校长岗位职责

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校长岗位职责

校长岗位职责
更新时间:2022-06-30 09:03:01
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校长岗位职责集合15篇

  在发展不断提速的社会中,我们可以接触到岗位职责的地方越来越多,岗位职责具有提高内部竞争活力,更好地发现和使用人才的作用。想学习制定岗位职责却不知道该请教谁?以下是小编整理的校长岗位职责,希望能够帮助到大家。

校长岗位职责1

  1、全面执行、贯彻党和国家的教育方针、政策、法规,自觉抵制各种违反教育方针、政策、法规的倾向,实施素质教育。坚持社会主义办学方向,努力培养德、智、体、全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。按教育规律办学,不断提高教育质量。

  2、认真执行党的知识分子政策和干部政策,团结、依靠教职员工。组织教师学习政治和钻研业务,

  使之不断提高政治思想、职业道德、文化业务水平及教育教学能力,注意培养班主任、中青年教师和业务骨干,努力建设又红又专的教师队伍。依靠党组织,积极做好教师和职工的思想政治工作,自觉接受党组织的监督。充分发扬民主,重视教职工代表大会在学校管理中的重要作用,注意发挥广大教师和职工工作的主动性、积极性和创造性。

  3、全面主持学校工作

  (1)领导和组织德育工作。把德育放在首位。坚持教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的工作方针,制定德育工作计划,建设德育工作骨干队伍,采取切实措施,坚持不懈地加强对学生的思想、政治、品德教育。

  (2)领导和组织教学工作。坚持学校工作以教学为主,按照国家规定的教学计划、教学大纲,开齐各门课程,不偏科。遵循教学规律组织教学,建立和完善教学管理制度,搞好教学常规管理。深入教学第一线,正确指导教师进行教学活动,努力提高教学质量。

  (3)领导和组织体育、卫生、美育、劳动教育工作及课外教育活动。确保学校体育、卫生、美育、劳动教育工作及课外教育活动生动活泼、有成效地开展,努力开创学校艺体特色。努力开展勤工俭学活动。建好学生劳动教育及劳动技术教育基地。

  (4)领导和组织总务工作。贯彻勤俭办学原则,坚持总务工作为教书育人和教职工服务的方向。严格管理校产和财务,搞好校园文化建设。关心学生和教职工的生活,保护他们的健康,逐步改善办学条件和群众福利。

  (5)配合党组织,支持和指导群众组织开展工作。充分发挥工会、共青团、少先队等组织在办学育人各项工作中的积极作用。

  4、发挥学校教育的主导作用,努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致、相互配合,形成良好的育人环境。

  5、副校长协助校长以上工作。校长不在学校时,副校长代行校长职责。

校长岗位职责2

  1、贯彻执行教育方针和党的各项政策、法令,并结合学校实际,制订学年或学期工作计划,组织人力、物力和财力认真实施,并把实施情况总结上报。

  2、制定学校各项管理制度,人人有章可循,确保学校各项工作有秩序地进行,实现学校管理目标。

  3、领导学校教学、思想政治教育和体育卫生工作。坚定不移地以德育为首,育人为本,合理安排全面工作,对全校人员进行德能勤绩的考核工作。

  4、领导总务工作,如实做到为教育服务,为师生生活服务,改善师生员工生活,督促财会后勤人员管好校产、校具及各种财物,努力改善办学条件和教学条件。

  5、组织教职工学习政治、文化和教育理论,积极吸取外地教育信息,逐步提高教职工的思想、文化和业务素质。

  6、指导和帮助学校的团、学生会的工作,开展各项群众性的活动,发挥组织的作用。

  7、积极支持配合职能部门和各村校开展成人教育,办好各类型培训班。

校长岗位职责3

  一、协助校长全面负责学校德育工作。负责制订学生的思想政治教育工作计划,并组织实施。协助校长对学生进行以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为主要内容的理想教育和道德品质教育,加强常规训练,树立良好的校风和学风。

  二、负责制订德育工作制度,指导和协调学校各部门的德育工作。负责召开德育工作研讨会。

  三、指导班主任的工作。指导班主任制订并实施班级工作计划,写好学生评语,召开班主任工作会议,总结交流工作经验,组织和实施文明班级的评选工作。

  四、指导政教主任,实施德育工作计划,检查德育工作效果,指导检查校纪、校规的执行情况。指导少先队有计划地开展活动,定期培训学生干部,组织好节假日活动等。

  五、指导安监办加强对师生的安全教育,强化师生安全意识

  六、负责组织学校德育研究工作,指导德育方面论文撰写与经验总结。

  七、爱国卫生工作及劳动教育与社会实践活动。

  八、负责家长学校,指导建立家长委员会工作,重视社区教育,定期召开学生家长会。

  九、负责书香校园工作、指导开展师生读书活动,负责学校阅览室、图书馆工作。

校长岗位职责4

  岗位概述:

  负责中心日常运营及销售管理;整合各类资源,控制成本,保持中心的业绩可持续稳定增长。

  岗位职责:

  -全面负责校区整体运营管理,包括市场销售、教学、客户服务;

  -带领团队完成中心月度业绩目标、年度业绩目标;

  -协助销售主管设置销售目标、销售模式、销售战略、销售预算和奖励计划;

  -提升教学品质和服务质量,提高客户满意度;

  -负责校区团队的人员管理,包括培训、人才梯队建设、团队建设等,提高团队凝聚力、战斗力和稳定性。

  任职资格:

  -本科及以上学历,2年以上销售岗位工作,3年以上教育行业运营管理经验;

  -具有带领团队完成工作目标的推进能力;

  -具有较强的市场分析、营销、推广能力和良好的沟通协调能力,分析和解决问题的能力;

  -良好的职业形象,喜欢挑战,抗压能力强,出色的领导管理能力;

  -熟悉操作电脑word,excel,powerpoint。

校长岗位职责5

  岗位职责:

  1、建立健全和完善学校规章制度,组织制定与实施学校发展规划和学期工作计划;

  2、统一安排学校工作,负责学校的组织管理、行政决策,

  3、审批部门工作计划,主持召开行政会议,校务会议等;

  4、组织教育教学研究,推动教学改革,提高教育质量;

  5、领导和抓好教学工作,保证教学计划和教学大纲的实施;

  6、建立教职工的聘任、考核制度,加强团队建设;

  7、分管学校财务,审批财务开支,搞好校园管理和建设;

  8、搞好学校的对外关系,做好协调工作。

  任职资格:

  1、大学专科学历及以上,经济学、教育学、管理学等相关专业;

  2、五年以上培训行业工作经验,三年以上综合管理经验;

  3、具有独立开发和管理市场的能力,能敏锐地挖掘市场;

  4、具有团队合作,吃苦耐劳的精神,能够承受一定的工作压力;

  5、具有良好的职业素质和团队管理能力,沟通协调能力强。

校长岗位职责6

  1、全面贯彻党的教育方针和上级的有关政策指示,协助校长领导、管理好学校,主抓教育教学工作。

  2、根据学校总计划和阶段工作安排,负责抓好自己分管的工作。

  (1)开学前讨论制定好分管工作的实施计划,确保计划的落实。做好期末和阶段工作总结。

  (2)深入实际调查研究,了解所管工作的进程及各种情况,负责研究并有效的解决所管工作中出现的各种问题。疑难问题或影响全局的问题要及时提出统一研究解决办法;一般性问题应自己设法解决

  (3)做好所管岗位人员的思想工作和职业道德教育,督促检查各个岗位的工作,落实岗位职责,并对所管岗位人员进行考绩,予以认真记载。

  (4)对工作薄弱环节或薄弱岗位应强领导,并在方法、措施等方面给予具体指导。

  (5)要发现、总结、宣传、推广所管工作中的好经验、好典型,带动大家;总结所管工作中的失误或教训,加强警戒;批评、教育和帮助后进。

  3、密切联系群众,关心群众,虚心听取和认真分析群众对自己所管工作的意见或建议以及对学校其他工作的意见或建议,并尽快做出反映。

  4、强化质量意识,采取各种有效措施,狠抓教育教学质量。

校长岗位职责7

  一、忠于职守,严于律己,严格遵守执行学校各项规章制度,服从总校教导处的领导,爱岗敬业,有高度的责任心。认真贯彻学校文化理念。关心集体,顾全大局,积极支持配合总校教导处工作。每学期工作结束后,认真总结并上交教学研究工作总结。

  二、按照总校教导处要求,开展教学研究工作。制定教研学习工作计划,制定相应级别及舞种的教学研究,教学创新,制定符合学生年龄段的科学的教学方法,总结交流教学经验,不断提高教学质量。

  三、制定出学生从低级别升级到高一级别需要达到的要求和标准。制定出每月各个级别的月目标。

  四、指导所负责舞种级别教师依据全年、学期教学目标和计划,合理制定月度、周度教学进度表,审核并予以确定。本项教师没有完成的,教研组及时上报教导处,由教导处确定是否停止教师上课。

  五、依据周度教学进度表,指导所负责舞种级别教师做好本周备课,并检查备课本。依据教师的备课本每周上课前对教师进行备课辅导培训,找出教学重点和难点,并检查备课本,以10分制在《教师备课考核表》给教师打分,6分为合格。备课考试合格后教师才可上课,不合格的,教研组及时上报教导处,由教导处确定是否停止教师上课。每月合计教师备课分数,上交教导处,做为教师评优的考核指标之一。

  六、负责相应舞种级别教师(包括分配到该舞种级别的新教师)的培训考核,加强教育教学理论学习,令教师教学素质达标。以10分制在《教师培训考核表》给教师打分,6分为合格。每月合计教师培训学习分数,上交教导处,做为教师分配、任用、去流等考核指标之一。

  七、教师在教学过程中出现的专业性争议或错误,依据分校校长听课本的记录,在备课时对教师的专业性争议予以处理,并纠正,确保教师下次上课不犯同样的错误。

  八、教研组长按照学校教学计划对教师进行培训学习并且考核,以10分制在《教师培训考核表》给教师打分,6分为合格。每月合计教师培训学习分数,上交教导处,做为教师分配、任用、去留等考核指标之一。教研组长必须认真备课并且写好培训备课,以确保培训的准确性和有效性。学校教导处予以考核教研组长。

  九、教研组长要深入了解并及时探讨解决教学中老师的问题和困难,带领交流教学心得,经验,探索教学规律,不断促进教师的教学专业成长。教研组长要详细记载每次教研活动的情况,及时反应教师的意见和要求,以便于总校不断提升改进教学工作。

  十、教研组长必须在检查备课本时,给与点评并且签字。

校长岗位职责8

  1、全面负责分校区整体运营管理,包括市场、教学、服务,重点偏市场;

  2、根据总部领导下发的各校区年度任务和月任务,根据校区实际情况,合理分配;

  3、带领团队完成月度、年度业绩目标,提高业绩水平;

  4、负责指导教学和客户服务团队,提升教学品质和服务质量,提高客户满意度;

  5、负责校区团队的人员管理,包括培训、人才梯队建设、团队建设等,提高团队凝聚力、做好员工工作规划。

  6、完成上级领导交办的其它任务。 1、全面负责分校区整体运营管理,包括市场、教学、服务,重点偏市场;

  2、根据总部领导下发的各校区年度任务和月任务,根据校区实际情况,合理分配;

  3、带领团队完成月度、年度业绩目标,提高业绩水平;

  4、负责指导教学和客户服务团队,提升教学品质和服务质量,提高客户满意度;

  5、负责校区团队的人员管理,包括培训、人才梯队建设、团队建设等,提高团队凝聚力、做好员工工作规划。

  6、完成上级领导交办的其它任务。

校长岗位职责9

  1、认真贯彻党的教育方针、政策、和上级教育行政部门的指示,遵循教育规律,全面负责学校工作,完成教育教学任务。

  2、组织制定和实施学校发展规划和学年、学期工作计划,经常检查工作计划执行情况,认真总结学期、学年工作,并提出改进学校工作的意见和措施。

  3、主持校务会议和行政会议,讨论学校重大事宜,安排学校工作,领导教务、政教、总务、办公室等部门的工作,审批教务处、政教处、总务处等部门的工作计划。

  4、要把学校的德育工作放在首位,抓好学生的思想品德教育工作,认真贯彻落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,加强学生的'养成教育和常规教育。定期召开学生家长座谈会,

  5、领导学校教学工作,建立正常的教学秩序,严格执行课程标准,保证按时完成教学计划。要经常深入教学第一线,了解教师教学和学生的学习情况,组织开展教育教学研讨活动,全面推进素质教育,提高教学质量。

  6、抓好学校体育卫生工作,认真贯彻《中学体育工作条例》《中学卫生工作条例》,增进学生身心健康。

  7、积极创造条件,妥善安排学生的劳动技术教育。

  8、抓好学校的后勤和财务管理工作,管理好学校的校舍、财产设备,搞好环境卫生和校园的绿化工作,负责管理学校经费,审查批准学校经费的开支。

  9、负责学校的人事工作,实行校长负责制。坚持民主集中制,做到管理民主化、科学化、规范化。实行校务公开,增强透明度,发挥教代会和工会的作用,接收群众监督。

  10、坚持勤俭办学方针,抓好学校的勤工俭学工作,努力改善办学条件。

  11、建立健全学校的各项规章制度,并认真检查执行和落实情况,做到依法治校,依法治教。

  12、抓好学校综合治理工作和学校的安全工作,保证学校的正常教学秩序的开展。

校长岗位职责10

  职位描述:

  1、根据公司下达的任务,制定并完成月、季度、年销售计划;

  2、指导带领教育顾问、班主任、专职教师开展好销售、跟踪服务、教学等工作;

  3、根据vip分中心招生情况和公司下达任务,配合人力资源部完成分校各岗位人员需求预测和招聘工作;

  4、制定vip分中心员工短、中、长期在岗培训计划,并负责监督落实执行;

  5、依据市场变化,在vip分中心附近配合市场部开展有效市场活动,推动销售工作。

  职位要求:

  1、本科及以上学历;

  2、5年以上工作经验(包括3年管理经验),有丰富的市场营销、销售和管理经验和成功案例;

  3、优秀的组织协调和沟通技巧、人员管理能力;

  4、有艰苦奋斗精神,能够在压力下胜任多项任务,并有效激励团队完成销售任务;

  5、认同昂立智立方中学生VIP学习中心的核心价值观和用人理念;

  6、有教育培训行业校区管理工作经验者优先。

校长岗位职责11

  本校实行校长负责制。校长是学校行政的最高负责人。校长全面领导学校的行政管理、人事、教育、科研、思想政治等工作。其职责如下:

  1 、全面贯彻党的教育方针,认真执行国家和上级教育行政部门的政策、法规、指示,结合我校的办学宗旨和特色,领导全体教职工全面完成特色型学校的办学任务。

  2 、领导制定学校发展规划和学期、学年的工作计划,组织实施并督促、检查规划和计划的执行;定期做出工作总结,提出改进工作的措施和意见。

  3 、主持校长办公会议和行政会议,审议学校重大问题。领导教导主任、大队辅导员制定计划,开展工作,定期检查工作。

  4 、主持制定学校各部门工作人员的岗位职责,建立并完善各种管理制度,明确各岗位人员的职、责、权、义、利,科学管理学校。

  5 、组织领导学生的政治思想工作,坚持正确的办学方向、方针、原则;坚持在教职工中开展:“教书育人、管理育人、服务育人”的活动。充分发挥德育队伍的作用,加强与学生家长的联系,形成教育合力,使教师、团队、学生会全面关心学生的成长。

  6 、组织和领导教学改革及教研工作,实施国家教委颁布的教学大纲、课程计划及学校的教学计划;提出教学改革的要求和教学研究的项目,引导教师不断改革教法,培养学生能力、发挥学生潜力、发展学生智力;定期了解教学情况,加强宏观调控,提高教学质量。

  7 、领导体育卫生工作,认真贯彻上级有关体卫工作的规定,加强对体卫工作的指导,确保学生身体健康。

  8 、领导劳动技术教育、社会实践活动、第二课堂活动和其他科技活动。

  9 、领导学校的美育工作,加强对学生的音乐、美术等艺术教育,逐步使艺术教育成为我校育人的又一特色。

  10 、领导总务工作,引导总务部门全体职工树立为教学服务、为师生生活服务的思想:坚持勤俭办学的方针,努力改善办学条件;加强财经预算,严格财务制度,认真审查财务开支,做好学期学年的财经结算工作,管好校舍、设备;关心职工生活,办好学生食堂,搞好环境卫生和校园的美化工作。

  11 、根据学校的规模、特色及学校教育教学工作的需要,设置精干的管理机构,提出副校长人选。

  12 、负责学校教职工的聘任、调配、管理、奖励,负责教职工专业职务的评聘工作,负责教职工的业务进修和培训,不断提高教职工的综合素质。

  13 、关心教职工生活,负责教职工,尤其是专职教职工的安置与稳定工作。

校长岗位职责12

  1、在校长的领导下负责学校安全工作,定期召开学校安全工作领导小组会议,学习上级有关安全工作的文件,研究学校安全工作存在的问题和隐患,提出解决问题的方法和整改意见,确保学校安全工作目标的完成。

  2、根据上级要求,不断完善、建立健全学校安全工作管理制度,制定各种突发事件的应急预案。

  3、全面落实学校安全工作责任制,把学校安全工作的目标分解落实到各处室、各部门、各岗位,每年层层签定学校安全工作责任书,并负责检查、督促各处室、各级部、各岗位的安全工作情况,定期讲评、表扬先进批评后进,全校上下齐努力,共同做好学校安全管理工作。

  4、指导学校安全专职干部和各处室负责人,定期或不定期检查各处室、各级部、各岗位的安全防范工作,检查并消除事故隐患,防止各类事故的发生。

  5、组织落实教职工、学生安全教育、宣传、培训,强化交通安全、消防安全、用电安全等教育,使教职工、学生掌握自我保护技能,提高防火意识和逃生自救能力。

  6、每学年开展1-2项针对火灾、地震等灾害事故的紧急疏散预防演练,使师生掌握避险、逃生、自救的方法。

  7、做好法制副校长聘任工作,充分发挥法制副校长的作用。

校长岗位职责13

  岗位职责:

  1、贯彻执行党和国家的方针、政策,执行上级机关的指示、决定和学校董事会的决议,负责向上级报告学校工作。

  2、全面负责学校的行政决策与指挥,作为学校安全工作第一责任人,指导和协调各部门开展工作,确保学校各项工作安全有序地开展。依法治校,以德治校,科研兴校,以教育教学为中心,合理安排各项工作,促进学校教育教学质量的提高。

  3、根据国家教育方针、学校办学及育人理念,制定和实施学校发展规划、管理目标。负责确定学校学年(学期)工作目标和计划,布置和落实阶段工作并督促有关部门完成。总结学校行政工作并向全体教职工或董事会报告工作,听取意见。

  4、领导学校组织人事工作。遵循国家有关法律和政策,建立健全并实施各项学校管理制度,确定行政和教师的工作职责;根据实际合理设置内部管理机构,配备和聘任中层干部。

  5、负责师资配备与教师队伍建设。负责教师调配、晋升、聘任、考核、培训、进修、奖惩工作;重视校本培训与校本教研,逐步提高教师队伍的思想、文化和业务素质。

  6、负责学校财务管理。督促财会人员学习财会政策,遵守财会纪律,协助董事会做好经费年度预、决算,统筹学校经费,计划、审批学校经费的使用。

  7、直接领导后勤服务中心工作。指导后勤服务中心主任做好开源节流工作,不断改善办学条件,切实做到为教育教学服务,为师生生活服务,督促总务后勤人员管好校产及各种财物,加强校舍、设施设备的建设。

  8、指导和帮助学校群团工作,关心和支持工会、共青团、少先队等群众组织开展活动,充分发挥这些组织的作用,依法维护师生合法权益。

  9、发挥学校教育的主导作用,努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致,互相配合,形成良好的育人环境;协调处理学校与社会关系。

  10、接受上级行政及教育主管部门的领导、指导和监督。坚持民主集中制,充分发挥领导班子的集体智慧和力量。

  11、高度重视学校精神文明建设,领导文明学校创建工作。

  12、深入教育教学第一线,经常听课,积极参加教学科研工作,及时解决教育教学中的问题,及时布置和完成上级政府下达的临时性工作任务。

校长岗位职责14

  岗位职责:

  1、全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规,坚持正确的政治方向,按教育规律办学,不断提高教育质量。

  2、制订并组织实施学校的发展规划、学年和学期工作计划。主持学校行政例会和教师大会。

  3、指挥、协调各处(室)的工作,对各处(室)进行指导、督促、检查和评价。

  4、把德育工作放在首位,坚持管理育人、教书育人,服务育人、环境育人的工作方针,建设好德育工作队伍,切实提高德育效果。

  5、坚持学校工作以教学为主,按照国家统一编制的教学计划、教学大纲,遵循教学规律组织教学,建立和完善教学管理系统,抓好教学常规管理,努力提高教学质量。

  6、加强对体育卫生、美育、劳动教育工作的领导和管理,全面实施“五育”。

  7、重视教师队伍建设,加强教师队伍的管理,组织教师学习政治理论、文化业务知识。不断提高教师的政治思想、职业道德、文化业务素质,充分调动他们教书育人的主动性、积极性和创造性。

  8、加强对总务工作的领导,贯彻勤俭办学的原则,搞好校园建设,管理好校园设备和经费,努力开展勤工俭学活动,逐步改善办学条件和教职工的福利。

  9、加强与社会的联系,调动社会各方面的办学积极性,努力动员社会各方面的力量支持学校建设和教育教学工作。

校长岗位职责15

  1、认真听取各方面办学经验,发现教职工的先进思想,发扬成绩,交流经验,重视考核,做好教职工的提职、晋级工作及师生员工的奖惩工作,不断总结经验。

  2、加强自身的素质修养,努力学习政治和教育理论,尊纪守法,以身作则,做群众的贴心人,秉公办事,不谋私利,发扬民主,工作中增强透明度,积极改革,勇于创新,团结进取,为学校的发展做出具体安排。

  3、全面规划统一安排,组织实施学校工作计划,布置检查副校长及各部门的工作,定期总结,向教代会和上级报告工作。

  4、全面管理学校财产、校舍的修建、教学设备的增添等,贯彻勤俭办学的方针,合理使用学校的财物。

  5、关心群众生活,集思广益,提高教职工的福利。

  6、完成上级交办的各种工作。

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