水滴启示作文600字

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水滴启示作文600字

水滴启示作文600字
更新时间:2022-11-21 16:40:48
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水滴启示作文600字6篇

  在我们平凡的日常里,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的水滴启示作文600字6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

水滴启示作文600字 篇1

  水,是生命的源泉。水能滋润万物,也能冲倒一切。水是由什么组成的呢?我认为是水滴。但爸爸对我说,水其实是由2个氢原子和一个氧原子组成的,其化学分子式为h2o。但我仍坚持一已之见,坚持水就是由水滴汇聚而成的。

  在安徽广德太极洞内,有一块状如卧兔的石头,石头正中有一个光滑圆润的小洞。这个小洞是如何形成的呢?原来在这块石头的正上方,有水滴长年接连不断从岩缝中滴落下来,而且总滴在同一个地方。经过水滴千百年来锲而不舍的精心打磨。太极洞内这块石头上的小洞居然成了一大奇观。我们都知道,石头是无比坚硬的,可弱小的水滴竟能将石头滴出一个圆润的洞来,这不由得让我想到一个成语——滴水穿石。

  虽然水滴并不起眼,但它凭借着持之以恒的品质,向世人证明了它的存在与价值。我要向那小而微的水滴学习,学习它那种坚持不懈、持之以恒的可贵品质。在学习和生活中,像它那样专注于自己的目标,善始善终的去做好每一件小事、每一个细节。

  然而,现实生活中不少人对水滴不以为然。认为一滴水根本算不了什么,对它瞒不在乎,跑漏滴现象十分严重。可大家不要忘记我国是一个缺水非常严重的国家,淡水资源仅占全球水资源的6%,是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。但现在许多化工污染却日益严重浸害着人们赖以生存的江河湖海。更为离谱的是,现在不少地方就连地下水也遭受着无法弥补的污染。照此下去,不久的将来,人类的生命将面临比战争更为可怕的恶梦,这决非危言耸听!

水滴启示作文600字 篇2

  安徽广德太极洞内,有一块状如卧兔的石头,石头正中央有一个光滑圆润的小洞,这个小洞是怎么样形成的呢原来,在这块石头的上方,有水滴接连不断地从石头缝滴落下来,而且总是滴落在同一个位置,这样,日复一日、月复一月、年复一年……

  小水滴锲而不舍,日雕月琢,终于滴穿了这块石头,成为太极洞内一大奇观。众所周知,雨水从高空坠落,力量比太极洞的水滴大得多,但是却不能把石头击穿。尽管太极洞水滴的力量是微不足道的,但是,小水滴信念坚定、目光专注,行动坚韧、持之以恒,最终,成就了“水滴石穿”千秋励志经典名词。晋朝文学家左思,幼时曾先攻读书法,后来又致力于弹琴,然而都学无所成。父亲对他失去了信心,对朋友说,“左思的智力还赶不上我呢!”听了这话,左思受到了很大刺激,于是发愤读书,终于写成了“洛阳纸贵”的《三都赋》。

  有的孩子,从小到大,先是梦想当钢琴家,学习琴艺一段时间,觉得太枯燥,转而学习舞蹈,学了一段时间,认为跳舞太累,转为练习书法,书法又不得要领,改学画画……就这样,一路走来,所有的专业都涉猎一遍,没有一样学精通的,像这样没有明确的目标、执着的追求,不专一、不持久,即使“水流不断”(学习不止),又怎么能够“水滴石穿”(学有所成)呢“小水滴”的精神难能可贵于一个“专”字。

  正如工匠精神,其精髓就是“安、专、迷”,“专”才能“潜心钻研”,“专”才能“锲而不舍”,“专”才能“矢志不移”,“专”才能“始终如一”。水滴石穿、绳锯木断、磨杵成针,这些成语比喻只要有恒心,不断努力,一定能够成功。

  “小水滴”的成功,在于水滴落点始终固定,且滴落节奏连续、从不停歇。因此,在为远大理想奋斗的过程中,一定要目标明确,不能见异思迁。

水滴启示作文600字 篇3

  下雨天,有许多雨滴从天空飘落,雨滴打在身上,几乎没有感觉。但,就是这无力的雨滴,却能把石头滴穿,这真让人匪夷所思。可是,确实有这样的事情:

  我家的老房子,地全部是砖头铺成的`,但是在正对着屋檐的下方的砖上你会看到每块砖上都有着深度各不相同的水洞,这是怎样形成的呢?原来,这是每逢雨天,雨水顺着屋檐流下来,长期滴在砖上所造成的,它们锲而不舍,专注的滴在同一个地方,怎能不把砖滴穿呢?

  在安徽某个游览区的山洞里,有这样一个景象:一个很象兔子的石头,在它的尾部上方,有一个近似碗口大小的洞,大家在仔细看这一景象的时候,会发现时不时的就会有水滴下来,日久天长,就形成了这样一个令人佩服的景象。

  水滴是渺小的,水滴是微不足道的,水滴也是被大家所忽视的,可就是这样一样事物,却能把石头滴穿,这不免让我i想起很多:在我们做事情的时候,有些人遇到了一点小挫折,就放弃了。或许,有的人因为没有足够的耐心,也选择了退缩。所以,我们无论做什么是都要象水滴那样,有着锲而不拾的精神,有着坚韧不拔的毅力,事情怎么会不成功呢?水滴石穿靠的是锲而不舍;铁杵磨成针靠的不也是这种精神吗?何况是我们呢!每个名人不是一生下来就注定他是名人的,而是靠着一种精神,一种不屈不挠、持之以恒的精神。每个人都想有所成就、都想对社会多做贡献,但不是心里想一想就能实现的,靠的是自己,靠的是打拼,靠的是坚持。坚持可以让梦想实现,坚持可以让你有所成就,坚持可以让你的生命精彩。

  最后,我总结出这样一个道理:目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能实现我们每个人心中的远大理想,走到理想的殿堂,让自己的生命精彩,阳光。

水滴启示作文600字 篇4

  “游蕙心,做什么事情想要成功都不能半途而废而要坚持!”老妈叉着腰,对不愿练琴的我一阵狂吼……“什么坚持不坚持的,烦死了!”我不屑地心里嘀咕,就是不想练。可就在这时,好似一颗流星闪过,这个念头立刻消失,去年的场景又浮现在眼前。

  那是去年的12月末,大雪纷飞的日子刚刚落幕。一天,我回到奶奶家院子里,进门的时候一滴水正好落在我鼻子上,我抬头一瞧,看到从三楼房檐上滴下水滴,好似一排细细的水帘。我顺着望去,发现有一线水滴“啪嗒啪嗒”地正好落在花坛里假山上一块大石头上,我跑过去看看,发现石头上面一个明显的小坑。我很奇怪:“妈妈,这石头上面有个坑,正好储水,好神奇!”。妈妈过来瞧了一瞧,说,这是长年累月雨水、雪水落下造出来的。我惊现诧异的表情:“什么?小水滴能有如此魔力?”妈妈笑了笑进屋了,留下我独自观察。

  随着“啪嗒啪嗒”的旋律,一滴滴晶莹的水滴落下,无限精准地落在同一地方,小水滴和大石头似乎也在碰撞火花,就是这样的水滴,形似柔软,却坚定地重复地朝着坚硬的石头一下一下,日复一日,不烦不燥,凭着坚毅的努力最终在坚硬的石头上刻下了自己的烙印!我不由地感叹大自然的神奇,也对小水滴的精神产生出无限敬意:它用自己的生命谱写了坚持不懈的赞歌,用自己的行动告诉我们确定目标,坚持努力终会成功的人生真谛!

  我从去年的场景回过神来,自觉地坐在了钢琴旁,通过小水滴,感受到了坚持的力量,悟出了生命的意义:坚持不懈,永不放弃,终能遇见美好!

水滴启示作文600字 篇5

  在众多格言中,我对“水滴石穿,绳锯木断”这句话感受最深。

  生活中,有许多科学家也是如这句话一样,如“发明大王”——爱迪生,他一生都在与死神斗智斗勇。他在车上发明电灯时,差点把眼睛炸瞎,但他仍然反复试验,不退缩,最终造出了电灯;“炸药大王”——诺贝尔,发明炸药时,他反复试验,以失去双腿作为代价,成了轮椅上的英雄……

  在这些科学家的精神鼓舞下,我练跆拳道时也总是坚持不懈,不半途而废。在暑假时,教练带我们去淮南考级,在上场前,我本来很紧张,教练特地叫我去,对我轻声说了一句话:“即使动作做错了,也不要怕,一定要坚持,不要紧张。”后来,我牢牢记住这句话,在考级的过程中我打的非常漂亮,最后,十几个冲拳定格在半空中,在后面的观众,似乎毫无迟疑的鼓起掌来,在响亮的掌声中,我微微扭过头来,看了教练一眼,心里很是害怕,怕什么呢?怕我打得很丑,怕我教练看都不看一眼 ,怕教练用失望的眼神看着我……

  我还是看了教练一眼,教练朝着我微微一笑,好像在说:“周逸文,你打的很不错哦。”再向评委敬礼时,评委都向我竖起大拇指,说:“小伙子,打的不错。”这一句话把我心里说得美滋滋的。回到家里,我拿起书,又见到我喜欢的那句话——“水滴石穿,绳锯木断”。现在,我对这句话的体会更深了……

  “水滴石穿,绳锯木断”,是呀!中国不正是有这种精神吗?像水一样小的力量,像绳子一样弱小的身体,只要坚持不懈,就会成功,真是应了这句话“滴水能把石穿透,万事功到自然成”呀!

水滴启示作文600字 篇6

  阴沉沉的一夜,我猜测要下雨。不出所料,清晨地面像披上了“雨装”,我看雨“歇歇”了,就赶紧下楼去乘公交车。与往常一样:奶奶不放心,依然把我送往车站,我也依旧坐上车“送”她一个微笑。一会儿,粗大的雨点儿落下来了,打在玻璃窗上叭叭直响。

  瞧!那一个个雨滴洒向各个角落,雨滴像一颗颗晶莹透明的珍珠,好看极了!我用手指触碰它,它好像十分害羞,快速的“溜”走了。

  我望着几滴水滴,它们似乎在“跑步比赛”,有一滴水滴十分吃力的样子,看到它的同伴个个比它跑的快,心里十分着急,有一滴水滴竟在旁边嘲笑它说:“嘿,老弟,你可以跑的再慢一点吗?乌龟赛跑的故事听过吗?如果你是那只乌龟,那等白兔醒来,估计你还在起点哦!”那个水滴不仅嘲笑它,而且还学它跑步的样子,然后迅速滑了下去。被嘲笑的水滴,十分生气,对它吼道:“总有一天,我会跑的很快的!”其实这个水滴不知道,不是它天生就比别人跑的慢,而是其他的水滴都靠玻璃上本身形成的水露,凝集更多的力量,这样就可以很快了。

  后来,当它不注意时,几股露水与小水滴合在一起,所以就“飞”了下去,在“飞”下去的同时,水滴高声大喊:“我成功了,我成功了,耶!”

  咦!那颗小水滴不就是我吗?生活中的我理解能力十分的差,一考试总不理想,家长很担心我的学习,同学也笑我,自己十分着急,但总是找不到原因,那几股露水就像是老师一样,是老师告诉我正确的学习方式,让我的学习方法得以改进,我才会有所收获!

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