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六年级的作文
更新时间:2023-03-10 10:26:16
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【精华】六年级的作文集合5篇

  在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的六年级的作文5篇,希望能够帮助到大家。

六年级的作文 篇1

  云,仿佛停止了飘动;风仿佛停止了工作,飘在空中懒洋洋地休息;操场边上的香樟树仿佛停止了摇晃,静静地看着操场,场边一片寂寞!

  女子400米检录,只见黄岩钦蹦蹦跳跳地跑到主席台前去检录。“啪”随着清脆的枪声,一场激烈的比赛开始了。

  瞧!黄岩清脑袋高昂,像一头凶猛的老虎一样扑向前方。

  两个手臂摆个不停如同机器马达一样一刻都没有停息的时候。腿部似乎力量十足,步子跨得很大,肚子一挺一挺的,像个大男人,那衣角随风飘扬,威风极了!在一旁观看的老师,满脸迎着微笑,嘴里还说着:“我没有选错人,不错,不错!”旁边的小朋友们包括我在一旁,不停的为她喝彩:“加油!加油黄岩钦,你是我们的骄傲,加油!”

  咦!怎么了?怎么会越来越慢呢?只见她的脑袋摇摇晃晃的,好似要掉落下来了,又如同醉鬼骑着自行车,歪歪扭扭,晃来晃去的`。眼睛中的杀气再也显示不出来了,脸蛋上红彤彤的,像个刚烤好的大龙虾。所有的力气仿佛被抽干了,步子越跨越小。

  我们跟在后面一遍遍地喊着她的名字,为她打气。终于她发挥了她的小宇宙,短短2秒冲过了终点。整个人再也跑不动了,低这头,驼着背,像位老奶奶似的。最终,她位我们获得了小组第3名的成绩。

  我再一次回到操场,上面一片安静,可我耳边还回响着发令枪的声音!

六年级的作文 篇2

  盼望着,元宵节到了。作为春节后的第一个传统佳节,它为人们带来了第一缕春风。

  元宵节自然少不了庙会。今年元宵节前夕,我去了城隍庙,感受最传统的元宵之美。刚进展厅,就看到了吹糖人的艺人们。吹糖人是旧时老北京的一个行业,在宋代时已出现,是中国民间工艺品之一。早年前,做这种生计的总是挑着担子走街串巷地叫卖。今年,我总算见识到了吹糖人的方法,吹糖人看似简单,却有着极巧妙的制作方式。

  吹糖人的艺人们会先将糖加热,温度适宜时揪下一团,揉成圆球,用食指沾上少量淀粉压一个深坑,收紧外口,拉到一定的细度时折断糖棒,再进行造型的制作,最后添加恰当的颜色加以点缀。

  “台上一分钟,台下十年功”,虽然这些吹糖人的艺人们都不曾在舞台上表演过,但却给我留下了深刻的印象,因为这几个小小的动作,可不是一天两天就能练成的。“三百六十行,行行出状元”,虽然只是个平凡到令人淡忘的角色,他们却依然平平淡淡本本分分地做着自己的`工作。

  在快节奏的都市中生活的我们,是时候该停下来歇歇了。看看星空璀璨,听听清风拂过耳畔,闻闻清新的花香,让节奏放慢下来,感受一下中国传统文化的魅力。那些艺人们之所以选择干这一行干一辈子,难道不就是希望这中国的传统工艺能长久地继存下来吗?

  元宵节,不仅为中国送来了喜庆,更让我们深入了解了中国的文化。希望在这现代化的大都市中,仍留有悠悠历史长河的气息。

六年级的作文 篇3

  上周,班会课下课后,我出去休息了。我的钢笔在笔袋里,可我没拉上拉链,回到教室就不见了,我心急如焚。这可是一支派克钢笔,是今年我参加书法比赛获奖后,妈妈送给我的六一儿童节礼物。它可是我现在唯一的钢笔。那支钢笔既是一份荣誉,也是妈妈对我沉甸甸的爱。如果失去它,就如同失去了一件宝贝呀!

  我问了所有在教室里的同学,大家都说没看见;我把书包翻了个底朝天,也没发现它的影子;我又把教室每一个角落找了两遍,也还是未见它的“倩影”。一点线索也没得到的我十分沮丧,像个泄气的皮球。我只好在黑板上写了一份寻物启事,心里默默地祈祷:钢笔呀,快点飞回来吧!

  第二天,我的钢笔意外地失而复得了——向闻天举起钢笔,大声说:“我看到这支钢笔在地上,就捡了起来,接着去上兴趣小组课了,准备今天再来找失主”。找到了钢笔,我心花怒放。此刻我能理解失主懊恼、期盼、侥幸的心理,想:社会上像向闻天这样拾金不昧的人多一些该多好呀!

  但就在当天晚上,《楚天都市报》上刊登了一条这样的报道——一个中年男子在公汽上捡到一部时尚的手机,他通过手机通讯录打给了失主的十多个亲人、朋友,可每一个人都说他是一个骗子。他本想做好事,没想到结果是这样,为此心里很苦恼!做好事的.人被冤枉,这是一种“诚信危机”,为什么会这样?因为有人会想:因为社会上行骗的、冤枉好人的太多。人们“一遭被蛇咬,十年怕井绳”。

  “不以恶小而不为,不以善小而为之,”如果我们越来越多的人像向闻天这样,我们的社会风气才会越来越好,越来越和谐。

六年级的作文 篇4

  “月有阴晴圆缺,人有悲欢离合。”再过十多天,我就要离开我亲爱的母校了。校园里的一草一木都令我难以忘怀。

  忘不了,绿阴如盖的大榕树。它就扎根在养正大舞台的旁边,春天,大榕树吐出嫩芽,嫩芽像一只只小鸟一样挂在枝头。同学们特别喜欢在大榕树下聊天、嬉戏。夏天,大榕树变得枝繁叶茂,像一把撑开的大伞。同学们经常在大树下乘凉,我也不例外,上完体育课就会和同学们在大榕树下休息。秋天,大榕树的叶子都变黄了,像一只只黄蝴蝶一样,飞到了地上,大榕树周围好像都铺了一张金黄色的“地毯”。冬天,大榕树的叶子都掉光了,枝头光秃秃的。一阵寒风吹来,我感觉大榕树在发抖,我真想找件衣服给它穿上,可我上哪找一件这么大的衣服给它呀?你说,这么美的景色我怎能忘掉?

  忘不了,那棵美丽的鸡蛋花树。鸡蛋花树在操场的西南角。每次上完体育课时,我们都会跑去捡鸡蛋花。那洁白如玉的花瓣,诱人的清香,令我记忆犹新。你说,这么美的鸡蛋花树我怎能忘掉?

  忘不了,满载荣誉的养正大舞台。养正大舞台在操场的正前方。养正大舞台是我们表演、领奖的地方,多少精彩的'节目在这里表演,多少荣誉在这里诞生!记得有一次,我的被评为“三好学生”,校会上,我荣幸地登上养正大舞台,从校长手里领奖,我高兴极了。站在上面,我感到无比的骄傲与自豪。你说,这么有意义的大舞台我怎能忘掉?

  忘不了,明亮而干净的教室。这里的墙报、科学角、荣誉墙、“正”字书柜都有我和其他同学的心血。当同学们放学回家时,我和几个同学还要留下来布置教室。为的就是让同学们有更好的学习环境。你说,这么有心思的教室怎能让我忘掉?

  “天下无不散之筵席。”再见了,我的母校,在你的怀抱里,我们从无知变得懂事,从幼稚变得成熟,从胆小变得勇敢。无论我到了哪里,你的美丽、温暖的身影将永远留在我的心中!

六年级的作文 篇5

  他站在桥上,用夕阳编织成的布,将我的叛逆和渴望自由的翅膀,打包,扔进了湍急的河水。——题记

  我独自走在乡间的小路上,远处,河水哗啦啦地流向远方。好像要回到大海母亲的怀抱。我早已忍受不了那成山的练习题、老师的教导和父母的批评,我受够了。我的兜里装着我的“盘缠”,我要出走!

  夕阳斜斜地挂在山头,一对燕子从天空中飞过,似乎要回巣。我轻笑:回家,家有什么好?我才不回去,我要独自外出打拼,闯出自己的天地!野风呼呼地从我耳旁吹过,宛如唱着“向前走不回头”的歌。我加快了脚步。

  河就在前面,过河的路只有一条。过桥,可桥头的两座坟使我害怕,我犹豫着。

  突然,我看到了他。

  他站在桥上,就像路标。他神色忧伤,眼睛直愣愣地盯着前方出神。我好奇,便也忘记了恐惧,上前与他搭话。

  与他的攀谈中,我得知他是个晚归的游子,回来看望年迈的父母,却得知父母的死讯,他绝望不已。

  我惊讶于他的经历,却又质疑道:为什么要回来呢?外面的世界不好么?事业不管了么?家重要么?

  他仍是那副悲痛的神情,只是眼里似乎闪烁着晶莹。他说:“我这辈子最大的遗憾就是没能在父母身边尽孝。从小我就不听父母的话,坚持要独自外出闯荡,离开的时候,他们就站在这桥上,目送我远去。可我却没有回头,随知这一别,竟是永别!人性的冷漠和事态的炎凉让我心灰意冷,直到这时我才明白家的`温暖。可我的家……我曾经温暖的家……却消失了。我离开以后,父母先后因病去世。他们到死还挂念着我,怕我找不到回家的路,竟要求把自己葬在桥头,等待我回家。我真是……不孝……”他的声音哽咽了,低着头,忏悔着.

  我看着他仿佛看到了未来的自己,我不敢想象。回头望去,遥远的天边,似乎传来了妈妈温柔的呼唤:孩子,回家吧!回家吧!

  我动摇了,迈开了回家的脚步。燕子回巢了!

  他影响了我出走的决心,浇灌了我心底那棵名为家的小树,它正慢慢地长大,成为我心灵最终的归宿。

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