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在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的情感优秀作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
情感优秀作文1
羊羔羔吃奶望着妈，小米饭养活我长大。——题记
乌鸦的幼雏总在巢里等着父亲母亲捉回来的小虫，小羊总是紧凑着妈妈吃奶，我就像这些小小的动物在父母的呵护下长大。
当我还是在妈妈肚子里时妈妈便辞去了她最喜爱的工作那是她从小就在心里滋生着的梦想，那是她梦寐以求的工作。在他辞去工作后。每天都会为我讲故事放儿歌讲人情世故。妈妈怀孕的时候经常呕吐，每天都浑身乏力，当爸爸为我讲这些时我禁不住感恩，人家都说怀胎10月将近一年的时间，母亲为了我付出太多太多给予我无私的.爱。
那年我两岁了对，对能够走路的人充满了好奇，非要下来走也不愿意让人扶着，有一次咚的一声，我的头磕了一个大包，我摔倒了，泪水汪汪的看着母亲，母亲竟说自己站起来，我心中充满了怨恨，我已摔跤可是母亲竟不过来扶我，我只好独自慢慢地站起来，总是站起来又摔倒站起来又摔倒，母亲还是依然用着坚定的眼神看着我，一直看着。没有丝毫的意思了，过来扶我，我怨恨地看着她。直到直到长大时候才明白，在人生的路上，必须学会坚强要自立自强。
那一晚凉风习习，从窗外洒下了一抹月光，我坐在桌旁的椅子写着作业，母亲时不时从门外为我送来牛奶，窗帘像舞者一样摇摆着她的婀娜身姿，我十分享受。做完作业拿出几张纸和一支笔，那多年以来的感恩，留在心中的那份感恩向母亲诉说。拿起笔却不知道该如何写下，从哪里写下，对母亲的感恩又怎能是用言语，去一一表达呢?母亲给予了我太多太多，为了我失去的自己梦寐以求的工作留在家里照顾我。无微不至的无微不至的关心微乎其微的细节母亲都悉心照料。这份感恩，我想一直留心中，我一直在为他努力着，母亲是我前的动力。
留在心中的那份感恩，那份最真挚的情感，为了我的母亲……
谢谢您……
情感优秀作文2
金秋十月，樟叶依旧青，枫叶却一片黄。成为师大学子，已有些许时日。我坐在教室里，疲累，彷徨 。不经意地向窗外望，青与黄之外，残缺不全的块块青穹，没有一丝云意，蓝得让人不知道是该感觉清新明亮，还是该浮上一缕惬意。嗯，是的，是浮上惬意，还有恐慌。
大学是人生的精彩纷呈，是梦想的归宿!漫步在师大平静的田径场内，只有弯弯曲曲的一条条环形跑道，只有足球场上被踏得枯死的可怜的小草，只有那一层层落下又被扫走了的'枫叶。一切显得那么平静，静的像清澈的湖面上荡不起丝毫涟漪。早已没有太白先生“天生我材必有用，千金散尽还复来。”的自信与壮志了，也把文天祥“留取丹心照汗青”的爱国热情抛乎所有了！
可事实真是这样的吗？就真的没有高中时狂学至五更的惊骇了吗？就真的没有残酷竞争后落榜的欲绝伤痛吗？就真的没有游戏人间纵情网络后悔恨吗？就真的没有校园后小山上浪漫过后的伤心吗？不是的，我不朝成功奋斗，成功将抛弃我；我不融入这个社会，社会将永远把我隔离在社会的边缘。
有位哲人曾说：“在中国的大学里，有极少部分人是人才，而大部分人是蠢才！”，人才刻苦奋斗，最终能滕江过海；蠢才则不学无术，迷恋寝室，纵情游戏，虚度时光，“考试”后方能拿到那“闪闪发光的文凭”。
师大是一块净土，我想净土中是不会长出浊苗的。
成为师大的学子，我骄傲，我自豪，我兴奋。因为师大是我向而往之的地方，因为师大有师大的梦，师大的梦也带着我的梦，我愿乘着师大的梦，飞向那个遥远而又美丽的地方！
是的，师大是我梦的翅膀，我不要再做师大怀抱里那不懂事的小孩，无所事事，胡奔乱撞，让师大——我们梦的翅膀受伤！在寝室和教室之间愚昧地彷徨，就像在大海迷失了方向！
我不要，我不能，我不可......
情感优秀作文3
一个个美丽的黄昏，在一条川流不息的小河旁，总会有一位年入古稀的佝偻着身子的老人坐在一张褪了色的旧藤椅上，出神地看着被夕阳染红的天空、被秋风打红的霜叶。又低头看着自己小得可怜的脚，不住地叹息，什么也不能做。她——是我可敬又可亲的太奶奶。
记得小时候，我常依偎在太奶奶身边，天真地问她："您怎么老唉声叹气？您的脚怎么跟我的一样那么小又那么长？"可是不知怎么的，每当谈及太奶奶的脚时，太奶奶的眼泪就像潮水泛滥一样，从她那黄褐色的、无神的眼睛里涌出来，她什么话也没有说，只是用微微颤抖的手抚摸着我的头。每当这时，妈妈总是带着严肃的神情对我说："小孩子，不懂事，别瞎问，自己玩去！"然而，这非但丝毫没有动摇我的好奇心，反而在我幼小的心中萌了芽，随着年龄的增长，我越发想要揭开那层神秘的面纱。
一次偶然的机会，我终于揭开心中的谜团。那是一个很黑的夜晚，我有事去找太奶奶，刚兴奋地跑到门口，一副差点令人昏厥的场景出现在我眼前，从几乎绕不到尽头的布里，我看到了里面裹着的小小的脚：又长又细，就像一只织布的梭子。脚上的皮肤就像老树皮，突出一根一根青筋，五只脚趾被强迫地挤在一块。噢，多可怕的脚啊！猛然间，我明白了：为什么太奶奶只能静静地坐着，而不能走来走去！为什么太奶奶的起居需要妈妈搀扶！为什么她会不住地叹息！我抬起朦胧的眼，发现太奶奶更老了，那饱经风霜的'脸像放了很久的茄子，任皱纹到处爬满，就像刀刻的一般，是那样的深，那样的多，似乎每一条皱纹都藏着一段曲折的经历；流逝的岁月无情地压弯了太奶奶的腰。我愕然了：这就是我的太奶奶——一个用瘦弱的双肩坚强地挑起生活重担，凭自己的力量，把四个孩子拉扯大的太奶奶！泪，不禁夺眶而出……
而今，太奶奶已离开人世许多年了，这一切的一切都成为了过去，离我越来越远，不再回来。而在我记忆的深处，还常能清晰地看到：那条潺潺流水的小河旁，我和蔼可亲的太奶奶坐在那张发黄的藤椅上，默默地看着美丽的晚霞，"飒飒"的风声正诉说着一个古老而动人的故事……
情感优秀作文4
夜幕陡然而下，星辰亮耀。风自八面而来，穿弄，迂回，徘徊，最终也止于此湖中一处。月色紧随而至，自湖心亭向四周展望，加之秋夜里的丝丝凉意，冠之以“碧水寒潭”也无不可。
这是静谧的作用，因为无人可随便至此，一个人待在湖心小亭之上，似是在安静之中与外界隔绝了。你的伴儿，唯有星月凉风、飞虫花草而已。而星月只是如万年之前普照，飞虫花草也如祖先般轮回守望，都是不作声的。于是身处此种境地，心也开始追溯，也开始轮回了。
你所希望的纯洁，可以去碧水之中找寻。思维脱去轻层薄翼之纱，迈入澄清碧潭中，下去，沉入。若再仰望，或可找寻得到思想中那如水不复杂而纯洁的地方。此刻，你断已经听见有声音了。是你丝密细想的意念之体在水中流动，是你灵魂的实体在和致密的水儿交流碰触。于此你只是收获了简单，恰是通向一切纯洁的根基。
纯洁的便是美好的。所欲追寻之美好，何有对照之面？万物皆存于自然，万物皆有其自身的特定方式去感知这个生灵的世界，则当有特定之美好，则成就万千不可胜数之感觉，那种对于美好的感觉。抛却种种，行过无数生灵，我推测人最是对于美好有更加迫切的追求，不可不说是正确的。人为生灵之一呀，有其最基本的`对于美好的追求。求其有利于自身的东西，得其所欲得之事物，敢说这便是为人之所美好了。
但是，所欲求之美好繁多，而诸多美好繁杂中皆为可得，且不触道德之法。则穷尽一生，卷入寻获的乱麻中。在欲求的乱麻中，有些不好的东西恰会伪装成美好，抛出她柔美的衣袖，将你引去别处，让你在千头万绪中寻找时迷了方向。
你说找到所求之美好了，而再去找寻其纯洁之本质时，却发现自己的思维意念却仍在刚才的深潭中。耳边的激水环浪之声愈烈，似是在挣扎，不是在洗涤。
再次究其原因，才知道你所身处的乱麻早已经落入纯洁之大水中。染水迷乱，惶然无措。而庆幸的是，你知道了在纷繁复杂中所追寻的竟是一片伪装，于是奋力逃出，这才有了措乱的挣扎激水之声。
赶走乱麻后，你会越发珍惜原始的情愫。而用最平凡原始的基本思绪来控制的当下躯体，当可成为魂与身合一的意识体。
是的，有时一个人具有原始最初的真挚情感是难能可贵的，而最基本的纯洁美好是更可贵的。
情感优秀作文5
我讲两个故事，别人的故事，我不曾经历，我只是听说。
林清玄说他曾经受友人之邀在深夜一起欣赏昙花的开放。他是这样描述昙花一现的美与香的：“昙花的美教我如何说呢？是无花堪比伦的，她吐出了美丽的网，绊住我们的眼睛，使我们一秒也舍不得移开。她的香，如果用别的香来比拟，对昙花都是一种侮辱，二十坪大的.花园，全被充溢，香还密密地流出！”
昙花只一现，我真的从来不曾有幸目睹。可是，我内心里是多么相信林先生的描述啊！我毫无理由却毫不怀疑地相信，昙花绽放时，真的会美到“无花堪比伦”，真的会香到“二十坪大的花园，全被充溢”，而且，“香还密密地流出”！
这么美好的事情，我为什么不相信呢？
一位女作家讲述过自己小时候的一个故事。
生活困苦的年代，家里的几只鸡因误食农药死亡。母亲舍不得把死去的鸡扔掉，而是想给经年吃不到肉的孩子们解解馋。
为了确保食了农药的鸡不会毒到孩子，母亲把鸡煮熟，然后跟孩子们说：我听说这种农药毒不死人。今晚就由妈妈来试吃鸡肉，如果明天早晨我没事的话，你们就可以吃了。
随后，母亲把自己关在屋里，吃掉了半只鸡，“那是母亲大半生来吃得最不管不顾最奢侈的一次”。好在，第二天，母亲平安无事。
我从来没有一丝疑问，这个故事是不是一个作家“高于生活”的“创作”，因为我相信，如果换作我的母亲，我的母亲也会这么做的。正如作家在故事的结尾说：这就是母亲，这就是母爱！为了让孩子们吃上一点鸡肉，可以把自己的生死置之度外，在今天的人们看来，或许有些荒谬，可更多的，是母爱的悲壮和酸楚。
母爱的悲壮和酸楚，哪怕以生命为代价，我们只会摇头叹息，却不会摇头怀疑！
这两个故事，你也不会怀疑的吧？
是的，世间很多很多事情，我们不曾经历，可是很多很多事情，我们深信不疑。
比如，关于至美和至爱。
情感优秀作文6
很小的时候，便听过盲人打灯笼的故事。现今，夜晚早已繁华绚丽如白昼的.城市，自然已不需要我们如此做，但是，我们仍需要为自己、为他人亮起一盏灯——心灯。 心灯谓何？此处自不是要大谈特谈禅语中之心灯，却有异曲同工之妙。心灯可谓人之精魂之所在，魂灵之所系，简言之就是思想。心灯晦则人晦，有是非不明、见利忘义、损人利己等之过；心灯明则人明，有明理晓义、耿直清介、大公无私、助人为乐等之美。说至浅层，相由心生，心美则丑若无盐也讨人喜爱，有明哲之气；心暗则貌若潘安形比西子也招致厌恶。人皆爱己之好，此为天性。 人之初，心灯或明或晦不可知，是善为恶也不可晓。然所谓圣贤之士，心灯必明；为恶奸佞者，心灯必晦。初时，无人愿为恶，皆向善，却不明如何为善，心灯以何物引明。 为他人明灯，首当己要明灯。古语有云，“欲明明德于天下者，先修其身”，己身若不明不修，何谈他人？岂非坐井观天之笑谈？ 自点心灯，首当治学。古之《劝学歌》，无非以功名利禄、美人宝车相诱。不学无以明理，无以晓事，无以独善其身，更遑论兼济天下。在当今，若不为学，将一无是处，况是立身？ 次当致用。学不致用，未若不学。 再当助人。心灯即已有光，便要同他人共享此光，既不损己之丝毫，又可助他人走过黑暗。虽无向佛向道之心，却有“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”之慨。吾侪虽不用如此，然助人于危难之时，解他人燃眉之急亦是明心灯之做法，予光明之善为。老者摔倒即应扶起，公车幼童站立即当让座，他人手提重物汗如雨下即当相帮。梁启超先生在《敬业与乐业》中，指点吾等应当以诚心诚意对待手中之活计。于学生，应致力为学；于工人，应努力做工??此人之价值所在，若人无价值，无非行尸走肉不存精魂，心灯自灭。 最末便是爱国。国乃家，人恋家。只有爱国方能有投身建设、大公无私、努力向上之动力、目标。个人之心灯实乃国家之光明一线，诸人若都能点明心灯，国自然光明，社会自然光明。
点亮己之心灯，必能给他人以光明；众人皆点己之心灯，则世人均可享己身并他人之光明。 灯明否？入夜，请点灯。
情感优秀作文7
情感是一件奇怪的事情。当沉积在我心中的点点滴滴涌出时，交织在一起的情感会随着时间的推移而受到影响。
当我们年轻的时候，我们都有一颗燃烧的心。我们心中的激情像冉冉升起的太阳，像奔腾的河流，久久不能平静。冲动是我们的代名词。当我们的意志失控时，我们经常会做令自己后悔的事情。这时，一双温暖的大手轻轻地抚摸着你的头，这无疑给了你前进的动力，它带来的是让你坚强的毅力。我们常说我们有“小力气”的精神，但是当困难像暴风雨和闪电一样袭来时，我们就会不知所措。天堂有美好生活的美德，他会派一个天使来帮助你。这个天使是你的亲戚。
父母把他们的心血花在孩子身上。我们只是嘴上说着感谢，但我们从未为他们做过任何事，即使只是洗脚、捶背、做饭和叠被子。当我们的良心发现时，我们只为他们做了一件小事。他们的眼里满是泪水，泪水中带着微笑。那是什么？幸福的眼泪。相反，当我妈妈为今天准备第一张桌子时，她看着自己洗过的脸，被刀片割破的伤痕累累的手，银白夹杂着一些黑发，她心中积累的情感被释放出来，最后变成了一滴眼泪。母爱是无限的，父爱是伟大的。我被此刻浓浓的咖啡、我看到的绿洲、我在家乡吃的菜和悠扬的交响乐深深打动了。
当第一个朋友出现的时候，只要我还记得，随着年龄的增长，友谊的旅程会有太多的触动。它是帮助你复习功课，是你在学校的.伙伴，是你犯错时的挡箭牌，是悲伤和幽默的，不是。他成功进入了你的心。他带给你的是温暖、惊喜，但更感人。触摸就像一根线扎进你的心，感觉温暖。感动在你心中滋长。每天，阳光明媚，雨水滋润，在你心中留下一朵动人的花。虽然有时它混合着一些苦味，但它是甜的。
教师是园丁，培育着我们的成长道路。当第一次教育在我们心中被铭记时，我们是红花，老师是绿叶。这就是为什么红花在绿叶的映衬下闪闪发光。眼泪是情感的宣泄，许多未知的秘密隐藏在内心世界。感动生活的每一个角落，虽然很普通，但是用钱买不到，是无价的。
触摸是一种奇妙的情感，它会激发你的士气，让你振作起来。在这混乱的生活中，茶后给你加一份甜点。走在森林小径上，我弯腰捡起一片红色枫叶，嗅着它，带着泥土的香味。
情感优秀作文8
干旱的天气，总渴望一场及时的雨来滋润；在季雨连绵的日子里，总希冀着邂逅一个艳阳天。晴天，雨天，无论我们喜欢与否，总在似水流年中旁若无人地演绎着或是明媚或是阴霾。
人生的脚步总是那样的匆匆，走过了一个个晴天，也走过了一个个阴天。蓦然回首，却难以记起一个个具体的日子，只会依稀斑驳着一些往事。曾经的美好和心动总是盼望着在今天，明天里可以延续。
总认为自己是个配角，即便在自我的生命里。没有主动性，只是被动地接受生命的馈赠。许是害怕失败，许是害怕被拒绝，总之，在滚滚红尘中，我从来没有主动走进过谁的生活；但匆匆过客中，我却期待着有个人能够轻叩我的心门，并且我情愿独守一座城池，为他与世隔绝。
窗外，雨，在下着，淅淅沥沥。柏油路上的积水已汇成小溪，欢腾着向远方流去。对于这场持续半月左右的季雨，我说不上喜恶，只是感到有些许压抑，毕竟那些撑着油纸伞在雨中浪漫的情怀终会被无奈的现实所粉碎。
不经意间，情感之舟已驶入一个淡然而宁静的港湾，不愿再拽起风帆起航。许是累了，许是收获了自认为最美好的初识和心动，我自己也说不清。总之，款款地遥望着你那颗星辰，我只想静静地守候着、等待着你，期待着你也会记起我——一个在你斑斓星辉下做梦的人。
举目瞭望着你的方向，雨，似乎停了，天边出现了一弯桥一样的'彩虹。你在彼端朝我甜甜的微笑，我在此端默默地凝望，在你我温暖的注视中，那弯彩虹幻化为翩然的青鸟，婉转而悠扬的留下一曲地老天荒，在空中回荡。
雨，仍在下着。但在黑夜中，我仍然开着窗户，无畏阴冷的风羸弱了我憔悴的躯体。我只害怕，雨突然间停了，星星出来了，我会错过你的那一抹浩淼的星辉。
雨，下得更大了。漫天的雨雾堆满了我的小窗，模糊了你的方向；深深的渴望充盈了我的心房，葳蕤了我的思念。爱就一个字，情就一颗心，可是当深爱遭遇到无奈的现实时，只是落寂下一季忧伤。
情，不知因何而起，而一往情深；念，不知为何而生，而一念执着。在懵懵懂懂的青春中，我只想书写一生痴爱在遇见你之后。
雨水，在空中飘舞，却在我心底流淌，想你，在指尖写出，却忧郁了我的文章。于无奈中，只希望这个雨季不太漫长。
情感优秀作文9
行文，是总结倾泻于笔尖的记忆。
因而我们所读到的好书多半是润藉了的思绪，平静了的情感。并在这个潜移默化的过程中，渐渐平息自我，进入一种行云流水般的自然状态。
记不起是什么时候开始读的《理智与情感》，也许它一直安静地躺在我的枕边，从中文到英文，从文书到电影，日日年年醉，一岁一心情。小时候的《理智与情感》是枯燥的，两个女孩，不同的性格，不同的际遇，相同的幸福结局。世界上的幸福总是相似的，我从她们身上找到了辛德瑞拉的影子，只是这次的王子不再英俊。于是，一幅英国十八实际的画卷，成了我童话时代的晚霞，那时候，我仍然相信每个故事都真实可信，每种幸福都理所当然。
直到学会忙忙碌碌地生活，没有一种东西比读过的旧书更能调剂枯燥了，于是，我重新翻开《理智于情感》，看理性的'埃莉诺如何以一颗包容笃定的心去抚平所有的苦难，而感性的玛丽安又是如何学会理智，学会成长。玛丽安曾认为人的一生只能有一次爱情，于是她拒绝了布兰登上校，那个和她一样知道很多悲伤的曲子的人，也正是她美丽的钢琴声打动了上校。然而，人的一生终究有很多次选择，一次落水并不能阻止我们再次乘船，因为每一艘新到的船都可能载着我们的幸福靠岸。
相比玛丽安，姐姐埃莉诺更为理智，她可以与吝啬刻薄的一目兄弟谈论生意上的事，也可以在自己痛彻心扉的时候给予妹妹最真挚的安慰，她甚至能够祝福爱人的一去不返。最喜欢看埃莉诺平淡温和的笑容，仿佛能够消退所有的事与愿违。当最后腼腆爱德华回到她的身边对她说：“我今天来这里并不抱任何期望，我只是想告诉你，我的心将永远属于你……”最感人的告白从最不浪漫的人物口中说出，一向理智的埃莉诺终于忍不住放声大哭。而我，也终于明白，并不是所有的幸福都顺理成章，幸福，需要长久的等待，更需要始终如一的赤子之心。
一个人幸福与否，只要看她在一天平息后，能不能感受到宁静，能不能有一种充实和饱和填满心灵。如果是，时常感伤的人也是幸福的。当玛丽安弹起那首《不要再哭泣，悲伤的泉》，不止是布兰登上校，书外的我也沉浸在一个失去父亲的女孩细水流长的忧伤中，平静中的忧伤，又何尝不是一种幸福呢？
情感优秀作文10
当一个个生命之花正要绽放之时，一双罪恶的手残忍的，无辜的掐断，让生命的花朵不再开放！这时的你，是愤怒的去增恨这个伸出手的人？还是一次一次的去咒骂他？就算这个伸出手的人已经死了也是如此吗？
20xx年4月16日是灰暗的，是冰冷的。因为在这一天里33条宝贵的生命在这一天里永远的失去，永远的消失！弗吉尼亚校园里那33个碑已经让我们明白他们真的走了！这一切只因为一个人——赵承辉。是因为他32条生命就这么离我们而去，我好生气，好愤怒！为什么？为什么？我们都认为他是死一万次都不为过！然而，美国的人民却以一种让我们震惊的方式来面对这个“杀人凶手”
在弗吉尼亚校园内传来阵阵哭泣，学生老师都在追悼着那些已经逝去的.生命！可不同的是放飞天空的是33个气球，传来的钟响也是33声，立在校园中心的也是33座碑。
33，33代表的是什么呢？死去的学生只有32人，何来的33呢？是还有一个死者，那就是“杀人凶手”了！不会吧！他们会把这个人送上天堂而不是踩下地狱？难道他们不知道赵承辉是那个十恶不赦的杀人凶手吗？
是的！他们都知道是谁让32条生命从世界上消失的！
他们比我们更加明白！但是他们也知道从时间上消失的还有一个人！一个生命！他们也知道如果在赵承辉最失望最无
助时去给他帮助给他安慰那这悲剧就不会发生！所以他们做的最多的不是对他的憎恨而是给他死后的安慰，给他最后的爱！让他在天堂里有着爱与温暖！
这是什么？这是宽容！这是何等的宽容？这是对生命的宽容！
是呀！要是人间多一丝宽容！情感的宽容，那射向那33个人的子弹将被爱所取代！
多一丝宽容，天空就永远是蓝的！我们的心灵就永远是纯洁的！那世界的一切就将会是充满爱的！
给自己，给别人，给世界多一丝宽容，一丝微笑吧！
……
情感优秀作文11
一个人不能生活在没有情感的世界里，情感使人充实，让会给人带来痛苦和煎熬。一个人如果真的在情感的世界里全身心的投入，那么请刚给我带来的是一个忽上忽下的，甚至迷离的状态。
有的人会说，即然这样我就逃避这个是我迷离昏厥的情感。朋友你觉得会吗？不会，我可以负责人的说，你逃避一种情感，必然会跑到另一种情感之中去，那种迷离和昏厥还会是你有一次的得到，你是逃不掉的。
有的人会问，为什么逃不掉，其实很简单，那就是因为人在声明中有无数的需要依靠的力量，那么这个力量来自于什么呢？说句很现实的话，那就是来自于一种安慰，这种安慰有的时候来至于父母，有的时候来自于朋友，更多的来自于自己心中的那个无比眷恋的情感的寄托——爱情。爱情不是灵丹妙药，但是爱情的力量是很无穷的，他可以使人有一种低迷的状态豁然走向一个至高的顶峰，也可以是一个人从高瞻远瞩的伟大走向一个渺小的市侩。所以说感情的力量是我们无法在文字中得到一个很好的解读，只有靠我们心灵的底蕴去理解和释怀。
生命是和自然抗争的载体，情感也是人们为自己造就的为了人类发展而诞生一个非自然的自然因素，也需要人去在这个世界离完善自己，是自己走向一个高度。
情感不是毒药，但一旦把情感当作一种玩物和生命的包袱那么情感就是一种生命的'累赘。既然是累赘那么就要舍弃，既然舍弃那么就要离开，离开就是一种更大的痛苦，在这痛苦中你是否能够继续承担生命的责任呢？这就是我们要讨论的逃避情感的问题的原因了。
其实我们的情感就是徘徊在生命拐角处的叹息，赢得了就是一个微笑，失去了就成了一个遥远的哀叹。他是那么难以驾驭，是一个上天给予的一个奇迹，这个奇迹的得到只有一个来自于你内心的护佑，为他的存在找到一个美丽的名讳——忠诚。
情感优秀作文12
我们把家搬到湖边的一栋楼房以后，我常常听到从邻屋传来悦耳的钢琴声。有时候是格里格的曲子，有时候是肖邦的圆舞曲，弹得最经常的是贝多芬的《月光》。这个弹奏者，似乎总是把旋律弹得比一般人慢一些，但很好听。有一天，爸爸告诉我，邻屋那个弹钢琴的，是一个盲姑娘。我几乎不相信自己的耳朵，一个瞎子，能弹得这么好？这怎么可能？
几天后，邻屋的舒尔兹太太带着女儿来拜访我们家。她的女儿伊丽莎，就是那个弹钢琴的盲姑娘，满头金发，很漂亮，如果她不走动，谁也不会发现她是个盲人。她有一双蓝灰色的眼睛，很大，很美，但是没有光泽。她生活在无边的黑暗中，我真可怜她。但是伊丽莎却总是微笑着，说起话来也没有一点儿唉声叹气。她知道我来自中国，而且和她年龄一样大，高兴得拉着我的手连声说："我们做朋友吧！我还没有中国朋友呢？"
第二天，爸爸带我去回访舒尔兹太太家，还没走进她家的门，就听见伊丽莎的'琴声了，她弹的还是《月光》。我和爸爸在门口站了一会儿，等她弹完了一段，我们才按响她家的门铃。伊丽莎听说是我来了，高兴得什么似的，拉着我的手又笑又跳。在她的房间里，我看见了好些使我吃惊的东西。她有两个大书柜，里面放满盲文书籍，听说有很多历史和文学的书。她的桌上放着一台供盲人专用的电脑，她天天在这台电脑上记日记、写作。她告诉我一个秘密，说她将来要当个作家"我心里什么都能想得到，什么都能看得见！"她笑着告诉我。听舒尔兹太太说，伊丽莎两岁时患病失明了，但她一直很开朗，很要强，所以她的学习一点也不比一般的孩子差。她学钢琴付出的工夫要远比其他人多，为了记下曲谱，她不知花了多少时间，终于培养出听一遍就能记住的惊人本领。舒尔兹太太说起她的女儿时，既伤心，又骄傲，她说："伊丽莎有一颗光明的心。"
我们离开的时候，伊丽莎送给我一大捧鲜红的玫瑰花，她是自己从院子的花圃里为我采来的。回到家里，我把玫瑰花插到花瓶里，这时，窗外又传来了伊丽莎弹的《月光》。我想，舒尔兹太太说得真对，伊丽莎有一颗光明的心，她的世界是不会被黑暗笼罩的。
情感优秀作文13
诚信是一朵花，芳香扑鼻，带给人美的感受；诚信是一座桥，架起人与人之间友爱的桥梁；诚信是一把伞，撑起人世间最美好的情感，消除人与人的陌生感。
诚信，你是人世间最美好的情感！是你，让我学会了彼此友爱相处；是你，让我拥有了无数朋友；是你，让我的生命绽放出光彩！
记得暑假时，有一次，我和同学约好了周六一起去公园。到了星期五的晚上，我满怀激动地盼望着明天，不一会儿就进入了梦乡。可“人算不如天算”，第二天一大早，我一早就被窗外“嘀嗒”的雨声惊醒了。
我揉了揉惺忪的眼睛，一看，“不好！怎么下雨了？我还约好要跟朋友一起去公园呢！”我连忙惊叫道。妈妈听到我的声音，以为出了什么事，便急急忙忙地冲进我的房间。她一见我没有什么事，便松了一口气：“我还以为你出了什么事呢！真是吓死我了！”我愁眉苦脸地说：“今天怎么就下雨了呢？我本来还约好和朋友一起去公园呢！”“昨天晚上天气预报不就说了今天有雨嘛。要不你就别去了，雨下得这么大。”我一想：要是朋友还在等我怎么办？我可不能违约啊。于是我对妈妈说：“没事儿，雨下的.大，我带件雨衣去就可以了。但我不能违约呀，万一我朋友还在等我，那我不去不是让她不高兴吗！”妈妈听了我的话，若有所思地点了点头，然后叮嘱我：“那你慢点儿，带件雨衣去吧。”我接过妈妈递来的雨衣，转身踏进了雨帘中……
到了公园，我一眼就看见朋友在入口那等我。我连忙跑上去。她看见我来了，惊讶地说：“我还以为你不来了呢！”我笑了笑：“你都冒雨来了，我怎么能不来呢？”我俩相视一笑，一同进入了公园。
正如古人说，“君子一言，驷马难追”。诚信，是炎黄子孙的做人之道，我们身为中华儿女，更应该履行诚信之道。我要高呼：“诚信——是人世间最美好的情感！”
情感优秀作文14
光阴似箭，日月如梭。一转眼，六年的光阴就要过去了，我们就要毕业了。即将离开母校，即将离开老师，即将离开同学，心中有太多太多的不舍，太多太多的惜别。
难忘六年级那次野炊。同学们分成四组，背着三脚架、铁锅，手拉手地去郊外野炊。我们在林中捡柴，生火，取水，炒菜，煮饭，不到午饭时间饭菜就上“桌”了。我们邀请老师一起进餐，大家席地而坐，围成一圈吃着、说着，就像一个大家庭一样，快乐地享受着劳动的收获。那黄瓜炒火腿肠无比鲜美，那玉米粒炒香肠也格外好吃，那素炒豌豆尖绿油油，那烤鸭叫人直流口水……“酒足饭饱”后，大家还意犹未尽，于是纷纷拿起纸杯，再次倒上饮料，一起说着“干杯”，天空上到处回荡着我们的欢声笑语……(小学生作文 )这时，老师悄悄地给我们拍了几张照片，留下了我们欢乐的记忆。
难忘那情谊绵绵的师生之情。年轻漂亮的车老师，上课新颖有趣，课后陪我们踢球跳绳。学期结束时，是您自己掏钱买来一大袋五彩斑斓的棒棒糖，您一边发糖，一边安慰没考好的同学，鼓励有进步的`同学，同学们蜂拥而至围在您身边不愿离开。难忘尽职尽责的文老师，患有高血压，仍带病坚持给我们上课；难忘善解人意的曾老师，教会了我们如何做人……你们就如那“随风潜入夜，润物细无声”的春雨，滋润我们这些小禾苗。让我们明白了阳光是怎样照亮人生的，园丁是怎样照顾花朵的，春风是怎样染绿世界……
记得那次歌咏比赛，夺冠的我们在教室里欢呼、呐喊；记得那次拔河比赛，我不慎受伤，可是老天仿佛也被我们感动了，经过我们的奋力拼搏，我们再一次胜利；记得那次的文化节，由于我们没有做好充分的准备，输了，在教室里，我们默默地哭了……
更加忘不了的是：在这个温暖的集体里我与亲爱的同学并肩走过了六年，在这六年中，我们一起笑过、哭过、努力过。六年中我们一起在知识的海洋中遨游，一起在运动场上奋力拼搏，一起在合唱比赛中放歌，一起在美丽的校园嬉戏。在朝夕相处中，我们一道成长，一起收获了珍贵的友谊……
我的小学生活啊，怎一句“难忘”了得。
情感优秀作文15
在我的印象中母亲一直是极爱漂亮的女子。她有一头又长又顺的黑发，每天都会细心地打理。她似乎对“头发”这东西有着爱不释手的偏执，甚至常常帮我的小表妹编小辫子。可是每当我“蹬蹬蹬”的跑到她面前嚷着要她帮我编的时候，她只会笑着说没时间。在那时，对于母亲，我心里是有着埋怨的。
后来，母亲烫了发——弯弯的大卷，棕红的板栗色，在太阳下看起来很是漂亮。她会一手抚着她又厚又长的卷发，一边笑呵呵的问我好不好看。那时候我被那绚烂的头发和笑容晃了眼睛。在我的记忆里，她一直活得那么潇洒，那么光鲜亮丽。说不高兴是假的，但我心里似乎更为怀念那头如墨的青丝。
我以为她会一直这么与众不同下去。
我上高中了，她要照顾我。她再没有时间去打理那头卷发。我看着它一天天变得干枯、分叉，也如同母亲。我很少再见她去逛街，很少看她大包小包的往家里带。反而偶然在客厅的桌子上看见一本食谱。那时她正在厨房洗碗，她的头发随意绑在脑后，偶尔泻下一缕，她只是不在意地撩到耳后。厨房里的灯光泛着微微的橙光，有些模糊了我的眼。
周末，我站在她卧室门口，看着皱着眉坐在梳妆台前，将梳子上的发丝细细地整理下来。看着头发落得越来越厉害的母亲，嗓子里不禁像堵了什么东西，满是酸涩。她从镜子里看到了我，笑着说：“头发太乱了，掉得挺多的.。要不，我明天去拉直吧？”我没做声，只是点点头。我还在想，什么时候起，她会连一点小事都和我商量。母亲变了很多，生活带走了她的锋芒，她变得如此的需要我。
再后来，母亲弄回了她那乌黑的直发。只是那头发握着手里明显少了很多。她变得温婉而宁静。隐约的，她那绚丽的卷发在眼前闪过。现在的她，少了一份洒脱，却多了一份生活的安稳。
蓦然回首，母亲，其实是一种岁月——从荒草地流过平原，从青山流过绿水，从江河流入大海，从灿烂趋于平静。
只有在经历了人生的春与秋之后，才能深刻地理解，面临那份如水的岁月，需要多大的勇气。
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