快乐的一堂课作文

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快乐的一堂课作文
更新时间:2022-02-27 11:55:00
快乐的一堂课作文

  在平平淡淡的日常中,大家都经常接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的快乐的一堂课作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  今天,班主任官老师通知了一件事:“今天下午的品德课暂时不上,因为……”,哼,官老师真是的,说就说呗,还故意吊我们胃口。老师顿了一小会儿后,才不紧不慢的说:“你们的陈老师和陶老师今天下午要和你们做一个测试反应能力的`游戏啦!”听了这话后,我们全班不约而同地跳了起来。老师连忙制止我们,并让我们听陈老师和陶老师的话,不然,就取消今天下午的游戏课,便急匆匆的走了。

  左盼右盼,终于盼到了下午那一节难得的游戏课,老师走了进来,简单的说了一下游戏规则,游戏就开始了。

  游戏规则是这样的:每人说一种水果名称,比如:“雪梨蹲,雪梨蹲,雪梨蹲完西瓜蹲……”不可以重复,而且反应时间不可以超过1秒钟。

  第一局我没有上去,我想看看这个游戏有没有“危险”。毕竟我以前没有玩过。幸好,老师没有叫我上去,我便坐在底下看着。

  在台上的同学口中念念有词:“西瓜蹲,西瓜蹲,西瓜蹲完菠萝蹲。”“菠萝蹲,菠萝顿,菠萝蹲完桃子蹲。”“哈哈哈!”我们笑着捂起了肚子。因为,根本没有“桃子”这个水果!“哈哈哈哈……”我们又接着笑,而菠萝只得下场。慢慢的,许多同学因为反应慢而下场,最后只剩下4个同学了,还要出场1个同学剩下3个便是水果公主和水果王子了。这是最精彩的时刻,所以我们都瞪大眼睛。

  “苹果蹲,苹果蹲,苹果蹲完荔枝蹲。”什么?荔枝?荔枝不是已经下去了吗?哈哈,那位同学又被“踢”了下去。

  第二局要开始了,我鼓足勇气,把手高高的举起来,很庆幸,老师叫到我了。我走上讲台,接过“水果名片”,一看,哇!是山楂。我嘻嘻的看了他们的“水果名片”,把他们的“名字”都记了下来。

  “3,2,1,比赛开始!雪梨!”我的好朋友正是雪梨。之见她稍稍停顿了那么一小会儿,就说:“雪梨蹲,雪梨蹲,雪梨蹲完,草莓蹲。”紧接着,草莓又说:“草莓蹲,草莓蹲,草莓蹲完,山楂蹲。”听到“山楂”我就立刻喊:“山楂蹲,山楂蹲,山楂蹲完葡萄蹲。”

  当然,我不知道那拿着葡萄的倒霉兄是谁。没过多久,“战场”上只剩下我一个女生了,男生不免有一些得意。哼!怕你们还不成啊?

  现在只剩下4个同学了,是最最惊心动魄的时刻。那3个男生好像故意针对我,一直说:“山楂,山楂,山楂”我才不怕他们哩!反而,他们越叫我,我心里越高兴。

  “山楂蹲,山楂蹲,山楂蹲完,橘子蹲。”那个“橘子”没反应过来,被迫下场……

  噢耶!太棒了,我竟然成为了“水果公主”!但是,我并不是为了奖品,而是为了老师、同学的互动时光。

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