读《爱的教育》有感

生活总结解梦网名签名疑惑解答
您的位置:首页 > 读后感 >

读《爱的教育》有感

读《爱的教育》有感
更新时间:2022-12-30 11:24:05
  • 相关推荐
读《爱的教育》有感15篇

  当仔细品读一部作品后,大家心中一定有不少感悟,需要回过头来写一写读后感了。到底应如何写读后感呢?以下是小编精心整理的读《爱的教育》有感,仅供参考,欢迎大家阅读。

读《爱的教育》有感1

  《爱的教育》一书的内容是一个意大利四年级小学生在一个学年内所记的日记。全书共100篇文章。该著作由意大利作家亚米契斯耗时近10年完成。无论哪一章、哪一节,都把“爱”表现的淋漓尽致,大至国家、社会、民族的大爱,小至父母、师长、朋友间的小爱,处处扣人心弦、感人肺腑,使人读后如同在爱的怀抱中成长。

  《爱的教育》一书中一个小故事都讲述了一种不同的爱,其中每月故事更是让人感动,让我们觉得世间处处有真情。其中《寻母记》是最令我感动的一则故事。一个才13岁的孩子,孤身一人从热那亚出发去美洲,这需要多少爱来支持他呀!然而到了那里,母亲却又随着主人到了其他地方。也许结果不是好的,可是又有谁知道他为这结果付出了多少?看到这,我不禁潸然泪下。书中还提到了这样一件感人肺腑的事情;二年级学生洛佩蒂为了救一个站在当街的一年级学生,挡在车子前面,一年级学生得救了,洛佩蒂却被车子轧了。同学、老师、校长纷纷称赞他是“牺牲自己而救助朋友的人”,看到这,我心中悲喜交集。

  《爱的教育》语言淳朴易懂,他没有诗情画意的言语,没有畅谈世事的豪情,没有惊世骇俗的论点,但却用最真的实事揭示了爱的真谛。

  爱像空气,天天在我们身边,因其无影无形而经常被我们忽略,可是我们的生活不能缺少它,它的意义已经融入生命,然而很多人都无法感受到。因为它不仅仅是个人的情感,更是一种以整个名族为荣的尊严与感情。

读《爱的教育》有感2

  暑假,我最近读了一部经典名著《爱的教育》,是意大利著名儿童文学作家德亚米契斯的代表作。

  《爱的教育》采用了日记体的形式,讲述一个名叫安利柯的小男孩的成长的故事,详细地记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的力量。

  《爱的教育》全书100篇,其中《仁慈的花朵》最让我记忆犹新,历历在目。它描述了女子学校的女同学们帮助一个因在扫烟筒时丢了三十个铜板的小少年,并且还瞒着校长做了一群无名英雄。这个故事中闪耀着的崇高的品质和道德的光辉,给我的心灵以强烈的震撼。

  而如今的社会上,有些人则非常势利,他们只在乎是否对自己有利,什么事也不放弃讨价还价。人生的错误,往往在于自私自利四个字,私利不去,公道则亡。

  反之,给予人方便,等于给予自己方便;善待别人,等于善待自己;给别人幸福,就是给自己幸福;温暖别人的同时,也温暖了自己。一个人心里有别人,总能设身处地地为他人着想,并有真情的奉献,那么得到的将是内心的充实,高尚的人格,爱心的照耀,真情的温暖。

  甘愿给社会付出真情和爱的人,是最幸福的人,因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的善良的人。

读《爱的教育》有感3

  在这个寒假里,我又爱不释手地拿起了《爱的教育》,因为那里的小故事都有一股神奇的力量——充满了暖暖的爱,深深地吸引了我。

  其中最令我记忆深刻的就是《我的母亲》。因为安利柯对母亲说了不好的话,让母亲伤心,父亲写信告诉他,你对母亲说的坏话,就像一把刀深深地扎在了我心里。我记得几年前你生病的时候,你母亲心里急啊,整天整夜地坐在你床前,数着你的脉搏,看烧退了一点没有。母亲对你的爱,是世界上最无私的爱。

  读完这个故事,我不禁想起了我的妈妈。记得有一次,我肚子痛得在床上直打滚,妈妈见了急得像热锅上的蚂蚁——团团转。连忙把我送到医院,医生给我打针,我哭得哇哇直叫。回到家,妈妈一会儿喂我吃药;一会儿摸摸我的肚子,问我好点了没;一会儿又给我盖被子……我迷迷糊糊地想:“妈妈对我真好,要是每天生病该多幸福啊!”随着时间的流逝,我慢慢地长大了,年级高了,作业多了,妈妈对我很严厉,有时还要“竹笋烤肉“,我心里默默地说了妈妈一些坏话,现在想想真是后悔啊!

  亲人之间的爱是人间所有感情中最神圣的感情。破坏这种感情的人,实在是世界上最不幸的人。人们常常说:世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝。以后我要更加爱妈妈,听妈妈的话,做一个乖孩子。

读《爱的教育》有感4

  从古到今,世界各地涌现出一代又一代有所作为的人。那么,他们的成功的原因是什么呢?相信不少人会回答:他们有才干。但是我却认为:他们的成功与良好的道德是分不开的,要知道,只有具备良好的道德修养的人才值得钦佩,值得学习。

  《爱的教育》就是一本指引我们用爱心去创造美好世界,做一个有道德的人的好书.作者在书中以一个小学生的名义,通过写日记的形式,讲述了很多小故事,这些小故事对我启发很大,例如,有一次,弗兰谛欺负和嘲笑一个残疾的小骇,卡隆见了,急忙过去咀业,报护了小孩.这虽然是一件小事,却告诉我,戏弃一个无辜不辛的人,是一种可耻的行为,我们应该尽自己的能才去帮助他,还有一个爱国的故事,讲的是一个身无分文的少年,接受了三个人的钱,满心欢喜.但后来听到他们竟然侮辱自己的祖国,愤怒之下他又把钱全部仍回给那三个人,这个故事使我明白了:不要为了贪图一点利益,而使自己的祖国受到侮辱,我们应该挺身而出,维护祖国的荣誉。

  《爱的教育》启迪我们的智慧,荡涤了我的心灵,使我懂得一个人成功的首要条件是道德,一个人有了良好的道德行为就等于成功了一半,而没有道德修养的人,哪怕再有才能,也是难以成功的.在今后的历程中,我将会不断加强思想道德修养,力争做一个道才兼备的人。

读《爱的教育》有感5

  爱,一个多么熟悉的字眼,在每个人的心目中都有一份纯洁的爱,爱是无私的,爱是博大的,只有生活在爱的海洋里,才会享受爱。而我读了《爱的教育》这本书后,我才真正领悟了爱的境界。

  这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力量真的很伟大。安利柯,也就是本书的`主人公之一,”,也许所有的内容,都发生在他的身边,他怎就那么幸运,在他的周围,经历的每件事,都充满着爱心,他的朋友同学,他的家人,他的父母,所有的一切就那样让他耳闻目睹,而且结局又都那样富有戏剧性,一路读下来,多么有教育意义,我每次都沉迷于其中,心情每天一直随着他沉落起伏,高兴的,伤心的,痛快的,愤怒的,一直令人激动着,一页看完总还想着看下一页,看完了这天发生的事,不得又看看明天发生的事,后天发生的事还是不放过,即使是某一在发生的事也会令人回忆无穷的。

  与其说书中的故事精彩,不如说里面让人学到的东西好多好多,我不得不崇拜卡隆的高尚品质,为什么这样讲,因为我这人向来也是很自大,平时就以为自己足够优秀,能令我达到惊叹不已的事实在不多的,可这回我可真服了呀!路见不平,拔刀相助,所的欺弱怕强的的小人,在卡隆面前全都服服贴贴了,绝啊!代洛西,一个让人敬佩的人,真是好样的;可怜的奈利,不知令我流了多少泪,真希望他不是那的家境才好呢;安利柯的父亲,果然是天下父母心的代言,那多特殊的父爱不知是怎么做到的……

  古往今来,有多少爱的真情故事啊,可见,爱,是无处不在的。我们一出生,就沉浸在爱的海洋里,有父母的爱和爷爷奶奶的爱。渐渐长大了,上学了,又有老师的爱,同学们的爱。我们身边到处都是爱,我们从未离开它,离开了爱的人,就等于没有灵魂的人。

  爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它,其实它的意义已经融入生命,但很多人都无法感受到。爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。爱是一次没有尽头的旅行!

读《爱的教育》有感6

  今年寒假,我与妈妈一起看完了《爱的教育》这本书,悟出了一些道理。

  《爱的教育》里有一个故事让我最为难忘。这个故事讲了主人公安利柯跟妈妈到了畸形儿院门口,妈妈却不让他进去,而是独自去探望了畸形儿。事后,在写给安利柯的信中,妈妈这样说:“像你这样健康的孩子进去,一定会给那些不幸的残废孩子带来心理压力,他们时常为自己的残废而深感不幸,那是一种怎样的情景啊!”

  我感动了。安利柯妈妈的心灵多么美好啊,她处处为别人着想,为了不伤别人的心,她不让自己健康的儿子进畸形儿院,她才是真正做到了站在别人的角度考虑问题。现在,能像安利柯妈妈一样为别人着想的人有很多(比如,那些在公交车上为“老弱病残”者让座的人),但是有一部分人却只考虑到自己,甚至有些人为了自己的利益去伤害他人(比如,有些家长因为怕自己的孩子吃亏,而教导他从自己的角度考虑问题)。这些人与安利柯妈妈比起来是多么渺小与可耻啊!我们也应该像安利柯妈妈一样,多为别人想一点。

  看了这篇感人的文章,我想,如果所有人都像安利柯妈妈一样,世界将多么美好!啊,同学们,行动起来吧,向安利柯妈妈学习,学习她的善良,学习她为别人着想的精神!

读《爱的教育》有感7

  读了《爱的教育》这篇文章,给我感触最深的是其中的这一段话:“高尚的生活精神不用钱买,不靠钱振作,也不能以没有钱推诿。用钱可以买来的东西,没有钱自然买不来;用钱买不来的东西,没有钱也可以得到的。高尚的精神如同山间明月、江上清风一样,是取之无尽,用之无穷的。没有钱是一事,没有精神又是一事。有钱而无精神和无钱而有精神的学校,我都见识过。精神是不靠钱买的。精神是在我们身上,我们肯放几分精神,就有几分精神。不关有没有钱,只问我肯不肯把精神放出来。”

  在学校和家长都一味的把“分、分、分”放在首位,在家长们苦口婆心的说:“苦啥不能苦孩子。”的现实生活中,“精神”又值几文钱?看看现在的孩子,手机、电子词典、Mp3……,不是说这些东西不好,但要在有条件的情况下,还要合理的利用才能起到他们的功效。在看看孩子们的发型,女孩子都要剪成类似于李宇春的中性的发型,男孩子流行烫发。哎!就连我这个80后的都看不顺眼。这样做,就美了吗?精神世界就充实了吗?以前老的传统,老的精神,什么艰苦朴素?

  陶老先生说:“死学校只专在书本上做工夫。”全社会应该一起努力,做好学生们的德育教育。

读《爱的教育》有感8

  我们在父母的爱中长大,父母的爱是慈祥的笑容,是亲切的话语,是热情的鼓励,是严厉的要求。有一次,我考试不及格,被父亲知道了。父亲顿时拉下脸来,大骂我一顿,说:“天天玩卡片,不做作业,当然会考试不好……”然后就把我心爱的卡片给烧了。我再也忍不住了,便跑上楼,扑在床上痛哭起来。

  我心想:“考试考不好,您也不要骂我啊!也应该鼓励我,还把我心爱的卡片给烧了,我非常心痛,因为那是我用全部的零花钱买来的,您把我的卡片烧了,我再也不可以和我的朋友们一起玩卡片了,我非常不理解父亲的行为。直到,妈妈给我买了一本《爱的教育》。过了几天,我把它看完了,上面写着不同的爱,深深触动了我,其中,作者的父亲对他非常严格,可是作者还是很爱他的父亲。

  有一次,父亲骂他:“早上,一位抱着小孩的女乞丐向你讨钱,你怎么没给她?”父亲大声训斥着。作者却微笑着说:“我会照您说的做。”作者在书上说过“虽然父亲严格要求我,但是这也是一种爱。”现在,我才懂得父爱无比珍贵,现在,我才理解父亲是多么伟大啊!爸爸我感谢您对我的教育。我感谢您。

  让世界充满爱读《爱的教育》有感9

  我读过许多书,有一本书让我印象深刻,名叫《爱的教育》,这就是一本在意大利产生很大影响的书。

  这本书的主题就是爱,他把主人公描述得十分透彻。在《弱者》一文中,同学互相互爱;在《父亲的陪伴》一文中,写出了父亲对子女的爱。这就是一个很爱儿子的父亲,在冬天的一个晚上,很冷很冷,父亲看儿子还在写作业,就去端了一杯水给儿子。父亲的这个小小的举动让我很感动,让我明白每个父亲都爱自己的子女。这本书让我看到了感人的故事,也让我明白了爱无处不在。

  以前,我一向抱怨父母这么啰嗦,看了这本书后,我改变了以往的想法。我明白了父母这样做都就是为了我好,不然,他们能够完全不理我,随我去。他们用小小的举动书写着伟大的爱。

  所有的父亲都深深地爱着自己的儿子、女儿,不求我们长大了、懂事了回报什么,只期望我们健健康康、快快乐乐的活着。

  人人爱我,我爱人人。生活中只要多一点爱,世界将会更加完美,更加美丽!《爱的教育》让我更理解这句话了!

读《爱的教育》有感9

  书是人类的朋友。我喜欢读书,因为在书里我可以得到很多快乐,很多知识。

  今天,我给大家推荐一本好书——《爱的教育》,它是一本流传世界的儿童名著,是由意大利的大作家亚米契斯整整花了十年时间才完成的著作。这是一本日记体的小说,写了安利柯在小学整整九个月的四年级生活。

  爱贯穿了这本书的每一个字,在这些最最普通的字里,融入了种种人世间最伟大的爱:老师的爱、父母的爱、兄弟之间的爱……每一种爱虽说不是惊天动地,但却感人肺腑、引人深思。而且这篇小说都是写孩子之间的事情,他们以简单、朴素的语言,讲述了100多个与孩子有关的故事:有《痊愈》、《感谢》、《班长》等等,有安利柯的好朋友卡隆的侠义之举,有品学优秀的班长代洛西的助人为乐,也有诺卑期的傲慢无礼,还有舍己为人的洛佩蒂、朴实可爱的“小石匠”。

  其中我最喜欢的是故事里的《少年爱国者》。故事内容是这样的:一个贫穷的意大利青年,他从小就被卖到戏班里,受到了虐待。一次,他趁机逃了出来,在意大利人的帮助下,登上了准备开往意大利的船只,与一群来自各国的达官贵人同坐在二等舱中。船上的乘客们了解他的遭遇后十分同情他,纷纷把钱给他,正当小男孩庆幸自己终于能吃到一顿饱饭时,突然听到给他钱的一位乘客在侮辱他的国家,这位青年毅然把钱扔还给他,并大声吼道:“请不要说我祖国的坏话!”读到这里,我不禁拍手叫好,被这位爱国青年的行为所感动。打开中国的历史画卷,许多爱国伟人不胜枚举。因为爱国,岳飞背刻“精忠报国”;因为爱国,周总理每天只睡两小时;因为爱国,朱光亚、苏步青等名人毅然放弃国外优越的物质条件,飞回贫困的祖国参加建设;还是因为爱国,我国各条战线的工作者,默默无闻地艰苦奋斗,释放着自己全部的光和热。

  “少年强则国强,少年兴则国兴。”中华能否振兴,祖国能否富强,取决于新时代的少年。所以我们要好好学习,天天向上,为祖国做出贡献。

读《爱的教育》有感10

  它采用日记的形式,讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事,记录了他一年之内在学校,家庭,社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国,父母,师长,朋友的真挚的爱。其中,《墨水瓶的故事》让我感悟到了只有爱才是打开人们心扉的钥匙。这个故事讲述了一位老师在监狱里为犯人们上课后,让一位七十八号犯人学会了读和写,认识到了自己的罪过,并为自己做过的事感到非常后悔。六年之后,这位刑满释放的犯人为了感谢老师的教育之恩,再次找到了这位老师,送给了他一个自己利用在监狱里的空余时间手工雕刻成的墨水瓶,以表达他对老师的感激之情。

  当我把这个故事看完之后,不禁想到了:“滴水之恩,当涌泉相报”这个民间俗语。我感到了这位犯人才受到了老师一点点小小的恩惠,却懂得回报。一位曾经犯过罪的人都能感谢一切帮助过她的人,而我们在生活中,也要学会感恩,要感谢亲人,感谢师长,感谢朋友,感谢一切帮助、关心和爱护过我们的人。学会感恩,生活会变得更加美好。

读《爱的教育》有感11

  这段时间,我阅读了意大利作家亚米契斯的《爱的教育》,这本书是以爱为主题的,读完深有体会。

  本书的主人公是一个名叫安利柯的小男孩,他用日记的形式记录了他从四年级到中学的一点一滴,每一篇日记都有一个小标题,让人感觉像一个个小故事,不乏有趣、耐人寻味,可以引发一大串故事之外的感受。另外,安利柯在每个月结束时都会写一个老师给自己讲的故事,每个故事都很有趣。

  令我印象深刻最深刻的是安利柯的爸爸,他从来都不对孩子发火,总是用很温和的语气来“训人”。每当学期结束时,他总会提醒安利柯向朋友告别。

  用饱含着爱的方式来教育孩子,让孩子通过爱的教育明白如何去付出爱、去给予爱,更让孩子明白了自己的一举一动都会影响到很多人的思想、情感。

  读完了这本书,我懂得了爱的可贵和来之不易,也懂得了要规范自己的一言一行,珍惜身边的所有人。

读《爱的教育》有感12

  《爱的教育》是意大利作家埃德蒙托.德.亚米契斯根据他的儿子的日记改编而成的日记体小说。该小说以一个意大利小学四年级男孩安利柯的眼光,讲述了从四年级10月份开学的第一天到第二年10月份在校内外的所见、所闻和所感。小说通过塑造一个个看似渺小、实则不凡的人物形象,展示了身边的美与丑、善与恶。小说每章每节都把爱表现得淋漓尽致,大至国家、社会、民族的大我之爱,小至父母、师长、朋友间的小我之爱,爱的情感处处扣人心弦、感人肺腑。

  首先,通过阅读此书,我更加明白人世间不能缺少爱。《爱的奉献》歌曲中写道:“在没有爱的荒原,死神也望而却步。而只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”。爱像空气,每天在我们身边,因其无影无形,故而总被我们忽略。其实他的意义已经融入每个人的生命。爱是没有限制的,小到同学之间的真挚友情,老师对学生的谆谆教导,父母对孩子无微不至的关爱,甚至遇到困难时一双双陌生的眼睛的支持与鼓励……大到捐献骨髓、器官、献血,希望工程为贫困人群以及为灾区人民捐资捐物……爱无处不在!在我们的生活中,无论是在社会、学校或者在家庭,关心和帮助是不能缺少的。当你生病的时候,你需要关心照顾;当你有困难的时候,你更需要关心和帮助。如果世界上没有了爱,那这个世界将变得冷酷无情;如果人人都献出一份爱,那这个世界将变得更加美好。

  爱有千万种,其中最伟大最让人荡气回肠的爱便是父母对子女的爱。当我们陷入困境,没人支持,是父母依然陪在身边。读了安利柯的故事,我认识到天下父母都有一颗深爱子女的心。唐代诗人孟郊的《游子吟》里的“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归”便是母爱最真实的写照。儿行千里母担忧!父母的爱是世界上最伟大最无私的爱,是博大的、伟大的力量,可以包容一切过错,可以安抚受伤的心灵,拯救迷途中的羔羊。身为儿女,应该明白父母的爱,并懂得感恩父母,报答父母的养育之恩。

  其次,教育离不开爱。没有爱,如同池塘没有水一样。没有爱就没有教育。教育是最严肃的爱。其实,我们让孩子们多听听爱的教育中诸多“爱的故事”,感受和体验爱,学习付出爱。爱是教育力量的源泉,是教育成功的基础。爱之于孩子,如同阳光雨露之于小草。没有阳光的照耀与雨露的滋润,小草就只能枯死。教育中没有爱,幼小的心灵将感到无助,将是找不到方向的小船。我们作为教师,应该把爱的阳光洒向每一个孩子,让每一个孩子感受到老师浓浓的爱。教师应该公平公正地对待每一个孩子,让他们在爱的滋润中茁壮成长。

  再次,作为家长对子女的教育,也需要将爱贯穿始终。有的父母对待孩子缺乏耐心,孩子犯了错误,就高声呵斥,孩子顶嘴申辩,这样问题不但没有解决,反而激化了矛盾,久而久之孩子对顶嘴吵闹就习以为常。有的家长当着孩子的面就口无遮拦地对老师说孩子的一些缺点。其实,孩子当时会感觉到多么弱小,多么无助。父母的这种做法对孩子来说是不公平的。父母应该将孩子看作是一朵花蕾,现在各方面或某方面不好,是花还没开。孩子的成长有个过程,要等待孩子慢慢成长。孩子良好品格的养成,需要老师和家长的辛勤培育和浇灌。《爱的教育》中有好孩子也有坏孩子,他们就像两面镜子,映出了孩子的优点和缺点,告诉我们应该怎样做人,怎样学习,怎样和别人相处。怎么有正义感,“爱的教育”这四个字,说来容易,做起来又何其难!因此,我倍受感动的是在安利柯的生活中,父母和老师如此细腻的用行动教会孩子怎样去爱。家长应该加强与孩子的交流,了解孩子的内心世界,当他淘气时,应该心平气和的给他讲道理;当他不会做作业时,应该耐心给他讲解;当他考试成绩不好时,应该鼓励他继续努力;当他遇到困难时,应该给他力量,帮他解决困难,像《爱的教育》里的安利柯的父母和老师一样,通过自己的言行,教育他要热爱祖国,热爱人民,自觉遵守社会公德,尊敬师长,善待老人,爱的教育并非易事,当父母的能把握好这个度,那爱的教育则发挥了他应有的作用,而不正当运用爱的教育,这爱就成了溺爱,将会起到反作用。随着生活水平的提高,家长、亲人给予孩子过多的关爱,很多孩子逐渐养成了只知索取、不知回报的习惯,因此要多引导孩子接受爱的教育,让爱在他们的心里扎根,成为一个对社会有用的人。我们虽在物质生活上给孩子的很多,甚至应有尽有,但是却没有真正走到孩子的心里去,没有成为孩子真正的朋友,孩子对我们的爱就会打折。对孩子的要求是缺点越少越好,每天都是批评孩子的缺点,孩子在家怎么能有自信呢?安利柯的父母却正好相反,安利柯做出的对老师同学、父母的关爱,家长就及时给予肯定,同时指出自己的希望,怎样做才能达到目标。父母是孩子生活中的老师,每天都生活在一起,一言一行都对孩子有着很大的影响,家长在不经意间的流露,可能给孩子留下很深的印象,甚至会产生很深的误导。

  有很多东西,给予他人时,往往越分越少,而有一种东西往往越分越多,那是什么呢?那就是爱。是的,爱不只有索取,而是付出、给予及分享。一个人只有拥有爱的能力,才能真正的体会生活的美好。我们首先应该对祖国充满赤城的爱,把爱升华到对祖国对社会的爱,从而产生一种责任感。如果爱是奔腾的热血,是跳跃的心灵,这就是对于国家的崇高的爱。每一个人都应该深爱自己的祖国,将这种爱植根于心田。当读到安利柯描绘的一幅幅意大利人民为国炸断了双腿,死守家园的动人场面时,我不禁想到我们祖国大地上也曾浸透了中华儿女的血。同样是为了自己国家的光明,同样可以抛弃一切的厮拼,我被这至高无上的爱的境界折服。我们也应该全心全意热爱自己的祖国,为祖国的繁荣富强而学习奋斗,为祖国的发展贡献自己的一份力量。

  我们每个人都要真正的把爱心献给需要的人,从点滴的小事做起,学会换位思考,己所不欲勿施于人。学会理解、谅解和宽容,给别人一个机会。学会感恩社会,感恩他人,用爱教育自己感化他人,让世界都充满爱。

读《爱的教育》有感13

  近期,我读了一本名为《爱的教育》的书,这本书是由意大利的亚米契斯创作的启蒙教育书。在书中,亚米契斯讲一个叫克莱谛的孩子,书中还以日记、书信、故事,三大类型出现。每一篇都告诉我们不同的道理,

  其中,最引人注目的是一篇名为《万里寻母记》的文章,此篇以故事类型出现,讲了一个意大利热那亚少年马尔可不顾艰辛,走过茫茫大海、美洲五座城市,认识了伦巴底老人、绅士、同乡、绰号‘头脑’的商人……历经种种艰辛,终于在萨拉第洛河畔找到母亲。由此可见马尔可对母亲的爱有多么深厚,同时也告诉人们要孝敬自己的母亲。

  在爱的教育中有许许多多感人的事,不知大家想不想看呢?

  

读《爱的教育》有感14

  一个人要是有了一颗无私的爱心,就会是一个拥有一切高尚品质的人。《爱的教育》在这本感人的书中,处处都是这种拥有高尚品质的人。

  小主人公安利柯是一个小学四年级的学生,生活相对富裕,家庭环境轻松、快乐、和谐。父亲是位工程师,父母都是乐善好施的人,常常不但教导安利柯要帮助穷人和有困难的人,也常常以身作则。安利柯有一本与父母共享的日记,里面记载了安利柯平时的所作所为、所感所想、父母所写的劝诫启发信、老师在课堂上所宣读的每月故事。它告诉我们的小读者:一个人从小不仅要学好各种文化知识,还要学习比这更重要的东西,那就是对祖国、对家乡、对人民、对父母、对师长、对同学、对周围所有人的爱与尊重。

  我读了这本书之后在我印象中最深刻的一篇日记是《我们的老师》。这篇日记里写了老师很亲切,很温柔,不管学生做错了什么事都会原谅他,就像对待自己儿女一样,总是不舍得批评他们。作者把老师和学生写的非常亲切、感人,把他们之间发生的事情写的很具体,其中有一句我觉得很好,就是这句:老师亲了他的额头说:“快回去吧,孩子。”从中我知道了老师对学生的爱,就像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,其实他的意义已经融入了我们的生命。

  读《爱的教育》就是在爱的海洋里畅游,让我们把《爱的教育》中的爱演绎到我们的生活中吧!

读《爱的教育》有感15

  《爱的教育》是意大利作家峰德·亚米契斯之巅峰之作,记录的是小学生安利柯的学年纪事。

  书中我感触最深的是争吵这篇文章。这篇文章讲得是:学校里同桌可莱谛不细心把安利柯的纸给弄脏了,可是因为可莱谛得了奖,安利柯很嫉妒他,故意在他臂膀上撞了一下,把他的习字贴也弄脏了,进行报复。两人差点要打起来。虽然安利柯后悔不该这样对可莱谛,可是,他又没有勇气向可莱谛道歉。最终,可莱谛原谅了他,主动和他和好了。

  对于类似于“争吵”这样的故事,我也体验过。一次,我在学校走廊里打乒乓球,有一个同学来问我借球拍,我想:球拍借给你了,我怎样打呀于是,我便不答应借她。谁知她死皮白赖的要我借给她,我就生气了,心想:借不借你是我的权利,你干吗必须要问我借。于是便对她说了:“不借就不借,干吗必须要问我借!”我说着就生气地离开了。之后,她从别处借到了球拍,就过来我邀请我一齐玩,我们俩就又玩在一齐了。

  此刻我读了《爱的教育》,我感觉我就像书中的安利柯,不大气,爱心不够。如果不是那位同学不计前嫌来找我玩,说不定我从此会少了一个玩伴。独乐乐不如众乐乐耶。

  在生活中,爱无处不在。爱是我忘带橡皮的时候,同桌借我一块橡皮;爱还是我题目不明白怎样解答的时候,教师耐心的辅导;爱也是我生病的时候妈妈为我忙碌的身影。

  我们应当学会去爱别人,去关爱我们身边的每一个人。因为无私广博的爱能带来意想不到的奇迹,爱心能为世界创造完美的未来。爱心是永恒的,它像黑夜中的星星晶莹闪烁,为人们驱逐黑暗,带来光明与方向;它也像春日里的阳光明媚温暖,为大地驱走冬寒,带来生机与期望。

  愿世界永远充满爱!

【读《爱的教育》有感】相关文章:

读《爱的教育》有感12-11

读 《爱的教育》有感06-10

读《爱的教育》有感11-24

读爱的教育有感09-20

【精】读《爱的教育》有感04-21

读《爱的教育》有感【推荐】04-22

【热门】读《爱的教育》有感04-25

【推荐】读《爱的教育》有感04-30

【荐】读《爱的教育》有感05-02

读爱的教育有感作文08-26