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在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的槐树作文300字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
槐树作文300字 篇1
我太盼望放假了，因为那样我就能去看望老家的爷爷奶奶了，我的老家在高清，离这里很远，很长时间才能回去一次。
每一次回老家的时候我都很兴奋，因为我特别期待看到老家那棵又高又大的槐树。回到老家，我都来不及和爷爷奶奶打一声招呼，我就跑到后院去看我那一棵槐树了，爷说，那一棵槐树已经有一岁高龄了，我专门为它做了一个标牌，上面写的是“我已经是1000岁了”。春天，槐树发了芽，我就个槐树起了一个名字，叫“茂茂”，因为春天的时候它发芽很茂盛。夏天，很多人都在树荫下乘凉，槐花正在开花，送来阵阵清香，所以我给他起了一个名字，叫“香香”。秋天，树上结满了一个长长的豆荚，我给提取了一个名字它，叫“果果”。冬天，树叶落光了，光秃秃的一片，只露出它遒劲有力的枝干，但是槐树在我心中仍是英雄，所以我给它起了一个名字叫“英雄”。
啊，美丽的槐树，你经历了多少沧桑，见证了多少风雨变化，你是我心中永远的英雄。
槐树作文300字 篇2
一天，老槐树生病了，树叶发黄，木屑往下掉。松鼠跳过来说：“槐树爷爷，您怎么啦？”老槐树难过地说：“我生病了，啄木鸟医生没有来。”松鼠说：“槐树爷爷，我帮您找啄木鸟医生，可是他在哪呢？”老槐树说：“我也不知它在哪里，你就找找吧！”松鼠说：“好的。”说完就跳走了。
半路上遇到了小熊，松鼠对小熊说：“小熊，小熊，你看见啄木鸟了吗？”小熊说：“没有看见，不过我可以陪你一起去找。”走了一会儿，它们看见了小鸟，松鼠对小鸟说：“小鸟，小鸟，你看见了啄木鸟吗？”小鸟说：“看见了。”松鼠问：“它在哪儿？”小鸟说：“在河边。”它们跑到河边，看见河马，松鼠对河马说：“河马，我们要过河，我和小熊不会游泳，你可不可以带我们过去？”河马说：“可以，上来吧！”到了岸边，松鼠和小熊一起说：“谢谢你，河马。”它们找到了啄木鸟，对啄木鸟说：“啄木鸟医生，槐树爷爷生病了，你快去救救它。”啄木鸟说：“好的。”它们到老槐树面前。啄木鸟用凿子般的.嘴撬开树皮，夹出一条条虫子。老槐树的病治好了，啄木鸟飞走了。老槐树对松鼠说：“谢谢你松鼠。”松鼠说：“不用谢，这是我应该做的。”
槐树作文300字 篇3
夏天，槐树妈妈像一把好大好大的绿伞，给大家带来荫凉。
小动物们喜欢在槐树妈妈身边乘凉，很晚了，还不想离开。小狐狸说：“槐树妈妈，你搬到我家去，好吗？我家有一个好大好大的院子。”小熊说：“槐树妈妈，你搬到我家去吧，我家有一口甜甜的水井。”小白兔说：“槐树妈妈，我家门前有一片绿绿的草地，你搬到我家去住，好吗？”槐树妈妈笑了：“谢谢大家，你们都要我去，可我只有一个啊。”看到小动物们失望的样子，槐树妈妈从身上摘下一串串种子，并把种子分给大家，说：“这是我的孩子，把他们带回家，他们以后会长得和我一样。”于是，小动物们把种子种在自己家的房前屋后。
几年过去了，山上、山下到处都长着一棵棵槐树，小动物们在哪里都能享受到荫凉。最高兴的是槐树妈妈，她看着自己的孩子们，每天都笑眯眯的……
槐树作文300字 篇4
在我们学校里,有一棵大槐树,远远望去,它是那么绿,像一位保持青春活力的老人。一阵风吹过,满树绿油油的叶子,微微晃着,像碧波在荡漾,花香布满一半的校园。
走进学校大门，看到的是干净的操场，操场右边就是这棵槐树。槐树像高大无比的巨人，别的树就像是他的孩子，站立在它的脚下。从远处看，校园里的那棵槐树苍翠挺拔。它的枝叶像张开了的手臂，让整个学校投入它的怀抱。这棵大槐树的主干有二三个人高,又粗又大,上面全是赤褐色的斑纹,显得那么苍老,就像老人脸上的皱纹。槐树上的分枝像鹿角,枝上又有分枝,越分越小,分布的不均匀。它的叶子是卯形,有墨绿色的、嫩绿色的,摸上去滑溜溜的。每当槐花盛开时,嫩嫩的黄白色的小花躲在槐叶下,有的仰着,有的张着小嘴,尽情地向全校献着清香。
根据我的推测,这棵槐树从我们建校的时候就有了,因为它很粗壮,叶子茂盛,这些年来,它都站在我们的校门口保护学校,花朵每次盛开时,花瓣飘了一地,一到上放学,大家的眼球都目不转睛的看着那一地的槐树花瓣。
这棵大槐树是我们的好朋友,和我们形影不离。
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