职业岗位岗位职责

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职业岗位岗位职责

职业岗位岗位职责
更新时间:2022-07-05 10:02:11
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职业岗位岗位职责

  在不断进步的社会中,人们运用到岗位职责的场合不断增多,岗位职责是组织考核的依据。制定岗位职责需要注意哪些问题呢?以下是小编整理的职业岗位岗位职责 ,希望对大家有所帮助。

职业岗位岗位职责 1

  德育处是学校德育工作的职能部门,负责制定切实可行的德育工作计划、提出全面规划,并具体落实班级常规管理,班主任和生活教师的管理考核及队伍建设。

  第一条、负责审核学校的校园精神文化建设,树立良好的班风、校风。

  第二条、负责新生入学教育,指导年级部搞好新生军训工作

  第三条、主持全校性德育活动,如升旗仪式、集会、文艺会演等

  第四条、加强对年级部、班主任工作的领导,负责班主任的培训、指导工作,每周对班主任的考核情况汇总,核算班主任绩效,并公示。

  第五条、负责对生活教师的培训指导管理及考评工作

  第六条、负责学生日常行为管理、思想品德鉴定、评优选模及对违纪学生的教育转化工作。

  第七条、负责“心理咨询室”的管理工作,指导开展好心理健康教育活动。

  第八条、负责对本处室工作人员进行德能勤绩等方面的全面考核。

  第九条、负责落实中职国家助学金、免学费及义务教育“两免一补”政策。

  第十条、做好学校德育方面大型活动材料的收集、整理、归档工作,并负责本处室的校产管理

  第十一条、认真完成德育处范围内的工作,并努力完成学校领导下达的其他工作任务。

  第十二条、德育处副主任协助主任分管处室各项工作,履行上述职责。

  第十三条、处室工作考核由分管校长负责实施。

职业岗位岗位职责 2

  (1)最高管理者或最高管理者代表

  ①决策质量方针和目标。

  ②负责为质量管理体系的顺利实施提供必要的资源。

  ③负责技术管理层、质量管理层人员的授权与任命。

  ④批准、颁发《质量管理手册》。

  (2)技术负责人

  ①组织落实质量方针和目标。

  ②批准、颁发《程序文件》。

  ③负责管理评审。

  ④全面负责职业卫生技术服务工作及其相关活动。

  (3)质量负责人

  ①组织编写或修订本院质量管理体系,主持质量管理体系运行状况的评审。

  ②负责组织落实内部审核。

  ③负责技术服务工作日常质量控制管理。

  ④组织质量管理体系文件的宣传贯彻。

  ⑤组织实施本院职业卫生技术服务质量方针和目标,促进质量管理体系持续改进。

  (4)职业卫生技术服务科室负责人

  负责组织落实本部门职责。

  (5)授权签字人、结果解释与评价人

  授权签字人、结果解释与评价人均需由最高管理者或其代表任命,负责报告签发、结果解释授权范围内的报告。授权签字人、结果解释评价均应满足以下任职条件:

  ①具有相应的职责和权力,主要职责是审查技术报告的客观性、项目的齐全性、依据的正确性和结论的准确性;同时,要熟悉和掌握本条款规定的有关要求。授权签字人有权拒绝签署不符合有关规定的报告,并要求报告编制人员改正。

  ②授权签字人需具有大学本科或以上学历、中级技术职称以上、从事对应的授权专业工作五年以上;或不足大学本科学历,但具备中级技术职称以上、从事对应的授权专业工作十年以上的人员担任。

  ③熟悉相应的工作管理程序及记录、报告核查程序。

  ④掌握有关的工作项目受限范围。

  ⑤掌握有关仪器设备的校准状态。

  ⑥具有对相关的检测结果进行评定的能力。

  ⑦熟悉CNAS认可准则、实验室资质认定准则、职业卫生技术服务机构资质认证及相关技术文件要求。

  (6)其他工作人员职责

  依据体系运作要求,设立校核人、审核人、内审员、质量监督员、档案管理员、人事管理员、科教管理员、设备管理员、样品与报告书发放管理员、安全管理员。

  <1>校核人

  按要求对报告内容进行审核并签名;负责向报告编写人提出审核中发现的问题,并提出修改意见;向部门负责人反映审核中发现的重要问题。

  <3>内审员

  协助质量负责人监督质量管理体系的执行情况,发现问题及时反馈,做好书面记录,提出整改要求,并对整改情况跟踪、验证;核查或监督日常技术服务工作的操作规范、实验环境条件、仪器设备情况等各要素的符合性,确保技术服务工作真实、准确;当发现不符合,有权暂停其技术服务工作,并要求纠正。

  <5>档案管理员

  临时负责本部门尚未归档报告及相关记录等文件的管理;负责本体系文件及相关法律法规、规范、标准、参考书籍等各类资料的管理;按档案管理要求,将档案进行分类整理,并存放到指定地点;负责档案存放地点,包括保存于计算机中的数据安全保密管理。

  <7>人事管理员

  负责职业卫生技术服务相关部门人员科教培训资料的整理、归类、建档及档案的管理,协助组织落实本部门职责。

  <9>设备管理员

  负责职业卫生各类来源样品、报告的收发管理和各类来源投诉的前台受理。

  <11>安全管理员

  负责职业卫生技术服务场所的安全监督、管理和效果评估。

  (7)职业卫生技术人员

  ①职业病危害评价技术人员:

  遵照职业病防治法及相关法规、规章和标准及质量管理手册、程序文件、作业指导书开展职业病危害评价工作;

  按时完成工作任务,正确书写职业病危害现场调查记录,全面收集建设项目的相关资料,并进行科学的工程分析和职业病危害评价,确保评价报告结果真实、准确;

  熟悉现行的评价依据和方法,及时了解最新的评价依据和方法;

  参加有关的技术培训,不断提高技术水平。

  ②职业卫生检测技术人员

  按本体系文件尤其是检测作业指导书的要求开展职业卫生检测工作,并按时完成工作任务,确保检测结果真实、准确,正确做好原始记录和报告书、单的编写;

  熟悉所使用仪器设备的正确操作规程和日常维护,做好使用记录;

  学习新技术,并承担新项目的探索任务;

  参加有关的技术培训,不断提高技术水平;

  参加质控考核、实验室能力验证与比对。

  (8)授权与任命、权力委派

  ①授权与任命

  最高管理者完成授权与任命后,可由被授权者完成对下一级更细的授权与任命。

  ②权力委派

  权力委派必须以正式文件为据,书面委派文件由质量管理科归档保存。为了保证日常工作正常运行,当发生下列情况时,实行权力委派:

  1、最高管理者及其代表不在时,授权技术负责人代行其职责;

  2、技术负责人不在时,授权质量负责人代行其职责。

  3、质量负责人不在时,指定质量管理科主任代行其职责。

  4、质量管理科主任不在时,由指定的部门主任代行其职责。

  (9)保护国家、客户的机密和所有权的规定

  为保证职业卫生技术服务工作的公正,全院各级人员都有责任为国家、客户保守机密信息和所有权,严格遵守《保护国家、客户机密和所有权规定》。每次内审时都应对本规定的执行情况进行检查。

  物业经理人:

职业岗位岗位职责 3

  岗位职责:

  1、协助构建并完善职能类、生产类、销售类职业发展体系;

  2、协助回顾与修订职业发展体系相关制度文件;

  3、负责相关职类的人才盘点及相关岗位任职资格梳理;

  4、负责审核及指导下属公司职业发展体系落地工作;

  5、协助开展总部统一组织的人力资源系统职业发展评聘等工作;

  6、其他相关工作。

  任职资格:

  1、统招本科及以上学历,人力资源管理及企业管理相关专业;

  2、具有2年以上人力资源工作经验,至少1年人才发展工作实操经验,对人才盘点、人员测评有深刻的认识,并能独立操作;

  3、掌握人力资源管理基础知识,了解人力资源规划、组织发展、职业发展工作基本流程,及工具;

  4、工作严谨、责任心强,具有优秀的文字能力、学习能力、沟通协调能力及分析能力。

职业岗位岗位职责 4

  职业发展经理广联达广联达科技股份有限公司,广联达,广联达科技,跑项目,广联达职责描述:

  1、根据公司研发人才梯队建设规划,设计研发中高级人才培养发展方案,并负责方案的推进落地;

  2、优化研发人才培养体系,形成对不同层级的人才发展标准,在培训、培养、人才发展等工作中落实;

  3、设计与实施人才盘点与评估标准、流程,建立公司研发高潜人才资源池,为其制定发展计划,整合公司和各部门资源,落实发展行动,加快人才发展;

  4、为各部门人才梯队建设提供咨询和诊断,并制订出有效解决方案.

  任职要求:

  1、公司层面中高层人才发展项目设计、实施与运营经验;从0到1成功推出过中高层领导力项目,效果良好;

  2、熟练应用领导力模型、360测评、组织诊断、人才盘点、潜力评估、个人发展计划等工具;

  3、从事过研发人才培养体系构建和实施优先;

  4、自我驱动、结果导向、沟通影响能力强、有学习能力和业务敏锐度;

  5、国家统招大学毕业,3年以上大型公司人才或领导力发展经验。

职业岗位岗位职责 5

  1. 负责签收上海市职业技能鉴定中心发出的(国家职业资格鉴定(技能操作)通知单),并落实有关事宜。

  2. 根据鉴定项目要求,督促技术人员检查、调试设备,确保鉴定设施设备、工量具等齐全完好。

  3. 根据鉴定要求督促技术人员、辅助人员做好考前的考场准备、考位布置和辅料配备等工作,发现问题及时解决。

  4. 考务人员参加鉴定工作,应持证上岗(即佩带岗位胸卡,放置岗位公示插片),严格按岗位职责要求做好相关工作。

  5. 开考前30分钟,负责对考评员考勤,收取考评员移动通讯工具,分发(考评人员评分表),并将考场状况和考前准备情况向考评员交底,引导考评员熟悉并检查场地与设备。

  6. 开考前30分钟,核对考生身份证(含社保卡、学生证、驾驶证等有效证件)和准考证,协助电脑操作员组织好考生抽题和发放(技能考核通知单)、考号胸牌等工作。

  7. 每场开考前10分钟,负责引导候考区学员进入指定考位,等待考核,保证鉴定有序运转。

  8. 负责调度安排技术人员,协助做好考评有关辅助工作和鉴定中的`相关协调工作。

  9. 整场鉴定结束后,回收(考评人员评分表)原件和评分对照表,填写并封合(职业技能鉴定情况鉴定所(点)记录表),一并递交督考员封袋。

  10. 根据鉴定管理规定和相关职业鉴定内容的相应要求,妥善保管有关鉴定资料、鉴定工件等相关物品。

  11. 负责将由督考员当众封袋后的(职业技能鉴定情况督考员记录表)、(职业技能鉴定情况考评员记录表)、(职业技能鉴定情况鉴定所(点)记录表)和(考评人员评分表)原件、打印稿于当天或第二天送交上海市职业技能鉴定中心服务窗口。

职业岗位岗位职责 6

  各位领导:

  大家好!

  蓦然间在公司就职已经半年整,回顾半年的工作,在部门领导的带领下,在同事们的大力支持和积极配合下,我较圆满地完成了从助理会计到往来账会计的工作及领导安排的各项任务,取得了一定的成绩且得到各位领导的认可,在此谢谢各位领导及同事给我的大力支持与帮助。在三月前的述职报告中我提到了自己的工作目标及规划,就是在这三个月中我努力工作积极进取,掌握总账会计的所有工作职能,从现在的工作任务中可以看出我已完全能胜任这项工作,希望各位领导能给我做出评议,并给我胜任的机会,我会以饱满的热情及积极的工作态度挑战自我,承担工作压力来实现自己的目标。

  以下将总账会计岗位职责做一简单的概述:

  做为财务部的总账会计,主要负责凭证的审核、月底的结账、报表与分析的编制以及其他相关的核算工作:

  首先,根据会计制度、会计基础工作规范和内部财务管理的要求,做好总账会计的核算工作。

  其次,根据业务发生情况及会计制度的要求,对已编制的会计凭证进行审核。做到核算科目、核算部门及金额的准确性,进而与各部门的预算进行比对。

  因为把好会计凭证审核关,是提高会计信息质量的重要保证。

  再次,于每月底,根据结账后的金额与各调整项目进行报表的编制,对报表中的各项数据的形成进行分析对比,准确无误后导出会计报表并录入报税系统软件并报送税务机关,最后将编制好的报表、分析进行归档,以便可以及时提供准确的数据。

  而且,在做好本职工作的基础上,及时、准确地为其提供各方面的财务数据。

  另外,除了以上总结的基本工作外,还有一些其他的工作:每月初三家公司的抄税、报税、完税工作,审核监督开具发票的正确性。

  在会计电算化的维护与管理方面:

  根据会计人员岗位分工的不同,为其分配用户职责,并根据其职责分配相应的数据权限,使大家能够顺利的完成工作任务。并且随时解决各用户在操作中遇到的问题。

  在网上银行管理员工作方面:

  集团财务要求所有银行都实行网上银行系统,所以网银管理员的工作至关重要。要对网银操作员的前期工作进行审核,仔细的核对每笔业务的数据,准确无误后才能进行网上支付,以免出现遗漏,造成损失。而且由于网上银行系统的不稳定,有时需要重复工作很多遍才能成功,这就加大了审核的工作量。另外,每天要进入网银系统查看到账情况,掌握每日余额,调控安排适时付款,以确保公司资金的正常运转.

  审核员工工资及个税的准确性:

  每月月末人事部会将管理人员工资单及驾驶员工资单递交给财务部,总账会计要及时在报税系统录入数据,校验应税工资、代缴代扣个税及实发工资,避免错误的发生。

  在往后的工做中我会怀着一颗感恩的心,回报公司给我的发展机会!

  谢谢!

  田宇

  XX年6月3日

职业岗位岗位职责 7

  (1).在院长领导下承担临床科主任的全部职责,是ICU诊疗质量与安全管理和持续改进第一责任人,应对院长负责。确保ICU为病人提供优质、安全及合理的治疗。

  (2).ICU科主任应是医院“医疗质量管理组织”的成员,参与医院医疗质量与病人安全管理工作。

  (3).本岗位基本要求与能力

  ①是具有相应危重病医学执业资格的副主任医师及以上人员;

  ②在ICU病房工作至少五年以上,具有相应ICU训练水准、熟练的专业技术、丰富的临床经验,了解危重病医学的进展情况。

  ③在病房从事ICU临床及管理工作,或是授权一名具有同样资格的副主任医师从事上述工作。

  ④具有与各临床与医技科室间协调的能力,能参与检查、评价医院内合理利用ICU医疗资源的情况。

职业岗位岗位职责 8

  1、全面负责学生工作办公室工作,主持辅导员工作例会。

  2、负责制订学生工作办公室年度工作计划,做好工作总结。

  3、负责制订和完善学生教育管理、课外活动等各项规章制度。

  4、负责学生安全及突发事件的处理工作。

  5、负责学生违纪处分及上报工作。

  6、组织协调做好学生入学教育、思想政治教育、宣传与舆论安全、学风建设、事务管理、学生干部培养、学生资助、心理健康教育、第二课堂、社会实践、就创业指导、招生、征兵、校友分会等工作。

  7、协助开展学生党、团组织建设工作。

  8、协助开展学生奖、助、勤、贷、补等评定工作。

  9、协助做好学生活动经费的统筹使用与账务管理。

  10、协助做好辅导员队伍建设工作。

  11、协助做好学院关工委工作。

  12、完成学院领导布置的其他工作。

职业岗位岗位职责 9

  造价工程师岗位职责

  1.根据项目的具体情况进行前期测算或者负责参与拟开发项目的成本费用分析工作,预测项目造价成本和阶段性资金需求;

  2.依据工程项目规划设计、施工图及施工方案对招标项目目标底价斤进行计算,参与工程招标评审、合同谈判等工作;

  3.进行成本控制,确定项目使用的工程劳务定额、材料使用定额、设备台班定额,组织对其数量和价格进行调研、检查和控制;

  4.承担工程成本定期分析工作,并提出相应的改进措施和意见;

  5.与施工单位办理竣工结算工作,计算和核对工程量,对有争议的计价或者计量问题提出专业的处理意见;

  6.汇总、计算、确定项目结算价,出具造价结算文件;

  7.在项目各阶段受理其他有关工程造价咨询工作。

  造价工程师职业发展

  造价工程师的职业发展方向有2个,一是成为专业的造价工程师,负责项目造价成为总工程师,二是朝着管理的方向发展,成为项目经理、工程经理。

  无论朝着哪方面发展,都需要不断的积累工作经验,掌握一定的领导和管理能力。

职业岗位岗位职责 10

  职位描述:

  1、制定个人及团队的销售计划;并带动业务团队实现目标;

  2、带领业务员完成招投标项目;

  3、利用公司现有资源,独立完成订单;

  4、收集整理客户资料并建档,定期拜访,跟进;

  5、开发新客户,维护老客户。

  岗位要求:

  1、从事制服行业5年以上相关团购业务经验,有运营制服业务的实效经验;

  2、具有较强的统筹管理能力,具备抗压能力;

  3、能对突发事情有着较强的应急及应变能力;

  4、对外能独立完成客户开发、销售;对内具备组织管理、培训业务团队的能力;

  5、有一定的客户资源,有成功案例;

  6、23岁以上,大专学历,性别不限。

职业岗位岗位职责 11

  1、负责资产管理、办公家具及办公用品的购买工作。

  2、负责各类文件、通知、信函、报刊的收发、登记和传递工作。

  3、负责学院面上数据采集和报送工作,负责学院年度文书档案、教学档案以及科研档案的归档整理工作。

  4、负责办理有关经费的报销事宜。

  5、协助开放教育招生咨询、报名信息采集、缴费及入学资格初审工作。

  6、协助做好校友会工作。

  7、协助做好学院公务接待、会议安排等事务。

  8、协助处理学院各系部、研究所等部门需要协调的相关事务。

  9、完成学院领导布置的其他工作。

职业岗位岗位职责 12

  岗位职责:

  1、根据公司下达的销售目标,制定本部门月,季度、年度销售计划及分解任务指标,并完成销售任务;

  2、投标项目:分析行业特点,了解客户需求,顺利协助完成投标工作;

  3、有效客户维护,不断提高认知度并带领团队对符合公司定位的行业客户进行重点开发,挖掘有潜力的客户,最终达成销售目标;

  4、监督团队销售合同签订、执行,按时完成团队销售任务及回款计划,监督协助团队销售人员做好应收账款的催收,保证回款率;

  5、为保证质量和交货期,对团队操作的订单(返修)执行全过程负责,推进订单操作,监督每个环节,对项目全过程严格审核负责,严格按销售流程及时间推进周期完成督办工作;

  6、处理客户投诉,执行公司营销策略,及时处理客户提出各项问题,并形成解决方案。

职业岗位岗位职责 13

  1、正确贯彻执行党和国家关于职业学校的教育方针,对全体学生全面负责,既教书又育人,寓德育于学科教学之中,以身作则,积极主动做好学生的思想工作。

  2、认真参加学校组织的政治、业务学习及各项社会活动。积极参与学校民主管理,参加协调学校与家庭、社会的关系。

  3、努力学习教育理论和本学科的专业知识及相关知识,理解掌握教学大纲和德育纲要,制定本学科学期、学年工作计划,钻研教材,了解、研究学生,积极参加,校本教材、教育、教学研究和集体备课,认真写好教案,制作教具或多媒体课件。

  4、上好每一节课。教学目的明确,恰当处理教材的重点、难点,讲解、示范准确、讲究教学方法,充分调动学生积极性,注重职业学校学生的创新精神和自主能力的培养。完成预定教学计划和任务,注重升学和就业双赢。

  5、及时认真批改作业,不仅指出正误,还要注意指导学生的学习方法。

  6、根据学生的特点,因材施教,指导学生自学方法,热忱帮助后进学生,提高学生学习能力,组织与辅导课外兴趣小组,培训学科竞赛队伍,提高全体学生的素质。

  7、搞好教学质量的考查工作。按照教学要求的考试规定,认真做好命题、监考和阅卷评分工作,实事求是地分析讲评,研究改进教与学的方法。

  8、关心、了解本学科的教改信息和科研动向,积极参加教研活动和教改实验,不断提高教学科研水平。

  9、执行教学工作卫生要求,关心学生健康,减轻学生作业负担,增强学生体质。

职业岗位岗位职责 14

  岗位职责:

  1、负责一手楼盘销售,现场提供优质服务,引导客户购买,为客户提供专业化,顾问式服务;

  2、与客户业主建立良好的沟通关系,促进楼盘销售,完成销售任务;

  3、对来访客户进行定期跟进,与客户维持长期的良好的关系;

  4、负责客户开发与积累、电话预约与登记、实地看房、谈判签约以及售后跟进服务等具体工作;

  5、进行相关市场调研,为公司提出相关合理化建议。

  岗位要求:

  1、形象好,气质佳,五官端正;

  2、具备较好的沟通力、表达力和亲和力;

  3、热爱销售工作,责任心强,能吃苦,性格坚韧,有良好的服务意识;

  4、1年以上房地产销售工作经验,具有强烈的进取心,敢于挑战自己。

职业岗位岗位职责 15

  每日工作职责:

  负责培养、指导、训练并管理部门员工。考核员工出勤状况,拟写并参与员工的绩效考评。

  督导药房日常业务,并确保一切皆符合规范。

  监督员工的日常报表及工作表现,确定在营业额、记录保存与商品储备等方面都确实遵循部门的流程与标准。

  审核部门预算以及财物报表,策划并执行销售与市场营销方案。

  需要时协助柜台作业与商品陈列等工作。

  确保提供实时有礼的会员服务。提供正确的用药咨询服务。对于会员的问题与意见能谨慎回应并运用技巧和机智来解决。

  其他职责:

  必要时,协助收银区事务。

  必要时,协助卖场其他部门工作。

  应征资格:

  学历/教育:需大学毕业或学士医药相关专业学位

  执照/证书:需具备药剂师执照

  工作经历:具备管理经验者为佳

  知识/技能:具备数学和计算机应用能力以及顾客服务技巧者为佳

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