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蚂蚱的作文300字
更新时间:2023-06-09 13:08:16
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关于蚂蚱的作文300字7篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的蚂蚱的作文300字7篇,希望能够帮助到大家。

蚂蚱的作文300字 篇1

  今天,我们教室里来了个不速之客——蚂蚱。

  就在我们全都写作业的时候,蚂蚱就来了,在我们教室里飞了两圈,吓我一大跳,有的女生都尖叫了起来。这时,我们的语文老师往上一跃,抓住了它。老师捏着它的.身子走上讲台,我这才看清它的样子:比一般的蚂蚱要大,我们小孩子会叫它“大蚂蚱”。它全身翠绿,两条后腿显得粗壮有力,不过现在在我们老师的手里,它再有力也是“英雄无用武之地”了。

  老师用手举着蚂蚱进行了教育:“蚂蚱,你扰乱了我们的课堂纪律,所以我要限制你的自由。”蚂蚱好像听懂了老师的话,忽闪了两下翅膀。老师一边说一边找到了一根学生证上的绳子,先把蚂蚱的后腿绕了了几道,又把绳子往蚂蚱的身上绕了几道,放在了窗台上,然后说:“好了,你现在乖乖地在这儿安安静静地自己玩吧。”同学们都笑了:老师这哪里是教育蚂蚱啊,是在借蚂蚱教育我们啊!

  上完那一节课,有位同学偷偷地把它给放了,蚂蚱又飞回到了它该去的地方。

蚂蚱的作文300字 篇2

  我从三味菜园里捉了三只蚂蚱来。

  有一只弹跳力很强,当我在给他们换菜叶的时候,它跑了。我立刻去抓它,可它跳来跳去的让我眼花缭乱。最终,它成功地逃走了,我只能感叹,我连蚂蚱的速度都不如!

  另外两只蚂蚱好像不象逃走的哪一只那么不开心,它们粘在一起。公蚂蚱想,它跑了也好,我也少了一个情敌。

  这两只蚂蚱头上有两根小小的“胡须”,顶端还有一个小点,时不时动来动去,像在接收信号一样。“胡须”下面是两粒黑色的小球,那就是它们的眼睛。蚂蚱的眼睛与我们一样,似乎也不是复眼。它的胸部很肥大,它强壮的前肢就长在这里。它有一个三角形的腹部,这里长着一对同样强有力的'后肢。它的前后肢只要一发力,身体就可以腾空而起,跳到另一个地方。

  这两只蚂蚱应该是一公一母,它们每天都吃得饱饱的,无忧无虑地生活在我给它们创造的小世界里。我喜欢蚂蚱。

蚂蚱的作文300字 篇3

  我和妈妈吃完午饭,妈妈睡午觉,但我想和去抓蚂蚱,我和妈妈说,妈妈,我们出去玩吧,出去玩吧,在我的强烈要求下,妈妈终于说:“好吧,等半个小时,我们就去。”

  我非常高兴,我等到半个小时后,五点了,爸爸回来了,我和妈妈也穿好衣服了,我们拿着袋子,下楼去捉蚂蚱了,我们到了草丛,妈妈进草丛仔细找,我看见了一只蚂蚱,但我却不敢去抓,让它白白跑掉了,但我找到了蒲公英,我手一挥,蒲公英的白色绒毛飘逸起来,妈妈抓到了一只蚂蚱,一只小的,通过抓蚂蚱,我知道了,越是小的蚂蚱,蹦的越高。

  我也进了草丛,我找到了3朵蒲公英,像刚才一样,手一挥,蒲公英又飞了起来,像下雪一样,妈妈又抓到了一只蛐蛐,我是第一次见到蛐蛐,但是他跳的很高,我们把它放进袋子里,之前抓到的蚂蚱、蛐蛐,在袋子里跳,我被蚊子咬了,正好,我的`肚子也饿了,我和妈妈说,我们回家吧,我肚子饿了。

  我和妈妈到了家人,把我们抓到的放进辣椒的盆栽里,我很期待他们会长的多大,我会一直等着的。

蚂蚱的作文300字 篇4

  昨天,碰巧捉到两只蚂蚱(mazha),一只腿碰掉了,我给它起个名字叫A,没掉腿的那只蚂蚱叫B。我把它们放进漏(lou)盆里,可还没等我离开,B就跳出漏盆,我赶紧逮住它。为了防止蚂蚱再次逃亡,我在漏盆上蒙了块纱布。

  第二天,奇怪的事发生了,健全的那只蚂蚱死掉了,掉腿的那一只却还活着。我正要把死蚂蚱扔出去,妈妈说:“先不要扔,明天你会有新发现。”新发现?难道会有什么奇迹?第三天一起床我就来看蚂蚱,啊?B的.身体少了一半,哪儿去了?我连忙问妈妈。妈妈笑着说:“让我告诉你多没意思,你自己仔细观察就知道了。”我目不转睛地盯着漏盆里的蚂蚱,可半天也没什么动静,就出去玩了。第四天,整个B都不见了。难道是妈妈偷偷扔掉的?不会呀!那蚂蚱又到哪去了呢?为了找到答案,我死死盯着漏盆,功夫不负有心人,下午三点多的时候,A终于露出了狐狸的尾巴。看哪,它正抱着自己的另一条腿咔嚓咔嚓啃呢!

  哦,我知道了,原来蚂蚱饿了会把自己和同类吃掉!

蚂蚱的作文300字 篇5

  老鼠和蚂蚱是邻居。

  秋天来了,天气渐渐凉爽起来,地里的庄稼已开始收割了。一只小蚂蚱在玉米秸上跳来跳去,可自在了。忽然,蚂蚱发现他的邻居—那只勤劳的小老鼠正在满头大汗地搬玉米、大豆。蚂蚱笑着说:“老鼠先生,你太能干了,不懂享受,快别干了,趁天气凉爽,和我一起玩捉迷藏吧!”老鼠说:“不行啊,我还要干活呢!我要趁天气好,赶紧收藏食物,要不冬天就挨饿了。你也别玩了,赶紧准备冬天的食物吧!”蚂蚱哼了一声:“我才不那么傻呢,冬天还早呢。”说完,又一蹦一跳地跑远了。

  很快,天气冷了,刮起了呼呼地北风,天上也飘起了雪花。蚂蚱又冷又饿,在一个寒冷的夜晚,冻死了。而老鼠呢却躲在自己的房子里吃着玉米,快乐的度过了这个冬天。

  春天来了,老鼠去找蚂蚱玩。但是,蚂蚱的.房子里只有一具早已干了的蚂蚱尸体。老鼠伤心地哭了。

  现在,我们常说:秋后的蚂蚱——蹦达不了几天了。就是说的这个故事。

蚂蚱的作文300字 篇6

  一天,我到外婆家附近的草地上捉蚱蜢。我先走到绿绿的草丛边,我拿了一根树枝,开始搜索蚱蜢。我东找找,西找找,可是蚱蜢躲得很隐蔽,就在我准备离开时,我的'衣服碰了一下草丛。突然,一个绿色的“东西”从草丛里钻了出来,我定睛一看,原来是只蚱蜢。

  我轻轻地举起手,然后飞快地把手拍了下去,我感觉手心下有一个小生命在动。我觉得蚱蜢被我抓住了,然后提着蚱蜢的小脚丫,把它轻轻地放入了瓶子,并盖上了盖子。我兴奋地把它带回家。回到家,我仔细地观察蚱蜢,发现蚱蜢有4条细长有力的小腿,像个神气的小战士。我还发现小蚱蜢跳跃力很强,几下就跳出了我划着的界线。观察完了我又把它放回了瓶子,妈妈看见了说:“蚱蜢也是有生命的,我们要珍爱生命!”我听了立刻把蚱蜢给放了。当蚱蜢跳到了门口时,小蚱蜢对我挥了挥脚,好像在说:“谢谢你,小朋友。”

  从这次捉蚱蜢中我发现,小蚱蜢很可爱,很勇敢。

蚂蚱的作文300字 篇7

  三年级时,我参加了奥数班。奥数班当时被安排在底楼,所以,那个秋季的每个周三下午,都是我们最快乐的时刻。

  一下课,气氛不再沉闷,铃声像是敞开的大门,同学们都成群结队跑出教室,去寻找自己的`快乐。

  那时正属初秋,草还没枯,叶还没落,天气不热正舒适,草丛中有许多蚂蚱。

  我和几个同学最喜欢抓蚂蚱,这是一种浑身淡绿的小虫,两条后腿细而有力,一蹦可以跳出三、四十厘米远。那时,我们在学校最大的快乐就是抓蚂蚱了。

  蚂蚱身子虽小,却不能轻视它。抓蚂蚱时不能放松,否则一不留神便再也无法从草丛中寻觅出它的踪影,有时甚至到了手中的,都会在你不注意时逃走,摇摆的青草像是在嘲笑人们的无能。

  我抓蚂蚱时,先悄悄从草地中找到目标,然后轻轻走进,慢慢俯下身子,再以迅雷不及掩耳之速合拢双手,将蚂蚱关进“笼”中,最后把大拇指松开,将蚂蚱取在手上,便大功告成了。

  一节下课虽短,但其快乐却远远超出了我们的想象。每抓一只蚂蚱,我们的快乐便多一点,蚂蚱就是我们的快乐。

  时间很快流逝,现在的下课再也没有以前那么快乐了。可当时收获的点滴快乐,将永远留在我们心中,不会散去。

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