【精华】六年级年的作文3篇

六年级年的作文

更新时间：2023-02-23 09:06:38

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【精华】六年级年的作文3篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的六年级年的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

六年级年的作文篇1

　　小时候，我对建房子非常感兴趣。不经意间，我的内心深处有了一颗渴望当工程师的种子。

　　在我很小的时候这个理想就一直浮现在我的脑海里，当我看到那些形态各异的房子，我要是能设计出自己喜爱的'房子那该多好啊！我就开始对工程师有了渴望，我每次看电视的时候就看到那麽多工程师都在为人们盖新房，我慢慢对工程师有了了解，我以为当工程师只有说说那么容易。放假的时候爸爸把我带到了工地上去了。我看见爸爸他们每天都工作的那么仔细，晚上爸爸回来了。爸爸告诉我说：“做一名工程师没有那么容易，工程师要很仔细，工作中不能有一点马虎。”我的脑海里马上就想到了我国杰出的工程师詹天佑，他在工作的时候是那么的辛苦和危险，可是他没有放弃，他工作起来是那么的仔细与认真，而我却是非常的马虎，我还怎么成一名工程师了？今后我一定要仔细。我忽地觉得自己是那样的退缩——遇到一点挫折就退缩，我怎么能当一名工程师了？工程师他们每天都是那么仔细与勤劳，他们遇到困难不放弃，没有向困难低头。如果不好好向他们学习，怎么能做一名好的工程师了？

　　之后的日子里，不论在学习上遇到困难的时候，我总会想起詹天佑这位仔细与认真的工程师。我以后一定要好好学习，多学习一些知识，这样我才可以把我的这个理想实现。

　　工程师的理想成了我人生进步的一盏明灯，照亮了我前进的道路。我已经做好了准备，好好学习，用丰富的知识来实现自己的理想。

六年级年的作文篇2

　　今天，张老师让我们玩了一个游戏。一上课，张老师就给我们每个人发了一张纸，让我们在纸上写出自己最珍贵的五样东西。我们不知道，张老师的用意，就一一写下了我认为最珍贵的五样：生命、主人、空气、食物、朋友。

　　接着，张老师说：“请你们把这五样东西中的其中一样划去，同时也意味着你从此失去了它。”我们听了“啊”了一声，终于弄明白了张老师的用意。我仔仔细细地看了一遍我写的五样最珍贵的，正当我想把朋友划去时，突然想到，朋友是不能失去的。万一失去了，我就没有子孙后代了，但我看了一下别的，觉得其他的更不能划去，只好把朋友划去了。

　　过了一会儿，张老师说：“请你们在余下的四样里面再划去一样。”这时我就纳闷了，好不容易忍痛把朋友划去了，接下来划哪个呀？我非常痛苦。这时，只听张老师说：“快啊！”此刻我焦急万分，好比一只热锅上的蚂蚁，急得团团转。我左思右想，想到失去了食物，但还有水喝，不吃饭呀，但水是要喝的'，至少喝水还能维持几天。于是我想得清清楚楚，一横心就把食物划去了，只剩下生命，亲人，空气了。

　　张老师还是原来那句话，从容不迫地说：“请你们再在留下的三样里再去掉一个！”到这时我可完全清楚地知道：虽然有生命，但是也要有空气，没有了空气，有生命又有什么用，到头来，还不是死亡！我郁闷极了，心里沉甸甸的。突然我灵机一动，想到了人没有空气，但有氧气瓶呀，氧气瓶里的氧气还可以维持一下生命。

　　但是，要在最后二样东西里再划去一样可就难了。是要生命呢还是要亲人呢？我千思万想，绞尽脑汁还是想不出到底该划去哪一个？我觉得亲人比生命宝贵。没有了我，父母可以再生一个孩子；而没有了亲人，有生命，没有亲人，我还是会孤独死去，那还不如我不要生命了。要亲人，就算死，也是死在亲人面前，也会有人为我悲伤。我死而无憾。于是我冷静地把生命划去了。

　　这种抉择是痛苦的，我发誓从今往后我再也不玩此游戏了。因为这种游戏太痛苦了，太可怕了。