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在社会一步步向前发展的今天，很多地方都会使用到岗位职责，制定岗位职责可以有效规范操作行为。想学习制定岗位职责却不知道该请教谁？以下是小编为大家整理的小学岗位职责，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学岗位职责1
1、熟悉小学语文知识体系,针对网校课程进行完善和修改;
2、教研产品开发和学习模式研究与应用;
3、为教师教学提供讲义素材资料等产品上的支持;
4、互联网直播授课.
任职要求:
1、本科及以上学历,良好的语文功底,相关专业优先;
2、热爱教学研发工作,勇于探索适合互联网的产品和服务;
3、良好的沟通与表达能力,愿意从事互联网教育线上授课模式。
小学岗位职责2
小学二级教师岗位职责
1、承担学校安排的教学任务，备课、讲课、辅导、批改作业、考核学生成绩。
2、在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任或组织、辅导学生课外活动。
3、参加教学研究工作。
小学一级教师岗位职责
1、承担学校安排的教学任务，备课、讲课、辅导、批改作业、考核学生成绩。
2、在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任或组织、辅导学生课外活动。
3、承担或组织年级的教育教学研究工作。
小学高级教师岗位职责
1、承担学校安排的教学任务，备课、讲课、辅导、批改作业、考核学生成绩。
2、在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任或组织、辅导学生课外活动。
3、指导教育教学研究工作。，或承担培养教师的任务。
小学岗位职责3
一、层级关系
直接上级：西厨领班
二、任职要求
有一年以上在餐饮行业初加工的经历，能很好对各种肉类海鲜及时清洁及加工。
三、岗位职责
1、将每日进行厨房的各种原料清洗干净。
2、按厨师的要求对厨房各种原料进行简单的初步加工。
3、协助厨师进行各种卫生的清洁。
4、在清洁或加工原料的过程中有不新鲜或不合格的原料应立即向上级主管汇报。
5、必须将加工场的货架经常进行整理清洁，合理摆放，先进的先加工、先切配先交付厨工烹制。
小学岗位职责4
1、负责中小学各相关学科的教学工作；
2、根据课程安排及学习进度，编写及审核教学教材；
3、参与或组织相关科目的教学教研工作的开展；
4、协助营运前线做好招生工作；
5、不断提高执教、服务能力，为教辅行业的创新发展贡献力量。
小学岗位职责5
1、为学员提供专业的高质量教学服务;
2、帮助学员提高学习兴趣，养成好的学习方法及习惯;
3、为学生查缺补漏，帮助学员尽快提高成绩;
4、参加学科教研活动，提高教研水平，为公司提供高质量的教学资源/教案;
5、不断学习提高业务水平，坚持做最负责任的优秀教师;
6、为人师表、身正为范、具有良好的教师职业操守;
7、完成上级交代的其他任务。
小学岗位职责6
小学三级教师职责：
1、在高级教师或一级教师的指导下，承担学校安排的教学任务，备课，讲课，辅导，批改作业，考核学生成绩。
2、在高级教师或一级教师的指导下，在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任、少先队辅导员。
3、参加教学研究活动。
小学二级教师职责：
1、承担学校安排的教学任务，备课，讲课，辅导，批改作业，考核学生成绩。
2、在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任、少先队辅导员，或组织辅导学生课外活动。
3、参加教学研究工作。
小学一级教师职责：
1、承担学校安排的教学任务，备课，讲课，辅导，批改作业，考核学生成绩。
2、在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任、少先队辅导员，或组织、辅导学生课外活动。
3、承担和组织年级的教育教学研究工作。
小学高级教师职责：
1、承担学校安排的教学任务，备课，讲课，辅导，批改作业，考核学生成绩。
2、在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任、少先队辅导员，或组织、辅导学生课外活动。
3、指导教育教学研究工作，或承担培养教师的任务。
小学岗位职责7
l、教师要忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针，自觉执行各项法规文件，模范遵守学校的各项规章制度。
2、对学生全面实施素质教育，充分发挥教师在教学工作中的主导作用，努力提高教育教学质量，工作在双向选择的基础上要顾全大局，服从调配，认真完成学期工作任务。
3、要明确本课程教学目的和内容，做好课前准备，每次开课前要了解所教学生的年级和年龄，根据学生的年龄特点，设计好教学内容以及教法和学法，精心备课，写好教案，讲授正确、教法得当、语言清晰、板书工整、组织严密、理论联系实际，有效地利用课堂每分钟，力争创出本人的教学特色。
4、认真贯彻教学常规，以教学常规为依据，备好每节课，努力提高每一节课的教学质量，备教要一致，在教学工作中贯彻因材施教，必要时可以分层次指导，加强教学工作的针对性、实效性和有效性。
5、课堂教学中，严禁接打手机，发送短信，做与教学一切无关的事情。
6、要重视课堂教学实效，掌握学生对知识的吸收率和巩固率，收集好教学信息和反馈信息，做好每期课后反思或总结，对本期学生做个整体评估。
7、教师要热爱学生严格要求学生，在教学中要注意对学生的德育渗透，做学生的表率，为人师表。
8、任课教师要及时向教官反映本次上课学生学习情况，配合协助教官抓好宿舍的`管理工作。
9、努力学习教育教学理论，不断提高思想水平和业务水平，按时有准备地参加各级各类教育教学活动，积极引进教学改革实验，大胆创新，不断提高教育教学水平，要善于总结教育教学经验。
10、积极参加每周一次的教研活动，以科研促教研以教研促教学，不断完善，提高自己。经常读书看报，每学期阅读一本教育专著，做好读书笔记。
11、老教师要加强自身修养，重视信息的获取，不断总结经验，主动关心，帮助新任教师，在教学科研工作中发挥积极作用。新教师要虚心向老教师请教，努力学习，勤奋工作，积极参加学校组织的教研活动和各项培训、考核，快速成为教育教学工作中的骨干。
12、不断自我提高，积极撰写教学随笔、案例，学期结束后，要对本学期教学工作做出书面总结，写好专题总结或论文，并且存档。
13、搞好团结协作，发挥合力作用，主动听课，取人之长，补已之短。要善于听取不同意见，探索教改新路。关心学校工作，经常向各级领导反映情况和提出意见，建议。
14、完成学校交给的临时任务。
小学岗位职责8
1、负责对小学语文科目进行;大班、小班、一对一的授课及教学相关内容的工作;
2、认真完成教学前的备课及准备工作、积极参与集中备课、各项教学考核培训等;
3、针对学生情况，迅速把握学生的学习特点，制订相应的教学安排;
4、在授课期间适当组织测验活动，检验学生接受辅导的成效;
5、定期与家长进行共同交流学生的情况，提出针对合理的学习建议;
6、了解学生的学习情况，并及时与相关教务人员沟通。
小学岗位职责9
教科室是学校教育科学研究的职能机构。教科室主任是教科室的主要负责人，在分管校长领导下主持教育科研工作，教科室主任助理配合教科室主任做好相关工作。
1、定期组织教师学习教育科学研究理论，根据校长室提出的学校工作规划、计划，草拟学校教育科学研究工作规划、计划，并认真组织实施，及时总结。
2、协助校长做好学校教育科学研究重要课题的规划、申报、论证等工作。
3、及时、准确、有效地收集和介绍教育科学研究信息，为学校的教育科学研究决策提供咨询，为教师的教育科学研究活动提供参考。
4、切实抓好校内教育科学研究项目的实施、管理、总结和成果的推广工作，亲自参与、领导学校所承担的国家、省、市、区课题项目。
5、负责学校教育科学研究的普及工作，组织各种活动，努力提高学校教育科学研究骨干的业务素养和科学研究能力。
6、负责办好校刊，检查教师教学随笔，组织教师参加各级各类论文评比并及时做好统计工作。
7、做好教科研成果的统计和奖励工作。
8、保持与市、区教科所的联系，接受市、区教科所的业务指导，完成市、区教科所下达的各项任务。
小学岗位职责10
职责描述：
1、教授小学相关课程；
2、针对班级学生制定授课方案，为学生提供专业的高质量教学服务；
3、帮助学员提高学习兴趣，养成好的数学学习方法及思维习惯；
4、课堂善于创新，讲课有激情，有感染力和幽默感；
5、完成上级布置的其他工作。
任职要求：
1、本科（含）以上学历，专业不限；
2、普通话标准，声音洪亮，语言表达能力强；
3、基础知识扎实，热爱教育行业；
4、思路清晰，善于引导学生；
小学岗位职责11
职责描述:
1、承担英语教学任务,包括教案的书写、教具及教学课件的准备等;可以用英语完成60%的课堂内容的讲授;
2、善于跨学科教学,创新教学模式,比如通过把学音乐学习与英语学习结合,更能激发学生的学习兴趣;
3、建立每个学生的课程综合评估档案;
4、熟练运用信息技术组织课堂教学;
5、积极组织课上语言实践,鼓励学生运用语言,走出书本。
任职要求:
1、本科及以上学历;
2、英语、汉语国际教育、外国语言学与应用语言学等相关专业;
3、曾获校级一等奖学金及以上荣誉优先;
4、具有海外经历,英语口语优秀;
5、英语专业八级。
小学岗位职责12
（一）教科研室主任岗位职责
教科研室主任是校长领导教学研究工作的助手，其职责是：
1、根据学校工作计划制定教科研工作计划，并组织实施、总结。
2、为课题研究教师提供相关资料，指导参研教师制定研究方案，并实施。
3、组织并指导教师开展各级课题研究，指导梳理科研成果。
4、组织并指导各级论文的参评、交流工作。
5、管理教师成长档案，办好“飞翔讲坛”，根据学校安排开展师资培训，促进教师专业成长。
6、收集学校资料，办好宣传栏和“我想飞”校刊，做好学校宣传工作。
7、协助学校整理学校文化，完善学校文化建设。
（二）《我想飞》校刊主编岗位职责
1、根据学校发展需要，做好每一期校刊编撰计划。
2、组织、协调校刊编辑部各编辑工作，保质保量完成校刊编辑工作。
3、根据学校宣传需要，每期做好一次与社区相联系的专访活动，提升校刊品质和宣传力度。
4、做好与班主任的合作、协调工作，做到校刊资料源源不断，校刊发放有序进行。
5、以校刊为媒介，加强对外交流，了解国内兄弟学校校园刊物发展情况。
（三）教师科研职责
1、教师应积极参与各级论文的交流、评选活动，主动撰写教育教学论文参与各类评比活动，积极将优质科研论文在正式刊物发表。
2、主动参与学校各级科研课题研究，小学高级教师应主动承担和组织教育教学科研任务，按研究问题及时将研究成果上报教科室，并有义务指导一级教师的教育教学科研工作。
3、关注本学科的发展，认真学习教育教学理论，主动在学校博客、飞翔讲坛上与同事分享学习心得和实践反思。
4、积极配合学校发展需要，认真完成学校布置的各项研究任务。
小学岗位职责13
在学校总务处主任的领导下，负责食堂业务管理工作。其主要职责是：
1.加强政治思想的学习，不断提高为教育、教学服务,为广大师生服务的意识；努力钻研业务知识,不断提高服务的技能。
2.负责食堂工作，保证按时、保质供应师生一曰三餐，保证节、假日师生就餐、用水。
3.负责炊管人员的管理,认真学习政治，牢固树立食堂为教育、教学服务，为广大师生服务的思想；组织炊事人员进行业务培训，不断地提高烹调技术，满足师生的需求,指导防腐、防污染工作；做到炊管人员分工明确，责任落实。
4.做好炊事卫生工作。督促炊事人员定期检査身体，炊管人员应持证上岗，食堂团长是食堂安全、食品卫生安全的第一责任人，保证不得发生食品安全事故。
5.搞好炊事人员个人卫生管理。工作时要穿工作服，戴工作帽，不得用手直接接触熟食。
6.对食堂整个加T.过程,要合理安排生产和了解食品加工情况，防止盲目下料和食品浪费。堵塞漏洞，制作饭菜要合理定价,饭菜质量要比市面的高，价格要比市面的低。加强成本核算，注意开源节流，每月盈利不得超过5%。
7.加强食堂炊具、设备管理,做到合理使用，保管和日常保养工作，注意安全操作,提高饮具利用率。
8.坚持食堂清洁卫生制度，保证食堂及周围环境卫生。
9.食堂实行微机管理，杜绝收取现金，督促有关人员做好结算工作，按时上报并如实公布有关账目。
10.领导督促锅炉工安全生产，督促司炉人员按章操作,保证师生开水供应和厨房用气供应。
11.虚心听取师生对食堂工作的意见和批评，定期召开生活委员会议，不断改进工作，同时做好炊管人员考勤、考绩、奖惩记载。
12.协调人际关系，搞好团结,关心食堂工作人员，多做一些有利于调动大家积极性的工作,创造食堂良好的工作环境。
13.自觉遵守学校的劳动纪律,按照食堂的作息时间上、下班。两位团长应轮流在炊事人员上班时间内(特别是早餐时间)深人食堂，强化食堂现场管理,严禁“遥控”指挥。
14.加强食物采购、进出仓库管理，严把采购质量关，现场监督食品进出仓库的全过程。
15.食堂临时工的聘请、变更，食堂团长可提出建议，报请总务主任、后勤校长审批后，方可实施，聘任临时工人员表上报总务处备案。
16.做好食堂相关资料收集、归档工作，随时接受上级以及卫生、质监等部门的检查。
17.完成学校和总务主任交办的其他工作。
小学岗位职责14
岗位描述：
1、负责小学生作业辅导，指导学员独立完成作业，答疑解惑，有针对性辅导；
2、培养学员良好的学习习惯及科学的学习方法，记录并反馈学员学习过程及结果；
3、参与学员托管服务，管理学员纪律，培养良好习惯；
4、协助阅读会员阅读指导，积极参与低龄会员的伴读工作；
5、整理分类图书，保持环境整洁有序；
6、完成馆长交办的其他事项；
岗位要求：
1.开朗大方、自信，有亲和力有耐心爱心，普通话标准；
2.热爱教育事业，热衷教学岗位，具有小学全科学科专业功底；
3师范类院校，持有教师资格证或具有家教经验优先考虑。
小学岗位职责15
1、认真贯彻勤俭办学的原则，严格执行国家财政制度，抓好财务管理工作。制定计划，在校长领导下和财务人员一起编制经费、预决算，在使用经费时，正确处理好合理使用与节约、服务与监督的关系，既要确保落实义务教育的必要投入，也要严格财务制度，凡重要的支出必须与校领导商量，并取得同意后方可实行。
2、协助校长统筹规划学校的校舍场地，充分合理利用现有的设备条件，尽量改善学生学习环境，负责管好教室场地、器具、教具的维修保养，教室照明条件、课桌椅的改善、环境的卫生、绿化等，每学期调整学生课桌椅一次，每月对各班的照明、广播、课桌椅等检查一次。
3、督促财产保管员定期进行校产清点，做到帐物相符，杜绝漏洞，建立购置、领用、调拨、保管、修理、报损、报废、赔偿等制度。
4、注意设备的检查、维修，延长使用时间，防止意外事故发生，注意防火、防盗及安全用电，确保师生的安全。每天早晚要对学校环境巡视一次，发现问题及时解决。对各班保修要安排有关人员及时处理。
5、关心教师、学生的生活，与食堂管理员配合，办好食堂，改善师生伙食，注意饮食饮水卫生。
6、制定学生进校、离校的规范，合理安排学生上学、放学的接送情况，确保接送有序和学生的人身安全。
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