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在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的色彩作文600字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
色彩作文600字 篇1
曾经迷恋过生气勃勃的绿，因为那是生命的象征；曾经醉倒在深沉忧郁的紫，因为那是浪漫的标志；曾经追求了清新自然的蓝，因为那是自由的天使。而现在，我恋上了洒脱的红，因为那是青春与梦的颜色。
红动青春。是的，青春！因为青春，我可以不必要在意别人的目光，大摇大摆的身着鲜艳的服装穿梭于人海之中；我可以不理会别人的流言蜚语，毫无羞愧地拍着胸脯：“清华，非我不可！”因为青春，我可以去思索，我可以去行动，我可以去春墨门中的象牙塔，因为――我还年轻，我拥有青春！
红动青春。是的'，青春！哪怕我被绊倒一千次、一万次，我也要第一千零一次、一万零一次地爬起。因为，青春。我还有无限的激情与力量与命运抗争。伟大的音乐家贝多芬要“扼住命运的咽喉”，我相信，我也一定能。因为我还拥有青春。“在这赛场上，没有人可以打败我，除非杀了我。”艾弗森，当年一个只有１８３厘米毛头小子如是说。可惜，他已老去。而风华正茂的我今天也要引用这句话。是的，在青春的赛场上，我会用汗水来诠释这句话。
青春，是红色的，是一个活力四射的岁月。我相信只要给我一个支点，我也照样能和阿基米德一样玩转地球。是的，现实，我会用努力将它召唤，即使别人都笑我痴笑我傻，我也要不走寻常路。就算失败，就算不被理解，我也要自己选择的路。此时不搏何时搏？青春的路多好，至少还可以随性尽心去闯一闯，即使前方的路是未知。
没错，这就是我，一个成长的９０后，其实与激情碰撞着我怀揣青春梦想的心。谁然前进的路不会一帆风顺，虽然前进的路变幻莫测，但永远的是青春色彩。我要用这火红的的青春色彩激励我不断前进，我要用着火红的青春的色彩照亮我的一生。
迎接我的火红的跳动青春！
色彩作文600字 篇2
秋天，本就是一片红色，在我眼中，它也是红色的。
小时候，我总是不停地给自己找乐趣，各色花样，数不尽数，如果要问这乐趣从哪儿来，那也只能是依托于学校后面的那片草坪。
草坪上总有许多我不知道的新奇事物，如野草莓，会结桑葚的桑树等等，但最让我久久不能忘怀的，是那棵红色的红叶李。
每到下午放学的时候，我就爱与同学一起到那草坪上溜达，还记得那天，四五年前的那个秋天，我们意外地发现，在这样苍茫的一片绿中，竟然也有两色格外艳丽的红——正是那两棵红叶李，它们生长在极不起眼的地方，与其说是它们不起眼，倒不如了当地说其实是我们不注意。当初我不是因为它有多少过于平常的美而倾慕于它，只不过单纯地想吃树上结的李子罢了，但当我真正吃到时，舌尖却也只是尝到了些酸中带涩的滋味。
但它的'乐趣，又怎能仅仅是停留在“吃”之上？
更让我贪恋的，其实仅是每天放学后，在红叶李下趴着写作业的那点闲余而已。秋天正是果实成熟，叶子即将凋零的季节，而此时，红叶李上的红叶，就是在郁郁黄绿草地上的那一抹缀物。草地上一副萧索单调的景象，正因几片渐而坠落的红叶精彩。
我喜欢和同学一起在秋天趴在树下写作业，一起享受这大自然带给我们的独特乐趣。现在回想起来，还真有几分羞涩，哪知那时小小年纪的我们，就懂得沉浸在这样唯美的画面里。
而这份悠闲，却成为如今繁忙学业中的奢侈，是一种根本无法拥有的无虑情怀，当时的“写作业”竟可以是这样的自然轻松，相比今天的这番无可奈何的一堆作业，越想那时，越是心生羡慕惋惜之情。
如果一切允许，谁不愿永远流连在那一片红色之中？
色彩作文600字 篇3
在青春的画卷上，总是五颜六色的，如白色、橙色、粉色……然而，在我的成长的道路上，真正属于我的，似乎似红色。
我钟爱红色是有原因的，因为它给予我的是一种关怀、鼓励与肯定。
红色·关怀
拿着惨不忍睹的试卷回到家，我的心情忧郁极了，不知怎么回事，上了八年级以后，学习吃力了不少，这次小考又失利了，我对学习越发不感兴趣，甚至开始反感，我躺在床上开始流泪。房门开了，妈妈走了进来，手中端着一盘可乐鸡翅——妈妈的拿手菜，也是我的最爱，深红色的鸡翅勾起我的食欲，“吃点吧，吃完好学习，妈妈相信你可以的”妈妈说，我点头，“消灭”了一盘鸡翅。这红色的鸡翅是妈妈的`关怀。
红色·鼓励
当我正意图“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”时，我的“死党”来了，神秘的从口袋里拿出一个礼品盒交给我，说：“你的生日礼物，看看”我打开，是一个红色的小猴子玩偶，“收下吧，当我鼓励你了加油，学不懂的我教你”，这个“学霸”说，我笑笑，把玩偶放在一个显眼的地方，便开始好好“利用”他，攻下一道又一道“难关”，临走时，他对我说“加油，别放弃！”这红色的玩偶就是朋友的鼓励。
红色·肯定
“这节考试”，老师边说边发试卷，又顿了顿说：“这卷挺难的，不会的就先空着。”然而我却并未胆怯，这两天的努力让我信心十足，到了检验这几天努力的成果的时候了。拿到卷，审一下题，便开始答试卷，过五关，斩六将，这老师都觉得对于我们来说难的题目对我来说却异常简单，时间流逝，到了交卷的时候，大家都在奋笔疾书，而我却带着自信的笑容递上试卷。老师批卷的时候，大家心情忐忑，但我却丝毫未紧张，当卷纸发下了的时候，看着那大大的、鲜红的“100分”时，我笑了。这鲜红的“100分”就是老师对我的肯定。
妈妈的鸡翅、朋友的礼物、老师的“100分”，在这些红色的事物中，我收获了关怀、鼓励与肯定，属于我的红色在我青春的画卷上绽放出鲜红的成功之花！
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