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在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的放手也是一种爱作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
放手也是一种爱作文 篇1
在我们的生活中，有一种爱。它就像冬日里的寒风，虽然刺骨，但使我们变得坚强；它就像成长路上的绊脚石，磨练了我们的意志；它就像黑暗中的一盏明灯，指引我们前进的方向。那就是放手。
那是暑假的一天，我在公园里散步。天气是那么炎热，空中没有一丝云，头顶上一轮烈日，没有一点风，周围的一切都是无精打采的、懒洋洋的。“啊呀！”一声尖叫把我的眼球吸引了过去，原来是一个大约两岁的小女孩摔倒了。正当我想跑过去，把她扶起来时，她的妈妈突然引入了我的眼帘。她鼓励小女孩说：“萌萌，加油！”她一边说，边示意她站起来，这时我仿佛看见她的眼角已经湿润了。可小女孩说：“妈妈，我痛，吹吹！”妈妈摇了摇头说：“萌萌，你自己吹吹。”小女孩没有说话，可能在想：妈妈不吹，我自己吹。于是，她用嘴吹了吹发红的伤口，继续慢慢地向前走
我一路跟上去，前面有五层台阶。小女孩犹豫了一下，好像在对自己说：“妈妈不帮我了，我得自己走。”小女孩用了九牛二虎之力，终于一只脚踏上了第一层台阶，可是，另一只脚却没有站稳，一不小心就从台阶上摔了下来。我站在那里想：我真是心有余而力不足啊！小女孩，你一定要小心呀！小女孩的妈妈看起来也挺担心，但还是坚持不帮她，两手使劲地揪在一起。她眉头紧皱，注视着小女孩慢慢爬起来，重新走。
过了很长时间，小女孩终于吃力地爬上了的第五层台阶。她满头都是汗，衣服都快湿透了，小膝盖上的皮已有瘀血。她的妈妈高兴地说：“萌萌，让我抱抱你！”小女孩甩开了妈妈的手，蹦蹦跳跳地向前走去，我望着她们的背影消失在我的眼帘
放手也是一种爱，一种看似残忍却温暖至极的爱。
放手也是一种爱作文 篇2
说起爱，我们都不陌生，生活中，我们被各种各样的爱包围着。而是否有些爱成了束缚呢？
课堂上，老师为我们播放了一段小视频，视频中呈现的是一只鸭妈妈带着一群小鸭子爬台阶，鸭妈妈最先到达的顶端，而小鸭子们在底端徘徊着，刚开始，还没有小鸭子敢于尝试跳跃，后来，他们都成功地跳上第一节台阶。而在这中间，鸭妈妈却无动于衷。台阶越来越高了，哑炮一次次困难的跳跃后的摔倒，鸭妈妈虽然看在眼里，但只是从容淡定地向下观望，没有行动。鸭妈妈偶尔会在台阶上左右走动，让宝宝自己去发现，探索。而不会把他们扶上去。
那么，这是不是就说明了鸭妈妈的冷酷无情呢？
当然不是，鸭妈妈对鸭宝宝的放手不代表放弃，而是教会他们自己去做，引导他们去探索，不只是一味地给他们依赖，给予所谓的帮助。那样，只会适得其反。
回想妈妈对自己的帮助，从来都是恰到好处，点到为止。小学二年级时，妈妈便不到学校接我了，看着别人与家长手挽手回家，我一边眼红一边抱怨妈妈。而到四五年级时，有同学哭天喊地没有父母接送不适应时，我却早就习以为常。那时，我才明白妈妈的良苦用心。
鸟妈妈怜爱雏鸟，却在它刚试着张开羽翼时，无情地将它赶出巢穴。其实，妈妈的用心良苦就是放手。家长总是盯着爱的名义，过多干涉孩子的生活，而这便成束缚，成了溺爱。学会放手，也同样是一种爱。只有放开双手，让孩子独自与困难打斗，在挫折面前学会自己爬起来。他们才会成熟，才能更加茁壮成长。
放手也是一种爱作文 篇3
“啊哇！
”这个尖叫声把我的眼球吸引过去了，原来是一个大约只有两岁的小女孩摔倒了！
正当我想跑过去，把她扶起来时，她的妈妈突然引入了我的眼帘。她鼓励小女孩说：“多多，加油！
”她一边说，一边示意她站起来，这时我看见她的眼角已经湿润了。可小女孩说：“妈妈痛，吹吹！
”妈妈摇了摇头说：“多多，你自己用嘴吹吹。”小女孩也没什么办法，可能在想：妈妈不吹，我自己吹。结果，她用嘴吹了吹已经发红的伤口，继续慢慢地向前走着……我一路跟上去，之间前面有五层台阶。小女孩犹豫了一下，好像在对自己说：“妈妈不帮我了，我得自己走。”小女孩用了九牛二虎之力，终于一只脚踏上了第一层，可因为另一只脚没有站稳，她又不小心从台阶上摔了下来。我站在那里想：我真是心有余而力不足啊！
小女孩的妈妈看起来也挺难过，但还是坚持不帮她，两手使劲地拉在一起她皱紧眉头看着小女孩爬起来，重新走。过了很长时间，小女孩终于吃力的爬上了的五层台阶。她头上都是汗，小膝盖上的皮已有瘀血。但她在台阶上自信而近乎卖弄起来，跳起了“桑巴”来。她的妈妈高兴地说：“多多，我来抱抱你！
”小女孩甩开了妈妈的手，一蹦一跳地走向前去，我看着小女孩和他妈妈的背影消失在我的眼帘中……通过这件事，我现在终于明白了，原来放手也是一种爱呀！
放手也是一种爱作文 篇4
望了望窗外，天空灰蒙蒙的，远处的大厦都被雾淹没了，带给人一种死气沉沉的感觉，让人无法呼吸。
放学了，我收拾好书包就急不可耐的冲向了校门。门口比我想象的还要拥挤，雨也比我想象的要大。多数的家长都撑着一把伞，大声的呼喊并搜寻着自家的孩子。他们手中那一把把花花绿绿的大伞都是父母一份份的爱。
我知道父母不会来，只能戴上帽子，阴沉着脸飞也似的逃走了。雨水打湿了我的衣服，也模糊了我的视线。我分不清哪些是雨水哪些是泪水。寒风穿过我的血肉，钻进了我的骨头，天气竟然这样冷，冷得我的心上结了一层冰。
到家的时候，我的裤管已经开始滴水了，我想我的脸也阴沉得像能滴下水了吧。但妈妈好像没有看见似的，依然忙着自己的事情。我终于忍不住了，情绪像火山一样爆发了：“你不知道下大雨了吗？别的爸妈都给孩子送伞，你呢？你在干什么？”声音大到我自己都吓了一跳，妈妈没有生气，只淡淡地说：“把衣服换下来吧，免得着凉。”我一转身冲进自己的房间，狠狠的把门关上。
不知过了多久，我听见敲门的声音，但还在气头上的我不想开门，当作没有听见。这时，传来了钥匙转动的声音，我回过头，刚好碰到了妈妈的眼睛，“儿子”妈妈的声音有些哽咽，但是很快又恢复了正常，她坐到我旁边，清了清嗓子，继续说：“你现在长大了，很多事情不能老是依赖爸爸妈妈，我们都有工作，有自己的事情，你要学着照顾自己。”我的怒气渐渐消退了一些。妈妈看我平静了下来，摸摸我的头，温柔地说：“天气变化快，我们就要想办法应对，不能总是想着别人来帮我们解决问题，以后还有好多事情呢，我们不可能一直陪着你吧”
听完妈妈的话，我羞愧地低下了头，却没有勇气认错，只是乖乖地跟着妈妈出去吃饭。
第二天，我早早地起了床，看到早餐和报纸摆在桌子上，天气也放晴了，阳光透过窗户洒在地板上，洒在了饭桌上。无意中，我看见了报纸上的一行小字：今天上午天晴，下午有暴雨，记得带伞，不要再出错了。我心头一暖。放学了，校门口像往常一样拥挤，我撑开了早就备在书包里的伞，心中有着些许得意，天空依旧有些灰，但不同以往了，因为心头上的那层薄冰已经消融
父母爱孩子的方式有很多种，放手，让孩子学着自己飞翔，何尝不是一种更理智的爱呢？
放手也是一种爱作文 篇5
“放手”也是一种爱有一种爱叫做放手，为爱放弃天长地久，我们相守若让你付出所有，让真爱带我走，说分手……爱仿佛像那满校园的栀子花，纯洁到透明，纯洁到闪光。栀子花·阳光她是我的一位小学语文老师。她和蔼可亲，平易近人，是我们全班同学最喜爱、最尊敬的老师。她总是和我们一起疯，一起闹，一起玩，一起笑。我们总是把她围起来问这问那，一起听她讲故事。在班里我们同样能感受到家的温暖和快乐。
冬日正午，难得的一次阳光灿烂，她会叫我们放下手中的笔去教室外晒晒太阳。她说，冬天多晒太阳对身体有好处。也许她就是上帝赐给我们的一个最美丽、最善解人意的好老师！
任何华丽的语言都无法描述她的好。
……学校的栀子花又开了，一缕金色的阳光照耀在花瓣上，使它们显得格外美丽。那一缕阳光好暖，好暖……骊歌·苦泪转眼间，五个春秋已在身后。她，也要被调走了……收起行李，也收起对我们的不舍，她准备迈出脚步…… “鲜花曾告诉我，你怎样走过，大地知道你心中的每一个角落，甜蜜的梦啊，谁都不会错过，终于……”她身后传来我们刚学会的一首歌的歌声。她停下脚步，转过身来，泪水顺着眼角滑落……我们的心都碎了，如同水晶球一般易碎。“我不是流云，相识并非偶然，而是缘分。愿您的生活，充满着幸福、欢乐和喜悦……”我说。那一刻，空气凝固了，时间停止了，鸟儿不叫了，一切都是那么的静，那么的静……挽留似乎阻止不了这一切。放手·祝福放手吧……一颗想飞翔的心，总是要飞的，谁也阻止不了。解开锁住她羽翼的链条，让她在广阔的天空中自由地飞吧，毕竟那里有她所描绘的蓝图，有她所编织的梦想，有她……我们又何必那么自私呢？想留不能留，那还不如不留。所谓“天下没有不散的宴席”，大概就是这个道理吧！
也许，在此刻送上祝福才是我们真正该做的。我们在一旁默默地祝福她，默默地……
放手也是一种爱作文 篇6
愉快地开始新一天的生活，已经有好几周了。只是今天，略有不同。
在夕阳下的树林里，忽得有了一片神奇的色彩——一抹抹不去的鲜绿，舒展着它细嫩的身躯。这是一只小鸟。它长着尖尖的小嘴，绿色的脑袋上镶嵌着一双乌黑的大眼睛，一对儿黄绿相间的小脚丫，别提有多可爱了！我凝神驻足，久久舍不得离去。
一天很快地过去了，我又来到那片树林里。天色渐渐暗了下来，大树将白日里明艳的色彩藏了起来，其它植物也都一一效仿。唯有它，这只充满活力的小鸟，它依然立在枝头，绽放着自己的色彩，成为了黄昏中的一抹亮丽。
我太喜欢它了，于是，它来到了我家的鸟笼里。可它似乎不喜欢这个新环境。笼中的它好像非常不安，抖动着身子，左看看，右瞧瞧，还时不时盯着我看。它的翅膀扑扇扑扇着，似乎想找机会逃走。我当然不会把这只可爱的小鸟放走。于是，我便在鸟笼的周围铺满了绿叶，尽量模拟树林里的状态，而且不经常打扰它，连喂食喂水时也是轻手轻脚的。
可是我所有的努力和热情还是换不回它渴望自由的心。它虽然还是每天“叽叽喳喳”地叫着，可是声音再也不悦耳动听了。它的叫声越来越弱，仿佛在不停地哀求我：求求你，快放我回家吧！笼里的食物和水已经好几天都没有动了。它几乎每天都会望着笼外的蓝天，眼神里透露出一种无奈，似乎又夹杂着一丝绝望。它的翅膀已经无力了，耷拉在身上，头也低垂了下来，再也没有了原来在树林里的那种生机活力。
看着它这么可怜，我有点动摇了想继续养它的想法。我在心中不停地思考着：要不把它放了吧？大自然是它的家，离开了家，它一定十分想家。说不定它的家人也都在思念着它，每天翘首以盼，希望它能早早回去。可是它又是如此得可爱，把它放走了，我就不能天天看到它了，只能等有空的时候去树林里看看它。万一它搬家了，那我岂不是永远也见不到它了……我到底该怎么做呢？我痛苦地思索着。
经过了激烈的思想斗争，大爱还是战胜了我的私心。我决定放走这只可爱的小鸟。第二天，我打开鸟笼，深情地望着它，大声地对它说：“小鸟，快回到大自然的怀抱去吧！回到想念你的家人身边去吧！”
小鸟似乎听懂了我的话。它弱小的身子里忽然有了一股强大的力量，翅膀瞬间变得有力了，眼睛里仿佛射出一道耀眼的金光。它一振翅，“呼啦”一下飞上了蓝天。我望着它越飞越远，直到变成天空中的一个黑点。
我依然舍不得小鸟的离开。只过了一天，我就去树林里看望它。啊！我看到它了！它正立在枝头引吭高歌，歌声中充满着快乐，似乎是在庆祝自己又回到了大自然。
望着它开心的样子，我终于明白当初的选择真的是正确的。占有和爱是不一样的，我们要学会真爱。
有时，放手也是一种爱……
放手也是一种爱作文 篇7
人生是不平的，有时严寒酷暑，有时冰霜雨雪。有一个避风的港湾，一个遮雨的空间固然好，可有时放手也是一种不错的选择。
以前我一直是一个依赖性很强的女孩，有时甚至希望一辈子都躲在妈妈的羽翼下，平静的度过一生，可妈妈的那一次放手让我脱胎换骨，让我领悟了一次人生的真谛。
记得那一年，因为父母工作的原因，我们一家不得不搬离了那住了六年的家。可我后来住的地方离学校太远，所以妈妈只得把我送到亲戚家。
还记得那一晚，妈妈告诉我这个消息，我顿时愣住了，泪水像断了线的珠子，不争气的流下来。我哭着对妈妈说：“不，我不去，我不走，妈，我不去。”“不行，要不然那离学校太远。”“那我转学，只要您别让我一个人。”“不行！”妈妈似乎被我激怒了，她好像在怨恨为什么像钢铁一般刚强的自己，会有一个如此软弱禁不起风霜的女儿。
“妈，我求你了，我不去，我害怕那，求你了。”面对我的苦苦哀求妈妈似乎有些心软了，可就在一瞬间妈妈就立刻变了一张脸，好像一头被激怒的狮子，说“哭，你就知道哭，告诉你不行，明天我就送你过去。”“不，我就不去。”这是我第一次这么跟妈妈说话，“啪”一个巴掌重重的打在我得脸上，我惊恐的看着妈妈。妈妈平静了一下对我说：“你长大了，妈妈也该放手了，你也不希望自己成为一个离不开妈妈的人，对吗？”我此时一脸愤怒，一句话也不说。
果然，第二天我就被妈妈送到了亲戚家，过起了寄人篱下的生活。可就是那段“阴影”的磨砺，让我从一只雏鸟，变成了一个羽翼以近乎丰满的雄鹰，让我从温室的花朵，变成了傲立风雪的梅花。
妈妈的那次放手我有些记恨，但随着时间的推移，我懂得了妈妈的那次放手的真正用意。我感谢妈妈对我的爱。
雄鹰为了让孩子学会飞翔，而狠心把它推下山崖，野牛为了让孩子快速站立，而狠心踢它们稚嫩的四肢，这都是一种放手，都是对孩子的爱，是啊，秋天的树不得不放开对叶子的手，落叶归根，秋天的花枝不得不放开对花朵的手，落花流水。正是这无数次的放手，才让人无数次的成长，才让人无数次变的坚强，此时我才真正读懂了妈妈的那句话：
放手也是一种爱。
放手也是一种爱作文 篇8
尽管某些情感浪漫，温柔缠绵，必定那是一场没有结局的爱恋，注定要选取放下。理智的放下是从内心涌动的感受，爱了痛心，离开揪心。只有成熟的人才懂得生命不能放下，其他的该放下的必须要学会放下，不要害怕放下后的寂寞，该放下的不能犹豫。人的精力是有限的，不能面面具到，人的时间是有限的，不能各方面的潜力都挖。之所以选取放下，是对一种新事务的接纳。放下不是对职责的失职，放下不是抛弃的无请和冷漠，而是应对人生的又一个锲机。
有人说，放下了遍是一无所有，一切从头开始。放下并没有过错，放下了昨日的激情，回到了这天的平淡。是为了明天的桃李芬芳花红满树;哲人说，鱼和熊掌不能兼得。应对寂寞与诱惑，务必学会放下，有时候放下也是一种爱，没有放下就没有收获。所以说，放下是一种明智之举，又何尝不是一种收获。选取放下是对人生中自我的一种超越，放下更是一种人生的决策，放下是为了能够有一个更好的发展空间。放下你，不等于不爱你。因为爱你，就不能束缚你，放下是因为太爱你，所以选取离开你。
选取放下是一种痛苦，那是一种离别的苦楚，能做到真正放下，便是一种简单愉悦的释然，因为把痛苦深埋心底。放下……
放手也是一种爱作文 篇9
今天，班主任陶老师给我们带来了一幅漫画。你看：一个彪形大汉躺在柔软的躺椅上，还大喊：“妈。我饿!!”只见一旁年迈的老母亲一头银发，脸上布满皱纹，穿着一身又旧又老式的衣服，一双干枯的手端一盘米饭，嘴里还温柔地答道：“宝贝，别急，来了，来了。”
看到这儿，有许多同学都在说那个儿子可真懒啊!真是的，生活都不能自理了，以后那老母亲去世了，那个儿子还怎么活啊?还有的同学说那位老母亲给了他无度的溺爱，让她的儿子在成长的道路上迷失了方向......
这幅漫画的情景在生活中无处不在，就如我朋友的小弟一样，上次去她小弟家，小弟正坐在那看动画片，还吃瓜子、花生，把壳子弄得满地都是，见家里来客人理都不理。他的奶奶追在他后面说：“乖孩子，吃些水果吧!”小弟说：“去去去，我不吃!”
我哥哥刚上初中时，回家很累，连向他妈妈诉苦，可他妈妈并没有向其他家长那样说：“孩子，你累吧，吃些东西再写作业吧。”而是说：“快写作业，写完了就吃饭，饭在锅里，自己去盛!”慢慢地，哥哥的自立习惯就养成了。
而我呢，介于朋友的小弟与我哥哥之间，似乎很懂事，但也不是很自觉，看来自己成长的太慢，还要加油才行呢!
最后，我要对天下的父母说：“你们的孩子如同一只雏鹰，放开手吧，让我们的翅膀长得更快，更硬朗，让我们自力更生，自由飞翔!
放手也是一种爱作文 篇10
当鹰妈妈将幼鹰推下悬崖时，我们每个人可能都会痛斥她的狠心，可是当幼鹰不断拍打翅膀，从谷底升起直至自由翱翔蓝天时，我们还会质疑吗?此时此刻，有的更多的是一种折服吧。原来，放手也是一种爱!
试想，如果鹰妈妈将幼鹰一直庇护在自己的羽翼之下，幼鹰还能有机会飞临苍穹，傲视万物吗?我想一定不能。
其实，我们的人生又何尝不是如此呢。父母从我们一生下来，便规划好了我们的人生蓝图，每一步的成长，都可以说是在父母设计好的程序中完成的。作为承载父母理想的我们，对他们的爱本来无可厚非，甚至为有这样的父母而沾沾自喜，骄傲自豪，可是，父母的规划真的如你所愿吗?身处其中的你真的快乐吗?一旦将来脱离父母，当你无法独立生活，无法适应社会时，你还会为父母的包办而自得吗?
孩子，作为父母生命的延续，自然而然地受到父母的百般呵护，被父母牢牢地握在手心，生怕有一丝闪失。可是为人父母的你们想过没有，这样做真的有利于孩子成长吗?这是真爱吗?也许我们都该反思一下了。我这样说，不是否定父母在我们成长中不可缺少的重要作用，毕竟我们还小，一些事情上依赖于父母的指导是正常的，我们只想在能力许可的情况下，给我们一些锻炼的空间，因为我们不想成为他人口中的小少爷，小公主。
雄鹰敢于搏击蓝天，是因为鹰妈妈给了它成长中必不可少的磨练;梅花能绽放扑鼻的幽香，是因为它经历了刺骨寒风的考验;我们要想走向更广袤的天地，创造梦想的瑰丽，就要勇于走出父母的怀抱。
这里，我想对天下所有的父母说:“爱我们，就放开你们的双手，因为这样，我们才能走得更快更远，握在手心是一种爱，放手同样也是一种爱!
放手也是一种爱作文 篇11
爱，充盈着我整个生活。伟大的母爱，严厉的父爱，亲密的友爱，无私的师爱……我被爱包围着，享受着爱的阳光雨露，享受着生活的甜美和幸福。可随着年龄的增长，我逐渐感觉母亲给我的爱已渐渐蜕变……
记忆中，我的童年是在母亲的呵护下度过的。在那期间，我很少遇到过属于我自己的困难，因为有母亲无微不至的“服务”:伤心时，母亲想方设法让我开心;遇到不愿意做的事情，母亲总会代替我做;生活中细小的事情都是母亲为我料理周到。久而久之，我完全离不开母亲了，养成了依赖母亲的坏习惯。
随着时间的流逝，我跨进了初中的殿堂，成为了一名新时代的中学生。自以为一帆风顺的我，却没有想到困难接踵而来:劳动课上，同学们能够娴熟地缝补衣服，我却只能在一旁干着急;假日里同学邀我去家里玩，她们能熟练地在厨房炒菜，可我无可奈何，帮不上忙;同学们闲聊时谈论自己洗刷的衣服干净整洁，而我却……我好生羡慕。每当同学们聚集在一起谈论自己双休日做家务时，我却感觉和他们处在两个不同的世界，我自卑--我突然意识到离开了母亲，我竟然什么也不会、什么也不懂，像一只断了翅膀的小鸟，想飞也飞不起来!
从那以后，我在学校尝试着与同学交流，尝试各种各样的劳动，以前不会做的事已渐渐掌握了。放学回家，母亲还是一如既往地对我，那份“特殊”的爱，第一次让我厌恶，看着母亲为我做的这一切，我爆发了:我不需要这种溺爱!请您放手吧，亲爱的妈妈，我长大了，给我空间，让我独立自主地发展，相信我!
母亲终于明白了，她应该放手--给我时空，让我独立发展!她改变了对我的爱:凡事先征求我的意见，我自己能解决的事情决不包办，难办的事情也只是点拨我，实在是解决不了的参与讨论。就这样，我学会了做家务，学会了处理生活中的琐碎事情，学会了合理安排作息时间，学会了与人交往，学会了理性的思考，当然这其中也免不了遇到困难，遭受挫折……母亲的适时放手是一种博爱!让我练就了独立生活的本领。
是啊，作为21世纪的青少年，我们早就应该如此!可现在，还有许多父母正在溺爱着自己的孩子，我想劝慰一句:各位父母，您能包办您孩子一辈子吗?您总是会老的。如果您想让自己的孩子成为有用之才，从这一刻起，应改变爱他们的方式，放手让他们去拼搏，让他们用自己的双手去创造美好的生活!让他们自己拥有战胜困难和挫折的勇气!
时常听到家长叹息:我们累着还不是为了孩子?可他们偏又不听!古人有言:“退一步海阔天空”，我理解:退，就是放手。亲爱的家长们，路就在我们脚下!这么累，为何不放手?有一句话说，当一扇窗关上，另一扇将为你打开。窗外的风景或许很美，或许会有灿烂的阳光温暖你，但也有可能让风雨阴霾侵入。不经历风雨，怎能见彩虹?让我们走属于自己的五彩人生之路吧!哪怕是经历一场暴风雨，那也会让我们变得更加坚强!请给我们锻炼的机会吧，因为那是一种更深层次的爱!
放手吧，让您的孩子勇敢地接受狂风暴雨的洗礼吧!因为，放手也是一种爱!
放手也是一种爱作文 篇12
爱是什么?爱是放飞小鸟的喜悦与超越;爱是什么?爱情是平静而动人的玫瑰手送人芳香;爱是什么?爱是默默祝福自己所爱的事…
作为鸟儿死亡的回报，热心的饲养者折断了它们自由的翅膀。没有翅膀你怎么能飞?没有飞行，我们怎么能生活呢?失去生命的希望怎样才能绽放生命之光?
所以，爱情不是拥有，当你拥有了，你就不会感到幸福。当你用一颗平常心而不是占有欲去看待你所拥有的东西时，你会有一种自由自在的感觉。
我非常喜欢刘若英的歌。我的个性是“我非常爱你”。我喜欢这句话:“我非常爱你，所以我愿意放弃，让你飞到更快乐的地方。”“我很爱你，所以我愿意飞到一个没有你的快乐的地方。”
放手是一种爱，一种伟大的爱，也是一种尊重，尊重他们的自由，尊重他们的生活方式。
像鸟一样，人需要自由。或者人们对自己的个性和权利比鸟更感兴趣。当我们从自己的角度去思考我们能为别人做些什么的时候，你是否曾经自满过，忽略了我们眼中的快乐对别人来说也是一种悲伤?父母给孩子一个舒适的生活，帮助他们勾勒出生活的轨迹，所以爱成了无数的负担和巨大的压力，但他们一直认为孩子只想要简单的生活。但是孩子们变得越来越叛逆，两代人之间的误会越来越深。
放飞心爱的鸟儿，却拥有自由的天空;
送出了珍贵的玫瑰，却有芬芳弥漫;
我失去了我心爱的东西，却得到了我默默的祝福。
那只飞翔的鸟在徘徊和歌唱。它诠释的精髓是:放手，也是一种爱。
放手也是一种爱作文 篇13
这一天，陶老师给我们带来了一幅漫画。你看:一个大个子男人正躺在一张柔软的躺椅上，大叫:“妈……我饿了!我看见一位满头银发、满脸皱纹、衣衫褴褛的老母亲，一双干枯的手端着一盘米饭，嘴里轻轻地说:“宝贝，别担心，来吧，来吧……”
看这里，有很多同学都说这个儿子真的很懒!的确，我们不能照顾好自己的生活。在那之后，老母亲去世了，儿子怎么能活下去?其他同学说，老母亲给了他过多的溺爱，这使她的儿子在成长的道路上迷失了方向……
这个卡通场景在生活中无处不在，就像我朋友的弟弟一样。上次我去她小弟家，我小弟坐在那里看动画片，吃瓜子和花生，把壳弄得满地都是，不理客人。他的祖母跟在他后面说:“好孩子，吃点水果吧!”弟弟说:“去吧，我不吃!”
我哥哥刚上初中的时候，他很累，不想回家，甚至向他的妈妈抱怨，但他的妈妈没有对其他父母说:“孩子，你累了，吃点东西，然后写作业……”相反，他说:“快点做作业，做完再吃。”米饭在锅里，你可以自己盛!”慢慢地，我哥哥养成了自力更生的习惯。
但是我，在我朋友的弟弟和我的哥哥之间，似乎很理智，但也不是很清醒，似乎自我发展太慢了，我们需要加油!
最后，我想对全世界的父母说:“你们的孩子就像一只小鹰，放手吧，让我们的翅膀长得更快更强，让我们自力更生，自由飞翔!”
放手也是一种爱作文 篇14
人们心中的占有欲是很强的，无论是因为想要安心，还是因为太喜欢以至于不能放弃，甚至想要占有。可是他们都忘了，很多时候，放手也是一种爱……
某个午后，阳光依旧明媚，我在路上蹦蹦跳跳的回到了家。这时隔壁的叔叔手中似乎捧着什么东西，他正朝我走来。他弯下腰说：“妹妹，叔叔在路上捡到了一只受伤的小鸟，送给你，好不好呀？”他将手心张开，里面有一只腿受伤的小鸟，它的羽毛色彩斑斓，我看了很喜欢，便收下了。我每天都喂它吃米饭，照顾着它受伤的腿，它也会时不时的唱歌给我听。可姐姐却嫌它吵，我替它不平道：“什么呀！姐姐你一点也不懂得欣赏！”“没事收什么动物呀，叽叽喳喳的，吵得我不能好好写作业了！”“一点同情心都没有！幼儿园的老师可是告诉我要爱护小动物！”我捧着“米粒”（我给它取的名字，因为经常喂它吃米饭）出去闲逛，我仔细的观察着它的腿部，似乎伤口快好了。
时间过得很快。我和姐姐一起在草地上玩，我带着“米粒”一起去。这时的“米粒”已经恢复了，姐姐劝我说：“把它放了吧。”“我不！”我捧着“米粒”一副不情愿的样子，我跟它认识的时间虽然不长，但也有两个多月了，怎么能说放就放，它可是我的！姐姐看着我，默默的叹了口气，似乎想要对我说“你会后悔的。”终于，在某天，我放下“米粒”去捡我滚落在远处的玻璃球时，“米粒”被一只可恶的黑猫叼走了，剩下的只有一片羽毛，我拿着仅剩的羽毛，哭了一个晚上。
如果我能早点放手，结局就不会是这样。可是现实中偏偏没有如果。我深深的感悟到：放手也是一种爱。
张春华老师点评：文章首尾呼应，语言简洁，直截了当的点出主旨“放手也是一种爱”。正文记叙“我”与“米粒”的一段经历，意外的得到、相处、失去，语言质朴，情节紧凑，恰到好处的人物对话。结尾的主旨升华自然，不突兀。
放手也是一种爱作文 篇15
放手也是一种爱。“爱”人间最美丽、最真诚的字眼，爱有无数种表达方式，有一种爱叫做“放手”。
放手的爱，是理性的。“放手”一词指的是停止、放开。在爱中，就是要放开手，控制你对所爱对象的关心、爱护，这是一种违背主观意愿的爱。但如果“放手”带来的是对方更好的发展，那么很多时候，人们就应该选择放手。这是一种跨越情感的理性的爱，这是反复权衡利弊过后做出的慎重的决定。
放手的爱，是痛苦的。“放手”是我们主观意愿上所抵触的，但又不得不主动割舍。记得一对夫妇，为了使儿女更早独立，强迫孩子早早就搬出了温暖的家，让他们自己去独立生活。但孩子离开后，这对美国夫妇自己却陷入了对儿女深深的想念中，同时儿女的不理解也使他们的内心煎熬难过，但他们从不后悔，因为这样做对儿女是有利的。放手的爱、往往伴着自己情感的落空，时常也会伴有带给对方的不解与难过。放手的爱，就像一剂良药，总是苦涩的。
放手的爱，是伟大的。之所以伟大，既是因为这种爱能不被感性的情感所动摇，坚定而理性，也是因为这种爱不是被人人所接受，痛苦而无奈。曾听说幼鹰学飞时，总是被母鹰推下悬崖，母鹰一定想让孩子平安长大，也乐意一辈子养育幼鹰，但为了孩子的未来，它理智的放弃了一份溺爱，心甘情愿忍受内心的不安与愧疚。这样的爱是伟大的，是生活中甘愿牺牲的大无畏。
试想，如果没有父母放手的爱，我们也许至今仍无法上学，不能自立。现在社会上有一类人，他们已经而立成人，但仍依靠父母的养育，溺死在父母感性的、美好的爱中，这样的人未曾被放开过，而他的人生也是未曾绽放过的。
爱是不顾一切的让对方好的无私，而不是满足内心愿望的借口。爱有许多种，放手的爱更为理性、更为痛苦、也更为伟大，放手，也是一种爱。
放手也是一种爱作文 篇16
人若把自己框在一定的范围内，就会容易限制自己的思维和格局，其实不光是人类，世界上的任何一个事物都无法从安逸中取得成功。
得失随缘，随缘而适，但并不是一味的听从老天的安排，正如奥斯特洛夫斯基说的：“人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来。”在逆境中取得成功，在安逸中面对失败，真正爱孩子的父母不会一味的把孩子护在自己结实有力的臂膀下，而是选择放手，让孩子们自己去面对风雨人生。
我曾听过一户人家，他们每天都跟在孩子身后，有求必应，明明生活不是很富裕却还是把孩子供在天上，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了，但是，这个孩子长大后竟出奇的连个衣服都不会洗。
这个事例说明什么？这对父母是对是错？他们用爱亲手毁了自己孩子的一生，你不能说他们不爱自己的孩子，相反，她们很爱，却是溺爱。
老鹰妈妈为了让孩子学会飞翔而选择狠心推它下悬崖；逆风生长的小树终归有参天那般巨大；赵太后放手，长安君才有功于国。同样，你不能说他们不爱自己的孩子，正是因为爱，所以变得理智，他们很明白孩子所需要的是什么，他们未来要面对的是什么，不是娇生惯养，更不是一味宠溺无限，这个世界弱肉强食的道理从来没有变过，所以，他们选择放手。
放手不是狠，更不是不爱。所谓溺爱的可谓只是表面，放手是爱的理智，爱的长远，他们很明白“桂冠上的飘带，不是用天才纤维捻制而成的，而是用痛苦，磨难的丝缕纺织出的”
他们的放手在我看来是那般沉重，人们只看到老鹰妈妈狠心推小鹰下悬崖，却不曾看到那划过眼角的泪痕；人们只看到小鹰拼命煽动翅膀的痛苦，却看不到学会飞翔带给他的无尽喜悦。
有时，尝试需要迈出第一步，有了第一步才有第二步，才会有接下来的路，而这第一步却往往掌控在父母手中，是选择挽留还是放手，是留下一个废物还是让他自己在逆境重生中成为一个顶天立地的人物。
这一步尤为重要，有的时候，放手不是不爱，而是更为理智而深沉的期待与心痛，爱到放手，爱到只能面对。有一种性格叫理智，有一种心理叫做期待，而有一种爱叫做放手！
放手也是一种爱作文 篇17
为人子女总抱怨父母的不理解：为人父母，却又按耐不住自己那颗心，自己的孩子，如何不管，如何忍心看他飞蛾扑火，如何放弃望子成龙，望女成凤的愿望。
人的一生何其漫长，又何其曲折，一路走来，免不了跌倒，免不了迷茫困顿。于是你们擦亮自己的双眸，仔细再仔细地从大雾弥漫的旅途中为他们找到一条“明路”，一条你们认定一帆风顺的路，你们指着远方，对他们说：“孩子，你看，你要朝着那里走，别松懈……”又一路跟随着他们身后，生怕他们走错了，迷路了，松懈了，跌倒了……会有一帆风顺的人生么？可能会有，可“失败”真的那样糟糕么？那些站在亮丽聚光灯下的人们，不可胜数，可又有多少人没有经历过失败的折磨，那一路的艰辛，迷失，是他们一路走来的勋章，是支撑他们在光鲜亮丽中亦不遗落初心的支柱，是一把戒尺，又是翅膀。“失败”也有很多种定义，不是吗？
放任他们去碰壁吧，哪怕受伤，哪怕于心不忍，他们总得自己走过黑夜，自己去迎接黎明，哪怕成功的道路可以一帆风顺，那么之后呢，没有强大的内心，如何接受赞美，又如何抵挡诋毁。
“孩子，我要求你用功读书，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为我，希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义，有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐。”这是龙应台写给儿子的一段话。用功读书当然没错，可那些填满孩子整个童年的知识，那些失去光芒的双眸，那些在关掉台灯后一声声无奈的叹息，那些在深夜里依旧奋笔疾书的身影，为什么看上去都如此干瘪。厚厚的镜片下的眼睛是空洞的，他们不知如何去与同龄的孩子嬉笑相处，不知如何去独立思考，更不知自己的爱好是什么，不知道自己想要从事的岗位是什么……他们手中拿着单薄又沉重的成绩单，也因此失去了更多，童年，眼光，思维，方向……
也许你会问：“如果不这样，他如何能够冲出人群，如何赢得掌声？”约束他们去好好学，可不是一味地，盲目地去学，更不是使他们泯灭了那些稚嫩的心灵该有的东西。
你该让他们去冒险，也该替他们守护好兴趣与天性。
你该让他们独立起来，去自我发展，而不是帮着他们，替他们收拾一个又一个的烂摊子，给他们支撑，搀扶，保护，不让他们受一丝伤害。你得让他们自己去成长，自己去拍拍尘土，站起来，自己去走向成功，而不是成为玩偶，成为机器。这也是为什么众多富豪将毕生财富给予了社会，而不是留给自己的子女的原因吧。比尔盖茨说过：“培养孩子的独立性，不是让孩子仅仅具有独立意识和态度就够了，必须让他们自己扫除障碍。”他们需要这种能力，这种自己扫除障碍的能力，而不是走着父母曾走过的路，吃着咀嚼过的食物。你可以帮助他们多久，你可以每一次都恰好帮得到他么？答案一定是不确定的，既然未知，那么便以防万一，早做打算，让他们独立起来吧。
在多少人眼中，爱是无尽的帮助，无尽的给予，宽容，抑或是无尽的约束，严厉地教导，可放风筝也需要掌握好“度”，更何况是教育孩子呢。
适当的放手，有时也是一种爱。
放手也是一种爱作文 篇18
我希望有个如你一般的人，贯彻未来，数遍生命的公路牌。
天空杳远而深邃，弥漫着墨夜的静谧。雾色将那一轮皎月遮得若隐若现，似在与我打闹、捉弄。幽静的田间小道，萤火虫漫天飞舞，时而与路边的小狗嬉闹，时而为晚归的人儿点一盏明灯。一位少女，坐在家门前，读着她最爱的书，遍野繁星作她明灯，田间鸣蝉伴她共吟。一位老妇人在一旁，用粗糙、布满老茧的手指温柔地抚摸少女柔软的发丝。一书，二人，构出一幅如幻梦境。
那是我，十四岁的我，解开心结的我。
寒风彻骨，世界粉妆玉砌。天冷，不过心冷。父亲离去的背影，妈妈无助的泪颜，震撼着我的心灵。我与妈妈搬回老家，与花甲的外婆作伴。由于工作，妈妈不得不含着泪与我们挥别，嘱咐我照顾好外婆。我懵懵懂懂，只明白我失去了往日的繁华，失去了苦练的钢琴，失去了强硬却善良的父亲。少女与花甲老人，空守着这老旧的土楼，空盼那颗炙热的心。
记忆中，是在九月，刚入学。城市与乡村的学习方式，差异太大，前者是爱因斯坦，后者为始龀幼子。我格格不入，只得是独身一人。城市的出身，安静无言的性格，成为我被孤立的原因。沉闷的空气禁锢着我幼小的心灵，缠绕我飞翔的翅膀。
直到那个男孩，他讥笑着指着我，大骂我父亲早逝。我打了他。通报批评。外婆急急忙忙的给母亲打电话，也只换来一句搪塞敷衍。不识字的外婆领着我上门道歉，她的脊背随着那家人的咒骂，弯下去一点点，有一点点。她喃喃着致歉的话语，谦卑讨好的笑着观察脸色。突然发觉，外婆鬓角早已花白。回家的路上，外婆的一番话，模糊了我的眼眶。我决心让外婆不再失望，成为让她骄傲的存在。我拾回了荒废多年的钢琴，每日枯燥的练习并不因沉重的学业而减少。外婆恢复了原本的笑容，与邻居津津乐道我的懂事。唯独她，从未回来，不管不顾，我麻木的心，早已将她拒之门外。
秋风萧瑟，霜红满地。手握一等奖的奖杯，我与老师并肩步于林间的小路。“对了，你觉得你妈妈的教育方针太棒啦。”我不解，停驻于樱花树下。“当年你打架的时候，你妈妈来找过我，”她停顿片刻，“她说，她爱你，她想让你独自面对人生所有的坎坷，披荆斩棘，最后悟得人生的真谛。放手，也是一种爱。”老师朝我笑笑，径直向前。樱花飘落，飘落鼻尖，伸手去挥，却漏下一滴泪。
至今，我才真正理解外婆的那番话，她说：
“青春，是丛林，是荒原，是阳光炙热的奔跑，是大雨滂沱的伫立。你总要面对的。”
其实，放手，才是爱最大的智慧。
放手也是一种爱作文 篇19
“不准去同学家。”“不能独自去城市里。”每当同学来我家，说要我去她家里或者想要我和她一起去城市里去玩，妈妈您总是这样对我说，无论我怎样求助都无济于事。妈妈，从小我的事情都是你帮我做，连去同学家都要经过您的审批，而且，您总是说：“你今后要考重点大学的，读书都来不及，还去同学家，不准去。”
您知道吗，我心里有多伤心!我想有我快乐的童年，我多想去同学家痛痛快快的玩一场，可惜的是，您从来都没有爽快的答应过我一次，即使答应了，也给我规定时间，只能玩半小时。也许您会说，你去同学家有多危险啊，万一路上遇到几个坏人，那该怎么办?妈妈，女儿都这么大了，难道您连这点都不放心吗?今天，又有同学来我家，说想和我一起去市里买东西，可您坚决不让我去，还说：“城里坏人多，万一你不小心被骗走就永远回不了家了。”
最终，我在您的坚持下还是没去成，看着那几个同学欢天喜地地去城里玩，您想过我的感受吗，我也多想去啊!妈妈，我知道，生活中会有许多的坎坷，我知道，您不希望我跌倒，我也知道，在您的心中，我是多么的重要。但是，妈妈，生活会磨练我的，会让我长大的，我多么想自己一个人去看看外面的世界啊!妈妈，您听到我的请求了吗?
放手也是一种爱作文 篇20
蒲公英任凭风将她的儿女吹走，她忍痛割爱，为的是小蒲公英能在另一片天地扎根开花。
雄鹰任凭自己的儿女从悬崖坠落，他忍痛割爱，为的是雏鹰有朝一日能学会展翅翱翔，去征服更广阔的天空。
雌性海龟选择将卵产在迁徙时，她忍痛割爱，为的是小海龟能躲过迁徙的艰险，自食其力，顺利长大。
自然界的生灵都是如此，人又何尝不能这样呢？生活中的人们，也会面临这样的问题。如果不能像这些生灵一样忍痛割爱，固执地将爱与不放手划等号，这样错误的观点往往不会起到好的效果，甚至会适得其反，造成不如意的结局。
十年前的一句“我爸是李刚”，不就是一个典型的例子么？一位成年人在酒后肇事后仍然认为自己的父母可以一手遮天，挽救自己。父母的溺爱让他无视法纪，肆意妄为，最终害了自己，也连累了父母。
现在生活中常常有“熊孩子”出现，而“熊孩子”的成因，正是他们父母没有选择放手。每位父母都想要自己的孩子有一个快乐、幸福的童年，这没有错，父母对自己的孩子的关心呵护也没有错。但是这其中的分寸是那么容易把控的吗？很多父母对爱的理解都错了。爱不等于纵容，不等于无论何时何地一味地袒护、支持自己的孩子。父母要做的是不给孩子留下心灵的创伤，做他们坚实的后盾；更重要的是给他们树立正确向上的价值观，让他们通过自己的探索收获最重要的成长。放手，才会让孩子真正的懂得自己应该做什么，不该做什么。每一位家长都应该意识到：金钱与权力不能用来溺爱、保护，而是要用来搭建更好的平台，给予更好的帮助。
将孩子包裹在爱与呵护的“糖衣”里，更会抑制他的成长。也许年少的我们都认为有了父母的支持、帮助、呵护，成长会更加的轻松、自在、简单。但是当我们渐渐长大，想要突破父母为我们搭建的“温室”，独立自主的学习、交往、生活时，这种爱反而成了一种阻力，一种束缚。而又当这一层保护褪去时，才会发现，原来包裹在“糖衣”里的孩子并没有化茧成蝶，而是安逸地享受保护，失去了学习自立的最好机会，面对“新”的世界手足无措。
正如《雨果传》中提到的“使生命变得麻木，这绝不是享受。”如果孩子习惯了在家长的保护之中，如果家长坚持让孩子在自己身边，一刻不离，这样的生活就失去了意义，这样的生命也必将走向麻木。放手，才是爱，才是你我享受这个世界的真正方式。
放手也是一种爱作文 篇21
年过许久，我依然不会忘记那次外公给予我的教育，我永远不会忘记作为一个男子汉，一定要坚强，勇敢！
天，阴沉沉的，勾起了我的一件往事。
那也是一个阴天，太阳不见了踪影，那年我才四岁，在泰兴与外公、外婆一起生活。
“呀，哈！”花园里新装了架秋千，好奇心十足的我不曾见过秋千，看到别人在秋千上陶醉的样子，我也跃跃欲试。
我飞快地走到秋千后面，想让玩秋千的那人下来。这时，一场悲剧发生了……
秋千上的.那人并没有听见我说的话，往后一荡，硬邦邦的秋千“唰”的撞到了我的脑门上。剧烈的冲击力将我摔倒在地，并且一阵钻心的疼痛让坐在地上的我“哇哇”大哭。我想用我的哭声引来别人的帮助，“公公，公公！”我赖在地上，希望公公能把我抱回家。
离我不远处的外公看出了我的心思，走到离我1米远的地方就停下不走了，我爬一步，外公退后一步，外公军人般魁梧的身体站在我面前，而我却碰不着，摸不到，我又无助地哭了起来。
“快起来，快起来，哭哭啼啼像什么样！”外公威严地说。我顿时明白了，外公不会来扶我了，我哭得更凶了，许久，泪也哭完了。我试着站起来，用胳膊顶在地上，腿也用起了劲，一前一后蹬着，再把手用力一撑，我站起来了。
外公看着我，笑了，我也笑了，高兴地扑进他怀里。外公牵着我的小手，带我回家，边走边说：“走，回家吃红烧肉！”
年过许久，我依然不会忘记那次外公给予我的教育，我永远不会忘记作为一个男子汉，一定要坚强，勇敢！
爱我，就让我自己做！放手也是一种深深的爱！
放手也是一种爱作文 篇22
人生路漫漫，人生的每一个时刻都在变化之中。小时候，我并不明白这样的变化，但现在我懂了，因为我长大了。
小时候，妈妈常挂在嘴边的是“让我来”。无论什么时候，什么事情，妈妈总是帮我安排得好好的，不用我再烦神。我渴了，想端起眼前的水杯喝水，可随着妈妈的一声“让我来”，水杯就被妈妈夺去了，妈妈端着水杯，轻轻喂我喝水；我饿了，想用手拿些食物，妈妈也说一声“让我来”，她便抓起筷子，夹了些菜送入我口中。
稍大一些了，到走路的年龄了，妈妈不再对我那么的溺爱，她开始渐渐撒手了。有的时候我会与她撒娇，可她只会用“自己来”这一句话回我，我总觉得她不爱我了，便有些讨厌她，真希望能回到过去。
再后来，到了上学的年纪，“随她去”又成了她的口头禅。我比较挑食，在饭店里，我不怎么吃东西，别人就问我这个吃吗？那个吃吗？我不爱吃就不吃。妈妈就冷冰冰地说了一句：“随她去。”这是我对她的意见更大了。
直到有一天，妈妈突然找我谈话，我便带着一些小脾气坐在她的对面。“你不开心，对吗？”妈妈问道。“有一点。”“是因为妈妈变了，变得对你的关心越来越少了，对吗？”我望了望妈妈：“嗯。”“那你想过妈妈这样做的原因吗？”我摇了摇头。“那是因为你长大了，你要慢慢适应独自面对这个社会了。总有一天，我会离去，你不能总依赖于他人啊。妈妈一点一点的放手，你要习惯，你难过的时候，我也难过啊，我也不想让你误解。妈妈当然爱你，永远爱你！”泪水溢满我的眼眶，终还是没能忍住，滴滴落下……
妈妈的放手是对我的爱，是改变不了的亲情……
放手也是一种爱作文 篇23
“嗯！我想回家。”“咦，谁呀？”原来是小金鱼。
经过我们和老师的商量，我们决定送可怜的小金鱼回到大自然的怀抱中，让大自然母亲继续呵护着小金鱼们。小金鱼似乎听懂了话，在连声说道：“谢谢你，谢谢你！”
来到送小金鱼的路上，我特别高兴。一路上，风景怡人。看，那粉粉的桃花像一个个红着脸正在跳舞的姑娘们；再看那梨花开了，看着那美丽的梨花是那么的白，那么的纯洁，如同鹅毛又像冬天的白雪，还像一只只蝴蝶翩翩起舞，这情景如同一幅画似的。突然，我听到了一句话，原来是同学们害怕另一个同学摔倒了，我也不由自主的对我的同学说道：“我可以帮你吗？”
到了盘龙山的脚下，我仿佛看见了一条条蜿蜒的巨龙，真是太壮观了。放生时我们站成了两队，老师请三位同学把小鱼放到湖里。我慢慢弯下腰拿着盆，慢慢往下倒。过了一会儿，水快没有了，小鱼拼命地游着，不想下去，小金鱼像害怕水里有怪物似的，最后小金鱼身不由己地游到了湖里。小金鱼似乎知道了，我们不会害它，它嘴巴一张一合，似乎在说：“谢谢你。”这时水里游来了许多小金鱼，把我们放生的小金鱼围住了，我想小金鱼一定会交上好朋友的。
我觉得：有些时候放手也是一种特别的爱，小金鱼，希望你每天都开心快乐！
放手也是一种爱作文 篇24
怜爱雏鸟，却在它刚试着张开成熟的翅膀时，无情地将它赶出巢穴，让它去独自搏击长空;珍爱蒲公英，却将它冷酷地抛向天空，任其在风雨中飘飞，独立去寻找属于自己的天空。其实有时放手也是一种爱。
溺爱就如同一把温馨别致的伞，它为我们撑起了一片蔚蓝的天空，伞下的我们，看不到外面的风雨，感受不到安逸的生活中潜在的危机与挑战。殊不知，那把伞所能挡住的，只是头上的一片雨，而下着的雨，却是整片天空。当我们涉过了青春之河，这美丽的伞就构成了一朵令人窒息的雨云，将我们梦的翅膀瞬间折裂。
曾看过这样一则文摘：有一对教授夫妇，望子成龙，对儿子百般宠爱，让他过着饭来张口、衣来伸手的皇太子般的生活。两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。儿子不负众望，终以金榜题名回报了父母的爱，令教授夫妇无比欣慰。然而当其步入社会，面对复杂的社会生活时，却无所适从。迷茫之中，他竟以结束自己年轻生命的方式来逃避生活的挑战。
人们在惋惜中不禁发问：是什么，导演了这场痛楚的悲剧?是什么，给这原本温馨幸福的家庭蒙上了一层悲怆的阴影?又是什么，在令人羡慕的优等生与不堪一击的懦夫之间划上了等号?是溺爱，让他的心灵之花在温室的孕育下如鸡蛋壳般脆弱;是溺爱，让他的梦安稳的摇晃在精致的摇椅中，却不能上前一步;是溺爱，让他在跌倒之时总渴望一双扶助的手掌，自己却无力站起……
不错，是溺爱，杀死了我们全部的免疫力，让我们患上了营养不良的“缺钙症”，在纷繁的社会中难以立足。事实告诉我们：要想孩子茁壮成长，就必须放手让他们独立搏击风浪。
与之相反，香港富豪李嘉诚就领悟到了教子之法。他不因家财万贯而让孩子沉溺享乐，只给其最低生活保障费，让孩子在异国他乡艰难地开创自己的天地。曾有记者疑惑地问他为何不让孩子直接掌管自己的公司，他坦然的回答：“没有经历风雨的洗礼，雷电的打击，就永远不会有足够坚韧的毅力，承受失败的勇气，这样，即便是一座金山也会坐吃山空。”
李嘉诚的话诠释了爱的真谛。当其儿子在外十年拼搏荣归故里之时，已有了比父亲资产更雄厚的公司。是啊!正因为李嘉诚的大胆放手，正因为十年穷困的坚忍，失败的磨砺，使得雨后出现了绚丽的彩虹。
记得泰戈尔曾说过：“花为什么谢了呢?我用炽烈的爱把它紧压在我的心上，因此花谢了;灯为什么熄了呢?我用斗篷遮住它，怕它被风吹灭，因此灯熄了;琴弦为什么断了呢?我强弹了一个它不能胜任的音节，因此，琴弦断了。”
的确，溺爱不是真爱，真爱需要放手，过分的呵护，超量的关怀，带给我们的只是短暂的幸福，却是一生的伤害。
醒醒吧!天下博爱的父母们，不要再重蹈似爱实害的覆辙。爱我们，就请放开你的手，让我们自己走出一条路。迅疾的风，狂暴的雨，你们都来吧!来坚定我们的信念，磨砺我们的意志，增添我们的勇气，相信翻过雪山，踏过荆棘，路会在我们的脚下越来越宽阔，未来会在我们的眼中越来越明晰，等待着我们的将是一个明媚灿烂的春季!
放手也是一种爱作文 篇25
读了《有一种爱叫做放手》这篇文章，让我感慨万千。作为教育工作者面对来自孩子心灵的呼唤，我们确实要好好深思啊！
在生活条件越来越优越的今天，父母疼爱子女，体贴入微，关怀备至，但无意中却剥夺了孩子独立自主的生活能力，严重束缚了孩子的手脚，减少了孩子动手、动口、动脑的机会，使孩子的独立性、创造性不能很好地发挥出来。这样的孩子，日后又怎能在激烈的社会竞争中自立自强呢？
有位成功的父亲曾告诫人们：“爱他，就不要抱他”。为人父母我们有责任让孩子懂得，一个人走向社会最终要靠自己，靠自立和自强，要对自己负责。父母不要整天围着孩子转，千方百计地满足孩子欲望。要敢于给孩子一些挫折，我们想让孩子一帆风顺，但是生活毕竟是现实的，“不经历风雨，怎么见彩虹”。敢于放手让孩子做事，不要一味包办，一味求全，百依百顺。
在国外发达国家的家庭里，父母普遍都重视从小培养孩子的自理能力和自强精神。之所以如此，是因为发达的市场经济要求社会成员必须具备这种精神和能力。美国的中学生有句口号：“要花钱自己挣！”很多家庭还要孩子利用假期外出当杂工，如夏天替人推割草机，冬天帮人铲雪等。
父母对孩子的爱是与生俱来的，望子成龙望女成凤的心情是迫切的，这一切都无可非议。我们知道：一把沙子捧在手心时，一定不能把它们抓得太紧，否则沙子就会从手中滑落，更何况孩子是一个活生生的生命。相信孩子吧！给孩子松绑是一种平等、信任与尊重，可以放手让孩子自己的事情自己做，学会独立而不依赖别人。学会放手，这也是一种爱！
放手也是一种爱作文 篇26
今天，班主任陶老师给我们带来了一幅漫画。你看：一个彪形大汉躺在柔软的躺椅上，还大喊：“妈……我饿！！”只见一旁年迈的老母亲一头银发，脸上布满皱纹，穿着一身又旧又老式的衣服，一双干枯的手端一盘米饭，嘴里还温柔地答道：“宝贝，别急，来了，来了……”
看到这儿，有许多同学都在说那个儿子可真懒啊！真是的，生活都不能自理了，以后那老母亲去世了，那个儿子还怎么活啊？还有的同学说那位老母亲给了他无度的溺爱，让她的儿子在成长的道路上迷失了方向……
这幅漫画的情景在生活中无处不在，就如我朋友的小弟一样，上次去她小弟家，小弟正坐在那看动画片，还吃瓜子、花生，把壳子弄得满地都是，见家里来客人理都不理。他的奶奶追在他后面说：“乖孩子，吃些水果吧！”小弟说：“去去去，我不吃！”
我哥哥刚上初中时，回家很累，连向他妈妈诉苦，可他妈妈并没有向其他家长那样说：“孩子，你累吧，吃些东西再写作业吧……”而是说：“快写作业，写完了就吃饭，饭在锅里，自己去盛！”慢慢地，哥哥的自立习惯就养成了。
而我呢，介于朋友的小弟与我哥哥之间，似乎很懂事，但也不是很自觉，看来自己成长的太慢，还要加油才行呢！
最后，我要对天下的父母说：“你们的孩子如同一只雏鹰，放开手吧，让我们的翅膀长得更快，更硬朗，让我们自力更生，自由飞翔！
放手也是一种爱作文 篇27
看到客厅里摆放的那辆自行车，我不由想起了前年，妈妈教我学骑车的事。
妈妈推出自行车，在妈妈的帮助下，我骑了上去，当时很害怕，妈妈就安慰我说：“没事，我扶着。”我放心了些，就慢慢地踩着自行车，就在那时妈妈松手了，而我根本不知道，还以为妈妈还扶着。回头一看，发现妈妈已经松开了手，我心一惊就摔倒了。膝盖擦破了血，妈妈赶紧把我抱到椅子上，拿出药水，轻轻地擦着伤口，生怕再一次弄疼我。休息了会儿，妈妈问道：“还要不要再去骑一会儿自行车？”我有点犹豫，但还是点着头说：“好吧！”再次骑上了自行车，妈妈一开始依然扶着我，可能是不放心，我又回头看，谁知妈妈还是松手了。我想到刚才已经摔破了膝盖，就努力让自己的身体稳住，成功了！
结束的时候，我有点生气地问妈妈：“您为什么还要松手？”妈妈温柔地看着我说：“要是我不松手，你就永远学不会！你看，这不是成功了吗？”想想也是，没有妈妈的大胆放手，也许此刻的我还在自行车上磨蹭呢。
回忆从眼前一幕一幕闪过，妈妈的一次次放手才成就了现在的我，一个独立自主的我！放手又何尝不是伟大的母爱！
放手也是一种爱作文 篇28
苍穹漂起了小雪花，迅速给地面披着了一层银装。地面上隔三差五几个小红点在来回穿梭，这一幕看起来甚为平静。
如今自然环境好啦，许多人有了钱。因此在这里村内唯一的公园里，多了几株树苗。在其中就会有一棵树苗栽在哪个又高又大的松树下边。冬季过去了，春天到了。花朵都百花争艳，小动物都长出了鲜艳的毛皮，花草树木也不甘落后，悄悄的披着了新买的绿衣服。公园里四处生机盎然。
有时候下了几次细雨，公园里也是拥有 许多人。大家也惊讶地发觉，松树下的那颗树苗看起来最有活力，放眼望去，比别的树苗高那麼一点点。
好景不常，当夏季那第一场暴雨来临时性，不太好的树苗拦腰截断，留有的是屈指可数，在其中就会有那颗松树下的树苗。之后又下了几次暴雨，得仅有一颗树苗悲剧“放弃”。
总算，来到收获的季节，别的的树早已与松树下的那可树苗场均三双了身高，大家愈发觉得这可树生命的很弱，当其他树不久落下来几块叶片的情况下，这可树的落叶早已空空如也，要不是它那娇小玲珑的树技中也有一丝水份，早已被别人当柴窑了。总算在一天的傍晚，它的生命走来到终点……
想一想，在日常生活中，大家何尝不是被亲人抓得过紧，假如他考试成绩不太好，比不上放宽他一点，使他能享有发展的晨露和太阳，健康成长。
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