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在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的美丽的雪作文4篇，欢迎大家分享。
美丽的雪作文 篇1
今天下了入冬以来的第二场雪。雪从第二节课才开始下，下的很小。可是到了下午第一节课的时候，已是“鹅毛大雪”了。
下课了，同学们一涌而出，有的玩起了打雪仗，有的.在喊：“下雪啦！下雪啦！”还有淘气的同学从地上抓起一把洁白的雪，趁同学不注意的时候，往同学头上“哗”的一扔，他的头上立刻绽开了白色的小花。那淘气的同学还得意的喊着：“好玩！真好玩！”这个同学也不甘示弱，两只手从地上一抓，往那个同学头上使劲一扔，哈哈！
他好像变成了洁白的小雪人了。课间十分钟，就这样一眨眼功夫消失了。
放学了，我一边走一边欣赏着这美丽的雪景。
路上的行人小心翼翼的走着，穿的衣服也特别厚了。小草和雪合为一体，也看不出是什么颜色。绿化带都成了“白化带”。小草们好像都困了，它们都盖上了白白的被子睡着了。雪花像玉片银屑一样纷纷扬扬的飘落着，给大地披上一张又白又厚大毛毯。整个世界好像变成了“银色世界”。
不一会就到家了。回想起刚才看到的景色，不禁自言自语：下雪真好啊！
美丽的雪作文 篇2
在二年级的冬天，有一次，雪纷纷扬扬地下了一天一夜。第二天早晨，我推开门一看，啊，好一个银白色的世界！积雪在脚下又松又软，为我们迎来了今年的第一场雪。
下课铃声一响，我们像小鸟飞出了樊笼来到操场上。一层厚厚的`白雪，像无比巨大羊毛毯子，覆盖着美丽的校园，闪耀着寒冷的银光。地面成了“雪毯“，房上铺满”棉絮“，树上开满”梨花“，柏树挂满”银球“。远远望去，玉树琼花，粉妆玉砌，充满了诗情画意，好一个洁白无瑕的世界啊。
这时，同学们可来劲了，有的在雪花中奔跑；有的手舞足蹈，大喊：“老天万岁！“；有的仰头张口尝尝从天而降的”棉花糖“；有的诗兴大发，抑扬顿挫的背着”千山鸟飞绝，万径人踪灭“。
我也很快加入了女生堆雪人的行列，捏个小雪球，放在雪地上滚啊滚啊，雪球越滚越大，大得我都推不动，再滚一个小的放在上面，找来松枝做头发，寻来煤球做眼睛，切段胡萝卜做鼻子，摘个花朵做嘴巴……。雪地上，很快就挺立起神态各异的雪人。
“叮铃铃“上课了。同学们依依不舍的离开了操场，回到教室，但心儿早已飞到了窗外，随着纷纷飘舞的雪花，早已酝酿好下一节课后的——游戏……。
美丽的雪作文 篇3
“快起来，下雪啦！”我听到惊呼声，立刻从床上爬了起来，拉开窗帘，就看见漫天飞舞的雪花，仿佛仙女散花似的，美丽极了！
清早，漫步在去校园的小路上，寒风吹拂，雾气缭绕，大雪纷飞。观赏着银装素裹的琼枝玉树，我不禁赞叹道:“这真是‘忽如一夜春风来，千树万树梨花开’呀！”
那洁白如玉的雪笼罩着大地，天地之间白茫茫一片。细看那片片洁白无瑕的雪花：小些的如同颗粒，大些的犹如鹅毛一般，一片片晶莹剔透。我伸手接住一片雪花想仔细欣赏一番，可那个调皮的小家伙刚触到我的掌心就变戏法似的不见了，只留下一滴晶莹的水珠！雪，越下越大，漫天飞舞，就像翩翩起舞的蝴蝶在嬉戏，就像春天柳絮一般摇摆，就像蒲公英一样飞舞，似烟非烟，似雾非雾，飘飘洒洒，纷纷扬扬，从天空中落下来。我怀着喜悦的心情，在白雪皑皑的小路上，留下了一串串深深的脚印，脚下“咯吱咯吱”的，有趣极了！
雪日真好！不仅有雪景可看，还有游戏可玩呢！
中午，吃过饭后我一下楼就有许多个雪球向我“飞”来，砸的我满脸都是雪，凉丝丝的，我气得火冒三丈。于是我们就与男生展开了一场疯狂的、激烈的游戏——打雪仗。我快速的制造雪球，等我觉得够多了的时候，就悄悄地转到柴文豪的'身后准备搞偷袭，趁他没注意时，一个雪球砸到了柴文豪的脸上，我们女生又跳，又叫“打中了，打中了！”而男生就趁这个机会，开始了反击了，女孩们也不甘示弱，抓起一团雪就朝目标砸去。每个同学的脸上、头上都是雪，雪球在操场的上空穿梭，同学们开心的笑声在校园里飘荡……
“啊！雪，你是多么的纯净、多么的洁白！”我衷心的赞美你，“你是无私的，你总是悄无声息的孕育着春天。你的精神令我敬佩！”我们做人何尝不也是这样呢？要雪一样的纯净，雪一样的洁白。
啊！美丽可爱的雪，我爱你。
美丽的雪作文 篇4
赏雪
洁白的雪花在天地间飞舞着、旋转着，仿佛活泼快乐的精灵。他们落在了田野里，于是田野盖上了厚厚的白棉被，树啊、草啊、麦苗啊都高兴地在雪的呵护下呼呼大睡，准备到春天快快生长；他们落在了高楼上，于是高楼带上了白绒帽，就像一群高高低低的人站在雪地中接受雪的洗礼；他们落在了街道上，于是街道铺上了白绒毯，软软的、绵绵的，把大地装点得格外美丽。
玩雪
雪中的'孩子是激动的、兴奋的。他们有的在打雪仗，有的堆雪人，有的在滑雪梯，还有的在雪中乱跑，故意用脚踩出一个个雪窝……瞧，那边有几个孩子，他们先捏一个小雪球，再在雪地里面滚来滚去，慢慢的滚成了一个大雪球，再把上下弄平墩在地上，就是雪人的身子了。然后又做了一个稍微小的雪球，堆在大的上面，就是雪人的头了。在上面用彩笔画出眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴，又把自己的帽子围巾取下来给雪人戴上，一个漂亮的雪孩子就立在那里了！孩子们高兴地围着他又蹦又跳，玩得不亦乐乎。
品雪
“遥知不是雪，为有暗香来”，远远地闻到一股香气，就知道是梅了，于是就踏雪寻梅，向前走了十几步，就看见楼前的那颗腊梅，走上前，黄色的花瓣，就像玉石一样晶莹透亮，清幽的香气沁人心脾。雪梅相映，雪更白，梅更香。再看旁边那棵松树，高高地挺立着，一圈圈树枝伸开臂膀双手朝上，好像在迎接雪的到来。葱绿的松叶上落着一团团白雪，就像开满了一朵朵雪白的棉花一样。雪松相伴，雪更白，松更绿。正如诗中所言：大雪压青松，青松挺且直啊！
我驻足在这朗园里，久久不忍离开，这雪、这大地、这人、这梅、这松，组成了一道道美丽的风景。