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我亲爱的老师作文
更新时间:2023-03-08 12:53:30
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我亲爱的老师作文

  在学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的我亲爱的老师作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我亲爱的老师作文1

  师恩如海,难以报答。我最亲爱的老师,对于我来说他有些特别,因为他是我的舅舅。我在舅舅在我眼中是一个大公无私的人,事实上他也是这样。

  舅舅是我的音乐老师,他戴着一副黑框的方块眼镜,这眼镜为他增添了一丝威严感,但又增加了一点亲和力,所以同学们都不怕他,但是很尊敬他。他有幽默感,在上课时常常变一些“戏法”来放松同学们紧张的心情。对了忘了说我的舅舅姓孙,大家叫他孙老师,除了平时在课堂上我也一样和同学们叫他孙老师,而不是吊儿郎当嬉皮笑脸地叫舅舅。

  舅舅的大公无私人人皆知,就像古时候的黑脸包公一样,连我也不放过。不记得是哪一次了,我和我的朋友在下课铃声中悠闲地走向音乐教室,一边聊一边笑着慢慢走。正聊的开心呢,没想到“刺耳”的.上课铃声却响起了朋友看看我看看前面抓着我的衣袖紧张极了:“要迟到了赶紧走赶紧走!”我笑了笑,又抓了抓脑袋,无所谓地说:“没什么啦下节是我舅舅的课不怕迟到。”周围的同学们都飞奔着,只有我和朋友在操场上手挽手慢悠悠地走着。

  时间仿佛过了一个世纪,我和朋友终于走到了教室门口,看到了怒目圆睁的舅舅的脸。“你们两个迟到了!”舅舅看着我们,我连忙低下头,生怕与舅舅的眼神碰到。舅舅拿出孙悟空大闹天宫时一样的本领说着如雷劈一般的声音责骂我:“你怎么这么时候才来身为音乐课代表。”“舅舅……啊不,是孙老师我……我……”我结结巴巴说不出话。“快先去上课下课留在这里我找你有点事儿。”舅舅的态度温和了下来,我也松了一口气。

  上完课,我走到舅舅那里去接受惩罚谁知舅舅给我讲了一个铁面无私的包公判刑他的亲戚的故事,我低下头就摸着我的头温和地说:“我如果不像包公一样那么你们班的同学可就要感到深深的不公平了。不要因为我是你舅舅就可以认为自己有很大的权利了。”我点点头,明白了舅舅我的意思。

  我的舅舅我最亲爱的老师谢谢你教给我大公无私!

我亲爱的老师作文2

  老师,这个词,大家一定都不陌生吧!老师,是一个人人生中的一盏启明灯,是一个人人生中的一条路。一个好的启蒙老师,可以决定人的一生。而我写的,并不是严肃的语文老师、幽默的数学老师、有趣的英语老师。而是我的美术老师,我们亲爱的美术老师,我们待生如友的美术老师。

  记得我们与您的第一次相遇,是在那宽敞明亮的教室。年少无知的我们在您的课堂上随意吵闹,而您,却微笑着,叫我们安静,不像语文老师那样大声叫我们安静。所以,打从第一天,我便喜欢上了美术课。老师,您还好么?

  美术的漫漫长路,是您,用知识凝成一盏明灯,照亮了我们前进的路。当我们遇上困难时,是您走过来安抚我们,指点我们。记得我们二年级那年,我们得知您不教我们了,在教室里又哭又闹。您苦口婆心地说服了校方,回来继续教我们,我们甭提多开心啊!老师,您在那边,还好么?

  四年级,可以说是我们人生中的第一次考验。那一年,不断有同学转走。后来,您说您不能教我们了,因为身体已经不行了,您真的`不能教我们了。当时,同学们震惊了,老师也震惊了。教室里不断有哭喊声传来。我咬着牙、沉着脸,心里不停默念:不能哭,老师会不开心的。尽管泪水填满了眼眶,我依旧咬牙坚持。每天放学可能是我最开心的时光了吧!可那一次,我竟落泪了。老师,您在那个世界,还好么?

  五年级,大家都在紧张的学习,只有我,在角落默默流泪。我的心在落泪,眼也在落泪。因为,有人告诉我,您竟得了癌症。时隔三年,老师,您在天堂,过得还好么?

  致我最亲爱的老师。

我亲爱的老师作文3

  在我的眼里我们的老师就像我们的父母一样的关心我们,照顾我们。

  然而不同的老师有不同的关心方式。在我们做错事的时候,有的老师会选择批评我们让我们记住自己的错误。有的老师会用温柔的语言或者讲一些故事或者例子,让我们懂得怎样是对的,或者怎么样做会对别人和自己最好。然而我更喜欢那些用委婉温柔的方式教会我们道理对错的老师。因为这对于心灵还比较脆弱的我们来说,这样的方式更容易让我们接受,更利于我们的成长。

  是您,使我从懵懂的小孩成为了一个品学兼优的少年,使我从一个羞羞答答的小男孩成为了一个落落大方的少年,这其中您花费了多少心血!每一届学生都是您辛苦地培育出来的,您教到现在教了多少学生啊!年复一年,日复一日,今天,我代表所有被您教过的学生向您致敬:敬爱的老师,辛苦了。

  记得您才开始教我,上课我不爱回答问题,有一次,我的作文写得不错,您让我上讲台读给同学们听,刚开始,我有点不敢,您让同学们鼓掌欢迎让我读,我便壮了壮胆,读了起来,结果很流利地读完了。您还为了激励我,让我当了一组的组长,让我和您说话的机会更多了。

  这一年来,您每一次对我的.谆谆教诲和肺腑之言,我都牢记在心。老师,我想对您说:您那双大眼睛给了我们很大的鼓励和支持在课堂。我们一举一动都难逃您敏锐的眼睛,您那鼓励的目光让我懂得许多,明白许多,您用体贴的眼神关注过我,您的每一次无声的提醒时常浮现在我眼前,鼓励我向前前进。

  “老师是托起太阳升起的人”虽然我不明白这句话的意思,但我坚信您一定能把我们这些调皮无知的孩童教成祖国的栋梁。

  我想大声地说出来:我要好好学习,长大后也成为培养人才的老师,蓝天下,花草树木以丰硕的果实回报大自然,而我呢,要以优异的成绩回报老师。

我亲爱的老师作文4

  啊!老师,您用勤劳的双手,培育祖国的花朵;您用辛勤的汗水,浇灌祖国的花朵。啊,亲爱的王老师!感谢您的教育之恩,我永远永远是您的学生!

  亲爱的王老师,感谢你对我四年的教育之恩!可是你却在最后一学期,在我小升初毕业的时候离开了我,为什么?为什么?我亲爱的`王老师,你们为什么要离开我们?我想您了!

  还记得,您在我六年级下册是第一次月考的时候来乡下扶贫,顺便看望我们六二班。当时我们在三楼看到了二楼的您,又惊又喜,高兴极了!我们向您挥手,你看见了我们,又朝着我们的方向挥了挥手!我们向楼下奔去,纷纷簇拥在你的跟前,您高兴极了,我们同样也高兴极了。我们再也按耐不住激动的心情,纷纷流下了热泪!我哭得泣不成声,您松松安慰我们说:"孩子们,不要哭了,老师回来了,难道你们不高兴吗?"说着泪水溢满眼眶。我们异口同声地说:"高兴!"老师同我们一样,泪水也缓缓地流了下来。

  过了一会儿,我们的心情平静下来。老师跟我们讲起了他在凤阳那边小学教学的状况。王老师对我们说:"我在那边教五年级时不时提起你们这边的知识,有时会想起你们,下课,眼泪便不知觉的流了下来……"

  "好了,时间不早了。你们下午考的是英语吧?"我们回答:"是的。"老师又说:"那你们下午好好考,争取考一个好成绩!那我走啦!"我们的班长按原计划说好的喊了一声起立,又说全体同学站起来向王老师说一声再见!这是王老师的泪水突然流了下来,说:"好,再见,以后有时间再回来看你们!但下次来可不要再哭了啊。"

  "好。"我们答到。老师走了……

  不知道老师下一次会是什么时候来看我们,好期待哦……

我亲爱的老师作文5

  这学期,我们班来了一位新的语文老师——季老师。她留着时髦的短发,长着耳朵,圆圆的脸,大眼睛显示出善良,薄薄的嘴唇经常微微上扬,露出慈祥的微笑。

  吉老师是一位在学习上对我们要求很严格的老师。

  记得有一次语文课,老师给我们布置了课堂作业。当我完成时,我是三心二意的。我没有专心做作业。我做了很多修改,最后用胶带在上面贴了一个“天窗”。当时我的心凉了很多,心想:马上就要完了,这破了一个大洞,我能怎么办?你知道,吉老师对作业要求很高,那我该怎么做作业呢?要不我再写一遍!但是马上下课了,重写会耽误下课玩的时间。犹豫了很多次,我的心都瘪了——我刚破了一个洞,作业还可以……于是我做完了剩下的,交了作业。第二天作业发了,大家都拿到作业了,我没拿到,我就知道天窗作业藏不住了。“陈,,到我办公室来。”老师的声音充满了愤怒。我不得不硬着头皮从心里的十五个桶里打水——急着要来老师办公室。来到老师面前,我低下头,不敢看老师的眼睛。纪老师叹了口气,说:“没想到这么漂亮的小姑娘作业这么差。看看上面被修改过的地方。你认为你能通过海关吗?去,再写一遍!”我从老师手里接过笔记本,转身离开办公室,却看不懂老师的做法。回到教室,我勉强重写了作业。

  下午,我带着写好的作业来到办公室。这时,老师拿着笔记本,笑着看着我说,‘我就知道你是个对自己有要求的孩子。看,你现在的作业多好看啊!心里不服气?其实我不是让你重写作业来惩罚你,而是纠正你的'学习态度,养成良好的学习习惯,认真对待每一份作业,不要在作业上留下污点,更不要在学习过程中留下污点。“我突然明白,我的愤怒溜走了。我把撕坏的作业拿出来,觉得受不了。不仅有“天窗”,而且还有许多改动过的地方。真的很难看,觉得很惭愧。

  到现在,我还是用“天窗”留着作业。纪老师,谢谢你毫不留情的指出我的问题!谢谢你,我亲爱的班主任,季老师。

我亲爱的老师作文6

  普天之下的学生,谁不愿有一个良师益友呢?王老师那甜美的笑容,定格在我的心盒子里,怎么也挥之不去,永驻欢乐,美得无法胜收!

  在那个洒满欢乐的清晨,我在街道上又跑又跳,把快乐一路装满背包,又像走在彩虹搭起的桥上,心情无比舒畅。心血来潮到教室,一片人声鼎沸,一工夫,老师用严厉的目光环视一周,开始考试了。

  第二天,我怀着激情正准备看语文的考试分数,试卷刚发下耒,快乐的笑容瞬间收回,80分!我望着那陌生而冰冷的数字,像被魔法师施了诅咒似的,一直念叨:“80,80,80……”多么可怕的数字啊!语文这门我一直都是砌墙的砖一后来居上,这次怎么就“一落千丈”了呢?我幼小的心灵仿佛被尖韧的'刺扎进了心根,别人正为好成绩欢呼,而我却涕泪纵横,不争气的眼晴里流淌出了晶莹的液体,顺着布满惆帐的脸一直往下滑啊!只有孤单与闷闷不乐陪伴着我,我仿佛陷入了那深不可测的无底洞,不知将何去何从。突然,那熟悉的身影是什么?是王老师!我惊喜地凝望着她,您和蔼可亲,笑容满面地对着我说:“怎么啦?不高兴啦?”再瞧了瞧我的分数,摇摇头,依然笑容满面,说:“你与那些差生也算是云泥之别啦!别灰心,充满欢乐,跟难过说拜拜,做个女子汉更上一层楼吧!”听了王老师语重心长的话语,给我上了堂的别开生面的课,穿透心中的乌云,真是九月的干蔗一甜八!王老师很有耐心地对我讲题:“体会应该……。”我深受感触,感觉自已被老师的爱所包围,对老师有种独特的感情。老师是最光辉,高尚的职业!它将永垂不朽!

  亲爱的老师,我想对您说:“您朴实生动的语言,点燃了我们的文学梦,是您让我们像矫健的雄鹰在无垠的苍穹中自由翱翔,是您让我们活泼的身影飘逸在广大的操场,是您让我们的童年在闪光!感谢您无微不至的爱,胜似母亲的王老师,您的话给我打下了不灭的烙印!”

我亲爱的老师作文7

亲爱的老师:

  您好!

  一年级马上就要结束了,下学期我们就要上二年级了。此时此刻,我心理感慨万千,脑海中浮现出一幕幕老师和我们相处一年的情景,有多少美好地回忆啊!老师啊,我有许多话想对你说说好吗?

  记得上小学的第一天,我们坐在教室里等待着老师的到来,当时我既紧张又兴奋,心想:老师是怎样的呢?严肃吗?凶悍吗?可爱吗?亲切吗?……

  当老师您笑盈盈地走进教室时,我的疑虑全消了,原来您是一位平易近人、温柔慈祥、幽默风趣的老师。您在自我介绍时,可有趣了,把我们全逗乐了,你笑得真甜哪!

  我把对老师的印象告诉了妈妈,妈妈说:“你遇到了一个好老师了!”从此老师您却遇到了54个调皮捣蛋鬼。您为了教我们学习知识,操碎了心!哪个同学有什么缺点或有什么困难;哪个同学成绩退步了……,您都会想办法耐心地去帮助其解决问题,我们就像您的孩子一样,而您就像妈妈一样地关爱我们。我们在您的呵护下一天天成长起来,您脸上的笑容也一天天更加灿烂,就像阳光洒在我们身上,好温暖啊!

  还记得刚开学不久,我只会写几个简单的字,连自己的名字都写不好,更别说写作文了。现在的我不但会写很多的'字,而且在老师您的辅导下,我还会写日记、编童话呢!特别是我写的文章还在青少年报上发表了,真让我喜出望外呀!

  上学期期末的考试前,我突然生病了,连续输液几天,是您关心我,帮助我,呵护我,让我顺利的完成了考试,而且取得了优异成绩,这一切真令我难忘啊!

  总之,我所取得的一切成绩都离不开您的辛勤栽培,在我的记忆中有许许多多美好的回忆,我说也说不完,最后我只想说一句话:老师妈妈,我爱您!我一定会好好地做人,好好地学习,争取更优异的成绩来回报您的栽培!

  祝亲爱的老师天天都有好心情!

  此致

敬礼

  您的学生:xxx

  年月日

我亲爱的老师作文8

  我的语文老师兼班主任姓鲁,当我们老师已经三年了,她对于我们来说是严格的老师,是和蔼的长辈,也是知心的朋友,我们都亲切地称呼她为“鲁鲁”。

  鲁老师皮肤白皙,一头靓丽的长发像黑色的锦缎一样透着光泽;水汪汪的眼睛里闪烁着智慧的光芒,生气时,她会瞪着大大的眼睛,而开心时,她的眼睛笑得眯起来,像弯弯的月牙儿一样;鼻梁上挂着一副深色的眼镜,给她原本清秀的脸上增添了一份书卷气。

  鲁老师的课堂非常引人入胜,她总是绘声绘色地给我们讲课文的内容和拓展的知识,引申出许多我们闻所未闻的信息和趣事,她鼓励我们认真预习,积极拓展思维回答问题,每节课我们都会聚精会神地听讲、作答,常常下课了还在回味无穷。鲁老师对我们的学习要求很严格,常常告诫我们要用认真的态度书写每一个字,完成每一次作业和考试,增大阅读量,养成良好的学习习惯,为以后的学习打好结实的基础。当面对有的同学考试成绩不理想的时候,她总是会挨个指出他们的存在的问题,告诉改进的方法,并且鼓励他们充满信心。在鲁老师循循善诱地教导下,我们的语文考试成绩总是在年级名列前茅。

  鲁老师不但重视我们的学习,而且很关心我们的`生活。昆明的天气多变,鲁老师会随时提醒我们增减衣物,让衣服穿得少的同学用她的手机打电话给家长送衣服,对生病的同学会特别关注,不时地嘘寒问暖;鲁老师叮嘱我们下课多到户外休息眼睛,加强运动,假期的时候鼓励家长带我们出去走走,“读万卷书,行万里路”,开阔眼界,增长见识。

  这就是我最亲爱的鲁老师,她是一位辛勤的园丁,用自己的爱心和辛劳,浇灌着我们这些小苗苗,让我们茁壮成长。感谢您,我最亲爱的鲁老师!

我亲爱的老师作文9

  老师,您如同一个慈母,又似一个雷公,当我们与同学打架斗殴时,您就大怒,向我们使出“狮子吼”来训斥我们,紧接着您又变成、温柔的慈母来引导我们要团结,相互帮助,相互宽容。

  您不爱化妆,穿的衣服非常朴素,头发是极常见的短发,您虽然不是温柔如水,但您的大度、体贴让我们很享用。

  您一直考虑我们怎么能在快乐中学习,快乐积累,同时让我们少写作业而效率去高;而我们,从四年级您教我们开始,几乎每天都有不好的事情发生,这让您十分操心,记得您刚接我们班不久,有很多同学打架,甚至在上课时打起来,当你知道后,并不打骂,训斥他们,而是把他们叫到一边,用柔和的语气来询问他们打架的原因,并给他们讲道理,后来您又教育我们要团结互助,过一段时间遍教育我们。我们写的作业,您一点一点的判,来查出问题一一为我们讲解。

  在一次运动会上,我因踩砖而没有得第一,那时我信心都没有了,您知道后,便来安慰我,叫我勇敢面对、要坚强,不能逃避。您说:“相信我。”我看到您那坚定的眼神,我的自信重新回来了。

  您为了六年级3班的学生们,您早晨早早地从家出来了,傍晚,时您您为了六年级3班的学生们,您早晨早早地从家出来了,傍晚时,您便拖着疲倦的身体一步步向家走去,您整天为了6(3)班而操心、废话,连自己的女儿都没有时间管,当同学问题时,您总是很开心,脸上充满了笑容,如果同学一遍听不明白,便再讲一遍,知道同学明白为止。

  我亲爱的`老师,您的脸,是否在这些日子中留下了条条波纹,在黑亮的秀发中留下了根根银丝?我亲爱的老师。

我亲爱的老师作文10

亲爱的孙老师:

  您好!

  亲爱的孙老师,从我刚上一年级开始,您就是我的班主任,也是我的语文老师,我已经叫了您三年“老师”了,我有好多话想对您说。我要谢谢您,谢谢您教了我们这么多年。可我却叫您“妈妈”整整叫了八年了,因为您就是我的妈妈。当我和同学们一起说着“老师像妈妈”时,真想大声喊“老师就是妈妈”,可是我不能,因为从第一天上学开始,您说在学校里不能叫您妈妈,要叫老师。

  和所有同学比起来,我自认为自己和别人不一样,因为我有“老师是妈妈”的特殊身份,可是就是这一特殊身份,让我不能和同学发生任何冲突,不能去办公室告状,不能在您耳边说任何同学的坏话,不能做出任何一件不该做的事情,不能……老师,您常说我们全班是一个大家庭,可在这个大家庭里,我像是安徒生童话里的那只丑小鸭,得不到您温柔的眼神和亲切的鼓励,甚至有时候明明是我应该得到的东西,您都先给别的同学了。您有时还拿我当反面教材,当时,我的心里充满了对您的不满和怨恨,我怀疑自己是不是您亲生的。为什么您在家和在学校对我的态度判若两人呢?

  直到那一次,我无意中听到谢老师和您的对话:“王孙宇就是您一手培养起来的。”“哎!希望她以后能明白。”我想了许多。老师,妈妈!在所有同学中,只有我看到了您生活的每一面,您忙碌的身影在我心里记录得最全面,您忙完学校忙家里,晚上睡觉到半夜以后,只有我看得最清楚。原来,您对特殊身份的我要求特别高,正所谓用心良苦吧!因为我同样也是您的'掌上明珠,疼我爱我一点都不比别的妈妈少,我真为曾经对您的不理解和抱怨感到惭愧。

  妈妈,我想对您说声:放心!我不会辜负您在我身上无形的“投资”,我会勇敢面对所有的困难和挫折。妈妈,虽然我不会永远的得到第一,但是,我知道我是您的唯一。

  亲爱的孙老师──我的妈妈,谢谢您!我永远爱您!

  爱您的女儿、您的学生:王孙宇

我亲爱的老师作文11

亲爱的老师:

  您好!

  在逃去如飞的日子里,在华新小学学习的日子里,在老师陪伴下的日子里,我也度过了快乐的时光。眼看,我们六年级的学生就要毕业了。我似乎有点舍不得:舍不得老师,舍不得同学,也舍不得着美丽可爱的母校。虽然我来这华新不久,只在这儿读了六年级,可我还是一样舍不得:怎能忘记,同学们给我的快乐时光;怎能忘记,老师那和蔼可亲的面容;又怎能忘记这所校园带来的快乐和悲伤。虽说我只在华新小学度过了半年,但我还是觉得华新小学是个很好的学校。学校是“死”的,但人是活的`,这都是因为老师,您们呀:是您们给我们带来了欢乐,是您们给我们带来了知识;如果没有了您们,我们就不会像现在一样快乐地度过每一天。无论是孙老师(我的班主任)或者是潘老师(语文老师),再或者是教我们英语的李老师,他们都希望我们将来——能成为有用的才人您是辛勤的园丁,无论是再苦再累,您们都一样的忍着,我们呢?却是不知道您们有多辛苦,而且还经常误会您们,或者说您偏心这一类的话。我才知道,老师您们对待的每一个同学都是平等的。

  老师您们就是雨,我们就是小树苗,没有了雨,小树苗怎能发芽,长出叶子,变成一棵参天大树哪;您们就是海,我们就是船,如果没有了海,船又怎能航行,去扑获大量鱼。

  老师您们伟大的,无论将来是我们同学当中谁有了更大的成就,这其中都会有你们的一部分。

  老师您们是伟大的,有谁又知道,如果一旦教师这个道路,那他将来面对的每一位同学,都要付出自己的所有,把自己每一点一滴的知识都教给学生,让他们以后能对祖国做出更大的贡献。

  老师我知道,就算是平常,您对我们严厉管教,说的每一个字,每一个词,都是为了我们以后着想,想让我们每一位同学都能成为人才。

  老师,千言万语,我只要对您说:“老师,您辛苦了!”

  您的学生:袁帅

我亲爱的老师作文12

  她,是一个平凡的人,是一名人民教师,是我亲爱的班主任——王老师。王老师个子不高,戴着眼镜,脸上总是带着微笑,写得一手好字,给人一种说不出的亲切感。

  三年级刚转学的时候,我的字很丑,硬邦邦的,就像用木棍搭的一样。可经王老师的多次指点后,我写的字有了很大的进步。这个学期,王老师还给我机会参加钱老师的练字小组,希望我更上一层楼。记得王老师一直和我们说,提笔即练字,字写得漂亮了,人就更自信了!

  我爱王老师,王老师也爱我们班上47个笑脸的每一个,她时时刻刻给予我们无微不至的关怀。记得有一次,我眼珠子嗗噜一转,起了坏心思,偷偷地靠近了同学,迅速地伸出手,猛地推了他一下,然后头也不回地转身就跑。慌乱中,我的脚不知被什么东西拌了,“扑通”一声摔倒在地。我的左膝盖率先着地,磕破了皮。一眨眼间,我身边围满了同学,随即王老师也立即赶到教室,关切地询问我,感觉如何要不要紧,并厉言声色地查询是谁推了我,还派同学扶我去医务室,涂药水,叮嘱我以后要小心……。那一刻我真的很后悔,后悔自己为什么要去推同学,后悔为什么让王老师那么担心,着急。晚上,王老师还特意打电话给妈妈关心我的情况,就像对自己的孩子一样。

  王老师总是那么的细心,每次布置家作和放假前后,总会耐心的提醒大家别忘记。除此之外,王老师也很关心我的写作,有时会让我读我写的作文给大家听,记得四年级时我的.一篇作文是我的梦想。我的梦想是当一名作家,王老师让我大胆的在班级里读出来,给了我很大的鼓励。在王老师的耐心指导下,我的写作水平有了很大的提升。如今,我已经是班里的“小作家”了。

  您用宝贵的青春,点燃我们前进的灯塔;用辛勤的汗水,滋润我们幼小的心灵。这就是我亲爱的班主任——王老师。感谢老师的教诲之恩!您如一缕缕明媚的阳光,深入了我的心,丰富了我的知识,让我懂得了做人的道理!谢谢您,谢谢一路有您的陪伴!

我亲爱的老师作文13

  您瞧好了,这就是我最亲爱的语文老师——罗老师。

  她个子不高,人却很倔,有着湖南人的倔脾气,在我心目中她就是“罗倔”,性格刀刚火辣的,讲起话来能把人讲得死去活来。“吃得苦,霸得蛮,舍得死,不投降”,和毛爷爷有几分相似。她非常严厉,看她面貌可知,两眼相隔甚远,鼻子和嘴巴很不恰当的在中间。不过她语言丰富,不是向来有“湖南地出金,十里不同音”的说法吗?论知识丰富,她要称二,谁敢称一?

  上课时,她讲点那是一抓一个准,能说会道地讲。她十分会出题,每道题都有着深层的含义。作为一个情商低,语感差的人,我对这种课堂是恐惧害怕的,害怕答不上,害怕还要被老师讥诮的眼神看着,最后还要雪上加霜。你看她,一个飞步走到了黑板前,但一眨眼,她就来到了我的身边,用手敲敲桌子,道:“你!”突然说出题目,并用期盼的眼神看着我。这让我有点不能接受,所以上语文课,我是万分不敢分心的。

  慢慢的,我我开始欣赏接受了罗老师,大概因为罗老师读书非常有方法。她的声音抑扬顿挫,一会儿慢慢地说,摇着头,从前摇到后,突然,好像说到点上了,加速了,放大声音,仿佛是重点,让我身临其境,让我感受到了语文的乐趣。

  再慢慢的,我觉得这种严厉是一种负责。放学时,我交作业,那时全校都已经放学了,只剩罗老师一个人坐在那里奋斗备课、改作业。要知道,罗老师最擅长批作业,无论作业多少,一天能批几百本呢。速度堪比闪电,两个班的作文一天就可以批完,而且她还能从几百本中找到哪几本是抄的。我发现她喜欢在欣赏的句子边画一个大笑脸,这个大笑脸仿佛在激励我呢。现在,我常能写出她所欣赏的.作文,她让我们把好的作文打印出来,制作成刊物,这让我感觉到了写作的莫大兴趣。

  我的语文老师用她那丰厚的知识,严谨的态度改变了我。我觉得她有一点不一样,现在,我感觉她是我亲近信任的朋友。

我亲爱的老师作文14

  我的语文老师是王老师。王老师说,我们都是小朋友,她是我们的大朋友。我们听了,开心地大笑:“啊——哈哈哈哈!”

  她从一年级起就教我们了,教我们学拼音、认写汉字、读课文、提问答问、写话……现在,我们都能写好长的话了呢!

  王老师很厉害!她以前教的学生上了初中都是班上的`语文课代表啊,第一名啊,很棒!他们都很感激王老师,一放假就到学校来看望她,聊天、拥抱、合影,亲亲热热的!王老师也会领着哥哥姐姐到教室里来,我们就好佩服!

  王老师很会鼓舞人。我的作业写得好,王老师就会写:棒!给我画好几颗星!还把我拢到身边,喂我好吃的!或者奖励棒棒糖。我特别高兴,只想天天都做得这么好。要是出了什么问题,王老师就会写:宝贝,加油!班里有什么事情、搞什么活动,王老师就会充满感情地演讲,我们一听了她的话、看到她的样子,就会激动起来,鼓足了劲头,非常努力得好好表现!

  王老师最会教我们读书和朗诵了。我们班同学一起读书,那声音真好听!同学一个一个来读,也是很有感情,声音又响亮!王老师为了锻炼我们,经常给我们排练朗诵节目,带我们到社区表演给环卫工人看,在庆祝会上演给老师看,在家长会上演给爸爸妈妈看,在开学典礼上演给全校同学看,在课上演给上师范的实习生看、演给来学习的培训班老师看……大家都称赞我们演得好,使劲儿鼓掌!王老师很开心,我们为王老师骄傲!

  我们都爱王老师。她如果要出去,我们就一个个抱住她不放,十分舍不得。她如果半天没到教室里来,我们就会忍不住一次次到办公室去找、去问,心里空空的。她终于来了,我们就都拥上去,巴着她,围着她喊:王老师!王老师!欢呼雀跃的!王老师说,她就快要退休了,我们一听,就哭起来了,稀里哗啦的。

  我们就是这么喜欢亲爱的王老师啊!

我亲爱的老师作文15

  风雨袭来,您是我头上一把坚贞的大伞;沼泽荒漠,您是我心灵一条甘美的清泉;冰川雪谷,您是我胸中一缕温柔的春风;漫漫长夜,您是我眸子里永恒的启明!九月十日——教师节。它凝结着千百万个中国人对老师崇高的敬意。

  感谢您——老师,您让我们成为自信的,乐观的,勇敢的人。您用爱心告诉我们:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,是一把通向我们未知天地的钥匙。您教会我们用自己的.头脑思考,用双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜!

  感谢您——老师,您是一个我们永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。您让我们知道:只要我们愿意,能把一切向您倾诉。您永远是我们的知心朋友!

  感谢您——老师,是您让我们明白:从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。您引导我们开动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,不管我们建造什么,您总是帮助我们垒好基础,您为成长的我们做到了最好!或许您讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱会永远保留在每个孩子的心底。

  可是,突然有一天——您头发白了;皱纹多了;身体弯曲了;嗓子嘶哑了;老师,请不要担心,也不要害怕。在我们眼中,您永远年轻漂亮;永远善良正直;永远和蔼可亲。如果海是浪花的指路人,山是小草的指路人,太阳是天空的指路人,那么您,就是我们的指路人。

  九月,收获的季节!“春种一粒粟,秋收万颗籽”,在硕果累累的九月,让我们一同分享丰收的喜悦吧!

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