读乌塔有感

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读乌塔有感

读乌塔有感
更新时间:2022-06-08 20:44:43
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读乌塔有感(15篇)

  当看完一本著作后,大家一定都收获不少,此时需要认真思考读后感如何写了哦。千万不能认为读后感随便应付就可以,以下是小编整理的读乌塔有感,仅供参考,欢迎大家阅读。

读乌塔有感1

  今天我们学习了《乌塔》这篇课文后,我不禁的对这位十四岁的德国小姑娘感到深深的敬佩之情。

  这篇课文主要讲了:作者在欧洲旅行时到了罗马青年旅馆里遇见了一个德国小姑娘,叫乌塔,她告诉作者她已经独自去过了:法国、瑞士、奥地利、意大利、希腊……作者惊讶极了!他告诉乌塔中国孩子不是这样的,她反而觉得很奇怪,为什么中国孩子不能一个人出门呢?最后小女孩要去别的地方的时候告诉作者她以后要挣更多的钱去中国旅游。

  作为中国的孩子我感到有些惭愧,我们不就是饭来张口,衣来伸手的娇娇女吗?有些孩子跟乌塔的年龄差不多或许比她的年龄大,有自己出过门吗?更别说自己独自旅行。如果我们每个人都像乌塔那样自立、独立、能干,小小的年纪居然能自己一个人旅游,让中国孩子想都不能想的事情办到了。我们依赖父母,什么困难都面对不了,假如我们是一棵小树,父母是辛勤的园丁,如果园丁不浇灌我们就会枯死,因为我们不会自己寻找雨露。

  不过我也很羡慕乌塔,她的父母批准她独自出游,相反我的父母肯定有一百个不放心,也许这也是我们不能独立的原因吧!

  她才14岁,竟然能独自一个人游欧洲,我是那么的佩服她,也是那么的羡慕她呀!我家里人总是不放心我,就连从家到辅导班都不让我一个人去。好不容易有一次爸爸、妈妈不在家,但奶奶又叫爷爷送我去,又没机会自己走了。只好叫爷爷送我去。我一定要把乌塔的故事读给奶奶他们听。

  乌塔靠自己的力量挣去欧洲的旅游费用,这可不是一笔小数目呀!我可做不到,因为我现在的一切花销都是爸爸妈妈给的,自己连一分钱也没挣过。看了乌塔的故事,我今后也要利用假期挣一些自己的零用钱,尽量少向爸爸妈妈伸手要零花钱。

  乌塔远行时生活上的事从来没依赖过任何人,都是自己做。我可不行,我的衣服、袜子......都是妈妈一直给我洗,我也从来没有自己去试着做,今后我也要向乌塔学习自己的事自己做。另外我也要帮妈妈做一些自己力所能及的家务。

  乌塔身上有很多我要学习的地方,在今后的学习和生活中我会慢慢锻炼自己,像乌塔一样做一个自强、自立的孩子。

读乌塔有感2

  念完《乌塔》这篇课文,我觉得十分幸运,由于我的爸爸妈妈的教育方式跟乌塔的爸爸妈妈类似。尽管也没有一个人去游欧州,都没有挣过旅差费,可是我的爸爸妈妈跟乌塔的爸爸妈妈一样,塑造我独立、自立。还记得三周岁半南京登山,爸爸妈妈仍在后边上气不接下气、慢吞吞地登山时,我已经一口气爬上了海拔高度约500米的紫荆山公园。五周岁时,爸爸妈妈仍在山下时,我一个人登山了万寿山的的岩层。儿时学走路摔倒了爸爸妈妈从不扶,全是自己站起来。全部的春节红包全是自己存放的,可是我从不胡乱花钱。暑假我非常少看电视剧、玩手机,常常在家做科学试验,以便考虑我对科学试验的求知欲,母亲买来实验器材要我试验。暑假也非常少上补习班,只是游玩了半个我国。父母常说“博览群书比不上始于足下。仅有亲自感受才算是的。”

  每每我想要一个物品时,父母都会告诉我:“天地沒有免费午餐,你需要靠劳动者得到 。”因此我也依照母亲的规定做她帮我的每日任务:准时家务劳动、自身刷碗、自身洗床单。一直到我养成好习惯。爸爸妈妈觉得除开学习培训,也有一些跟学习培训一样关键的事,那便是为人处事积极的心态、顽强的性情,此外碰到难题能学会思考处理,才可以在社会发展中存活。我十分幸运,我的爸爸妈妈的文化教育意识跟乌塔的爸爸妈妈是一样的。

读乌塔有感3

  今天,我读了儿子的课本《乌塔》。这篇课文使我深受启发。

  看到乌塔14岁就用自己挣来的钱去旅行。不但她自己开阔了眼睛,而且丰富了知识,更加锻炼了她的一只。她懂得热爱自己的祖国。敢于反驳别人,做什么事不依靠父母。使我联想到中国父母与外国父母教育方式的差别。中国的父母对孩子大多数都是衣来伸手,饭来张口。放在手里怕掉了,含在嘴里怕化了。这种关心不是关系,而是溺爱。

  在我们中国调查一些高中生的父母中,有70%的家长都会对孩子说:“只要你学习好了,我就什么不用你干,你吃好的,穿好的。”这种教育方式是完全错误的。即使你在学习方面突出,将来到社会上也会一事无成。

  通过读这篇课文,我真心的希望我们中国的父母对孩子的教育方式有所改变。有句话说:“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃”让孩子们都展开自己的理想翅膀去寻找属于他们自己的天地吧!

读乌塔有感4

  今天,我学习了乌塔这篇课文。这篇课文讲的是一个14岁的小女孩,名叫乌塔,她一个人游览了欧洲和意大利,最后还要去希腊。我听了以后为她担心,我问道:“你一个人在外面旅游不害怕吗?你不怕遇到坏人吗?”她淡定地回答:“每到一个新地方,我先查当地警局的电话号码,以便遇到困难寻求帮助。再寄一张明信片或打电话给家里。”她还说:“而且为了这次旅行,我准备了三年呢!这几年里,我一直在看有关于这些书籍,还画好日程表和路线,旅费还自己挣呢!

  理解完这篇课文,我觉得乌塔很独立、自立、生存能力。她不像我们,饭来张口,衣来伸手,我们每天要父母叫,催促着起床。而乌塔不用别人叫着起床和吃早餐,而且还自己发传单赚钱。我们每天还父母百般呵护,乌塔的父母不在身边,只有自己照顾好自己才能养活自己。我们都是通过看电视、网络、看书等来了解世界,古人云:“读万卷书、行万里路。”而乌塔却不这么认为,她认为读书不能完全了解世界,这不完美。很多家长都把孩子握在手心里精心呵护,舍不得放手。而乌塔的爸妈能放开手。爱,不是把他(她)握在手心里,而要懂得放手才叫真正的爱!温室里是长不出参天大树。

  我们要向乌塔学习。她知道自立、勇敢,这是我们一定要学习的品质。而不是说要学其他人出去玩的无准备,只有一颗想玩的心出发。我们的家长也要知道放手,不要把孩子盯在眼皮子底下不放,孩子就没了自由,童年应该是无忧无虑快乐的,人、生活的用处就是自由生活,不受严厉拘束。

  读了这篇课文,我知道了自立、自强、勇敢的重要性,生存能力强无人管你,你也也能好好生活,生存能力弱,就像无头的苍蝇乱飞、乱撞,最后流落街头……

读乌塔有感5

  今天,我在语文书上读了《乌塔》这篇课文,让我深深有感触。

  本文写了一个14岁的德国女孩乌塔独自一人游欧洲的事情,反映了国外儿童独立生活的能力和自立意识,同时也反映了他们对生活的热爱。

  我们中国的孩子都是父母的心肝宝贝,可是乌塔,她难道不是父母的心肝宝贝吗?不是的。可是她的父母又为什么同意让自己的孩子一个人独自游欧洲呢?这是因为西方教育与中国的教育截然不同。他们还是爱孩子,可是他们的爱是让孩子从小养成独立自主的好习惯,是让孩子成为暴风雨里的雄鹰!而中国的父母,他们爱孩子是溺爱,把自己的孩子当成“小皇帝”“小公主”,使孩子养成依赖思想,让孩子成为温室里的花儿,成为笼中之鸟!同学们,你们是愿意当温室里的花朵还是大自然的小草,愿意当笼中之鸟还是愿意当暴风雨里的雄鹰?

  中国的父母真是太溺爱我们孩子了。让自己的孩子回家都不放心。甚至连过马路都是千叮咛万嘱咐。

  记得有一次,妈妈给我报了一个英语班。前几节课都是妈妈送我去上课。我觉得离我们学校挺近的,我就对妈妈说:“妈妈,去李老师那里上课让我自己和同学一起走过去可不可以?”妈妈说:“不行,不行。走那里太危险了,这绝对不可以。”妈妈说完我就知道我再怎么说也没用了。

  父母啊,请你们放开你们那温暖的双臂,让我们在蓝天中自由的飞翔。在此,我呼吁:希望中国的教育方式来一次大改革,学西方国家,培养出更多的栋梁之才!

读乌塔有感6

  读了《乌塔》这篇课文,我发现乌塔的独立生活能力很强,自立意识很强。

  而14岁的我们,两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书,在家里,我们都是小皇帝,衣来伸手饭来张口,不懂杜家人们的关心,不让自己一个人去外面,而乌塔和我们一样,都是14,却自己一人游历欧洲,他恨我们完全比一样。

  我要向乌塔学习。

读乌塔有感7

  乌塔年龄虽小,但已经游过了很多国家,而我出最远的一次门是去山东旅游,去山东旅游的费用,是用爸爸的工资去的,而乌塔是用自己3年挣的加上他爸爸给的钱去旅行,我真佩服她!

  当我读到:“乌塔说她在家里就已经设计好了旅程路线和日程,每到一地就先查当地警察局的电话号码,以便遇到危险和困难时请求帮助”的时候,觉得乌塔很细心,每到一个地方,就先查当地警察局的电话号码,如果她不细心的话,每到一个地方就先玩了,如果遇到危险时,她就不知道该怎样求救了。所以我们不要养成依赖性,要学会独立自主,有一天,我们长大了,离开了父母,该依赖谁呢?

  还有一个地方让我感受至深:“为了这次旅行她整整准备了3年”,读了很多有关这些国家的书籍,她为这次旅行准备了整整3年,如果她不读关于这些国家的书籍,一定会迷路的。乌塔住在德国,她可以说德语,但大家都知道,英语是国际通用语言,如果她在异国说德语,会有很多人听不懂,如果她迷路了,说英语也会有很多人去帮助她。大家也知道,学英语是件不容易的事儿,不是一两天能学会的事情,所以她也要学英语。

  一个未成年的孩子,一个14岁的孩子,独自一个人出来旅游,真是不敢相信啊!所以我们现在不要再当家里的小皇帝了,要学会独立自主,将来一定会有用!

读乌塔有感8

  今天,我读了一篇课文《乌塔》,认识了一个14岁的小女孩,家住德国,是个特别勇敢的女孩子,因为她趁暑假的时间,独自游历了欧洲,这个经历,估计很多大人都无法完成,可是,她做到了,让人敬佩的同时,也让我们沉思。

  乌塔为了游历欧洲,她足足用了三年的时间去做准备工作,从收集欧洲各国指南,设计旅行路线和日程……到自挣旅游费,这些点点滴滴都没有让她的父母参与,她坚定的告诉她的父母:她可以做得很好,有独立的能力。乌塔的父母很欣慰,打从心底的相信女儿可以实现她独自去旅行的梦想。

  我除了惊叹她的勇敢,同时也好羡慕她,因为平日里,我想扫扫地、洗洗碗,妈妈都不让我做,就是这种衣来伸手、饭来张口的养育,把我们惯得如同温室里的花朵,经不起任何风吹雨打。看看乌塔,再看看自己,真的是一个天上,一个地上,因为乌塔的所作所为,都是我们大部分中国孩子不敢做,也做不到的,也许有些伙伴有这想法,但是几乎都会被父母扼杀在摇篮中,她们不会允许,哪怕同意,也不会放心孩子独自去完成。所有独立自主,是大部分中国孩子缺乏的。

  在此,我特别想对中国的孩子说:从父母的怀抱走出来,亲近大自然!对所有中国的'父母说:未来的世界是我们的,让我们在这大千世界中创造属于自己的缤纷世界!

  现在我也有自己的计划,虽然不能像乌塔一样,独立去旅行,但是我也想去外面的世界看看,去走走,感受不同的文化。爸爸妈妈也答应我,过年带我和弟弟去北京,去看看天安门,去看我向往的升国旗仪式。

  未来我相信,我也会如同乌塔一般勇敢、独立的!

读乌塔有感9

  自从前几天学了《乌塔》这篇课文,这三页短短的文章深深地打动了我。这是一篇怎样的文章呢?现在就让我来告诉你吧:这是一篇一名叫乌塔的14岁德国女孩独自游历欧洲各国的故事。那么现在我们来议论一下吧!

  乌塔是一个独立性强、计划周密的姑娘,我五体投地的佩服她的勇敢和细心,同时我也想到一个自己的故事:

  有一天,我决定要坐班车去学校,就对爸爸妈妈说:“我要一个人坐班车上学。”爸爸妈妈同时点头同意。我背上书包,连蹦带跳地向上车的地方跑去。刚走下楼就听见爸爸冲着我大喊:“儿子,你的语文书落家里了。”我仔细一想:不对!我昨天应该把书装进书包里了,还做了个记号,不会忘的。不过还是去看看吧。我快步走上楼梯,推开家门,结果爸爸手里拿的是一年级的语文书,只不过经历一番“盛装打扮”,变得和新的没多大差别,我气得火冒三丈说:“班车都快走了,现在该怎么办?”爸爸说:“我来送你吧。”便把我送到了学校。而我所谓的“独自出行”计划,就连这栋楼都没有出去就破灭了。

  这就是中国式家长对孩子的所谓“爱护”。但我们终究是要长大的、独立的。我想:如果我也出生在一个类似乌塔一样的家庭里,我父母的这种“爱护”会不会变成真正的爱护呢?

读乌塔有感10

  在《青年文摘》中看到这篇文章,便饶有兴趣地看了下去,当看完最后一个字时,心仿佛被一块沉重的铁块压了一下,被深深地震撼了.这篇文章写的是14岁的德国女孩乌塔独自一人游欧洲的故事,表现了这个少年的自立意识和独立生活的能力,以及她对生活的热爱。

  乌塔是一个来自德国的12岁小学生,本来,这是一个普通到不能在挑出什么特别的人了,但是,她竟然在暑假里独自一人游览欧洲,在遥远的东方,中国,这根本就是一件不可能的事情,也许,这就是中西方教育孩子制度的不同.由此我们也可以看出外国人的孩子照顾自己的能力很强,也很懂事。他们的爸爸妈妈等孩子十岁后,便让他们自己去挣钱,去养活自己。这是对孩子的训练,就是爱孩子。他们总觉得孩子要去见见世面,见见天下奇观。孩子自己独自去体验,遇到困难找警察,问路人或看地图。中国的孩子却对这种事十分惊奇,想到的是家人的担心。在外国人的眼里,这是一件非常开心的事。西方人从不把孩子当成小王子或小公主,从不捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,而是从小让他们出去锻炼,知道外面世界的奇妙和爸爸妈妈赚钱的艰辛,但是在我们中国,大多数的家庭只有一个孩子,所以就更加一味的宠溺孩子,从不让他们独自出门,说是太危险,节假日,不让他们去外面游玩放松,开开眼界。阳光明媚的双休日,当美国的孩子从外面大汗淋漓地打完棒球回家,中国的孩子却刚刚从补习班下课,正在回家的路上,难道这就是中国孩子?

读乌塔有感11

  今天,我读了《乌塔》这篇课文,了解到乌塔才14岁,就能游历欧洲。

  我要向乌塔一样,从小就要锻炼自已独立生存的能力,不能整天依靠父母。

  乌塔有强烈的时间观念,做事情很有计划性。比如:她在家里就已经设计好了旅游路线和日程。每到一地,就先查警察局的电话号码,以便遇到危险和困难时请求帮助。她为了挣这次旅游的费用,每个周末去餐馆或超级市场分发广告单,每个假期里还到别人的家陪小孩玩,照顾小孩,用了整整3年的时间。

  想想自已,每天上学、放学本来应该是自已的事情,却还要让妈妈完成。每天早上起床,妈妈来叫醒我,我还要装睡着不肯起床,等妈妈叫了好几遍,我才肯慢慢吞吞地爬起来。做作业的时候十分拖拉,写完一个字,老半天才写另外一个字。间隔时间,我都要摸摸指甲、掏掏耳朵等。在爸爸妈妈叫我吃饭时,我还要跟妈妈发脾气:“作业没有做好,再写一下作业哇。”和乌塔比起来,我真是相差甚远啊!

  我要好好学习乌塔那有责任心,独立生存能力强,做事有条理,有计划等优点,改正自已做得不太好的方面,把自已变得像乌塔那样的孩子。

读乌塔有感12

  在一个阳光明媚的早上,我再次阅读了《乌塔》这一篇文章。它使我知道了外国的小朋友很勇敢、很聪明和没有依赖性。

  文章主要写了作者在罗马认识了乌塔,作者从她的谈话中知道了她是独自一人游历欧洲的,而路费她挣了一半。她在家里就已经做好了准备,每到一地就先查警察局的电话号码。当乌塔问作者中国的孩子是不是这样旅游时,作者一时语塞,但回答了问题。但是乌塔不满意这个答案,就马上反驳。让作者知道了在电视和书本上认识世界是不完美的。个、反映了国外少年儿童独立生活的能力和自立意识是非常强的。

  我读完了这一篇文章后,我发觉乌塔的许多优点是我没有的;不但是我,大部分小学生也是没有的。如:乌塔没有依赖性、做事会先有准备、自立更新......而我们每一个人都依赖爸爸妈妈、爷爷奶奶,一点独立自主都没有。乌塔为了去欧洲旅游,准备了三年;而我们就临急抱佛脚,不像乌塔那样做事会先有准备,上课了,才把该用的书籍拿出来。

  因此,我们每一位小学生都因该以乌塔作为榜样,做一个像她那样的人。

读乌塔有感13

  乌塔,一个多有趣的名字啊!《乌塔》这篇课文,我一读题目,我就觉得新鲜。“乌塔”是不是一座黑的塔?是不是停着许多乌鸦的塔呢?各种奇思妙想涌入脑中,一读课文,我才恍然大悟,乌塔原来是一个小女孩的名字,这个小女孩拥有孝顺、胆大、细心、独立等等多种的伟大品质。乌塔,一个年仅十四岁的小姑娘,一个人独自在欧洲各国旅游,她有主见,大胆细心,会待人接物,还懂得自我保护,她就是一个德国小姑娘一一乌塔,这是我们第二十七课的课文,它向我们讲述了一个勇敢的德国小姑娘在暑假独自游历欧洲的经过。

  读完后,我不禁陷入了沉思,乌塔只有十四岁,父母就放手让他独自游欧洲,这不仅是因为乌塔有这良好的自理能力和自我保护意识,更重要的是国外与国内是两种截然不同的教育观念:外国家长给予孩子的是信任、失怀、鼓励,因为他们相信孩子,但不过分宠爱孩子,所以孩子们更不会辜负他们。有时,孩子遇到了困难,父母不会伸手帮他们一下,为的就是锻炼他们独立自主的能力,让他们懂得依靠自己,相信自己。而中国的家长给予孩子的,是过多的疼爱,甚至溺爱,把孩子呵护得像小皇帝似的,使孩子们像温室里的花朵,其结果是让孩子时时事事都依赖父母。父母们整天把孩子埋葬在书山题海之中,一心希望他们学业有成。孩子们只是认识到了书本那小小的天空,如果不让他们出去闯闯,是无法认识到大千世界的奋妙的,无法领悟人生的真正含义。父母不可能教孩子一生一世,如果某一天父母不在的话,那他们该怎样养活自己呢?有些大学生上大学时,生活竟不能自理,还需要父母跟去照顾饮食起居。那么生活培养这种无法自理、自主、自强的大学生有什么用呢?

  《乌塔》这篇文章,给我留下的是深刻的感触,还有莫名的惊恐。也许大家一看这个课题,都会以为文章在写一座著名的塔,恭喜你们,答题答错了。其实文章在写一个14岁的名叫乌塔的德国小女孩独自一人游历欧洲,课文表达了乌塔那自强、自立的品质。她关心别人,她有经济头脑;她做事仔细每到一个地方,她总会打个电话问候一下父母,家里人需要的东西,是用自己辛辛苦苦挣来钱买的;为了这一次漫长的旅程,她从头计划,计划起来就是三年。

  当我读到“爱孩子,为什么不能让他独自出远门”这句意味深长的话时,我感触很深,乌塔立志远大,她在表示:我已经长大了。她是代表着全世界的儿童,勇敢的发表自己的意见啊!她胸怀大志,独自一人出门,这是一件惊天动地的事,就是有力的证明。对于没出过远门的孩子来说,也是一件不敢想的事。但是,这位14岁的小女孩,经得起生活的考验,才锻炼出一颗独立自主的心。不但这样,这对一个孩子来说,前景一定有好处。机智勇敢的鸟塔。我相信,她一定能成为世界人民学习的形象大使,也能成为一位经验丰富的冒险家,将为探索大自然的秘密探索做出贡献。

  想想自己,和她相比之下,我不禁觉得自惭形秽。在这个年龄,我们没有这种勇气与胆识。当我一个人独处时,我感到很孤独,很无助、茫然无措,像个流浪儿似的,孤立无援。因为这种莫名的恐惧,使我们把自己闷在家里,虽然有图书、电视,但是并不能满足我们的愿望。“使之锁内金笼听,不及人间自在啼。”是呀,我们的家就像个大鸟笼。而我们是笼中之鸟,没有自由,不能感受生活,也不能去体会人生的哲理。未来是我们的,父母们,请放开对我们的束缚,让我们经受风雨的磨练,在这大千世界中开辟出一片属于自己的天地吧!

读乌塔有感14

  今天我们学习了乌塔这篇文章,讲的是乌塔独自旅行的故事。我想:乌塔独自出行自己可能也比较担心,害怕万一出了意外的后果

  读了这篇文章,我佩服乌塔的勇气和胆量,但每件事都有利弊,这件事一样,岁有好处,但也有坏处。好处是曾强了孩子的独立性,游览了各个国家了美丽景色,坏处是万一被绑走,怎么办?孩子万一找不到工作,无法赚钱,无法生活怎么办?所以如果是我,我不会去。

  我建议乌塔找一个人当同伴,有福同享,有难同当。这样不仅提高了安全性,而且二人的力量更大,可以说服很多人。

  如果我们想向乌塔一样旅游,必需增强独立意识才行。但我们必须学习乌塔的勇气和独立性才可以。

读乌塔有感15

  昨天,我刚学完《乌塔》这篇课文,它使我受益匪浅。

  课文讲的是一个14岁的德国小女孩乌塔,为准备一次欧洲旅行,自己在家里设计好了旅行路线;用了3年的时间,阅读了很多有关欧洲国家的书籍;为了挣旅费,每个周末去帮餐馆或超级市场分发广告单,假期还到别人家里去陪小孩玩。在一个暑假,乌塔按照自己设计的旅行路线,用自己挣得的旅费,独自一人游欧洲。她在旅行时,每到一地就先查警察局的电话号码,再给家里拨个电话,或寄张明信片。

  乌塔独立自主、自理能力强、细心,真让我佩服。如果不具备这些品质,怎么独自一个人去旅行呢?虽然不是每个同学都应该像乌塔一样,独自一人去旅行,但难道不应该学习乌塔的这些品质吗?

  记得几年前有一次,由于我练琴不认真,晚上妈妈不帮我洗澡了,要我自己洗。我在浴室里手足无措,根本没怎么洗就出来了。现在,我睡在自己的房间里,有时还会害怕,必须听着故事才能入睡。我一个人能独立完成的做菜,也只有蛋羹和盐焗萝卜。我四年级了,也只会洗自己的内裤和袜子,自己的衣服还没办法洗干净。如果让我离开父母独立生活,我肯定撑不了几天。

  在生活中,我还有很多事情无法自己做,乌塔却已经可以独自生活了。我要学习她的品质,做一个独立自主的孩子。

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