- 相关推荐
在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的学钓鱼作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
学钓鱼作文 篇1
今天，我和叔叔去池塘边钓鱼，所以我十分兴奋，一早就从泥土里挖了几条蚯蚓来，把它弄到钓鱼杆的钩子上，做好准备工作。以前看叔叔钓鱼，一下子就钓了好几条鱼，我可羡慕了，今天，我要大显身手。
叔叔给我讲了一些常识，又开始手把手教学，我略懂一些后，便开始自己钓鱼。我把钓绳投入水中，心里念着：“鱼儿，鱼儿快上钩。”这时我的鱼杆动了一下，我一见，连忙把鱼杆给抽起，给果却是竹篮打水——一场空。一次失败没关系，我继续。就这样一连几次，我都没有成功，蚯蚓也快没了，亏大发了。我拿剩下的几条蚯蚓来钓，结果还是一样，没有耐心的我不干了！放下鱼杆，坐在那儿扔石头到湖里，再看看一旁的叔叔，已经钓了许多的鱼了。叔叔见我这么没耐心，过来对我说：“万事开头难，刚才那些鱼，先让绳子动一动，是在试探你，你那么着急收回杆子，肯定钓不上鱼。做事要有耐心，不要半途而废，要做就做到底。来，我们再来一次。”我听了叔叔的.话，又重拾信心，又扔出钓绳，开始钓鱼。
我耐心地等着，鱼杆动了动，我置之不理，接着鱼杆动了许多下，我一看，连忙一提，啊哈，一只肥大的鲫鱼到手了。我并没有见好就收的意思，继续钓，居然吃到了丰盛的鱼肉晚餐。吃着鱼，我的心里美滋滋的。
今天，我不仅吃到了丰盛的鱼肉晚餐佳肴，还学会了做事要耐心，绝不能半途而废，否则将前功尽弃，颗粒无收，还会亏大的。
学钓鱼作文 篇2
星期六下午，秋高气爽，阳光灿烂。我和哥哥到副坝边去钓鱼。
来到河边，我在鱼钩上装上鱼饵，然后我把鱼钩抛进河里。刚开始，我还能静静地坐着，过了一会儿，见没有动静，我就坐不住了，一会儿站来，一会儿坐下去。鱼杆也随着我动个不停。等了半天，也没钓到半条小鱼。我问哥哥：“我怎么钓不上鱼？”哥哥说：“钓鱼不能动，不能急，你一动鱼就跑了。”我一听，连忙坐下来，纹丝不动。嘿，还真灵！不久，就见鱼杆在往下沉，又见水上有泡泡，我连忙收线，果然钓到了一条大鱼，真是高兴！
再下钩等待，过了一会，我感觉线在紧，该不会是一条更大的鱼？我赶紧收线，一看，哈哈，怎么是只鞋子，真好玩！
天色渐渐暗下来，我和哥哥带着我们的战利品回家了。
今天钓鱼真好玩啊！
学钓鱼作文 篇3
今天，爸爸带我去钓鱼，我一蹦三尺，心里有说不出的高兴。
到了塘边，我们急匆匆地摆好渔具，准备钓鱼。开始钓鱼了，爸爸先给我演示了一遍，说了钓鱼的要点：不能受周围的影响，不能三心二意等。
爸爸先教我上鱼饵。爸爸粉状鱼食倒在盆中，用水一和，几分钟后，香喷喷的鱼食就做好了！上鱼饵十分简单，把鱼钩塞在鱼饵里用手搓一搓，捏捏紧，让鱼儿包住鱼钩，不让鱼钩露出来，这样就大功告成了！我撮的鱼饵呢，像根细绳似的，鱼钩都没包进去，因为我害怕钩子扎到手指。
接着，爸爸教我怎么抛鱼饵。爸爸右手拿着鱼竿，左手捏着鱼饵上方，左手轻轻向后拉着鱼线。绷紧的鱼线使竿梢弯成了半弧形。随着双臂同时向前摆动，爸爸松开左手，鱼饵凭着竿梢的弹力，呈抛物线状轻轻地落入水中，随着一圈圈涟漪的扩散，鱼饵慢慢地沉入水中，我激动地叫了起来。爸爸把鱼竿递给了我：“你也试一试”。我学着爸爸的模样，用力一抛，鱼饵落在了二米远的水中。
“不行啊，太近了，继续，可以抛高一点。”
我没有灰心，继续抛。我捏着鱼线向后拉去，又敏捷的`一松手，竿梢回弹，可鱼线却缠在了树上，“下一次抛低一点。”我安慰自己。经过十几次的抛竿练习，我终于可以抛饵了。
“光会上饵、会抛饵是没有用的，会看鱼浮信号才是关键。”爸爸指着水中的鱼浮说：“鱼浮刚入水中时会下沉，那是因为鱼饵还没有融化，当鱼饵融化、散落时，鱼浮会渐渐上浮，这是，如果鱼浮急速下沉，（这就是鱼浮信号）就要马上提竿，才能中鱼。”
我把这三个动作连起来做了几遍，终于钓到了几条小鲫鱼。看着爸爸那赞许的目光，啊！我终于会钓鱼了！
学钓鱼作文 篇4
阳光明媚的一天，小明和爸爸一起去河边钓鱼。他们来到河边，找了块空地坐下，把鱼标放到河里，等着鱼上钩。过了半小时，爸爸就钓到了一条鱼，爸爸开心地笑了！可是小明一条鱼也没钓着，一小时……两小时……小明焦急地等待着，已经累得满头大汗，但是鱼还是一条也没钓着。爸爸说：“要把心静下来，才能钓着鱼。”小明听了爸爸的'话，把心静下来，不一会儿，小明果然钓到了鱼，他开心地笑了。
天渐渐黑了，小明和爸爸回家了，他们虽然有一点累，但是看着满筐的鱼，高兴地笑了。