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恩师作文600字
更新时间:2023-06-19 08:46:57
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【热门】恩师作文600字三篇

  在平平淡淡的日常中,大家对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的恩师作文600字3篇,欢迎大家分享。

恩师作文600字 篇1

  当我们离开母亲的怀抱,迈向更广阔的世界时,便一直有一个身影如母亲般伴随着我们的成长,指引着我们前进的方向,点亮了前行道路上的灯盏。

  这个身影便是伴随我们成长、成熟给予我们精神食粮的您,恩师。您陪伴我们走过了一个又一个严寒酷暑,度过一道又一道的难关。

  怎能忘记每天第一个走进教室,用微笑来迎接大家的,是您。我亲爱的'导师;每天最后一个离开教室、独自坐在灯下批改作业指导深夜的人也是您,我敬爱的老师。

  有人把您比作辛勤的园丁;比作奉献自己照亮别人的蜡烛。而我们则是被您悉心照料的一朵朵含苞待放的花蕾,花蕾绽放时娇艳美丽的背后,是您悉心培养、耐心浇灌,和您默默耕耘的奉献。老师您是无私的蜡烛,而我们就是这支蜡烛最大的受益者,您将自己的辉煌时刻全部奉献在这三尺讲台之上,因为这三尺讲台倾注着您全部的爱。

  当我们因一次挫折,而一蹶不振时是您给了我们最大的支持和鼓励,让我们重新燃起希望之火;当我们对前方的道路不知所措、迷茫无助时,是您为我们指明方向,让我们扬帆起航;当我们取得成功而沾沾自喜时,是您告诉我们不要骄傲,前方的道路还很漫长,让我们谨记“胜不骄,败不馁”的古训。

  恩师,我最尊敬的人。生活中您如慈母一般给了我们贴心的照顾;成长上您又如严父一样给了我们最深刻的教诲,您让我们学会明辨是非、冷静处事、温和待人。我们的成功是您最大的安慰。在这里我要对您说:“敬爱的老师,您辛苦了!我们一定不负您的重托,用优异的成绩回报您的付出。”

恩师作文600字 篇2

  感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己!感恩的心,感谢命运,花开花落,我依然,会珍惜 《感恩的心》,这是我们学校毕业生千篇一律唱的歌。说实话,平时唱,好像玩玩似的,到真的快要毕业时,唱出来,还真不能说没有感情。老师叫我们笑出来,可是,大家似乎都笑不起来。毕竟,毕业了,要离开母校了,谁笑得起来?

  大榕树下,还有着学生在嬉戏玩耍;操场上,依然有着为学校努力拼搏的校队;教室里,书声琅琅,大家都在努力地学习着知识。但是,我们毕业生呢?考完过后,我们又该何去何从呢?是去初中吧,母校的情谊已播种在心里,悄然盛开了。我们又何曾不舍呢?我们在这里成长,在这里进步,校园里每一个角落,都留有我们的痕迹。那阳光明媚的教室,我们在那里学过多少课文,多少公式,多少单词?那沉默无语的黑板,写下了多少次作业、通告?那宽阔平坦的操场,多少次活动、典礼在那举行?多少话语能概括我们对母校的爱?

  欢笑、泪水、每一次的争夺在现在看来,都是那么珍惜。每一次的学习,都值得回忆。多少人希望能够在毕业前为母校做一番贡献?写一篇优秀作文?参加一次表演,亦或是打扫一下母校,让我们离别前,是否都为母校做一件力所能及的事,不让我们抱有遗憾而升学。

  拥有时,不懂得珍惜,只有当失去时,才懂得回忆。在校时,开开心心,几乎每天都是日复一日的,同学之间的情谊不珍惜,老师的关怀当耳边风,作业也马马虎虎应付了然。毕业后,才知道,母校情谊竟扎得这么深!开始怀念起老师的教导,开始希望同学的打打闹闹,开始希望老师再次布置那些作业。一切关于母校的.事,都希望再发生一遍,好寄托、怀念。

  我还曾记得,不懂事的我,曾一度认为,作业可以不用写,反正总有比我差的人,不是倒数第一不就成了?中间怎样我不记得了,反正现在的我,已经没有这种想法了。不懂事的想法已经忘却,我已经学会了无数的道理,却无一不是在母校学的。

恩师作文600字 篇3

  今天是9月10日教师节,送什么礼物给罗老师呢?平时罗老师对我可关心了。

  记得有一次我的作业有不会写的地方,所以我等同学都放学回家的时候,就独自一人留在教室里做作业。老师来到教室,看到我还在,于是她问:“小林你怎么还不回家啊?”我说:“我的作业不会写。”老师微笑着说:“我来帮你吧,你把不洞的地方告诉我,我来讲解给你听。”罗老师就一直陪我到晚上。要会家了,罗老师又怕我一个人回家不安全,所以就把我送回家,对我说了声再见,便转身走了......

  正在这时微风轻轻吹过院子的鲜花发出一阵阵香味。小林有主意了,她弯下身子,摘了一些鲜花。然后她拿着鲜花,悄悄地来到老师窗户旁边。

  躲在窗户下,只见窗户是开的。小林探头一看:她看见一张破旧的课桌上放着一本台历,两本语文书上放着一副老花镜,老花镜的四周还放着一个笔筒、一个地球仪和一瓶墨水。更重要的是她看到敬爱的`罗老师。老师靠在课桌前的椅子上睡着了。也许是昨天晚上批改作业到深夜的缘故吧!想着想着,小林的眼睛不由的湿润了。她把一束鲜花,小心翼翼地插到老师的笔筒,又想:老师看见了一定很高兴。接着,她用同样的办法把另一束花也插进去。

  插完了花,小林就哼着歌,蹦蹦跳跳地回学校去。到了教室,小林想:我们不仅要在教师节送上一份礼物,表示心意,还要在平时的学习上,用不断进步的成绩来报答老师。

  罗老师醒来了,她看到笔筒里的鲜花,她捧起鲜花,露出欣慰的笑容,笑得那么甜,那么幸福。

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