把原因告诉了同学们，同学们都说：“周磊，别怕呢，这次期中考试没考好，还有期末考呢，只要你后面好好学，你期末的成绩就会突飞猛进的。”其他同学也点点头还跟着安慰道：“对啊！”突然，一股暖流涌进了我的心里，同学们也露出了鼓励的微笑，这微笑使我终身难忘。
这件事情让我感动，这感动就像冬日的暖阳，一直温暖着我的心灵。
关于感动作文6
高楼越来越多，空间越来越小。冷漠越来越多，温情越来越少。然而，感动，正以它清淡却足以令人动容的方式，诠释人文的内涵。 ——题记
有泪水在，我感到自己仍然饱满。早晨打开窗，看着阳光穿透每一片树叶，以一种无声而又朴素的方式与生命对话，我感动着。傍晚散步，看夕阳落下，品味着李商隐“夕阳无限好，只是近黄昏”的意境，我感动着。
感动，点燃了精神家园的一瓣心香，萦绕着人的一生。
时代在发展，在经济高度发展的同时，我们的精神家园是否已经荒芜？我们是否缺失了心灵的一角？
行色匆匆，有多少人停下脚步倾听心灵的声音？大多数人被生活磨砺得太粗糙，渐渐冷漠。
纽约曼哈顿街头，车水马龙。一个小女孩守在一棵树下不肯离去。人们惊奇地发现，她在等待秋天最后一片叶子的落下。孩子是纯真的，她会为一个平凡的自然更替而感动。
缺少感动的人不是一个真正的人。缺少感动的社会谈不上真正的发展。它缺少人文的养分，最终只能走向荒芜。
我们有多久没有被那些优美的文字感动了。李白的潇洒，杜甫的沉郁，托尔斯泰的浩瀚，雨果的雄奇。
我们有多久没有被那些高尚的背影感动了。在冬天为人民打造一轮更温暖的太阳的屈原；撒下“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的浩然正气的`文天祥；孤独地守望着大汉三千年江山的苏武……
感动不是单纯地落泪，不是肤浅地感时伤怀，感动是一种人文精神，是人与人之间心灵上的共鸣。
在物质高度发展的今天，我们的精神之路通向何方？学会感动吧。当每一颗心与另一颗心之间不再遥远，我们的社会就多了几缕温馨。当每一个人都能体会他人心弦的震动，我们的社会才会变得和谐。
“为了看看阳光，我来到世上”。巴尔蒙特的话难道不令我们感动么？
点一瓣心香，我们的物质家园与精神家园都将开满长盛不衰的花朵，走向远方。
关于感动作文7
蜂会记住每一朵花的香，而我会记往你所有的好。
——题记
夕阳远去，晚间风止。那是一场沉闷天气之后的释然。雨神滋润着大地，清清爽爽，望着越来越空洞的教室，我独自一人难免显得悲凉。
天色早已昏沉，教室静得出奇，只有那雨，萧萧瑟瑟。这场雨与之前的`雨截然不同，它不再摔在褐色的瓦片上，敲出小鼓般的“咚咚”声；它不再拂过翠绿的梧桐叶，发出轻摇沙锤般的“沙沙”声。它们在水面上纵横，在天空中肆虐，像在进行一场刀锋剑影的激战。我多么渴望此时能从天而降一把“救星”伞啊！我望着这场暴雨，像在凝视深渊。
雨季分割线
唉，算了吧，等别人给我送伞是不可能了，盼望雨停下吧。我枯坐在位置上，垂头丧气，百无聊赖。
突然我似乎感觉身后有一个人影，猛地一回头，原来是刚走不久的同学王强。我好奇地问，你不是刚刚回家了吗？怎么又回来了。王强笑着说，我看你一直不回家，就猜你是没有伞，所以我回家后，又从家里多拿了一把雨伞。说着就把一把大黑伞给我了。看着他满脸的汗水，我站在那里，感动得说不出话来。
其实我平素跟这个同学关系并不好，因为他的学习成绩一般，平时我们玩不到一块儿。虽然他平时为人重情重义，但作为学生，我们还是认为学习成绩更重要，他很难融入我们的“小圈子”。然而，今天，我终于认识到友情的可贵。我注视着他的眼睛，那水汪汪的宝珠，透露着清澈与纯洁。我紧紧拥抱着他，泪水夺眶而出。
虽然南方的天气，雨时常会下，对很多人来说，一场雨，也只不过是生活中极平常一场经历，但那天同学为我送伞的记忆，却在我心里永不磨灭。
关于感动作文8
感动是一种声音，让我们开始喜欢上了这种声音；感动是一首乐曲，让我们开始喜欢上了这种音乐；感动是一种色彩，让我们开始喜欢上了一种颜色。感动无处不在，而令我感动的事情是无微不至的爱。
记得我上六年级的时候，学习不是很好，妈妈给我报了很多辅导班都没有提高成绩。妈妈没有办法了，只好把我送到了老姑姥姥的家里，让她给我辅导功课。原来说是每周去一、两次后来看没有什么效果，便让我天天放学都去他们家补习功课，记得有一天，我妈妈告诉我：老姑姥姥生病了，明天可能不用去了。一听到这话，我十分高兴终于有一天不用补习功课了，真好呀！可是过了一会儿，我开始担心老姑姥姥了，她身体不一直很好吗，怎么会生病呢？我便带着这个疑问，问了妈妈，她不能长时间的说话，妈妈说。我这才明白，原来老姑姥姥这样做，都是为了我，而我还……真不应该呀！我决定明天去看看她我刚告诉老姑姥姥这个决定，没想到她说的话让我大吃一惊：明天你继续来我家补习功课。听到了这句话，我的心揪了一下，转天，我一如既往地到她家补习功课，在补习的时候，我看到她一直在咳嗽，一直在忍着身体的不适给我讲题，那时我感到了一种爱，一种坚持的.信念。从那以后，我再也没有让老姑姥姥着急、上火。我要以我最优秀的成绩来报答您。
这件事让我第一次被一个人所感动，让我感受到了一种关爱，
一种坚持的信念。这种爱比母爱与父爱还伟大。如果母爱是河，父爱是山的话，那么这种爱是汹涌澎湃的大海，这种爱是世界上最伟大的爱。
关于感动作文9
一个人，即便再美，在富有，此生，也不会快乐，自在；若一个人，心灵美，很贫困，此生，却会快乐，充实。美丽的面貌之下却隐藏着丑恶的心，那么，这人是极其可怜、可悲的。品与德，是做人最基本的。
有一次，我和妈妈散步回来，看见邻居家的张奶奶在艰难的走着：她，和我一样高，背驼得很厉害，走起路来趔趔趄趄的，在加上沉重的蔬菜，更是让矮小的她，显得更矮小了，“嗖”的'一声！无情的狂风划过她憔悴的脸。花白的头发被吹乱了，外套被扬起，让风娃娃们钻了空子，它们“呼啦”一下钻进了张奶奶温暖的身体。张奶奶先是打了个寒颤，然后，急忙把衣服拉好，在整理被调皮的风娃娃吹乱的白发。他长叹一声，转身狼狈的往家走。我不由得打了个“阿嚏”一哆嗦，忙吧手伸回温暖的“小被窝”风，玩上劲了，又恶狠狠的划过。随着风的划过，我的心也被狠狠地割了一刀，那是12年来从未有的痛。我的脑子顿时一片恐空白，我冲向张奶奶，酸酸的说：“奶奶，我……我来。”说罢，我便 拿起东西往奶奶家跑。
“奶奶，您先坐，我把东西送上去。”我轻轻一笑，却迎来了张奶奶重重的点头，我怔了，我的心上的伤疤被这一瞬间的爱，抚平了、融化了。我的眼角湿润了，鼻子也红红的，我转过去，努力忍住不让泪水落下来。我应道：“走了！”我提着沉重的蔬菜，却有着从未有过的轻松。“哗”……乌云撤退了，雨来了。
我遥望远方，眼前出现的并不是雨，而是张奶奶慈祥的笑……我的新豁然开朗了，我也对着天空中的张奶奶笑，说：“张奶奶，谢谢您，让我懂得品与德。”我戴上帽子，望着那12年来最蓝的天。我笑了，我笑得如此快乐，自在。许久，我伸手朝天空招手，告别，也向张奶奶招手、告别……我冒雨冲出“雨的世界”我回到家，我心潮澎湃。12中，我见过太多的笑，可我知道，那只不过是虚伪的笑罢了。可这次，我却第一次拥有了笑，那是发自内心的笑……
关于感动作文10
早上的风，呼呼地吹着，流动的冷空气让人感到阵阵寒意。又是一个阴天！或许正因为这天气吧，心情也异常地低沉。
做完早操后，便拖起沉重的脚步，向操场走去。来到操场，我的目光却不知停留在何处。呆立一会儿，目光突然被那摇晃的秋千给吸引住了，于是直径走向秋千。坐在秋千上，秋千带着我忽上忽下，我的心情也一样忽好忽坏。又是一阵风拂来，吹开我朦胧的眼，使眼睛清晰了些，让我看见了一对母女，平凡的母女。
风依然吹着，吹动着那对母女的头发，看得出来，她们很累，满脸净是汗水，可她们也顾不得这么多，径直向食堂走去。原来她们是来跟食堂送菜的。那母亲脸上好多皱纹，沧桑的岁月，使那母亲人老珠黄，头上也多出了几根清楚可见的.白发。再看看那女孩，年龄与我差不多，俊秀的脸颊两旁分别是一溜头发，头上居然还有杂草，可见他们是多早就起来为食堂送菜了。当她们从我的视线中走过时，心里酸酸的，那位衣裳朴素却干净的母亲，背着一大蒌蔬菜那对母女艰难地走着，她们的背肯定沉重极了。
我的心突然被什么扎了一下，有什么东西刺到我了吗？我的心真的很痛。我想哭，却欲哭无泪……难道这就是感动？我被感动了吗？似乎是。自己和那女孩子相比，她是那么普通。自己喝的是牛奶，吃的是面包，穿得也比她好，而她……还不到7点，就为我们送菜，可能早饭都还没来得及吃吧！这么辛苦，为的是什么？不就是为了挣养家糊口的钱吗？
现在我知道了，钱真的是得来不易。以前，我总是大把大把地花父母的钱，花得心安理得，我没有更多地想过父母赚钱是多么不容易。有时，我也看到爸爸在生意场上为了赚几百块钱而口干舌燥。父母那么地辛苦，为的是什么？为的就是让自己的孩子能吃好穿好！这是父母应该做的。可是，父母没有让我们奢侈浪费，没有让我们不懂感恩啊！我真不该！不该啊！
风依旧吹着。我打了一个寒战，从秋千上下来，转身向教室走去……
关于感动作文11
俗话说：“台上一分钟，台下十年功。”今天在多媒体教室里，黄莉老师为我们展示《白杨》一文的阅读教学，凝聚了她近两个月来的心血，也凝聚了全体年级语文老师的努力。自从黄老师接到上课的任务后，就主动上门借课本、商讨课题、寻找最新教案，上网查阅有关资料。为了做好充分的准备，一家人也被牵动其中。用她的话说，就是：没能安心，好好过过春节。的确，是这样的。一开学的第一个周，黄老师就迫不及待地主动要求试讲，虚心征求年级老师的建议，和年级老师一道探讨。从教材的'挖掘、课件的考究、教学过程的设计，等等都进行了反复认真的斟酌，做到精雕细刻，一次又一次独自练讲。制作课件不是件容易的事情。
为了使学生认识和了解文本中白杨树和戈壁滩，达到更好地理解课文内容的目的，她在制作课件和使用课件上伤透了脑筋，吃尽苦头，不是剪接有难度，就是配乐不适合；不是学校电脑出故障，就是课件环节出差错，常常手机遥控远在广州就读的爱人及弟弟，家人也和她一起不辞辛苦地忙碌，直到满意为止。记得第二次试讲时，她正患重感冒，嗓子沙哑，几乎每讲一句话都很困难，但还是坚持试讲完毕，待课下她又耐心倾听老师们的评议。
尽管“一千个读者，就有一千个哈姆雷特”的说法，但当我们尽情分享到黄老师富有亲和力的教学语言、欣赏那恰如其分的精美教学课件、领略她朴实无华的教学风格、品尝到原汁原味的课堂的同时，是否也被她执著的工作热情、一丝不苟、谦逊的工作态度、忘我的工作精神所感动？
关于感动作文12
天空黑沉沉的，倾盆的大雨从天空直泻而下，闷雷像沉厚的鼓声般一遍遍撞击我的耳膜。在这个让人沉闷得无法呼吸的日子，你却让我感受到了灿烂的阳光，给了我无比的感动。
在我回家的路上，雨便悄悄的来了，雨越下越大“沙啦啦，沙啦啦……”像一曲无字的歌谣，神奇的从四面八方飘然而起，逐渐清晰起来，由远而近，由近而远……
路人们都拼命的跑着，溅起一朵朵水花，他们都希望能赶快回家，我也不例外，头发已经被雨淋湿了，头发紧紧的贴着我的脸，衣服也一样，贴着我的身体，怪难受。我多么希望雨能停下来呀！似乎老天感到我可怜实现了我的愿望，我感觉到雨已经停了下来，我兴奋的抬起头，一把粉红色的伞在我头顶撑起，撑伞的是一位漂亮的姐姐。她用甜美的声音对我说：“我见过你，我们住的`很近，我们一块走吧。”然后她冲我笑了笑，我点点头，我把手搭在我肩上，她边走边说：“你衣服都湿了，回家的时候换一件干净的吧。”我点了点头，我们走了许多，她把我送到我家门口，对我说：“进去吧，回家把头发擦干净吧，还有多喝点热水对你好。”我听道这心不由的颤了一下，我冲她笑着说：“谢谢，姐姐再见。”姐姐摸了一下我的头便转身就走了，我也转向楼道，刚迈出一步，又收了回来，转向那位姐姐走的方向。
我看见那把粉红色的伞渐渐走出了我的视线，我想，其实那个姐姐应该不认识我吧。
感动，为那个在雨中的为我撑伞的姐姐！感动，为那个不经意的轻轻的挪动！感动，在那一刻的伞下……
关于感动作文13
还记得，那是我的生日。她急匆匆地跑进我家，满头大汗，大口喘气，顾不上休息，对我说了声生日快乐
几天前，我处于极度兴奋中，因为过几天是我的生日。妈妈问我：这个生日怎么过？突然，我想起我对小吕作的承诺：我这次回去过生日，真的。我猛一拍头，拉着妈妈去订车票。我要明天回去。我对妈妈说。
在车上，我不由自主地想起了她一一我的好友小吕。她是我四至六年级的同学，我去学校报到，被安排在靠边的位置，同桌便是她。也许是共同点比较多，我们很快成了形影不离的好朋友。小赵曾说你们两个就和牛皮糖样，扯不开。这时往往我们会对视一笑，给小赵留下高冷的背影。我们曾说：要做一辈子的好朋友。我们相识四年，却如同几十年挚友一般。是她带给我伙伴之间的温暖，也是她使我明白了友谊的'奥秘。我们一起哭，一起笑。遇到好事一起分享，遇到挫折一起打。
我回到家，已经是晚上七点多了。我拍头看着满天繁星，想起我与她的对话。第一次见面看你不太顺眼，谁电话铃响了。一看是小吕的号码，我的嘴角自动上扬。我接通喂！电话那头说：那个，你生日我去不了，再见。这电话来也匆匆，去也匆匆。不知为何，我的心里有着巨大失落感后天，我的生日。上午是长辈时间，下午是同学时间。漫长的上午终于过去了，我不时向门外张望。小闹钟不紧不慢地走着，我的心情也更失落了。约定的时间到了，可她没有来。就在我失望时，一个熟悉的声音响起生日快乐。她气喘吁吁，将一个袋子递给我，打开一看，是我看中的一块手表。当时钱不够，就走开了，没想到她还记着。
感动的泪水在眼眶里打转，终于还是落下了。她慌忙擦掉我的眼泪，说：怎么了？那一回，我真被感动了。有这样的朋友，我很高兴，我们要做一辈子的朋友。
关于感动作文14
每一滴眼泪都能折射出一个五彩缤纷的世界，每一双眼睛都镶嵌着一幅色彩斑斓的图画，每一条小溪都回荡着一段优美的旋律。不要感叹世界的无奈，让我们用美好的情感去看待世界的复杂，去品味无处不在的美好。
当窗棂被夕阳的余晖覆盖时，几只晚鸟随着夕阳懒洋洋地回到了家。在微带草香的暮色中，床上的花静静的睡去，晶莹的露珠在它洁白的花瓣上滚聚，溅落在古老的石井栏上，抛洒出千万道灿烂的金光。
感人的一幕，想到考试成绩，我失去了中考破釜沉舟的勇气和野心。想起那些转瞬即逝的时光，不禁颤抖。多少个日日夜夜在办公桌前游来游去，多少次在床上翻来覆去，此刻所有的努力都化为乌有。
不知不觉，沿河漫步。岸边的花像细雨一样静静地飘落，我没有注意到。娇媚的杨柳将他细碎的枝叶悬挂在水中。是不是和我一样，寻找从前星星下沉淀的梦？金柳依旧，却不是夕阳下的新娘。余波漆黑，被晚风包裹。
推门进屋，香味扑鼻而来，妈妈已经做好饭了。没多说，拿起筷子就吃，不知道怎么把这碗饭咽下去。吃完饭，我跟我妈说了我内心的失落，我心里很不开心，只是默默的等着我妈批评我。家里出奇的安静，空气此刻似乎凝固了。过了一会儿，只听妈妈缓缓说道：“人不能事事求全，只要真心付出，问心无愧。”虽然一句话，我学会了妈妈博大的胸怀。我有什么理由不去奋斗，不去拼搏？妈妈的.话真的打动了我，让我明白了人生的合理选择。
生命的选择给人生命力，灵魂的选择会产生永恒。
逝去的日子如枯叶花瓣，青春的节奏和浪漫正在消逝。我不记得有多少黄昏的雨飘在我的胸前，有多少寒风在我耳边响起，但我只知道，沧桑早已填满了我的心，爬上了我的脸。当一个人带着追求前行时，那份情感是陪伴，那份美好也是陪伴。
不管太阳怎么变，或者事情怎么变，永远不会变的是刻在我心里的印象。每个人都在追求完美的东西，但谁又能真正理解美来自于一种情感。
关于感动作文15
岁月飞逝，我降临在一个平凡的世界里，一切都好像理所当然.细细品位，生活里充满了酸，甜，苦，辣，还有那不经意间溜走的感动。
父爱
好不容易才休息的父亲今天对我说：“作业做完了吗？”“做完了。”“拿来我检查一下！”“哦！”我拿着作业本放到父亲面前，接下来是沉默，我可以清楚地听到自己的心跳。“这道题好像做错了吧！“果然，仔细一看，粗心的毛病导致我少了一个小数点，结果全军覆没。我接过作业本，放在台灯下，陷入了沉思：父亲多么爱我啊！
母爱
秋天到了，天气渐渐转冷，我把一串铃铛挂在我的房门前。晚上，睡觉不老实的我又把被子蹬了下去，我冷的全无睡意，正准备伸手下去拿，只听“叮当，叮当……”的铃声响起.我赶紧假装熟睡，接着，听到的是母亲的叹息：“哎，又蹬被子了！”一会儿，身上又暖和起来了——被子又回来了，妈妈走出房间，轻轻地关上了门，铃铛依然发出微弱的叮当声，它在歌唱：幸福，温暖……
师爱
冬天说来就来了。在冬天里，公园的花都谢了，树的叶子掉光了，剩下的只是一片白茫茫的荒芜.可是，在那白雪覆盖着的下面，却藏着来年的希望与生机.雪是大地的母亲，它净化了空气，也孕育着春天的`生机.不正像老师一样吗？老师把他的青春奉献给了我们，在我们的身上插下希望的种子。老师看上去像白雪表面一样的冷峻，可实际上，老师像白雪下的温暖，用他的爱渗进种子里，让它发芽，结果。
人生步履匆匆，让爱穿梭于心灵的空隙，让美渗进灵魂深处，你会发现：每个角落都有美，还有那平凡的，涌上心头的感动！
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