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在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的小学动物作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学动物作文 篇1
肥肥实实的、走起路来摇摇摆摆、傻里傻气的，嘴里动不动就喘着粗气，这个“家伙”是什么呢？可能大家一猜就知道啦！对了，这个“家伙”就是猪。这是一岁小孩都认识的，的确，猪在人们脑子里的'印象里总是又笨、又懒、又脏的“家伙”，就连《西游记》离得猪八戒大仙也是这种德性。但是，从猪的驯化过程来看，猪是一种聪明、可爱的动物，所以我喜欢它！
猪之所以被认为笨，是因为体态和长相。可别看猪它其貌不扬，它的一些聪明才智连狗都比不上呢！科学家曾对猪进行一次一连串的测试：跳舞、挑水、拉车、开门等动作，猪只要看一次示范就可以学会了，而狗要看近十几次的重复才行。现在，如果猪上“吗戏台”的话、表演起来肯定比狗表演的更加精彩，所以我喜欢它！
猪的视力和听力都不强。然而，它的嗅觉却比狮子、狗灵敏多了。于是，就有人开始训练猪打猎，它能嗅出二十米以外的猎物，猪经过训练还能帮助寻找埋在地下的地雷呐！
科学家还发现——猪也不是天生就很肮脏的。猪的皮肤上汗腺不多，所以大热天为了散热，喜欢泡在水里，但是因为他找不到干净的水，所以只好泡在溺水中。猪也懂得讲卫生，它总是尽可能地远离吃睡的地方拉屎撒尿，只是人们将它关在猪圈里，他也没有办法啊，才会弄得很脏、很臭的！
我喜欢它——聪明可爱的猪猪！
小学动物作文 篇2
我喜欢的动物是小鸡。毛茸茸的身体，两颗眼晴像两颗黑色的钻石，尖尖的嘴巴上有两个小孔，那是小鸡的鼻子，耳朵在毛茸茸的.身体里，我们看不到，小脚是橘黄色的。
清晨，小鸡叽叽的叫声，仿佛在说我饿了，我饿了。这时我刚好路过，看到鸡妈妈正在找食物给小鸡吃，找着找着终于找到了。鸡妈妈把食物放到地上，小鸡吃着吃着，突然叽叽的叫，我想，应该是吃饱了吧！
这些小鸡们真是可爱极了。
小学动物作文 篇3
前天（10.4），我和爸爸妈妈到动物园玩，买了票，来到了坐观光车的地方，人排成了一条长龙。终于我们坐上了车，第一站是草原区，长颈鹿走到了车前还亲我们呢！大家都尖叫起来，让司机停车我们给长颈鹿照相。
第二个是猛兽区，猛兽区里有老虎正在吃鸡，有一只鸡还下了一个蛋呢！我真想捡那颗蛋。我们还看见狮子在树上呼呼睡大觉呢！还有三色狼，因为它有三种颜色，黑色灰色白色所以叫它三色狼。野猪把它的家拱的乱七八糟，熊还在水里游泳。
一会我们来到了步行区，看到猴子在树上跳了跳去，我真羡慕猴子呀！还有那烫着钢丝头发的狒狒。我们又走到了马戏表演广场，第一个表演的`是老虎跳圈。第二个是空中飞人，这是一个高难度的表演，我们都替他们捏了一把汗。
马戏表演完了，大家就像电影散场各回各家了。我今天真高兴！
小学动物作文 篇4
蛇、大雁、青蛙是好朋友。有一次，大雁邀请蛇和青蛙到自己的家里来作客。
正在它们谈话的时候，蛇提到了过冬的问题，大雁说：“我要飞到南方去，那儿暖和，还有很多食物。”接着大雁又问蛇：“蛇弟弟，冬天地上都是冰雪，没有食物。你怎么生活呢？”
蛇说：“我冬天的`时候不出来找食物，我准备现在吃的饱饱的，过几天钻到泥土里，好好睡上一大觉，等到来年春天，在出来找食物吃。”
大雁又问小青蛙：“青蛙哥哥，冬天很少有虫子，你吃什么呢？”
青蛙说：“我要现在吃的饱饱的，过两天钻到泥土里去，睡上一大觉，等到明年春暖花开的时候，我再出来找食物吃。”
他们约好了，等明年的时候，他们在动物广场相见。
小学动物作文 篇5
今天，爸爸从宠物店里带来了一只小白鼠。
小白鼠小小的，只有我半个拳头那么大，全身都是毛茸茸的白色毛发，超可爱。它还有一双粉红色的小脚呢。
吃晚饭前，我一直跟它玩，玩的.很起劲。啊哈，我发现它的鼻子一直在动，原来都是为了吃呀。我拿了一粒米饭，伸进鼠笼，它马上就把米饭吃掉了，好可爱呀。
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