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在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的描写植物的作文，欢迎阅读与收藏。
描写植物的作文 篇1
今天老师带来了一盆美丽的植物，它的名字叫绿萝，绿萝对于我来说，并不陌生，因为我家里种了两盆。
青翠欲滴的绿萝枝繁叶茂，那轻柔光滑的小叶子像极了人的心脏，小小的，卷卷的。大叶子很像铁扇公主的芭蕉扇，如果扇一下，让人可以感受到习习凉风;再闻一闻绿萝的叶子，一种清新的还夹杂着泥土的芳香便沁入心脾;绿萝的叶子还能够吸附空气中的杂质，净化空气，因此把它摆放在新装修的房间是再好不过了。它那杂乱的根像一条条蚯蚓，蜷缩在泥土里。弯弯曲曲的茎如蜿蜒的小路，如果你用手抚摸它，会发现十分光滑。
绿萝与别的'植物不一样，它喜欢生活在湿润的地方，而且遇水即活，只要拔下它的茎放入水中，过一个星期，它仍不会枯萎，而且会变得比以前更有精神，很快就会长出一大盆茂盛的新绿萝。因为它的生命力非常顽强，所以绿萝也被称为“生命之花”。
我喜欢这美丽的植物——绿萝。
描写植物的作文 篇2
周末闲暇之余回爷爷家拜访。突然看见爷爷家又多了几盆植物，为这个家又增添了一丝绿意。在我家，阳台上，客厅中，卧室里，都摆放着各种植物，都是爸爸辛辛苦苦种上的。如果从远处看这些植物，简直就是一片偌大的原始森林。这些植物都有自己的价值。
大家都知道芦荟吧。我家就种着几株芦荟，像玉一样绿，当清晨的露珠从上面流下来时，那露珠便显得格外晶莹透彻。当把芦荟折下一点时，汁液就会流下来，粘在手上会黏黏的，奇怪的是，折下的部分，不久便会长全，令我疑惑不解。辣椒生活中随处可见，我家也有许多辣椒，有的圆，有的'扁，有的红中带黑，有的绿中带红，各种各样的齐聚家中，因有绿叶的衬托，那绿色的辣椒竟看不清了。过不多久辣椒就能吃啦。
吊兰也是我们生活中常见的植物，我家就有好几株金边吊兰，据说它具有净化空气的作用，可以吸收毒气呢。这些吊兰非常密集，像柳叶一样，一条一条的垂下来，爸爸把这些吊兰看护的很仔细，把它们放在了一个大大的花盆里，做足足种了两三盆，可见吊兰之多之密呀。
还有一种植物，又厚又绿的叶子上恺了几朵红花，有的并没有开，但叶子却是奇形怪状，可我却不知道它的名字，真是可惜。此外，家里还有几株植物，把整个家装扮得鲜艳而又朴素。这些植物在家里，就是其中一员。善待植物吧，为这个世界增添一点绿色。
描写植物的作文 篇3
秋天来了，校园里的植物变了。
你看那嫩绿嫩绿的草地已变成绿叶里夹着枯黄的叶子，那些枯叶卷得像棍子一样。咦！有一些叶子还变成紫色。那些草尖尖的，像一把把绿色的刺，被光一照，还有点透明。草的正面很粗糙，我一坐上去不仅有些弹力，还有一种刺屁股的感觉。踩一踩，脚下有点痒，还有点刺脚。风一吹，它们就不住的点头。
我看见了一种奇怪的植物，它叶子的边沿是锯齿形的，还卷了起来。它的.叶面非常粗糙，更奇怪的是，它还很少落叶。秋天来了，树叶仍然是浅绿色，你说它奇不奇怪？
我又看见一种树，它的叶子是深绿色的，又扁又长。光一照，它变成了浅绿色，还有点黄斑，风一吹，它们就摇来摇去，叶子一面是粗糙的，另一面印着突出的脉络。一条条枝干像木棍搭起来似的，枝干的转折点圆圆的，像膝盖一样。
我爱秋天，我爱这个丰收的季节。
描写植物的作文 篇4
我曾经见过那色彩艳丽，娇嫩多姿的荷花，也目睹过深红似火，香气扑鼻的玫瑰花，但最令我迷恋的还是阳台上的那盆茉莉花。
茉莉花是一种可以做油、入药的植物，山上、田野里到处都有。初夏是它们生机勃勃的时节。茉莉花长出了新的花苞儿，像一个害羞的小姑娘，和绿叶相比，还略小一点儿。过了一两天，花苞渐渐地由小变大，成了一朵洁白无瑕的花儿，柔软得好像丝绸一般。从顶部看去，里面仿佛飘着薄薄的轻纱，点缀着一颗颗芝麻大小的嫩黄的花蕊，同时微微散发出一阵阵清新淡雅的香味。
又过了几天，在片片浓绿的叶间，有了三四朵盛放的花儿。有的花脱离叶的`修饰，独立在碧波中，这是孤傲的；有的花昂首向天，高高地站在叶上，这是清高的；有的花则躲在叶里，悄悄露出几片白色的花瓣，这是羞涩的。
七月流火，安静温暖地依偎在花托上，一点点地消瘦，一点点地憔悴，然后在习习的秋风中旋转、跳跃、舞蹈、躲猫猫……像一个调皮的孩子。
“好一朵美丽的茉莉花，好一朵美丽的茉莉花……”茉莉花，美在我的眼里，美在我的心里。
描写植物的作文 篇5
盼呀，盼呀，等呀，等呀，我家写字台上的海棠终于盛开了！
那是去年，爸爸从爷爷家移来的，把它栽在花盆里，摆在写字台上。起初花株只有我的中指那样高，经过爸爸的精心栽培在花盆的海棠已经枝繁叶茂了！
海棠真是美极了，那似从碧玉中雕刻出来的叶丛中，星星点点着许多淡淡的小红花。乍一看，似乎在碧绿的天空，闪耀着许多淡红的小星星！看，四片晶莹的小花瓣，一小丛旁边也有丝花蕾，它们穿着绿色的大外衣，渐渐它们顶破了外衣；露出了淡红色的小脸蛋来！海棠不仅花美，叶子也十分好看。瞧那卵圆形的小叶子晶莹剔透。条条细长的.叶脉十分明显，弯弯曲曲，周身呈粉红色，透亮。有时候上面还还挂着一丝露珠呢！
海棠不但能在土里生长，而且还能在水里生根呢！记得记得今年早春，爸爸把一根枝给折断了，爸爸把它插在一个小玻璃瓶里。过了一段时间，这跟小枝不但没枯死， 还 发出了许多胡须似的跟，开出了花，长出了新叶。海棠不像玫瑰那样艳丽，也不像月季那样妩媚动人，它以淡红色给人一种典雅而文静的美！
啊！海棠，你那美丽、可爱、玲珑打动了我！
描写植物的作文 篇6
我家有一株十分可爱又美丽的“多肉”，而我呢，就是它的“佣人”！
多肉长得可爱极了！它身穿蓬蓬裙，全身都像在冒着小水珠似的，在阳光的照射下像一朵闪闪发光的水晶花，美丽极了！
“小公主”有个坏脾气，如果我伺候不周到，它就会“发脾气”给我看。它非常喜欢晒太阳，不怎么爱喝水，要是我天天给它喝水，它就会生病，如果不带它去晒太阳，它也要生病。
多肉刚来我家时，我对它的习性还不太了解，天天给它喝水，又不带它去晒太阳。那段时间它就“闹脾气”，没过几天，就病怏怏的了。后来，我掌握了它的习性，就天天给它晒晒太阳，每星期六给它喝一点水，它开心极了！慢慢地又恢复到了原来那水灵灵的样子。
有一次，我发现它的.叶片上有一只小甲虫，就用手去抓。可是虽然甲虫被我惊飞走了，但多肉肉的皮也被我抓破了，流出很多汁液，好像在对我哭诉似的。“对不起，多肉，我以后一定会小心的，不会再伤到你了。”我心疼极了！
这就是我家的“多肉”。
描写植物的作文 篇7
向日葵很可爱。它是美丽的，干净的，优雅的。它有一种清新的香味。祥瑞菜可以长到3米左右。它通常生长在堤坝、路边、田野、河岸……叶子长得很大，看起来像一个棕榈扇。他们可以喂兔子、羊等。它的脖子弯成一定的弧度，它的脸是一个金花盘，总是对着太阳微笑。花盘边缘也有黄色的花，外围有一些小叶子，保护着柔软的黄花盘；它的种子是按顺序排列的，好像是人们自己安排的。在种子的头上有一些黄色的小花，非常漂亮。蜂舞蝶恋，恋花迷人。到了秋收的.时候，小黄花和边上的花都落了。种子成熟了。不要看它的小种子。这是对我们国家的巨大贡献。食用，医疗和工业。它制成的润滑油可以不定期地用于飞机上。难怪我们每年出口很多葵花籽！
人们通常认为玫瑰和玫瑰是优雅迷人的。然而，它们只给人“好看”的印象。向日葵是不同的。它也许没有玫瑰、玫瑰、牡丹、茉莉花那样美丽，但它给人以灵感、思索和勇气，尤其是它的可贵精神，令人永生难忘。
虽然它是一种植物，但它似乎了解人性。它迎接太阳，送走夕阳。当太阳转到地球的另一边时，它还是不情愿地转过头去，仿佛还在寻找照耀地球的太阳。黎明时分，它向东望向大海，迎接灿烂的新太阳。
描写植物的作文 篇8
我们不能没有水，空气和阳光。动物和植物需要它们，植物需要土壤来生长。如果植物的生长离开了土壤，它会是什么样子？
让我们做个实验。这次实验我要两颗大豆。我用卫生纸把一颗大豆包起来，放在一个杯子里，再把另一颗大豆放在一个有湿土的杯子里，同时把两个杯子放在窗台上。每天在纸上包几次少量的水，不管土壤。过几天再观察。
过了几天，我发现在浇水的卫生纸里的`大豆开始发芽了，而没有水但是土壤的大豆看不到芽嘴。我继续观察了两天，没有水的也长出了一个小芽，而用卫生纸包着的大豆有一片嫩叶。这样，我知道在适当的外部条件下，细胞分裂，胚胎发育成胚芽和胚根，通过不断地从空气中吸收二氧化碳，从外界或土壤中吸收水分，可以进行新一轮的生命过程。植物的生命是顽强的。它们从外界获得营养，然后进入繁殖阶段。它们开花、结果、成熟、衰老、死亡。
我知道有些事情不是一成不变的，只要有条件成长，就会有生命力。植物是这样的，我们人类也是。
描写植物的作文 篇9
有人喜欢芬芳的百合花，有人喜欢娇艳的玫瑰，而我只喜欢平凡的牵牛花。
向人民汇报春天是英春华的使命。看！春天刚到，微风也夹杂着冬天的气息，花儿不肯开放，它们蜷缩着，直到最温暖的时候才含笑绽放。但迎春花却不同，它不怕早春的寒冷，枝头翘起李枝，舒展着她的金花。
迎春花市在无私奉献中绽放。寒风在吹。谁不想多睡一会儿呢？当然，和其他花一样，迎春花也会在最温暖的时候盛开。然而，他的使命是向人们报道春天。他的任务是开放！看！在寒风中，迎春花无所畏惧地展开她的笑脸。它是如此无畏和强大。在这寒冷的早春时节，她还在绽放，为这单调而寂寞的早春增添了一抹清新的色彩。
一阵微风徐徐吹来。远远望去，摇曳的茉莉花像一个少女，在金色的人群中翩翩起舞。看着茉莉花，黄色的花瓣中蕴藏着神秘的花蕊，让人忍不住去触摸它。
别人爱那艳丽的'花朵，而我只爱那默默奉献的茉莉花。
在我家的前面，有一个美丽的，郁郁葱葱的，拥挤的竹林。春天，我在这里探索可爱的嫩苗；夏天，我在这里悠闲地散步和玩耍；秋天，我在这里听昆虫的“音乐会”；在冬天，我在这里期待着春天女孩的到来。我喜欢这种绿色的竹子！
描写植物的作文 篇10
春姑娘迈着轻盈的步伐走遍了整个世界，她走过的地方都春暖花开，生机勃勃。
当然，桃花也不例外。一朵朵雪白的桃花像一个个亭亭玉立，气质非凡的小姑娘，在细嫩的枝头聚拢着。一朵朵雪白的桃花挂满枝头，有的才展开两三片花瓣，像个羞怯的小姑娘遮遮掩掩;有的`花瓣全展开了，露出金黄的花蕊;每一根花蕊头上都顶着金豆子，就像戴着一顶金帽子。那饱满的花骨朵，粉白的饱胀得像雪白的莲子似的。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵桃花，穿着粉色的裙子在和蝴蝶玩着捉迷藏，随着风儿舞蹈。不光是我，满树的桃花都在舞蹈。小蜜蜂飞过来，告诉我一路上的风景;蚯蚓在脚下走过，告诉我劳动的快乐;蝴蝶飞过来，告诉我在花丛中飞舞的欢乐。
我多么迷恋桃花。你虽然没有牡丹的富贵，也没有梅花那样耐寒，但是桃花不仅仅象征着美好生活的寓意，由桃花和梨花构成的春光，充满了无限的生命力，自古以来被誉为学生和弟子。“桃李满天下”“桃李不言，下自成蹊”，用以歌颂老师的业绩。
美丽的春天因为有了桃花更加美丽。我喜欢春天，更喜欢春天里的桃花。
描写植物的作文 篇11
古人云：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”自古以来梅花都是励志的象征，是一种坚韧不拔的精神。
小区里就有很多梅花，像一片梅花专区。这样的美景让我忍不住的走上前去仔细观察。
远远的看去像一张活的画，梅花开的挨挨挤挤的像赶集似的聚拢着。
在近看时你会闻到一阵清香，粉的、白的、黄的，都争着抢着去看外面的世界。它的`花瓣就像一个下了课的教室一般蓬乱但是一点也不丑，反而很美丽，黄色的花蕊又细又长而且吸引了一大群蜜蜂的热爱。
梅花开放的千姿百态，形状各异，有的含苞待放，圆鼓鼓的花骨朵像要爆裂开来;有的才展开两三片花瓣，像一个害羞的小姑娘一样躲躲藏藏的;有的完全盛开，五个花瓣轮状排列，一朵一朵地笑眯眯的向我眨着眼睛。我不自觉的走上前去，一阵浓浓的香味扑鼻而来，仿佛此刻我也是一朵盛开的梅花。
梅花多在冬末初春开放，你们知道为什么吗?因为第一次开放的时间要的温度范围是-3℃~-5℃，而这时候只有冬天可以，第二次开放的温度是16℃~23℃，这时候又只有春天可以，所以梅花多在冬末初春开放。
描写植物的作文 篇12
有人喜欢“墙角数枝梅，凌寒独自开”的梅花，有人喜欢“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的荷花，还有人喜欢“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红”的桃花，而我却唯独喜欢“凌波仙子生尘袜，水上轻盈步微月”的水仙花。
水仙花的茎圆圆的，白白胖胖的，像一头头大蒜，下面长着弯弯曲曲的须根，很像老爷爷的白胡须。他苍翠挺拔的叶子又细又长，仿佛一把把绿剑，我每天给它浇水，盼望着他早日开花。
过了几天我发现水仙花的叶子长高了很多，郁郁葱葱的叶丛间长出了一根根圆圆的茎，茎上长着许多小花苞，乳白色的花瓣紧紧地抱在一起。
一个星期后，我家的水仙花终于开花啦！有的`花瓣全展开了，洁白的花瓣手拉着手，好似小姑娘的裙摆。有的半开着，嫩黄色的花蕊害羞地从花瓣间探出头来。我低下头，将鼻子凑到水仙花前闻了闻，一股清香扑鼻而来，令人陶醉。
我仿佛也变成了一朵水仙花，微风吹过，我跳起欢快的舞来。风过了，阳光洒在我的脸上，把我洁白的皮肤照得更加透亮了。蝴蝶飞过我的身旁，告诉我花朵的芳香，小鸟在我周围不停地歌唱，告诉我它欣赏到了美丽的春光。
过了好一会儿，我才发现我只是在赏水仙呢！
描写植物的作文 篇13
我走进了梅花园，天气很晴朗，万里无云，梅花开的很旺盛。
刚一进门，我就闻到了阵阵清香，远远望去，一棵棵梅花树有的像一把把巨大的，撑开的，粉红色的伞，白的又像一团团雪。走近看，梅花树的树枝，有的长，有的短，有的粗，有的细，弯曲横斜的舒展着，树枝上长着很多梅花，但是没有叶子。
枝头上的一簇簇梅花开得很热闹，千姿百态，有的才展开两三片花瓣；有的花瓣全展开了，露出了一条条细细的，黄色的花蕊；有的正含苞待放，看起来马上就要破裂似的；有的刚刚生长出来，小小的像一个粉色的小豆子。
不同种类的梅花，有着不同的`颜色，有些是白色的，有些是淡红色的，有些是粉色的……一阵微风吹来，梅花像蝴蝶一样翩翩起舞，花瓣像雪花一样漫天飞舞，香气缭绕，我看得赏心悦目。
梅花喜欢温暖的气候，一般开于冬末初春的季节。在寒冷的冬天，百花凋谢，它却敢于“凌寒独自开”，它象征着凌寒独立，自强不息的精神。我要向它学习，做一个坚强的人。
描写植物的作文 篇14
周末的时候，我和妈妈一起去市场买植物。我们看见一位老奶奶在卖富贵竹，于是我和妈妈便买下了一扎富贵竹。富贵竹叶子是翠绿色的，竹干是黄绿相间，每节都相差4厘米左右，好看极了。
回家后妈妈斜着剪掉了一段，我好奇地问道：“妈妈为什么要剪掉呢？”“竹子太长了，剪掉后可以更好地吸收水分和养分。”妈妈说道。我拿来一个透明花瓶，把竹子放在装有水的花瓶中。可是过了几天，我却发现竹叶在慢慢的变黄，我以为他快死了，于是我伤心地告诉妈妈，妈妈却安慰着我说：“顽强的富贵竹不会轻易死掉。”只见妈妈先在叶子上喷水，然后放在阳台上，让富贵竹充分的吸收养分。过了几天，富贵竹奇迹般的变绿了，而且还长出了许多细长的根，像圣诞老爷爷的胡须一样，我开心极了。
富贵竹不仅有顽强的生命力，还有着奋发向上的'精神。放在家里还可以净化空气，每天起床都可以呼吸到新鲜的空气，让我精力充沛每一天。
这就是我家的富贵竹，它给我带来了许多健康和欢乐。
描写植物的作文 篇15
暧春，松树在轰隆隆的雷声中醒来，贪婪地吮吸着春雨，伸了伸懒腰，冒出了柔软、翠绿的小刺，像一位披着绿衣服的小伙子，青春焕发，生机勃勃，
初夏，微风席席，光芒万丈，松树沐浴着温暖的阳光，努力的长大，它更加健壮了，身上的小刺硬的象出鞘的宝剑，这个小伙子已经是一个战无不胜的.大将军了。
秋天，松树的叶上结果了，那金子般的果子，引来了一群群可爱的小松鼠，它们在松树上蹦呀跳呀，将松果扔来扔去，传递着丰收的喜悦，这时，人们也从四面八方赶来，笑着闹着采摘着松果，欢天喜地带回去制成松子，松树身上的宝剑也显得有些钝了，大将军打了个胜仗后惬意的睡着了。
寒冬，北风呼呼地号叫着，雪花漫天飞舞，可爱的小松鼠储备好松果，藏到松树的树洞里准备过冬，杨树、柳树的叶子都被寒风吹跑，孤零零的随风摇摆，瑟瑟发抖。而松树，依然傲然地挺立在风雪中，大将军身披白色的战袍，利剑在手，威风凛凛，我的耳畔仿佛听到了战斗的号角……！
啊，松树，你毫不示弱，昂首挺胸，我相信你一定会战胜风雪的！
描写植物的作文 篇16
一进校园，便看见了我们教学楼前的法国梧桐树，它们像一个个威武挺拔的士兵，看护着我们美丽可爱的校园。
那梧桐树有粗有细，最宽的要有两个同学才抱得住呢！当然，我们没抱过，因为上面有蚂蚁！
好大的梧桐树呀！树叶像一个个小朋友的手掌，为我们形成了一把绿色的大桑
春天，细雨绵绵，梧桐树虽然只发了一点芽，但很茂密。它为我们遮挡了雨，但从不要任何报酬。雨后的梧桐树更加灿烂。叶子上的水珠酷似一颗颗珍珠，在太阳光的照耀下闪着晶莹的光。
夏天，烈日炎炎，梧桐树的身子穿上了迷彩服，摇来摇去，也为我们遮挡了阳光。那把绿色的“杀，又像一汪碧绿的湖水，将校园衬托得更加美丽。
秋天，梧桐树的叶子逐渐变黄、变黄，最终，一只只美丽的”枯叶蝶“出现在树杈当中。秋风一扫，蝴蝶随风飘舞，最后落在地上，无力再飞起。我们用手检起了它，将它送到了一个安全的家。
冬天，雨过之后，接着是雪，冰冷的`天气给梧桐树结了一条条冰凌，就像挂在树上的白纱，晶莹剔透。落在树梢上的雪，被风一吹，犹如银片满天飞舞，漂亮极了。
学校的梧桐树，增添了学校艳丽的色彩。
描写植物的作文 篇17
今天我们一家人去了植物园，我们进去之后看见这里的风景就像一图美丽的一幅画。
那里都是花花草草还有大树，我们来到了花坛的地方，那里的花香的很，离那花坛10米都能闻到那些花的香味，还可以看见花五颜六色的花，那些花的上面有许多蝴蝶在花的上面翩翩起舞，我突然看见有一只蝴蝶提停在粉色花的上面，好像在给花朵说悄悄话。
我们再往前走，看见有了绿绿的小草，小草铺在地上是那么的均匀，也不留一点空隙，那些小草像一个绿色的地毯，也像一群小人穿着绿色的衣服跳舞。
我们有往前走，看见了树林，那里的柳树非常的大，大概35米，柳树的枝条非常的多，叶子是嫩绿的，一阵风吹过来，柳树的辫子就甩来甩去的，好看的.很；接着又看见银杏树，银杏树更大，大约55米，它的叶子是黄色的，那黄色的叶子像扇子，风吹过来是，就像有许多人拿着扇子在翩翩起舞，迷人的很；然后又看见了芭蕉扇树，它的叶子像西游记里面的铁扇公主拿的芭蕉扇，远看就像许多的芭蕉扇长在叶子上；之后看见了桃树，那些桃树结了一堆桃，就像仙桃一样，别人看见了，就想摘下来吃了它。
植物园真是景色迷人啊！
描写植物的作文 篇18
九月的一天，我无意间发现露天停车场旁的绿化带中有一棵被金色花朵压低了的树。树上的金色花一朵挨着一朵，绿叶被金花隐没其间。
走近看，这些金色的花朵就如精美的工艺品一般展现在你眼前：花瓣边缘像雕刻出来一样圆润，一片一片重合，看似没有规律实则又有独特的规律。如果仔细看，你就会发现它的奇异之处：花蕊中立着两根相对弯曲的雌蕊，像一对姐妹似的相互依偎着。
我十分惊奇，一朵花怎么会有两根雌蕊呢？我就用手机拍下照片，在百度上找出了这种花的名称，原来它叫双荚明子。这名字中的'“双荚”两字应该就是因为这种独特的双蕊吧。这两根雌蕊可能是跟种子的数量、自身繁殖有关吧，亦或是防止一根雌蕊授不了粉，长不出种子减少种子数量而进化出的另一根雌蕊？
如果是这样，双荚明子的选择是明智的，为繁殖后代而如此进化，为自己的子孙后代着想，为各种意外做出提前的准备。
由双荚明子不禁想到我们自己，人类也应该这样，要为自己的行为设想后果，预先做好应对和准备。
植物都会为未来着想，我们人更应该这样做。
描写植物的作文 篇19
早晨，整个世界都是明亮的。透过薄雾，太阳轻轻地洒在世界上的一切，这使人感到愉快。
在去人民广场梅花山的路上，我和爷爷有说有笑。山脚下，一阵风吹来，带着青草的清香和泥土的气息。我贪婪地深吸了一口气。哇，这是让人耳目一新。
路的两边是绿化带，绿化带里满是鲜花，种着许多红花和绿草。草是绿色的，花是不脆弱的。虽然是秋天，但它充满了香味。不时地，高大的松树和松叶落下，这是非常有趣的。
爷爷和我一路上有说有笑。爬到山中央，走在林荫大道上，百鸟齐鸣，百鸟观望，百鸟齐鸣，百鸟齐鸣，犹如大自然的声音。有时，有一个新鲜的风吹。这是让人耳目一新。我们走在宁静的小路上，望着绿色，吹着欢快的曲调，让人感叹大自然的鬼斧神工。
当我们爬上山顶时，眼前充满了兴奋。一些人在玩，一些人在做早操，一些人在唱歌。往下看，一大片分散的高层建筑映入眼帘。五星级繁华的酒店正对着广场，广场上高大的.身影，成为一道靓丽的风景线。城市是一片欣欣向荣的景象，人们向往无限。
梅花山不仅是美丽的风景，也是人们休闲和锻炼的好地方。
描写植物的作文 篇20
花丛中有许多我喜欢的花，如不沾泥的荷花，傲雪寒的梅花，香气诱人的桂花.但我最喜欢的是那种长相平平，默默无闻，生命力极强的仙人掌。
仙人掌长满了刺。它从不与其他花草竞争，也不与其他花草相比。它只是默默无闻。它站在沙漠里，在风中，在雨里.仙人掌虽然生命力非常顽强，但却为此付出了巨大的代价。
据说仙人掌原本枝叶很美。但由于生活区已经变成沙漠，风沙肆虐，没有水，只能逐渐减少原来吸收更多水分的枝叶来减少蒸发，使其枝叶变得越来越小，最后退化为针灸。雨季到来时，仙人掌的根部可以吸收大量水分，干燥的.茎干膨胀储存水分。储存的水是沙漠中受难者的绿洲。因为仙人掌的慷慨，很多人可以脱离危险。
可以想象，仙人掌曾经有柔软的叶子和纤细的枝条。但是为了抵御沙漠的破坏，它变得寒冷而强大。沙漠吞噬了无数美丽的花朵后，我们依然可以欣赏仙人掌神奇的金花。金花不仅是一朵令人愉快的花，它的美丽使弱者和强者敬畏。这种美，一旦与坚韧结合，便坚不可摧。
我赞美生命力旺盛的无名仙人掌，甚至赞美那些像仙人掌一样默默无闻，勇于面对困难，努力工作的人。
描写植物的作文 篇21
汉字是人类愚昧与文明的分水岭。汉字是人类无知与智慧的分界线。是它，是它，构建了中华民族的精神帝国。
当汉字最初在仓颉书写时，它们覆盖着无尽的含义，倾诉着人们的喜怒哀乐，代表着人类的一举一动，笑着笑着，也暗示着欣欣向荣的自然......
所以杜甫的'诗充满了泪水，李白的诗充满了想象，纳兰性德的文字令人痛心，苏东坡的文字令人振奋。
花瓣像眼泪一样落下，孤独的鸟儿歌唱着他们的悲伤。难过！难过！“飞降三千尺，疑银河堕九天”。壮观！宏伟！“风越来越大，雪越来越大，做梦都不可能。这是祖国的声音。”荒凉！悲美！“岩石崩裂，云朵落下，岸边波涛汹涌，成千上万堆积雪卷起”。激情！勇敢！
汉字在这些文人的作品中变得生动起来。谁能说这些文人没有借助汉字的力量来表达内心的感受呢？这就是汉字的魅力之一——内涵。
汉字的第二个魅力——形式。
颜真卿楷书浑厚浑厚，王羲之书法委婉含蓄，优美健康；苏草书雄浑壮丽。
汉字在这些书法家的作品中成了灵气和活力，但如果没有汉字，他们会写出这么好的字吗？
美丽的汉字，永恒的中华文化。
描写植物的作文 篇22
我家的阳台上种着一盆捕蝇草，听说它会吃虫，它就成功地吸引了我的注意力。
捕蝇草的根非常短小，不能抓握干燥的泥土。只能在潮湿的泥土中生长。它的`茎像一根水管，里面有许多水分，给那夹子似的叶子——捕虫夹提供动力。
别看捕蝇草不引人注意，它可是捕虫能手呢！
有一次，一只蚊子风风火火地闯进我家，飞到捕蝇草身边，用自己的尖嘴不停地去叮捕蝇草的小夹子，贪婪地吮吸着蜜汁。正当它得意时，“夹子”慢慢合拢。蚊子觉察到了这一切，一个飞身逃了出来。过了一会儿，见没有动静了，蚊子又飞了过来停在“夹子”上。这一次它就没有那么幸运了。捕蝇夹以迅雷不及掩耳之势把蚊子困住了。蚊子在里面拼命挣扎，可还是无济于事。过了几天，蚊子就被消化了。
为什么捕蝇草能知道有蚊虫在“夹子”里呢？我上网查了一下资料，原来“夹子”里有几根感觉毛，触碰两次就会加速合上。难怪蚊子逃不出捕蝇草的手掌心呢！
捕蝇草既可以捕虫，还可以净化空气，真是我们的好朋友。
描写植物的作文 篇23
校园的美是五彩缤纷的，更不用说忧郁的金叶榆，更不用说修剪整齐的块柏球，更不用说像哨兵一样高大的松树，而只有葵花才有无限的美。
向日葵的花瓣都是金黄色的，在阳光的照耀下，那耀眼的花瓣显得更加金黄，仿佛直奔我们的眼前..
向日葵公司正在生长茂盛发展时期，好像把她的全部企业生命力进行展示给我们看。那么多金灿灿的花瓣，一片可以挨着自己一片。不留任何一点没有缝隙，那金黄的花瓣明亮地照耀着我们的`眼睛，似乎每一片花瓣上都有这样一个新的生命在颤动，这美丽的向日葵！
在早晨，当太阳升起时，向日葵也快速移动的面板，面带微笑，说：太阳公公你床上了呢？
中午，太阳升上了天空，向日葵也冲了过去，紧追不舍。仿佛在说，你是太阳会等我！
傍晚，太阳公公划到中国西边的时候，红彤彤的晚霞照耀在向日葵的脸上，向日葵急忙把脸转到学习西方，和太阳公公做最后的告别。
这就是因为我们需要学校建设美丽又可爱的向日葵，她为我们通过学校增添了许多姿色，我爱向日葵！
描写植物的作文 篇24
世上的花千百种，就属池塘里的荷花，让我印象最深，人们又叫它静友、静客
夏日来了，一进公园就闻到一股诱人的芬芳，荷花偷偷地露出嫩嫩的白脸蛋，像一个害羞的少女。几片大荷叶遮住了荷花的花瓣，好像在为少女打伞。你看，这少女是多么美丽和文静呀!再看看荷叶上的露珠在干嘛?原来露珠小弟正在向荷叶叔叔倾诉旅游的快乐，调皮的蜻蜓妹妹正在偷偷告诉荷花小姐早上飞行的乐趣呢!露珠说完就从荷叶上跳下，想拥抱池塘妈妈的怀抱。
荷花的身子特别细，像是仙鹤的脚一样，花瓣展开像仙鹤展翅高飞的翅膀，花蕊像仙鹤的头，那真是一株亭亭玉立的'出水芙蓉，美丽无比。我们可以把荷叶摘下来，下雨时当作雨伞，还可以把荷叶上放些水进去，当做一个小鱼缸。我和朋友经常在荷花塘玩儿，比如泼水，捉迷藏、摘莲蓬真是好玩极了!
荷花真像周敦颐诗中吟诵的那样，出淤泥而不染，濯清涟而不妖。荷花虽然生长在黑黑的泥巴里，但是却保持着自身的洁净，不受任何污染。不仅如此，荷花还富有奉献精神，它辛苦结出莲蓬和莲藕，却供给人们使用。
荷花不仅美丽，还很有实用价值，精神也值得赞颂，因此我爱荷花。
描写植物的作文 篇25
“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，唯有暗香来”。每当我听到这首诗，眼前就浮现出一枝枝梅花争奇斗艳的样子，再加上洁白的雪来映衬，那便是完美无瑕。况且梅花还在那么寒冷的季节里开放，这种精神甚是可贵。怪不得它和竹子、松树被称为“岁寒三友”还与与兰、竹、菊并称为“四君子”。
梅花是属于蔷薇科杏的植物，主要颜色是白、红、粉红。花叶有五片，闻起来有阵阵芬香。特别是在雪天欣赏梅花，白雪与梅花辉映，芬香与美丽齐飞。一进梅花谷，阵阵香气就扑面而来。让人闻了神清气爽。它的.种类就更多了——绿萼型、宫粉型、朱砂型……数不胜数。了解了外貌特征后，我们来谈一谈梅花的品质。“坚强，忠贞，高雅”，这几个词便概括了它高贵的品质。梅以它的高洁、坚强、谦虚的品格，给人以立志奋发的激励。在严寒中，梅开百花之先，独天下而春。
清早，寒风吹拂，雾气缭绕。然们漫步在梅花谷边，观赏着这千姿百态的琼枝玉叶，就会情不自禁的赞叹道：遥知不是雪，唯有暗香来!
描写植物的作文 篇26
牵牛花是一种比较常见的植物，房前、屋后、山上、山下、小溪边、道路旁都能看见牵牛花的影子，它不但花朵长得漂亮，而且叶子也很特别，可我最感兴趣的还是牵牛花的叶子。
刚出土的牵牛花子叶有一个黑色的外壳，把外壳脱下，就露出了子叶，那时的子叶是紫色的，两片子叶紧贴在一起，摸一摸，皱巴巴的`，每一片子叶中间都有一个缺口，从侧面看像是一颗倒生的牙齿。没几天子叶就慢慢张开，表面也逐渐变平整，颜色就随着变成绿色的了。
牵牛花的真叶和子叶大不相同，它的颜色是深绿色的，每片真叶都分成三个裂片，中间的裂片又长又大，两侧的又小又短，叶片的前端尖尖的，表面分布着有深有浅的叶脉，这些叶脉都通向叶柄，像是许多小溪，它们都通往着大江和大海。仔细一看，叶片上还有许多细小的茸毛。真叶的正面和反面也有些不一样，正面是光滑而且带有光泽，像是摸了一层油，反面却有些粗糙，茸毛也更长更密。
别小看这些不起眼的叶片，它们不但可以给植物提供营养，还可以净化空气呢!也正是因为有了绿叶，才有了牵牛花的光彩夺目。绿叶真像是一位位好老师，为了学生的未来而默默奉献。
描写植物的作文 篇27
安居在大森林里，每到夏天，出门向森林里的深处走去，总是一路花香，溢满鼻官。在清澈见底的河水两边，在高低起伏的大山里都种着杜鹃花。满山繁花闪着红光，花朵缀满高树枝头，散开来，敞开来，一直在空中飘拂。
有一年，也是夏天，我陪异乡的哥哥参观公园。走到栀子花树下，他忽然停住了脚步，用力的吸一口气，睁大眼睛，突然唱道：“栀子花开啊开，这淡淡的.清香盛开在我的心怀……”我顿时惊呆了。
“真是好看啊，真香啊！”
“这有什么的好看的？”
“难道不好看吗？你生活在这儿这么多年，难道没有对这里的花产生一种感情吗？”
经过他这么一说后，我无地自容，但正因为他的一句话，让我认真地注意了身边一花一草，我仿佛第一次见到了非常陌生但又似曾相识的花朵们。
因为哥哥的一句话，我发生了改变。我走到池塘边，看见水里的荷花，我努力的在心中幻想第一次见到荷花时的模样，我不再是熟视无睹了，而是尽情的欣赏。周围的山石树木仿佛一下子茂盛了，池塘里的水更蓝了，迎春花更红了，风吹和鸟鸣都洋都洋溢着无限的生机……
描写植物的作文 篇28
在家久了，必定少不了种花。每年仲夏期间，还没踏到客厅，就被一种浓郁幽香的气味所迷住，清香在空中不断弥漫，让我寸步难移。往前一看，原来是它，在客厅的桌子上，成片的菊花半浸泡在花瓶内，让我立刻想到了妈妈的`香袋。
有一年，也是仲夏的时候，妈妈接我放学回家，走在一家卖菊花的店里，清香扑鼻而来，我仔细地用鼻子吸了吸，转身看了看，红黄蓝绿的菊花不计其数，这一回可让妈妈生气了。
“有啥子好看的，不就一破花吗？”
“你才破花，你闻，这比你那花香多了！”
“可恶，等等，奇怪？我香袋的香气呢？”
“都被菊花的香气盖住了！”
妈妈可就真急了，立刻进店买了一个最贵的菊花给自己换上了。
菊花也仿佛拥有了灵性，立刻使出洪荒之力，发散自己的清香。只要妈妈走过的地方，立刻就充满了生机。鸟儿又在枝头高歌，大树又重新长出了枝叶，小河流淌的更加欢快了。从那以后，妈妈就再也不用香水了，菊花的香气也使整个家的人心情也都好了起来。
描写植物的作文 篇29
新家的不远处，种着一片百合花。
每年入秋时，走到阳台，淡淡的清香就扑鼻而来。抬头一看，在那浓密的山上，在那清澈的小溪旁，你就会看到百合花。满地百合，随风摇曳，花瓣坠入小溪中，流下来，一直流到田间，让我立刻感受到了凉爽。
有一次，我和同学来到来到了潜龙学校。走到花坛的旁边，同学用鼻子轻轻地闻，眼睛瞪的大大的。我从没见过一个人看花这么专心，竟沉浸到这美丽的花海中。
“真好看！真香！”
“哪里香了？”
“它们的味道香。”
“它们味道为什么这么香？”
“因为它们香气独特不是吗？”我思索着，好像也有过这样的`经历。有一次，在山上，我看到了百合，我也是眼睛瞪的大大的。
“镇美啊！”
“哪美啦？”
“美在独特呀！”
白嫩美丽的百合，似乎在自言自语，它还对我讲话。四周的花草树木，仿佛山中的一切都活了，一片热闹。小溪的水仿佛更清澈了；花朵的花瓣仿佛颜色更鲜艳了；山脚下的房屋的墙仿佛更白了。溪声、哇声，洋溢着无限生机。大家都聚在一起，成了世界的美妙之地。
描写植物的作文 篇30
我家以前有一株老鹳草，它是我妈的一个客人送的。她拿回家以后就不管了，所以都由我来照料。
从这株草的棕色主干处延伸出一些由棕慢慢转变成绿色的枝条，上面长出一片片有毛的绿叶，一个叠在另个上面。除此之外还有一些花在上面绽放着，它们是紫红色的，但是内圈却是白色的。
刚拿来的时候它的花只开了几朵，绿色的叶子衬托着它们的美丽。但是更多的还是以花苞的姿态呈现在了我的面前，有些含苞待放；有些却还紧紧地闭合着。虽然表面光鲜亮丽，但是一些在层层叶片里面的.叶子却已经枯了。
时间一天天过去，那些花骨朵也慢慢地绽放了，之前就开了的颜色也暗淡了下来搭配着夏日的阳光倒也挺好看的。或许是因为新鲜感吧，那时的我经常在窗边欣赏它每日的生长变化。
到了秋天，大多数叶子都黄了，某些甚至还枯萎了，花朵也所剩无几了，一朵朵散发着逝去的气息。
这段时间我没太关注它，一是因为开学了，二是因为我不喜欢这种氛围。
多么遥远的回忆啊！如今这朵老鹳草已经死了，但是我依然怀念它还活着的时光。
描写植物的作文 篇31
一年暑假，正是荷花盛开的时候，爸爸妈妈带着我去乡下的奶奶家玩。在那里，我与亭亭玉立的荷花来了一次亲密的接触。
荷花，在一大片的绿色玉圆盘中，一个个鲜嫩的花朵争先恐后地探出头来。有的白、有的粉。荷花开放的过程中有一些不同的俏皮模样。那些还含苞待放的像一只只彩色的毛笔。花苞的底部是单单的粉色，顺着她圆润的'身体往上，粉色越来越淡，如同妈妈脸上的腮红一样若隐若现。那些已经完全绽开的荷花花瓣则顺势舒展开来，像漂浮在荷叶上面的一只只小船。在盛开的荷花中有一个黄色的莲子，从外到内被一层层花瓣和一圈圈同样嫩黄的花茎保护着。
等到这种美丽的植物成熟以后，它的花瓣便不再吸取养分，从花萼上掉落。位于中间的莲子已经换上了一身衣服，变成青绿的模样，完全暴露在荷塘中。已经成熟的莲子可以用来食用。既可以直接生吃感受大自然最朴质的味道，也可以和一些银耳、百合一起熬成清爽甘甜的汤。
“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”荷花是属于睡莲科的植物，生长在南国的淤泥中，却依然“香远益清，亭亭净植”。这就是我亲眼所见的荷花。我爱它，爱它多姿多彩;我爱它，爱它品德高尚;我爱它，爱它妆扮了故乡的夏。
描写植物的作文 篇32
在家乡的广场边、马路旁、小河边等很多地方，我们时常会看到一种树，那就是美丽的合欢树，它的树冠像一把浓密的大伞，在炎炎夏日里，为人们带来荫凉。
合欢树：豆科，合欢属。它的叶子形状像一根根羽毛，有点像放大的含羞草叶子，它随着阳光而变化，太阳出来的时候是舒展的，到了太阳下山，叶子就害羞地合拢了。
夏天，合欢树开出了一朵朵美丽的绒花，有的是粉白相间的，有的是红粉相间的'，花上的细丝像鹅毛一样，还有的像天上刚落下来的雪花一样白，不禁让我想起了《雪绒花》这首歌曲。
到了秋天，合欢树的叶子颜色变得更深，它的花慢慢谢掉了，结出了绿色的像扁豆一样的豆荚，仔细一看，豆荚里的种子很小，比芝麻大不了多少。过了一段时间，树上的豆荚慢慢变成了褐色。
到了冬天，满树的叶子掉光了，只留下了一些豆荚，孤孤单单的挂在树上。风一吹，就会发出哗哗的响声。
合欢树是一种随遇而安的树木，要是不小心在你的门前丢了一些豆荚，等到来年春天，说不定会长出一棵小小的合欢树来呢!
我喜欢这美丽的合欢树。
描写植物的作文 篇33
我家养的茉莉花特别美，特别好看，远远看上去，像一棵小树，清秀挺拔，纯洁高贵。
茉莉的根是深棕色的，又短又粗，长着很多小须，像一个个小人参。对了，茉莉的根还可以入药呢！它的茎有点粗，分了一些叉，像一棵棵小树，高度大约有35厘米。茉叶子是翠绿色的，叶面特别弯曲，像一个个海里的波浪。
在茉莉的身上，最有名的无疑是它的`花了。全展开的花儿像一朵美丽精致的白荷花。而没展开的呢，则以饱满的身姿告诉大家：马上我就要开放了！
茉莉生长的过程十分有趣，它的枝头上，会突然冒出一个小白点，用小嫩叶包裹着。后来，这朵淘气的茉莉宝宝会渐渐地长高、长胖。在你意想不到的某一天，悄悄开放了，傲然独立，散发出独有的清香。
我们家的这盆茉莉隶属毛茉莉。为什么叫毛茉莉呢？因为它的枝子上长了淡黄色的小绒毛，摸起来有点痒。还特别耐旱，很喜欢阳光。
我特别喜欢茉莉，就连古人也一样喜欢它的美。宋代姚述尧曾经在《行香子。茉莉花》中提到“天赋仙姿，玉骨冰肌。向炎威，独逞芳菲。”描写出茉莉之美。
我爱茉莉，爱它沁人心脾的清香和无与伦比的美丽。
描写植物的作文 篇34
当你突然出现在家里的某个角落时，我们都不知道你的名字，于是你便成了我口中的天罗地网、千手观音。因为刚不久，你的藤蔓以直线往下长，布满了四周，只有一丁点空隙，于是，你就叫天罗地网了。现在，你的藤蔓个个都转了个弯，好像一只只手，数不清的手在空中舞动，你就从天罗地网升级成了千手观音。
你知道吗？我们一家人都可喜欢你了！每天都要盯着你看半天，围着你转，天天给你浇水，施肥，你也越长越茂盛。我们愈发好奇，上网搜索，这才知晓你真正的名字白花紫露草，别名吊竹梅。一听这名字，才知道你也会开花，图片上你的同伴都开出了白白的花，你也要快快长大，开出美丽的花朵哟！
我从来不知道你还是个医生，可以治很多病。你为什么半点预兆都没有，是不是想隐瞒你的身世？怎么可以这么低调！
还有啊，为什么我每次抚摸你你都不动？我大大地吹一口气，你却像一座石像似的.，半点反应也没有。我猜你又在呼呼大睡。哼，睡觉都不带上我！
我想每天都见到你，但又总怕你哪天会突然枯萎离我而去。幸福的是，你的生命不仅很强盛，而且可以分枝，生下你的小宝贝。这样我就可以天天见到你了，真好！
我好喜欢你呀，我的小宝贝，心尖爱！
描写植物的作文 篇35
有一次，老师要求大家捐赠给班里一些盆花，我没有，就没有捐赠。但是，很多同学都带来了自己的盆花。有开小黄花的盆花，有开小红花的盆花，也有只长了绿叶没有开花的盆花。
从那时起，我就想养一盆属于自己的盆花了。
奶奶对我说：“你想养花，就养一盆好种易活的盆花吧。”
在奶奶的帮助下，我养了一盆仙人掌。
养仙人掌不需要费多大功夫，很长时间浇一次水它也不会喝死。
仙人掌长得很慢，都有一年多的时间了，才长成小手掌那么大小。
仙人掌的叶子真的像人的手掌那样肥厚，只是上面长满了刺儿，就像针一样一根一根的。
有一次，我不小心碰了一下仙人掌，上面的'刺扎手了，挺疼，还拔不出来。
“仙人掌长得不好看，把它扔了吧。”我对奶奶说。
可是奶奶告诉我，仙人掌是药材，可以治病。
“真的吗？”
“真的。如果你的皮肤痒了，被蚊虫叮咬了，用仙人掌的汁擦一擦就好了。”
现在，没有被我扔掉的仙人掌已经长得很高了。
我很喜欢我的仙人掌。
描写植物的作文 篇36
我家有四盆绿萝，三盆是妈妈养的，一盆是我养的。它们可是植物界里数一数二的多年生植物。
提到绿萝，你可不要天真地认为他它只是一株绿萝，其实，绿萝是一种供人观赏的花，它的种子一旦放进土里，就会慢慢生长，或是把它的枝丫插到土里，它也会生长出一棵新的绿萝，非常好养，生命力相当顽强。
生活压力大，或是办公室工作太过紧张，产生烦躁心情时，看到绿萝心情立马会好转，所以它是办公室的常客。还有一些刚买房子的家庭，因为刚装修过，房子里会有一些奇怪的味，对人体有害，绿萝也可派上用场。养上几盆，就能够净化空气，吸收屋内的甲醛。
淘气调皮的我，小时候，拿这棵不会开花的`绿萝出气。一个飞脚，它就变成两截。我的心像有一只小兔子似的，心跳加速。完了完了，这可是妈妈最爱的花。这时刚好妈妈回来，看到我紧张的样子，知道我惹祸了，问我干了什么，我只好老实交代。我以为妈妈会大打我一顿，可我完想错了，妈妈轻轻把绿萝拾起来，重新插到盆里，就去忙了。没想到刚过几天，绿萝又活了过来。
绿萝没有水仙漂亮，没有其它花妖艳，可是它默默为人类奉献的精神以及顽强的生命力，不得不使我喜欢它。
描写植物的作文 篇37
我家里种了很多的植物，有吊兰、文竹、棕竹、玉树、金枝玉叶、万年青……奶奶把它们养得生机勃勃、郁郁葱葱。
那盆玉树长得特别大，枝繁叶茂，墨绿色的叶子把树枝都快要压断了，因为它的叶子非常肥厚，里面是粘粘的汁和叶肉，听说它的汁是有毒的，不小心溅到眼睛里会失明的，但放在家里会吸收二氧化碳，放出氧气对人体有益。今天我仔细地观察了一番，发现它的树枝上布满了一丝一丝的“毛胡子”，我叫妈妈来看，我对她说：“妈妈快看，玉树长‘胡子’了。”“傻孩子，那不是‘胡子’，那是它的根。”我很好奇的问：“根不都是在地下长着的吗?它怎么会跑到树枝上去了呢？”妈妈告诉我：“这就是玉树的特征，它的与众不同之处。它的生命力特别强，别的花草都要有种子或带土的`根才能种活，但玉树只要一根枝或摘片叶子就可以种活。”我不相信，妈妈就给我看了一个种了没多久的玉树叶子，我发现在叶子的根部，已经长出了几丝白色的根，真神奇啊！妈妈还跟我说：“玉树最怕冻，最怕潮湿，一冻就变软了，就会死掉，所以冬天要放在室内温暖的地方。”
我们家的玉树种的这么好，是因为奶奶知道它的习性，所以我也要做一个细心的人，懂生活的人。
描写植物的作文 篇38
真花?假花? 周一，爸爸下班回来，给我买了一株小仙人掌。 仙人掌不高，由十几根长短不一的茎组成，像手指一样。在每个“手指”的顶端，开着一朵鲜红的小花，错落有致、鲜艳夺目。我非常喜欢那些小花，忍不住碰了它一下，感到很硬，还有点扎手，没有鲜花的那种娇嫩的质感?好像是假的。有一次，在给花浇水时，我发现那些小花遇到水后，急速收缩，缩成一个圆溜溜的、含苞欲放的.花骨朵儿。过了一会儿，经阳光一照，它就又开始像剥洋葱似的?一层层地从最外层向里慢慢地绽放。过了几天，我又发现，花周围的仙人掌叶片上有和小花一样的红色，我心想，难道是这花掉色？我用手指轻轻地碰了碰花朵，手指竟被染成了红色。我感到非常奇怪，这花到底是真是假？
过了几天我又发现了新线索。在仙人掌与小花之间有像针一样细的东西插入仙人掌，我轻轻地碰了碰花，看能不能把它摘下来，结果轻易地把它拔了下来。连接仙人掌与花托的是一个约１厘米长的针型管状物。这就更让我奇怪了。我给一位专门研究花的叔叔打电话，问他这是怎么回事，他说这是一种高科技产品，花就通过那根小管子来吸收营养，开放或闭合。所以，你可以说这花是真的，也可以说它是假的。 哦，原来是这样啊！
描写植物的作文 篇39
今天上午，我来到王愉怀家，阿姨拿来一个熟透了的西红柿，让我们观察。
因为西红柿刚从冰箱里拿出来，所以外面湿湿的，一个个小水珠连在了一起，变成一大粒水珠后，往下流。整体上看，西红柿颜色想血一样红，像红色的鲜花那样艳丽，也像火的`颜色，样子像个红着脸的胖娃娃。从下面看，西红柿像个大苹果，又像柿子。从侧面看，那些绿叶像西红柿的绿头发，还像西红柿的绿草帽。叶子有8片，里面是浅绿色的，越往外颜色越深，最外面卷卷的。轻轻把皮剥开，可以看见皮是透明的，而且薄如蝉翼，果肉是红色的，看起来水分很多。
把西红柿切开时，西红柿流了好多汁，露出两椭圆形的果肉，这两个果肉像人的肺，果肉里有一粒一粒的东西，这可能就是它的种子，中间绿绿的连着连着两条茎丝，像人的下半身，阿姨切了两小片，给我和王愉怀吃，我尝了尝，情不自禁地说：“啊，西红柿好美味，酸酸甜甜的好好吃!”再看看王愉怀那呆呆的表情好好笑哦。
以前没有仔细观察过西红柿觉得西红柿没什么意思，现在发现西红柿真可爱啊!
描写植物的作文 篇40
有一种植物，它的生命力十分顽强，不需要太多水分就可以存活，水浇多了还会死。它的“身体”上还长了许多刺，像一个蜷缩起来的小刺猬。颜色是绿色的，像是披了一件绿衣裳。刺是淡-的，像太阳散发出的一束束阳光。从远处看，它像是一个灿烂的小太阳。
它生长在沙漠之中。沙漠非常干旱，炎热，雨儿很少光顾。能在这种环境下生长的植物一定很顽强。
如果你用手碰它的话，手上就会“挂彩”，会扎出血呢!但是，我十分幸运，一次也没有被它的刺扎到过。
它可以防辐射，放在电脑前可以减少辐射对眼睛的伤害。它也可以净化空气，它吸入二氧化碳，呼出我们人类需要的`氧气。它还可以做武器，如果有坏人来袭，把它扔出去，可以像手榴弹一样把敌人打得落花流水。我们还可以把它放在阳台等地方当作装饰品，美化环境，让家里显得有生机，有活力。
说到这里，你一定知道这种植物是什么了吧对，是仙人球!仙人球虽然不那么鲜艳夺目，但是它有很多作用，而且生命力十分顽强，值得我们学习。所以，仙人球是我最喜欢的植物。
描写植物的作文 篇41
茉莉花被碧绿的枝叶衬托着，形成了鲜明的对比，茉莉花袅娜的开着，微风羞涩的打着花果朵，送来一丝丝沁人心脾的香气。茉莉花她穿着雪白而圣洁的连衣裙就如同一个美丽迷人，体态修长，亭亭玉立的小姑娘，显得那么端庄素雅。碧绿的叶子像一块清脆透明的翡翠。清香，醇香，浓香。怎能不令人陶醉其中，心旷神怡呢!
我忽然觉得自己仿佛就是一朵穿着雪白衣裳随风飘动的茉莉花，小鸟为我伴奏，小花为我舞蹈。我躺在大地妈妈的怀抱中，贪婪的吸着天地之精华，我倾听小草的声音，我感受着大自然奇妙世界。微风如妈妈的手温柔地抚摸着我的脸蛋，我情不自禁的翩翩起舞，不光是我一朵，所有的茉莉花都在舞蹈，温暖的阳光洒在我的身体上，我全身的露珠闪烁着金光，犹如宝石般耀眼，小蜜蜂飞过来，告诉我蜂蜜收成的'硕果累累，小鸟飞过来，告诉我今天的新鲜事物，老爷爷喜笑颜开的向我走来，把最温暖的笑容注射进了我的血液!
我忽然想起我不是茉莉花，而是去欣赏茉莉花的呀!我兴高采烈的哼着小调流连忘返的跑回了家，“好一朵美丽的茉莉花呀……”
描写植物的作文 篇42
路过溢满清水的池塘，一瞬间，目光便被池塘里娇嫩的荷花吸引，还有那碧绿的荷叶。这里一朵，那里一朵，荷花散开来，散开来，留下许多空隙被荷叶给填满了。满池的荷花，散发这迷人的清香，好像美术室里那幅彩墨画。
有一次和妈妈一起回家，正好经过这个满是荷花的池塘。夕阳下，荷花随清风舞动，清风带着荷花的幽香拂过我们的`脸颊。我用力嗅了嗅，多么清新的香味啊！赶忙跑到池塘边，指着荷花对妈妈说：“妈妈，快看！这里就是我和你提过的池塘。你看，这里有好多荷花！”
妈妈跟着小跑过来“真的有这么漂亮吗？”
“真的，真的！你快看！”
“哇！真的很美。我们摘一朵带回家吧。”
“怎么可以！”
“哈哈，我逗你玩呢！我们回家吧。”
“好，走吧。”
夕阳西下，一对母女在池塘边走着，晚霞亲吻着池塘里的每一朵荷花。即使没人欣赏，它们仍然展现出最美的一面。风吹，鸟鸣，蝉声，都洋溢着无限生机。池塘里的水仿佛更清了，路边的花仿佛更艳了，荷花仿佛更娇了。
天空拉上了幕布，一切静悄悄的。夜色中，荷花格外梦幻。
描写植物的作文 篇43
自从搬家到星河湾家园，每年秋天，我都会在小区里散步。这个季节，小区里弥漫着清香。当我抬头的那一刻，就能看到缀在树上的桂花，有金色的，有橙色的，还有淡黄淡黄的。停留在一枝金黄的桂花下，鼻子凑上去闻一闻，一阵阵的清香扑鼻而来，让我想起儿时在妈妈怀里闻到的似曾相识的味道。
黄昏，妈妈也下来了，她站在我的'身边，对我说：“这么多的桂花啊！还记得我小时候最喜欢桂花了。”
“你为什么喜欢桂花啊？”
“以前，在这个季节，我每次放学回家都能看到家门口有一棵很大的桂花树。花开得旺了，外公外婆就会给我香甜软糯的桂花糕。每次吃桂花糕，我和哥哥姐姐们都非常开心。”
“妈妈，你真幸福！”
“是呀。所以今天我也准备用桂花来做食物。嗯——就做桂花汤圆好了。”
“好呀，妈妈。我现在就帮你摘些桂花。”
夕阳下，我和妈妈一边笑一边摘桂花。还打电话跟爸爸分享，今天有好吃的，让他早点回家。
晚上，我终于吃到了妈妈做的热腾腾的桂花汤圆，用勺子盛了一粒，放在嘴里。我想起了儿时用五毛钱买的白糖冰棍，吃在嘴里，甜在心头。
描写植物的作文 篇44
竹子没有花的艳丽与芬芳，却以其卓越风姿、坚贞品质，与梅兰菊合称为“四君子”。
竹子的杆挺拔劲直、高耸入云、竹节密集交接、竹枝纤细柔弱、常常垂拂于地，竹叶尖尖的、细细的、密密层层、潇洒多姿。
春天的时候，竹子呈鹅莆色，竹笋破土而出，每当一阵阵春风拂去层层笋衣时，她便像个活泼、可爱的小姑娘，婷婷玉立在明媚的春光里。夏天的时候竹林显得非常茂密，远看像一只只绿色的蝴蝶在枝叶上翩翩起舞，近看像一片片绿色的森林。竹林幽静清凉，给人带来凉爽。
秋天时，竹子的颜色变得有一点点偏黄色，好似一个身穿黄绿色裙子的'小女孩在里面玩耍呢!在秋风中临风起舞，婀娜多姿、漂亮极了。冬天竹子被一层厚厚的雪被子，它笑迎风霜雨雪，愈发显得郁郁葱葱。
竹子在寒冷的冬天不畏严寒，傲然挺立，就像在边疆保护国家的战士们!就像不管风吹下雨打都坚持值日的警官们!就像那些逆行的白衣天使们!都值得我们学习。
啊!竹子，你是那么坚韧不拔、刚直不屈、清淡高雅、乐于奉献，你的精神都值得我们去学习，我喜欢你。
描写植物的作文 篇45
很多人都希望自己成为一棵参天大树，而不是一棵渺小的植物。因为参天大树可以成为栋梁之才，还可以是领导人面前的大班桌！我喜欢参天大树，也喜欢一些娇小的植物，如——绿萝。
我家里有两盆绿萝，大的放在阳台上，小的放在书桌上。阳台上的绿萝生机勃勃，绿意盎然。绿萝的叶子是心形的也像水滴，它拖着纤细的藤蔓如植物瀑布一般。可有一次我和妈妈出门玩了几天回来，绿萝就像蔫了的白菜。我急忙给它浇水，并把枯黄的`叶子剪掉，焦急的蹲在花盆旁边，十分钟、二十分钟、夜幕降临了，绿萝还是软软的趴着花盆边上，我躺在床上想“小绿萝一定很痛苦吧！它还会不会好起来？”第二天一大早，我飞一样的跑到阳台，发现绿萝的叶子竖起来了，好像回这小手说“小主人，我又活过来了！”我非常激动的摸着它。
桌子上的绿萝是用小小的玻璃瓶养着的，里面只是装了一些清水，可它依然枝繁叶茂灿烂无比！每当做题辛苦时我总喜欢看着它！
我喜欢这缤纷的世界！我喜欢参天大树笔直的品性！更喜欢绿萝顽强的生命力！以及它不求索取积极绽放的样子！
描写植物的作文 篇46
今天早上，我把一颗颗闪亮亮的"黄宝石"浸泡在水里。
晚上，小黄豆们像是吃了"增肥剂"一样，变成了一个个小胖墩，圆滚滚的大肚皮穿着黄大衣，挺着将军肚，可神气呢！
第二天，"黄豆小精灵"长出了又短又粗的小辫子儿，得意洋洋地让我羡慕了一会儿呢。 我愿它们快快长大，给我展示更好的一面。然后，我给它们换上新的湿餐巾纸，让它们保持湿润，能更好的成长。
第三天，黄豆们的辫子不断地长长，参差不齐，我用尺子量了量，最高的都有4、5厘米，好像是小芽们急着探出头来，想好好看看这个美丽的世界。
第四天，小黄豆们像沐浴过大雨过后的竹笋子一样疯长。才过了一天，就长得很高了。我想：它们这正是处于像我们一样成长的'最佳时期吧！
第五天，黄豆已经长成黄豆芽了，黄豆芽的叶子有的像"V"形，有的像鸭子嘴，真是形态多样啊！
这就是黄豆的成长过程。我们要仔细观察，你就会有很大的发现。
描写植物的作文 篇47
今天清晨，天刚蒙蒙亮。我和爸爸一起去梅园，寻找爬山虎。
爬山虎的叶子是桃心型的，叶脉就像一条马路，把树叶串通起来。这么多的绿叶，就像被人别有心裁的挂在枝干上，一片一片的展示出自己的魅力。看看这片，嗯，中间是绿色的.，被黄色边框包裹，真美!看看那大片，哇!好小，由墨绿到深绿，由深绿到浅绿，再由浅绿到青色，真是美极啦!
爬山虎的果实不甘心，也出场啦。你看!在绿叶下面，有一串又小又紫的东西，走近一看，原来是爬山虎的果实呀。它有紫色、也有蓝色，呈椭圆状，就像一个小蘑菇。
一阵微风吹过，树叶上上下下的拍打着，就像哄孩子睡觉的妈妈。我往后退了几步，看见了一副不一样的场景：一墙的叶子就像是绿色的大海，亮起了绿色的波纹。
我突然看见了一个灰色的东西。拿起放大镜一看：爬山虎的茎上有一些像蛟龙爪子似的，圆圆的吸盘。轻轻一拔，这些吸盘像鱼一样，脱离了我的手。我使出吃奶的劲来把吸盘，差点摔了个狗啃泥。只见，这吸盘已经在我手上了。它的周边有白色的绒毛，中间被茎牵着，像爪子似的。这就是爬山虎的脚啊!
我欢欢喜喜回了家，仔细的回想，写下了爬山虎的魅力。
描写植物的作文 篇48
我的故乡是昭通，这里也被称为“苹果之乡”。
春天，苹果树那粗壮的枝干渐渐地开出了一朵又一朵的粉色小花，从远处看仿佛是苹果树上生了一团极其小的火苗，稍微近一点苹果树的枝干上仿佛长出了一件又一件的小裙子，在阳光下，在微风中翩翩起舞。
夏天，花慢慢地凋谢了。苹果树结出果实来了。刚结出来的苹果只有指头那么大，经过不停地浇水、施肥和阳光的照射，苹果渐渐地变得有一个小乒乓球那么大，日复一日，苹果终于有拳头那么大，但它并不是火红火红的，而是碧绿碧绿的，吃起来也不是很甜，而是酸酸的。
秋天，苹果终于成熟了，颜色也变得火红火红的，比拳头还大一些了，苹果树上长满了苹果，就像一个壮汉身上有无数个小人在爬，远远地就能闻到浓浓的果香，摘下来一个，削开果皮，淡黄的`果肉水润晶莹，咬一口，香甜可口，美味极了。
我喜爱家乡的苹果树，它不但含有我们人类最需要的营养，我更喜欢看见苹果丰收时果农黝黑的脸上露出甜美的笑容。
描写植物的作文 篇49
我见后院长了许多的蒲公英。妈妈说："蒲公英是所有的野花里最先长出来的，它又叫婆婆丁。"
蒲公英的叶子在春天里长得很快，上面带着一些小刺，边是锯齿形的，但是不扎人。它的叶子是淡绿色的`，慢慢的变成深绿色的，过一段时间后你会发现它的叶子中间长满了小花蕾。 随着叶子的长大，小花蕾慢慢的长高了，开出一朵黄色的小花。它的花很特别，像一个小绒球，非常好看。花开放的时间很长，等到花谢了，它就变成一个棉花似的小绒球的家。有一天早晨，我在楼院里玩耍，发现蒲公英居然是合拢的，草地就是绿色的。中午，我发现蒲公英是张开的，草地就是金黄色的。我仔细观察一下，原来蒲公英的花就像我们的手掌一样，可以张开、合拢。早晨，蒲公英的花是合拢的，中午蒲公英的花是张开的。
蒲公英不但可以欣赏，而且还可以食用和做药。记得每年春天，我都要和奶奶到草垫上挖一些蒲公英的花，洗干净后泡水喝。它的味道很苦，奶奶说："它是一种药，它的作用是消炎、败火。"
这就是蒲公英！
描写植物的作文 篇50
植物是人类的好朋友。我见过的植物有很多，比如一年四季都茂盛的万年青，秉烛夜游的昙花，高大挺拔的白杨，而让我不能忘记的.是一棵一年四季都盛开的万年青。
这棵万年青是我在我家门口的亭院里见到的。它高大挺拔，树枝上开满了绿色的树叶，那些小小的绿色像一个没有妈妈的儿女，一到时间，这些叶子不断地往下掉。这一棵万年青，在我们还没搬进来，就已经存在，可想而知，它在这里生活了多少年。这棵万年青的用途很大，可以帮人们遮风挡雨。帮人们遮风挡雨这可用到了万年青的长处，万年青很挺拔，三十多人站在下边都不会淋到雨。万年青最大的长处就是一年四季都给人们净化空气，每天都能看到这高大挺拔的万年青，每天都以一个崭新的面貌给大家欣赏，为人们做事。天气热了，它给人们避暑，下雨了，它就给人们挡雨，风刮过，它就为人们遮风。总之，万年青每一天都在为人们做事。
一棵四季常绿的万年青，你不仅为人们做事，带给我们的不仅是快乐，而且还为人们净化空气，让人们每天都呼吸新鲜的空气，啊！一棵四季常绿的万年青。
描写植物的作文 篇51
植物，它是大自然不可缺少的一部分，如果没有植物人们将无法生存。我也是一个植物爱好者，比如为什么万年青四季常青，为什么美丽的荷花出淤泥而不染，为什么小草那么顽强。而我最好奇的是四季常绿的吊兰。
这盆吊兰是我姨父送给我家的，它的叶子一年四季都是翠绿色，它的根很发达，弯弯曲曲密密麻麻像火车轨道一样，也像柱子一样很粗，居然能撑起吊兰的身躯。叶子很长有20~30厘米长，重有3~5公斤，它的茎绿绿的又细又长，有20~40厘米长，茎是弯着的，它的花只有三片花瓣，其它的有四片花瓣，其中有两片花瓣卷起来的'像小女孩的辫子，其中有一片花瓣是包起来的像个小勺，能装一小点水呢！它的花只在秋季才开放。
吊兰之所以叫吊兰，是因为它的花是下垂的，所以叫吊兰，我们不要学习吊兰的胆小，要学习吊兰的奉献精神，它把苦味留给自己，把香味留给自己。
一棵美丽的吊兰，你默默的站在我家的阳台上，带给我们的不仅有新鲜的空气，而且还有甜甜的香味。啊！美丽的兰花我爱你。
描写植物的作文 篇52
春天开放的桃花，是我最喜爱的，于是便认为它是百花中的佼佼者。
阳春三月，我们来到田野里，远远地就看见一片粉红的东西，像远在天边的霞。我们走近一瞧，噢！原来是桃花。树上，桃花上的'蜜蜂“嗡嗡”地在采蜜，那桃花散发出的花香和粉红的颜色让蜜蜂流连忘返，我也陶醉在其中，与桃花融为一体……
“轰隆”，一声春雷便拉开了我生命的序幕。
当我还是花苞时，便产生一种念头：我一定要钻出去，看看外面那缤纷的世界！太阳公公照耀我，春雨姐姐滋润我，它们都在帮助我成长，我也不负众望，成功地突出了重围，露出一点头儿。
当太阳公公照耀我时，我感到很温暖，营养也吸收了，温度不是太热也不太冷，这样良好的环境下，我怎能不快快成长呢？但是还缺一样东西：雨。刚想完，春雨就淅淅淅沥沥地洒落下来，为我增加了许多水分。这样舒适、温暖、湿润的情况下，我终于能健康快乐地成长了。果然，一两天后，我就开出了粉红而可爱的花朵，虽然不怎么引人注目，但是散发出的芬芳。因为我的花蕊像蜗牛的触角一样小巧可爱，加上自身的颜色与芳香，人们怎能不赞叹我呢！
当一阵微风拂过，我的身姿在空中摇曳着，几片花瓣情不自禁地飘落下来，便下起了“花瓣雨”。花瓣飘到游人们的身上，也飘落到他们的心里……
过了好一会儿，我才记起，我不是桃花，我是在看桃花呢！
描写植物的作文 篇53
我每天上学的路上都看见马路两旁一棵棵高大挺立的大树，它们不畏严寒、不怕风沙、也不怕热，我早就想成为一棵大树了。
有一天，我躺在床上，不一会就进入了梦乡……忽然，我看到了在人行道上行走的人们，在马路上奔驰的汽车、公共汽车……原来我变成了一棵高大的松树，站在马路边，我高兴极了！忽然一阵风带着大量的灰尘来了，我和我的同伴们赶紧手拉手为人们挡住了风沙，人们都夸我们是环保小卫士呢！春天，我长出了嫩绿的叶子，小松鼠在我身上蹦来跳去，我跟它打了声招呼，它也向我问好，我的好朋友小鸟也回到了我的身边，为我唱着好听的歌，我的同类们也苏醒了，亲切地跟我打着招呼，和我聊天，让我感到很愉快。
夏天到了，我们都长得很茂盛了，我们新结识的朋友小草和其它植物都长茂盛了，蜻蜓和蝴蝶围着我们飞，有的红蜻蜓还为我们演戏，有的花蝴蝶还给我们送水吃呢！
秋天，是我们和好朋友告别的时候，我们对正在我们身上采集松果的松鼠弟弟告别，对其它树上正在枯黄的树叶说再见，我们觉得这个季节过得非常慢。冬天，几乎所有树木的.叶子都枯黄了，只有我们松树的叶子还绿着，腊梅花开着，使我们感到很孤单忽然，一阵响亮的声音把我从睡梦中惊醒，睁开眼睛一看是妈妈叫我起床呢！唉！要是这个梦是真的那该多好啊！
描写植物的作文 篇54
上个学期。科学老师让我们养植物，并我们把自己养的植物带到班级。让同学们互相参观。
我把我的植物拿到了班级，原以为在整个班级里应该是我的同学长的最高、最大、最茂盛的。可是，我的想法是错的，因为，我一到了班级就惊奇的发现：我的植物居然是长的最低、最少、最稀少的这是为什么呢？于是，我就偷偷地观察他们到底是怎样养植物，能白色颗粒植物长得那么高、大、好。这时，一个同学正在给植物捉虫，并且放下白色颗粒回家，我便很城恳地向那一位同学要了一些白色颗粒回家，让妈妈帮我看一下这到底是什么东西？回到家后，我马上给妈妈看，妈妈说：“这是一种化肥，能让植物比原来长得更好、更茁壮。”我想：我养这一个植物既没有给它捉虫，也没有给它施肥，更没有好好关心它，植物才会长成这样的。通过这一件事，我知道了做任何事都要认真仔细，要做到最好，必须多动脑，勤动手。
这就要看你准备写成什么样的文章。你是从文学意义上写植物呢？还是从科学的角度写植物？写法大不相同。茅盾的《白杨礼赞》，写了白杨，重点还是些人，写北方的'农民，写他们不屈不挠的抗争精神。周敦颐写了《爱莲说》，说的是莲的美好的品格。屈原写了《橘颂》，也是说橘树的性格，把橘树拟人化了。科学意义上的关于植物的文章，我们可以看看生物学教科书，在哪里可以找到相关的文章。你究竟是要写哪一类文章呢？
描写植物的作文 篇55
春天的时候，我养了两盆香椿芽，期末考试期间由于气温一直在37℃以上，而且我也忘记给它们浇水，所以有一盆枯黄了，濒临死亡。
暑假的第一周，济南下了一场特别大的“救命雨”，空气一下子就湿润了，等我再次下楼去给它们拔杂草时，发现，那盆枯黄的香椿芽，竟然长出了七八片嫩嫩的、绿绿的`、小小的叶片。而另一盆依然是茂盛的墨绿叶片。于是，我想：为什么同样的两盆植物，命运却不一样呢?
我蹲在花盆边，看了很长时间，我想明白了：
一、茂盛的那棵植物土壤厚，根扎得很深，可以充分吸收水分，在炎热的夏天，尽量保持潮湿;而枯黄的那棵植物由于当时栽种的时候，放入的土壤少，根扎得就浅，吸收的水分少，夏天气温高，蒸发得快，所以坚持的时间就短。
二、茂盛的那棵植物正好放置在一棵大核桃树的树荫里，所以，即使天气非常炎热，阳光也不太能够完全直射到它;而枯黄的那棵植物被放在了树荫边上，一半在阳光下，一半在树荫里，所以很容易被大太阳晒干水分。
三、植物的生命力非常顽强，只要条件允许，它还会生存下来。
最后，我得出了一个结论：植物的生长需要阳光、雨露和土壤，如果是家养植物，还需要人类的关怀。如果我早点发现，及时浇灌，它们都会长得很茂盛的。而现在，它们完全是依靠自然的力量在生长。
描写植物的作文 篇56
“桃花嫣然出篱笑，似开未开最有情。”从古至今，从不乏赞美桃花的诗篇，今天我们就去领略一下它的美。
天空晴朗，飘着几朵洁白的云，仿佛几只小绵羊在天上吃草。来到桃花园，放眼望去，成片桃花像一张铺开的粉红毛毯。身临其境，仿佛我也是一朵桃花，我对风伯伯说：“伯伯来吹我呀!快来吹我呀!”我对蜂蜜哥哥说：“哥哥来追我呀!快来追我呀!”
桃花的枝是褐色的.，叶子有的是淡绿色，有的是浅绿色，叶子看起来很少，听爸爸说：“等到桃花快成熟时，叶子才会多起来。”花瓣的颜色是相当的好看，粉红色的花朵，搭配着绿色的花柄，好似小姑娘的笑脸，多么可爱呀!它们的花芯最底部是深粉色的渐渐的变成了白色，顶部还戴了一顶橘红色的小帽子。
从远处望去，桃花园像一片粉红的海洋。走近一看，有的才舒展开两三瓣儿;有的全部绽放了，露出黄色的小脸蛋;有的还是花骨朵儿，像一枚钻石。再凑近一点，用力闻一下，真是香气袭人!那一朵朵美丽的粉色桃花让人眼花缭乱，那一朵在傲立枝头，这一朵好像在和她身旁的小蝴蝶交谈着，桃花们你挨着我，我挨着你，紧挨在一起，好似一群整日形影不离的好朋友，谁也离不开谁。远远望去桃花们像一片美丽的粉霞。
每一朵花儿都有自己的价值，可以泡茶，可以美化环境，还把自己的花蜜无私奉献给蜜蜂、蝴蝶……
这就是我最喜欢的花——桃花。它伟大的品格，值得我们学习。
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