- 相关推荐
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的我们课余生活的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我们课余生活的作文 篇1
丁零零，丁零零，下课了，我是第一个冲出教室的.，往操场上跑，跑到操场上，我在操场上玩比赛跳绳，我一分钟跳了102下，另一个人跳了130下，还有一个人跳了97下，我们三个人一比，你第一多，我第二多，他第三多。
我想，我跳了第二名，也不错，但是，我还要努力，加油。后来，我又去比赛跑了，我们开始了，跑着跑着我们已经都很累了，我们跑了一圈后，我跑了第一名，他跑了第三名，你跑了第名，我高兴极了。
我们以后玩耍的时候都是我们三个人玩，我说，咱们交朋友吧。我们说，行。
我们课余生活的作文 篇2
我们的课余生活非常丰富。下课的时候，我和同学们一起玩编号、捉迷藏、编花篮、踩影子等很多好玩的游戏。当然，还有放学时玩得轮滑和画画。其中，我最喜欢的还是轮滑。
轮滑嘛，通过一个暑假的学习，我的水平明显提高了，而且还认识了许多新的朋友。我喜欢穿着轮滑鞋在广场上飞一般的感觉。在我学的过程中，我很认真，牢牢记住了老师教给我的新花样中的每一个动作。前剪，左转，后剪，左转······我每天都在仔细的练习着，不怕苦，不怕疼，从哪里摔倒就从哪里爬起来。现在我已经练熟了。
另外，老师还和我们一起玩游戏。老师是火车，小朋友一个拉着另一个的衣服后面，老师倒着滑，拉着第一个小朋友的双手，一会左转，一会右转。我们长长的队伍就像一列行驶中的`火车，好玩极了！这就是我们最喜欢的拉火车！
我的课余生活很精彩，你们的呢？
我们课余生活的作文 篇3
同学们，想知道我的课余生活是怎样的吗那就来看看吧！
在楼到里，有的同学在跳绳，有的同学在玩“三个字”游戏。我呢就在玩“龙牙”，“龙牙”是怎样玩的呢？不知到吧！让我来告诉你：一群小朋友在一起，用猜拳的`方式来决定谁当“龙”。输了的那一位小朋友来当“龙”，赢了的来当“龙”的“牙”，然后选一个地方家。接着“龙”就去捉“牙”，如果“牙”进了家，“龙”就抓不到“牙”，如果“牙”出了家，“龙”把“牙”抓住了，那么“龙”就成了“牙”，“牙”就成了“龙”。我们就这样欢快的追逐着，奔跑着。直到上课铃声响起……
怎么样？我们的课余生活是不是很有趣
我们课余生活的作文 篇4
我们除了学校正常的学习生活外，课余生活也丰富多彩。每天我们做完老师布置的作业后，我们在操场上玩，有的在打篮球，有的在打乒乓球，有的在打沙包，还有的.在跳皮筋……
有一天，我们做完老师布置的作业，老师组织女同学丢手绢，男同学玩打篮球，女同学围成一个大圈玩丢手绢，男同学分两组打篮球，每组5人，轮流打篮球，你争我抢当时可热闹了。
这就是我们的课余生活。
【我们课余生活的作文】相关文章：
我们的课余生活作文03-05
课余生活作文02-25
快乐的课余生活作文03-03
课余生活的乐趣作文03-04
有趣的课余生活作文02-27
我的课余生活作文11-29
我的课余生活作文12-10
描写《课余生活》作文05-06
我的课余生活的作文03-22