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表扬的作文400字
更新时间:2023-03-28 12:08:40
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表扬的作文400字6篇

  在日常生活或是工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的表扬的作文400字6篇,希望对大家有所帮助。

表扬的作文400字 篇1

  我在耒师附小读书,读四年级了。受过很多次老师的表扬和批评,并深深地记在了我的脑海里,经久不忘。其中有一次让我感到很自豪。

  三年级时,快放暑假了,老师把我们的作业收了上去,过了几天老师把作业检查完了,又把作业发了下来,当场宣读作业做的好的名单,当老师准备要读的时候,我的心怦怦的跳了起来。老师终于宣布作业检查情况:“这次作业写的好的有曹芊芊、钟旗蔚、黎馨燕……”天哪!真是不敢相信自己的耳朵,我的作业也获得了老师的表扬?老师最后又说了一句话:“这些同学都表现的`很不错,作业做的很认真,值得大家去学习。”教室里突然响起了热烈的掌声,我别提有多高兴,也不由自主的鼓起掌来为同学喝彩、为自己加油、为自己鼓劲。

  回到了家,我迫不及待的把这个好消息告诉了爸爸和妈妈,爸爸妈妈都夸我是个好孩子,还奖励了我一个小礼物,我兴奋不已。

  谢谢您老师!经过了这一次表扬,我更加自信了,更加努力了,我的成绩也慢慢地提高了。老师、爸爸和妈妈都一直在支持我、鼓励我。今后无论是批评还是表扬,对我都是一种鞭策,都会成为我学习生活中前进的动力。

表扬的作文400字 篇2

  我们班有许多优秀的人,包括小书法家和运动员......这么多优秀的人值得表扬,但是今天我想表扬的同学都是我们班上乐于助人的人。他留着平头。中国”这个角色的脸上镶嵌着一双充满智慧的眼睛,他有一张能说话的小嘴。虽然他不喜欢在课堂上讲话,但在关键时刻他总是让我们吃惊。他是吴培端。

  吴对尤其有帮助。我听黄宣南说,有一次下课后,他们在操场上玩。突然,他们听到四楼传来一阵哭声。他们跑上去看看。哇!原来,一个四年级的`哥哥在欺负五个一年级的弟弟。吴昌见此,立即对哥哥说:作为一个人,当你老的时候,你认为自己很伟大吗?你能欺负低年级的孩子吗?我告诉你,那你就错了,我们应该好好照顾孩子,你知道吗?”哥哥说这话时脸红了。然后他转身问孩子们:你还好吗?”“没什么,谢谢你!”他们回答道。哥哥惭愧地说:对不起,我错了。”说完,他们去上课了。

  他也是小书的爱好者。下课后,他很少出去玩,经常在教室看书。他读书非常认真,甚至没有每次都听到铃声。

  这是我的同学,一个既是书迷又乐于助人的小男孩。我非常钦佩他。

表扬的作文400字 篇3

  我最喜欢每天早上在妈妈的故事中醒来,每天晚上自己读几页书进入梦乡,最喜欢去的地方是鄞州书城。

  去过很多书城,都没有鄞州书城里面的环境舒服,那里不仅有大哥哥大姐姐做作业的地方,还有我们这些小不点坐下来看书的地方,不用做在地上的。真感谢书城叔叔阿姨为我们考虑。有时间乐姐就喜欢多开一点路带我去那里泡一下午,而且当我读完5本书后她就会给我买一本书。

  因为乐姐喜欢上班,所以这个暑假把我托在鄞州书城里面的新华教育,我就可以每天到书城借自己喜欢看的书了。昨天乐姐提前1小时来接我,就把我带到了二楼的幼儿读吧,我一口气读了7本书,乐姐也给我讲了5本书,里面的.故事太吸引我了,竟然忘记肚子饿了,乐姐催促我回家了,出来的时候我还跑去翻了一些书的目录,真舍不得出来。出了大门,天色已经暗了,一看时间7点了。

  回家爸爸说:爱看书是好事!保持好习惯!心里美滋滋的,因为乐姐很听爸爸的话,她就要每天带我去书城泡了。

表扬的作文400字 篇4

  自从我第一次得到老师表扬,到现在想起来,还是像昨天刚发生的事情一样新鲜,一样激动。

  星期一上午,组长没有把作业本上交给老师。上交的作业本子老师已经批好了。他却好像没事一样,把作业本子收起来,跟批改好的放在一起,我说:“错了,应该放在另一边。否则老师以为批改好了。”他却满不在乎地说:“那又没关系,以后发下来时再去批就行了。”说完,他就去教室外去玩了。我鼓起勇气,走上讲台,在老师即将离开的'那一刻,我迅速拿出我们组的本子,整理好,放在另一边。然后,对老师说:“老师,我们这一组还没有批好。”老师还以为我是组长,说:“那你么不及时上交?”我红着脸说:“我不是语文组长,岑哲才是语文组长。”老师说:“哦,我知道了!这次你做得很好,岑哲应该向你学习。你回去写作业吧!”对平时内向的我来说,这是我第一次这样做,也是我第一次得到的表扬,我好高兴!

  回到座位后,我还沉浸在这种滋味中。正因为我从来没有尝过这种滋味,所以尽管宋鑫楠叫我扫地,我还是笑嘻嘻的,一副吃到美食的样子,宋鑫楠问我:“得到表扬的滋味怎么样?”我说:“好,is very nice。,很甜,但又有点迷迷糊糊。”

  经过这次表扬之后,我对自己信心更足了。我想:我这学期一定要多加努力,多获得一点表扬,争取更大的进步。

表扬的作文400字 篇5

  有时赞美也是一种美德,也鼓励人们。

  秋天来了,每个人都忙着为冬天收集水果。松鼠妈妈在树上摘松果,当松果满了的时候,它们掉下来,掉下来,捡起来,跑来跑去。松鼠妈妈大汗淋漓,心想:我该怎么办?你如何度过冬天?这孩子会饿死吗?事实上,每个人都不是来帮忙的,而是各走各的路。

  最后,小马正要帮助他的父亲拔草时,他看到了松鼠的妈妈,跑过去说:阿姨,让我来帮你!”

  小马们一个接一个地抓住松果,把它们送到松鼠的家,所以它们不停地跑...跑步的汗水会流入大海,小马会失去信心。

  松鼠妈妈笑着说:你真是个好孩子,要是我的.孩子像你一样好就好了!”

  小马心想:即使阿姨这么表扬我,我也会更加努力,小马也会更加努力。

  第二天,松鼠妈妈送来了一打松果。

  “你为什么要送东西?”马的父母疑惑地问。

  “因为你儿子帮了我很多。”

  松鼠妈妈走后,小马把整个故事告诉了她的父母。

  小马的父母给松鼠的妈妈送了一捆松草和一张纸条:谢谢你,鼓励的儿子。

  当上帝知道了,他给了这两个家庭一个吃喝的好时机。这两个家庭也成了好邻居。

表扬的作文400字 篇6

  试卷发下来了。啊我100分!我欢呼雀跃。别以为我得了100分就会运用《孙子兵法》的趁火打劫,“劫”一些钱和好吃好玩的,只要得到父母的表扬,我心里就会比吃了蜜还甜。可爸爸还是不以然:“考100分是平常的.,不能太高心了,还要努力点!”我的成绩在班上虽不是出类拔萃,但也是名列前茅了。每次考试成绩出“炉”了,我都要告诉爸爸妈妈。妈妈一见好成绩就眉开眼笑,喜不自胜,考砸了呢,就不停地鼓励。爸爸就不同了,乃天壤之别。成绩在好,爸爸就是老老调重弹,比如“一次算不什么,总是第一才好”,“要继续努力”,“你不进步就人家进步”……成绩稍微差一点,那可不得了,爸爸会一而再再而三批评,并且唠唠叨叨说了一大堆话。

  为了使爸爸表扬一下我,哪怕是个词儿,我马上努力起来,可还是徒劳了。今学期一开始,奥数考试我一路顺风,总是前3,总分还第2。我把这告诉了爸爸。谁知爸爸竟发火:“你为什么不考第1偏要第2?”要知道只有张国星和我总分突破500,他和我的分差也不大哩!爸爸又连珠炮似的打开话匣子,什么“你在这样下去考不上省奥校”,什么“再继续懒呀”,讲了一大堆,都快把我冲昏了。后来华杯赛我一等奖,爸爸却说:“明年拿块金牌才行!”爸爸,您也是从儿童长大成人的,应该理解我呀,为什么从来没表扬过一个词儿,却批评了那么多呢?难道我十全十美你才高兴吗?人怎么能十全十美呢?

  我好想得到爸爸的表扬啊!