钉纽扣作文

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钉纽扣作文

钉纽扣作文
更新时间:2022-02-15 12:21:18
钉纽扣作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的钉纽扣作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

钉纽扣作文1

  10月13日,尹江岸小学举行了“自理能力活动”的展示活动。

  璀璨的灯光在体育馆中绽放,全校师生都聚集在这里。六年级的是钉纽扣,我们盘腿坐在地板上。我们准备好了针、线、布,磨拳擦掌,想要大显身手一番。

  只听见老师一声令下,我左手拿针,右手持线,开始与针眼做斗争了。我抿了抿线头,眯起眼睛,往针头里穿,可那线始终不配合我,一直在针头打转,任凭我怎么上下动来动去,它就是不进去。我无可奈何,只得再换一个线头,眼睛的余光转向了别的同学。心灵手巧的女生已经开始钉纽扣了,而笨手笨脚的男生还在手忙脚乱地穿针引线。我的心里像有好几只小鹿在怦怦乱跳,豆大的汗珠从脸颊上滑落下来。我咽了咽唾沫,心想:这怎么办呢?我的手不停地颤抖着,出乎意料线居然从针头中穿过来了!真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫”。我欣喜若狂,赶忙打结钉纽扣,线在我的手中来回穿梭着,从这个孔到了那个孔,又从那个孔到了这个孔,一副漂亮的十字展现在我眼前,第一颗纽扣钉好了。我又将布翻过来检查,四点一线,正好!接下来,我如鱼得水地完成了第二颗纽扣。我看见自己完成的作品,满意地点点头,如释重负地站起来向老师展示,发现早已有好多人完成了

  没想到这些生活中看起来平平凡凡的小事,原来也有这么大的学问啊!

钉纽扣作文2

  今天下午第二节劳动课,邓老师让我们拿出从家里带来的纽扣,布,针线和剪刀,开始教我们钉纽扣。

  我先拿出一根针和一根线,一只手拿着线,另一只手拿着针,小心翼翼地把线穿过针上那细小的孔。可是,我的线像一个不听话的调皮蛋,不是穿到针孔的左边,就是穿到针孔的右边,怎么也穿不进去。这时,我忽然想到奶奶钉纽扣时,总是先沾点口水再穿过去的。于是,我也按照这种做法去做。果然,我的线一下子穿过了针孔。

  接下来,就要在线的尾部打一个结。我试了好多次都没有成功。邓老师看到我们大多数同学都不会打结,便在投影仪上展示如何打结。只见邓老师一只手拿着线,在食指上绕了一个圈,再把线放进圈里,用力拉紧,一个结就打好了。我按照老师的方法试了几次,终于把结打好了。

  下面就要开始订纽扣了。我先拿出一个纽扣,然后把针慢慢地穿过纽扣的一个孔里,再从下面找到纽扣的另一个孔,接着把针穿回去,再重复上面的步骤,可是在快完成的时候,我的针不小心插错了一个孔,使得下面的线全部打结了。在我心灰意冷之际,一个非常小的声音在我心里说:”不要灰心,前面的困难你都一一克服了,这点小问题难不倒你,加油,郁佳颖,你可以的。”

  于是,我打起精神重新开始。功夫不负有心人,我终于把纽扣给钉到了布上。哈哈,我又学会了一项生活技能。

  这次学缝纽扣让我明白了:做任何一件事,只要用心,并且不断地练习,就会越做越好!

钉纽扣作文3

  “叮铃铃……”上课铃打响了,我们班异常安静,连一根针掉在地上都听得见,空气也仿佛凝固了,到处充满了火药味,这是为啥子呢?因为这节课我们要举行钉纽扣比赛。

  比赛快要开始了。同学们把准备好的针、线、纽扣和布放在桌上,有的甚至一手拿针一手拿线,等待老师发号施令。我的心好像敲鼓似的,怦怦直跳,又好像十五个吊桶打水——七上八下,恨不得给它喂一粒定心丸才能停下来。

  “预备——开始!”老师一声令下,同学们立刻埋头苦干起来。我把线放入嘴中抿尖之后,左手拿起针,瞪大眼睛盯着针眼,小心翼翼地把线从针眼中穿过去。呀!成功了!我心中一阵狂喜:哈哈,原来穿针这么简单!但谁料到乐极之后会生悲,正当我准备将线对折打结时,针突然掉到了桌上,可恶!小小的针竟然也会耍”障眼法“。没办法,我只好重新穿针了。这次我比上次还小心,速度比照相机的慢镜头还慢半拍,终于把线从针眼中穿了过去,并成功打好了结。

  呵,可以穿针了。就在这时,王宇轩站起大叫一声:“老师,我好了!”说完,他走到了讲台上。随即,鞠彤也站到了讲台上。我的同桌褚妍妍见了,更加快速度飞针走线,然后把布翻过来,熟练、快速地打起结,再用手一扯,用百米冲刺般的速度冲上了讲台。我也不敢怠慢,用针戳穿布,再把针穿过纽扣的一个孔穿过针,紧贴着布,然后让针穿过孔的对面,这样来回几次后。我把线绕成一个小洞,让针穿过去,再一按,一拉,一抽。整个动作一气呵成——一个既美观又结实的结就打好了。我数了数了讲台上站的人数,哇,已经有六个人了,我连忙跑上前,成为了第七名。

  钉纽扣比赛结束了,第一名竟是平时毫不起眼的的王宇轩。通过这件事,我明白了:劳动是多么不容易呀!

钉纽扣作文4

  星期六的早上,我穿衣服的时候,发现纽扣掉了。我刚想让妈妈给我缝,又看见妈妈正在用心地备课,就我决定自己把它缝上。

  我学着妈妈的样子拿来一根针,又拿来了一根线。首先要把线穿进比芝麻还要小的针鼻里。平时看着容易,做起来可就不那么容易了。不是线没穿进去,就是线分叉了,一半在针鼻里,一半在针的外面。过了好半天,我才把线穿进去,高兴得手舞足蹈。可是没想到更难的事还在后面呢!我想把线打个结,可怎么也打不好,急得我直跺脚,只好请妈妈来帮忙。妈妈帮我打完结后,我把扣子放到要缝的位置,用手左捏住,右手拿着针从衣服下面穿上来,再穿过扣眼,这样穿上穿下,扣子上就缝出了一个“十”字架。我害怕扣子再掉了,又多缝了几针。扣子终于缝好了,我高兴地大声喊:“扣子缝好了!扣子缝好了!”虽然我累得腰酸背疼,但是更高兴的是扣子又重新回到了衣服上,而且是我亲手缝好的。我急忙把衣服拿给妈妈看,妈妈惊讶地说:“没想到我的乖女儿第一次缝纽扣,就缝得这么好,真是自学成才呀!”听了妈妈的话,我像喝了蜂蜜一样,心里甜滋滋的。

  听到妈妈的夸奖我更来劲了。我见爸爸衣服上的扣子也掉了,就悄悄地把衣服拿到我的卧室,不一会儿,就把扣子固定在了衣服上。然后,我把衣服叠好,偷偷放在了爸爸的床头。

  平时看妈妈钉扣子,两三下就钉完了。可我做的时候就不那么容易了,手还被针扎了好几下,到现在还疼呢!看来真是“看花容易,绣花难。”

  点评:

  钉扣子的过程描写的很清晰、很详细,可是小作者却很在耐心。他通过自己的努力,亲手把扣子缝好,不仅品尝到了劳动带来的快乐,而且体会到了“看花容易,绣花难。”真是个爱思考的孩子。

钉纽扣作文5

  星期三的早上,当我穿衣服的时候,发现纽扣掉了。我刚想让妈妈给我钉上,可是看见妈妈正在用心地备课,我就不忍心打扰她,所以决定自己把纽扣钉上。

  我学着妈妈的样子拿来了一根针,又拿来了一根线。首先我要把线穿进比芝麻还要小的针鼻里。看着容易,做起来可就难了。不是线没穿进去,就是线分叉了,一半在针鼻里,一半在针鼻的外面。我好不容易才把线穿进去,高兴得手舞足蹈。可是没想到更难的事还在后面呢!

  我想把线打个结,可怎么也打不上,急得我直跺脚,于是我就请妈妈来帮忙。打完结后,我把扣子放到要钉的位置,用手捏住,另一只手拿着针从衣服下面穿上来,再穿过一个扣眼,从另一个扣眼穿下去。这样穿上穿下,在扣子上就缝出一个“十”字来。我害怕扣子再掉了,又多缝了几针。扣子终于钉好了,我高兴地大声喊:“扣子钉好了,扣子钉好了!”虽然过程不是一帆风顺,但是令我高兴的是扣子又重新回到了衣服上,而且是我亲手钉好的。我急忙把衣服拿给妈妈看,妈妈惊讶地说:“没想到我的女儿第一次钉纽扣,就钉得这么好,真是自学成才呀!”听了妈妈的话,我想喝了蜂蜜一样,心里甜滋滋的。

  听到妈妈的夸奖,我更来劲了。我发现爸爸衣服上的扣子也掉了,还没有缝。我就悄悄地把爸爸的衣服拿到我的卧室,重复前面的动作,把扣子缝在了衣服上。然后,我把衣服叠好,偷偷放在了爸爸的床头。

  平时看妈妈钉扣子,两三下就钉完了。可我做的时候就不那么容易了,手还被针扎了好几下,到现在还疼呢!唉,真是“看花容易绣花难”!

钉纽扣作文6

  有一天,我正在穿衣服,只听“砰”的一声,纽扣 掉在了地上。妈妈见了,把纽扣捡起来放在茶几上去取针。这时我突然有个想法:我可不可以锻炼一下自己呢?于是我就对妈妈说:“妈妈,我想自己缝纽扣!”妈 妈笑着点了点头,耐心地给我讲了钉纽扣的过程。在妈妈的指导下,我在针盒里取出一根不粗不细的针,准备把线穿进去,毕竟是第一次嘛,我做的笨手笨脚的,拿 着线怎么也穿不到针孔里去,明明看着线穿进去了,可刚用手一拎又掉了,一次、二次、三次,我的手心汗涔涔的,可那根线好像有意和我作对,怎么也不愿意进针 也里去,我有些丧失了信心,想放弃算了。可转念一想,妈妈平时经常教育我:做什么事情不能半途而废。于是我静下心来,又开始认真穿线,果然,又穿了两次就 穿进去了,我高兴地蹦了起来。接着我在线尾打了个结儿,把针扎进衣服上缝纽扣的位置,然后准备从另一面把针拽出去,“啊!”我刚刚去拽针,一不小心手指被 针扎到了,痛得我把衣服钉在沙发上使劲甩动双手减轻疼痛。这时妈妈对我说:“第一次做什么事情都不容易,只要第一次能做到,下次再做就没问题了!”听到妈 妈的鼓励,我又重新拿起衣服,认真地缝了起来,纽扣终于缝好了。看到它端端正正地缝在衣服上,我感觉自豪极了!

  通过这次学习缝纽扣,我懂得了只要有信心,不放弃,什么事情都能做好。

钉纽扣作文7

  10月13日,尹江岸中小学举办了“自控能力主题活动”的展现主题活动。

  灿烂的灯光效果在体育场馆中绽开,全体师生都集聚在这儿。六年级的是钉纽扣,大家盘腿坐在木地板上。大家做好准备针、线、布,磨拳擦掌,要想大展身手一番。

  只听到教师一声令下,我左手拿针,右手持线,逐渐与针孔做斗争了。我抿了抿线头,迷着双眼,往针头里穿,可那线自始至终不配合我,一直在针头转圈,任由我怎么左右晃来晃去,它便是不进去。我万般无奈,只能再换一个线头,双眼的视线转为了其他同学们。聪明能干的女孩早已逐渐钉纽扣了,而毛手毛脚的男孩子仍在手足无措地穿针。我的心里像有十几只小羊在砰砰乱跳,豆大的汗水从面颊上滑掉出来。我咽了咽唾沫,想着:这怎么办呢?我手不断地颤抖着,意想不到线竟然从针头中越过来啦!简直“山水有相逢无觅处,获得全不费功夫”。我欢呼雀跃,连忙系结钉纽扣,线在我的手上来回穿梭着,从这一孔到那一个孔,又从那一个孔到这一孔,一副好看的十字呈现在我眼下,第一颗纽扣钉好了。我又将布翻过去查验,四点一线,恰好!下面,我游刃有余地完成了第二颗纽扣。看见了自身进行的.著作,令人满意地点了点头,百感交集地站立起来向教师展现,发觉早就有好多人完成了

  想不到这种日常生活看上去平平淡淡的琐事,原先也是有这么大的大学问啊!

钉纽扣作文8

  “钉纽扣”三个字一定不陌生吧,被看他小,用处可多了,比如:衬衫没有了纽扣就不能穿;西服没有纽扣就不美观……今天,我们就来尝试一下钉纽扣的滋味儿。

  为了钉纽扣,我们带的材料可真不少,有剪刀、布、线团、针……没过多久,老师开始教我们钉纽扣。先把线和针拿出来。老师钉完了一颗纽扣后,笑着说:“你们来试试。”

  我拿起一枚缝衣针和一个戏团。抓住线团一头往前拉,然后按照自己的需要在线上剪一刀。刚剪下来,我就迫不及待地在线上侵了唾沫,捻了捻,那小毛头被捻地又细又尖,穿针的时候,穿来穿去就是穿不进去。我只好把毛头拽下来才穿进去。我高兴地说:“穿进去,终于穿进去了。”接着,我在线的末端打上结,由于线上有唾沫,打结的时候,老是粘住手指,好不容易把结打好了。

  我把扣子放在要钉的布上,针从后面穿过来,在用针套上扣子,一只捋到最下面,“这是四个扣眼儿,要用线在上面走‘十’字,横着三回,纵着也三回。”老师对我们说。我就那么朦胧的领会了。哎,说着好像缝纽扣充满“诗情画意”,可是从下往上往往对不准扣眼儿,扎到别处去了,这样来来回回的扎好几回。每次从下扎时,我都十分注意的从上看,当那银白色的针尖露出来时,多么像雨后的春笋渐渐长大,看着的确高兴,但不知要花多少力气呀!轻飘飘的一根针,在我的手里好像很重很重似的,每缝一针都让我费很大的劲儿,刚缝了几针就累得我直冒汗。

  这颗洁白如玉的纽扣终于固定在梯形布的中点。我抽抽线,向纽扣绕了两圈,把它拉平,在末尾打了个结用剪刀把线剪断。

  今天的这节课,让我知道了钉纽扣的方法,让我尝试了钉纽扣的滋味。

钉纽扣作文9

  这个星期的活动真有趣,老师让同学们学习钉纽扣,我一听感到既新鲜又有趣还很紧张。

  老师一手拿线一手拿针,只见老师舔了一下线头又把线搓细,把线拉平,对准针眼一穿而过。接着又用手在线尾上绕了一圈,搓了一下,结打好了。我心想着可简单呀!老师又开始在布上钉纽扣了,老师的针像一只花蝴蝶一样飞过来飞过去,纽扣就钉在布上了。随后,她把针熟练地用大拇指按在钮扣的背面,又用线在针上绕了三圈,又把针抽出,结就打好了,哈哈太简单了。

  终于到我大显身手的时候了,我拿着线舔了一小口,又拿起针把线穿进去,可针和线就像一个不听话的孩子,我让它向左它就向右,我又让它向右可它又向左,总是对着我干。我正想要放下不干了,又想起妈妈曾经说过的话:“失败乃成功之母。”我又拿起针和线用出九牛二虎之力,终于把这个不听话的孩子穿进过了针眼。我拿起针线乱七八糟的在布上下左右地穿梭。可老师说:“要有顺序。”于是我把它给剪了。我把纽扣放在布上,用大拇指按住,再把针线从下面穿上来,聚精会神的一上一下缝着,还不时的把线拉紧,然后,一个“X”型的杰作在我手中诞生了,纽扣在布上牢牢地扎了根,安了家。

  我终于学会了钉纽扣啦,也明白了做一件事情看起来容易做起来难呀!

钉纽扣作文10

  周五,大家院校举办了一次独特的主题活动——自控能力展销会。大家六年级展现的是钉钮扣此项专业技能。

  比赛立刻要开始了,大家坐着在木地板上日夜奋战。“逐渐!”鲍教师一声令下,学生们就马上艰苦奋斗起來。第一步穿针眼,穿针眼靠的是方法和运势,我抿了抿线,看准针眼,迅速向针眼刺去,线从那小小洞边中穿过,我激动得像得了奖杯一样。第一关过去了,如今要向第二关攻击了,我将钮扣按在布上,针在扣子间穿行,针线活牢牢地天坑地缝在了钮扣上,产生十字,再检查一下背面产生了一条小鱼的样子。第一颗钮扣早已完成了,如今要钉第二颗纽扣了,我拿着线结,指向针眼但是沒有穿过去。

  线如同一个顽皮的小孩,在针眼旁跑来跑去,跟你一直在玩捉迷藏一样便是不进那一个可恨的小孔,我猛然越来越心浮气躁起來,像有一团火在点燃着,我勤奋平复心情,拿手再度抿了抿线,再穿,时间不辜负有些人,我终于把线穿过针眼了。我心中的那团火一瞬间被吹灭了,平静的生活要我下面的流程进度的十分成功,二颗钮扣钉好了,我快速地站起来,抬起我的宝箱,环顾四周,我看到有一部分同学们也完成了每日任务,也有一部分同学们正专心致志的在穿针中,一切都循规蹈矩,井然有序开展。

  我静静地在心中为同学们给油,总算我班全部的同学们都完成了钉钮扣比赛。我替我们班的同学们觉得引以为豪和自豪!

钉纽扣作文11

  一年一度的分享节又到了,我们在5月22日的下午开展了全校的劳技比赛,我们五年级进行的项目是:“钉纽扣”比赛。

  比赛开始前,我们大家都很兴奋,都很自信的想拿第一,为班级争光。没过多久,老师们就来了。“比赛开始!”随着裁判员的一声令下,我们每一个人快速地穿线,钉纽扣,可我,却紧张的连最基础的穿线都没穿过去,我稍作镇定,安慰自己不要慌,不要急,想象平时练习一样,好,终于穿过去了,我赶忙打结,钉纽扣。当到了40秒的时候,我们班的种子选手——林锦涛站了起来。这时我的问题又来了,我缝了几个来回后,发现前面竟没拉紧,想想重做么,但陆老师又说只有40秒了,做不完,我赶紧稍作整理,拉了拉紧,终于完成了,我坐好向老师示意。

  “时间到!”随着裁判员的声音,老师们都来为我们评分,一个老师走到我面前,拿起我的成果看了又看,又稍稍扯了扯,我紧张地看着老师,生怕老师看出问题,给我评低分,接着老师在我的名字旁写了10分,就走开了。“耶”我心里欢呼起来。心情一下子轻松了许多。

  最后比赛结果终于出来了,全班出两个人外,其他都满分10分。可惜的是我们输给了五(4)班,名列年级第二。不过值得高兴的是,我班前五名的同学,在年级还是排前五名,为我班争了不小的荣誉。

  每次的分享节活动都让我们学会许多技能,这次钉纽扣比赛也让我感到既紧张又难忘,不知道下次分享节是什么比赛项目,我拭目以待!

钉纽扣作文12

  钉纽扣劳技比赛就在下午第二节的班队课,作为不擅长家务劳动的我来说十分紧张,手里一拿起针一伙儿手上就会有汗水流出来。

  我们先练了几次,随后记录劳技比赛的老师就过来了,我心里想:咋么办?万一我没弄到满分还要给班级拖后腿,哎!这可咋么办啊!陆老师说:“这次钉纽扣比赛谁没弄到满分就给我罚!5、6单元带生字的词语抄2遍!”这一句话让我心里更加紧张手心又开始冒出了汗水,我擦了擦手上的汗拿起针、线准备开始钉纽扣劳技比赛。

  老师说:“开始!”大家就认真地做起了一道道步骤。我做了一个深呼吸后,就开始了我的钉纽扣比赛,穿线、打结、一次、两次、三次、打结,好了!我高兴地站了起来,但我正检查我的作品时,我突然发现我穿错了,本来是穿成十字的,而我居然把两个相邻的孔穿在了一起,我当时的潜意识就是把这里斜穿的部分剪掉不就行了吗?可我又一次发现那里是我最后一次穿得地方,下面我打了一个结,剪?底下有一个结剪掉后还是要扣分,不剪?可这样子穿过去老师肯定也要扣分,在我进退两难的时,时间到了,完了我死定了,这次我要拖班级后腿了,看见前面一个个同学10分我心里很难受,到我了老师一眼就看出来了我的错误9.5分,哦,我没满分,全班就我和钱思成没有满分,哎!

  几天后,成绩出来了,因为我们两个,我们班输给了五(4)班,哎!我真难过。

钉纽扣作文13

  我曾经学会过东西,如同天上的繁星,比如:学会了使用电脑,学会了帮妈妈洗洗米,学会了游泳等等,在学这些本领中,我都尝试过了酸、甜、苦、辣,令我最难忘的是第一次学会钉纽扣。

  一天的作文课上,谢老师给我们带来了四位特殊的“朋友”,它们分别是针、纽扣、线、布,望着这些物品我们都是丈二和尚摸不着头脑,原来,老师是要让我们钉纽扣。

  首先,老师先给我们做了一个简单的示范,先把线穿进针的一个小小的针孔里,再把穿好的针线拿起来,在线的末尾打一个小小的结,再把布和纽扣拿起来,把纽扣放在布的正中间,用针往布的背后穿进纽扣的一个洞里,纽扣上的线就成了一个乘号的形状,最后用力用手把针按在布的背后,再用线绕上几圈,接着把针拉出来,就钉好了。看来钉纽扣也不是很难嘛。

  接下来该我自己大显身手了。我兴奋地拿起针线,用左手拿着针,右手拿着线往针孔里穿,没有成功,我回想了一下老师是怎么做的,原来,老师是放在嘴里抿了抿,我就直接用手把线头搓了搓,使线更细一点,更细一点就更简单穿过去了。过了一会儿,我终于把线穿进针孔里了,然后在线的末尾打一个结,让这根调皮的针乖乖呆在这根线上。再把布和纽扣拿起来,把纽扣对准布中间,用针往布的后面穿进纽扣的一个洞里,再把剩余的三个洞也穿上,成了一个乘号的形状,最后用力用手把针按在布的背后,再用线绕了两圈,接着把针抽出来,再用剪刀把线剪掉,就大功告成了。

  瞧,我学会钉纽扣了,虽然不是很好,但是我终于学会钉纽扣了,虽然这次实践算不上完美,但是也算是我的努力嘛!只要我们认真地去学习每一样东西,那一定会成功。

钉纽扣作文14

  你参加过跑步、跳绳、跳远比赛,但一定没参加过钉钉比赛。很有意思!

  星期五下午,我们按照罗老师的指示,带着针、线、布、纽扣和剪刀去了学校。我们一来到教室,罗老师就问我们:“你们带了针、布、剪刀、纽扣没有?”

  我们异口同声地说:“带来了。”罗老师笑着在黑板上写下“扣”字,说:“今天我们来学扣。”听到这里,我就感兴趣了,心想:钉扣子容易。小菜一碟。罗老师给我们做了示范。我觉得没有人比我快。

  罗老师下了一道命令:“开始!”我左手拿着针,右手拿着线。我在针眼末端滑了进去。我把线拉在一起。突然,我听到有人喊:“哎呀!”抬头一看,只见“毛躁”的陈一凡被针扎了!让我看看肖佳伟。他已经很久没有打好针了。

  让我们看看李昕岳。她已经“飞针”,所以我继续结婚.我开始钉扣子。我把扣子固定好,用针把扣眼钉好,从上到下把扣子钉好。

  不一会儿,我就像李昕岳一样。我在钮扣上缝了一个“X”形。我摆弄了一下,嘿,挺结实的!

  于是,我打了个结,高兴地喊了一声“我钉上了!”我看着刘盼,看到他把“轮子”钉在“汽车”的底部,而“汽车”似乎是活的;刘一把按钮钉在“房子”上作为“窗户”,让“房子”里的人有氧气;杨戬在她的“鸟”上钉了一个“眼”,鸟变得活泼起来……

  经过这次经历,我明白了扣扣子看似简单,其实并没有那么容易做到!以后我也会尽可能的帮爸爸妈妈做家务。

钉纽扣作文15

  别的人都有自己的拿手好戏。有的人是跳舞,有的人是滑冰,还有的人是玩魔方……而我的拿手好戏是——钉纽扣。

  一开始,我当然不会钉,所以要请教高手妈妈为我指导一番。开始穿线了,我拿着线头往针眼里塞,可是线头好像跟我作对似的,我费了九牛二虎之力还是穿不过去。于是妈妈告诉我秘诀。我粘了一点唾沫在线上,再往针眼里穿。我像张飞穿针——大眼瞪小眼一样,睁一只眼闭一只眼。可它就像顽皮的孩子,总是不肯穿过针眼。我给自己鼓气:再来一次,一定能成功的!没想到我的“预言”还真的成真了。我在线上打了个结,这个穿针引线的关,被我闯了过去。

  轻飘飘的针拿在手上,像金箍棒似的,重的不得了。我拿出一块白色的布和一枚纽扣。我用左手把纽扣按在布上,右手拿起穿好线的针。首先把针穿过布,接着再从纽扣的小孔穿过去,然后针再穿过纽扣的另一个小孔,又将线在两个小孔之间反反复复地穿过三四次。“啊!”我痛苦地叫出了声,原来在穿最后一次的时候,我的手指正按在要穿的孔上,手被针扎了。最后我忍着痛打了个结。我看着一个纽扣被我钉好了,心里比吃了蜜还要甜呢!

  虽然手被针扎了,但是我又学了一种新本领,以后要钉纽扣就不用麻烦妈妈了,心里美滋滋的。钉纽扣很有趣,虽然经历了挫折,但是这种本领让我受益无穷。后来逐渐练习,钉纽扣成了我的拿手好戏!

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