读《斑羚飞渡》有感

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读《斑羚飞渡》有感

读《斑羚飞渡》有感
更新时间:2023-01-09 09:44:00
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读《斑羚飞渡》有感13篇

  读完一本名著以后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,写一份读后感,记录收获与付出吧。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?下面是小编为大家收集的读《斑羚飞渡》有感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  读《斑羚飞渡》有感 篇1

  这是一本描写野生动物生死传奇的书,这里写到了作者与动物之间的感人故事,这是一本能打动读者的书——《斑羚飞渡》

  当我看了这本书时,心里激起千层浪,久久不能平静。每一个故事都是那么感人,那么离奇,特别是《斑羚飞渡》这个故事,真让人难以想象,在那样的绝境中,镰刀头羊是何等的冷静才想出了这样一个办法:用一只老斑羚的性命挽救一只小斑羚的性命。而且老斑羚还甘愿为小斑羚牺牲,那需要多大的勇气啊!就是这样一个急中生智的办法,才避免了斑羚家族的一场的屠杀,可惜的是,指挥这场逃生的镰刀头羊却死了,所以我还感到很惋惜。这么多的小斑羚逃过了这一劫,但是它们以后的生活还是要靠自己,所以,我希望,这些小斑羚长大以后,能比镰刀头羊还机智、勇敢。

  这本书让故事中的情节全部展现在我的面前,让我的心随着故事的情节颤抖。这本书的情节描写是那么详细,几乎让我爱不释手,读了好多遍也觉得不够,觉得故事中还有好多值得去体会的地方。

  还有,书中有几个故事是用风趣幽默的话来描写的,比如:《双间离熊》等等,《双间离熊》这个故事,写的农波丁用自己的办法,让两只熊闹起了矛盾,最后自己得到了好处——白捡了两只熊。这就叫做“相争,渔翁得利”。哈哈!真是聪明!当然,这与他多年的经验是分不开的。

  《斑羚飞渡》这本书让我们深入了解了动物,了解了人与动物之间发生的一幕幕感人的故事。

  读《斑羚飞渡》有感 篇2

  老斑羚首领真是太伟大了!如果世界上没有猎人就好了。不会有那么多的动物灭绝了!人们都说老虎、狗熊很凶残,但在我眼里,人类更凶残,因为是人类让老虎变成了虎酒,让狗熊的熊掌变成了人们的盘中餐。

  请大家爱护动物吧,不要让世界上只剩下一种动物——人类!

  读《斑羚飞渡》有感 篇3

  读完《斑羚飞渡》这个故事后,我的心久久不能平静……

  这个故事被称之为“大林莽动物世界的生死传奇”,主要讲述了一群斑羚被猎人们逼到了伤心崖边,在这样的生死关头,它们不得不采取牺牲一半来挽救另一半的方法来延续羚羊群的发展。

  另一只年轻羚羊的成功飞渡都意味着一只老羚羊被摔得粉身碎骨。但是老羚羊们为了自己的孩子,自己的下一代——心甘情愿!

  其实,生活中也有许多人像老羚羊一样,为了别人而不惜牺牲自己的生命。如:汶川大地震时,9岁的林浩为了救同学,头部被砸伤,手臂严重拉伤,插电丧失生命。

  在敬佩和赞扬羚羊的同时,我十分痛恨猎人的做法,他们为了钱财,为了私心和贪婪,大量捕杀动物,破坏大自然,甚至去捕杀一些保护动物。动物是人类的朋友,也是大自然的一份子,保护动物就是保护我们人类自己。

  老羚羊为了他人不惜牺牲自己的精神令人感动,反之猎人们的行为令人气愤。我想问问猎人们:“你们真的忍心杀害它们吗?”

  读《斑羚飞渡》有感 篇4

  文章主要叙述了:有一群斑羚被猎人追到了戛洛山的伤心崖,在斑羚走投无路的时候,一头“镰刀头羊”组织羚羊们分成两队,一队年轻的,一队年老的,数量大致均衡。分开后,突然,一头年轻的斑羚飞奔跳跃,差不多同时,老斑羚也扬蹄快速助跑,这一老一少跳跃的时间稍分先后,跳跃的幅度也略有差异。它们一前一后,一高一低,年轻斑羚下落在老羚羊背上,接力跳过了山峰。而老斑羚却摔下了万丈悬崖。紧接着!一对对斑羚凌空跃起,在山涧上空划出一道道令人眼花缭乱的孤线。每一只年轻斑羚成功飞渡,都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。

  没有拥挤,没有争夺,秩序井然,快速飞渡,从头到尾,也没有一只老斑羚为自己调换位置,把死亡留给别人。

  在面临种群灭绝的关键时刻,斑羚竟然想出牺牲一半挽救一半的办法。更没想到,老斑羚会那么从容地走向死亡,它们用生命为下一代开辟一条生存的道路,从而铸就生命辉煌。

  读了这篇文章,看到这场壮烈、悲壮的飞渡,我被这种舍己为人自我牺牲的精神深深感动,我一定要学习“斑羚精神”,让它矗立在人类崇高精神境界之巅。

  读《斑羚飞渡》有感 篇5

  “书籍是人类进步的阶梯”。这学期我读了很多书,如:《你是我的宝贝》《草房子》《红楼梦》……但令我印象最深的是沈石溪的著名短篇小说《斑羚飞度》。今天我就要向大家推荐这本书。

  这本书中讲了许多沈老师与动物之间有趣又感人的故事,这使本来就喜爱动物的我愈发热爱这些生灵了。每次和奶奶家的小狗露露再见时,心里总是很难过。可当我读完《斑羚飞渡》这本书时,被大林莽动物世界的生死传奇所震撼,更羡慕沈老师与动物之间建立的那种情谊,也使我通过这本书对动物有了更深的了解。

  这本书我是每晚必读,每读必哭,每篇故事都在我的心里灼上了印记。那只为了保护家庭和孩子而甘愿自惨当诱饵的公狐狸,让我觉得父爱也是那么伟大;被主人认为不吉祥名叫花鹰的狗,命运跌荡起伏,在被主人逐出家门后,仍不离不弃,最终救了主人的命,消失在芦苇丛中;狗是人类最忠诚的朋友,看来没有胡说。狼狈为奸这个成语在本书中有了全新的解释,动物有时也很无助和无奈,但它们之间也有深深地爱,还有那只被人类驯化了的诱雉,丢失了灵魂,变成了纯粹的捕杀机器,让我心寒而粟,特别是那只公象嚅瓦,记忆力那么好,爱憎分明,让我觉得不可思议。

  最为感动、触动我心灵的就是斑羚飞渡。在无路可逃时,在生与死的决择时,在面临种群灭绝的关键时刻,斑羚群竟然想出牺牲一半挽救一半的办法,赢得种群的生存机会。那些老斑羚面对死亡显得那么从容,它们在山涧上空划出一道彩虹桥!我深深痛恨猎人的惨忍,敬佩那些斑羚。在面对生死时我们应该怎么选择呢?

  听了我的介绍,你也一定很想看这本书吧,你也一定很想了解更多人与动物之间的有趣的故事吧!那就和我一起走进沈老师笔下的世界,置身于西双版纳那郁郁葱葱的热带雨林吧1和我一起去拥抱山峦河谷,亲吻清澈见底的泉水,和可爱的`小动物们做邻居,一起走进西双版纳,走进动物们的世界吧!

  读《斑羚飞渡》有感 篇6

  有一种遇见叫震撼,有一种震撼叫“我可以为你付出生命的代价”——这是暑期读了《斑羚飞渡》后,我的真切体会。

  伤心崖上,被猎人围狩的斑羚们陷入了进退维谷的绝境,一只老斑羚竟想跳过六米宽的山涧,结果像颗流星似的笔直坠落下去。当猎人们胜利在望之时,发生了出乎意料的一幕,羊群在头羊的带领下自动分成两拨,一拨是老斑羚,一拨是年轻斑羚。当一只年轻斑羚跑到悬崖边缘,纵身一跃,朝山涧对面跳去时,一只老斑羚就会紧跟其后。老斑羚凭借娴熟的跳跃技巧,在年轻斑羚从最高点往下降落的瞬间,身体出现在年轻斑羚的蹄下。如此,一只只年轻的斑羚轻巧地落在对面的山峰上,可一只只老斑羚却像断了翅膀的鸟笔直坠落下去,摔得粉身碎骨。在危难来临的生死关头,老斑羚们心甘情愿用生命为下一代开通了一条生存的道路。整个过程没有拥挤,没有争夺,次序井然。

  动物无言,爱却无疆,我被深深震撼了。我们生命中或许永远不会出现如此悲壮的场景,可同样无私的爱却在无时无刻地演绎着。

  夜深了,我们在书堆题海里苦思冥想,我们的父母同样点灯相伴,那一丝丝白发不经意地爬上了他们的鬓角,那一道道褶皱无声无息地在他们的额头蔓延开去。

  天微亮,当我们翻个身还想在被窝里小睡一会时,母亲已经在厨房忙碌开来,烟熏火燎中白米粥的清香与荷包蛋的浓香混合着,交叉着,长了腿似的跑到了我们的鼻子里……父亲已经洗刷完毕,等着小懒猪起床,一起用了早餐,再送去上学。

  当我们遇着开心的事儿,带着满心的兴奋向父母滔滔不绝地讲述时,他们显得比我们还高兴;当我们失落、沮丧,甚至无缘无故地发脾气时,父母知道安慰和帮助的话语我们都听不进去的时候,只能默默叹息。如果不是要给孩子树立一个坚强的榜样,或不想再给糟糕的氛围抹上一层黑,我想父母亲此时最想做的也是痛哭一场,或把心里的无奈、压抑大吼出来。

  父母的爱淹没在日常的琐碎里,他们爱得如此卑微,卑微到泥土里去。可我们还是一直在高喊:“你们为什么这么不理解我?”“你们有没有尊重我的想法?”“你说的我都知道,请不要再啰嗦!”不同的年代,不同的生活经历,不同的性格特质,使我们和父母之间多多少少存在一些沟壑,可也完全不能否认父母对我们的那份沉甸甸的爱。

  如果,生活中真的不幸遭逢斑羚羊那种生于死的险境,我想每一个父母都会不假思索地和老斑羚一样,用自己的死为孩子架起一座通往生的桥梁。

  可曾记得,地震中的父与子。父亲在废墟上不停地挖着,哪怕筋疲力尽,哪怕衣衫褴褛,哪怕血肉模糊,哪怕余震来袭,只为“不管什么时候都要和你在一起”的诺言。

  可曾知道,有一位母亲独自抚养女儿长大,可女儿却一直看不起做清洁工的她,对生活的态度也十分消沉。为了让女儿出去散散心,母亲提议去滑雪。当母女俩沉浸在初次滑雪的喜悦中时,雪崩突然来袭,母亲拉着女儿躲在岩壁下,逃过了一劫,谁知又迷了路。她们漫无目的地走了十多个小时,依然没有走出茫茫雪域。第二天,有两架飞机从天空飞过,她们用尽全身的力气大声呼喊、挥手,但飞机上的人们没有发现穿着与大雪同样颜色衣服的她们。饥寒交迫的她们坚持不了多久了,面对慢慢栽倒下去奄奄一息的女儿,母亲隋满莲做出了感天动地的决定:她用一块锋利的岩石,割断了自己的大动脉,然后在雪地里爬行,鲜血把白雪染成了一个弯曲的十字……

  请永远不要怀疑父母对孩子的爱!《斑羚飞渡》是动物界爱的史诗,读着让我们泪目。在我们的生活中这份浓郁而深沉的爱更需要我们用心去体味——我可以为你付出生命的代价。

  读《斑羚飞渡》有感 篇7

  对于动物甚至人类而言,生命是无比珍贵的。懂得好好保护自己的生命,可以说是一种责任,更是一种美德,毕竟生命只有一次。当生命与其他事情发生冲突的时候,我们首先应该考虑的是怎么保护我们的生命。但是,如果能牺牲自己的性命去成全他人,那么我们可以将这种行为称为“高尚”。

  捧起《斑羚飞渡》细细阅来,一场生命的厮杀逐渐在我眼前清晰起来:面对人类凶残的追捕,羚羊群并没有慌张地逃散,而是有序地排成两队——年轻的羊一队,年老的羊一队。因为位置的空缺,头羊无怨无悔地站入了年老的队伍。接下来,他们开始了延续生命的起跳。小羊首先起跳,当快跳到一半时,老羊快速起跑,正是这种起跳时间的先后,形成了一定的高度差,使得小羊在快要落地时,成功落在老羊背上,并以老羊的背为起跳点,再次起跳,飞跃天堑,直到安全到达对面的山崖。而老羊心甘情愿坠入深渊,摔得粉碎。小羊们脱险了,而老羊们却死去了,但他们没有一丝的抱怨,没有一丝的后悔,更多的是内心的喜悦,喜悦自己的牺牲换来了后代们的生存。看到这里,我情不自禁地伤感起来,老羊们那悲壮的起跳姿势深深地印在了我的脑海中!

  再看看人类,我不禁陷入沉思。或许小羊们为拥有这样的前辈而感到骄傲,而我却为人类的行为感到羞耻。人和动物都是地球的生物,应该是平等的,我们不能因为自己的强大而轻视别人的生命,对待他人公平,那么别人也会公平地对待你,我想这些定律大家都应该知道。可是那些嗜杀的猎人却明知故犯,用武器无情地掠夺比他们幼小的生命。再回头看看那些老羊,他们难道真的不怕死吗?但是他们却甘愿付出,同样是死亡,可他们死得很光荣,至死都没有抛弃自己的同伴,那是一种怎样的团结精神啊!就因为这种团队精神的升华,给予了他们勇于面对死亡的勇气,他们用自己生命的闪光点照亮了整个世界!

  最后再联系自身,当我们坐在明亮的教室里的时候,不是也可以把这种团结精神给发扬下去吗?爱护好自己的团队也是我们校园生活不可或缺的一部分。关心帮助同学、共同打扫班级卫生,在同学困难的时候伸出自己的援手,哪怕只是小小的借他人橡皮、铅笔的行为,也是团结集体的体现!人的生命有限,怎样把自己有限的生命活成无限的闪光点,照亮他人甚至照亮整个世界,就看我们是否有一颗为他人服务的心,并能否积极地付诸行动!你呢,愿意和我一起努力,成为这样的人吗?

  读《斑羚飞渡》有感 篇8

  当我们面临灾难,走投无路的后,我们会怎么办?呆呆地等待着死神降临,还是,能想出什么逃出生天的办法?我们会用一命换一命的方法来延续下一代吗?当我读完《斑羚飞渡》这一篇课文时,我的心深深地震撼了,同时也感到惭愧,就是因为它们的那种精神!

  狩猎队把一群斑羚赶上了伤心崖,准备活捉它们。虽然它们有跳远冠军之称,但是,面对着它们面前6米宽的山涧,却是无能为力。在面临着种群灭绝的关键时刻,它们居然想到了猎人们意想不到的举动!牺牲一命来换取一命的方法,来延续下一代的生命——飞渡!

  为了换得下一代的永生,斑羚们在山涧上空划出一道道令人眼花缭乱的弧线,那是一座座用老斑羚的肉体和死亡筑成的桥墩。这是何等神圣的精神力量啊!连猎人们也不觉放下了枪。令我最震撼的,还是那只镰刀头羊。它担任着一位领导者的身份,冷静镇定地指挥着斑羚群。当种群得到延续时,它从容地走向深渊。那一瞬间,那一种精神,在虹光的映照下,显得无比的悲壮!

  有些人说,这篇故事只是作者的想象而已。但是,他们可以否认世界上真的有这些事的存在吗?因此,我们不能否认,现在的动物们,在人类的压迫下,正面临着绝种的危机。人类自诩为最高级的动物,认为自己就是这个自然界里的主宰者,蔑视其他生命的存在,肆意地屠杀它们,导致大量的物种已经灭绝。

  斑羚飞渡的惨烈、悲壮,让我们看到动物身上的那种神圣而不可侵犯的精神力量。反思人类社会,我们不会感到惭愧吗?当灾难到来的时候,我们又有多少人能像镰刀头羊一样冷静镇定?又有多少人能像老斑羚一样视死如归?

  读《斑羚飞渡》有感 篇9

  《斑羚飞渡》是沈石溪写的短篇动物小说。他的作品多次发表在中小学语文教材中,就在前不久,我有幸读到了他的这篇文章。

  这篇文章主要写了一群斑羚在被人们包围后,没有退路,但只要跳过身后宽大的峡谷后,便可求生。峡谷的宽度少说也有五六米,一只成年公斑羚也只能跳过两三米。斑羚们做出了出乎人们意料的举动:它们老的为一排,小的为一排,一只老斑羚和一只小斑羚同时出发,朝峡谷奔去。老斑羚在峡谷中划成一道弧线,随后小斑羚的蹄子有力地踏在老斑羚的背上,老斑羚笔直地落了下去。

  斑羚们牺牲一半,存活一半。其中,一只母斑羚和小斑羚没有配合好,双双坠亡。在天边,出现了一条连接峡谷两岸的彩虹,也许,正是这彩虹,激起了斑羚们求生的欲望。我们不能不说,老斑羚的死亡为小斑羚搭建了一座生命之桥。甚至没有一只老斑羚偷偷从死的队伍中溜到生的队伍中来。斑羚的那种为种族牺牲的精神,让我们感动。这使我想起了在火灾中的蚁球。在火中,蚂蚁们紧紧地包在一起形成一个球体,火舌肆虐地舔着它们,最外层的蚂蚁死了,却保住了整个蚁族。这是多么伟大的小生灵啊!

  人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。的确,小生灵是伟大的。前段时间,“最美司机”吴斌的故事,想必大家都知道。当吴斌在开大巴时,一块黑色的不明物体穿过车前的挡风玻璃,击碎了他的胸脏。他把车停在路边,安全地刹住了车,打开车门,最后让乘客拔掉110、120,在危急时刻,吴斌沉着冷静,他的死,重于泰山。为了自己的同胞,有些人并不是和他一样牺牲自己,而是背叛了自己的尊严,自己的民族,自己的祖国!在抗日战争时期,他们向敌人妥协,成了敌人的走狗!这种人的死,是轻于鸿毛的,这种人,连动物都不如!

  自然界是奇妙的,公平的,它给了人类和动物同样的东西。《斑羚飞渡》给了我们太多太多的思考,文字虽停留在表面,却能深透人心。所有人不得不惊叹作者给我们的震撼,这种震撼,是一种渗透人心的力量。

  读《斑羚飞渡》有感 篇10

  星期天,我写完作业,随手拿起妈妈给我买的沈石溪的小说——《斑羚飞渡》,津津有味地看起来。读着读着,我不仅被书中精彩的故事情节所吸引,被老斑羚的精神所感动。

  《斑羚飞渡》主要讲述了一群斑羚被猎人们围到了深不见底的悬崖边,走投无路。要想生存,唯一的希望就是跳过悬崖逃到对面山峰去。但不是所有的斑羚都能跳过去,面对生与死的抉择,老斑羚们为了小斑羚甘愿用身体做跳板,帮小斑羚飞渡到对面山峰,在小斑羚踏着自己的身体跳到对面之时,自己却直直跌落下悬崖,粉身碎骨。当斑羚飞渡完毕时,只剩下那只镰刀头羊,没有斑羚为它飞渡,也没有斑羚需要它来飞渡,它在猎人的枪声中走向那绚丽的彩虹,消失在一片灿烂中。

  读完这个故事,我的心久久不能平静,老斑羚在生死面前,为了幼小的斑羚,为了种族的繁衍,毅然选择了做踏板,坦然面对死亡,走向生命的终结。在那感天地、泣鬼神的一幕中,没有拥挤、没有争夺、次序井然、快速飞渡,老斑羚用自己的生命,为下一代架起生命的彩虹。

  今天,面对这样一群令人尊重的羚羊,我思绪万千。在人类的历史上,也有许许多多的人为了民族,为了人类的幸福而美好的明天,毅然选择了牺牲。比如董存瑞,他舍身炸掉暗堡来换回战斗的胜利;比如邱少云,为了整个作战部队的安全,为了战斗的胜利,在烈火中坚如磐石……他们的这种视死如归的精神永远铭刻在我们心中!

  在5.12大地震中,也有许多这样感人的事例,有很多父母把自己变成人墙,牺牲了自己,却保全了孩子。有一位年轻的妈妈在死亡到来之时,牢牢抱紧自己的孩子。并给正香甜地睡在怀里的宝宝留下了这样一条催人泪下的话语:“宝贝,当你看到这条短信时,我已经不在了……”

  在当今社会上,也有许许多多这样的人:最美教师张丽莉、最美司机吴斌、最美妈妈吴菊萍……她们在危急时刻,都把生的希望留给他人,死的危险留给自己。她们以自己的身躯支撑起一片生命的天空,用行动谱写了一曲曲感天动地的大爱赞歌。

  想起他们,我的内心充满了温暖。正是他们为我们这个社会架设着一座绚烂又充满希望的彩虹之桥。相信在他们精神的感召下,我们这个社会一定会越来越美好!

  读《斑羚飞渡》有感 篇11

  书,离不开我们的生活;书,让我们的生活丰富多彩。在寒假期间,我读的书中有一本《斑羚飞渡》,看了之后,我的心久久不能平静。

  这是一个感人的故事。一只狩猎队把一群斑羚逼到了伤心崖的悬崖边,狩猎队为了不把斑羚逼急,他们静静地等待着。开始斑羚们一片惊慌,但是过了一会儿,渐渐安静下来。这时,被雨洗得一尘不染的天空突然出现一道彩虹,斑羚群受到了启示,镰刀羊一声吼叫,斑羚群分成两队,身强体壮的一队,年少体弱的一队。年少的羊和年老的羊一起跳,年少的羊跳的角度略高,年老的羊跳的角度略低,等年少的羊快坠落的时候,老羚羊出现在年少的羚羊的脚底下,年少的羚羊跳了过去,年老的羊却坠落了深谷。狩猎们惊呆了,可是这一群羊不是偶数而是奇数,所以最后剩下了镰刀羊,镰刀羊被打死了,但是更多年少体壮的羊活了下来。

  看了这篇故事,老羚羊为了他们的后代而牺牲自己的精神值得我们学习。我们时时刻刻都不能自私自利,要有一种团队的集体荣誉感。

  读《斑羚飞渡》有感 篇12

  沈石溪曾经在西双版纳做知青在那里接触到了种种动物,六年级课文上的《最后一头战象》就是他在西双版纳亲身经历过的事情。《斑羚飞渡》这本书是描写动物的散文集,主要讲了动物之间的情感,友谊,仇恨等,向我们展示了动物的内心世界,其中《斑羚飞渡》最为著名,因此以这篇文章的题目为书的名字。

  其中,我最喜欢的是《猫狗相处》与《斑羚飞渡》。

  《猫狗相处》是一篇语言生动的散文,叙述了作者家中一条名叫土白的狗,和一只名为黄旗的猫生活在同一个屋檐下生活的故事。有一句传言,说猫和狗生活在一起是不会太平的,因为它们的意见不合,会产生分歧。这不,黄旗高兴的时候念经,土白就认为他是在讽刺嘲笑自己,便与它打闹起来,另外一个是像主人争宠的时候,因为主人抱着黄旗,土白便开始愤怒起来......总之,应了那句话:猫和狗不能够生活在一个屋檐下。

  但是,它们虽然互相打闹,内心却从不记仇,当黄旗因捉老鼠而掉入水缸里的时候,救它的是土白,是它的“敌人”和“朋友”,读到这里,我都被它们之间的情谊感动了,假如土白没有救黄旗,后果会怎样呢?从此,它们再也没有发生矛盾,和睦相处。

  《斑羚飞渡》所讲述的是一种名为斑羚的羚羊,在死亡的面前毫不屈服,宁愿粉身碎骨的不屈精神和高尚的品德。这件事的起因是作者和一群朋友上山打猎,几十支枪瞄准了一群斑羚。被逼得走投无路的斑羚退到了“无情崖”,就在这时,令人惊奇的一幕出现了:一直斑羚往对岸跳去,跳到空中的时候,让小斑羚踩着他们的脊背跳过去。就这样,一次又一次,不断有小斑羚跳到对岸,不断有老羚羊坠入山谷,为了让小斑羚存活,老斑羚宁愿牺牲自己的生命,坦然的面对,这需要多大的勇气啊,最后一只领头羊没有依靠,被乱枪射死,在它倒下的那一刻,天空中出现了彩虹,似乎是希望的讯息,那是斑羚们视死如归的生命之光,是那些老羚羊用生命所换来的希望啊!

  一篇篇,一章章,都讲述了一个个感人的传奇故事,文章的主角不是人类,而是动物,虽然它们不会说话,但是它们和人一样有着爱憎,有着自己的情感,那是一种宁可牺牲自我的宝贵精神。

  读《斑羚飞渡》有感 篇13

  初中七年级语文下册阅读《斑羚飞渡》的读后感:如果你是智者,应该知道作者是编造故事的,主人公是狩猎者竟然在观赏悲剧,不如说主人公是一个编剧,而却不知道斑羚的结局是一定会灭绝。因为斑羚只有本能,其实连人都做不到如此,这次斑羚飞渡脱险,下次终究也逃不脱狩猎者的猎杀,对待动物只从纯文学的角度去思考而已,真的就是虚构,当然不是说文章写得不好。

  现实是,狩猎者这时会停止猎杀行动吗?这是动物被猎杀的人类创造的最好机会,而且又不是一个人而已,大伙儿是兴奋而不是悲怜,读者本身就是猎人的后代,略知狩猎事物的过程和心理,它分为狩和猎两个意义,动物只知道狩而不会去猎杀,它们自然而然地遵守自然法则。而人类已不耐烦狩就一味猎杀,因为人类自身的庞大失控和贪婪,不遵守自然法则,唯我独尊,不仅面对动物,人与人之间也因为如此,人类社会才产生不和谐。

  课文的阅读提示问道:“作为人类的一分子,在震惊的同时,你还能想到什么?”我能想到的是,动物面对动物时,是能做到有所牺牲的,但不可能做到这么高的有意识,它们只是有本能;当面对人类时,数量微小的本能根本敌不过我们这些最高统治者,实质上是数量庞大的海洋生物都因为人类而濒临灭绝,不知人类肉眼看不见的微生物又能够命运如何,无可争辩的是就连没有生命的物质世界—地球环境,都是被我们人类破坏得碎弱不堪。人类不仅要意识到自身对整个自然界的危害,还要意识到这个自然界最终一定伤害到人类自己,只有人类自己是构不成完整的世界,也是绝对不能单独存在于这个世界的!

  人类也需要飞越虚荣心这个陡崖。

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