在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的雨中漫步作文，欢迎大家分享。
4月20日星期日雨
一大早，天空中飘过几片云，于是，如丝般的绵绵小雨下起来了。依然是毛毛雨，依然有节奏地拍打着曲子，欢快得不禁使人想一探究竟。
撑起伞往外走，雨就这样悄无声息地飞下来，却又发出异常清脆的'声音。迷迷蒙蒙中，雨瞬间似乎大了一些，我想起了那些野花小草，不由得担心起来，它们能承受得住吗？心中多一分牵挂，脚步也加快了。雨，真的很美，美得让人的心都快融化了似的，我陶醉在这一切中。片刻间，我有一种奇怪的想法：莫非，这雨有神力，能让一切都变得格外纯洁？这是上天赋予她的吗？一阵微风吹过，才让我回过神来。我跑了起来，看到了野花与小草，哦，都好好的，不知是这雨衬托了花，还是这花点缀了雨，一切都似乎格外有精神，有一种平日里发现不了的美。雨滴在花瓣上，随意地滚落下来，像极了一个个调皮的孩子......
我突然做了一个动作，连我自己都感到奇怪。我把伞往外挪了挪，正好为花遮住了雨，我这是要保护花吗？可是，花需要我的保护吗？水，还在往下滴着，仿佛是一颗又一颗断了线的珍珠往下坠落，晶莹剔透，变幻出特别的风景。我俯下身子，嗅了嗅野花，一种前所未有的清香流进心里，我仿佛看到，一切都被雨融化了，留下的只是最初的纯真。我旋转在雨中，用心去听这来自另一个世界的音乐，用心去看这雨中所有美丽的一切，用心去感受这一份充满了雾限追求后留下来的宁静......
不知是我遮住了风雨，还是花儿要挑战风雨，不管是什么，不管是在伞下，还是在雨中，都能感受到这雨带给我们的无限的韵味......
点评：相对于一般孩子所写的雨，戴霄霞的文笔明显多了一分轻盈，一分灵动，一分浪漫的气息。注重观察与实时感受，并进行细腻的表达，是此文立足的根本。写作是发现，读《雨中漫步》，“一切都似乎格外有精神，有一种平日里发现不了的美”。小学六年级的孩子，用可以掌控的笔，淋漓地描绘出了自己在雨中的耳闻目睹。不错！