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《秋风》作文
更新时间:2023-06-06 16:12:41
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关于《秋风》作文汇编九篇

  在日常的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的《秋风》作文9篇,希望能够帮助到大家。

《秋风》作文 篇1

  “呼,呼——”起风了,它吹去往日的暑气与炎热,带来了凉爽的它——秋。

  秋风,一位神秘而又可爱的仙子,又是一位顽皮淘气的孩子。

  他是一位画家。用金画笔涂出一片丰收,用五彩画笔涂出人们脸上的笑容,暗红色的画笔勾画出的美景却是古的`“荒凉”、今的“喜庆”的结合。

  他是一位诗人。“呼呼”地吟诵。“月落乌啼霜满天”的秋,满是忧伤;“湖光秋月两相和”的秋,则将美景中的悲与欢、动与静表现得淋漓尽致!

  他是一位魔术师。神奇的魔棒,变出凉爽,变出欢乐。菊,开出了无色的烟火,它们披着长光,金黄的裙摆,显得流光溢彩;稻,闪着金光,溢着闪亮的外衣……

  他更是一位指挥员。手拿呼呼作响的指挥棒,神采飞扬。美丽的落叶在空中翩翩起舞,似仙女,似天使,更似一只只蝴蝶在空中跳着芭蕾;枫叶用手掌相互击打,演奏着沙锤歌;小树摇动身躯,好像已陶醉其中……

  秋风…..

  秋风啊,你是凉爽的,你是迷人的。秋风啊,你是秋的象征,我迷恋秋,更迷恋你!

《秋风》作文 篇2

  回眸唐朝,满眼的流光溢彩,似一朵雍容华贵的牡丹;回望宋朝,满眼的歌舞升平,满园的胭脂水粉,似一朵诱人人的玫瑰;近睹清朝,满目的疮痍,满地的残败,似一朵经霜而调的菊花;唯独有那春秋,满耳的铁鼓铮铮,满目的金戈铁马,带着悲壮和豪情,就像那不畏寒冬,铁骨铮铮的青松。我想:那时的人,一定都是豪放悲烈的;那时的精神,一定都是豪情万丈,气吞山河的.。

  豪放的人和豪情万丈的精神,悲壮的生活和气吞山河的壮举,我想,这就是那春秋时代人们的家园,是中华民族历经千年而不衰的精神家园。春秋家园——洒泪祭血,挥泪盈胸,气吞山河的春秋风骨。

  古人说:“春秋无义战”。他们认为那些相互的征战,厮杀,都仅仅是为了满足公侯们的私欲。确实,因一已之私而导致天下战乱的确是不可取的,但是,春秋真的无义站吗?从现代看来,正是由于他们的战争,才推动了历史的进步,促进了文明的传承。那金戈铁马,气吞万里如虎的启示,是热血的春秋风骨;那一将功成万古枯,一夜成而万民败的惨淡,是冷血的春秋风骨。冷与热的交织,血与血的汇聚,支撑了一幅气势辉煌的画卷,汇出了那几百年的辉煌。

  老子的“无为而治”是春秋风骨的脊梁,虽然讨伐不断,但“分久必合”的大一统必然会天下大治;孔子的“仁义”思想史春秋风骨的身躯,虽然马革裹尸,但盛世来时必然会出现“老吾老,以及人之老;幼吾幼,一及人之幼”盛世局面。

  春秋时期的人并非不怕战争,毕竟流离失所,身死疆场,但他们有春秋风骨的支撑,春秋家园是他们坚强的后盾。他们坚信:“优美的舞

  蹈多在奇险山川,绝壮的音乐多是些悲凉的韵调,高尚的生活常在壮举的牺牲中”。他们愿意以自己的攻伐与战乱,来换取后人的太平盛世,和天下一统的大治。

  中华文明源远流长,亘古千年的春秋风骨默默地传承,成为了中华民族的第一个精神家园,我坚信,他会永远的成为整个华夏儿女的精神家园。

  春秋风骨静静地延伸着,延伸到通向新时代的路上……

《秋风》作文 篇3

  深圳,春夏秋冬,四季都很美,尤其秋天,是最美妙的,因为秋天有与众不同的风。

  秋天,有些叶子黄了,红了,随着一缕缕凉爽的风,轻轻地,飘落了下来,这难道还不能让人感到一丝丝凉气吗?在这样的环境里,谁的心情能不好吗?秋天,难道不是要好好享受“风叶”的吗?

  深圳的秋,自然有那凉爽的风。每当从树下经过,总能感到有伴随着叶子的威风,飘下来的枫叶,像下了一场的“金子雨”,那黄色的金子,在太阳的照耀下,是那么耀眼,是那么美丽,让人“眼睛发光”。秋天的风,让我觉得美妙,如果缺少了它,那么,秋天就不是“秋天”了,那就是一个缺残的秋天。秋天,绝对不能少了秋天的风,当然,也绝对不能少了风的最好搭档——叶。

  当我走在路上,走着走着,风,又吹来了,这次的风,不是吹到了我,而是深深地,吹进了我的心中。那时,我还有一颗全身燥热的心,恨不得找点东西“拳打脚踢”,发泄一下我那悲愤的心情。可,当那风吹来时,我的`心却感到了平常感觉不到的平静,无论是谁,哪怕是多动的猴子,都能静下来,慢慢地走过来,而不是随便乱跳。这风不但凉爽,还有一股淡淡的咸味,闻着还挺舒服。因为深圳在海的旁边,让深圳的秋天更加与众不同。

《秋风》作文 篇4

  秋天,阳光温暖恬静,秋风舒适温柔,天空被秋风擦拭得非常明亮,像一块覆盖在大地上的蓝宝石。

  我——秋风,感到浑身有说不出的舒畅,轻轻一飘,十分轻柔。梧桐叶的飘零,与黄花的憔悴,只是诗人的形容词。在这里,只有花的芬芳,水的澄清,天的庄严以及虫儿的一切歌唱。

  我曾徘徊在池边,那池中的游鱼三三两两,交头接耳地游过去了;戏水的白鹅,清影在水中浮耀,红掌儿翻向青天;绿衣仙女似的.的翠鸟,嘤然一声,仿佛报道了晨曦才了。我轻身慢步地走过,生怕惊动了这美丽的早晨,这美丽的音乐会。

  我曾慢步登楼,郭外的山光,郊外的村庄,遍野的牛羊。浅水湖中,尚有残荷点点——不是残荷,仿佛是落花片片。莫非是荷花又开了?残阳落叶,雁儿阵阵,有如夏云之飞翔,苍烟渺渺,是谁在那儿哀声叹气?是我—秋风。我轻轻飘过,画中,又显得一丝秋凉,幽静。

  我曾小立断桥!天边的晚霞,倒映在池中,一片红光似火。我痴等新月东升,惊醒栖鸦之梦。青藤横撑纤腰,天上的星儿摇摇欲坠,我也在这朦胧之中沉醉了。

  在这可爱的诗境中,平铺了一幅绝妙的画面。

《秋风》作文 篇5

  “自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”秋天代表的不是荒凉,秋风代表的也不是萧瑟;秋天代表的是丰收,代表的是喜庆,代表的是思念——是对往事的怀念。

  徐徐吹来的'秋风,唤起我对往事的回忆。如今,我已离开家乡6年,正是在秋天,正是在这样的秋风下,我与父母一同离开了家乡踏上了去城里的火车。

  曾经我在家乡门口的小树林里,吹着已经带有丝丝凉意的秋风,问坐在我身旁的爷爷:“爷爷,爸爸妈妈什么时候回来呀?”“乖,爸爸妈妈再过几天就回来了,我们去玩吧!”我拿起风筝爬上爷爷的肩头。爷爷抱着我走出了小树林,来到田野上,把风筝放起来。然后把线放到我的手里,在田野上慢慢的走了起来。天上的小鸟风筝,随着秋风,在空中一上一下,慢慢的飞着。

  突然,线断了,风筝就像一只脱缰的野马,又似翩翩起舞的蝴蝶,在空中飞舞着,像一颗流星向地面坠落。我和爷爷快速的像风筝落下的地方奔去,看着失而复得的风筝,我们俩相视而笑。突然,爷爷抱起我,在空中转了几圈。我感觉我就像只小鸟,一只自由自在的小鸟。爷爷把我抱起来,放在肩头上,快步在落日的余晖,凉爽的秋风相送之下,向家里走去。

  我此时,仿佛看见了爷爷已有皱纹却依然红润的脸庞,虽然年迈却依旧健朗的身体,虽然牙齿不全,却咧着大嘴的格外清晰的笑容。爷爷我是多么的想念你,多么想念再次坐在你的肩头,多么想回去再陪陪你。但,我要上学,除了假期就没有其他的时间了。

  秋风,让我如此回忆。秋风让我如此怀念。我真的想在秋风的相送下,回到家乡陪陪爷爷奶奶。

《秋风》作文 篇6

  秋风渐渐,满天飞叶坠落于土壤之中。夕阳将温和的余晖洒在它们的身上,叶子金灿灿的,绽放出最后的一道光芒。那是它们留给尘间不可磨灭的风景线。紧闭双眼,忽然想起:”落红不是无情物,化作春泥更护花。”秋风伴随着落叶开始了两人殊途同路的旅行。春天的勃勃生机暗淡下去了。春的色彩,夏的炎热,都被秋掩埋。秋天带来了凉爽,却带来了一份伤感的情怀。瞧!在秋天金黄的草地上,点缀着星星点点的火红,那是枫叶在微风轻轻地飘落,就像一只只红手掌向大地扑来,投入大地的怀抱,使着美丽的草地就像那夜空中闪烁着耀眼的星星,而着美丽的草地就像一位画家在那一片金色中不小心将火红的颜料滴了上去,使那秋色更迷人。

  那些枯黄的叶子毫无规律地躺在地上,路砖和柏油马路铁青着脸,无情地将它们挡在泥土的外面。落叶就像无家可归的孩子,任凭风将它们从东街吹到西街。落叶,像一只只美丽的蝴蝶,当它们落下的时候,它们每一个旋转着的舞姿都让人感到它们就是一只美丽的蝴蝶,它们在微风的伴随下,踩着风的鼓点旋转着优美的舞姿,回到了大地吗妈的怀抱。秋风簌簌地吹过,卷起一片片落叶。飘扬,飞舞……最后的一片黄叶终于定格于我眼角深处,渐渐散去,慢慢变小,最终消逝了。眼前又浮现昔日的那一幕幕。

  它已不再嫩绿,而是枯黄的。它已失去了昔日的青春,而已衰老。也许你会说它丑陋,因为它成为了大自然美景中的污点。但是,我说它美,它现在已枯老,但它曾经也辉煌过,它现在将融入大地之中,将成为泥土,它也将抚育小树与老树,使它们将来长出的叶子比它们更辉煌。我喜欢秋天的落叶,喜欢将落叶深深地珍藏在我的书页了,我的抽屉里,还有我装点的美丽的世界里,我从落叶的情素中找寻着我的人生,找寻着我生命的颜色,还有我不得洒脱的渊源,落叶不仅仅是舞榭楼台的谢幕,而是新的舞池的搭建,在喧哗声中,在秋风中,在物语里,在有声与无声的世界里,落叶在轻轻地飘来飘去,在人海的世界,在美丽的大自然。

  落叶,是寂寞的,在这个秋天他孤寂的落下,他是秋天的主旋律,也是象征着万物的终极。枫叶染红了,银杏飘落了,怜惜他无法在寒冬中屹立,无法在陪伴我走过粉妆玉砌的`世界。他却是那么潇洒,不带任何伤感。他匆匆的来在秋天又匆匆的走,那么忙碌,不留一丝间隙。看到落叶,我想起了满头汗珠的教师,他们用春风化雨般的教导,让我们茁壮成长;看到落叶,我想到了,感觉到了,秋天不应该是愁的;看到落叶,我想起了清洁工,他们默默无闻,在平凡的岗位上却做着不平凡的工作……看到落叶,我想起了很多、很多。

  看,那边又飘飘摇摇落下一片片叶子,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像小鸟展翅飞翔,有的像舞蹈演员那样轻盈旋转。我跑过去伸出双手接住一片。哈,活像一只金色的小船。它也许是想要投入小河的怀抱才落下来的吧?我轻轻地把它放进了小河。河水哗哗地响着,像是在鼓掌欢迎。“小船”轻轻地打了个旋,和我依依告别,便开始了它有趣的航行。孤身走在院里,步入一片树荫之下,足下沙沙的细响,像生命的耳语。秋风瑟瑟,吹奏着哀伤的弦韵。天高云淡中,掠过一群雁影。突然间,一片落叶闯入我的视线,轻轻地拂过我的脸颊,悄悄地在秋风中旋转,慢慢地落向地面。我缓缓地伸出手掌,让它飘进我的手心。

《秋风》作文 篇7

  秋天来了。秋风好像一把神奇的五彩笔。秋风一刮,神奇的五彩笔一甩,大地,森林就被图上了颜色。你看那大地,一片片金黄,金黄的。那是丰收的景色。再看那森林里的'树木五颜六色的:有的红了,有的黄了,有的还绿着。美丽极了。

  秋风又好像一把神奇的大剪刀。秋风一吹,剪刀一挥,树上的叶子呀就被剪了下来。树叶随着秋风纷纷扬扬地飘落下来,给大地盖上了五彩缤纷的被子。地下的小蚂蚁,小蚯蚓......就可以暖暖和和地过冬了。

  秋风还好像神奇的鼓风机,它张开大嘴使劲地吹,吹着,吹着,把冬天吹来了。瞧,多么神奇的秋风啊!

《秋风》作文 篇8

  常记月儿下,白沙轻轻舞,我好奇的数着星星一、二、三妈妈,妈妈,怎么少了一颗星?耳畔传来慈爱的声音:星星长大了,它要自立了,就像树叶终将会离开大树的。怎么?我也会离开?傻孩子,妈妈摇头笑着说。

  月儿弯弯,转眼已是红叶似火,黄叶舞蝶的时节,我伫立树下,手捧一片落叶,轻闻,一股浓香入鼻,慢慢直入肺腑。拿一小片放在嘴里,苦苦的,涩涩的'。真不知叶儿竟也如此之苦!昂首观之,大地上一片金黄,叶与叶靠拢着,喃喃着,好像是在互相倾诉离别之苦,枝儿沙沙作响,仅余的,还挂在树上,惊恐的抓着树的手,紧紧地,紧紧地,在萧瑟的秋风中坚守者,不愿离去。风儿,多了几分寒意,更添了几分刺骨,大地回荡着隆隆的回响,孩子,你长大了,

  你要坚强,要懂得独自面对!

  不,我还很小!我没长大!我失望的双眸淹没在无尽的孤独之中,仰面长叹,又见叶儿松开了手,轻轻的,悄然而至,我拾起细观,手心躺着不大的叶,叶脉清晰,只是让浓浓的秋侵泡的泛出黄色的光,叶啊!叶,你既知松手就是诀别,又为何要松手呢?迷惑间,我突的悟出些什么:人生总会有生离死别,为什么要沉溺于悲伤,泪水之中呢?我心中一震,撼动了风尘已久的心灵,对啊!我为什么要为此而哭泣呢?离乡不比生离死别,泣、悲,哀有用吗?我的双眸看到了光亮,一种全新的光明!风儿依旧冷冷的吹着,我依然静静地坐着,凉气摆弄着我的发丝,调皮的透过单衣给予我清凉,我的心在沸腾,在翻滚,一股股热浪叩击着我的心房,我整整摇摆的衣领,依然站了起来,我悟到了!我明白了!什么困难我不怕,什么痛苦我来承受!只要自己有信念,我就无人可挡?

  寒风中,我终究学会了坚强,寒风中,我,大步向前!

《秋风》作文 篇9

  “轻轻的我走了,正如我轻轻的来。我轻轻的招手,作别西天的云彩。”轻声朗诵这首诗,老师,我想到了您。

  记得九月初我们的第一次相见,噢,您是那样的腼腆、秀气,就像您的名字,您说话虽轻声细语,可在我心里,您却是那一朵怒放在山间的雏菊,虽不显眼,却值得

  慢慢品味。您出现在我们生命中,陪伴我们一起走过了那三个月,虽然短暂,却是最美好的'回忆。

  我可爱的雏菊,在这金色十月,您要去为梦想而奋斗,将要告别二中的这一片蓝天,您舍得吗?二中的天空虽不广阔,但您带着我们,怀着甜蜜的梦想在这里翱翔。记得第一次您给我们上课,是上《游褒禅山记》,您让我们去领略古人的情怀,告诉我们:“办好一件事情要有坚定的信念,须养精蓄锐,巧借外物。”这小小的一课,是您人生新的一步。然而因为我们的冷漠,您的眼神黯淡了,可是您依旧微笑着把充满期待和鼓励的眼神投向我们。

  我可爱的雏菊,您就要离开您的朋友,您舍得吗?难忘那洋溢着酸甜苦辣的五天军训时间,您的微笑给了我力量。您还记得我和婧婧的小品么?您认真地为我们想题目,帮助我们修改不足之处。您温暖的话语,好似一缕轻风,安慰了我们因表演不顺而烦躁的心。在舞台上,我的心紧张得如小鹿乱撞,我在人群中寻找您娇小的身影,那爱笑的眼睛。当我和您目光相遇的那一刹那,老师,我明白了您在告诉我要自信,要勇敢。您让我鼓起勇气,我成功了!回忆太多太美,我短短的笔头实在难以承载得下,老师,您愿意把这段岁月珍藏在心中吗?无论您飞到哪儿,别忘了13班。金色的秋天,满载着丰收的喜悦。我们可爱的雏菊已悄然怒放,摇曳在阳光下。

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