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在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的我的同桌作文，希望能够帮助到大家。
我的同桌作文1
扎着马尾，戴着方框眼镜，整齐的牙齿，稀疏的眉毛下嵌着一双葡萄般的眼睛，纯正的黄皮肤。没错，她就是我的同桌易雨晴。
要说起我们这对同桌，那可是真相配。在语数英三科里，她数学比较好，我就是语文和英语比较好，这下我们俩成补习老师和补习对象了，上语文或英语课她听不懂的我教她，上数学课我听不懂的她教我，我们两个互补互助。
她特别乐于助人。一次上美术课，我忘记带画纸了，于是我来到易雨晴面前说道：“易雨晴，我忘记带纸了你能借一张吗？”她二话不说从抽屉里拿出一张纸给我。画画我发现他被美术老师罚站了，原来他只有一张画纸，还借给了我，自己却受罚了，看到他说话我真难受。
还有一次，我吃了太多橘子流鼻血了，易雨晴热心的问我：“你没事吧，我送你去医务室吧。”说完他就扶我去三楼的医务室了，周医生用纸把我的鼻血擦干净，然后抹了一点“止痛膏”在我的伤口处。后来，鼻血止住了，我很感谢他。
我的同桌是一个善良、大方、乐于助人的女生，我喜欢和她同桌！
我的同桌作文2
个子很高，戴着一副眼镜，头发向外凸出，好像戴了定帽子，小小的嘴巴，后脑勺上有一颗痣，他跑步很快，耳朵圆圆的，眼镜也是圆圆的，笑起来一件眯成一条线，像一个弯弯的月亮。他就是我的同桌，毛一丞。
他是我们班的班长，我们眼保健操没做他就唠叨：“做去，做去。”我们没听广播他也唠叨：“听好，听好。”唉！真烦。就这样，我和他的关系越来越不好。有一次考试，林李硕把我橡皮拿走没还我，我急得像热锅上的蚂蚁团团转。这可怎么办？老师说不能在试卷上乱涂乱画。这个时候一个声音悄悄地传来：“你没橡皮吗？”我看了看是我同桌，便点了点头，他毫不犹豫地把橡皮递给了我，我接过橡皮，擦去了错字。下课了，我找到他，主动对他说：“谢谢你”。
我心里想：原来我同桌是刀子嘴豆腐心。从这以后，我们成了好朋友。
我的同桌作文3
啊，换座位又有麻烦了。然而我是“焦虑家庭”中的一员。
我同桌个子不高，眼睛大，嘴巴红。有一次，同桌配了一支口红，我迫不及待地抹在嘴上，才得以炫耀。我一看，他的嘴就红了，然后涂口红就像涂口红一样。我在一旁开玩笑说:“你要是女生，一定很漂亮！”但是我没有考虑到说这话的结尾，因为我同桌很生气，后果很严重！只见同桌扬起眉毛，开始了“机枪吐槽射击”。我被口水喷了一脸，想哭。
还有一次，他给我们组扣了不少分。我愤愤不平地看着他，他也不在意:“切，我加了好多分！”看他不屑的样子，我拉了拉桌子，和他保持了十厘米的距离。一开始我们互相不理，后来他也没办法。”嬉皮士走过来说:“阿姨，你能回来吗？“好吧，我不吃这套。同桌见软的不好，就来硬的。他一点一点地把我的桌子拉回来，但我没有这样做。他又拉他桌子，我又推回去，然后他又“吭哧”了一声。我看着他气喘吁吁，终于忍不住笑了。
经过我的介绍，你知道他是谁吗？是的，他是——苏畅。他的“快乐”故事我讲了三天三夜也讲不完！好吧，好吧，如果你想知道事情进展如何，就听下一个分解。
我的同桌作文4
他长着一双小小的眼睛，身高一米33，穿着蓝白相间的运动鞋，他是谁呢？他就是我的同桌——李知鱼。他有很多的优点，比如：乐于助人，经常帮助大家做一些力所能及的事情；善于思考，关于他善于思考还有这么一个小故事，且听我细细道来。
记得有一次数学课上，数学老师给我们出了一道题，“有一棵树和某棵树之间长25米，每棵树之间相隔5米，这是第几棵树？”题目刚出，我们所有人默默地摇摇头，不会做，就连班长也都耷拉着脑袋。这时，李知鱼自信满满地说：“应用长多少除以相隔的长度就得出间隔数，再用间隔数加—就得出第几棵树了。”我们听了之后，恍然大悟，原来是这样做的。
我们应该学习他的乐于助人，学习他的善于思考，这就是我的同桌——李知鱼，他是不是很棒？
我的同桌作文5
我的同桌邓彬，留着一个“小刺猬”头，看上去可精神啦！他的眼睛很小，一笑起来眼睛就眯成一条缝，连蚂蚁都爬不进去。一张大嘴常在滔滔地解说难题，像是专门用来讲数学题的。他平时讲话很幽默，大家都很喜欢他。
记得那节数学课，老师讲评一道数学难题。指导我们分析题目的数量关系时，老师要求同学们踊跃举手发言。许久，班里仍是鸦雀无声，老师再三地提示启发，同学们还是一言不发。这下，老师生气了，说话声更大了，火气挺重的，同学们更不敢举手发言了。此时，邓彬把手举得高高的，着急地说：“老师，您别急，我才想起来呀！”这一下，把大家逗得哈哈大笑，老师的气也消了一半，课堂上的紧张气氛顿时缓解了。邓彬站着大声讲着，有条有理的，老师的脸上也开始露出了笑容。
这就是我可爱的同桌。
我的同桌作文6
我的同桌是个善良的人。他长的胖胖的，虎背熊腰，很有力量。他鼻梁高高的，很精神。他有一双忙碌的手，可是似乎永远也写不完作业。他是我们班四员大将之一——辣椒酱。你们一定会问：他为什么是辣椒酱呢？原因很简单，他有许多次没有完成老师布置的作业，耳朵被拧的通红，再加上他一把鼻涕一把泪的痛哭，脸又变得通红，仿佛辣椒酱的颜色一般，久而久之，他就成了四员大将中的辣椒酱了！
他的爱好是打枪。每个课间都能看到他和同学跑闹的身影，不管他手里拿着什么东西，都会变成了一把，他总是一边跑一边射击，嘴里还模仿机枪射击时的“突突突”的声音，他庞大的身躯所过之处也经常人仰马翻。他俨然把教室当成了浴血杀敌的战场。当然了，如果“战争”结束后，他能主动打扫一下战场就好了。
他还有一项不足：每次体育测试都不及格。我想可能是因为太胖的缘故吧！如果以后他能加强体育锻炼，或者像我一样，报个篮球特长班，也能变成一个灵活的胖子。
相信聪明的你，一定猜出他是谁了吧？
我的同桌作文7
我的同桌叫“林XX”，她有一双大大的眼睛，长长的睫毛，小小的鼻子，又小又红的嘴巴，还带着一副粉色的眼镜，看起来很可爱！
她乐于助人。
有一次上美术课，我忘了带彩笔，可是我要用彩笔，他好像看透了我地心思，话也没说，就把彩笔借了给我，还小声的对我说：“下次不要忘记带彩笔哦，”这句话让我感到很温暖，就像我的家人。
她画的画可美了！
有一次，他画了一只老虎，因为画的太像了，差点把我吓一跳！
还有一次，他画了一只蜘蛛，因为我很怕蜘蛛，所以看到那幅画我就大叫：“啊—。有蜘蛛！”话说完，我就躲到了她的身后。
“别怕，这个蜘蛛是我画的，不是真的”她笑着对我说。
“哦—原来是这样！”
这就是我的同桌“林XX”。
我的同桌作文8
我的同桌名叫小红，两肩上扛着一个大脑袋，国字脸，一双又大有圆的眼睛，好像老在注视着什么，一张大嘴常在说个不停，他平时讲话很幽默，大家都很喜欢他。
记得有一次数学课上，老师在讲一道数学题，当分析题目的数量关系时，老师要求同学们举手发言，许久，班里仍是鸦雀无声，老师再三提示启发，同学们还是一言不发，这下，老师生气了，说话声更大了，火气挺重的，同学们更不敢举手发言了。这时候，我的同桌小红把手举得高高的说：“老师，你别急，我才想起来呀！”这一下，把大家逗得哈哈大笑，老师的气也消了一半，课堂上的紧张气氛化解了，小红站着分析，说得有板有眼的，老师的脸上也开始露出了笑容。
当小红讲完题后，向老师深深地鞠了一个躬，说：“老师我解得怎么样？”老师被他逗得笑弯了腰，说：“好好好。”这时班里又爆发出一阵愉快的笑声。
这就是我的'同桌。
我的同桌作文9
自从上了三年级以后，我的同桌就换成了一个又、又矮、又黑的小女孩，名叫张听雨。
自从她来了之后，我对她就很不顺眼，三年级第一次考试，我得了满分100，而她呢，不及格的46。5分，老师发下试卷，她瞪大了眼睛一看，伤心地哭了起来，我连忙去安慰她，她却一把把我推开了，丝毫不领我的情。我伤心极了，决定不和她交往了。
不过后来，我却发现，其实她是一个热心肠的人，一次，一次，我没带铅笔，她毫不犹豫地把一支铅笔借给了我，英语课上我用了它，下了课，英语老师批评了她，事后，我才知道，她是用水笔做的作业，第一次，一个人为我而挨骂。我流下了感动的泪水。
最后的一个学期，我和她成为了好朋友，而她，也是在那一年转走了……
她，就是这样一个乐于助人的人，我一下没有忘记这位同桌挚友。
老师点评：通过两件事例刻画了一位自尊心极强而且热心助人的同桌，流露出小作者对她真挚的友情。
我的同桌作文10
我们一生中会遇到各种各样的人，近朱者赤近墨者黑，总会有那么一两个人，为我们的生活增添色彩，带给我们希望。
我的同桌是一个特别内向的女孩子，她留着两个长长的马尾辫，很多年没有变过，大双眼皮看来是格外漂亮，她整个人小小的，说话也很温柔，成绩也很优秀，就是不善于跟人交流。
而我身边朋友不缺，是个十足的话痨中心，就是成绩差了那么一点点，每次老师点名背课文，或者起来回答问题，都很令我头疼。
我的同桌特别善良，我被老师批评，她会时不时的安慰我，给我讲解问题，我大概也习惯她给我讲题，一来二去的，我就形成了依赖感，我碰到不会的问题就积极找她讲解，她也很乐意帮助我，我也问过她不会嫌我麻烦吗？她说帮助我的同时她也把知识复习了一遍，一举两得的好事。
在她的带领下，我更加的喜欢挑战难题，我解不出来题目，涉及的相关知识点，我就翻书找知识点，久而久之，我对课本内容相当熟悉，因此，我的成绩也是呈现了一个质的飞跃，老师家长都夸我学的不错，现在的我，成绩也很优异。
所以，总有人会让我们反思自己，我的同桌就是我生命中的一束光。
我的同桌作文11
我的同桌叫刘卓衡，他有一张瘦长的脸，眼睛上面点缀着浓浓的眉毛，翘翘的鼻子、不大眼睛里头透着灵气。他是一个运动健将，尤其是短跑很厉害。
“叮铃铃……，上体育课啦！”同学们兴奋不已，想想看，这节课可是室外赛跑啊！我们迅速排好队，蹦蹦跳跳得下了楼，体育老师说：“我们跑会接力赛，运动运动身子。”我、赵悦容、葛一航和刘卓衡比赛，我看他只比我大几个月而已，没把他放在眼里。
各就位——”，随着范老师一声哨响，我们四人像离弦的箭一样，霎时，冲出了起跑线。我奋力地前后轮换着胳膊，加速加速，再加速。突然，我的余光瞥见刘卓衡“嗖”地一声从我身边越过，他矫健的双腿，轻盈的步伐，像踩着风火轮一样，疾驰而去，而我也加快步伐，紧追不舍。只见他的背影离我越来越远。等我跑到终点时，发现他已经在那块等候多时。
稍事休息，新一轮比赛又开始了。三轮下来，我是满盘结输。
这次体育课下来，我对刘卓衡是士别三日刮目相看。看来，生活中我们不能小瞧任何人。这就是我的同桌，短跑健将——刘卓衡
我的同桌作文12
与我做同桌的很多很多，哪怕只做了一天同桌，我也会发现同桌最大的特点，与许多微小的习惯。
上初中之后，我与三个人分别做了同桌，第一个同桌是我的小学同学郑小艺，第二个陈子龙，但与他们做同桌的时间不长，所以，我最了解我的第三个同桌，也就是现任同桌蒋壮。
蒋壮是一个内向的男生，我刚与他做同桌时，他几乎都不会主动向我说话。而是我主动向他说话。还有一个特点，班上的大多数男生都会有个特点，那就是回答问题时总喜欢低着头，偶尔抬起头，回答问题不大方。回答错了也不肯坐下来。别人小声提醒他答案，他也不会说别人的答案。
直到我们相处久了，蒋壮才比较放得开。
总得来说，蒋壮非常内向，希望他能被周围的人感染，成为一个活泼开朗的阳光男孩！
我的同桌作文13
我的同桌只个漂亮的女生，喜欢把头发扎的很高，给人的感觉十分干练，性格嘛！时而开朗时而暴躁，阴晴不定，让人捉摸不透。总的来说，她是一个让我“又爱又恨”的人。
她上课经常不听讲，喜欢和后面的同学讲话，转来转去，把我都弄晕了！刚开始我十分不适应，她这样子影响其他人学习，如果不是主课，她就会更加肆无忌惮，甚至还下过座位去和别人抢东西。有一次，我和她闹翻了，那天我哭了两次，不是被打哭的，而是被她“说”哭的，那次我才认识到她“毒舌”的本事不是浪得虚名！时间一久，我也就习惯了。每次她讲话，我就会本能地屏蔽，如果忍无可忍的话，我也不会像以前那样冲动，而会轻声的对她说：“先别讲，老师在看。”这下，她才会安静十几分钟。（这招是我偶然发现的，百试不爽。）
但是，野蛮的她也会有善良的一面。比如我笔坏了她会帮我修好；我有的题我不会做她会给我讲；我不开心时她会给我讲笑话，会安慰我；有什么东西忘了拿她会提醒我；东西掉在地上了，她会帮我捡起来；我没带笔她会借给我……
她是“两面派”，一面是令人讨厌的“魔鬼”；另一面是乐于助人的“天使”。我对这个同桌真是“又爱又恨”啊！
我的同桌作文14
只听轰隆一响，我又被同桌从椅子上踹了下来，虽然这不是第一次被他从椅子上踹下来，而且我也知道是我先造他的谣的，可难忍的疼痛再加上心情本来不大好，便和他大吵了一通，之后我们谁也不理谁。
到了放学，大家都回家了。我却被老师留了下来打扫卫生。我心中愤愤不平，全班六十五个人，为什么是我？就在这时，外面忽然雷雨大作。我想：今天真是倒霉事一件接一件，没带伞，今天回到家肯定是只落汤鸡了。正当我万分懊恼时，我的同桌来了。原来他忘了拿东西，一见我便知道了我没带伞。他热情地把伞借给了我，好像上午的事没发生似的。顿时，我的心里满是温暖，一股暖流从我心中涌起，我激动得说不出话来。
正如雨果所说的：世界上最宽广的是海洋，比海洋更宽广的是天空，比天空更宽广的是人的胸怀。我想，我再也不会和他计较一些小事，我要和过去的我彻底说baibai！
我的同桌作文15
我的同桌是成昊轩，他有一张能说会道的嘴巴，每次上课的时候，他总是积极发言，我的同桌还有肉嘟嘟的小脸蛋，非常可爱，每当他装小狗的时候就一下子显现出来了。
我的同桌是一个小调皮鬼，有一次在课间休息的时候，教室里非常乱一片嘈杂，成昊轩猛地叫我的名字，然后一脸坏笑地对我说：“任子忻，我有两块橡皮，你来猜猜你那块崭新的橡皮在那个手？”，我仔细瞧了瞧，毫不犹豫的说“右手”，我也是瞎蒙。但他一本正经的说错了，那就是左手了，他微微一笑说我又错了，我感觉挺纳闷，问他：“成昊轩，你难不成会变魔术”？他没回答我，只是啪的一下张开右手，我看见了我找了老半天的橡皮，哦！原来新橡皮就在我的同桌右手上呀！我由忧转喜，心想：“成昊轩你怎么这么淘气、看见我着急找来找去还故意戏弄我，真是个淘气鬼呀！”
虽然，我的同桌是个淘气鬼，可是，他经常不动声色的帮助我，其实这次就是他看见橡皮掉地上了帮我捡起来，但总是以他的方式来帮助我，谢谢你，我的同桌。
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